网络技术基础实验报告

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计算机网络技术实验报告

计算机网络技术实验报告

引言概述:计算机网络技术是现代信息技术领域中的重要组成部分,它涉及到网络体系结构、通信协议、数据传输技术、网络安全等多个方面。

本文将对计算机网络技术进行探讨和实验,以便更好地理解和掌握该领域的相关知识和技能。

在接下来的正文中,将依次介绍网络体系结构、通信协议、数据传输技术、网络安全以及实验结果与分析。

正文内容:1.网络体系结构1.1OSI参考模型详细介绍ISO(国际标准化组织)制定的七层网络体系结构,包括物理层、数据链路层、网络层、传输层、会话层、表示层和应用层。

1.2TCP/IP协议栈分析TCP/IP协议栈的四层结构,包括网络接口层、网络层、传输层和应用层,并对各层的功能和特点进行详细介绍。

2.通信协议2.1TCP/IP协议阐述TCP/IP协议的基本原理、工作方式以及常见的应用场景,包括TCP(传输控制协议)和IP(互联网协议)。

2.3DNS协议解释DNS协议在网络中的作用,包括域名解析、域名查询等功能。

3.数据传输技术3.1传输层协议详细阐述传输层协议的特点和功能,包括面向连接的TCP协议和无连接的UDP协议。

3.2终端设备讨论终端设备的种类和特点,包括计算机、方式、平板等,并介绍它们在数据传输中的作用。

4.网络安全4.1加密与解密技术分析加密与解密技术在网络安全中的应用,包括对称加密和非对称加密等方法。

4.2防火墙介绍防火墙的原理和功能,包括包过滤、状态检测等方法,以及常见的防火墙产品和解决方案。

4.3DDOS攻击分析DDOS攻击的原理和危害,并介绍一些应对DDOS攻击的方法和技术。

5.实验结果与分析5.1实验目的和方法简要介绍实验的目的和方法。

5.2实验数据统计和分析实验所获得的数据,包括网络延迟、带宽利用率等指标。

5.3结果讨论根据实验数据进行结果讨论,分析实验结果的合理性和可行性。

总结:通过本次实验,我们深入了解了计算机网络技术的相关知识和技术。

我们通过介绍网络体系结构、通信协议、数据传输技术以及网络安全等内容,帮助读者更好地理解和掌握计算机网络技术。

网络实践实训实验报告总结

网络实践实训实验报告总结

一、实验背景随着互联网技术的飞速发展,网络技术在各行各业中的应用越来越广泛。

为了提高我们的网络实践能力,培养我们的动手操作能力,学校组织了网络实践实训课程。

通过本次实训,我们不仅掌握了网络基础知识,还学会了网络设备的配置与维护,提高了自己的实际操作技能。

二、实验目的1. 掌握网络基础知识,了解网络架构和协议;2. 熟悉网络设备的操作,学会网络设备的配置与维护;3. 培养团队合作精神,提高动手实践能力;4. 提升网络故障排查与解决能力。

三、实验内容本次实训主要包括以下内容:1. 网络基础知识学习:了解网络拓扑结构、网络协议、网络设备等基本概念;2. 网络设备操作:学习交换机、路由器等网络设备的操作方法;3. 网络设备配置:掌握VLAN、STP、OSPF等网络协议的配置;4. 网络故障排查:学习网络故障的定位与解决方法;5. 网络项目实践:完成一个小型网络项目的搭建与维护。

四、实验过程1. 理论学习:通过课堂讲解、自学等方式,掌握网络基础知识;2. 实验操作:在实验室环境下,按照实验指导书进行网络设备的操作和配置;3. 团队合作:分组进行网络项目实践,共同完成项目搭建与维护;4. 故障排查:在实验过程中,遇到网络故障时,进行故障定位与解决。

