2019年中考生物真题分类:第三节真菌【含答案】

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2019中考生物真题试题(含答案)

2019中考生物真题试题(含答案)

2019年中考生物真题试题一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)1.《中国环境状况公报(2010)》公布,我国已查明的高等植物有34984种,脊椎动物有6445种,真菌1万多种。

这体现了我国生物多样性中A.生物种类的多样性B.基因的多样性C.生态系统的多样性D.环境的多样性2.下图是某生物细胞内两种生理活动示意图。

下列说法正确的是A.该细胞是动物细胞B.①过程氧化分解有机物并释放能量C.②过程利用光能合成储存能量的有机物D.进行①和②过程的结果都是能量转换器3.某同学对野外观察到的苔藓和蕨类进行了比较,正确的是A.都生活在潮湿的环境中B.叶都无叶脉背面有孢子囊C.都有根、茎、叶的分化D.植株矮小且茎内无导管4.绿色植物的蒸腾作用能促进生物圈的水循环,下列关于蒸腾作用的叙述,错误的是A.主要通过叶上下表皮的气孔进行B.散失的水分主要来自有机物分解C.可拉动水和无机盐在体内的运输D能提高大气的湿度从而增加降水5.某同学为了探究萌发种子的呼吸作用,利用如下的装置进行了实验。

一段时间后向试管中加入澄清的石灰水,打开阀门并往瓶子里注入清水后发现,甲装置中澄清的石灰水变浑浊,乙装置中澄清的石灰水不变浑浊。

下列分析正确的是A.本实验结果说明萌发的种子呼吸释放出二氧化碳B.漏斗口塞上消毒棉是为了防止空气中的灰尘进入C.如果将两个装置都密封,实验会更快效果也更好D.若乙的石灰水稍浑浊,说明煮熟的种子呼吸较弱6.下列研究动物行为的方法,属于实验法的是A.使用望远镜观察野生天鹅的取食和孵卵B.使用监控设备来直播大熊猫的分娩过程C.通过和黑猩猩交朋友来观察研究其行为D.利用特定的装置来研究蚂蚁之间的通讯7.下列身体分节的动物中,属于昆虫的是A.蚯蚓B.蜈蚣C.螃蟹D.果蝇8.扬子鳄是我国特有的一级保护动物,下列关于其特征的叙述,错误的是A.用皮肤和肺呼吸B.卵表面有坚韧的卵壳C.体表覆盖角质鳞片D.卵在陆地上发育成幼鳄9.某种金合欢有大而中空的刺,蚂蚁栖居其中,并以金合欢嫩叶尖端的球状小体为食。

中考生物分类:11.生物圈中的微生物(细菌、真菌和病毒)(含解析答案)

中考生物分类:11.生物圈中的微生物(细菌、真菌和病毒)(含解析答案)

生物圈中的微生物(细菌、真菌和病毒)一、选择题1.(2019·亳州)下列关于细菌和真菌的说法中,不正确的是:()A.细菌和真菌是生物圈中广泛分布的生物B.每个细菌都能独立生活C.细菌和真菌细胞与动植物细胞一样,都有成形的细胞核D.细菌和真菌是生态系统中的分解者【分析】细菌的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质;真菌的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等。

故真菌和细菌在细胞结构上的明显区别是有无成形的细胞核。

【解答】解:A、细菌和真菌是生物圈中广泛分布的生物,A正确。

B、每个细菌都能独立生活,B正确。

C、细菌没有成形的细胞核,真菌细胞与动植物细胞一样,有成形的细胞核,C错误。

D、细菌和真菌是生态系统中的分解者,D正确。

故选:C。

2.(2019·济宁)关于人类对细菌和真菌的利用,下列对应有误的是()A.酵母菌一酸奶B.甲烷细菌一生产沼气污水处理C.根瘤菌﹣﹣固氮D.大肠杆菌一工业化生产胰岛素【分析】微生物的发酵在食品的制作中有重要意义,如制馒头和面包要用到酵母菌,据此答题。

【解答】解:A、酸奶是以鲜牛奶为原料,加入乳酸菌发酵而成,乳酸菌是一种厌氧菌,在无氧气的情况下,乳酸菌发酵产生乳酸,牛奶经乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸,易于消化,所以具有甜酸风味,其营养成份与鲜奶大致相同,是一种高营养食品,A错误。

