《恐龙的灭绝》课件1
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恐龙的灭绝ppt课件

气候变化理论
气候变化
在白垩纪末期,全球气候发生剧烈变化,海平面 下降,气温骤降,极地冰川扩张。
生物影响
这种气候变化导致植物减少,进而影响到以植物 为食的恐龙和其他动物。
支持证据
在地质记录中发现了大量的古生物遗骸,表明它 们在短时间内大量死亡。
物种竞争理论
01
02
03
竞争压力
随着时间的推移,恐龙面 临着来自哺乳动物和其他 爬行动物的竞争压力。
恐龙的种类繁多,体型和形态 各异,有些恐龙还可以飞行。
恐龙灭绝的背景
恐龙灭绝是一个复杂且长期的过程,主要原因包括陨石撞击、火山爆发 、气候变化等。
陨石撞击地球是导致恐龙灭绝的最主要原因之一,这次撞击形成了著名 的“K-T”界线,导致ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ球气候骤变,大量物种包括恐龙在内都无法适应
环境而灭绝。
火山爆发也是导致恐龙灭绝的原因之一,大规模的火山爆发会释放出大 量的二氧化碳等温室气体,导致全球气温升高,气候变化异常,从而影 响到恐龙的生存。
发展科技与教育
恐龙灭绝的教训提醒我们,科技和教育是应对全球性危机的重要手段。 我们需要大力发展科技与教育,提高人类对自然环境的认知和应对能力 。
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结论
恐龙灭绝的原因总结
陨石撞击地球 火山活动 物种竞争 气候变化
据研究,恐龙灭绝最可能的原因是陨石撞击地球。陨石撞击地 球后,巨大的冲击力导致火山喷发、气候变化和物种灭绝。
陨石撞击地球后,全球范围内的火山活动加剧,释放出大量的 二氧化碳和其他有毒气体,导致地球温度升高,生态系统崩溃
。
在陨石撞击地球前,恐龙面临着其他物种的竞争,如哺乳动物 和鸟类。这种竞争可能已经对恐龙的生存造成了压力。
恐龙的灭绝语文PPT课件

……
寒冷说-冻死
一种说法是,有一段时间,地球上突 然变得十分寒冷。
撞击说-饿死
另一种说法是,宇宙行星撞上了地球, 尘埃把太阳遮住了,地球上一片黑暗。
偷吃说
还有其他的种种说法:比如:地球上 的哺乳动物越来越多,它们经常偷吃恐龙 蛋,使恐龙渐渐灭绝;
传染说&降温说
突然流行的传染病,使恐龙全部死亡;全 球气温下降,使恐龙蛋只能孵出雄性的小恐龙 ……
恐 的 灭 绝
恐龙的历史
人类的历史与恐龙的历史相比,可就 短多了。
恐龙的历史
恐龙 历史 200000000年
短多了!
人类 历史
3000000年
你的 年龄
10年
课前引入
但是,庞大的恐龙为什么会消失呢?
认一认
kǒng
恐怕
bì
避免
lèi
人类
nài
忍耐
páng
庞大
wěi
枯萎
认一认
灭绝:课文中指灭亡、消失、 绝种。
说一说(小组讨论)
2.关于恐龙灭亡的原因,是不是只有这 几种说法,你是从课文什么地方知道的?
