《整式的乘法》复习PPT优秀课件

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新人教版七下《整式的乘法》课件

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整式乘法的意义
整式乘法可以用来计算面 积、体积等实际问题,也 可以用于简化复杂的代数 式。
整式乘法的基本性质
交换律
交换两个整式的位置,乘积不变。即 ,a × b = b × a。
结合律
分配律
将一个整式与两个整式的和或差相乘 ,等于分别与这两个整式相乘后再求 和或求差。即,a × (b + c) = a × b + a × c。
乘法公式的应用
简化整式
通过单项式乘多项式的法则,可 以将复杂的整式进行简化,使其
更易于计算和理解。
展开平方差公式
利用单项式乘多项式的法则,可 以推导出平方差公式并进行应用

解决实际问题
在解决一些实际问题时,如面积 、体积等,单项式乘多项式的法 则可以用来计算相关表达式的值

注意事项
运算顺序
在进行单项式乘多项式的计算时,应注意运算的顺序,先乘方再 乘除后加减。

求解模型
通过整式乘法进行化简和求解 ,得出结果。
验证结果
最后需要验证结果的正确性和 合理性,确保符合实际情况。
THANKS
感谢观看
改变整式的乘法顺序,乘积不变。即 ,(a × b) × c = a × (b × c)。
整式乘法的运算顺序
先进行乘方运算,再进行乘法运 算,最后进行加法和减法运算。
对于同级运算,应按照从左到右 的顺序进行。
在没有括号的情况下,先进行乘 除运算,再进行加减运算;在有 括号的情况下,先进行括号内的
运算。
02
单项式乘单项式
乘法法则
系数相乘
在单项式相乘时,首先将 两个单项式的系数相乘。 例如,2x与3x相乘得到 6x^2。

整式的乘法复习课件

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04
整式乘法的常见错误与纠正
运算顺序的错误
总结词
详细描述
纠正方法
运算顺序错误是整式乘法中常见的问 题之一,主要表现在运算的先后顺序 不正确。
在进行整式乘法时,运算的顺序应该 是先乘方、再乘除、最后加减。如果 运算顺序不正确,会导致计算结果出 现偏差。例如,在进行(a+b)(a-b)的 计算时,应该先进行括号内的加减运 算,再进行乘法运算,得到的结果是 a^2 - b^2。如果先进行乘法运算, 得到的结果将是a^2 + ab - ab b^2,这是错误的。
整式的乘法复习ppt课 件
contents
目录
• 整式乘法的基本概念 • 整式乘法的运算技巧 • 整式乘法的应用实例 • 整式乘法的常见错误与纠正 • 整式乘法的练习题与解析
01
整式乘法的基本概念
整式的定义与表示
整式是由常数、变量、加法、减法、 乘法和乘方等运算构成的代数式。
整式中的字母表示变量,可以是实数 或复数。
在进行整式乘法时,要严格按照先乘 方、再乘除、最后加减的顺序进行运 算,避免因为运算顺序的错误导致结 果不正确。
符号处理的错误
总结词
符号处理错误是整式乘法中常见的问题之一,主要表现在对负号的处理不正确。
详细描述
在进行整式乘法时,负号的处理非常重要。如果对负号处理不当,会导致计算结果出现偏 差。例如,在进行(-a)(-b)的计算时,应该将两个负号相乘得到正号,得到的结果是ab。 如果对负号处理不当,得到的结果将是-ab,这是错误的。
纠正方法
在进行整式乘法时,要特别注意 同类项的合并,严格按照运算法 则进行计算,避免因为合并同类 项错误导致结果不正确。
05
整式乘法的练习题与解析

