麻醉护理的现状和发展
麻醉护士现状

借鉴国际经验,提升我国麻醉护士水平
完善教育培训体系
01
借鉴国际经验,建立完善的麻醉护士教育培训体系,包括学历
教育和在职培训,提高麻醉护士的专业素养和技能水平。
明确职责范围
02
明确麻醉护士的职责范围,使其在医疗团队中能够充分发挥作
用。
提高社会地位
03
通过宣传和教育,提高社会对麻醉护士的认可和尊重程度,从
增加麻醉护士数量
通过扩大招生规模、优化培养方案等措施,增加麻醉护士的数量,满足临床需求。
加强专业技能培训
建立完善的麻醉护士专业技能培训体系,确保每位麻醉护士都能掌握扎实的临床技能和理 论知识。
提高职业认同度
加强对麻醉护士的宣传和推广,提高其在医疗团队中的地位和重要性,增强职业认同度。 同时,建立完善的奖励机制,激励麻醉护士为医疗事业做出更大贡献。
04 国内外麻醉护士比较研究
国内外麻醉护士发展历程比较
起源时间
国外麻醉护理起源于19世纪中期, 而国内麻醉护理起步较晚,20世 纪80年代才开始有相关报道。
发展速度
近几十年来,随着医疗技术的进 步和手术量的增加,国内外麻醉
护士队伍都在迅速壮大。
教育培训
国外麻醉护士教育培训体系较为 完善,包括学历教育和在职培训, 而国内麻醉护士教育培训则相对
麻醉护士与手术医师共同协作,确保手术的顺利进行。在手术过程中,
麻醉护士根据手术医师的需求调整麻醉深度,保证手术的顺利进行。
02 03
与手术室护士协同工作
手术室护士与麻醉护士在工作中相互支持、协同配合。手术室护士负责 提供手术器械和物品,而麻醉护士则负责患者的麻醉护理和生命体征监 测。
与其他医技人员协作
高级技能培训
我国麻醉护理发展现状与展望

我国麻醉护理发展现状与展望麻醉护理是现代医学的重要领域之一,随着我国医疗技术的快速发展和改善,麻醉护理也得到了极大的发展和重视。
本文将深入探讨我国麻醉护理的现状与展望。
一、麻醉护理的现状1.1 麻醉护理人员不足麻醉护理是一项高度专业化的护理工作,需要专业的技术和经验。
然而,由于麻醉护理学科的相对年轻,我国缺乏专业麻醉护理教育和培训,同时麻醉护理人员的数量和质量也存在较大差异。
目前,在我国一些欠发达地区,仍有较多医院缺乏专职麻醉护理人员,或者护士界误认为只要参加基础护理培训就能胜任麻醉护理,从而影响了患者的安全性和麻醉效果。
1.2 科技水平不断提高随着科技的发展和进步,我国的医疗设备和方法得到了不断提高。
麻醉领域也不例外。
随着医疗设备的智能化、数字化和网络化,麻醉护理可操作性也逐渐提高,而基于计算机辅助诊断和治疗的麻醉模拟技术和麻醉信息化管理系统的研究与应用亦得到了很大发展,大大提升麻醉护理的水平和安全性。
1.3 技术领域更加丰富随着全球医疗行业技术水平不断提高,麻醉护理领域也出现越来越多的新技术。
比如,利用腰麻、臂丛神经阻滞、硬膜外阻滞等技术进行全身麻醉的操作,并应用了各种新型、高效、安全的麻醉药物和设备,均为麻醉护理的发展提供了新的思路和途径。
二、麻醉护理的展望2.1 加强麻醉护理师教育麻醉护理专业必须建立完整的教学体系,开展专业化标准的麻醉护理教育,提高护理师技能和知识水平,为市场培养一批高水平、专业化的麻醉护理师,以优质的服务为患者提供更加安全、有效的护理。
2.2 发展麻醉信息化管理系统麻醉信息化管理系统可以有效地提升麻醉过程的稳定性、准确性和安全性,主要为电子麻醉记录、麻醉计量及运用等方面。
