公务员年度考核量化评分表
公务员 深圳市非领导成员公务员年度考核鉴定表
（按平时考核分数填）
绩（50分）
（按平时考核分数）填）
总分
建议等次
考核人
优秀（ ） 称职（ ） 基本称职（ ） 不称职（ ） 不定等次（ ）
有关说明（建议等次不为“称职”的，需说明原因）：
评语
考核人
签名： 年 月 日
领导审核意见
考核人分管
审核人签名： 年 月 日
核委员会审定结果
机关负责人或考
2、“参加脱产培训情况”由公务员本人填写，“年终奖惩及其他特殊事项”以及“廉洁自律情况”由机关人事
部门填写。
深圳市非领导成员公务员年度考核鉴定表
（20年度）
姓名
职位（职务）
任职时间
个 人 述 职
一、简要列举本人本年度的主要工作职责、工作任务、表现、成绩及存在的不足和努力方向。（如内容较多，可附页）
签名： 年 月 日
培训情况
参加脱产
及
考核人
德
（20分）
能
（20分）
优秀（ ） 称职（ ） 基本称职（ ） 不称职（ ） 不定等次（ ）
有关说明（审定等次与考核人建议等次不同时需说明原因）：
负责人签名（或单位盖章）： 年 月 日
意见
被考核人
本考核结果已书面通知本人。
签名： 年 月 日
考核情况说明
未确定等次或不参加
及其他情况
复核、申诉
注：1、年终评分中“德”、“能”按等级评分：优秀20—18分、良好：17—15分、合格14—10分、不合格9分以下。
一单位内设机构正职干部考核评价表
社会公德（4分）
差(1分以下) 优(4分) 良(3分) 德(20分) 家庭美德（4分） 中(2分) 差(1分以下) 优(5分) 良(4分) 中(3分) 差(2分以下) 优(5分) 良(4分) 中(3分) 差(2分以下) 优(5分) 开拓创新 能力 （5分） 良(4分) 中(3分)
不注重操守，品行差，缺乏应有的社会主义核心价值观；个人修养和公众形象不好。 始终做到亲孝和睦、情趣健康、慎独慎微，严格要求自己和家人。 能够做到亲孝和睦、情趣健康、慎独慎微，比较注意要求自己和家人。 基本做到亲孝和睦、情趣健康、慎独慎微，对自己和家人要求一般。 不能做到亲孝和睦、情趣健康、慎独慎微，未严格要求自己和家人。 知人善任，分工合理，善于调动下属工作积极性；善于沟通上下级之间和部门之间的关系，在重大项目 的运作及组织活动中有很强的协调能力 知人善任，分工较合理，能够调动下属工作积极性；比较善于沟通上下级之间和部门之间的关系，在重 大项目的运作及组织活动中有较强的协调能力。 基本能够做到知人善任，分工不尽合理，不善于调动下属工作积极性；不善于沟通上下级之间和部门之 间的关系，在重大项目的运作及组织活动中的协调能力较弱。 不能做到知人善任，分工不合理，影响下属工作积极性；在沟通上下级之间和部门之间的关系上有明显 不足，在重大项目的运作及组织活动中的协调能力差。 自觉及时更新与工作需要相适应的政策法规和知识技能；善于开展调查研究发现问题、分析问题、解决 问题，善于总结经验，发现典型，指导、推动工作。 能够更新与工作需要相适应的政策法规和知识技能；能够开展调查研究发现问题、分析问题、解决问 题，能够总结经验，发现典型，指导、推动工作。 基本能够更新与工作需要相适应的政策法规和知识技能；基本能够开展调查研究发现问题、分析问题、 解决问题，基本能够总结经验，发现典型，指导、推动工作。 不能更新与工作需要相适应的政策法规和知识技能；调查研究能力差。 创新精神强，善于把握创新机遇，灵活运用创新方法分析问题、解决问题。 创新精神较强，能够把握创新机遇，运用创新方法分析问题、解决问题。 创新精神一般，基本能够把握创新机遇分析问题、解决问题。
北京市公务员年度考核量化评分标准(试行)
