考试管理工作实施细则
领导考试管理规章制度
领导考试管理规章制度第一章总则第一条为加强领导干部能力和素质的培养，提高领导干部的综合素质和管理水平，特制定本规章制度。
第二条领导考试是指对领导干部从政业绩、德才素质、管理水平等方面进行考核的一种评价制度。
领导考试的内容涵盖思想政治素质、业务能力、领导品德、道德品质等方面。
第三条领导考试实行公开、公平、公正的原则，严格依据规定的标准和程序进行考核。
第四条领导考试由相关部门组织实施，负责全面监督考试的过程，并对考试结果进行综合评定。
第五条领导考试根据职务级别和岗位要求设置不同的考试科目和要求，具体内容由考试委员会确定。
第六条领导考试应当尊重考生的人格尊严，保护考试的公正、公开和安全。
第七条领导考试实行一次性通过制度，不合格的考生不得再次参加考试，但可以申请复议。
第八条领导考试的考试结果应当及时公布，成绩从优秀、合格、不合格等不同等级进行评定。
第九条对于考试作弊或其他违规行为的考生，考试委员会有权取消其考试资格，并做出相应处理。
第十条领导考试的考试成绩具有权威性和公信力，考试成绩作为选拔任用干部的重要依据。
第二章考试程序第十一条领导考试分为笔试、面试、论文等多种形式，具体考试程序由考试委员会决定。
第十二条笔试是领导考试的第一步，主要测试考生的基础知识和理论功底。
第十三条面试是领导考试的重要环节，主要考察考生的综合素质、应变能力和领导能力。
第十四条论文是领导考试的重要组成部分，主要考察考生分析问题、解决问题的能力。
第十五条笔试、面试、论文等环节的成绩采取综合评定的方式，由考试委员会根据一定的比例加权计算出最终成绩。
第十六条考试环节和时间地点由考试委员会事先通知，考生需按时到达考试地点并携带相关证件参加考试。
第十七条考试内容严禁抄袭和剽窃，一经发现将取消考试资格并做出相应处理。
第十八条对于违反考试纪律的考生，考试委员会有权进行记录和处罚，情节严重者将取消考试资格。
第十九条考试结束后，考生应主动提交试卷或作品，不得私自携带考试材料离开考场。
学校考试管理制度
学校考试管理制度一、总则为了加强我校考试管理，严肃考试纪律，确保考试的公平、公正、公开，提高教育教学质量，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《国家教育考试违规处理办法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、考试组织1. 学校成立考试工作领导小组，负责全校考试工作的组织、指导和监督。
2. 各学院（部）成立考试工作小组，负责本学院（部）考试工作的组织实施。
3. 考试工作人员应具备较高的政治素质和业务能力，熟悉考试业务，遵守考试纪律。
4. 考试工作人员应坚守岗位，认真履行职责，严格执行考试规定。
三、考试安排1. 考试时间：按照学校教学计划和课程安排，由教务处统一确定考试时间。
2. 考试地点：由各学院（部）根据实际情况，选择合适的考试场地。
3. 考试科目：按照学校教学计划和课程安排，由教务处统一确定考试科目。
4. 考试形式：根据课程特点和教学要求，采取闭卷、开卷、笔试、口试、实践操作等形式。
四、考试纪律1. 考生必须持有效证件参加考试，遵守考场纪律，服从监考人员管理。
2. 考生不得携带通讯工具、电子设备等与考试无关的物品进入考场。
3. 考生不得抄袭、剽窃、代考等作弊行为，一经发现，严肃处理。
4. 监考人员应严格执行考试纪律，对违纪行为及时制止并报告。
五、考试评价1. 考试成绩作为评价学生学习效果的重要依据，纳入学生学籍档案。
2. 考试成绩按照优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级评定。
3. 考试成绩的评定应遵循公平、公正、公开的原则，严禁弄虚作假。
