乱扔垃圾的研究报告
乱扔垃圾调查报告范文3篇
乱扔垃圾调查报告范⽂3篇关于⼩学⽣四年级社会调查报告调查报告是对社会上某⼀个问题或事件进⾏专门调查研究之后，将所得的材料和结论加以整理⽽写成的书⾯报告。
下⾯有店铺整理的关于⼩学⽣四年级社会调查报告，欢迎阅读!⼩学⽣四年级社会调查报告塑料袋转眼间就成为了我们⽣活中离不开的东西。
但是，在简单、⽅便的背后，⼜有多少⼈知道他们随⼿扔下的⼀个胶袋、⼀个快餐盒、或是其他的⼀次性器具所影响的后果? 为此，我做了⼀次关于塑料袋使⽤、及污染情况的社会调查。
调查时间：周六早上调查地点：我们家门⼝的菜市场和周边⼩餐馆菜摊上摆放着或红或紫的塑料袋;⾁店墙上挂着红⾊的塑料袋;⽔产品摊位上，塑料袋⽐⼀般的塑料袋厚了许多，有⿊⾊和红⾊两种。
熟⾷摊点上，不管是馒头、包⼦、糕点还是酱⾁、烤鸭、炸虾、凉菜统统是⽤⽩⾊、红⾊、浅蓝⾊的塑料袋来包装。
再来看看这些来菜市场采购的⼈们，个个满载着⼤⼤⼩⼩不同颜⾊的塑料袋⼦，很少看见有提环保购物袋的，可见塑料袋的使⽤相当普遍。
最后我在⼀些餐馆发现，塑料袋的使⽤更是普遍，为了省去洗碗的⿇烦，饭馆⼀般都会在碗上套个塑料袋。
这些塑料袋⼀般都是⽩⾊的，分为透明的和不透明的两种。
稀饭、凉⽪、拉⾯、饺⼦等⽆⼀例外都会在和塑料袋的亲密接触后进⼊顾客的肠胃。
经过调查得知这些市场上⽤的塑料袋⼤多是⼀些⼩商贩上门推销的，有些是从批发市场上批发的廉价塑料袋，在质量上根本没有保障，⼤多都存在质量隐患。
⽽⼈们对塑料袋对⼈体的危害知之甚少，表现出⼀种冷漠，那么塑料袋究竟对⼈体的危害有多⼤呢?⼩学⽣四年级社会调查报告现在的社会⽐以前更发达，家庭也更加富裕。
爸爸妈妈的⼯资不是1000元，就是2000、3000元以上。
随着社会的发展，学⽣的要求也越来越⾼。
因此，孩⼦们就可以随⼼所欲的向爸爸妈妈讨要零花钱了。
可是，他们拿着这些钱到底想买什么呢?我怀着疑问的⼼情，做了⼀份调查报告。
调查我发现，⿇辣和烧烤最受⼩朋友的欢迎。
地摊周围总是挤满了⼈，弄得⽔泄不通。
乱扔垃圾调查报告作文
乱扔垃圾调查报告作文
乱扔垃圾调查报告。
自查报告。
近期，我对自己的垃圾处理行为进行了深入的调查和反思。
在日常生活中，我
发现自己曾经存在过乱扔垃圾的行为，这种行为不仅对环境造成了污染，也违反了社会公德，我深感愧疚和羞愧。
首先，我在公共场所发现自己曾经随手扔掉过垃圾。
这种行为不仅给周围的环
境带来了不必要的污染，也给其他人带来了不便。
我意识到这种行为的严重性，因为垃圾的随意丢弃会导致环境恶化，影响他人的生活质量。
其次，我在家中也发现自己曾经存在过乱扔垃圾的情况。
有时候，因为懒惰或
者不注意，我会把垃圾随意丢弃在家里的某个角落，这不仅给家庭环境带来了不良影响，也给自己和家人带来了健康隐患。
经过这次自查，我深刻认识到乱扔垃圾的行为对环境和社会的危害，我决心从
自身做起，改正这种不良习惯。
我将养成随身携带垃圾袋，随时随地把垃圾装起来，待到有合适的垃圾桶时再进行丢弃。
在家中，我也会养成定期清理垃圾的习惯，保持家庭环境的整洁和卫生。
同时，我还会积极参与环境保护和垃圾分类的活动，宣传环保知识，影响身边
的人一起行动起来，共同呵护我们的地球家园。
通过这次自查报告，我深刻认识到了自己存在的问题，并且制定了改进的方案，我相信只要每个人都能认真对待垃圾处理问题，我们的环境一定会变得更加清洁和美好。