五、实验结果与分析1. 网络基础知识掌握情况:通过本次实训,我们对网络基础知识有了更深入的了解,能够熟练运用网络拓扑结构、网络协议等概念;2. 网络设备操作能力:通过实际操作,我们掌握了交换机、路由器等网络设备的操作方法,能够独立完成网络设备的配置与维护;3. 网络项目实践能力:在团队协作中,我们共同完成了小型网络项目的搭建与维护,提高了自己的项目实践能力;4. 网络故障排查能力:通过实际操作,我们学会了网络故障的定位与解决方法,提高了自己的故障排查能力。

六、实验心得体会1. 实践出真知:通过本次实训,我们深刻体会到理论知识与实际操作相结合的重要性;2. 团队合作精神:在实验过程中,我们学会了与他人沟通、协作,提高了自己的团队协作能力;3. 艰苦奋斗精神:实训过程中,我们遇到了各种困难和挑战,但通过努力,我们最终克服了困难,完成了实验任务;4. 网络技术发展迅速:网络技术日新月异,我们要不断学习,跟上时代的步伐。

网络实验报告1

网络实验报告1

网络实验报告1一、实验目的本次网络实验的主要目的是深入了解网络的工作原理,掌握网络配置和管理的基本技能,以及探究网络性能优化的方法。

通过实践操作,提高对网络技术的实际应用能力,为今后在网络领域的学习和工作打下坚实的基础。

二、实验环境本次实验在学校的网络实验室进行,实验室配备了多台计算机、网络交换机、路由器等设备。

操作系统为 Windows 10,使用的网络模拟软件为 Packet Tracer。

三、实验内容(一)网络拓扑结构设计首先,根据实验要求设计了一个简单的网络拓扑结构。

该结构包括一个核心交换机、两个接入交换机、多个终端设备(如计算机、服务器等)以及一个路由器,用于连接不同的网段。

(二)IP 地址规划与分配为了确保网络中的设备能够正常通信,需要对各个设备进行合理的IP 地址分配。

根据网络拓扑结构,划分了不同的子网,并为每个子网分配了相应的 IP 地址范围。

同时,还设置了子网掩码、网关等参数。

(三)网络设备配置1、交换机配置对核心交换机和接入交换机进行了基本配置,包括创建 VLAN、将端口划分到相应的 VLAN 中、设置端口速率和双工模式等。

2、路由器配置在路由器上配置了静态路由,实现不同网段之间的通信。

同时,还进行了 NAT 转换,使内网中的设备能够访问外网。

(四)网络性能测试1、带宽测试使用测速软件对网络的带宽进行测试,测量了不同设备之间的数据传输速率,以评估网络的性能。

2、延迟测试通过 Ping 命令对网络中的设备进行延迟测试,测量了数据包从发送到接收所经历的时间,以了解网络的响应速度。

(五)网络安全设置为了提高网络的安全性,设置了访问控制列表(ACL),限制了某些设备对特定网络资源的访问。

同时,还启用了防火墙功能,对网络中的数据包进行过滤和监控。

四、实验步骤(一)网络拓扑结构搭建1、打开 Packet Tracer 软件,从设备库中选择所需的网络设备,如交换机、路由器、计算机等,并将它们拖放到工作区中。

计算机网络实验报告

计算机网络实验报告
S配置
在IDS上安装并配置相应的检测规则,以便对网络流 量进行实时监测。
根据安全策略对异常流量进行报警和记录。
实验步骤与操作
4. 漏洞扫描
使用漏洞扫描工具对内部网络进行扫描,发现潜在的安全 隐患。
根据扫描结果,评估网络安全风险,并采取相应的防护措 施。
实验步骤与操作
5. 数据加密与安全通信 使用加密技术对数据传输进行保护,如SSL/TLS协议等。 配置安全协议,如VPN等,实现安全的远程访问和数据传输。
网络连接(如以太网)
实验步骤与操作
1. 实验准备 • 在计算机上安装Wireshark网络协议分析器。