北京市公务员年度考核量化评分标准（试行）北京市公务员年度考核量化评分标准(试行)(一)机关内设机构正职干部考核评价表被考核人姓名部门及职务内容考核要素等次分值评价标准评分理论素养高～理想信念、宗旨意识、大局观念强～模优 6 范遵守政治纪律。
理论素养较高～理想信念、宗旨意识、大局观念较强～良 5 政治品德遵守政治纪律良好。
,6分, 理论素养、理想信念、宗旨意识、大局观念一般～遵中 4 守政治纪律一般。
理论素养低～理想信念、宗旨意识、大局观念不强～差 3-0 不能遵守政治纪律。
有强烈的事业心和责任感～敢于担当和碰硬～不退缩、不推诿、不扯皮,法制观念强、严格依法行政,认真优 6 遵守组织原则,有明确的岗位意识、履职意识～工作到位、及时补位。
有较强的事业心和责任感～有敢于担当和碰硬的意良 5 识,法制观念较强、依法行政,遵守组织原则,岗位职业道德意识、履职意识较强～能够做到不越位、不缺位。
,6分, 事业心和责任感一般,法制观念一般、基本能够依法中 4 行政,基本能遵守组织原则,岗位意识、履职意识一般～偶有越位、缺位。
德缺乏事业心和责任感,法制观念淡薄、不能做到依法(20分) 差 3-0 行政,不能切实遵守组织原则,岗位意识、履职意识淡薄～经常越位、缺位。
讲操守、重品行～能带头树立并主动践行社会主义荣优 4 辱观,有良好的个人修养和公众形象。
操守、品行良好～能树立并践行社会主义荣辱观,有良 3 社会公德比较良好的个人修养和公众形象。
,4分, 操守、品行一般～无故意危害国家、集体或他人利益中 2 的行为,个人修养和公众形象一般。
不注重操守～品行差～缺乏应有的社会主义荣辱观,差 1-0 个人修养和公众形象不好。
始终做到亲孝和睦、情趣健康、慎独慎微～严格要求优 4 自己和家人。
能够做到亲孝和睦、情趣健康、慎独慎微～比较注意良 3 家庭美德要求自己和家人。
,4分, 基本做到亲孝和睦、情趣健康、慎独慎微～对自己和中 2 家人要求一般。
《公务员量化考核实施细则》超详细,物有所值!
****工作人员量化考核实施细则第一条为完善我县**系统工作人员平时考核机制，规范考核工作，提高工作效率和质量，根据《中华人民共和国公务员法》、《中共**省**党组关于印发〈**省**系统工作人员量化考核实施细则和**省**年度工作考核办法〉的通知》（****党组[2012]89号）及相关规定，制定本实施细则。
第二条量化考核，坚持客观公正、注重实绩的原则，实行平时考核与年终考核、定量考核和定性考核相结合的办法，按照规定的权限、条件、标准和程序进行。
第三条考核对象。
**县**局公务员、电子**管理中心工作人员，****管理局、直属分局参照公务员管理人员及过渡编人员，省编制内的工勤人员。
第四条考核内容。
以工作人员的岗位职责和所担负的工作任务为主要内容，全面考核其德、能、勤、绩、廉等五方面情况，并进行量化评分。
第五条考核分值设置。
为基础分数、奖励加分、惩诫减分和综合分数。
第六条基础分数设定。
具体如下：以职位级别为依据，设定相应的年度基础分，每个级别相差10分，具体如下：（一）局长（党组书记）1000分。
（二）班子成员（含****管理局、直属分局局长、助理调研员）990分。
（三）工会主席、分局局长，主任科员，*****局、直属分局副局长980分。
（四）副主任科员970分。
（五）正股级人员（含待遇）960分。
（六）副股级人员950分。
（七）科员940分。
（八）试用期公务员、办事员930分。
（九）省编制内的工勤人员及*****局、直属分局过渡编人员920分。
（十）工会主席、正股级（不含待遇）干部的年度基础分在原职位基础上增加3分，副股级（不含待遇）干部的年度基础分在原职位基础上增加2分。