B、在生活污水和工业废水中有很多有机物,可以作为细菌的食物,在无氧的环境中,一些杆菌和甲烷菌等细菌通过发酵把这些物质分解,产生甲烷,可以燃烧,用于照明、取暖等,是一种清洁的能源,B正确。

C、根瘤菌生活在豆科植物的根部,它为植物固定空气中的氮气,转变为植物能够吸收的含氮物质,被植物利用,C正确。

D、把人胰岛素基因注入大肠杆菌体内,可以通过大肠杆菌生产胰岛素,D正确。

故选:A。

3. (2019·乐山)下列食品的制作没有用到发酵原理的是A. 面包B. 酸奶C. 豆浆D. 泡菜【答案】C【解析】制馒头、做面包等要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,产生二氧化碳,二氧化碳是气体,遇热膨胀而形成小孔,使得馒头或面包暄软多孔,A正确;酸奶是以鲜牛奶为原料,加入乳酸菌发酵而成,牛奶经乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸,易于消化,具有甜酸风味,B正确;豆浆是用大豆加水,机械加工成豆浆,加热而成的,与发酵无关,C错误;制作泡菜要用到乳酸菌,D正确。

2019中考生物《细菌、真菌、生物分类》专题突破练习含答案精品教育.doc.doc

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2019中考生物《细菌、真菌、生物分类》专题突破练习含答案2019中考生物《细菌、真菌、生物分类》专题突破练习班级____________ 姓名____________ 分数____________一、选择题(20×2.5=50分)1、在培养细菌的过程中,某同学发现培养基上出现了几种不同类型的菌落。

请你帮他判断,下列哪一个是细菌菌落( ) A. 菌落小,表面光滑黏稠的 B. 菌落大,呈绒毛状的C. 菌落大,呈青绿色的D. 菌落大,呈絮状的2、用无菌棉棒擦取手心后,再在培养基上轻轻涂抹。

这相当于细菌和真菌培养方法中的( )A. 配制培养基B. 接种C. 在培养基上标出组别D. 高温灭菌3、细菌与动、植物细胞的主要区别是( )A. 细菌有细胞壁B. 细胞内没有叶绿体C. 是生态系统中的分解者D. 细胞内没有成形的细胞核4、在巴斯德的曲颈瓶实验中,甲瓶的瓶口是竖直向上;乙瓶的瓶口是拉长呈S形的曲颈。

将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸、放凉后,观察肉汤的变化。

本实验的实验变量是( )A. 烧瓶容量的大小B. 微生物的有无C. 烧瓶放置时间的长短D. 氧气的有无5、真菌与细菌在结构上的共同点是( )A. 都有细胞结构B. 都有细胞核C. 都是分裂生殖D. 细胞内有叶绿体6、香菇和木耳都属于真菌。

它们的共同特征是( )A. 细胞内没有成形的细胞核B. 都是单细胞生物C. 细胞没有细胞壁D. 细胞内没有叶绿体7、罐头食品在很长时间内不会腐败变质。

其原因是( )A. 密封很严,细菌没有机会侵入B. 密封很严,细菌无法进行呼吸C. 高温高压影响了罐头内细菌的繁殖D. 封盖前高温灭菌,罐头内没有细菌8、在细菌的培养基中,发现有一区域没有细菌生长。

该区域可能生活着( )A. 酵母菌B. 甲烷菌C. 大肠杆菌D. 青霉9、炎热的夏天,食物很容易变馊。

引起食物腐败变质的主要原因是( )A. 夏天空气潮湿,化学物质的污染严重B. 食品本身的营养物质含量过高C. 温度较高,食物中的细菌、真菌大量繁殖D. 炎热的夏天,食物的水分蒸发过快10、白蚁以木材为食,但它本身又无消化纤维素的能力。

2019年中考生物真题试题(含解析) 新人教版-新版

2019年中考生物真题试题(含解析) 新人教版-新版

2019年中考生物真题试题一、选择题(本大题共45小题,共90.0分)1.以下选项中,属于生态系统的是()A. 龙凤湿地B. 黎明湖中所有的鱼和水草C. 燕都湖中所有的生物D. 杜尔伯特草原上的羊【答案】A【解析】解:生态系统是在一定的空间范围内,生物与环境形成的统一整体。