同时,麻醉信息化管理系统也能够协助医生进行麻醉药品的搭配和剂量控制等操作,并能够减少麻醉操作失误的机会。
2.3 推广新型麻醉设备新型麻醉设备可以大大提高麻醉药物的计量控制和麻醉药物剂量的变量性,增加手术过程的安全性和有效性。
麻醉治疗科发展现状及未来趋势分析

麻醉治疗科发展现状及未来趋势分析麻醉治疗科是医学领域中一个重要的学科,主要负责为手术患者提供麻醉服务,确保手术过程安全和患者的舒适。
随着人口老龄化、医疗技术的进步和疾病谱的变化,麻醉治疗科也面临着新的挑战和机遇。
本文将从现状分析和未来趋势两个方面进行探讨。
首先,我们来分析麻醉治疗科的发展现状。
目前,麻醉治疗科在医院中扮演着关键的角色。
一方面,随着医疗技术的进步,麻醉技术和设备得到了极大的改进,提高了手术患者的生存率和质量。
另一方面,麻醉治疗科在手术过程中也承担着重要的安全责任,保障了手术的成功进行。
随着麻醉科学的不断发展,各种新的麻醉技术和药物被广泛应用于临床实践中,例如静脉麻醉、全麻、局部麻醉等。
这些技术的不断创新使得麻醉治疗科在医学中的地位日益重要。
其次,让我们来探讨麻醉治疗科未来的发展趋势。
首先,随着人口老龄化的加剧,需要麻醉治疗的手术患者数量将会增加。
老年人因为合并疾病多、身体底子差,手术风险相对较高,因此麻醉治疗科将需要更加精细的麻醉管理技术来确保他们手术的安全性。
其次,随着科技的不断进步,麻醉设备将会变得更加智能化和自动化。
例如,智能输液器、术中监测仪器和麻醉机器人等将会广泛应用于临床实践中,提高麻醉治疗的效率和安全性。
此外,随着基因技术的发展,基因检测将能够为患者提供个性化的麻醉治疗方案,减少手术风险。
未来,麻醉治疗科还将加强与其他学科的合作,例如与内科、外科、神经科等紧密合作,形成多学科综合治疗模式,提供更好的患者护理。
虽然麻醉治疗科在发展中取得了显著的进展,但也面临一些挑战。
首先,麻醉治疗科在专业人才方面的短缺一直是一个问题。
由于麻醉行业的特殊性,需要具备扎实的医学知识和丰富的经验才能胜任。
其次,麻醉药物和设备的研发需要更多的投入和支持。
虽然研发周期较长,但是对于提高麻醉治疗的效果和质量至关重要。
另外,麻醉风险的控制也是一个重要的问题,需要麻醉医师拥有敏锐的观察力和丰富的经验来预防和处理潜在的并发症。
我国麻醉护理发展现状与展望研究

我国麻醉护理发展现状与展望研究【摘要】时至今日,我国科学技术的发展呈现出令人瞩目的态势,科学技术的进步也支持着医学领域的发展和进步。
麻醉药物的使用是医学界重要的突破,它让很多无法实现的手术操作变成现实,同时也提高了患者的耐受程度,带来更好的治疗效果。
文章即结合当前医学领域的麻醉工作实践经验,围绕我国麻醉护理进行研究,在阐述麻醉护理发展现状的基础上,进一步展望未来,最终推动我国护理行业规范发展。
【关键词】麻醉护理;发展现状;展望;研究基于麻醉操作的相关特点和重要性可以知悉,该项工作对麻醉护士的要求较为严苛,故医学领域亟需构建专业化的麻醉护士培养体系,国家亟需颁发有关麻醉护士岗位的法律法规。
文章即在整合麻醉操作、麻醉护理和麻醉护士相关文献的基础上,构建综合性的分析研究活动,进而立足于当前阶段我国麻醉护理的发展实际,以国内外发达国家或地区先进成熟的麻醉护理经验为参照经验,研究未来阶段我国麻醉护理的发展展望,致力于基于问题,探索出一条行之有效的麻醉护理事业发展路径,最终推动我国护理行业规范健康发展。