六、考试安全管理1. 考试前，各学院（部）应加强对考生的安全教育，预防安全事故的发生。
2. 考试过程中，监考人员应加强对考场的巡查，确保考试安全。
3. 考试结束后，各学院（部）应做好试卷的回收、保管工作，防止泄题、漏题等现象的发生。
七、考试监督1. 学校成立考试监督小组，负责对考试全过程进行监督。
2. 考试监督小组有权对考试过程中的违纪行为进行调查、处理。
辅导班考试规章制度
辅导班考试规章制度一、总则为了规范辅导班的考试管理工作，提高学生的学习效果和考试成绩，确保教学质量和学习秩序，特制定本规章制度。
二、考试的时间和地点1. 考试时间：根据教学计划，设定考试时间，提前通知学生，并严格按时进行考试。
2. 考试地点：在辅导班指定的教室进行考试，考试地点要求安静整洁，学生要严守考试纪律。
三、考试方式和形式1. 考试方式：主要采用闭卷考试的形式，少数科目可以采用开卷或机试考试。
2. 考试形式：根据教学内容和学生水平，设置选择题、填空题、判断题、简答题、论述题等不同形式题目。
四、考试纪律1. 准时到达考场：学生应在考试开始前15分钟到达考场，逾时不得入场。
2. 携带证件和工具：学生要携带有效证件和考试必需的文具，手机等通讯工具需关闭并放在指定位置。
3. 服从监考管理：学生应服从监考人员管理，不得交头接耳、传纸条、作弊等行为。
4. 禁止旁听：未经允许，任何人员不得在考场旁听或打扰考试秩序。
5. 禁止迟到早退：考试期间，学生不得迟到早退，如有特殊情况需事先请假并提交书面证明。
6. 禁止抄袭作弊：严禁考试作弊，一经查实，将依据教育部门相关规定进行处理。
7. 提前交卷：学生应在规定时间内完成考试并主动交卷，不得拖延时间给别人提供答案。
五、考试后的处理1. 答卷归档：考试结束后，监考人员将学生答卷进行分类、整理并归档。
2. 阅卷评分：根据考试要求和标准，专业教师对答卷进行阅卷评分。
3. 成绩记录：成绩记录将及时通知学生和家长，记录在成绩册中并留存备查。
4. 课后辅导：根据学生的考试成绩和表现，进行相应的课后辅导和指导，提供更好的学习支持。
六、备注本规章制度为辅导班的考试管理基本准则，学生和教职人员都应严格遵守，如有违反规定的行为将受到相应的纪律处分。
同时，在考试过程中，如遇到问题或困难，可及时与监考人员或教师进行沟通解决，确保考试的公平公正。
七、结语辅导班考试规章制度的制定旨在规范考试管理工作，促进学生规范学习，提高学习效果，为学生的发展和进步提供更好的保障。
学校考试管理制度
学校考试管理制度为贯彻落实中央关于教育评价改革和“双减”工作要求，规范学校教育教学行为，切实降低学生考试压力，促进学生全面发展健康成长，落实《教育部办公厅关于加强义务教育学校考试管理的通知》，特制考试管理制度:一、加强学习、提高认识认真开展学习，家校理解考试管理的目的和意义。
由教务处向全校教师及班主任推送文件内容，确保教师、学生、家长知晓考试管理内容，领会文件精神，落实国家、省、市相关要求。
二、严格控制考试次数义务教育阶段，小学-二年级不进行纸笔考试，其他年级每学期组织一次期末考试，初中年级从不同学科的实际出发，可适当安排一次期中考试。
不组织周考、月考、单元考试等其他各类考试，初四学年在总复习阶段，根据需要在区教学研究中心的指导下适当组织1-2次模拟考试。
三、规范命题，科学命题考试试题命题要坚持高标准，确保严密性。
试题既要注重考查基础知识、基本技能和教学目标达成情况，还要注重考查思维过程、创新意识和分析问题、解决问题的能力，体现素质教育导向，不出偏题怪题，减少机械记忆性试题，防止试题难度过大。
四、重视过程，客观评价树立全面发展的质量观和科学的教育评价观，综合考虑学生学科考试成绩与其他表现，科学全面评价学生。
不断完善学习过程评价与考试结果评价有机结合的学业考评制度。