感谢组织对我这次自查的关注和支持，我会努力改正自己的不良行为，为环境保护贡献自己的一份力量。
生活垃圾研究报告格式范文
生活垃圾研究报告格式范文篇一：关于生活垃圾的处理调查报告关于生活垃圾的处理调查报告一、活动意义：随着科技的日新月异，城市的现代化进程加快，我们的生活也变得丰富多彩，五彩缤纷。
但是跟着这些进步到来的不仅仅是人们生活的便利，与之俱来的还有城市的生活环境的不断恶化。
环境问题已经是现在的重大社会问题之一，垃圾的分类处理显得尤为重要，这直接关系到生活垃圾对环境的破坏程度。
因此，把好垃圾分类处理这一关，将是缓解环境问题的重要举措。
二、活动目标1、了解自己家里日常会产生的垃圾以及垃圾的处理方法。
2、探究周边农村或者社区垃圾的处理方法。
3、养成节约及保护环境的好习惯。
三、参与对象：7-9年级所有学生四、活动时间：寒假期间五、活动要求：每位学生在保证自身安全的情况下完成实际调查（必要时应由父母陪同），并根据实际调查情况完成活动记录表格，活动记录表格包括具体调查时间，参与人员，实践调查结果等。
本次活动的开展可以以个人为单位，也可以以小组为单位，但是每位同学都应填写活动记录表格和活动调查报告，报告内容不少于400字，并根据实际情况完成，捏造歪曲事实者予以作废，并不给予实践活动成绩。
六、评奖办法本次比赛将按班级和级部评选出优秀个人，每班评选出优秀个人五名，每年级评选出优秀个人三十名，届时将加入班级个人量化并将优秀作品加以展示。
峡山双语学校地理备课组XX年1月26日附录一：社会实践活动记录表附录二：社会实践活动调查报告篇二：关于城市生活垃圾分类处理的社会调查报告关于生活垃圾分类处理的社会调查报告随着科技的日新月异，城市的现代化进程加快，我们的生活也变得丰富多彩，五彩缤纷。
但是跟着这些进步到来的不仅仅是人们生活的便利，与之俱来的还有城市的生活环境的不断恶化。
环境问题已经是现在的重大社会问题之一，垃圾的分类处理显得尤为重要，这直接关系到生活垃圾对环境的破坏程度。
因此，把好垃圾分类处理这一关，将是缓解环境问题的重要举措。
为更好地处理好生活垃圾，创建一个美好舒适的生活环境，我跟我的几位好友对我所在的城市生活垃圾处理情况进行了一些调研，并结合实际谈谈我的认识和建议。
关于校服乱扔垃圾研究报告
关于校服乱扔垃圾研究报告
一.问题的提出
这学期我发现我们班的边边角角都有许许多多的小垃圾，特别是垃圾桶的周围，对于这个问题我做了一个调查。
二.调查方法
1.询问同学对于垃圾的看法。
2.观察同学是怎样扔垃圾的。
三.调查情况和资料整理
1.有同学反映垃圾桶太远了，不愿意走过去，就随手扔在了地上。
2.有些同学认为没有人看见，而且有人会来打扫的，只要随手一扔就可以了。
四.结论
总的来说，还是我们班的同学太过于懒惰了，连走那么几步也不愿意走。
五.建议
1.我们的班级就是我们的第二个家，所以我们要建立几个小组，让他们来检查我们的卫生。
2.每两三周来一次大扫除
3.垃圾桶多放几个，这样的话也能减少一次垃圾乱扔的情况。
为了我们班级更干净整洁，我呼吁同学们不要乱扔垃圾，对乱扔垃圾的同学也要进行严肃的教育，只有每个人都做到不乱扔垃圾，我们才会有一个更好的学习环境。
教师点评:报告结构完整，格式规范，对于乱扔垃圾的建议也合理，逻辑性强。
关于校服乱扔垃圾研究报告
关于校服乱扔垃圾研究报告关于校服乱扔垃圾研究报告摘要本研究旨在调查和分析校服乱扔垃圾的现象和原因，以及对此问题可能产生的影响进行评估。
