两篇实用的班风展示大赛报道通讯稿
第4届零距离之班级风采大赛初赛新闻稿
第4届零距离之班级风采大赛初赛新闻稿
为了能更好地展现班级风采，发扬北理珠会金学子团结友爱，增强每个新班级的凝聚力与向心力，会金融学院学生会于11月19日（周四）晚上，在HF308举行特举办了第四届“零距离”班级风采大赛初赛。
本次班级风采大赛初赛的主要内容有在3分钟之内向大家展示自己班级风采，项目有PPT演讲、班服，班徽展示、班规班训展示等...在这短暂的3分钟里，每个班级都全方位的想我们展示了自班精心设计准备PPT与班徽，班服。
绚丽的颜色，富有创新的设计代表着各自班级的理念与寓意，不仅让大家眼前一亮，更赢得全场观众的阵阵喝彩。
金工2班一个以老虎为班徽，以自身班导头像”毛姐全球后援会为班徽的班级，他们以另一种幽默的形式展示自己班级的团结与和睦，希望自己班级能“继续炸下去。
”
财管1班给人的第一印象就是沉稳，一身黑色的班服，象征自身即将面临的困境，但他们无所畏惧，因为神话中三足金乌是他们的信仰和指路人，能带领带他们前行，走出这黑暗，迈向那光明、鼎盛的未来。
当然优秀的作品不止这些，列如还有信1的文言文班规、国快1的公众号、会3所展示班服全国“Family”、会1的罗盘班服、财3的BGM红日班歌、国会2的“夜跑”活动、金1的“飞翔的1”班徽是一种梦想等等....
精彩的展示让我们目不暇接，尽管已经结束，但各班的精神与风采却震撼在大家心头，希望他们能继续保存和发扬各自的精神与理念，建设完善各自的班级风采，并携手共建未来的会金学院。
班容班貌评比活动新闻稿
班容班貌评比活动新闻稿尊敬的各位师生：大家好！近日，我校开展了一项以班容班貌为主题的评比活动。
此次活动旨在弘扬优良校风，培养学生的文明礼貌意识，营造良好的校园氛围。
经过激烈角逐，最终评选出了一批优秀班级，他们的出色表现赢得了全校师生的一致赞誉。
在此次评比活动中，每个班级都积极参与，通过展示班级形象、文化墙、环境整治等多个方面来展示自己的风采。
各班在准备期间，充分发挥团队合作精神，精心策划，精心布置，力求将班级的特色和魅力展示得淋漓尽致。
评比活动中，评委们认真观察了每个班级的整体形象，包括学生着装、卫生情况、文明礼仪等方面。
同时，班级文化墙也成为评选的重要标准，通过展示班级的文化内涵和精神风貌，来展现班级的凝聚力和团队精神。
经过层层筛选，最终评选出了优秀班级。
这些班级在班容班貌方面表现突出，以整洁的教室环境、文明的行为举止、团结的集体氛围赢得了评委的青睐。
他们不仅展示了良好的校园形象，更展现了班级凝聚力和集体荣誉感。
此次班容班貌评比活动的开展，不仅是对各班级形象的检验，更是对学生文明素养的考验。
通过这次活动，我们进一步加强了校园文明建设，培养了学生的自我管理能力和集体荣誉感，推动了全校师生共同参与、共同建设和共同提高的良好氛围的形成。
未来，我们将继续加强班级的形象建设，注重学生的文明礼仪教育，营造更加和谐、文明、积极的校园氛围。
同时，我们也希望通过这样的评比活动，激发出更多班级的活力和创造力，使每个班级都能在班容班貌方面不断提升，为校园文明建设做出更大的贡献。
感谢各位师生对班容班貌评比活动的支持和参与，也祝贺获得优秀班级称号的同学们！让我们一起努力，共同打造美好的校园环境！谢谢大家！。
学生班级学风建设的新闻稿
学生班级学风建设的新闻稿学生班级学风建设的新闻稿（精选10篇）学生班级学风建设的新闻稿1为促进我院优良学风的形成，优化学生学习环境，提高人才培养质量，根据《管理学院学风建设实施方案》等文件要求，我们部门在上两星期主要围绕严抓考勤展开了相关工作。