采用课堂观测、随堂练习、实验操作、课后作业等方式开展学生学习情况的即时性评价，通过定期交流、主题演讲、成果展示、学生述评等方式开展阶段性评价。
注重学生综合素质、学习习惯与学习表现、学习能力与创新精神等方面的评价。
五、结果呈现、注重激励学生的考试成绩均以等级呈现，不以任何形式公布学生成绩和排名，不将考试结果在各类家长群传播。
不按考试结果给学生调整分班、排座位、“贴标签”。
教师要运用考试结果精准分析学情教情，有针对性地对学生进行帮扶辅导，科学研判教学工作的重点难点，切实改进课堂教学，不断提高课堂教学效果。
社会考试管理规章制度
社会考试管理规章制度为了保障考试的公平性、公正性和规范性，维护考试秩序，推动教育事业的健康发展，制定本规章制度。
本规章制度适用于各类社会考试的管理工作，包括考试组织、考试监督、考试安全、考试作弊等方面。
第一章考试组织第一条考试的组织单位应当严格按照国家有关规定和考试方案，合理确定考试的时间、地点、方式等内容，保证考试的规范性和公正性。
第二条考试组织单位应当加强对考试人员和考试场地的管理，确保考试的顺利进行。
对考试人员的身份信息要认真核实，确保只有符合条件的人员参与考试。
第三条考试组织单位应当制定考试工作计划，并组织专门人员进行考务工作，保证考试的高效进行。
第四条考试组织单位应当建立健全考试信息管理系统，确保考试信息的及时、准确和安全。
第五条考试组织单位应当建立考试监督机制，确保考试过程的公正和规范。
第二章考试监督第六条考试监督人员应当履行职责，严格遵守考试纪律，确保考试的公平性和公正性。
第七条考试监督人员应当加强对考场的巡视和监督，发现考场内的违规行为及时处理，保证考试的规范进行。
第八条考试监督人员应当对考生的考务行为进行监督，对于违规行为要及时制止，并按照规定进行处理。
第九条考试监督人员应当遵守保密规定，严格保护考试的机密性，防止考试泄密事件的发生。
第三章考试安全第十条考试组织单位应当加强对考试场地的安全管理，确保考试场地的安全和秩序。
第十一条考试组织单位应当做好考试设备的检查和维护工作，保证考试设备的正常运转。
第十二条考试组织单位应当建立考试安全应急预案，做好考试安全事件的应急处置工作。
第十三条考试组织单位应当配备专业的安保人员，保障考试活动的安全进行。
第四章考试作弊第十四条考试组织单位应当建立健全考生诚信教育制度，引导考生独立思考，树立正确的考试观念。
第十五条考试组织单位应当建立考试作弊惩罚制度，对于作弊行为要进行严肃处理。
第十六条考试组织单位应当加强对考场内的监控，发现作弊行为要及时制止，并按照规定进行处理。
初中考试管理制度
初中考试管理制度初中考试是学生学习过程中的一项重要考核，也是学校教育管理的关键环节之一。
为了保证考试的公平性和科学性，学校需要建立合理的初中考试管理制度。
本文将从准备工作、考试安排、考试内容、阅卷与评分、成绩通报、考试后的反思等方面展开回答写作。
1.准备工作首先，学校应提前确定考试的时间和地点，并将考试时间表向学生和家长发布，以便学生做好相应的准备。
同时，学校还要组织教师进行考试内容的编制和审核，为每一门考试科目制定详细的知识点和考试重点，确保考试内容具有科学性和合理性。
2.考试安排学校应合理安排考试科目和考试时间，确保各科目之间有一定的间隔时间，以充分保障学生的身心健康。
考试安排应尽量避免连续多天的考试，以免给学生带来过大的压力。
此外，学校还应注意安排考试监考人员，保证考试的顺利进行。
3.考试内容考试内容应为学生平时所学的知识范围内，并围绕教学大纲和考试要求设置。
考试内容应兼顾基础知识与能力要求，既要考查学生对知识的掌握程度，又要考察学生的应用能力和创新思维。
同时，考试内容应注重培养学生的综合素质，鼓励学生进行创新思考和综合运用。
4.阅卷与评分学校应招聘具有相关专业知识和丰富经验的教师参与考试的阅卷工作，确保阅卷的公正和客观。