整式的乘法单元复习ppt

整式的乘法单元复习ppt

05
整式乘法单元测试题及答案
单元测试题一
总结词:基础题
详细描述:涵盖了整式乘法的基本概念和运算法则,包括单项式与单项式、单项 式与多项式、多项式与多项式的乘法运算,以及乘法公式的应用。
单元测试题二
总结词:进阶题
详细描述:难度略高于基础题,增加了对整式乘法运算法则 的深入理解和应用,包括更为复杂的整式乘法运算和公式的 变形应用。
根式的运算
总结词
根式的运算是一种特殊的运算方式,可以用来表示一些无理数。
详细描述
根式的运算包括根式的性质、根式的化简、根式的加减乘除等,这些运算在解决 一些数学问题时非常有用,需要掌握其运算规则和实际应用。
04
整式乘法的注意事项
符号问题
总结词
正确处理符号是整式乘法中的重要问题。
详细描述
在整式乘法中,尤其是涉及到多项式与多项式相乘时,必须正确处理各项的符号,以确保结果的正确性。例如 ,当两个同类项相乘时,应把它们的系数相乘,并把相同的字母因数合并在一起,且对于不同的项相乘,应把 它们的系数和字母因数分别相乘。
对于只在一个单项式中出现的字母,则连同它的指数 作为积的一个因式。
同类项合并:相同字母的幂分别相加,作为积的一个 因式。
在进行整式乘法运算时,需要注意幂的符号和顺序, 以及因式的合并和分配律的应用。
02
整式乘法公式
单项式乘单项式
总结词
基础运算,直接使用法则
详细描述
单项式与单项式相乘,把他们的系数,相同字母的幂分别相乘,其余字母连同他 的指数不变,作为积的因式。
整数幂的运算在整式乘法中具有重要地位,是基础且必需的 知识点。
详细描述
整数幂的运算包括同底数幂的乘法、幂的乘方、积的乘方等 ,这些运算规则在整式乘法中经常出现,需要熟练掌握。

整式的乘法复习课 PPT课件

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较复杂时, 可以竖式对 齐,方便合 并同类项.
10x2 30x 10n
x4 3 mx3 n 3m 10x2 mn 30x 10n
4.解答题:
*(6)已知 xm 2,xn 3 (m、n为正整数),求
1 x3m2n 的值. 9
构造 xm、xn
7 a12 7 a6 2 99
构造a6
7 92 63. 9
4.解答题:
(5)已知二次三项式 x2 mx 10 和 x2 3x n 的乘积
中不含 x2 项和 x3 项.求 m、n 的值.
分析: 不含 x2 项和 x3 项,指含 x2 项和含 x3项的
系数为零.
先乘除,后加减
( ) 解 原式 12 x4 12 x4 8x2 y 3x2 y 2y2
必须添加括号
12 x4 12 x4 5x2 y + 2 y2
去括号,注意符号
5x2 y 2 y2
再合并同类项
3.计算下列各题:
(5) 1.5 2011 2 2012
解 原式 ( 6a2b2 3abc 2abc c2) 添加括号
6a2b2 abc c2
_6a2b2 + abc+ c2
合并同类项 去括号 注意符号
3.计算下列各题:
(4)12 x4 4x2 y 3x2 2 y

2x x2 x3 x3 x2 3x+15
移项,合并
2x 3x 15 5x 15
x3
注意符号, 不要漏乘.
所以,原方程的解是 x 3.
写出结论
4.解答题:

《整式的乘法》课件

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整式乘法的基本运算法则是单 项式与单项式的相乘,即系数 相乘、同类项的字母部分相加 。
整式乘法的结果是一个新的多 项式,其项数等于两个整式项 数的乘积。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
02
整式乘法的运算规则
单项式乘单项式
总结词
直接相乘,系数相乘,同类项的字母 和指数分别相加。
在整式乘法中,应正确使用乘法 公式,如平方差公式、完全平方
公式等。
掌握公式的形式和特点,理解公 式的推导过程和应用条件,以便
在解题时灵活运用。
注意公式的正误和适用范围,避 免使用错误或超出适用范围的公
式。
避免运算错误
在整式乘法中,应注意避免运算错误 ,如符号错误、计算错误等。
在进行复杂计算时,应仔细核对每一 步骤的计算结果,确保整个过程的正 确性。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMARY
《整式的乘法》ppt 课件
目录
CONTENTS
• 整式乘法的定义与性质 • 整式乘法的运算规则 • 整式乘法的应用 • 整式乘法的注意事项 • 练习与巩固
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
01
整式乘法的定义与性质
详细描述
单项式乘单项式是指两个单项式相乘 ,将它们的系数相乘,并将同类项的 字母和指数分别相加。例如,$2x^3y times 3x^2y = 6x^{3+2}y^{1+1} = 6x^5y^2$。
单项式乘多项式
总结词
逐项相乘,合并同类项。

