大学生三下乡特色活动总结

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暑假三下乡活动总结

暑假三下乡活动总结

暑假三下乡活动总结(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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三下乡活动总结精选6篇

三下乡活动总结精选6篇

三下乡活动总结精选6篇写活动总结能够帮助我们分析活动的市场反应,以便优化市场策略,活动总结是对活动期间的突发状况进行反思和总结,以下是本店铺精心为您推荐的2024年三下乡活动总结精选6篇,供大家参考。

2024年三下乡活动总结篇120XX年X月份我参加我们教育学院举办的暑期三下乡活动,X月X日下午我们怀着无比激动的心情向我们此次三下乡的目的地安庆市宜秀区无横向出发。

这次三下乡活动短暂而匆忙,十一个热血青年组成一家,彼此互帮互助,相互扶持爱护和谐相处,虽艰苦却乐在其中,一路上欢声笑语,至今音犹在耳。

一眨眼,短短五天的暑期三下乡就这样划上了句号。

人每到一个陌生的环境都需要一个适应的时间。

当我发现自己已经开始适应了那个地方,适应了那里的人时,我们却要踏上了返校的路了。

奢侈的我们带着太多的不舍,带着这些美好的回忆,回到了学校。

这次三下乡活动虽然路途遥远,天也一直下着大雨,使我们的活动没有按预期的安排顺利开展,但我觉得这几天来的特别值,过的也特别充实。

三下乡让我感受最多的是通过自己的大脑去思考些看到的东西和事情,有些东西需要我们真正地去想、去思考发生的原因和解决的办法。

通过这次三下乡活动,我收获了感动,收获了友情,也收获了很多经验。

主要有以下四个方面:一.工作要认真负责。

在这次暑期三下乡社会实践活动中,我深深体会到了态度决定一切、细节决定成败的道理。

一份看似简单的工作其实需要经过很多步骤,而且细心也非常重要。

2024年三下乡活动总结篇2这个假期,我在_进行了为期9天的支教活动。

我被安排担任六年级的语文老师兼班主任,刚开始我觉得有点压力,毕竟我面对的是已经毕业的六年级升初一的学生。

由于期间有台风康森的阻挠,我们不得已得把XXX两天的课程取消了,很多学生都说,老师可不可以补回被台风吹走的课啊。

想再为他们多上几节课,但是没办法,还是要服从我们队的安排。

很庆幸自己加入了这个团队,9天的时光虽然很短暂,但是我却收获很多。

2024年大学生暑期“三下乡”社会实践活动总结(6篇)

2024年大学生暑期“三下乡”社会实践活动总结(6篇)

2024年大学生暑期“三下乡”社会实践活动总结建设社会主义新农村,人才是关键,教育是基础。

而中学生是祖国新一代的花朵,支持其健康充实地成长非常重要。

同时,为提高大学生的社会实践能力,进一步扩大同学们社会实践的参与面,使同学们充分发挥知识和智力优势,在实践中了解社会,认识国情,增长才干、锻炼毅力、锻炼同学们的自主能力,团结互助的精神,充分展示华师学子的风采,特组织此次实践活动。

实践主题:根据“传承‘五四’报国志落实____”的指导精神,____我们新长城华南师范大学自强社“传递社会关爱,锻造自强之才”的宗旨,通过了解到的河源当地德育教育现状和中学生的心理现状,我们以“培养健康心理,彩绘美丽人生”作为此次三下乡的基本理念和主题,集体组队参加社会实践活动,引导大学生深入学习____,大力弘扬和培育民族精神,树立和落实____,构建和谐社会,在实践中认识自己,奉献社会,提高自身素质。

实践目的和意义:____支教宣传调研齐并进,心理健康彩绘美丽人生。

通过了解河源当地德育教育现状并进行系统分析,向上坪中学提出建议,以帮助上坪中学在今后的心理教育中更好地发展。

2.反映时事话题,爱家爱己齐建设。

宣传卫生保健知识,提升自我保护情操。

3.带领新型教育走进新农村。

运用专业知识对当地中学生进行义务支教,让新型教育模式走进农村。

4.传达志愿心声,传递志愿精神。

5.引导自强社学子增强自强不息的精神,进一步扩大同学们社会实践的参与面,提升同学们的综合素质。

实践总结与建议:此次于河源市连平县上坪中学的暑期社会实践活动更好地锻炼了我们的社会实践能力,丰富了我们的暑期生活,使我在思想上产生更加深刻的体验与感悟,扩大了我对社会实践的参与面,让我更深入地接触到社会,对我的思想以及认识产生了很大的影响,也将在以后的工作生活中为我指明方向。