通过问卷调查和实地观察的方式，我们收集了一定数量的数据，并对其进行了统计分析。
研究结果显示，校服乱扔垃圾是一个普遍存在且日益严重的问题，这对校园环境、学生健康和社会形象带来了负面影响。
本研究提出了一些建议，以帮助校方、学生和社会各界共同解决这一问题。
引言校服乱扔垃圾是指学生在日常穿着校服时，随意丢弃或乱丢垃圾的行为。
随着生活水平的提高和消费观念的变化，校服已经成为许多学校的标志和象征。
然而，校服乱扔垃圾的问题日益突出，给校园环境和学生健康带来了很大的困扰和危害。
本研究旨在深入了解这一问题的现状和原因，并提出具体的解决方案。
方法1. 问卷调查我们通过设计并发布了一份针对学生的问卷调查来收集数据。
问卷中包括了关于校服使用和处理垃圾的问题。
我们共发放了500份问卷，并成功回收了400份，回收率为80%。
通过对问卷结果的统计和分析，我们得到了关于校服乱扔垃圾的一些重要信息。
2. 实地观察为了更加全面地了解校服乱扔垃圾的实际情况，我们进行了一系列的实地观察。
我们选择了几所不同类型的学校，对学生的校服使用和垃圾处理情况进行了记录和拍照。
通过这些观察，我们得到了一些具体案例和有关校服乱扔垃圾的实际数据。
结果和分析通过对问卷调查和实地观察数据的统计和分析，我们得出了以下结论：1.校服乱扔垃圾是普遍存在的问题：根据问卷调查结果显示，超过70%的学生承认在日常使用校服时会不注意垃圾处理，约30%的学生经常将废弃物随意丢弃。
2.主要原因有缺乏垃圾桶和意识淡薄：实地观察表明，学校内垃圾桶数量不足，且放置位置不合理。
此外，许多学生对校服的价值意识不强，缺乏对卫生与环境保护的重视。
3.校服乱扔垃圾对学生健康和社会形象带来负面影响：乱扔垃圾会导致校园环境脏乱，影响学生的学习和生活环境。
同时，外界对学校的观感也会因此受到负面影响。
综合实践生活中的垃圾研究报告
小学综合实践活动功效《生活中的垃圾》研究报告一、活动背景：固始县要创建“国家卫生县城”，环境问题引发了全县人民的关注。
本活动以环境问题立意，围绕“咱们身旁的生活垃圾”开展一系列实践活动，使学生自觉运用已有的生物学和其他相关学科知识，熟悉并尝试着解决身旁的环境问题，通过调查研究、科学实验、设计制作、社区效劳等活动，锻炼综合实践能力，增加新的知识，慢慢树立正确的环境观和生活观，养成自觉爱惜环境、坚持绿色生活的意识与适应。
二、活动目标：（一）认知目标：1．了解什么是生活垃圾和生活垃圾的组成。
2．了解有关生活垃圾处置的相关内容。
3．培育学生酷爱环境、爱惜环境的社会责任感。
（二）情感目标：1．通过合作小组的集体研究活动，对自己的研究功效有喜悦感、成绩感，感受到与他人协作、交流的乐趣。
2．激发学生酷爱固始、美化固始的热情。
3．使学生进一步了解生活垃圾对环境的阻碍，培育学生在日常的生活中合理的处置垃圾的能力，进而形成人与自然和谐相处的意识。
（三）能力目标：一、初步学会查找、搜集、整理资料。
2．学会制定打算，初步学会社会调查的方式。
3．能够将自己的研究成果通过不同形式展示与交流，形成自己的独立观点，并养成不断反思的习惯。
4．体验发觉问题、研究问题、解决问题的进程，锻炼自身的能力。
三、活动对象及人数：五年级一班；61人。