通过各班级开展自查工作，自备考勤日志，详细记录本班上课时间的出勤情况，并由任课老师签名监督，同时周末各班上交班级考勤总结，并由班主签名确认这一系统的模式，把工作共落到实处。
根据各班上交的总结，我院各班班风有所改善，迟到早退，旷课，逃课现象明显减少，同学们的学习积极性有明显提高。
在开展考勤抽查工作期间，我们邀请了学生会其他部门，在他们的积极配合下，考勤工作得以顺利的开展，同时，也加强部门间的联系和合作。
我们一直本着最大限度的在抽查考勤时不影响各班同学的学习的理念，尽力把工作做到有条不紊。
在工作期间，我们制定了几个方案进行抽查，以便比较哪种是最适合而且最有效率，也为以后日后能把工作确实稳定下来。
在开始时，有些班级不是很配合，令到工作有点难以开展。
经过沟通，探究，和每一次考勤过后的认真总结，目前基本上能把工作稳定下来。
总的来说，这两星期在我们部门努力下，各项工作得到顺利的开展，也取得明显成效，达到预期的效果。
我们会再接再厉，争取更好的成绩，把学风建设这项工作做得更加完满！学生班级学风建设的新闻稿2学风建设是一所大学的一项基本建设，也是人才培养质量的重要保障。
在大学中，学风关乎着每一位学生的健康成长以及他在毕业后的就业问题，也是提高学术水平的关键，更是一所大学体现其历史文化的关键。
陕西理工大学将20xx年定义为学风建设活动年，彰显了陕西理工大学以学风建设为根本，提升学生培养质量的办学理念，深入广大师生的心坎。
学风其实是读书之风，学习之风，是每一位学者在学习中的行为，在生活中的精神，因此加强学风建设尤为重要。
如今，有很多大学生学习态度不端正，将大学生活肆意挥霍，抱有功利性，认为大学生活就是谈一场轰轰烈烈的恋爱，贪图一时的欢愉，这样的大学生活才完美对他们而言不过是浑水摸鱼。
班级文化赛通讯稿
唱响青春书写辉煌
—记息县三高二年级班级文化展示赛春光明媚，鸟语花香之际，为了切实加强对班级、对学生的管理，营造浓厚的学习氛围，高二年级于4月9日下午2:30举办了“班级文化展示赛”并取得圆满成功。
比赛由副校长彭明海和高二年级组主持、各班正副班主任组织，二年级16个班的全体同学满怀激情，斗志昂扬，积极出展示他们班级的风采。
本次比赛内容主要有四个部分：候操读书；宣誓唱歌；向挑战班级宣读挑战书；跑操。
根据比赛规则和评分标准，二年级副班主任负责评分。
朗朗的读书声，传达着他们对知识的渴求；嘹亮的宣誓声和歌声，迸发着青春的自信与活力；掷地有声的挑战宣言，激荡着他们敢于挑战、不断超越的精神；整齐划一的队形，彰显着班级精诚团结的风貌。
经过紧张的角逐，最终二（7）班摘得桂冠，其他班级也都取得较好的成绩。
班级文化是校园文化建设的重要内容，此次班级文化赛不仅展现出高二学子们勤学、友爱、活泼、自信的优良风貌，也给大家提供了一个相互学习的平台。
文化赛虽已落下帷幕，但它仍激励着每一个学生以更加积极的心态投入到学习和生活中。
相信他们会用行动证明这段青春无悔的誓言，相信三高的明天会更好！
高二教师
郑**
2016年4月9日。
学风建设演讲大赛的新闻稿
学风建设演讲大赛的新闻稿学风建设演讲大赛的新闻稿（精选8篇）学风建设演讲大赛的新闻稿1学风建设是班级建设的重中之重，学风乃至一所院校的灵魂。
良好的学风是提高学生整体素质的前提和保证，是创造一流院校的基础。