说一说(小组讨论)
3.根据你掌握的科学知识,请帮科学家 想想恐龙的灭绝还会有什么原因。(小组讨 论)
小结
寒冷说 撞击说 偷吃说 传染说 降温说
行星撞击地球 哺乳动物越来越多 地球变得十分寒冷 全球气温下降 突然流行传染病
只能孵出雄性小恐龙 恐龙染病 尘埃遮住太阳,动植物大量死亡 恐龙耐不住严寒 偷吃恐龙蛋
课外大餐
1 《蓝猫淘气三千问》——恐龙专题 2 《恐龙101问》 3 美国动画片《恐龙》
谢谢 观 看
哺乳动物:是一种恒温的脊 椎动物。
寒冷说-冻死
一种说法是,有一段时间,地球上突 然变得十分寒冷。
撞击说-饿死
另一种说法是,宇宙行星撞上了地球, 尘埃把太阳遮住了,地球上一片黑暗。
偷吃说
还有其他的种种说法:比如:地球上 的哺乳动物越来越多,它们经常偷吃恐龙 蛋,使恐龙渐渐灭绝;
传染说&降温说
突然流行的传染病,使恐龙全部死亡;全 球气温下降,使恐龙蛋只能孵出雄性的小恐龙 ……
恐 的 灭 绝
恐龙的历史
人类的历史与恐龙的历史相比,可就 短多了。
恐龙的历史
恐龙 历史 200000000年
短多了!
人类 历史
3000000年
你的 年龄
10年
课前引入
但是,庞大的恐龙为什么会消失呢?
认一认
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恐怕
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避免
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人类
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忍耐
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庞大
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枯萎
认一认
灭绝:课文中指灭亡、消失、 绝种。
说一说(小组讨论)
2.关于恐龙灭亡的原因,是不是只有这 几种说法,你是从课文什么地方知道的?
说一说(小组讨论)
3.根据你掌握的科学知识,请帮科学家 想想恐龙的灭绝还会有什么原因。(小组讨 论)
小结
寒冷说 撞击说 偷吃说 传染说 降温说
行星撞击地球 哺乳动物越来越多 地球变得十分寒冷 全球气温下降 突然流行传染病
只能孵出雄性小恐龙 恐龙染病 尘埃遮住太阳,动植物大量死亡 恐龙耐不住严寒 偷吃恐龙蛋
课外大餐
1 《蓝猫淘气三千问》——恐龙专题 2 《恐龙101问》 3 美国动画片《恐龙》
谢谢 观 看
哺乳动物:是一种恒温的脊 椎动物。
《恐龙的灭绝》01 (1)PPT课件

因为……所以……
寒冷
严寒
一种说法是,有一段时间,地球上突 然变得十分寒冷。恐龙没有冬眠的习惯, 它们不能像蛇和乌龟那样,借冬眠来躲避 寒冷。加上恐龙身上没有皮毛来保暖,它 们耐不住严寒,就慢慢地消失了。
耐严寒
还有其他的种种说法,比如:地 球上的哺乳动物越来越多,它们经常 偷吃恐龙蛋,使恐龙渐渐灭绝;突然 流行的传染病,使恐龙全部死亡;全 球气温下降,使恐龙蛋只能孵出雄性 的小恐龙……
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢你的到来
学习并没有结束,希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
溶溪小学 麻付宇
人类只有三四百万年
什么会消失了呢?
一种说法是,有一段时间,地球上突 然变得十分寒冷。恐龙没有冬眠的习惯,
bì
它们不能像蛇和乌龟那样,借冬眠来躲避 寒冷。加上恐龙身上没有皮毛来保暖,它 们耐nài 不住严寒,就慢慢地消失了。
还有其他的种种说法,比如:地
球上的哺乳动物越来越多,它们经
常偷吃恐龙蛋,使恐龙渐渐灭绝;突 然流行的传染病,使恐龙全部死亡;
全球气温下降,使恐龙蛋只能孵出
雄性的小恐龙……
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
寒冷
严寒
一种说法是,有一段时间,地球上突 然变得十分寒冷。恐龙没有冬眠的习惯, 它们不能像蛇和乌龟那样,借冬眠来躲避 寒冷。加上恐龙身上没有皮毛来保暖,它 们耐不住严寒,就慢慢地消失了。
耐严寒
还有其他的种种说法,比如:地 球上的哺乳动物越来越多,它们经常 偷吃恐龙蛋,使恐龙渐渐灭绝;突然 流行的传染病,使恐龙全部死亡;全 球气温下降,使恐龙蛋只能孵出雄性 的小恐龙……
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢你的到来
学习并没有结束,希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
溶溪小学 麻付宇
人类只有三四百万年
什么会消失了呢?