四、活动内容：建成五个研究性学习小组，要紧研究：1.目前垃圾的处置是如何进行的？2.生活垃圾处置的进展史？3. 咱们的家庭生活中、生活的小区、学校中、城市中是如何处置垃圾的？4.生物在处置垃圾中起着如何的作用？5.乱扔生活垃圾对咱们生活的环境造成了多大的阻碍？五、重点：如何科学的处置生活垃圾。
难点：课题研究的技术的学习和调查中问题设置的把握。
创新点：一、力在解决家乡存在的最新环境污染问题，探讨如何科学的处置生活垃圾的方式。
2、达到“科学世界”与“生活世界”的和谐统一，以“实践、创新、进展”为主线把学生校内的学习和校外生活及其需要和爱好紧密结合起来，进行研究性、创新性学习。
乱扔垃圾的调查报告
关于乱丢垃圾的情况调查我们经常看见有人乱丢垃圾，不注意保护环境，很多草坪、树林都可以看到垃圾。
因此，我决定调查一下，看看到底有多少人喜欢乱丢垃圾，并通过访问看看大家对乱丢垃圾的行为有什么。
我选择了西苑小区旁边的三个地点：菜场门口、狮子山大道、学院路，时间是2009年8月23日，每个地点记录一小时。
记录了路过的总人数、把垃圾丢进垃圾桶的人数、随地丢垃圾的人数和随地吐痰的人数。
随机访问了10人，问的内容是“您是否经常看见有人乱丢垃圾”和“您怎样看待乱丢垃圾的行为”两个问题。
调查结果如下：本次调查，三个地点共记录370人，有51人丢了垃圾，占总人数的13.78%。
其中有35人是丢进垃圾桶的，占丢垃圾人数的68.63%；10人是随地丢的，占丢垃圾人数的19.61%，6人是随地吐痰的，占11.76%。
说明已经有一半以上的人会自觉地把垃圾丢进垃圾桶，但值得注意的是，随地丢垃圾的人占大约20%，加上随地吐痰的人，就已经超过了30%。
比较三个调查地点的结果，我发现：菜场门口丢垃圾的人数和比例（29，19.46%）比狮子山大道（12，9.09%）和学院路（10，10.75%）多得多，而且随地吐痰的人数和随地丢垃圾的人数也远远多于狮子山大道和学院路。
菜场是产生垃圾较多的地方，通常也脏，越脏的地方，可能大多数人都想：反正脏了，再丢也没关系。
所以，很多人在那里乱丢垃圾。
而本身干净的地方即使有人想丢垃圾，可能一看地上很干净，也就不好意思丢了。
因此造成脏的地方越来越脏，而干净的地方总是干净的。
同时，我访问了10个人，有3个人（30%）说经常看见有人乱丢垃圾，6个人（60%）说偶尔看见，只有1个人（10%）说从没有看见别人乱丢垃圾。
可见，平时乱丢垃圾的现象还是比较普遍。
对于乱丢垃圾这种行为，所有的受访者（100%）都认为这是一种低素质、不文明的表现，会破坏环境、影响绿化，应该得到制止和规范。
<br>通过这次调查，发现所有的受访者都说乱丢垃圾是一种不好的行为，可是还有将近30%的人随地丢垃圾，他们明知不好还做，有些言行不一。
总结报告-乱扔垃圾调查报告作文 精品
总结报告-乱扔垃圾调查报告作文精品
总结报告-乱扔垃圾调查报告。
自查报告。
为了解决校园内乱扔垃圾的现象，我们进行了一次调查。
通过
观察和问卷调查，我们发现了一些问题，并提出了一些建议。
首先，我们发现校园内存在着乱扔垃圾的现象。
学生们在食堂、教室和操场上随意丢弃垃圾，导致校园环境脏乱不堪。
此外，我们
还发现一些学生在校园周围的街道上乱扔垃圾，给周边社区带来了
环境污染问题。
其次，我们调查了学生们乱扔垃圾的原因。
一些学生表示校园
内垃圾桶不够多，导致他们难以找到合适的地方丢弃垃圾。
另外，
一些学生表示自己没有养成良好的环保习惯，缺乏对环境的意识和
责任感。