1.收获快乐。

上坪中学的孩子们是纯朴热情、善良天真、懂事可爱的,生长在农村,他们从小就要帮家里干农活,他们身上有一种坚强勇敢的美,和他们在一起,每天和清澈的眼神,灿烂的笑脸相伴,快乐油然而生;与____名队友一起,朝着共同的目标奋斗,我们辛苦并快乐着!2.收获感动。

大学生三下乡社会实践活动总结15篇

大学生三下乡社会实践活动总结15篇

大学生三下乡社会实践活动总结15篇大学生三下乡社会实践活动总结1短短的三下乡暑期社会实践活动起于20某某年7月 13日,截止于20某某年7月21日。

在这次三下乡活动中,我的主要任务是:教三年级两个班的跆拳道课、辅助手工课、负责一个文艺汇演的节目。

跆拳道课完成左、右战式,上中下格挡和前踢三个教学内容。

在手工课中帮助解答学生提问,维持课堂秩序,并完成一套环保服装。

作为文艺汇演节目的负责人,主要的工作是在七天内教会六个四年级学生打太极一章并能够在台上跟着背景音乐演出。

刚开始排练节目时,由于报名的学生过多,每天教新的动作后需要很长的时间去纠正和复习,导致排练跟不上进度。

后来在师姐的建议下挑几个学得好的学生进行继续排练才解决了问题。

最后在表演节目时,除了背景音乐出了一点小问题外,六个小学生都开心并成功的完成了演出。

除了完成主要任务,在空闲时间我也会去旁听别的老师的上课。

在和小学生一起上课的过程中,我发现他们中的大局部人很愿意答复老师的问题。

特别是碰到自己有能力答复的知识,他们就会信心满满的大声答复,并且会把注意力瞬间集中起来。

如果这时候老师再来一句表扬,他们会显得更加的开心。

其实,孩子们的心思不多,别人的一句表扬或批评都能让他们去琢磨。

受到表扬了,他们就会觉得这是对的:受到批评了,他们也会知道这是不应该做的。

当然,得出一件事情是对的还是错的都是结果,我们更应该教他们判断的方法,而这会潜移默化的影响他们价值观的形成。

好孩子都是夸出来的,给学生的表扬会增加他们的自信,会鼓励他们做得更好。

在我看来,三下乡实践活动的举办是非常有意义的,它不仅给小学生们带去了新思想、新事物,丰富了他们的暑期生活,也给当了这么多年学生的我们一个反转角色的时机,即使我不是师范生,但也让我明白到了教育工作者的艰辛,还有团队协作对于一个活动的成功举办有多么的重要。

大学生三下乡社会实践活动总结2为进一步开展大学生暑期社会实践活动,深入贯彻团市委关于开展大学生“三下乡〞社会实践活动精神,我们商职学院根据学院实际情况,结合团市委下达的文件精神,开展了集中与分散形式的各类社会实践活动,并于暑期带着大学生深入牡丹江市郊区农村东村集中开展了大学生“三下乡〞农村政策宣讲活动。

2024大学生暑期三下乡实践活动总结标准范本(4篇)

2024大学生暑期三下乡实践活动总结标准范本(4篇)

2024大学生暑期三下乡实践活动总结标准范本团结、互助、爱心、友谊这次暑期三下乡活动让我明白了它们的真正意义。

为响应团中央、中宣部和广东省团委的号召,为进一步引导青年学生在社会实践的大潮中锤炼自己,我们计算机学院、软件学院青年志愿者协会携手英德市大湾中学一起开展为期九天,主题为师生共话两会志愿民众齐树服务精神的暑期社会实践活动。