加强班级学风建设首先要真建设一支过硬的班级干部队伍，要选拔思想品质好、学习成绩好、有奉献精神的学生担任干部。
班干部作为学风建设的主要组织者，要有强烈的责任意识，乐于奉献的服务意识，自觉成为学风建设的师生互动纽带和桥梁。
其次能够在班级内营造良好的学习氛围，成为班级学习小组中“互帮、互助、互教、互学”的组织者和协调者，善于调动和组织班内学习成绩好的同学帮助学习有困难的同学，实现全班同学的共同进步，促进全班同学的和谐发展。
再次是能够善于管理班级事务，特别是形成良好的学习氛围，使每一个同学都成为乐于学习、善于学习的博学人才。
我班这一学年学风较好，总体趋势是呈现着良性发展态势。
在课堂上，我班同学认真听讲，争取坐在前排，积极发言，努力实现台上与台下，老师与同学之间的互动和交流。
其次，我班大部分同学课前能有较好的预习，作业按时报质完成。
在课堂外，图书馆成为了我班同学努力汲取文化知识，改进学习方法的重要渠道。
没有晚自习要求的学年有的同学能坚持每晚自习到，早自习的到勤率有很大的提高，很多同学积极坚持早自习。
图书馆常常是我班同学的必游之地，畅游于书海之中，或丰富自己的课外知识，增长见识；或解决课堂中不懂的知识；或查阅书籍解决碰到的难题。
在课外同学们在学习方面也经常有着交流，又不会的问题讨论这解决。
四六级考试中，同学们积极备考，刻苦勤奋。
虽说班级第一次四级考试成绩不甚理想，但同学们不骄不躁不气馁，对英语的学习没有放弃，继续努力。
在第二次考试中通过率有了很大的提高，也有同学一次通过了大学英语六级。
通过同学们自己的不懈努力，班级学风，同学们的成绩有了很大的提高与收获。
大二学年有一人获得国家励志奖学金，一人获得学院二等奖学金，三人获得学院三等奖学金以及各单项奖学金若干名。
留下青春印象 展现班级风采(新闻稿)
留下青春印象展现班级风采10月25日下午6点，药学院“青春印象”第一季之班级印象班级风采大赛在A-314拉开帷幕。
药学院分团委书记黄耀辉、2011-2012届药学院分团委学生会秘书长孙雨晨及药学院分团委学生会常委等应邀担任评委出席了本次活动，大多数同学生参与了此次比赛。
药学院分团委书记黄耀辉老师致辞表示，对这次比赛的肯定以及学校对这次比赛的关心。
希望同学们可以深挖掘自己的潜力，在继承中医大历史的基础上发展创新，努力的致力于自己的班集体的建设。
展现新一代大学生，新一代成中医人的班级风采，并预祝此次比赛取得圆满成功。
参赛的十八个班级以抽签决定的顺序为次，依次登台展现了自己班级的独特风采，分别以班级展现PPT为主,以班级文化衫、班级面具、班徽为辅助作为参赛内容。
班级PPT令人耳目一新,班级文化衫争奇出彩,班级面具想象奇特,班徽个性十足。
或激情、或简单、或轻快的舞蹈表演；或深情、或激昂的歌曲表演，更有魅力无限的中华古武术展示。
其中，11级太极班以饱满的热情博得在场同学热烈的掌声；11级中药资源与开发用最萌的舞蹈感染全场，带给全场快乐同时赢得支持；11级制药工程带来了传统的武术来体现中华民族的传统艺术……让所有的观众享受到了一场不同寻常的视听盛宴，所有的观众在自己享受的同时，更是毫不吝啬的献出了自己的掌声作为回报。
从开始到结束掌声就从未间断过，会场的气氛紧张而热烈，观众情绪激动。
最后，经评委一致认同：2011级药学本科班获得本次比赛的一等奖；2011级制药工程班获得本次比赛的二等奖；2012级中药学3班、2012级药学专科班、2011级中药学3班和2011级中药学太极班分别获得三等奖。