（十一）***办*服务大厅前台岗位人员（含咨询台岗位人员、大厅引导员）的年度基础分数增加20分，同时工作时间从本细则实施之日起，每增加1个月基础分数相应增加1分，满3年后不再增加。
（十二）新调入人员的基础分数为本职位级别年度基础分数除12个月乘实际工作时间（月）。
公务员年绩效考核内容量化测评表
附件1：公务员年度绩效考核内容量化测评表（一）剑阁县公务员平时绩效考核确定为差的标准一、对依法、依规应办理的审批事项，不按照法律、法规、规章或部门的规则，在规定时限内进行审批的。
二、对应公开的事项不公开、公开不及时或向社会承诺的为群众服务的办事条件、程序、时限等规则，未在承诺期内办结的；三、对群众咨询办理的事项，在职责范围内无正当理由不在规定的时限内按规定的程序完成或作出明确答复的；四、对来文、来电、来函，未按规定签收、登记、审核、提出拟办意见或无正当理由未按规定及时处理或报送领导批示，延误工作的；五、对具以真实姓名、工作单位的投诉，在程序规定的期限内，不调查、不核实、不处理、不整改或弄虚作假、隐瞒真相、包庇袒护的；六、对前来办事的人员置之不理或刁难、粗暴对待，甚至因言行不文明而导致发生冲突的；七、不按制度履行证明、给付、裁决、救济、保护等法定职责，在办理过程中无法定事由借故拖延、推诿或人为设置障碍，刁难服务对象的；八、超越职责或滥用职权侵犯公民、法人合法权益，干扰正常生活、生产、经营活动的；九、对法律、法规、政策有规定的事项和上级依法作出的决议、决定、命令以及本部门决定的事项，在职责范围和规定时限内，该办而不办或无正当理由拖着不办的；十、在执法、执纪的公务活动中弄虚作假、徇私舞弊，损害党和政府形象或公民、法人以及其它组织合法权益的；十一、在工作时间内擅自离开工作岗位或不委托有关人员代行其职责而耽误行政相对人办事的；十二、在本职业务范围内，不认真履行职责，延误工作，或在工作中丢失、损毁行政相对人有关材料或物件，损害相对人的合法权益，造成不良影响和后果的；十三、违反财政纪律，弄虚作假，隐瞒骗取和浪费国家资财的；十四、符合本办法第2条第4款2、3项的。
剑阁县公务员年度绩效考核直接确定为基本称职、不称职等次的标准一、年度内有下列情况之一的，确定为基本称职（一）不熟悉业务、不懂相关政策、工作效率低、办事拖拉推诿、服务态度不好、违反工作程序，被群众有效投诉 1 次的；（二）工作责任心不强，延误工作，责任差错2次及以上，并造成不良后果的；（三）因直接责任事故，造成公共财物或他人财物损失达1.5万元以上，并造成社会不良影响的；（四）推诿扯皮、办事拖拉，在服务承诺期内不能按时办结承办事项1次的；（五）工作责任心不强，损害投资和发展环境被有效投诉1次的；（六）无正当理由不服从组织工作安排的；（七）年内累计旷工3个工作日或无正当理由逾假不归超过5个工作日的；（八）一年内累计迟到、早退、脱岗、离岗、在岗办私事15次以上30次以内的，或在上班时间上网聊天、打游戏、浏览黄赌毒网站1次的；（九）搬弄是非、破坏团结、影响工作，经批评无明显改正的；（十）平时考核有2次被确认为差的；（十一）年度考核中，民主测评的基本称职和不称职票数合计超过五分之二的；（十二）受到通报批评或告诫共计2次以内的；（十三）其它管理制度中，规定应确定为基本称职的。
公务员年度考核量化评分表
包括创新精神、把握创新机遇，运用创新方法分析问题、解决问题等。
应对突发事件能力
包括风险防范意识、制定预案、应对突发事件等。
内容
考核要素
要素描述
评价
勤
（10分）
工作态度
包括工作认真、细致严谨，爱岗敬业，主动地组织开展部门工作，对工作充满激情等
坚守岗位情况
包括遵守考勤制度，甘于吃苦、乐于奉献等。