它是由生物部分和非生物部分组成,其范围有大有小:一个池塘、一片森林一块稻田等都可以看作一个生态系统。

最大的生态系统就是生物圈(地球上所有生物与其生存环境)。

选项A中既有生物部分,又有非生物部分,能构成生态系统。

选项B还需分解者和非生物部分,选项C还需非生物部分,选项D还需生产者、分解者和非生物部分。

可见,它们不是一个完整的生态系统。

故选:A。

此题考查的是生态系统的概念及判断。

生态系统是在一定的空间范围内,生物与环境形成的统一整体。

由生物部分和非生物部分组成。

前者包括生产者--植物、消费者--动物、分解者--细菌和真菌。

后者包括阳光、空气、水等等,据此解答。

解此题的关键是理解掌握生态系统的概念及组成。

2.在实验设计中,不能作为对照的一组是()A. 25℃和0℃B. 有空气和无空气C. 温度和水分D. 有光和无光【答案】C【解析】解:唯一变量是指影响实验的某一个方面的因素,如水分的有无、光照的有无、空气的有无,温度的高低、湿润与干燥等等。

温度和水分是影响实验的两个不同的因素。

故选:C。

探究实验要设置唯一变量,其他影响因素应该保持一样,这样可以确定实验结果是否由设置的唯一的变量影响引起。

对照实验,要注意唯一变量,这是探究实验经常考查的问题。

3.下列四个选项中,正确表示食物链的是()A. 阳光→草→牛→虎B. 鼠→蛇→鹰C. 鹰→蛇→青蛙→昆虫D. 草→兔→鹰【答案】D【解析】解:A、阳光是非生物部分,而食物链不包括非生物部分;B、鼠是动物属于消费者,而食物链必须从生产者开始;C、鹰是动物属于消费者,而食物链必须从生产者开始;D、该食物链正确表示了生产者与消费者的关系。

福建省2019年中考[生物]考试真题与答案解析

福建省2019年中考[生物]考试真题与答案解析

福建省2019年中考[生物]考试真题与答案解析一、选择题本卷共25小题,每小题2分,共50分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.水稻的遗传物质主要存在于( )A.细胞壁B.细胞膜C.液泡D.细胞核答案解析:细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质称做染色体,它是由DNA和蛋白质两种组成的,一个DNA分子有许多个基因,基因是DNA上具有特定遗传信息的片段。

细胞核内含遗传物质,对生物的遗传具有重要的意义。

故选:D。

2.下列细胞中具有叶绿体的是( )A.人体口腔上皮细胞B.家鸽肌肉细胞C.洋葱鳞片叶内表皮细胞D.菠菜叶肉细胞答案解析:A、人口腔上皮细胞是动物细胞,没有叶绿体;B、家鸽肌肉细胞是动物细胞,没有叶绿体;C、洋葱鳞片叶表皮细胞不见光没有叶绿体,不能进行光合作用;D、菠菜叶肉细胞有叶绿体,能进行光合作用;故选:D。

3.下列事例体现环境对生物影响的是( )A.蚯蚓改良土壤B.干旱使农作物减产C.人类治理河流污染D.绿色植物维持碳﹣氧平衡答案解析:A、蚯蚓改良土壤,说明蚯蚓适应环境,进一步影响环境,A不合题意;B、干旱使农作物减产,体现了非生物因素中的水分对生物的影响,B符合题意;C、人类治理河流污染,体现了生物对环境的影响。

C不合题意;D、绿色植物通过光合作用,吸收二氧化碳释放氧气,维持生物圈中的碳﹣氧平衡,体现了生物对环境的影响。

D不合题意。

故选:B。

4.种子结构中能发育成新植物幼体的是( )A.胚轴B.胚根C.子叶D.胚答案解析:种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成,在种子萌发初期,胚根生长最快,突破种皮向地生长,并发育成根,随后胚轴伸长,胚芽突破种皮背地生长,发育成茎和叶,可见能发育新植物体的幼体是胚。

故选:D。

5.绿色开花植物完成受精后,子房发育为( )A.果实B.果皮C.种子D.种皮答案解析:受精完成后子房的发育情况如图:从图中可知,绿色开花植物完成受精作用后,子房发育成果实。