人气文化衫的得奖班级是2011级药学本科班，而最佳设计奖及最佳创意奖得主是2012级药物制剂班。
药学院分团委学生会。
举办班级风采大赛新闻稿
举办班级风采大赛新闻稿为创建优良学风班级，营造学生成长成才的文化氛围，展现各班级积极向上的精神风貌，11月15日下午，生物与制药技术系在竞智楼二楼阶梯教室开展了“展青春风采，建优良学风”班级风采大赛。
系辅导员及各系学生会主席应邀参加了活动并担任评委。
活动中，各参赛班级集思广益，按照活动主题内容精心准备制作了ppt课件，向在场师生汇报了入校以来的学习、生活，以及班级开展的丰富多彩的文体活动。
一幅幅生动的画面，体现了同学之间团结、友爱的情谊，展现了大家朝气蓬勃的大学生活，图片与励志音乐的完美结合，给评委及观众留下了深刻的印象。
随后，在才艺表演环节，各班拿出了“看家本领”，内容丰富、形式多样、健康向上的歌曲、舞蹈、朗诵、手语、小品等表演节目，彰显了同学们的青春活力，赢得了师生的广泛赞誉。
最后，xx级中医保健班荣获一等奖，xx级产品检验班和中药制药技术2班荣获二等奖，xx级中药制药技术1班、生物技术及应用班和生物制药技术2班荣获三等奖。
此次班级风采大赛的举办，不仅丰富了“教风学风建设月”的活动内容，还增强了同学们的集体荣誉感，加强了各班级之间的联系，在学生中营造了“比学习、比进步、比团结、比贡献”的良好氛围。
20xx年xx月7日下午3点，xx级金融三班全体同学在白宫bxx9教室，举行了“展示班级风采创建文明班级”的主题班会活动。
出席本次班会的有经济学院团总支书记xx老师和班主任xx老师。
一首经典老歌“相亲相爱”拉开了本次活动的序幕，掀起了活动的第一次小高潮。
同时还带动了同学们策划节目，在网上疯传的“江南style”也被同学们拿过来编成了幽默版的舞蹈节目，全场顿时捧腹大笑。
整个活动不仅有舞蹈，歌曲，还有神秘的魔术，各节目之间穿插有“找卧底”等互动游戏，每位同学几乎都身临其境的感到班级的凝聚力，整个会场相当融洽。
一段班级制作的一年各种组织过的活动同学风采小视频把每个人的心彻底打动了,班级经历了风霜雪雨，也经历过绵绵温情，我们依然站在一起，因为金融三班永远“相亲相爱”。
展现班级风采,共创和谐工管——班级新闻稿
展现班级风采，共创和谐工管
经过一段时间的精心准备，2012年5月22日晚上7点整，西南大学经济管理学院2011级工商管理类的所有同学、辅导员金绍荣老师及嘉宾田书记、08级辅导员老师齐聚一堂。
一场由工管类举办的班级风采大赛在圆顶报告厅三楼隆重举行。
此次大赛以班级风采为关键词，目的是让工管类各班展示班级美丽，秀出班级风采，增强班级凝聚力，共创和谐工管。
活动在观众满怀期待中拉开了序幕。
6班充满青春活力的开场舞点燃了现场的气氛，激情四溢，动感十足。
紧接着2班的秀才艺话剧表演轻松幽默中不乏温暖，展示了班级的团结。
3班充满魔幻色彩的彩灯舞表演让人眼前一亮，音乐的停止也组挡不了他们的热情，一首《和你一样》唱进了大家的心坎里。
领略了奇幻舞蹈，旅管班的同学们带大家踏上了意义非凡的旅途，民族舞蹈与专业特色奇妙的组合展现了班级特有的魅力及无尽的活力。
大赛中更有1班令人震撼的双节棍表演、可爱搞怪的甩葱歌之舞，5班的令人感动的大一成长历程的演绎、7班的搞笑情景剧表演，还有4班热血沸腾的诗歌……值得一提的是国防班同学的真情演绎，演出了其艰苦不乏乐趣的军训生活及一位战友在抗震救灾中献身的感动故事，掀起了全场表演的高潮。