《整式乘法复习》课件

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函数求值
在函数计算中,可以运用整 式乘法计算函数值,如多项 式函数的计算。
例题讲解与练习
通过例题的讲解和练习,加深对整式乘法的理解和应用能力。通过解题来提 升整式乘法的技巧和熟练度。
总结与复习要点
通过本课件的学习,我们复习了整式乘法的概述、定义、规则、特殊情况、应用和解题方法。希望大家能够掌 握整式乘法的核心知识,提升数学能力!
整式的乘法规则
1
同底数乘法
将整式中的每一个项都与另一个整式中
多项式乘法
2
的每一个项相乘。
将一个多项式中的每一个ຫໍສະໝຸດ 都与另一个多项式中的每一个项相乘,并将结果相
3
满幂乘法
加。
将整式中的每一个幂都与另一个整式中
的每一个幂相乘,并将结果相加。
特殊情况下的整式乘法
分配率
多项式的乘法
对于整式的乘法,在特殊情况下, 可以利用分配率进行简化。
整式乘法复习
本PPT课件旨在复习整式乘法,并提供相关概念、规则、应用和解题讲解。让 我们一起探索整式乘法的奥秘!
整式乘法概述
整式乘法是多项式中的一种基本运算,通过多个项之间的相乘得到一个新的 多项式。
整式的定义
• 整式是由数、字母和它们的乘积,以及它们的各种和组成的代数式。 • 整式可以包含常数项、一次项、二次项等各种次数的项。 • 整式可以有多个变量。
多项式的乘法需要对每个项进行 两两相乘,并将结果相加得到最 终的乘积。
简化与因式分解
通过因式分解,可以将复杂的整 式乘法表达式简化为简单的乘积 形式。
整式乘法的应用举例
实际问题求解
利用整式乘法求解实际问题, 如面积计算、人数估计等。
几何问题求解

整式的乘法 期末复习一等奖优质课件

整式的乘法 期末复习一等奖优质课件
6x2 4x 1 2
乘法公式: 平方差公式
(a b)(a b) a2 b2
其中a, b既可以是数,也可以是代数式.
文字法则:两个数的和与这两个数的差的积, 等于这两个数的平方差。
乘法公式: 完全平方公式
(a b)2 a2 b2 2ab
其中a, b既可以是数,也可以是代数式.
解:原式(3 3)×_(a2 a)×_(b4 b3)×_cc22
82
1 abc2 4
“多÷单”法则
法则:多项式除以单项式,先把这个多项式的
每一项除以这个单项式,再把所得的商相加。 举例:计算(12x4 8x3 x2 ) 2x2
解:原式 (12x4 2x2 ) (-8x3 2x2 ) (x2 2x2 )
当x
=

16x2 7x
- 1 时,原式=
2 16
(-
1
)2
7
(-
1
)-
2
-
19
2
2
2
2
(必须写出
代入过程)
二.考点讲练 <二>练功房
1.下列多项式乘法中,不可用平方差公式计算的
是( D )
A.
B.
C.
D.
2.若
,则
__-_1___.
3.若a+b=10,ab=1,则(a-2)(b-2)=_-_1_5
举例:计算:3a(5a 2b)
解:原式 3a 5a 3a (2b) 15a2 ( 6ab) 15a2 6ab
“多×多”法则:
法则: 多项式与多项式相乘,先用一个多项式的
每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加