初三生物细菌和真菌的分布试题答案及解析

初三生物细菌和真菌的分布试题答案及解析

初三生物细菌和真菌的分布试题答案及解析1.酸乳的标签上写明“2~6℃冷藏”,说明影响酸乳中微生物生活的主要因素是A.温度B.空气C.水D.光【答案】A【解析】细菌外面有荚膜保护,遇到不良环境时看可以形成芽孢来度过不良环境,有些细菌(多为杆菌)在一定条件下,细胞质高度浓缩脱水所形成的一种抗逆性很强的球形或椭圆形的休眠体,芽孢最主要的特点就是抗性强,对高温、紫外线、干燥、电离辐射和很多有毒的化学物质,都有很强的抵抗性,个体微小,生殖能力强,因此细菌真菌分布广泛,细菌真菌没有叶绿体必须依靠现成的有机物生活,温度过高或过低都会抑制细菌真菌的生长繁殖,因此细菌和真菌的生活需要一定的条件,如水分、适宜的温度、还有有机物,所以酸乳的标签上写明“2~6℃冷藏”,说明影响酸乳中微生物生活的主要因素是温度,故选A。

【考点】本题考查的是细菌和真菌的分布。

2.生物兴趣小组探究“细菌对植物遗体的分解作用”,提出了甲、乙两个探究方案如下:(每套培养皿中放等量来自同一木头的锯木屑,且保持湿润.)请分析实验方案,回答下列问题:你认为方案更能说明问题,并简述理由:.【答案】乙;设计了对照实验、控制了单一变量、排除了无关因素的干扰.【解析】由题干可知该实验的自变量应设置是否存在该种细菌,方案甲内不能确定细菌种类.方案二中单一变量为是否接种该种细菌,同时控制环境条件是无菌条件保持了变量一致.故乙方案更能说明问题.因其设计了对照实验、控制了单一变量、排除了无关因素的干扰.【考点】检测不同环境中的细菌和真菌.3.(5分)洗手能否减少手上的细菌数量?某校生物兴趣小组用盛有无菌培养基的培养装置进行探究,甲同学设计了如下图示的探究实验:(1)甲同学洗手后在培养基上按了一下,并迅速盖上培养皿盖。

这种将手上少量细菌转移到培养基上的过程叫作。

设定实验温度为28℃的理由是。

(2)甲同学设计的实验并不完善,为了更充分探究“洗手能否减少手上的细菌数量?”,你修改后的实验步骤是。

2019年中考生物真题试题(含答案) 新人教 版

2019年中考生物真题试题(含答案) 新人教 版

2019年中考生物真题试题—、选择题(本大题包括20个小题,每小题2分,共40分)下列每小題給出的四个选项中,1.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,导致这一现象的非生物因素主要是( B )A.阳光B.温度C.水D.土壤2.下列属于生态系统的是( D )A.一群蚂蚁B.几只小猫C. 一个家庭D.—块农田3.小莉同学想把显微镜视野中的一个气泡从视野右下方移出去,应将玻片向哪个方向移动( B )A.右上方B.左上方C.右下方D.左下方4.在细胞的哪种结构中,有机物通过复杂的变化并将储存的化学能释放出来( B )A.细胞膜B.线粒体C.细胞质D.细胞核5.细胞通过分裂产生新细胞,下列关于新细胞与原细胞中染色体的说法正确的是( A )A.染色体的形态和数目相同B.染色体的形态不同,数目相同C.染色体的形态和数目都不相同D.染色体的形态相同,数目不同6.构成股骨的主要组织是( D )A.上皮组织B.肌肉组织C.神经组织D.结缔组织7.下列关于绿色植物的光合作用与呼吸作用的说法中,错误的是( D )A.光合作用的原料是二氧化碳和水B.光是光合作用不可缺少的条件C.呼吸作用离不开氧气D.绿色植物的呼吸作用只在夜晚迸行8.小强同学得了夜盲症(夜晚看不清东西),这是由于他缺乏( A )A.维生素AB.维生素B1C.维生素CD.维生素D9.下列不属于消化腺的是( D )A.唾液腺B.肝C.胰D.甲状腺10.下列关于血液中各成分的说法,错误的是( D )A.红细胞具有运输功能B.血浆中的水占90%C.白细胞能吞噬侵入人体的病菌D.血小板具有细胞核11.下列关于安全输血的说法中,错误的是( D )A.原则是输同型血B.任何血型都可输入少量O型血C.AB血型可输入少量A型或B型血D.O型血可输入少量A型血12.某“植物人”有心跳、有呼吸,但不能自主活动、没有意识,该病人的神经系统可能没有受到损伤的部位是( B )A.大脑B.脑干C.小脑D.脊髓13.下列疾病与引发病因不对应的是( D )A.侏儒症——幼年时期生长激素分泌不足B.糖尿病——胰岛素分泌过少C.大脖子病——甲状腺激素分泌不足D.巨人症——肾上腺素分泌过多14.下列关于细菌、病毒的说法中,错误的是( D )A.细菌没有成形的细胞核B.细菌靠分裂进行生殖C.病毒不能独立生活D.病毒具有细胞结构15.制作酸奶,需要的细菌是( B )A.酵母菌B.乳酸菌C.大扬杆菌D.霉菌16.下列关于生物性状的表述,错误的是( D )A.性状就是生物形态结构、生理和行为等特征的统称B.同种生物的同一性状常常有不同的衣现形式C.生物的亲缘关系越近,它们之间相似的性状就越多D.生物的性状就是肉眼可以观察到的特征17.用射线对农作物的种子进行处理,再从中选择优质高产的新品种,这种育种方法是因为射线改变了农作物的( B )A.性状B.遗传物质C.生活环境D.生活习性18.下列关于生物进化总体趋势的叙述,错误的是( D )A.由低等到高等B.由水生到陆生C.由简单到复杂D.由体型小到体型大19.对患有流感的学生进行隔离治疗,这一预防措施属于( B )A.切断传播途径B.控制传染源C.保护易感人群D.清除病原体20.下列不属于人体保卫自身的“三道防线”的是( D )A.皮肤和黏膜B.体液中的杀菌物质C.免疫器官和免疫细胞D.骨骼二、填空题(本大题包括6个小题,每空2分,共30分)21.小明妈妈制作馒头时在小麦面粉中加入酵母,酵母菌是(填“单细胞”或“多细胞”)生物中的(填“细菌”或“真菌”)。