在这只优秀的队伍中,我是文娱组的负责人。

我们期待着:我们的到来能为当地做些实事和好事。

于是,在一个炎阳天里启程,烈日与我们一般地热情。

英德市大湾镇,一个侨居在群山包围当中的.小镇。

当我坐在穿梭于山间高速公路的汽车上时,我对下乡生活亦充满了遐想。

听说我们的住宿环境和工作环境即便不是恶劣的,也是简陋的,但若仅为了享福,我便不该踏上这一程。

领导重视精心准备作为一支充满激情的志愿者的队伍,院领导和老师都给予我们很大的希望。

在队伍中,我主要负责文娱组的各项事务,虽然我自己是一个师范班的学生,但是还是担心自己不能做好,幸好参加下乡的成员都是各学院的精英,都很有责任感,也拥有比较全面的专业知识,再加上热情饱满,教学方式灵活,相信大家、也相信自己也能够尽自己的能力,全心全意做好支教工作。

于是,我们信心满满地踏上我们的征程!期待我们为人师表,期待我们站上讲台,期待在继续。

真心付出收获真情翻越千山万水,我们一行人终于来到了我们三下乡的实践基地英德市大湾中学。

尽管阳光灿烂,其实可以说阳光有点毒辣,但是我们仍然热情饱满,心中无比激动,我们期待已久的三下乡终于近在咫尺了。

很快我们就住进了校方为我们精心准备的宿舍,虽然不如家里舒适,没有空调,没有席梦思,只有两个小风扇,只有硬硬的床板,可是我们一点也不觉得苦,反而有点甜。

很快的到了正式开课的第一天,我们早早地就起了床,准备我们和广外共同举行的三下乡开幕仪式,为了这个仪式我们的队员从昨晚开始一直很认真的练习,看到晓江师兄一遍又一部认真地练习着主持稿,看到承启师兄早上____点多就起来练习我们的企鹅舞,看到大家的笑容灿烂过当头的烈日,心里有一股暖流不停地涌动。

三下乡活动总结6篇

三下乡活动总结6篇

三下乡活动总结6篇三下乡活动总结 (1) XX年7月22日,为了响应共青团中央的号召,配合20xx年贵州师范大学“构建社会主义新农村”的三下乡活动开展。

艳阳七月,地理与生物科学学院的17名青年志愿者在周老师的带领下,怀着满腔的热情和爱心,走进了六盘水市六枝特区陇脚乡补雨村,开展“构建社会主义和谐社会,全面贯彻科学发展观”的三下乡服务活动。

经过一路的颠簸,在当地政府的极力帮助和配合下,我们于7月23日正式开始了我们的活动,其内容主要有宣传科学发展观、社会主义新农村、社会主义荣辱观以及计划生育。

在活动中通过大量的走访和调查,深入农户,用我们所学习的专业知识尽我们所能去帮助他们。

三下乡”社会实践活动开展的第一天,也是我觉得最艰苦的一天。

我们冒者雨在中午前结束了走访补雨村三个组的组长家,大庆,补雨,石头寨。

为今后的工作开展作个基础。

而接下了的几天走访中我们还去了岔河组和陇脚组。

补雨村是典型的山区农村。

该村三面环山,山体为砂土,在下雨天很容易就形成滑坡,发生严重的自然灾害。

而当地的森林覆盖面积达到了42%,为了防止森林火灾,在这里下雨天就没有电可用。

当地村民的经济收入是靠外出务工、耕田。

我们通过家访及调查总结发现:农民普遍关注的问题,如农村粮食投入问题、农民的粮食产量、子女的教育问题、同时我们还对外出打工人员所占的比例情况进行了调查。

在该村,外出人员的比例相对比较高,大多数农户家都是两个老人带3到5个小孩。

因此在子女的教育重视程度上来说,还存在一定的欠缺。

在另一方面,由于青年人的外出务工,使我们的计划生育宣传缺少了对象。

而在粮食产量方面看,该村主要以水稻为主。

在这个村田多地少,有大而规范的田地,有部分的农户都是把自己的田承包给别人种植。

现在在政府的支持下,补雨村也开始大力发展旅游业。

新修的道路,农家乐,还有丰富的民族文化……精神文明建设,结合村民朴素民风,朴实的布依人保证了村里良好风气的形成,为其经济发展提供了有力的保障。

2024年大学生暑期三下乡活动总结简洁版(四篇)

2024年大学生暑期三下乡活动总结简洁版(四篇)