整式的乘法复习课件

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典型例题解析
例题3
01
(3x 1)^2
• 分析
02
本题考查的是一元一次整式的平方运算。按照完全平方公式展
开即可。
• 解法
03
(3x - 1)^2 = 9x^2 - 6x + 1(利用完全平方公式)
03 二元一次整式乘法
二元一次整式概念
定义
含有两个未知数,且未知数的最高次 数为1的整式称为二元一次整式。
针对不同题型进行专项训练,提高解题能力
选择题和填空题
通过大量练习,提高对基础概念 和运算规则的掌握程度,培养快
速准确解题的能力。
计算题
针对不同类型的计算题,如单项 式与单项式相乘、单项式与多项 式相乘、多项式与多项式相乘等, 进行专项训练,提高运算速度和
准确性。
证明题
通过分析和证明乘法公式的过程, 培养逻辑推理能力和数学表达能
• 解法
(2x + 3)(x - 1) = 2x^2 - 2x + 3x - 3 = 2x^2 + x-3
典型例题解析
例题2
(x + 2)(x - 2)
• 分析
本题同样考查一元一次整式与多项式的乘法运算。注意到(x + 2)和 (x - 2)是平方差的形式,可以利用平方差公式进行简化。
• 解法
(x + 2)(x - 2) = x^2 - 4(利用平方差公式)
06 整式乘法复习策略与建议
系统梳理知识点,形成知识网络图
整式乘法的基本法则
回顾并掌握单项式与单项式、单项式与多项式、多项式与多项式 相乘的法则。
乘法公式
熟练掌握平方差公式和完全平方公式,理解其推导过程和应用场景。
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  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
整式的乘法
请写出框图中数字处的内容: ①__a_m_·_a_n=_a_m_+_n(_m_,_n_都__是__正__整__数__)_; ②_(_a_m_)_n_=_a_mn_(_m_,_n_都__是__正__整__数__); ③__(_a_b_)_n_=_a_nb_n_(_n_为__正__整__数__); ④__(_a_+_b_)_(_a_-_b_)_=_a_2-_b_2; ⑤_(_a_±__b_)_2_=_a_2_±__2_a_b_+_b_2 .
A.a3-a2=a
B.a2·a3=a6
C.(a3)2=a6
D.(3a)3=9a3
【解析】选C.a3与a2不是同类项,不能合并,
a2·a3=a5,(3a)3=27a3.
3.(2013·衡阳中考)下列运算正确的是( )
A.3a+2b=5ab
B.a3·a2=a5
C.a8·a2=a4
D.(2a2)3=-6a6
C.a(a-1)=a2-a,故本选项错误;
D.(a3)4=a12,故本选项错误.
4.(2013·嘉兴中考)化简:a(b+1)-ab-1. 【解析】a(b+1)-ab-1 =ab+a-ab-1 =a-1.
5.(2012·怀化中考)x=1,y= 时1 ,求3x(2x+y)-2x(x-y)的值. 5
【解析】选D.A是合并同类项,结果为7x2;
B是单项式乘单项式,应为2x3·3x3=6x6;
C不能合并.
3.(2013·恩施中考)下列运算正确的是( )
A.x3·x2=x6
B.3a2+2a2=5a2
C.a(a-1)=a2-1
D.(a3)4=a7
【解析】选B.A.x3·x2=x5,故本选项错误;
B.3a2+2a2=5a2,故本选项正确;
B.x6÷x2=x3
C.x·x3=x4
D.(2x2)3=6x5
【解析】选C.x+x=2x,所以选项A是错误的;
x6÷x2=x6-2=x4,所以选项B是错误的;
x·x3=x1+3=x4,所以选项C是正确的;
(2x2)3=23·x2×3=8x6,所以选项D是错误的,故应选C.
2.(2013·东营中考)下列运算正确的是( )
【解析】原式=6x2+3xy-2x2+2xy
=4x2+5xy.
当x=1,y= 时1 , 5
原式=4×12+5×1× 1 5
=4+1=5.