初中生物真菌试题及答案

初中生物真菌试题及答案

初中生物真菌试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 真菌的基本结构包括:A. 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核B. 细胞壁、细胞膜、细胞质、叶绿体C. 细胞壁、细胞膜、细胞质、线粒体D. 细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡2. 下列哪一项不是真菌的繁殖方式?A. 孢子繁殖B. 出芽繁殖C. 有性生殖D. 营养繁殖3. 真菌在生态系统中扮演的角色是:A. 生产者B. 消费者C. 分解者D. 寄生者4. 以下哪种真菌是人体有益的?A. 曲霉B. 黄曲霉C. 酵母菌D. 毛霉5. 蘑菇属于真菌的哪一类?A. 细菌B. 放线菌C. 酵母菌D. 蕈菌6. 真菌的孢子通常在哪里形成?A. 土壤中B. 空气中C. 菌丝上D. 植物体内7. 以下哪种真菌不是通过孢子繁殖的?A. 青霉B. 曲霉C. 酵母菌D. 蕈菌8. 真菌的营养方式是:A. 自养B. 异养C. 光合D. 呼吸9. 真菌在食品工业中的应用不包括以下哪项?A. 制作面包B. 制作酱油C. 制作酸奶D. 制作酒10. 真菌的细胞壁主要由什么组成?A. 纤维素B. 几丁质C. 木质素D. 淀粉二、填空题(每空1分,共20分)1. 真菌的细胞结构中,______是其主要的遗传物质。

2. 真菌的繁殖方式包括无性繁殖和______。

3. 真菌在生态系统中主要起到______的作用。

4. 酵母菌在食品工业中常用于制作______和面包。

5. 蘑菇的子实体是由______和菌柄组成的。

6. 真菌的孢子在适宜的条件下可以发育成新的个体,这种繁殖方式称为______。

7. 曲霉是一种常见的真菌,它在食品工业中常用于制作______。

8. 真菌的细胞壁主要由______组成,这与植物细胞壁的成分不同。

9. 真菌的营养方式是异养,它们通过______来获取营养。

10. 真菌在自然界中广泛存在,它们可以分解______,促进物质循环。

三、简答题(每题10分,共20分)1. 简述真菌在生态系统中的作用。

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第三节真菌
一、真菌的形态结构
1.(2019·辽宁辽阳)下列生物中有真正细胞核的是()
A.乳酸菌B.醋酸菌C.酵母菌D.幽门螺杆菌2.(2019·湖南湘西)柑橘皮上很容易长出“绿色”的霉菌,下列关于这些霉菌说法中不正确的是()
A.细胞中含叶绿素B.用孢子繁殖C.由细胞构成D.只能利用现成有机物3.(2019·聊城)如图为青霉的形态结构示意图,标号[1]所指的结构名称是()
A.菌丝B.子实体C.孢子D.芽孢
4.(2019·四川成都)微生物在医药工业中广泛应用,医疗中常用的青霉素是由下列哪种微生物产生的()
A.青霉菌B.黄曲霉C.毛霉D.米曲霉5.(2019·滨州)2019年1月,我国科研人员将棉花,拟南芥,酵母菌、果蝇等六种生物通过“嫦娥四号”带上月球。