2024年大学生暑期三下乡活动总结简洁版在这段时间里,我时常被《再见》这首歌的旋律所打动:“我怕我没有机会∕跟你说一声再见∕因为也许就再也见不到你……”三下乡活动圆满落幕,为期八天。

离开沙溪小学的那一刻,看着那些孩子们以及广东财经大学的同仁们的身影,心中充满了不舍和感慨。

回顾这段经历,从起初的不适应和抱怨,到最后的依依不舍,我体会到了成长的过程。

期间经历了许多难忘的小故事:被蚊子叮咬得遍体鳞伤;在地板上睡觉导致全身酸痛;清晨早起购买早餐;疲惫不堪却食欲不振;以及孩子们调皮捣蛋的场面。

尽管如此,我对参与这次三下乡活动的决定毫无悔意。

在这里,我收获了宝贵的友谊,也见证了孩子们纯真的笑容。

虽然历程充满艰辛,但更多的是快乐,这便是三下乡的真实写照。

初到沙溪中心小学,我被其规模的袖珍所打动,水资源有限,洗澡需要排长队。

那天晚上,我们举行了一场漫长而严肃的会议,讨论两队合作的种种问题,令人担忧。

但事实证明,这些忧虑是多余的。

尽管起初合作并不顺畅,我们最终还是团结一心,共同完成了教学任务和文艺汇演,展现了团队协作的力量。

每天清晨,总有人五点半起床购买早餐,以确保在孩子们到来之前吃完,给他们留下良好的印象。

坐在门口,目睹孩子们活泼的身影,我深感自己不再年轻,羡慕他们那份纯真与活力。

我们每天都要精心准备课程,既要传授知识,又要设法维持秩序,虽然辛苦,但看到孩子们快乐的笑脸,一切心酸皆可忘却。

孩子们那纯真无邪的笑容,将成为我永久的记忆。

家访的经历尤为深刻,家长们热情款待,他们自豪而关切地谈论着自己的孩子。

我坚信,世间没有任何一种爱能超越父母对孩子的爱,那是一种平凡而又伟大的情感。

在短短的八天里,我学会了与同伴共享快乐,共担责任,共同合作,这是一次难忘的成长历程。

2024年大学生暑期三下乡活动总结简洁版(二)在____年____月____日至____月____日期间,本着对故乡的深情眷恋和对社会的责任感,我们一行____人赴怀集县冷坑中心,积极开展暑期三下乡活动。

大学生三下乡工作总结报告(10篇)

大学生三下乡工作总结报告(10篇)

大学生三下乡工作总结报告(10篇)大学生三下乡工作总结报告(10篇精选)大学生三下乡工作总结报告怎么写骄阳似火的七月,“三下乡”的钟声已经敲响。

下面是小编为大家搜集整理的关于大学生三下乡工作总结报告10篇,供大家参考,快来一起看看吧!大学生三下乡工作总结报告精选篇1一片叶子属于一个季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。

谁说意气风发,我们年少轻狂,经受不住暴雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?走出校园,踏上社会,我们书写了一份满意的答卷……今年7月12号,我参加了由校团委倡导,我院组织的暑期“三下乡”社会实践活动,我们的团队名称是“大学生关爱农民工子女服务团队”。

我们实践团队共由十一人组成,成员组成如下:初等教育学院团总支书记邵老师、副书记鹿雄波及学生干部和优秀学生代表等。

我们团队这次下乡的主要活动内容是:做好关于“三农”问题的问卷调查;通过座谈等形式,了解乡镇基层党建现状及存在的困难,开展庆祝建党九十周年主题活动;调查九年义务教育普及情况,宣传解读教育新政策;宣传__西安世园会,为世园会做贡献;走访当地贫困学生,宣传我院贫困生福利政策;深入农村、走进农户、贴近农民,做到了解农民疾苦,真实的反映农村的现状,呼吁社会给予“留守老人”“留守儿童”足够的关注。

