水处理实验技术实验指导书2009
《水工程实验技术》实验指导书
福建工程学院实验指导书课程名称：水工程实验技术学院：环境与设备工程系专业、班级：给排水实验一 自由沉降实验一、实验目的（1）掌握颗粒自由沉淀试验的方法；（2）进一步了解和掌握自由沉淀规律，根据试验结果绘制自由沉降曲线。
去除率～沉速曲线（η～u 曲线）、去除率～时间曲线（η~ t 曲线）和未被去除颗粒百分比～沉速曲线（P ～u 曲线）。
二、实验原理浓度较稀、粒状颗粒的沉淀属于自由沉淀。
自由沉淀的特点是：沉降过程中颗粒互不干扰、等速下沉、沉速在层流区符合Stokes 公式。
悬浮物去除率的累积曲线计算：⎰+-=00)1(P sdP u u P η 其中： η —— 总去除率P 0 、P —— 未被去除颗粒的百分比 u s 、u 0 —— 沉淀速度 实验用沉淀柱进行，如图3-1。
初始时，沉淀时间为0，悬浮物浓度为C 0，去除率η=0。
设水深为H （实验时为水面到取样口的垂直距离），在t i 时间能沉到H 深度的最小颗粒d i的沉速可表示为：ii t H u =。
实际上，沉淀时间t i 内，由水中沉至柱底的颗粒是由两部分颗粒组成，即沉速i s u u ≥的那一部分颗粒能全部沉至柱底，同时，颗粒沉速i s u u <的颗粒也有一部分能沉到柱底，这部分颗粒虽然粒径很小，沉速i s u u <，但这部分颗粒并不全在水面，而是均匀分布在整个柱内，因此，只要在水面一下，它们下沉至池底所用的时间小于或等于沉速u i 的颗粒由水面降至池底所用的时间t i ，则这部分颗粒能从水中被去除。
在 t i 时间，取样点处实验悬浮物浓度为C i ，沉速i s u u ≥的颗粒的去除率：000011i i i C C C P C C η-==-=-，其中，0C CP i i =表示未被去除的颗粒所占的百分比。
绘制 P ~u i 关系曲线，可知121212000C C C C P P P C C C -∆=-=-=，P ∆是但选择的颗粒沉速由u 1降至u 2，即颗粒粒径有d 1减到d 2时，此时水中所能多去除的，粒径在d 1~d 2间的那部分颗粒的百分比。
水处理实验指导书6
水处理实验指导书6<i>水处理试验指导书</i>水污染控制工程实验指导书环资学院<i>水处理试验指导书</i>实验六：混凝剂筛选实验一、实验目的1、观察混凝现象，加深对混凝理论的理解。
2、筛选最佳混凝剂，并确定该混凝剂的最佳投加量。
二、实验原理就混凝而言有以下四种机理：（1）双电层压缩机理胶粒双电层的构造表明其表面反离子浓度最大，距离胶粒表面越远，反离子浓度越低，最终与溶液浓度相等。
当向溶液中投加混凝剂，增加水中反离子，使胶粒扩散层压缩，ξ电位随之降低，斥势能也下降。
混凝剂投加量增加，ξ电位降到零，胶粒间斥能消失。
此点称为“等电点”，胶体易发生凝聚沉淀。
（2）吸附电中和机理吸附电中和作用是指胶粒表面对异号离子有强烈的吸附作用。
由于这种作用中和了胶粒部分电荷，降低其静电斥力，ξ电位也S之减小，因此容易与其它颗粒接近而相互吸附失去稳定性。
但与此相反异号离子投加量过大，会使原来带负电荷胶粒变为带正电荷的胶粒，胶粒间会出现斥力和ξ电位增加，此时便发生再稳现象。
（3）吸附架桥机理吸附架桥作用是离子物质与胶粒的吸附与桥联，也可说成两个同号胶粒，中间由一个异号小胶粒电性相吸而连接在一起。
高分子絮凝剂具有线性结构，它们带有能与胶粒表面某些部位起化学变化的化学基团。