一、我国麻醉护理发展现状(一)学历教育我国关于麻醉护理的教育发展较晚,直至1980年末到1990年间,徐州医学院创办了三年制的专科教育后,全国范围内的众多医学院校才开始纷纷开设麻醉护理教育[1]。
2011年,我国泰山医学院开始招收麻醉护理硕士,2015年,南京大学医学院也开始招收硕士,但截止日前,我国国内开展硕士教育的医学院校少之又少,硕士教育尚未形成规模。
总之,当前我国已经初步形成了具有多个层次的、尚待完善的麻醉护理学历教育体系[2]。
(二)继续教育整理我国学者关于麻醉护理的相关研究可知,2012年,知名教授刘保江于第十七次全国高等麻醉学专业教育研讨会上明确阐述,当前阶段,我国医学领域的麻醉科护士数量尚不足以良好的支撑麻醉事业的开展,且麻醉护士普遍不具备系统性、专业性的培训训练,故医学领域在侧重于强化麻醉科护理人员学历教育的同时,也要致力于探索其他行之有效的麻醉护理人员培养模式。
麻醉护理的现状和发展

远程医疗在麻醉护理中还用于在线教育和培 训。通过远程视频会议和在线学习平台,医 护人员可以参加专业培训和学术交流,提升
自身的专业技能和知识水平。
其他新型技术在麻醉护理中的应用
• 其他新型技术在麻醉护理中主要包括虚拟现实(VR)技术、增强现实(AR)技术和生物反馈技术等。这些技术主要用于减 轻患者的焦虑、疼痛和心理压力,提高手术室的工作效率和安全性。例如,VR技术可以用于手术室的环境模拟和操作训练, 增强手术室医护人员的操作技能和应急处理能力;生物反馈技术可以用于患者的疼痛管理,通过监测患者的生理反应和情 绪状态,为患者提供个性化的疼痛控制方案。
继续教育和培训
针对在职麻醉护理人员,提供继续教育和培训的机会,以更新知识和技能,适 应医疗技术的变化和患者的需求。
麻醉护理科研的发展
临床研究
开展临床研究,探索麻醉护理的最佳 实践和标准操作流程,以提高麻醉护 理的质量和安全性。
基础研究
开展基础研究,深入了解麻醉药物的 作用机制和不良反应,为临床实践提 供科学依据。
02
麻醉护理的现状
麻醉护理的团队构成
麻醉医生
负责手术过程中的麻醉管 理,确保患者安全和手术 顺利进行。
麻醉护士
协助麻醉医生进行麻醉操 作和管理,监测患者生命 体征,提供护理服务。
其他医护人员
如手术室护士、复苏室护 士等,共同协作完成麻醉 护理工作。
麻醉护理的工作流程
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术前评估
对患者进行全面的身体状况和 病情了解,评估麻醉风险。
麻醉护理的现状和发展
• 麻醉护理概述 • 麻醉护理的现状 • 麻醉护理的发展趋势 • 新型技术在麻醉护理中的应用 • 结论
2024年医院麻醉科总结

2024年医院麻醉科总结2024年,医院麻醉科在医疗技术、设备更新、人才培养等方面取得了显著的发展和突破。
下面对2024年医院麻醉科的发展做一个总结,以期反映出该领域的最新进展。
一、技术创新2024年医院麻醉科在技术创新方面取得了长足进步。
新型麻醉技术的引入,使手术麻醉更为安全和精细,减少了手术中出现的并发症风险。
微创麻醉技术的应用,减少了手术对患者的伤害,恢复快速,并提高了手术效果。