阅卷工作应严格按照评分标准进行，对学生的答卷进行准确评价，对临界分数的判定要明确，避免主观因素对考试成绩的影响。
5.成绩通报考试成绩应及时通报给学生和家长，以便学生及时了解自己的学业成绩和不足之处。
学校还要为学生和家长提供成绩解读的机会，帮助他们正确理解成绩，并根据成绩情况提供有针对性的学习建议。
6.考试后的反思学校应组织教师进行考试后的反思与总结，分析考试结果的合理性和科学性。
同时，学校还要听取学生和家长对考试管理制度的意见和建议，不断完善制度，提高考试管理的水平。
在初中考试管理制度的建设中，学校不仅要注重考试的公平性和科学性，还要充分考虑学生的身心健康，避免给学生带来过大的压力。
浙江省安全生产考试与证书管理实施细则
浙江省安全生产考试与证书管理实施细则第一章总则第一条为规范和加强安全生产考试与证书管理工作，切实提高从业人员安全素质，根据《中华人民共和国安全生产法》、《浙江省安全生产条例》、《特种作业人员安全技术培训考核管理规定》（国家安全生产监督管理总局令第30号）、《安全生产培训管理办法》（国家安全生产监督管理总局令第44号）、《安全生产资格考试与证书管理暂行办法》（安监总培训〔2022〕104号）等法律法规、规章及有关规定，按照“最多跑一次”改革精神，结合我省实际，制定本细则。
第二条本实施细则适用于本省行政区域内危险物品生产、经营、储存单位和非煤矿山、金属冶炼等生产经营单位主要负责人和安全生产管理人员安全生产知识和管理能力考核、特种作业人员操作资格考试（以下统称为安全生产考试）与证书管理工作。
全省安全生产监督管理人员、从事安全生产工作相关人员的培训考核按照有关规定执行。
第三条安全生产考试与证书管理工作，坚持教考分离、统一标准、统一题库、统一证书、分级负责原则。
省安全生产监督管理局（以下简称省安监局）组织、指导、监督全省安全生产考试与证书管理工作。
设区的市安全生产监督管理局（以下统称市安监局）组织、—1—指导、监督本行政区域内除中央在浙和省属单位以外的（下同）安全生产考试与证书管理工作。
第四条省安监局建立全省统一的安全生产考试网络平台和信息管理系统，实行有远程视频监控的计算机在线考试。
安全生产考试与证书管理相关信息应当依法向社会公开，供社会公众查询。
第二章考试机构第五条省级安全生产考试机构（以下简称省级考试机构）由省安监局确定，承担全省安全生产考试管理工作。
市级安全生产考试机构（以下简称市级考试机构）由各市安监局根据职责确定，报省安监局备案，承担本行政区域内的安全生产考试管理工作。
各级考试机构根据考试工作需要，应当按照布局合理、建设达标、高效便民的原则，合理设置考试点。
各考试点具体承担安全生产考试工作，其设置情况适时向社会公布。
班级考试管理规定
班级考试管理规定学校是培养学生综合素质的重要场所，而考试是评价学生学习成绩的重要途径。
为了保证考试的公平性和学术性，班级考试管理规定应被制定和贯彻。
本文将从考试前准备、考试流程以及考试后的处理等方面展开回答，以期提供一个完整的考试管理规定。
一、考试前准备在考试前的准备阶段，班级应该做好以下几个方面的工作。
1.1 制定科目和试卷安排根据学科性质和课程安排，班级应提前确定考试所涉及的科目和试卷安排。
科目设置应与教学大纲相对应，确保全面评价学生的学习成果。
1.2 宣传考试内容和要求班级管理者应及时向学生传达考试内容和要求，确保学生了解考试的范围和重点。
同时，班级可以组织适当的复习活动，提供学习资源，帮助学生制定合理的复习计划。
1.3 考试场地的准备班级考试应选择安全、安静的场所进行。
考试场地应具有良好的光线，足够的座位和合适的温度，以保证学生能够在适宜的环境中发挥最佳状态。
二、考试流程在考试过程中，班级应遵循一系列规定，确保考试公平、规范。
2.1 考试时间和考场安排班级需合理安排考试时间和考场。
在相同科目的考试中间，应有足够的间隔时间，以便学生休息和调整状态。