当二者相互接触时，基团能与胶粒表面发生特殊反应而吸附；高聚物的其他部分则伸展溶液中，可以和另一个胶粒发生吸附，这样高分子聚合物就起到架桥作用，使絮体长大脱稳。
若高分子混凝剂量过大，相应的胶粒少，上述高聚物的伸展部分粘连不上第二个胶粒，则时间过长就会被原胶粒吸附在其他部位上，这个高聚合物失去架桥功能，使胶粒处于稳定状态。
此时，胶粒产生了再稳现象。
（4）沉析物网捕机理]当金属盐类（铁或铝盐）、金属氢氧化物与石灰作混凝剂时，经水解后形成大量的氢氧化物固体从水中析出、下沉，它们可以网捕卷带水中胶粒形成絮状物。
这种作用基本是一种机械作用，混凝剂投加量与被除去的胶体杂质量成反比，即胶粒越少，投加混凝剂越多，反之则少。
水处理实验指导书
给水排水工程专业水处理实验指导书姓名学号目录混凝实验 (2)絮凝沉淀实验 (6)滤料筛分级配实验 (12)过滤与反冲洗实验 (15)曝气充氧实验 (19)化学需氧量COD的测定（Cr法） (23)生化需氧量BOD的测量 (26)离心泵性能曲线测试，水泵单泵与并联运行工况点综合实验 (29)总氮的测定 (34)总磷的测定 (37)三相生物流化床演示实验 (40)加压溶气气浮实验演示 (42)电解—电渗析实验演示 (45)反渗透实验演示 (49)氧化沟式微型污水处理系统演示实验 (52)一、实验目的1．进行原水混凝实验操作，了解混凝的现象、过程以及净水作用。
2．确定混凝剂的最佳用量。
二、实验原理硫酸铝加入原水之后，产生离解和水解作用，其产物为Al 3+、Al(OH)2+、+2Al(OH)、Al(OH)3等。
它们一方面通过压缩胶体的扩散层降低ξ电位，可减小胶粒之间的斥力，从而使胶粒脱稳互相聚合成大颗粒；另一方面，Al(OH)2+、+2Al(OH)、Al(OH)3 对大小胶粒有强烈吸附作用。
因此在胶粒之间进行架桥，颗粒逐渐变大形成细矾花，细矾花能粘结悬浮物质、吸附溶解杂质，与其他矾花粘结成粗矾花，从水中分离出来，使浑水得到澄清。
由于原水的水质复杂，影响因素多，故在混凝过程中，对于混凝剂品种的选用和最佳投药量的决定，必须依靠原水混凝实验来决定。
混凝实验的目的：在于利用少量原水、少量药剂并模拟生产中的混凝处理过程，解决上述问题，提供设计及生产上的依据。
实验设备是一台具有六个转轴的同步变速搅拌机，可以定时、变换转速。
实验时用六个烧杯盛等量水样，分别加入不同用量的药剂，经快速混合、慢速反应及沉淀，比较不同烧杯中水样的处理效果。
由于六个水样是在完全相同的条件下进行混凝的，所以根据它们之间效果的差异，经过分析比较就可以确定最佳投药量。
改变搅拌机的转速及控制搅拌时间，可以达到模拟水厂的混凝过程，因此，所得的投药量即为接近水厂生产运转中最佳的投药量。
《水处理实验技术》大纲
《水处理实验技术》大纲一、课程性质与目的课程性质：实验课水处理实验技术（1）是一门与《给水工程》课程中给水处理理论和技术相联系的专业实验课程。
通过该课程的学习，可以使学生加深对给水工程课程中的基本概念、基本理论的理解，掌握给水处理实验方法、基本测试技术和数据分析方法。
通过理论联系实际，提高学生分析问题和解决问题的能力，为今后从事水处理领域的科研和工程实践工作打下良好的基础。
二、课程面向专业环境工程专业三、实验基本要求（一）基础性实验1．通过本课程的学习，加深对水处理技术所涉及的基本理论和规律的理解；2．初步了解并掌握水处理实验常用的测试技术、操作方法以及实验数据分析处理方法；3．熟悉并掌握常用仪器设备的使用方法。