大赛的最后，是辅导员金绍荣老师对此次活动的简评与总结，既肯定了大家的精彩表演，又表达了对所有工管人的希冀，并于众多优秀班级中做出艰难选择，最终，1班、5班、国防班的表演更获辅导员的青
睐，获得最具风采称号。
至此，经济管理学院11级工商管理类班级风采大赛圆满结束。
活动中，各班级展现了本班的风采与特色，用青春热情演绎出了工管人的精神，给工管类这个大家庭贯注了一股永不停歇的前进动力，为创建和谐工管奉献了力量。
旅管杨盼。
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?院群星齐聚首班级风采众飞扬
——记XX学院第X届班风展示大赛
舞裙飞扬，笑脸灿烂，这是一个展示班级风采、宣扬青春誓言的舞台。
X月XX日晚，XX学院第X届“XXX”——班风展示大赛在(地点)圆满落幕。
XXX出席，以及XXX应邀作为大赛的评委。
比赛中，各班代表充分利用ppt、iebook、flash等多媒体技术，在规定的6
分钟内图文并茂地展示了本班一年以来班团组织建设，思想纪律建设、班级学业建设及班级文体建设等各项成果，彰显出就各班级团结向上的班风，深厚的班级文化底蕴，以及强大的班级凝聚力。
当晚气氛火爆，各班都使出浑身解数，空手道、小提琴、歌舞表演，真情表白、情景剧等形式向现场的观众们展示了各班的班风班貌，各有千秋、各具特色的表演让我们领略到青春特有的魅力。
出人意料的临时生日派对更是让“感动”弥漫于会场里每个人的心中。
全场高潮迭起，各班代表张扬俏皮、独具匠心的展示将大赛串联成了一台精妙而华丽的晚会。
最终，XXX班在激烈的角逐中脱颖而出，夺得大赛一等奖。
XXX和XXX分别获得第二名、第三名。
班风展示大赛有利于加强班级文化建设，活跃班级学术气氛，增强全体同学的团体意识和班级凝聚力。
本次比赛的成功举办，加强了各班级间的交流学习，有利于各班级取长补短，建设更优良的班风学风，相信各班同学已经摩拳擦掌，吸取了本年在班风建设方面的经验和教训，为来年能取得更大的进步而不懈奋斗。
岁月点滴记录风采别样展示
——记XX学院第X届班风展示大赛X月XX日晚，XX学院第X届班风展示大赛在（地点）激情上演。
XX、XX及XX应邀作为大赛评委。
有了XXX的热情参与，（地点）舞台魅力无限，高潮迭起。
号角吹响，解说者通过PPT、DV视频等多媒体手段机智幽默又饱含深情地展示了本班班风学风建设取得的成果和努力方向。
展现了XX学院的优良传统，彰显XX团结一致，勤于思考，敢于开拓的青春风采。
轻松活泼的集体快板，青春激荡的奋斗短片，温馨动情的真心朗诵，精彩纷呈的歌舞表演，或引人入胜、或慷慨激昂，或亲切和谐、或扣人心弦，带领众人走进一个又一个朝气的集体、温馨的家。
每一句口号、每一声呐喊、每一回掌声、每一次哽咽，他们用最朴实的言语、最动听的声音回忆着过去的欢喜与泪水，赞美着这一段真挚的情谊，表达着各自的祝愿与希望。
全场掌声雷动，不仅是为台上的精彩，也为台下的感动。
当晚，XX班脱颖而出，夺得大赛一等奖。
XX和XX分别获得第二名、第三名。
最后，XX现场进行点评，她对本次活动给予充分肯定，为学生的创意、激情而欣慰，更因他们团结互助的温暖而感动。
大赛在一片欢声笑语中落下了帷幕。
但落幕不是结束，而是激流中筑起的新的风景线，是又一次斗志昂扬的自信扬帆。
在这里，他们磨砺出了一种团结，一种奋进，一种同甘共苦，共同进步的独特风采。
我们有理由坚信，他们会将各自的特色发扬下去，再攀新高，让XX学院的明天更加绚烂多姿！。