我们此次三下乡队伍有一位老师,10名学生。

大家既明确分工,又必须紧密协作,每一个人都是团队不可或缺的一分子。

能够在这样的一支团队中,我感到非常的开心,同时也给我不小的压力。

总体上说,我认为是成功的。

“成功”,不光是说活动开展的怎么怎么好,受到了什么表扬等等,而是每位同学都积累了一定的社会经验,懂得了怎样与人相处,切身体会到了“实践出真知”的现实意义。

参加三下乡社会实践有一个重要的目的,就是培养在校大学生的社会实践能力,所以我们这个团队非常注重个人能力的提高。

在这短短的七天,我明显提高了一下几点:一、积极主动做好准备我当学生干部时间也不短了,以前总是等问题出现了再及时弥补过错,不会去主动发现问题。

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大学生三下乡特色活动总结大学生三下乡特色活动总结怎么写,以下是聘才网小编精心整理的相关内容,希望对大家有所帮助!大学生三下乡特色活动总结选择奉献,是因为社会需要我们;选择给予,是因为人民需要我们;选择三下乡,是因为责任与使命。

不一样的精彩,不一样的怀念,不一样的光阴,不一样的绚烂。

这是一个令人难忘的夏天,我们非常荣幸地参加了暑期“三下乡”活动。

转瞬间,5天的三下乡活动已经落下帷幕,我们感受颇多,收获颇多。

这次活动让实践队员们收获了友谊,收获了快乐,同时也收获了感动。

一、加强了良好的团队合作精神由于我们八个队员都是第一次参加三下乡活动,实践经验不足,具体工作中难免遇到一些困难,但是我们并没有退却;其次是发挥不抛弃不放弃的精神,团结合作各司其职,各尽其能,互相学习,互相帮助,全身心投入到自己的工作中。

这种氛围蔓延到了整个三下乡活动中,使得我们更加顺利的完成了此次三下乡社会实践活动。

二、赢得了友谊本次暑期三下乡活动的队员来自我们XX理工大学建筑与土木工程学院不同班级,给我们提供了一个认识更多朋友的机会,队员之间相识相处相知相信,相互之间也建立了非常深厚的友谊,每天的朝夕相处,每次的激烈讨论,每次吃饭的插科打诨,使得我们的友谊更加深厚,我们的交流更加随意。

我们是永远的朋友!三、锻炼了解决问题的能力本次的暑期三下乡活动,从主题的确定、活动策划、方案的制作到具体的实施,基本都是由队员们一起解决的,我们也在其中得到了很好的锻炼。

在前期的准备阶段,我们需要周全地考虑问题,遇到困难需要自己寻找解决的方法,还要积极寻找社会的帮助,在XX下乡期间,我们更要解决临时发现的实际问题,预防意外事件的发生。

通过本次活动,我们全体队员的实践能力有了很大的提高,对我们以后的学习工作有着非常积极的影响。

在三下乡中,我们遇到了实际情况与方案有所出入的情况,也遇到了事前没有料想到的问题,我学会了灵活应对,从实际出发考虑问题,充分考虑各种意见,并在适当时候寻求帮助。

四、增强了回报社会的意识虽然本次下乡只有短短几天,但却深深地激发了队员们的爱国之情,让队员们更加坚定了好好学习,强化自己,为社会为国家的发展贡献一份自己的力量的信念。

同时也使得队员们体会了强烈的社会责任感,坚定了同学们到基层去,到祖国最需要的地方去建功立业”的决心和志向。

至此,XX理工大学建工学院XX古城建筑群探索之旅暑期三下乡活动圆满结束。

大学生三下乡特色活动总结根据中央和省委的统一部署,为深入贯彻学习宣传“三个代表”的重要思想和十七大精神,贯彻落实团中央、团省委关于组织开展暑期大学生社会实践活动的有关精神,鼓励大学生走出校园,深入基层,了解农村,在实践中经风雨、受教育、长才干、做贡献,湖南水利水电职业技术学院“三下乡”社会实践服务队以“到基层去,到祖国人民最需要的地方去”为主题,到旁边乡镇进行社会实践活动。