包括及时更新与工作需要相适应的政策法规和知识技能：开展调查研究发现问题、分析问题、解决问题，总结经验，发现典型，指导、推动工作等。
应对突发事件能力
包括风险防范意识、制定预案、应对突发事件等。
Hale Waihona Puke 内容考核要素要素描述
评价
勤
（10分）
工作态度
包括工作认真、细致严谨，爱岗敬业，主动开展业务工作，对工作充满激情等
廉
（15分）
部门廉政建设
包括协助落实党风廉政建设责任制成效明显等。
廉洁自律
包括执行党风廉政建设各项规定、清正廉洁等。
附件4：
公务员年度考核量化评分表
（一）单位内设机构负责人考核评价表
被考核人单位：
被考核姓名：
内容
考核要素
要素描述
评价
德
（15分）
政治品德
包括理论素养、理想信念、宗旨意识、大局观念、遵守政治纪律等。
职业道德
包括事业心和责任感、担当意识、攻艰克难意识、法制观念、依法行政意识、遵守组织原则、岗位意识、履职意识等。
社会公德
包括践行社会主义荣辱观、个人修养和公众形象等。
家庭美德
包括亲孝和睦、情趣健康、严格要求自己和家人等。
能
公务员年考核量化评分表
个人修养和公包括践行社会主义荣辱观、众形象等。
家庭美德
包括亲孝和睦、情趣健康、严格要求自己和家人等。
能（分）10
管理与沟通协调能力
包括知人善任、合理分工、调动下属工作沟通上下级之间和部门之间的关积极性，在重大项目的运作及组织活动中的协系，调能力等。
学习和调研能力
包括及时更新与工作需要相适应的政策法规和知识技能；开展调查研究发现问
坚守岗位情况
包括遵守考勤制度，甘于吃苦、乐于奉献等。
绩分）（45
履职成效
包括高质量完成业务工作，深入基层，服务群众，创造性地开展工作，工作成效明显等。
目标任务完成情况
包括履行职位职责，完成全年工作目标任务等。
工作效率
包括完成工作任务、行政成本低等。
学5（分）
参加培训
包括按规定参加培训，末参加培训的及时参加补训，以及在培训过程中遵守培训规章制度和各项规定的情况等。
坚守岗位情况
包括遵守考勤制度，甘于吃苦、乐于奉献等。
绩45（分）
履职成效
包括高质量完成本部门承担的职责和任务，深入基层，服务群众，善于创造性地开展工作，工作成效明显等。
目标任务完成情况
包括履行职位职责，完成全年工作目标任务等。
工作效率．
包括完成工作任务、行政成本低等。
学分）（5
参加培训
包括按规定参加培训，末参加培训的及时参加补训，以及在培训过程中遵守培训规章制度和各项规定的情况等。
廉分）15（
部门廉政建设
包括协助落实党风廉政建设责任制成效明显等。
廉洁自律
包括执行党风廉政建设各项规定、清正廉洁等。
学习和调查研究能力
包括及时更新与工作需要相适应的政策法规和知识技能：开展调查研究发现问题、分析问题、解决问题，总结经验，发现典型，指导、推动工作等。
公务员平时考核季度综合评鉴表
4
能够学习业务知识、法规政策；能够发现问题，提出意见建议。
中
3
基本能够学习新业务知识、新法规政策；调查研究发现问题能力一般。
差
2-0
不能学习新业务知识、新法规政策；调查研究发现问题能力差。
业务能力
（5分）
优
5
精通本岗位的各项业务，工作程序非常规范，能在领导指导下创造性地独立开展具体业务工作；善于从实际业务中总结经验、寻找规律。
社会公德
（2.5分）
优
2.5
能带头树立并主动践行社会主义荣辱观；有良好个人修养和公众形象。
良
2
能树立并践行社会主义荣辱观；有比较良好的个人修养和公众形象。
中
1.5
无故意危害国家、集体或他人利益的行为；个人修养和公众形象一般。
差
1-0
品行差，缺乏应有的社会主义荣辱观；个人修养和公众形象不好。
家庭美德
（2.5分）
精品文档
.