虚拟现实技术的应用,使麻醉医师能够在模拟环境中进行训练和模拟手术,提高了他们的技术水平和应对突发情况的能力。
二、设备更新医院麻醉科在设备更新方面也取得了显著进展。
先进的麻醉监测设备的投入使用,使麻醉医师能够更准确地监测患者的生理指标和麻醉深度,从而调整麻醉剂的使用和控制麻醉水平。
新型麻醉机的应用,使麻醉过程更加精确和安全。
无创式血压监测设备的推广,减少了对患者的侵入性,提高了患者的舒适度和安全性。
三、团队建设2024年医院麻醉科注重团队建设和人才培养。
医院麻醉科加强了与手术科、重症医学科等相关科室的合作和协调,形成了麻醉团队,提高了手术的整体效果。
麻醉科引进了一批高素质的医学人才,他们不仅具备扎实的专业知识和技能,还具备团队合作和创新能力。
医院麻醉科将培养和引进更多的高水平麻醉医师,提高麻醉科的整体素质。
四、病例研究和质量控制医院麻醉科在病例研究和质量控制方面加强了工作。
麻醉科建立了规范的病例记录和数据统计系统,对每个手术病例进行详细的记录和分析,为麻醉医师提供经验总结和参考。
医院麻醉科建立了质量控制小组,定期对麻醉效果和手术并发症进行评估和分析,为持续改进和提高服务质量提供指导。
五、安全管理2024年医院麻醉科加强了对麻醉安全的管理。
医院麻醉科全面推行了麻醉前访视制度,麻醉医师与患者充分沟通,了解患者的病史、麻醉史以及手术准备情况,减少了手术中的意外情况。
医院麻醉科还加强了麻醉药品和设备的管理,确保麻醉过程的安全性。
我国麻醉护理发展现状与展望

我国麻醉护理发展现状与展望随着科学技术的发展,我国临床工作中对于麻醉的数量与日俱增,这不但增加了护理人员的工作量,同时对其技术水平也有了更高的要求,从事麻醉护理的人员的技能、水平、专业化都受到人们的关注,麻醉护理人员在一定程度上能够分担麻醉医生的工作量,做好术前的准备工作,进而提升麻醉医生工作的效率,为接下来的手术提供更加有力的保障。
本文作者根据工作经验,对我国麻醉护理目前的发展现状进行分析,尽管有些地方有待完善,但作者通过分析,立志于打造属于我国国情的麻醉护理集资格认证、培训、岗位配置等完善、统一的体系。
与此同时,对我国麻醉护理的发展趋势进行大胆且有根据的展望,旨在于为我国麻醉护理行业的规范和完善提供有价值的参考。
标签:麻醉专科护理;麻醉医生;资格认证;展望1 对我国麻醉护理的发展现状进行分析1.1 麻醉护理学历教育方面的现状其实,我们国家的麻醉护理专业教育承办的比较晚,首家创办此专业专刊教育的是20世纪80年代末到90年代初的徐州医学院,属于三年制的专科教育,在这之后我国其他地区的学校才陆续开展麻醉方面的护理教育。
而麻醉护理专业的本科教育是从2004年才开始,目前来讲我国已经有六所高等院校开设此专业的专科教育,学制都是四年制。
而各学校开设麻醉护理专业硕士教育的比较少,报名学习的人数更少。
目前来讲,没有形成一个规模,麻醉护理专业学历教育体系还有待完善。
1.2 麻醉护理专业资格认证方面的现状我国在麻醉护理专业专科的资格还没有得到国家卫生局、计生委统一的批准和相关的认证,在很大程度上对麻醉护理专科的发展形成了制约性的阻碍。
一些医院在配备麻醉护理人员时没有一个完善的依据和标准,任职的条件也不统一,目前的任职要求是要具有全国统一的护士执业资格证书以及各医院自己的培训标准进行设定。
在这个方面还有待完善。
2 我国在麻醉护理专科建设方面的未来展望如今的现状是我国各大医院的麻醉护理人员主要是由一些没有经过专业培训的麻醉护理人员组成的。