• 通过网络连接将计算机连接到目标网络中。
实验步骤与操作
2. 数据包捕获
• 打开Wireshark软件,选择捕获数据包的网卡,并开始捕获数据包。
• 在捕获过程中,可以通过设置过滤器来筛选出特定类型的数据包,如 IP、TCP等。
理解并实践各种网络设备的配置和使用 了解和掌握中小型企业网络的日常维护 和管理
实验设备
路由器
用于网络连接和数据 包转发
交换机
用于局域网连接和数 据帧转发
服务器
用于提供网络服务和 资源共享
客户端
用于访问网络服务和 资源共享
网络线
用于连接设备和传输 数据
实验步骤与操作
1. 设计网络拓扑结构,并依据 设计进行设备的选型和连接。
实验设备
计算机(Windows操作系统)
入侵检测系统(IDS) 防火墙
网络交换机 路由器
实验步骤与操作
1. 网络拓扑结构搭建
准备实验设备,将计算机、交换机、路由器、防火墙和IDS按照网络拓扑结构进 行连接。
实验步骤与操作

计算机网络实践报告5篇

计算机网络实践报告5篇

计算机网络实践报告5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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计算机网络实验报告

计算机网络实验报告

计算机网络实验报告引言计算机网络是现代社会中不可或缺的基础设施,它使得我们能够在全球范围内实现信息交流与资源共享。

为了更好地理解计算机网络的工作原理,本次实验我们进行了一系列的网络实验。

一、网络拓扑实验首先,我们进行了网络拓扑实验,通过搭建不同拓扑结构的网络,观察其性能表现和通信效率。

我们尝试了星型、环状和总线型拓扑结构,并通过测量网络中的传输时延、带宽和吞吐量来评估不同拓扑结构的优劣。

结果显示,星型拓扑结构具有较好的扩展性和可靠性,但是对中央节点的要求较高,一旦中央节点故障,整个网络将无法正常运行。

而环状和总线型拓扑结构则相对简单,但是容易产生信号干扰和数据冲突等问题。

二、网络传输协议实验接下来,我们进行了网络传输协议实验,重点研究TCP/IP协议的性能和可靠性。

我们通过改变传输文件的大小、网络拥塞程度等因素,测试了TCP协议在不同情境下的传输速度和稳定性。

同时,我们也对比了UDP协议的传输效果。

实验结果表明,TCP协议在数据传输方面具有较好的可靠性和流量控制能力,但是在高丢包率的情况下会出现明显的传输延迟。

相比之下,UDP协议虽然传输速度较快,但是无法保证数据的可靠性,容易出现丢包和重传等问题。

三、网络安全实验随后,我们进行了网络安全实验,探讨了网络攻击与防御的相关技术。

我们采用了常见的入侵检测系统和防火墙来保护网络安全,通过模拟各种攻击手段,如拒绝服务攻击、端口扫描等,测试了网络的防护能力。

实验结果显示,入侵检测系统和防火墙能够有效地阻止大多数网络攻击,但是对于某些高级攻击手段,如零日漏洞攻击,仍然存在一定的漏洞。

因此,网络安全的保护需要综合运用各种技术手段,不断提升系统的安全性。

结论通过本次计算机网络实验,我们对网络拓扑结构、传输协议和网络安全等方面有了更深入的理解。

网络拓扑结构的选择应根据实际需求进行权衡,传输协议的选择应根据网络特性和应用场景进行调整,而网络安全则需要综合运用各种安全技术来确保系统的稳定性和数据的安全性。

计算机网络基础实验报告(认 知 网 络)

计算机网络基础实验报告(认 知 网 络)

计算机网络基础实验报告认知网络一·集线器(1)功能:集线器的主要功能是对接收到的信号进行再生整形放大,以扩大网络的传输距离,同时把所有节点集中在以它为中心的节点上。