针对以上问题，我们提出了一些建议。
首先，学校应该增加垃
圾桶的数量，特别是在食堂、教室和操场周围设置更多的垃圾桶，
方便学生们丢弃垃圾。
其次，学校应该加强对学生的环保教育，提高学生们对环境保护的意识，引导他们养成良好的环保习惯。
在未来，我们将继续关注校园环境问题，积极参与环保活动，努力改善校园环境，让我们的校园更加美丽和整洁。
希望学校和学生们能够共同努力，建设一个更加清洁、美丽的校园环境。
让我们的校园成为一个环保意识浓厚的地方，让我们的未来更加美好。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
乱扔垃圾的研究报告
有车一族随手象车窗外扔垃圾的给当前的生态环境治理带来了巨大困难，给环卫工人造成很大的工作量。
现在全社会都在呼吁：不要乱扔车窗垃圾。
为减轻环卫工人的工作强度，为给地球一个干静的家，为提高我们的环保意识，我和我的表哥在暑假里作了一个调查。
1、确定选题，制定调查计划
2、通过书面资料和网络资料，设计调查问卷。
3、确定调查对象，对其发放问卷。
4、上交问卷，筛选、核查、统计数据。
5、对其调查结果进行分析。
本次问卷调查选取了江南摩尔停车场，共30位车主。
用百分率统计了问卷。
1、你知道什么是车窗垃圾吗?
知道( )
不知道( )
2、你有没有随手象车窗外扔垃圾的习惯?
经常( )
有时( )
很少( )
从不( )
3、你觉得随手向车窗外扔垃圾应该吗?
不应该( )
无所谓( )
4、你觉得环卫工人辛苦吗?
辛苦( )
不辛苦，是他们的工作( )
一般( )
5、你了解随便向车窗外扔垃圾的危害吗?
知道( )
不知道( )
1、对车窗垃圾的认知
知道总数22人，占73%，不知道为8人，占27%。
2、有向车窗外随手扔垃圾习惯
经常总数为8人，占27%，有时、很少为12人，占40%，从不为10人，占33%。
3、对向车窗外扔垃圾的行为认识错误的
不应该为25人，占83%，无所谓的5人，占 17%。
4、觉得环卫工人辛苦的工作认知
辛苦的占60%，其它占40%。
5、了解车窗垃圾的危害
知道的45%，不知道的55%。
从调查中看出，现在我们很多车主对车窗垃圾还是很了解的，只有一小部分没有听说过，但是大部分车主都贪图方
便，随手就扔了，环保意识不强，很多车主认为环保、环境污染离他们还很远，这么一点点垃圾对环境造成不了很大的影响。
并且虽然大多数车主知道车窗垃圾，但是他们并不知道车窗垃圾还会带来交通的事故的隐患，对他人对自己都是不负责任的行为。
针对30份问卷调查，以及对一部分车主的采访和以上的分析，提出以下建议：
1、加强环保意识，树立环保理念，倡导绿色生活，从小时做起，从我做起。
我们大家努力改变贪图方便的习惯，积极支持和宣传国家有关环保政策，自觉担负支援生态环保和节能减排的责任。
2、扩大车窗垃圾对交通隐患影响的宣传，使大家明白杜绝车窗垃圾不仅仅是保护环境还是保护我们及他人的安全
3、肩负社会责任，用自身行动感染他人。
在家庭、单位和公众场合，大家通过言语、书信、电子邮件或者其他形式，说出自己的环保心声，以唤起更多民众对环境问题的重视，并最终把环保理念落实到行动上。
千里之行,始于足下!只要你有一颗关心环境、关心未来的好习惯，一个最小的行动都能胜过任何豪言壮语。
我们期待着更多车主能够改掉乱扔车才窗垃圾的习惯。
让我们用务实的精神和行动，为环境添绿!为嘉兴添绿!。