（二）综合性实验本实验要求学生综合运用环境监测和水污染控制工程等课程中所学的相关专业知识和技能，对生物处理处理系统的预处理工艺、运行条件作出分析，确定生物处理系统的最佳运行条件及处理效果，培养学生综合运用各专业知识点，解决实际问题的能力。
四、实验教学基本内容1. 讲课：目的、原理、方法步骤、注意事项和要求；2. 实验：按实验指导书中的实验步骤及指导教师的要求进行，观察实验现象，做好原始记录；3. 实验报告：根据原始记录进行数据分析、整理，得出结论并对实验现象和结果加以讨论。
五、实验内容、学时及要求（一）独立实验实验一、混凝沉降2）实验开设属性：必开实验3）实验目的：了解、掌握混凝作用的基本原理。
4）实验要求：求出用于处理特定水质的混凝剂最佳pH值与最佳投入量，通过实验，根据实验结果掌握废水混凝沉降的影响因素。
实验二、活性炭吸附1）实验类型：验证性实验2）实验开设属性：必开实验3）实验目的：研究各种活性炭的吸附性能，掌握间歇或连续活性炭吸附装置的安装及运行。
本实验需要学生掌握活性炭的吸附原理，吸附曲线的绘制方法。
4）实验要求:需要学生掌握活性炭的吸附原理，吸附曲线的绘制方法。
实验三、曝气设备充氧能力的测定实验1)实验类型:验证性实验2)实验开设属性:必开实验3)实验目的:掌握测定曝气设备的K La和充氧能力α、β的实验方法及计算Q；评价充氧设备充氧能力的好坏；掌握曝气设备充氧性能的测定方法。
水处理实验指导书(6个)
水污染控制工程实验指导书环资学院实验一：微型微滤—超滤组合实验一．原理超滤又称超过滤，属于膜分离方法之一，是一种目前应用日益广泛的废水特别是工业废水处理方法。
其原理主要是在加压的情况下通过膜材料的机械隔滤作用，将水中的极细微粒或者水中大分子物质从水中分离出来。
因此膜孔隙大小是超滤膜过滤法的主要控制因素。
其过滤粒径范围最粗孔可达1um,最细孔可过滤分子量为30Å以上的分子。
一般应用的超过滤的孔径为30—500Å。
微滤又称微过滤，其原理和超滤相同，一般微滤管过滤范围是0.5um—0.1mm。
由于微滤膜孔径的范围正好在超滤孔隙范围之上，故在实际工艺中微滤可作为超滤以及其它更精细的膜分离过程的必不可少的保护性准备作业。
本实验装置正是充分的考虑到了这一工艺中实际使用的情况，为了使实验者以最少设备和最简单操作方式完成一个比较完整的工业处理工艺模拟，故将微滤与超滤有机组合在一起，形成一种独特的新实验装置。
二．仪器及结构由2根管式微滤器和2根超滤器集成而成，4根管式微滤—超滤组合与水泵由不锈钢支架有机而牢固地集成在一起，形成一个一体化实验设备。
微滤、超滤管每根管上下都有三通及取样阀，因此它们之间可以通过软管方便地连接成各种所需工艺形式。
所用的施压设备为一种高扬程自吸式单相水泵，由于水泵为自吸式水泵，因此盛原水容器及盛处理后水的容器可放于地上，靠水泵将水自吸而上。
三．技术参数微滤器：外管Φ42×280不锈钢管套，微滤膜Φ30×250，孔径 0.5－60μm；超滤器：外管Φ32×280不锈钢管套，超滤膜Φ23×260，孔径 50－200Å；加压水泵：自吸式；扬程50m，流量2.2t/h，电机电压 220V，功率 0.75kw；四．实验操作步骤（以间歇式处理为例）1．选定流程方案，进行硬件搭接，搭接中注意软管必须牢固连接于管嘴上，以免被水压撑脱。