麻醉护理的发展与研究现状

麻醉护理的发展与研究现状摘要]:随着医疗技术的发展,麻醉学的工作范围越来越大,工作内容页随之增加,这对麻醉师也有了更高的要求,为了缓解麻醉医师的工作负担,让其将更多的注意力放在提高麻醉质量和保证患者生命安全上,麻醉护理学专业逐渐兴起。
本文详细介绍了麻醉护理的发展,同时对我国麻醉护理的现状进行分析,旨在为我国的麻醉护理工作实践提供参考。
关键词:麻醉护理;发展;研究现状麻醉护理最早始于美国,经过不断的发展完善,已经在全球范围内广泛使用。
根据WHO调查结果显示[1],全世界共有107个国家的护理人员为患者提供麻醉及相关护理,护理人员参与70%~80%的麻醉工作。
因此,加强麻醉护理的现状及发展研究,对我国麻醉护理的发展趋势进行预测,有利于建立符合我国国情的麻醉护理形式。
1.麻醉护理的发展1.1我国麻醉护理的发展与发达国家相比,我国的麻醉护理仍处于初步发展阶段,仍然存在一些定位、定性的问题。
麻醉学发展的早期阶段,缺乏专业的麻醉工作人员,我国培养了一批护士麻醉士,其工作内容类似于麻醉士,但是没有医师执照。
随着麻醉科被列入临床学二级学科、医院一级临床科室,国家规定了无医师执照者不能进行麻醉工作,护士麻醉士逐渐退隐。
近些年来,随着麻醉学的飞速发展,麻醉的工作内容不断扩大,其工作量也不钻增加,工作内容不断复杂,麻醉医师对寻求助手的需求越来越强烈,希望能够尽快展开相应的麻醉护理事业。
1.2国内麻醉护士的培养国内的麻醉护士培养自1993年开始,徐州医学院麻醉学系和南京六合卫校联合开设了首个三年制麻醉与急救护理专业,随后的1997年再次与福建闽北卫生学校合作,创办不同层次的麻醉护理专业,包括中专和大专,2004年徐州医学院开办了护理学-麻醉护士专科方向的本科教育,正式全面的为我国输入专业的麻醉护理人才[2]。
1.3我国麻醉护理工作的开展自1998年起,背景、南京、广州等地区的医院先后开展了麻醉护理工作,但是规模小,缺乏统一的管理,地区间各成一派,没有系统性。
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麻醉医生广泛参与临产内、外、妇、儿等各科疾病的术前、中、后的治疗,缩小了国内外的差距, 却大大增加了临床工作,而麻醉科尚无经过专业培训的护士,违背了我国现行的医疗法规和规章 制度,也严重影响医疗质量和病人的生命安全,2000年以后麻醉学专家呼吁麻醉科应配备专业的 麻醉护士,改变当前麻醉医师”医、护、工”一条龙的落后的工作局面
至1998年10 月1日 美国所有的麻醉护理教育都以硕士学位为最低教育标准。 美国现有麻醉专科医师30000余人,注册的麻醉护士有 39000余人,其中44%为男性
AANA任职资格
• 护理学学士学位或其他适当的学士文凭。
• 有当前的注册护士许可证。
• 在紧急护理单元(ICU)至少有一年的临床工作经验
现代麻醉学的组成
2. 急救复苏
3. 重症监测和治疗
4. 疼痛治疗
定义
麻醉护理学
a. 是麻醉学和护理学相结合的交叉学科。 b. 是研究围手术期尤其是围麻醉期如何护理病人使其处于最佳状态的学科。 c. 是适应麻醉学科和专科护理的快速发展应运而生的新兴专业。 d. 既是现代麻醉学的重要组成部分,也是护理学的重要组成部分。
…….