一种说法是,有一段时间,地球上突 然变得十分寒冷。恐龙没有冬眠的习惯,
bì
它们不能像蛇和乌龟那样,借冬眠来躲避 寒冷。加上恐龙身上没有皮毛来保暖,它 们耐nài 不住严寒,就慢慢地消失了。
还有其他的种种说法,比如:地
球上的哺乳动物越来越多,它们经
常偷吃恐龙蛋,使恐龙渐渐灭绝;突 然流行的传染病,使恐龙全部死亡;
全球气温下降,使恐龙蛋只能孵出
雄性的小恐龙……
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
《恐龙的灭绝》ppt课件【20页】

恐龙时代——恐龙灭绝之谜
/dongwuwangguo/konglong shidai/konglong1.htm
恐龙灭绝的几种说法
/meijueshuo/miejueindex.htm
今天真高兴!我不仅交了许 多好朋友,而且还学到了很多知 识:恐龙虽然庞大,却无法躲避 寒冷,不能忍耐严寒,还不如哺 乳动物呢!说到底,恐龙灭绝的 原因至今还是个谜,或者,只有 等你从书籍中吸取知识来揭开这 个谜了!到时候,千万别忘了通 知我呀!
山东省沂源县南麻第四小学:张宗花 李秀梅
第一课时
学习目标
• 1、会认15个生字,会写9个字。 理解“庞大、躲避、枯萎、哺乳 动物”等词语。 • 2、正确、流利、有感情地朗 读课文。
恐龙 人类 庞大 躲避 耐不住 谜 死亡 偷吃 孵出 或者 书籍 枯萎 哺乳动物
恐龙灭绝这个谜,至今 还没能解开。今天的人类只 能在博物馆里或者从电影和 书籍中,来想象恐龙往日的 辉煌了。
迷
课文中讲了几 种说法?读课 文,小组合作 学习。
第二课时
学习目标
• 2、正确、流利、有感情地朗读 课文。 • 3、感受大自然的神奇,激发探 索科学奥秘的愿望。
行星撞击说 事故Biblioteka 其他说法 小龙说网上的说法也有很多!
恐龙网
/konglong/
《恐龙的灭绝》PPT课件

《恐龙的灭绝》ppt 课件
汇报人:XXX
202X-12-31
目录
CONTENTS
• 恐龙的简介 • 恐龙灭绝的原因 • 恐龙灭绝的影响 • 恐龙灭绝的探索与研究 • 恐龙灭绝的启示
01 恐龙的简介
恐龙的起源
恐龙的起源可以追溯到大约2.3亿年 前的三叠纪,当时地球的环境和蔼候 条件逐渐变得合适恐龙的生存和繁育 。
对人类的影响
科学研究价值
恐龙作为地球历史上的重要生物,其 研究对于人类了解地球历史、生物演 变等方面具有重要意义。
文化价值
恐龙在电影、书籍、游戏等领域中成 为文化符号,为人类提供了丰富的想 象和创作空间。
04 恐龙灭绝的探索与研究
科学家对恐龙灭绝的研究
科学家们通过化石记录、地质 研究、气候变化等方面对恐龙 灭绝的原因进行了深入探索。
食物链断裂
恐龙作为顶级掠食者,其 灭绝导致食物链的断裂, 使得一些依赖恐龙为食的 动物面临生存危机。
气候变化
恐龙灭绝后,地球气候产 生剧变,可能导致全球气 温升高、海平面上升等现 象。
对其他生物的影响
竞争压力减小
恐龙灭绝后,其他生物面临的竞 争压力减小,部分物种得以迅速 发展。