2．往原水桶中注入定量原水。
水处理实验指导书
水处理实验指导书土木建筑学院谭娟于衍真邱立平冯岩2008年3月目录前言 3 实验须知 4 实验一离心泵性能曲线测定 5 实验二成层沉淀实验7 实验三过滤及反冲洗实验9 实验四混凝沉淀实验11 实验五电渗析实验14 实验六离子交换除盐17 实验七污泥比阻实验19 实验八污泥沉降实验22 实验九曝气充氧实验24 实验十水处理构筑物模型演示实验27前言《水处理实验》是给排水工程专业水处理教学的重要组成部分。
本课程可以加深学生对水处理技术基本原理的理解，培养学生设计和组织水处理实验方案的初步能力，培养学生进行水处理实验的一般技能及使用实验仪器、设备的基本能力。
通过观察实验现象，分析整理实验结果，逐步培养学生进行科学研究的初步能力。
实验须知1、学生进实验室做实验以前，应做好实验前的准备。
（1）先详细阅读实验指导书和相关专业课本，搞清实验的原理和目的，使实验具有充分的理论基础，以更好的指导实验。
（2）熟悉实验的操作步骤，对于每一步操作的内容、使用的设备仪器、观察和记录的内容、注意事项，要求做到心中有数。
2、进入实验室后，应注意的问题。
（1）实验中贵重仪器的使用首先要请教指导教师，不得擅自使用，以免损害仪器。
（2）在实验过程中按照分工做好实验的操作及数据的记录。
（3）对玻璃器皿必须轻拿轻放，小心清洗、以防打碎。
（4）在实验室做实验，不准吃食品，不准玩闹，注意安全。
（5）学生做完实验后，应将所用的玻璃器皿和设备擦洗干净并整理好，得到老师许可，才能离开实验室；如不慎损坏实验用品，应向老师报告登记，酌情赔偿处理。
3、实验结束后，应认真整理数据，指导教师签字认可后，方可离开实验室。
4、按照要求书写实验报告，及时上交。
实验一离心泵性能曲线测定一、实验目的：1、通过本实验对离心泵的性能参数有进一步理解。
2、通过绘制离心泵特性曲线，掌握分析离心泵性能的能力。
二、实验原理：在城镇及工业企业的给水排水工程中，大量使用的水泵是叶片式水泵，其中以离心泵最为普遍。
水处理实验技术
水处理实验技术1.实验原理：胶粒间的静电斥力、胶粒的布朗运动及胶粒表面的水化作用，使得胶粒具有分散稳定性，三者中静电斥力影响最大。
向水中投加混凝剂能提供大量的正离子，压缩胶团的扩散层，使ζ电位降低，静电斥力减少。
混凝剂水解后形成的高分子物质或直接加入水中的高分子物质一般具有链状结构，在胶粒与胶粒间起吸附架桥作用，即使ζ电位没有降低或降低不多，胶粒不能相互接触，通过高分子链状物吸附胶粒，也能形成絮凝体。
2.影响混凝的主要因素：1.水温；2溶液的PH值、碱度及悬浮物浓度;3.搅拌的速度（速率）及时间；4.混凝剂的种类3.“胶体保护”：混凝剂投加过量时，导致胶体又重新稳定下来的现象。
4.最佳投药量：是指达到预定水质目标的最小混凝剂投加量实验二：过滤实验1：级配：滤料级配是指将不同大小粒径的滤料按一定比例加以组合，以取得良好的过滤效果。
能反映级配状况指标的是通过筛分级配曲线求得有效粒径d10,以及d80和不均匀系数K80。
d10是表示通过滤料重量10%的筛孔孔径，它反映滤料中细颗粒尺寸，即产生回头损失的“有效”部分尺寸；K80为d80与d10之比，K80越大，表示粗细颗粒尺寸相差越大，滤料粒径越不均匀，这样的滤料对过滤及反冲洗均不利。