考场内应使用隔离的座位，以防止考生作弊和相互交流。
2.2 考试纪律班级应强调考试纪律的重要性，并对考生进行相应的宣传和教育。
考试时，学生应遵守考场纪律，不得交头接耳、翻阅有关材料或借用他人的物品等行为。
违反纪律者将视情节严重程度进行扣分或处罚。
2.3 考试安全班级应确保考试过程的安全性。
学生入场时，身份核验应严格进行，减少替考或传授答案等作弊行为的发生。
同时，考试期间应派有监考人员进行监督，及时发现并制止作弊行为。
三、考试后处理考试结束后，班级应及时处理考试结果，为学生提供反馈和改进的机会。
3.1 成绩处理班级应按时统计、核对和公布考试成绩。
成绩发布应准确无误，并在规定的时间内向学生和家长进行汇报。
如发现成绩计算错误或评分不公等情况，应及时进行更正。
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财经大学信息经济学院考试管理工作实施细则为贯彻教育部《关于加强考试管理，抓好学风建设的通知》文件精神，培养合格的社会主义建设者和接班人，结合我院《教学管理规程实施细则》，制定本细则。
一、考试组织领导第一条全院的考试工作在主管院长领导下由教务处组织实施。
教务处是全院考试工作的宏观管理部门，负责全院考试（含期末考试、补考、重考、全国等级考试等）工作的计划调控；试卷的印刷、保管；考试组织实施；质量监控等，教务处会同学生处负责查处考试违纪、作弊事件并及时处理。
第二条各系、部等教学单位负责全院考试工作的传达与落实；考前教育；考试有关规定的学习、宣传；监考教师的培训；做好本单位考试秩序的监督、检查等工作。
第三条各教学单位负责所属课程考试计划的制订、组织命题、阅卷和试卷分析、复查试卷。
第四条学院设立考试工作领导小组，负责考试的指导、咨询及监督等工作，各系会同学生工作部门设立系考试工作领导小组，负责本系教师和学生的考试各项工作。
二、考试形式第五条课程考试形式提倡多样化，要有利于培养学生动手、动口、动脑的综合能力。
期末考试可采用笔试、口试、上机操作。
笔试可采用闭卷、开卷、实验设计、论文或调查报告等形式，也可采用笔试与口试、上机操作或闭卷与开卷相结合的方式。
具体考试方法由任课教师提出，教研室研究确定。
凡采用口试、上机操作、开卷考试或论文形式的，应经教研室主任、系（部）教学主任同意后报教务处审查、备案。
每学期开学初，任课教师应向学生讲明课程的考核验收形式。
三、考试命题第六条命题必须以教学大纲为依据，考试围应覆盖本学期本课程的全部容。
试题类型要灵活，力求把记忆、理解、应用和创造等方面的能力有机结合起来，尤其要侧重考核学生分析问题和解决问题的能力。
第七条除特殊课程，考试时间规定为100分钟。
以此为参考，命题量要适中。
第八条考试命题由课程所在系（部）、教研室指定任课教师拟定，并由教研室主任和系（部）教学主任审批。
第九条一门课程在不同专业或班级开课，如果教学大纲相同，应统一命题、统一评分标准。
第十条命题要采用教务处提供的标准试卷模版设计。
试卷上包括密封线、计分框、评卷人及复查人签字栏等容，一律要求用B5纸打印，校对无误后，在规定时间送交教务处。
第十一条除专业限选课和公共选修课要求出一套试题外，其它课程必须同时拟出A、B两套试题，要求难度、围、题型相同，试题重复率不得超过10%，分别用于本学期期末考试和下学期期初补考。
四、考前准备（一）编制考试计划第十二条各教学单位在学期初将本单位开设所有课程考核计划（含考试形式、使用对象、出题人等）报送教务处，由教务处统一编制考试计划和编排考场。
（二）试题管理与试卷印刷第十三条命题教师须先将试题交到教学主任审批，一式两份，一份存档、一份用于制版。
试题要附《试题交接单》，交接单要写清考试科目、答题时间、使用对象、试题页数、草纸数（草纸数一般不得超过1，数学类不得超过2）。