进化机会
恐龙灭绝为其他生物的发展和进 化提供了机会,部分哺乳动物逐 渐占据了恐龙的生态位。
陨石撞击地球是导致恐龙灭绝的最广 泛接受的理论之一,科学家们在地球 上发现了许多与这次撞击相关的地质 证据。
恐龙灭绝研究的意义与价值
恐龙灭绝研究有助于了解地球历史上的重大事件,揭示地球生态系统的演变规律。
通过研究恐龙灭绝的原因,可以更好地了解地球的气候变化、环境适应和生物演变 等方面的知识。
恐龙灭绝研究也对人类的生存和发展具有启示意义,例如在应对气候变化、保护生 态环境等方面提供借鉴。
汇报人:XXX
202X-12-31
目录
CONTENTS
• 恐龙的简介 • 恐龙灭绝的原因 • 恐龙灭绝的影响 • 恐龙灭绝的探索与研究 • 恐龙灭绝的启示
01 恐龙的简介
恐龙的起源
恐龙的起源可以追溯到大约2.3亿年 前的三叠纪,当时地球的环境和蔼候 条件逐渐变得合适恐龙的生存和繁育 。
对人类的影响
科学研究价值
恐龙作为地球历史上的重要生物,其 研究对于人类了解地球历史、生物演 变等方面具有重要意义。
文化价值
恐龙在电影、书籍、游戏等领域中成 为文化符号,为人类提供了丰富的想 象和创作空间。
04 恐龙灭绝的探索与研究
科学家对恐龙灭绝的研究
科学家们通过化石记录、地质 研究、气候变化等方面对恐龙 灭绝的原因进行了深入探索。
食物链断裂
恐龙作为顶级掠食者,其 灭绝导致食物链的断裂, 使得一些依赖恐龙为食的 动物面临生存危机。
气候变化
恐龙灭绝后,地球气候产 生剧变,可能导致全球气 温升高、海平面上升等现 象。
对其他生物的影响
竞争压力减小
恐龙灭绝后,其他生物面临的竞 争压力减小,部分物种得以迅速 发展。
进化机会
恐龙灭绝为其他生物的发展和进 化提供了机会,部分哺乳动物逐 渐占据了恐龙的生态位。
陨石撞击地球是导致恐龙灭绝的最广 泛接受的理论之一,科学家们在地球 上发现了许多与这次撞击相关的地质 证据。
恐龙灭绝研究的意义与价值
恐龙灭绝研究有助于了解地球历史上的重大事件,揭示地球生态系统的演变规律。
通过研究恐龙灭绝的原因,可以更好地了解地球的气候变化、环境适应和生物演变 等方面的知识。
恐龙灭绝研究也对人类的生存和发展具有启示意义,例如在应对气候变化、保护生 态环境等方面提供借鉴。
人教新课标二年级语文下册《恐龙的灭绝 1》PPT课件

一种法:
十分寒冷), 地球上突然变得( 地球上突然变得( 恐龙没有( 的习惯, 恐龙没有( 冬眠 )的习惯,加 上恐龙身上没有( 上恐龙身上没有( 皮毛 )来 ),它们耐不住 ( 保暖 ),它们耐不住 ),就 ( 严寒 ),就( 慢慢 )地 ( 消失 )了。
另一种说法: 另一种说法:
宇宙( 相撞, 宇宙( 行星)与(地球)相撞, 太阳 尘埃把( 遮住了, 尘埃把( )遮住了,因为 没有( 阳光 照射, 没有( )照射,动物和植 物大量死亡,恐龙也( 物大量死亡,恐龙也( ) 渐渐 地灭绝了. 地灭绝了.
◎
其 它 的 种 种
◎
地球上的哺乳动物 ( ), 恐龙 它们经常偷吃( 它们经常偷吃( 龙( )灭绝. 灭绝.