经过九天的努力,棉花发出了第一片嫩芽。

如图A、B、C分别代表棉花叶肉细胞、酵母菌细胞、果蝇细胞,图中阴影部分表示它们之的共同点,则阴影部分包括下列哪些结构()
①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤叶绿体⑥液泡
A.①⑤⑥B.①②③④C.②③④D.①②③④⑥
6.(2019·福建)日常食用的蘑菇属于()
A.细菌
B.真菌
C.动物
D.植物
7.(2019·山西)如图所示各种生物都很微小,但它们的形态结构和生活方式却存在较大差异,下列叙述正确的是()
A.①不能独立生活,只能寄生在其他生物的活细胞中 B.②能自己制造有机物
C.③没有细胞结构 D.①②③都有成形的细胞核8.(2019·湖北襄阳)如图甲、乙两个圆分别代表细菌和真菌,其中阴影部分可表示()
A.有成形的细胞核 B.引起食物腐败 C.细胞中有叶绿体 D.制作酸奶、泡菜9.(2019·齐齐哈尔、大兴安岭、黑河)以下关于细菌、真菌和病毒的说法不正确的是()A.真菌的细胞里都有细胞核,属于真核生物
B.细菌虽有DNA集中的区域,却没有成形的细胞核
C.病毒没有细胞结构,由蛋白质外壳和内部遗传物质组成
D.细菌与植物细胞结构上的主要区别是没有细胞壁,有荚膜
10.(2019•赤峰)关于如图生物结构及生殖特点的叙述,不正确的是()
A.甲仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
B.甲、丙属于原核生物,乙属于真核生物
C.乙的细胞中具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构
D.乙的生殖方式是孢子生殖,丙的生殖方式是分裂生殖
11.(2019·湖南株洲)有关细菌和真菌的描述,正确的是()
A.都有细胞壁 B.都是单细胞生物 C.都用孢子繁殖 D.都是分解者
12. (2019·湖南益阳)右图为四种单细胞生物示意图,下列对此描述正确的是()
A. 四种生物的细胞结构中,没有成形细胞核的是甲和乙
B. 甲以芽孢繁殖,乙以出芽生殖方式繁殖
C. 丙与丁在细胞结构上的区别是丙仅无细胞壁
D. 它们都能生长和繁殖
13.(2019·江苏盐城)下列四组生物中,细胞结构最相似的是()
A.草履虫、噬菌体、蚕豆B.蚯蚓、老虎、人
C.水绵、水螅、水蚤D.酵母菌、乳酸菌、青霉菌14.(2019·广东广州)下列表示植物细胞模式图的是()
A.B.C.D.15.(2019·湖南株洲)请将以下生物类群与对应的类型连线。

(1)动物A.真核生物
(2)植物
(3)细菌B.原核生物
(4)真菌
二、真菌的生命活动
1.(2019•赤峰)细菌和真菌在生物圈中广泛分布,它们生存的基本条件有()
①阳光②氧气③水分④适宜的温度⑤有机物
A.①②③B.②③④C.②④⑤D.③④⑤2.(2019·昆明)如图为酵母菌繁殖过程示意图,该生殖方式属于()
A.分裂生殖B.出芽生殖C.孢子生殖D.有性生殖3.(2019·青岛)下列是四种生物的结构示意图。

有关叙述正确的是()
A.甲是大肠杆菌噬菌体,它的细胞结构简单
B.乙是毛霉,其营养菌丝用来吸收水分和无机盐
C.丙是青霉,人类利用它提取了最早的抗生素——青霉素
D.丁是细菌,该细菌有荚膜和鞭毛,靠芽孢繁殖后代
4.(2019·河北保定)微生物在自然界中分布广泛,有关图中各种微生物的叙述,合理的是()
A.②和③都是单细胞生物,有细胞核
B.⑤是真核生物,是生态系统中的生产者
C.①结构简单,由蛋白质外壳和内部遗传物质组成
D.④由菌丝构成,细胞内含有叶绿体,能够产生孢子
5. (2019·湖北黄冈)细菌和真菌种类繁多、分布广泛,与人类生活息息相关。