2.过滤装置：圆孔标准筛一套、烘箱、托盘天平、标准振筛机，量筒....3.对实验过程的理解（什么时候过滤，什么时候反冲洗）4.滤层膨胀率：水流从下往上，对滤层进行冲击，使其膨胀。
数值上等于滤层高度除以调料高度（滤层厚度）5.气水反冲洗：原理：是从浸水的滤柱下送入空气，当其上升通过滤层时形成若干气泡，使周围的水产生紊动，促使滤料反复碰撞，将粘附在滤料上的污物搓下，再用水冲出粘附污物。
优点：是可以清洗滤料内层，较好的消除结泥球现象且省水。
实验三：折点加氯实验1原理：水中含有氨和各种有机氮化物投氯后次氯酸极易与水中的氨进行反应，在反应中依次形成三种氯胺：NH3+HOCl→NH2Cl(一氯胺)+H2O；NH2Cl+HOCl→NHCl2(二氯胺)+H2O；NHCl2+HOCl→NCl3(三氯胺)+H2O2.化合性氯&游离性氯：水中NH2CL、NHCL2、NCL3称化合性氯。
《水处理实验技术》实验指导书
《水处理实验技术》实验指导书一、实验教学的目的和任务1.水处理方法与原理包括废水处理方法分类、废水处理方法与原理简介、给水处理方法及原理等。
2.水处理实验（1）实验前应预习与实验有关的教材内容和实验指导书，搞清本次实验目的、实验原理和实验要求，以及本次实验与生产实践的相互关系，做到心中有数。
（2）在实验室要首先弄清实验装置的构造和尺寸，了解有关仪器的特点、性能和使用方法，使用贵重仪器时需得到教师许可，才能动用。
（3）实验时需严肃认真，一丝不苟。
细致地观察实验中的各种现象，并作好记录，通过实验，训练基本操作技能和培养科学的工作作风。
（4）实验结束时，学生先自行检查全部实验记录，再经指导老师审阅后，方可结束实验。
（5）学生做完实验后，应将所用玻璃器皿和设备等擦洗干净，如不慎损坏实验室物品，应向教师报告并登记，酌情处理。
（6）按规定格式认真填写实验报告，并按期交出。
二、实验项目及学时分配序号实验项目名称实验学时实验类型开出要求1混凝实验3综合必做2絮凝沉淀实验3综合必做3滤料筛分析实验2综合必做4过滤与反冲洗实验2综合必做5清水充氧实验3综合必做6混凝剂的配制、投加3综合必做和混凝效果检测综合性实验合计16三、每项实验的内容和要求（一）混凝实验1、内容和要求：学习混凝工艺基本理论知识，掌握混凝实验基本操作方法，掌握浊度的测定方法。
要求熟悉掌握混凝搅拌机的操作，学会选择适当的混合搅拌转速，掌握光电浊度仪测定浊度的方法。
2、实验所用的主要仪器设备，实验所需主要耗材的品种及数量：定时变速搅拌机，光电浊度仪，秒表，1000毫升烧杯，125毫升水样瓶，10毫升、1毫升移液管，0—50℃温度计，50毫升、100毫升量筒，浓度为1% 和10%的硫酸铝溶液或三氯化铁溶液或浓度为0.5%聚合氯化铝溶液，浓度为10%的化学纯盐酸，浓度为10%的化学纯氢氧化钠（二）絮凝沉淀实验1、内容和要求：学习沉淀工艺基本理论知识，掌握絮凝实验基本操作方法，掌握浊度的测定方法。
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《水处理实验技术》实验指导书武汉理工大学土建学院市政工程系二零零七年三月目录目录 (1)实验要求 (2)实验一混凝实验 (3)实验二絮凝沉淀实验 (9)实验三滤料筛分析实验 (12)实验四过滤与反冲洗实验 (14)实验五清水充氧实验 (17)实验六活性污泥性能测定实验 (21)实验七成层沉淀实验 (24)实验八水处理模型实验 (27)实验要求1、实验前应预习与实验有关的教材内容和实验指导书，搞清本次实验目的、实验原理和实验要求，以及本次实验与实际生产的相互关系，做到心中有数。