),使恐 ),使恐
突然流行的( 突然流行的( ); 说 ),使恐龙 ),使恐龙 法 ◎ 球 ( ( )的 恐龙…
成果发布会: 成果发布会: 我认为第( 种说法最有说服力。 我认为第( )种说法最有说服力。 因为( 因为( 以恐龙灭绝了。 以恐龙灭绝了。 ),所 ),所
人教新课标二年级下册第八单元
灭绝
恐龙的灭绝 恐龙的灭绝
庞大的恐龙为什么会消失了呢? 庞大的恐龙为什么会消失了呢?
研究方法: 研究方法: 1.读相应的自然段。 读相应的自然段。 读相应的自然段 2.用自己的话说说明白了什么。 用自己的话说说明白了什么。 用自己的话说说明白了什么 3.小组内交流自己的想法。 小组内交流自己的想法
布置作业: 布置作业: 1.根据课文内容和你了解的课外知 根据课文内容和你了解的课外知 编一些恐龙的故事,画成连环画, 识, 编一些恐龙的故事,画成连环画, 并配上相应的文字说明。 并配上相应的文字说明。 2.小组合作戴上亲手做的恐龙头饰, 小组合作戴上亲手做的恐龙头饰, 小组合作戴上亲手做的恐龙头饰 表演恐龙的故事。 表演恐龙的故事。
《恐龙的灭绝》精品课件

地层对比与年代测定
恐龙化石广泛分布于全球各地,通过对不同地点恐龙化石地层的对比和年代测定,可以建 立精确的地层年代序列,为地质学研究提供准确的时间框架。
地球环境演变研究
恐龙灭绝事件与地球环境的剧烈变化密切相关,通过对该事件的研究,可以深入了解地球 环境的演变过程和机制,为地质学研究提供新的视角和思路。
护生态系统的稳定性和可持续性。
02
应对生态危机的启示
恐龙灭绝事件也为我们提供了应对当前生态危机的启示。我们需要采取
措施减少人类活动对生态环境的破坏,保护濒危物种和生态系统。
03
探索未知领域的重要性
恐龙灭绝事件还提醒我们探索未知领域的重要性。通过深入研究地球历
史和生物演化过程,我们可以更好地了解自然界的运行规律和生命本质,
02
灭绝事件描述
灭绝时间与地点
灭绝时间
白垩纪-第三纪灭绝事件,约6600万年前。
灭绝地点
全球范围内,涉及陆地和海洋生态系统。
灭绝过程及影响
灭绝过程
短时间内大量物种消失,包括恐龙、 翼龙、菊石等。
影响
生态系统重组,哺乳动物逐渐崛起并 占据主导地位。
化石记录与证据
化石记录
全球各地发现大量恐龙化石,包括骨骼、蛋、足迹等。
古生态系统重建
通过对恐龙及其同时代生物的化石研究,可以重建当时的 古生态系统,了解生物之间的相互关系和作用,进而探讨 生态系统的演化和稳定性。
地质年代划分依据丰富
白垩纪-第三纪界线划定
恐龙灭绝事件发生在白垩纪末期,通过对该事件的研究,可以精确划定白垩纪和第三纪的 界线,为地质年代划分提供重要依据。
为未来的科学研究和生态保护提供重要参考。
恐龙灭绝事件在科学研究中价
恐龙化石广泛分布于全球各地,通过对不同地点恐龙化石地层的对比和年代测定,可以建 立精确的地层年代序列,为地质学研究提供准确的时间框架。
地球环境演变研究
恐龙灭绝事件与地球环境的剧烈变化密切相关,通过对该事件的研究,可以深入了解地球 环境的演变过程和机制,为地质学研究提供新的视角和思路。
护生态系统的稳定性和可持续性。
02
应对生态危机的启示
恐龙灭绝事件也为我们提供了应对当前生态危机的启示。我们需要采取
措施减少人类活动对生态环境的破坏,保护濒危物种和生态系统。
03
探索未知领域的重要性
恐龙灭绝事件还提醒我们探索未知领域的重要性。通过深入研究地球历
史和生物演化过程,我们可以更好地了解自然界的运行规律和生命本质,
02
灭绝事件描述
灭绝时间与地点
灭绝时间
白垩纪-第三纪灭绝事件,约6600万年前。
灭绝地点
全球范围内,涉及陆地和海洋生态系统。