当然,为了这次活动安全、顺利开展,我院领导召集大家动员大会,一再强调安全问题,这充分表明老师对我们的关心。

一、不断学习、不断进步“三下乡”的过程,对我来说,就是一个实践的过程、学习的过程、提高的过程。

不管在工作方面,还是在生活方面,我的能力都有了很到提升,都在实践中学到了不少知识。

1、文化宣传、服务于民在当地人民政府前悬挂了涉及农业、气象、沼气、环保等相关知识的海报,并设立了咨询台。

分发土地施肥方法、病虫害防治、牙周病预防、妇幼健康知识等宣传手册以及兽药使用条例和农村务工培训手册等,共计4000余份资料发放到了老乡手中。

同时,我们也对当地百姓进行了详实有效的讲解及宣传。

此次宣传工作以分发宣传资料、提供咨询、详细讲解等形式开展,得到了乡亲们的积极响应。

在与老乡们的交谈中,也让我们学到了许多在校园里不曾接触的知识,起到了学知识、受教育、长才干的作用。

当然我们播撒一点点微薄的知识,收获那一份份会心的微笑,这是收获的喜悦,这是活动的意义,我们也明白,在今后的工作、生活中,我们要多学习,多贡献!二、具体活动1)关爱留守儿童构建和谐新村留守儿童已成为我们社会的一个热点词汇。

目前,随着全球经济一体化进程的加快和我国市场经济体制改革的深入,社会经济结构正发生着深刻的变革。

在社会经济转型的过程中,大量农民工进城务工,将孩子托于亲戚朋友,这便产生了农村留守儿童我国社会转型期特殊的社会群体。

农民工为城市建设添砖加瓦,做着最苦最累的事,但是他们的子女因为远离父母的关爱在成长的过程中却面临着各种难以解决的问题。

通过观察,我们可以发现,留守儿童主要具有以下特点:一、没有人监管,加之家务活任务重,学习成绩不理想;二、性格内向,不自信,有时表现为自闭;三、缺少集体荣誉感,习惯性违反校纪校规。

家庭教育通常对孩子的性格形成、品格培养以及理想抱负都有着及其重要的影响,然而,由于家庭教育的缺失,使得孩子们容易产生怨恨、冷漠的情绪,对性格的形成产生极为不利的影响,甚至有报复社会的不良心态。

留守儿童教育问题,是一个越来越突出的社会问题,是构建和谐农村的重要组成部分。

解决这个问题,需要我们长远的努力,我们期望政府以及社会各界引起充分重视,给我们的孩子更多希望的火种,在稚嫩的心田燃起温暖的火把,照亮前方艰难的道路。

2)关心空巢老人共建幸福农村随着中国现代化进程和人口老龄化的发展,空巢老人现象日益凸现。

空巢家庭是新出现的社会现象和社会问题,已经引起了学术界的重视。

相对于城市里的空巢家庭,农村空巢家庭的老人可利用的养老资源更少,养老保障问题更为严重,也更容易被忽视。

建立和完善以农民养老保障和医疗保障为重点的农村社会保障体系,能够促进农村经济和社会协调、可持续发展,同时也是“以改善民生为重点的社会建设”的重要方面。

在村里,我们了解到有很多家庭外出打工,留下很多没有劳动力的老人在家,他们虽然汇钱回家给老人,可是老人们的生活充满孤独与寂寞,没有家人的关爱。

所以政府定时组织人员对空巢老人送去关爱也是很必要的。

三、深入基层,虚心学习;积极进取,勇于创新;服务社会,在实践中彰显人生价值1、学习是任务社会实践是大学生受教育、长才干、作贡献的有效载体,而基层一线是了解国情、增长本领的最好课堂,是磨炼意志、汲取力量的火热熔炉,是施展才华、开拓创业的广阔天地。

一直以来,我服务团成员把此次社会实践活动作为深入到基层,深入到群众,向群众虚心学习,加深对社会的认识,提高解决实际问题能力的重要机会。

在实践过程中,我们把学习当作我们的一项重要任务来完成。

在实践结束之际,我们进一步了解社会、加深了对国情的认识、增长了才干、锻炼了毅力,增强了历史使命感和社会责任感,我们也收获了知识,收获了责任,收获了友谊,我们切切实实在进步,在成长,在改变。

2、创新是理念积极进取,勇于创新才会有更大的进步,社会的任何岗位都需要踏踏实实干事的人,但是,仅仅能够吃苦耐劳也是不够的。

没有创新就没有发展,没有发展就意味着被淘汰。

我们既要坚持吃苦耐劳的优良传统,也要发扬积极创新的精神。

因此,我服务团把创新作为了本次社会实践活动的理念之一,本着这一理念,在实践过程中,我们一直努力将理论运用到实际中去,从实践中寻找答案、从实践中发现新问题,争取在实践中不断创新,取得新的进步。