2、在实验室要首先弄清实验装置的构造和尺寸，了解有关仪器的特点、性能和使用方法，使用贵重仪器时需得到教师许可，才能动用。
3、实验时需严肃认真，一丝不苟，细致地观察实验中的种种现象，并作好记录。
通过实验，训练基本操作技能，培养科学的工作作风。
4、实验结束时，学生先检查各自实验记录，再经指导老师审阅，方可结束实验。
5、学生做完实验后，应将所用玻璃器皿和设备等擦洗干净，如不慎损坏实验室物品，应向教师报告并登记，酌情处理。
6、按规定格式认真填写实验报告，并按期交出。
实验一混凝实验一、实验目的1、进行原水混凝实验操作，了解混凝的现象，过程及净水作用。
2、确定混凝剂的最佳用量。
3、确定所用混凝剂在混凝时最佳pH值及适用范围（选做）。
二、实验设备1、DBJ—621型定时变速搅拌机1台2、GDS—3型光电浊度仪1台3、秒表1台4、1000毫升烧杯6个5、125毫升水样瓶6个6、10毫升、1毫升移液管各1只7、0—50℃温度计1只8、50毫升、100毫升量筒各1个9、浓度为1%和10%的硫酸铝溶液或三氯化铁溶液或浓度为0.5%聚合氯化铝溶液各1瓶。
10、浓度为10%的化学纯盐酸1瓶11、浓度为10%的化学纯氢氧化钠1瓶三、实验原理硫酸铝加入原水后，产生离解和水解作用，其产物为Al3+、Al（OH）2+、Al（OH）2+、Al（OH）3等，它们一面通过压缩胶团的扩散层降低ξ电位，减小胶粒之间的斥力，从而使胶粒脱稳，互相聚合成大颗粒；另一方面Al（OH）2+、Al（OH）2+、Al（OH）3对于大小胶粒有强烈吸附作用，因此在胶粒之间进行架桥，颗粒逐渐变大形成细矾花，细矾花能粘结悬浮物质吸附溶解杂质，与其他矾花结成粗矾花，从水中分离出来，使浑水得到澄清。
由于原水的水质复杂，影响因素多，故在混凝过程中，对于混凝剂品种的选用和最佳投药量的决定，必须依靠原水混凝实验来决定。
混凝实验目的即在于利用少量原水，少量药剂，并模拟生产中的混凝处理过程，解决上述问题，提供设计及生产上的依据。
实验设备是一台具备六个转杆的同步变速搅拌机，由调压变压器实现无级变速（60—500转/分，使用时最高300转/分）。
实验时用六个烧杯盛等量水样，分别加入不同用量的药剂，经快速搅拌及沉淀，比较不同烧杯中水样的处理效果。
由于六个水样系在完全相同的条件下混凝的，所以它们之间效果的差异，经过分析比较就可以决定最佳投药量。
调节搅拌机的转速及控制搅拌时间，可以达到模拟水厂的混凝的过程。
因此，所得的剂量即为接近水厂生产运转中最佳的投药量。
反应所能产生的流速梯度G，反映了搅拌强度，反应时GT值一定程度地反映了实验中能产生的总碰撞次数。
混凝实验与实际混凝过程的相似性，就是借助搅拌机的作用，控制两者有相同的GT值来达到。
实验（一）最佳剂量实验一、实验步骤1、熟悉混凝搅拌机的操作，选择适当的混合搅拌转速（300转/分），混合时间（1分钟），反应搅拌转速（100转/分—60转/分），反应时间（10分钟）。
2、掌握GDS—3B型光电浊度仪测定浊度的方法。
3、测定原水的浊度、温度。
4、在六个烧杯中，分别注入混合均匀的水样1000毫升，将烧杯装入搅拌机，注意叶片在水中的相对位置应相同。
5、选择各个烧杯的加药量。