灭绝过程及影响
灭绝过程
短时间内大量物种消失,包括恐龙、 翼龙、菊石等。
影响
生态系统重组,哺乳动物逐渐崛起并 占据主导地位。
化石记录与证据
化石记录
全球各地发现大量恐龙化石,包括骨骼、蛋、足迹等。
古生态系统重建
通过对恐龙及其同时代生物的化石研究,可以重建当时的 古生态系统,了解生物之间的相互关系和作用,进而探讨 生态系统的演化和稳定性。
地质年代划分依据丰富
白垩纪-第三纪界线划定
恐龙灭绝事件发生在白垩纪末期,通过对该事件的研究,可以精确划定白垩纪和第三纪的 界线,为地质年代划分提供重要依据。
为未来的科学研究和生态保护提供重要参考。
恐龙灭绝事件在科学研究中价
恐龙的灭绝PPT

生物多样性的保护与维持
生态系统保护
恐龙灭绝后,地球上的生物多样性遭受了严重打击。现代社会应加强生态系统保护,维 护生物多样性,防止物种灭绝。同时,应尊重自然规律,合理利用自然资源,避免过度
开发。
生态恢复
对于已经遭受破坏的生态系统,应采取措施进行恢复和修复。通过植树造林、湿地保护 和生态工程等手段,提高生态系统的稳定性和可持续性,为生物提供良好的生存环境。
地球环境的变迁
01
Байду номын сангаас
02
03
气候的变化
恐龙灭绝后,地球上的气 候逐渐变得寒冷和干燥, 这导致了生物分布和生态 系统的变化。
地形的变迁
随着板块运动和地壳变动, 地球上的地形逐渐发生了 变化,这影响了生物的栖 息地和分布。
生物栖息地的变迁
随着气候和地形的变化, 生物栖息地也逐渐发生了 变化,一些物种逐渐适应 了新的环境并繁衍生息。
火山爆发
大规模的火山活动释放出大量的火山灰和有毒气体,遮蔽阳 光,导致全球气温骤降,食物链崩溃,恐龙生存受到威胁。
竞争压力:其他生物的竞争
新兴生物
随着时间的推移,地球上出现了一些新兴的生物,它们在生态位上与恐龙存在 竞争关系,抢夺食物和生存空间,导致恐龙的生存压力增大。
适应性进化
一些生物在进化过程中逐渐适应了新的环境,而恐龙的进化速度相对较慢,无 法跟上环境的变化,导致其生存能力下降。
气候变化:地球温度的升降
温度升降
地球气候的变化导致恐龙所依赖的食物来源受到威胁,如气温升高导致一些植物 生长周期变短,恐龙食物短缺。同时,气温下降也会影响恐龙的繁殖和生存。
氧气含量
地球大气中氧气含量的变化也会影响恐龙的生存。如果氧气含量过高或过低,都 会对恐龙的生理机能造成影响,使其生存受到威胁。
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或者…或者...
一边…一边…
1、湖里有天鹅,它们( )游来游去, ( )捕捉小鱼。
2、我明天( )去图书馆看书( )去 外婆家玩。 3、妈妈( )听音乐,( )做家务。
躲:隐藏,退让
躲避
尘埃
故意离开,隐藏起来
避:躲开 尘:飞扬的灰土
空气中飞扬的尘土 埃:灰尘 枯:干枯 干枯萎缩 萎:萎缩 辉:闪射的光彩
你们知道目前陆地上最大的动物是什么 吗? 在很久很久以前,大约距离今天有2亿 到7千万年的时候,我们的地球上生活着一个 庞大的家族,它们统治着海洋、陆地和天空, 其他一切动物都无法和它们对抗,它们是名 符其实的霸主,这就是恐龙。 你知道恐龙吗?说说你对恐龙的了解。
31 恐龙的灭绝
最宽的龙:甲龙。它是恐龙世界 中的爬行坦克车,大约宽5米。
以长到30多米,体重可以达到
200吨重。
今天真高兴!我不仅交了许 多好朋友,而且还学到了很多知 识:恐龙虽然庞大,却无法躲避 寒冷,不能忍耐严寒,还不如哺 乳动物呢!说到底,恐龙灭绝的 原因至今还是个谜,或者,只有 等你从书籍中吸取知识来揭开这 个谜了!到时候,千万别忘了通 知我呀!