此次我们的实践活动是传统支教的形式,但带着创新这一理念,我们结合自己的专业,以着创新的内容,不同的模式完成了此次社会实践活动,并取得了较好的效果。

3、服务是宗旨奉献精神和心系社会、服务社会是每个当代大学生应有的人生观和价值取向,只有投身到社会最需要的地方去,才能真正体现我们新一代大学生的自我价值,从而确定我们继续前进的方向。

因而,此次“三下乡”社会实践活动过程中,我们一直本着服务的理念,发挥我们的专业特长,帮助基层和群众解决实际困难,为社会、为人民、为国家做我们大学生力所能及的事,让我们当代大学生的价值得到了充分的体现。

四、总结验,扬长避短;发现不足,完善自我;在实践中真真正正受教育、长才干经。

1、良好的精神状态是“三下乡”活动顺利进行的关键良好的精神状态是做好任何一件事的关键。

在实践活动中,由于刚好处于天气非常炎热时期,而我们的工作就在这炎热的天气中进行,窄小破旧的小床,简陋污浊的厕所,泥泞的道路,简陋的教室,破旧的桌椅,昏暗的灯光,似乎让人难以接受,然而我们坚持着用积极的心态去面对每一天的工作和生活,时刻保持着良好的精神状态,有着饱满的热情,积极投身于社会实践活动中。

正是如此,才使得我们的社会实践活动顺利进行。

2、团队精神是“三下乡”活动取得较好效果的核心良好的团队以及队员团结合作的团队精神是完成一项工作必不可少的前提条件。

本次活动过程中,我们一直把团队精神作为我们活动开展的核心支柱。

在前期准备工作中,为了更好的完成这次社会实践工作,我服务团成员共同出谋划策,进行了合理分工,充分发挥自身的优势,顺得地完成了前期工作,为此次活的顺利开展奠定了坚实的基础。

活动过程中,我们相互配合,相互学习,齐心协力,各尽所长,发现问题或有困难时,及时交流,团结地克服一个又一个困难。

在有限的时间和天气炎热等不利情况下我们圆满地完成了此次社会实践活动的任务,达到事半功倍的效果,充分发挥了团队的作用,体现了团队精神在“三下乡”活动中的重要性和必要性。

3、高度的责任心是“三下乡”活动取得较好效果的重点高度的责任心是做好事情的重点。

在实践活动中,我服务团成员时刻不忘社会赋予我们的责任,时刻把保持大学生的形象和学校的形象当作我们的一种责任。

我们不忘身上重任,各尽其职,各负其责,不管是准备宣传资料、支教内容,编写思维缜密的调查问卷,宣讲活动、挂职服务、实地调研,还是报道的一篇篇短小精悍的新闻,写调研报告、活动总结,我们都以着非常认真的态度来对待。

这使得实践工作都有条不紊的进行着,让我们社会实践活动取得较好的效果。

五、存在的问题与不足:1、实践知识缺乏,解决实际问题能力不足在此次“三下乡”活动中,当我们在广阔的社会实践的土地上展现我们的青春,施展我们的才华时,我们忽然发现原来课堂里的知识是如此的渺小,而课堂外面的世界是如此的广泛而具有深度,值得我们一生去学习。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行“,通过实践,我们发现自己还不能很好地将自己所学的知识用于实践中去,去解决实际中的问题。

我们感觉到自己实践知识的缺乏,解决实际问题能力的不足。

但是我们相信会在以后的学习生活之余,参加更多的实践活动,丰富我们的实践知识,把课堂上的理论知识真正落到实处,在理想与现实的碰撞中完成真正的“蜕变”!2、处事应变能力不足此次“三下乡”活动,我们遇到了很多各种各样的问题和困难,在努力解决问题和克服困难的过程中,我们也发现自己的处事应变能力的不足。

面对一些突发性、棘手的问题,有些迟疑不决、优柔寡断,不能迅速地作出应变的决策,以致不能很好地处理好事情,相信这也是大绝大部份大学生共同缺少的一种能力。

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