镇痛专家 门诊
术前评估
麻醉前准 备
麻醉 护理
术中监测
外科门诊 手术
护送病人 去监护室 或病房等
用药及记 录维持病
人
无痛和麻 醉恢复
国内麻醉护理的发展与现状
背景
与美国等发达国家相比,我国麻醉护理开展较晚,麻醉护理教育也仅有二十多年的历程,尚处于 起步阶段,在我国麻醉学开展的早期,麻醉科被定为医技科室,麻醉护理工作基本由麻醉医师代 替或手术室护士兼顾,麻醉医师承担亦工、亦技、亦护、亦医的角色。
国外麻醉护理的发展与现状
1909年Agnes McGee在俄勒冈州波特兰的圣文森特医院成立了第一个麻醉护士学校,在随后的十年间, 大约19所类似的学校出现了,它们的培训都是为期6个月的研究生教育(本科毕业后的教育)。
1922年波士顿Peter Bent Brigham医院的麻醉护士Alice Hunt应外科学教授Samuel Harvey博士的邀请, 被任命为耶鲁大学医学院麻醉教师,并在这个职位工作了26年,此外,1949年她出版专著《麻醉学原理 与实践》,这是麻醉护士最早的教科书
1931年美国麻醉护理协会成立(AANA),其下属麻醉护士教育理事会(COA)负责制定教育标准和指 导方针,出版麻醉护理杂志(Nurse Anesthetists),1981年给注册护士授予硕士学位
1989年国际麻醉护理联盟(IFNA)建立 1990年美国麻醉护理教育评鉴委员会发表文件, 要求所有麻醉护理教育项目都应该为硕士教育水平,
• 从认可的麻醉护士研究生院毕业。
• 接受教育的时间24-36个月,获得硕士学位。
• 所有教育项目包括临床培训,以大学或大型社区医院为基础,时间18-24个月。
• 通过国家认证考试后方可毕业。
AANA
CRNA
麻醉学专业培训
护理专业毕业
国外麻醉护士能做什么?
以美国为代表的部分欧美国家的麻醉护理 发展趋于成熟 , 麻醉护士在医生的监督下独 立进行或参与麻醉操作 , 为患者提供麻醉服 务 , 美国部分州甚至允许麻醉护士可在医生 不在场的情况下独立实施麻醉
2009年卫生部医政司护理管理处提出将麻醉护理工作纳入麻醉学科的整体发展中
2017年12月原国家卫计委颁布关于麻醉科增设护理单元的工作通知
国内麻醉护理的发展史
• 1993年曾因明教授提倡下在徐州医学院麻醉学系和南京六合卫校联合在国内开设了第一个三年制 麻醉与急救护理专业(中专)
• 1997年又与福建闽北卫生学校合作,由闽北卫生学校开办了不同层次的麻醉护理专业,包括中专及大 专
国内权威培训机构
2015年,上 海交通大学附 属第九人民医 院获得IFNA 麻醉护理培训 基地的资格认
证
2017年南京 市明基医院获 得IFNA麻醉 护理培训基地 的资格认证
麻醉护士人力资源:他们、我们
美国麻醉医生与麻醉专科护士比例为1∶1~2, 我国台湾麻醉医生与麻醉专科护士比例 达到1∶4
江苏省人民医 院
• 2017年正式招聘麻 醉护士至今共有8名 麻醉护士
南京市儿童医 院
我们的麻醉护士在做什么?