实验时硫酸铝或三氯化铁用量（以毫升计）可取以下值：第一组实验（1%）0.50 1.00 1.50 2.00 2.50 3.00第二组实验（4%） 1.00 1.20 1.40 1.60 1.80 2.00 聚合氯化铝用量为（以毫升计）：第一组实验（0.5%）0.20 0.60 1.00 1.40 1.80 2.20第二组实验（0.5%）2.60 3.00 3.40 3.80 4.20 4.60将混凝剂量入小量筒，准备投加。
6、按混合搅拌速度300转/分，开动搅拌机，待转速稳定后，同时向各烧杯中倾注混凝剂溶液，并用秒表记录时间，当预定的混合时间到达时，立即将搅拌转速逐渐降低至规定的反应搅拌速度值，待预定的反应时间到达时，立即停止搅拌。
7、在反应搅拌开始后，要注意观察并记录各个烧杯先后产生矾花的时间，矾花的大小，及松散密度程度。
8、反应搅拌结束后，轻轻提起搅拌叶片（注意不要再搅拌水样），原水静置沉淀5分钟，注意观察矾花沉降情况。
9、时间到达后，同时用乳胶管虹吸取出各烧杯中的中层澄清水样，取样应避免搅动已沉淀的矾花。
10、测定各水样的浊度、PH值，并计算其除浊百分率Y。
Y=[(M a—M b)/M a]*100%式中：M a——原水浊度，度M b——沉淀后水浊度，度11、重复5—10进行第二组实验。
二、实验数据整理与分析实验组别------- 姓名----------- 日期------------1、原水水样描述容积------毫升，温度-------℃-，浊度---------度2、混凝条件混合时间-------分钟，速度--------转/分。
反应时间-------分钟，速度--------转/分-------分钟，速度--------转/分-------分钟，速度--------转/分沉淀时间-------分钟，搅拌器叶片直径-------米。
3、混凝剂溶液品名---------------浓度--------%4、实验结果记录表格（见表1—1）表1—1（1）分别绘制投药量与沉淀出水浊度，投药量与除浊百分率的关系曲线。
（2）通过观察现象和试验结果分析，从各种投药量中，确定最佳投药量。
（3）计算烧杯内水样混凝过程中反应阶段的速度梯度G与GT值及雷诺数。
搅拌机的功率可接下式计算：W=14.35·d4..38n2.69ρ0.69μ0.31 W/m3式中：d—叶片直径（m）n—叶片转速（r/s）ρ—水的密度（kg/m3）μ—水的动力粘滞系数（P a·s）对1米3的搅拌功率为P=1000·0.75W W/m30.75—校正系数速度梯度G为G=（P/μ）0.5s-1雷诺数用以下公式计算Re = n·d2·ρ·π/μ式中各项符号同前。
实验（二）最佳pH剂量实验（选做）本实验是用酸碱调整pH值，使pH值在3～11左右一、实验步骤1.测定原水浊度、温度、pH值。
2.同于实验（一）的步骤5。
3.用移液管将酸或碱加入各水样中，用量参照表1－2。
4.启动搅拌机，快速搅拌约0.5分钟，转速300转/分，随后倒入100毫升烧杯内，用pH仪依次测定各水样的pH值，记入1－2表，注意测后应将小烧杯的水倒回原1000毫升烧杯。
5.按实验（一）所求最佳剂量，将混凝剂量入小量筒，然后按实验（一）的步骤7～11进行。
二、实验数据整理与分析实验级别＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿日期＿＿＿＿＿原水浊度＿＿＿度水温＿＿＿℃，PH＿＿混凝剂种类及浓度＿＿＿（1）记录表格表1－2（2）以剩余浊度为纵坐标，水样pH值为横坐标，绘制剩余浊度～pH值曲线。