考点 3 乘法公式 【知识点睛】 1.平方差公式: (1)公式:(a+b)(a-b)=a2-b2. (2)结果特征:结果为两项,且均为平方形式,符号相反. (3)前提:应用平方差公式计算时,要先判断,两个多项式 中必有一项相同,而另一项互为相反数.
【解析】选B.选项A中的两项不是同类项,不能合并;
选项B中a3·a2=a3+2=a5;
选项C中a8·a2=a8+2=a10;
选项D中(2a2)3=23×(a2)3=8a6.只有选项B正确.
4.(2012·黄冈中考)下列运算正确的是( )
A.x4·x3=x12
B.(x3)4=x81
C.x4÷x3=x(x≠0) D.x3+x4=x7
考点 1 幂的运算 【知识点睛】 幂的三种运算 1.同底数幂相乘:am·an=am+n(m,n为正整数). 2.幂的乘方:(am)n=amn(m,n为正整数). 3.积的乘方:(ab)n=anbn(n为正整数). 它们是整式乘除的基础,注意公式的逆用.
【例1】(2013·株洲中考)下列计算正确的是( )
A.x+x=2x2
B.x3·x2=x5
C.(x2)3=x5
D.(2x)2=2x2
【思路点拨】正确判断幂的运算类型→准确运用相关幂的运算
法则→得出结论.
【自主解答】选B.A项x+x=2x;C项(x2)3=x6;D项(2x)2=4x2.
【中考集训】
1.(2012·绍兴中考)下列运算正确的是( )
A.x+x=x2
【解析】选C.x4·x3=x7,A错误;
(x3)4=x12,B错误;x4÷x3=x(x≠0),C正确;
x3+x4中,x3和x4不是同类项,不能合并,D错误.
5.(2013·福州中考)已知实数a,b满足a+b=2,a-b=5,则
(a+b)3·(a-b)3的值是
.
【解析】因为a+b=2,a-b=5,
所以原式=[(a+b)(a-b)]3=103=1000.
【中考集训】
1.(2012·丽水中考)计算3a·(2b)的结果是( )
A.3ab
B.6a
C.6ab
D.5ab
【解析】选C.因为3a·(2b)=(3×2)(a·b)=6ab.
2.(2013·威海中考)下列运算正确的是( )
A.3x2+4x2=7x4
B.2x3·3x3=6x3
C.x6+x3=x2
D.(x2)4=x8
2.完全平方公式: (1)公式:(a±b)2=a2±2ab+b2. (2)结果特征:三项,首平方、尾平方、中间为首尾积的2倍.
【例3】(2012·佛山中考)如图,边长为m+4的正方形纸片剪出一
个边长为m的正方形之后,剩余部分可剪拼成一个长方形,若拼
成的长方形一边长为4,则另一边长为
.
【思路点拨】根据拼成的长方形的面积等于大正方形的面积减 去小正方形的面积,列式整理即可得解.
【自主解答】设拼成的长方形的另一边长为x, 则4x=(m+4)2-m2=(m+4+m)(m+4-m), 解得x=2m+4. 答案:2m+4
【中考集训】
1.(2012·云南中考)若 a2b21, ab1, 则a+b的值为( )
4
2
A . 1 B .1 C .1 D .2 22
【解析】选B.因为a2-b2=(a-b)·(a+b),
所以 1 1 a即 b可,得到
42
ab 1. 2
2.(2012·柳州中考)如图,给出了正方形ABCD的面积的四个表达 式,其中错误的是( )
A.(x+a)(x+a) B.x2+a2+2ax C.(x-a)(x-a) D.(x+a)a+(x+a)x
【解析】选C.ABCD可看作是边长为(x+a)的正方形,故A正 确,ABCD的面积也可看作是图中2个小正方形面积与两个小 长方形面积之和,故B正确,也可看作是长为(x+a)、宽为a的长 方形与长为(x+a)、宽为x的长方形面积之和,故D正确.
答案:1000
考点 2 整式的乘法 【知识点睛】 1.整式的乘法包括:单项式乘以单项式,单项式乘以多项式,多 项式乘以多项式. 2.解决此类问题的关键是严格按运算顺序计算,即先算乘方, 再算乘除,最后算加减,如果有括号,应先算括号里面的.
【例2】(2013·资阳中考)(-a2b)2·a=
.
【教你解题】
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