沟通协作
能力
（5分）
优5
善于与人沟通；与同事相处融洽，能积极配合其他同志的工作。
良4
比较会与人沟通；与同事相处比较融洽，能配合其他同志的工作。
中3
与人沟通有一定障碍；与同事相处一般，配合其他同志的工作比较差。
差2-0
与人沟通困难；与同事关系紧张，不能配合其他同志的工作。
勤
(10分)
工作
积极性
完成工作任务严重滞后，经常影响整体工作进展。
廉
(5分)
廉洁自律
（5分）
优5
模范执行党风廉政建设各项规定，清正廉洁。
良4
能够执行党风廉政建设各项规定，廉洁从政。
中3
能基本做到廉洁自律，但某些方面存在不足。
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包括遵守考勤制度，甘于吃苦、乐于奉献等。
绩
（45分）
履职成效
包括高质量完成业务工作，深入基层，服务群众，创造性地开展工作，工作成效明显等。
目标任务
完成情况
包括履行职位职责，完成全年工作目标任务等。
工作效率
包括完成工作任务、行政成本低等。
学
（5分）
参加培训
包括按规定参加培训，末参加培训的及时参加补训，以及在培训过程中遵守培训规章制度和各项规定的情况等。
包括及时更新与工作需要相适应的政策法规和知识技能：开展调查研究发现问题、分析问题、解决问题，总结经验，发现典型，指导、推动工作等。
应对突发事件能力
包括风险防范意识、制定预案、应对突发事件等。
内容
考核要素
要素描述
评价
勤
（10分）
工作态度
包括工作认真、细致严谨，爱岗敬业，主动开展业务工作，对工作充满激情等
开拓创新能力
包括创新精神、把握创新机遇，运用创新方法分析问题、解决问题等。
应对突发事件能力
包括风险防范意识、制定预案、应对突发事件等。
内容
考核要素
要素描述
评价
勤
（10分）
工作态度
包括工作认真、细致严谨，爱岗敬业，主动地组织开展部门工作，对工作充满激情等
坚守岗位情况
包括遵守考勤制度，甘于吃苦、乐于奉献等。
社会公德
包括践行社会主义荣辱观、个人修养和公众形象等。
家庭美德
包括亲孝和睦、情趣健康、严格要求自己和家人等。
能
（10分）
学习能力
包括精通业务工作涉及的各项方针、政策、法律法规及具体规定情况。
组织协调能力
包括组织落实业务工作、尊重他人、善于听取不同意见，积极协调上下级之间和部门之间的关系
学习和调查研究能力
廉
（15分）
部门廉政建设
包括协助落实党风廉政建设责任制成效明显等。
廉洁自律
包括执行党风廉政建设各项规定、清正廉洁等。
绩
（45分）
履职成效
包括高质量完成本部门承担的职责和任务，深入基层，服务群众，善于创造性地开展工作，工作成效明显等。
目标任务
完成情况
包括履行职位职责，完成全年工作目标任务等。
工作效率
包括完成工作任务、行政成本低等。
学
（5分）
参加培训
包括按规定参加培训，末参加培训的及时参加补训，以及在培训过程中遵守培训规章制度和各项规定的情况等。
廉
（15分）
部门廉政建设
包括落实党风廉政建设责任制等。
廉洁自律
包括执行党风廉政建设各项规定、清正廉洁等。
（二）单位内设机构其他人员考核评价表
被考核人单位：
被考核姓名：
内容
考核要素
要素描述
评价
德
（15分）
政治品德
包括理论素养、理想信念、宗旨意识、大局观念、遵守政治纪律等。
职业道德
包括事业心和责任感、担当意识、攻艰克难意识、法制观念、依法行政意识、遵守组织原则、岗位意识、履职意识等。
社会公德
包括践行社会主义荣辱观、个人修养和公众形象等。
家庭美德
包括亲孝和睦、情趣健康、严格要求自己和家人等。
能
（10分）
管理与沟通协调能力
包括知人善任、合理分工、调动下属工作积极性，沟通上下级之间和部门之间的关系，在重大项目的运作及组织活动中的协调能力等。
学习和调研能力
包括及时更新与工作需要相适应的政策法规和知识技能；开展调查研究发现问题、分析问题、解决问题，总结经验，发现典型，指导、推动工作等。
附件4：
公务员年度考核量化评分表
（一）单位内设机构负责人考核评价表
被考核人单位：
被考核姓名：
内容
考核要素
要素描述
评价
德
（15分）
政治品德
包括理论素养、理想信念、宗旨意识、大局观念、遵守政治纪律等。
职Байду номын сангаас道德
包括事业心和责任感、担当意识、攻艰克难意识、法制观念、依法行政意识、遵守组织原则、岗位意识、履职意识等。