从曲线中求得该混凝剂的最佳值及pH值适用范围。
实验二絮凝沉淀实验一、实验目的1、掌握絮凝沉淀实验的步骤与测试方法。
2、绘制去除百分数等值线并计算沉淀后的总去除率。
二、实验设备1、静置沉淀筒（附搅拌器）1套2、光电浊度仪1台3、秒表1块4、125毫升水样瓶5个5、混凝剂溶液1瓶6、100毫升量筒2个7、10毫升移液管1个三、实验原理絮凝沉淀（又称Ⅱ类沉淀）中的颗粒因不断絮凝而改变颗粒的大小与密度，对沉淀过程产生难以估计的影响，故不能用理论方程计算，只能通过沉淀试验进行分析。
将试验水样置于沉淀筒内，经投加混凝剂并作快速、慢速搅拌以后，让絮凝颗粒在沉淀筒内静置沉淀。
每隔一段时间，同时在各取样口放取水样测定其浊度并求去除率，绘制等浓度曲线。
理想沉淀池的去除率可根据等浓度曲线所列资料进行计算。
首先选定该池的溢流率为U0=h5/t2，沉速等于或大于U0的颗粒被全部去除。
而沉速U小于U0的颗粒，只能按U i/ U0的比例去除。
由等浓度曲线可见，与R c相应的平均沉速是等于或大于U0，故可全部去除。
剩余位于R c和R d之间，R d和R e之间的颗粒分别以h a/t2与h b/t2的平均沉速下沉。
因此沉淀池总的去除率可用下列近似公式计算：R=R c+h a/t2 U0（R d-R c）+h b/t2 U0（R e-R d）+…….. (2－1)等浓度曲线的间隔缩短，则计算式的项次增加，可提高总去除率的精度。
若按上式计算出的R不符合要求，可重新选择新的U/0（改变相应的沉淀时间t0），从而选择一个合适的沉淀池面积A=Q/U0/。
由上可知，Ⅱ类沉淀的沉淀效率不仅取决于溢流率U0，而且还受沉淀池深度的影响，这一点不同于Ⅰ类沉淀（分散颗粒沉淀）。
四、实验步骤1、测定原水浊度、容积，选定混凝剂投加量并量出混凝剂准备投加。
2、将水样混合均匀，加入混凝剂快速搅拌，并开泵，同时打开沉淀筒进水阀门，计时，启动搅拌器，沉淀筒内按300转/分的转速快速搅拌。
3、原水升至沉淀筒上红线标记处即关阀门停泵，并记下充水时间。
4、调节调压变压器，使沉淀筒内转速降至100转/分慢速搅拌10分钟后，停止搅拌，静置沉淀。
5、自停止搅拌时计时，令t=0，当t=15、30、45、60、75、90分钟，分别从沉淀筒五个取样口同时取水样各70毫升左右，测定其浊度，记入表2－1。
6、计算各取样口在不同时间所取水样的浊度去除率，记入表2－1。
五、实验数据整理与分析实验组别＿＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿日期＿＿＿＿＿＿原水浊度＿＿＿＿＿度水温＿＿＿＿＿℃（1）记录表格表2－1（2）以沉淀时间为横坐标，深度为纵坐标，将各取样口处颗粒去除百分比的数据点绘在方格纸上，用插入法描绘去除百分数等值线。
（3）绘简图表示沉淀筒装置各部名称与尺寸。
（4）按公式（2－1）即可计算出浊度总去除率（数值甚微各项可以忽略不计）。
实验三滤料筛分析实验一、实验目的1、掌握滤料筛分实验的方法。
2、绘制滤料筛分曲线。
3、根据试验所得筛分曲线进行滤料级配的选用。
二、实验设备1、恒温箱（200℃）2、φ200铜丝网分样筛，孔径2.0、1.6、1.25、1.0、0.9、0.8、0.71、0.63、0.56、0.5、0.45、0.355mm一套共12只。