1、《蓝猫淘气三千 问》——恐龙专题 2、《恐龙101问》
恐龙
你知道吗?
páng
庞大
到目前为止,我们所 发现的身材最大的恐 龙是震龙,它的身长 有39至52米!身高可 以达到18米!!体重 达到130吨!!!
庞大
我们人类只有三四百万
年的历史,恐龙却在地球上
人类的历史与恐龙 生活了大约两亿年。
的历史相比,可就短多了。
恐龙历史:
200000000年 人类历史: 3000000年
偷吃说 地球变得极度寒冷
传染说 全球气温下降
降温说 突然流行传染病
这些说法都有一定的道理, 但又不能让人完全信服。所以恐 龙灭绝这个谜,至今还没能解开。 今天的人类只能在博物馆或者从 电影和书籍中,来想象恐龙往日 的辉煌了。
现在,我们在陆地上再也 见不到如此庞大的动物,能够 与它们相比的大概只有生活在 海洋里的蓝鲸了。雌性蓝鲸可
还有其他的种种说法,比如:
地球上的哺乳动物越来越多,它们 经常偷吃恐龙蛋,使恐龙渐渐灭绝;
突然流行的传染病,使恐龙全部死
亡;全球气温下降,使恐龙蛋只能
孵出雄性的小恐龙……
寒冷说 行星撞击地球 撞击说 哺乳动物越来越多
只能孵出雄性小恐龙 恐龙染病 尘埃遮住太阳, 动植物大量死亡 恐龙耐不住严寒 偷吃恐龙蛋
自由读第三自然段,用上 “因为……所以……”来说说 你从这个自然段读懂的内容。
宇宙行星撞地球。
因为没有阳光照射,植物大量枯
萎、死亡,那些以植物为食物的恐龙
和其他动物,渐渐地死去了。随着动
物的减少,食肉的恐龙找不到足够的
食物,也渐渐地灭绝了。
假如我们失去了太阳,
那
。
宇宙行星撞地球。
食草的恐龙和其他动物死去了。
翼龙:最早出现的飞行的脊椎动物。
伶盗龙,又译迅猛龙、速龙。
最大的肉食龙:霸王龙,又名暴 龙。龙身长达14米,体重8吨。
雷龙:陆地上存在的最大动物之一, 身长约26米,体重介于24到32吨。
剑龙:草食性四足恐龙。
最聪明的龙:巨齿龙,脑袋是最大, 感觉器官非常发达,被认为是最聪明 的恐龙。
你的年龄:
10年
短多了
恐龙:大约两亿年
人类:三四百万 年历史
庞大的恐龙 为什么会消失了 呢?
灭绝
• 指地球上曾经出现过的物种,现在 已经不再存在,完全消失。课文中 指灭亡、消失、绝种。
请同学们自由地朗读课文 要求: 1、认读生字,把课文读准确、 读通顺,标明自然段序号。 2、找一找,课文中介绍 了哪 几种恐龙灭绝的说法?