各教学单位主任应认真审核试题容是否得当、试卷格式是否规、文字表述是否正确，如发现问题应要求出题教师修改。
确认无误后在《试卷交接单》上签字。
如果因未认真审核导致的严重后果，将按相关规定严肃处理。
第十四条各教学单位须由教学秘书或指定专人将本单位命题及《试题交接单》统一装袋密封后在指定时间（一般在考试前两周）交到教务处印刷室，并认真履行交接手续，在试题交接过程中注意试题的安全性与性。
第十五条印刷室印刷试卷要采用命题原稿直接制版印刷的办法印制，印刷室根据考试计划及考试安排合理编制印刷试卷时间、份数。
试卷印制要清晰、足数。
印刷后的试卷要先进室保管，并妥善处理制版后的版纸和废弃的试卷。
无关人员不得接触试题。
第十六条试卷分捡、装订、装袋、密封由学院指定人员协助进行，在进行分捡工作前教务处负责做好相关人员的培训、涉密教育等工作。
在整个试卷分捡过程要严格按照规程办理，并由试卷管理人员监督、指导。
无关人员不得进入试卷印刷室。
第十七条试卷按考场人数（试卷份数比考场人数多两份）密封后，放入室保管，在考试当天使用。
开考前任何人不得擅自拆封，如发生试卷泄密事故，应立即报教务处采取措施，并追查原因和责任。
五、考试的组织实施第十八条期末考试安排由教务处在当学期的第十五周前后统一布置，开考前一周由教务处组织召开监考人员会议。
第十九条考试实行主考负责制。
院主考由主管教学院长和教务处长担任；各系（部）主考由主任担任。
系（部）主考对本单位的命题质量、考试的组织、评卷的质量、上报成绩等工作全面负责，严格把关。
第二十条各系（部）要在学院召开考务会议之后，组织召开本单位教师会议，传达贯彻院考务会议精神，部署期末复习考试安排，加强领导，落实责任，精心做好考试的组织工作。
第二十一条各系团总支、辅导员在考前要加强对学生的考试宣传、思想教育，严格考试纪律。
组织学生召开主题班会，布置期末复习考试安排、要求等事宜。
院团委、学生会要采取各种方式进行宣传，营造紧、严肃、诚信的考试氛围。
第二十二条任课教师在考前应指导学生全面系统地复习课程容，认真做好辅导、答疑工作。
但不能划考试围、指考试重点，要使考试成绩能公平、客观地反映学生学习水平。
六、监考工作第二十三条教务处在全院围统一安排监考教师。
监考工作必须由教师、干部担任，工人不允许监考。
考场由教务处统一安排。
第二十四条五十人以的考场配二位监考教师；五十人以上的考场配三位监考教师，并确定主监考和副监考。
第二十五条主监考和副监考要明确自己的职责，考试开始前主监考负责取送试卷，副监考负责考场秩序（外语类考试需取送录音机）。
第二十六条监考教师要在开考前20分钟到教务处领取试卷后直接进入考场(禁止拿着试卷到处走)，并将监考教师写在黑板右上角；认真清理考场，指挥考生按规定就座；提示考生准备好相关的考试证件，清理没带证件或证件不全的考生退出考场；检查考试证是否与本人相符；组织考生签到；清查考生人数；宣读《考场宣读材料》。
第二十七条考前5分钟当众拆封试题袋（包），并逐一发给学生，立即要求学生填写好班级、学号和。
第二十八条监考教师要严格履行职责，不得漏岗、迟到；不得任意缩短或延长考试时间；在考场不准吸烟、不准看书（报）、不准接听、不准擅自离开考场，如因特殊情况不能继续监考时，须经院级主考或副主考同意，并在接替人到达后，才能离开考场；要保持考场安静（尤其是进行外语听力考试时）；考生提出问题解答不了时，及时找主考或巡考解决。
第二十九条要认真执行考场纪律。
对违反考场规则者要及时提出警告，对严重违纪和作弊者应立即报告教务处，没收试卷，令其退出考场，并填写《考试违纪记录表》一式三份，签名后报教务处。
第三十条考试终止前15分钟，监考教师应提醒学生注意。
考试时间结束，立即要求学生在原位坐好，将答卷和草稿纸反扣在桌面上，待监考教师收好答卷（包括答题纸、题签、草纸）并清点无误后，学生方可离开考场。