下列对细菌和真菌认识正确的是()
A. 细菌分布广泛与它靠分裂生殖和利用芽孢度过不良环境等有关
B. 酵母菌、霉菌等真菌的菌体都是由许多细胞连接起来的菌丝构成的
C. 培养细菌或真菌,接种后要对培养基和培养皿进行高温处理
D. 有些真菌可以产生杀死或抑制某些致病细菌和病毒的抗生素
6.(2019·四川乐山)下列关于细菌、真菌和病毒特点的说法中,正确的是()A.细菌能形成芽孢进行快速繁殖B.病毒结构简单,属于原核生物
C.地衣是细菌与藻类共生形成的D.真菌只能利用现成有机物生活7.(2019·四川乐山)抗生素是临床上应用非常广泛的一类药物。

下列有关抗生素的说法中,错误的是()
A.抗生素是某些真菌产生的B.抗生素可杀死或抑制某些致病细菌
C.抗生素可以促进家禽的生长发育D.抗生素虽然能治病,但也不能滥用8.(2019·济宁)细菌、真菌和病毒种类繁多、分布广泛,是生态系统的重要组成部分,下列叙述正确的是()
A.病毒能繁殖后代,属于生物
B.细菌有单细胞的,也有多细胞的,细胞内没有成形的细胞核
C.营腐生生活的细菌、真菌能将简单的无机物合成有机物
D.有些病毒既能独立生活,也可寄生在活细胞内
9.(2019·临沂)生物世界烂多彩,千姿百态。

下图是我们曾经在实验中观察过的几种生物,让我们一起回忆吧!
(1)在观察生物A的实验中,应从其培养液的__ _吸取一滴培养液,放在载玻片上,先用肉眼和放大镜观察。

(2)B、D两图所示动物走迷宫获取食物的行为按获得途径来分都属于,本实验
对你的学习有何启发? ____ ____。

(3)C图所示动物的心脏在______(填甲或乙)处。

用一只该动物只能做两次实验,先在清水中计数心率,再在某一浓度的烟草浸出液中计数其心率。

请先写明其前后顺序能否颠倒,再阐述原因。

__ __ _。

(4)图中生物F正在进行的生命活动是__ __;生物E可用于提取__ __,治疗由细菌引起的疾病。

三、真菌与人类的关系
1.(2019·四川广安)关于微生物,下列叙述错误的是()
A.微生物结构简单、种类繁多、分布极广
B.微生物数量众多,对人类既有害也有益
C.微生物都有细胞结构,但细菌、病毒无成形的细胞核
D.微生物通过产生后代使物种得以延续
2.(2019·四川南允)如图是某些生物的结构或部分结构示意图,下列说法中正确的是()
A.③的生殖方式是分裂生殖,必须寄生在活细胞内
B.①可用于制作面包,②可用于酿酒
C.②的生殖方式只有孢子生殖
D.①②是由细胞直接构成生物体,④是构成动物体结构和功能的基本单位
3.(2019·四川乐山)下列有关细菌、真菌与人类关系的说法中,错误的是()A.链球菌(细菌)使人患足癣B.乳酸菌可以用于制作泡菜
C.酵母菌可以用于酿制葡萄酒D.甲烷菌可应用于污水处理
4.(2019·临沂)下列关于细菌、真菌和病毒的说法完全正确的一组是()
①细菌、真菌和病毒都有遗传物质②细菌、真菌和病毒都能独立生活
③酵母菌既可以用来制面包发慢头又可用来酿酒④所有的病毒对人类都是有害的
A.①②
B.②④
C.①③
D.①④
参考答案:
一、1.C 2.A 3.C 4.A 5.C 6.B 7.A 8.B 9.D 10.B 11.A 12. D 13.B 14.B
15.(1)(2)(4)---A;(3)---B。

二、1.D 2.B 3.C 4.C 5.A 6.D 7.C 8.A
9.(1)表层_ (2)学习行为要学习次数足够多,足够勤奋,便能获得新知识,取得成功
(3)甲不能,防止烟草浸出液对水蚤造成影响(4)出芽生殖青霉素
三、1.C 2.D 3.A 4.C。

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