kǒng
lèi
páng
bì
恐
nài
类 哺 者
bǔ zhě
庞 乳 籍
jí rǔ
避 偷
tōu
耐
fū
萎 谜
wěi
亡 或
wáng
孵
mí
huò
躲避 孵出 严寒
忍耐 谜语 冬眠
恐龙 庞大 一段 人类 庞大 尘埃 枯萎 死亡 偷吃 或者 书籍 辉煌 地球 灭绝 哺乳动物
哺乳动物
哺乳动物是一种恒温的脊椎动物。身体有毛 发,大部分都是胎生,并藉由乳腺哺育后代。 哺乳动物的基本特征: 1、所有哺乳动物都是恒温动物。哺乳类动物 体表的皮毛可以帮助保持体温。 2、所有哺乳动物都是有骨骼,生有皮毛,用 肺呼吸。 3、几乎所有哺乳动物都为胎生,所有的哺乳 动物幼年都需要用母乳喂养。
随着动物的减少,食肉的恐龙找
不到足够的食物,也渐渐地灭绝了。
宇宙行星撞地球
食草的恐龙和其他动物死去了。
食肉的恐龙也灭绝了。
你会填上序号吗?
( 2 )尘埃遮住了太阳。 ( 1 )行星撞上了地球。
( 5 )食肉的恐龙灭绝了。 ( 4 )食草的恐龙和其他动物死去了。
( 3 )植物大量枯萎、死亡。
你会填上序号吗?
( 2 )尘埃遮住了太阳。 ( 1 )行星撞上了地球。
( 5 )食肉的恐龙灭绝了。 ( 4 )食草的恐龙和其他动物死去了。
( 3 )植物大量枯萎、死亡。
3 植物大量枯萎、死亡。
4 以植物为食的恐龙和
其它动物渐渐死去。
5 食肉恐龙也渐渐
灭绝。
2 尘埃遮住了太阳, 1 宇宙行星撞上地球。
地球上一片黑暗。
它的身体很长,从头到尾足有二十多米,走起 路来,好象是一架移动的吊桥。
三角龙
脸上有三只大角,一只长在鼻 子上方,另外两只长在眼睛上方,有 的角能有一米长———这样的脸型, 任何动物都望而生畏。
剑龙
背上插着两排三角形的剑板,尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。死
一种说法是,有一段时间, 地球上突然变得十分寒冷。恐 龙没有冬眠的习惯,它们不能 像蛇和乌龟那样 , 借冬眠来躲 避寒冷。加上恐龙身上没有皮 毛来保暖,它们耐不住严寒, 就慢慢地消失了。
恐龙没有 没有 就耐不住严寒了。
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因为恐龙没有 没有 所以就 了。 ,
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撞击说
饿死
另一种说法是,宇宙行星撞 上了地球,尘埃把太阳遮住了, 地球上一片黑暗。因为没有阳光 照射,植物大量枯萎、死亡,那 些以植物为食物的恐龙和其他动 物,渐渐地死去了。随着动物的 减少,食肉的恐龙找不到足够的 食物,也渐渐地灭绝了。
我想写给大自然:大自然,你的奥秘真多呀! 我长大后,要一个一个地把你的谜底揭开。
我想写给地球: 我想写给动物朋友: 我想写给自己: 我想写给……
3、美国动画片《恐龙》
恐龙
种类
雷 龙 梁 龙 剑 龙 三角龙
霸王龙
鱼
龙
翼 龙
鱼龙
很象今天的海豚,它能潜入水中寻找食物。
翼龙
身体两侧长着翅膀,展翅高飞时,如同一架在天空中翱翔的轻型 飞机。
雷龙
是个庞然大物,它的身体比六头大象还要重,它每踏下 一步就发出一声轰响,好似雷鸣一般。
梁龙
枯萎
辉煌 煌:光明
光辉灿烂的
找一找:课文中关于恐龙灭绝的说法 有几种?
一种说法
另一种说法 3.4.5……
请你用几个字简单地概括一下关于 恐龙灭绝的几种说法。
一种说法
另一种说法 3.4.5……
恐龙灭绝的说法 寒 撞 偷 传 降 冷 击 吃 染 温 … 说 说 说 说 说 …
……
省略号是一种标号,它标志语言 的省略。有的省略引文;有的标志语 言的断断续续;有的标志不必尽举的 事物等等。