麻醉的准备、配 合、术中管理
PACU
麻醉设备和 药品管理
院内感染 管理
麻醉文件 书写
设备及配件的管 理等
存在即合理
有助于缓解麻醉医生的工作压力,大大提高麻醉、手术的安全性 有助于提高整体的医疗质量和麻醉学科地位 有助于降低医疗行业的劳动力成本 顺有应助现于代完医善疗学的科发人展员趋结势构,,完增善加麻就醉业学科人员结构
明确麻醉专科护士培训指导思想、培养目的
制定麻醉专科护士培训教学方案、计划。
逐步在全国建立麻醉专科护士培训基地,开展
各地区各医 院麻醉护理培 训差异较大, 在培训对象、 培训方式 及培训方案方面未形 成 统一标准, 对培训机构也没有明确要求
麻醉护理的现状和发展
南京医科大学附属儿童医院 麻醉手术科 朱继奎
概述 国外麻醉护理的发展与现状 国内麻醉护理的发展与现状 展望
概述
古代
麻醉学史
放血、闷棍、酒精、“麻沸散”
现代
1846年第一例乙醚麻醉实施,代表现代麻醉学的诞生 1861年美国南北战争的战场见证了麻醉护士的诞生
概述
1. 临床麻醉
• 2004年徐州医学院率先在国内创办“护理学专业·麻醉专科方向”四年本科教育,确立了麻醉护理 学教育的基础
• 2005年泰山医学院申请招收本科五年制麻醉护理学专业(本科),并与2006年招生 • 上海、山东等省份已开展麻醉护理专业的硕士研究生
• 2011年泰山医学院招收第一届麻醉护理硕士研究生。为全国输送麻醉护理人才 • 山西医科大学附属第一医院开展了规范化的麻醉护理毕业后教育。在麻醉护理教育方面,国内初步
形成了不同层次(专科→本科→硕士)的培养模式,但尚不系统,仍需进一步完善
国内麻醉护理的发展史
全国麻醉专科护士资格培训咨询委员会成立
2009年在广州成立了全国麻醉专科护士资格培训咨询委员会,召开了第一次会议,明确委 员会的任务,拟定在全国开展麻醉专科护士培训工作,继续教育是现在培养麻醉专科护士 的主要方式
北京安贞医院
第二军医大学长海医院
南京鼓楼医院
基本理论学习、 重点科室轮转 采用ICU 与 临 床 麻 醉 序 集中理论、操作培训,同时麻醉 及 麻醉科强化实习3个阶段的 贯 培 训 模 式 对 综 合 素 质 过 医 生一对一带教以及麻醉医生 培训, 对具有护理学专业大专 硬、 理论与操作考核优秀并通 对麻醉护士授课为主的培训方式 以上学历、 2年临床护理工作 过英语六级的应届本科护生进行 经验或应届麻醉护理毕业生开展 麻醉专科护理临床培训 6~12个月的麻醉专科护士继 续教育
《 我 国 麻 醉 专 科 护 士 职 责 与 工 作 细则》( 草案)建议, 三甲医院麻醉护士与手 术床位数的比例应为0.6~0.8∶1, 麻醉护士与苏醒室床位数的比例为0.5∶1
• 2008正式招聘麻醉 护士至今共有63名 麻醉护士,拥有完 备的麻醉护士带教、 考核制度
南京市鼓 楼医院
• 2014年正式招聘麻 醉护士至今共有89 名麻醉护士,分布 三个院区的各个麻 醉岗位
定义
麻醉护士
是指取得护士执业证书,从事麻醉护理工作的护士,但是麻醉护士必须 是受过专业教育和培训,且能够迅速配合麻醉医生在手术期间提供麻醉 服务的护士,可以由注册护士和登记护士担任。
国外麻醉护理的发展与现状
伊始 从1861年美国南北战争的战场上就开展了麻醉护理工作。医生 一直在寻求降低麻醉意外和死亡率的方法,护士能全方面对病人 监护,同时参与麻醉技术的改进和设备更新,麻醉护理学随之应 运而生,并被认为是第一个临床护理专业。第一位麻醉护士是南 北战争期间的劳伦斯·凯瑟琳女士