第三十一条监考教师应自觉接受主考、巡考检查监考工作。
对于监考未到位或迟到教师按教学事故处理。
如考生有违纪或作弊行为，监考教师姑息迁就或有意隐瞒不报等，一经查实，要视情节追究监考教师责任。
第三十二条各教学单位主考要认真检查监考教师到位情况，并承担本系学生所在考场的巡考工作，发现问题及时与教务处联系解决。
第三十三条教学督导负责考试全过程的督察工作。
七、试卷密封第三十四条每次考试结束后，由监考教师将清点好的试卷连同缺考试卷、剩余空白试卷、草纸、签到单（监考老师要在签到单上签名）送交教务处，插班重考的试卷要分开签到，分开收。
第三十五条在考试结束后，所有笔试的闭卷试卷，须经教务处审核无误后，由教务处当场密封。
密封试卷以班级为单位装订成册。
空白及违纪学生试卷不需装订。
第三十六条密封试卷采用教务处提供的试卷封面，在封面规定位置填写学年、学期、考试科目、考试地点、考试时间、考试形式、实考人数，不能有漏填项。
第三十七条考生签到单需单独存放，待阅卷结束后与该考场的试卷一同装订。
八、试卷的评阅第三十八条试卷的评阅工作由教研室统一组织，教师批阅试卷工作应在教研室完成。
同一科目由两名以上教师任课的（采取统一命题的课程）须集体评卷、流水作业，每个评卷组必须事先选出组长，负责评卷工作。
第三十九条试卷必须根据事先提交的参考答案及评分标准客观公正评阅。
第四十条教师应按照评分标准评阅每份试卷，做到判断准确。
赋分形式采取给分制。
给分要合理，不随意提高试题分值，不随意送分、扣分，并要注意试卷评阅的规性。
给分时每个采分点必须给出小分，然后再认真核对、加总并填写该题题分，最后核对加总并填写试卷总分。
第四十一条评卷与复查过程中如需要更正得分，必须在得分栏处盖更正章并签名。
如出现问题将追究组长或阅卷教师责任。
第四十二条当因事故出现及格率过低等特殊情况时，教研室必须向系（部）主任汇报，再由系（部）主任会同教务处及主管教学院长研究并提出处理意见，不得擅自提分或压分。
第四十三条任课教师应在期末考试结束后三天将学生试卷批阅完毕，复核无误后，由开课单位将密封试卷拆封，在考后一周将成绩通过教务网络管理系统录入到系统中，并将成绩卡一式四份填写完毕，一份留教研室备案，一份放入试卷袋，一份交学生所在系，一份交至教务处备案。
成绩卡的接收、转发由教务秘书负责，要履行签收手续，并存档。
九、试卷成绩分析、考试命题质量分析第四十四条全部试卷成绩登记工作结束后，教研室主任应组织教师对考试成绩进行分析，填写《财经大学信息经济学院期末考试成绩分析》与试卷一起装订。
第四十五条教研室主任应填写《财经大学信息经济学院期末考试命题质量分析》（复制同上），并与试卷一起装订。
十、试卷装订存档第四十六条所有笔试考试科目的试卷经评阅、登分、试卷分析、复核后，以班级为单位重新装订。
每个班级的试卷册按下列顺序装订：（1）考生签到单；（2）学生成绩表；（3）参考答案及评分标准；（4）成绩分析；（5）命题质量分析；（6）学生试卷。
所有评卷人及复查人应在封面上签名。
试卷装订时不必再密封，将封面按虚线折叠后装订即可。
试卷装订完毕后，由开课单位按学年学期归档。
试卷保存期为至学生毕业后两年，以便于查阅、学籍管理、教学质量评估和专业评估等使用。
十一、复查试卷及更正成绩第四十七条各教学单位有责任解答、处理学生对考试成绩提出的质疑，确定成绩的修正、调整，有错必改。
第四十八条学生对其成绩有疑问或认为评分不公正的，可于开学第一周填写《复查试卷申请表》向各系提出复查试卷申请。
同一份试卷只能申请复查一次，由各系教学秘书统一受理。
各系教学秘书汇总复查试卷申请后，根据申请中的考试科目、任课教师确定和填写开课单位。
第四十九条课程所在教学单位接到复查试卷申请后，需由主管教学单位的主任指定专人进行复查。
复查人一般应为原阅卷教师和教研室主任，其他人不得以任何理由接触试卷。