(2)特点:在星型结构中,它是连接的中间结点,它起放大信号的作用。

所有设备共享Hub的带宽,也就是说,如果hub的带宽是10M,连结了10了设备,每个设备就是1M,Hub所有端口共享一个MAC地址。

(3)优点:同一网段使用的较多,比较便宜,设置方便缺点:i·用户数据包向所有节点发送,很可能带来数据通信的不安全因素,一些别有用心的人很容易就能非法截获他人的数据包;ii·由于所有数据包都是向所有节点同时发送,加上其共享带宽方式(如果两个设备共享10M的集线器,那么每个设备就只有5M的带宽),就更加可能造成网络塞车现象,更加降低了网络执行效率。

iii·非双工传输,网络通信效率低。

集线器的同一时刻每一个端口只能进行一个方向的数据通信,而不能像交换机那样进行双向双工传输,网络执行效率低,不能满足较大型网络通信需求。

(4)所在网络层:它工作于OSI(开放系统互联参考模型)参考模型第一层,即“物理层”。

(5)在网络层中的作用:信息分发,把一个端口接收的所有信号向所有端口分发出去。

一些集线器在分发之前将一些弱信号重新生成,一些集线器整理信号的时序以提供所有端口间的同步数据通信。

(6)当今市面上流行的该种设备的品牌:TP-LINK B-LINK 迅捷网络海联达D-LINK (7)各个集线器品牌现今流行的型号:TP-LINK TL-HP8MUTP-LINK TL-HP5MUB-LINK BL-HB24FAST FH05海联达Ai-H100B-Link BL-HB1二·交换机(1)功能:交换机也叫交换式集线器,它通过对信息进行重新生成,并经过内部处理后转发至指定端口,具备自动寻址能力和交换作用,由于交换机根据所传递信息包的目的地址,将每一信息包独立地从源端口送至目的端口,避免了和其他端口发生碰撞。

网基实验报告

网基实验报告

实验名称:基于网络平台的实验设计与实施实验日期:2023年10月15日实验地点:在线网络平台实验对象:计算机科学与技术专业学生实验目的:1. 掌握网络平台的基本操作和功能。

2. 熟悉在线实验的设计与实施流程。

3. 培养学生的团队合作能力和问题解决能力。

4. 提高学生的实践操作能力和创新能力。

实验内容:一、实验背景随着互联网技术的飞速发展,网络平台在教育教学中的应用越来越广泛。

通过网络平台进行实验,可以打破传统实验的时间和空间限制,提高实验效率,培养学生的自主学习能力和创新精神。

二、实验原理本实验以网络平台为载体,通过虚拟实验环境,实现实验的远程操作和实时监控。

实验过程中,学生可以自主选择实验项目,按照实验步骤进行操作,并通过网络平台提交实验报告。

三、实验步骤1. 实验准备:(1)学生登录网络平台,了解实验要求。

(2)学生根据实验要求,选择合适的实验项目。

(3)教师对学生进行实验指导,确保学生掌握实验原理和操作方法。

2. 实验实施:(1)学生按照实验步骤进行操作,记录实验数据。

(2)教师通过网络平台实时监控实验进度,及时解答学生疑问。

(3)学生遇到问题,可以通过网络平台与教师或其他同学进行讨论。

3. 实验总结:(1)学生根据实验数据,分析实验结果,撰写实验报告。

(2)教师对实验报告进行批改,给予学生反馈。

(3)学生根据反馈,对实验报告进行修改和完善。

四、实验结果与分析1. 实验结果:通过本次实验,学生掌握了网络平台的基本操作,熟悉了在线实验的设计与实施流程。

在实验过程中,学生能够独立完成实验任务,提高了实践操作能力和创新能力。

2. 实验分析:(1)网络平台为学生提供了丰富的实验资源,提高了实验效率。

(2)在线实验打破了传统实验的时间和空间限制,使学生能够随时随地进行实验。

(3)实验过程中,学生可以与教师和其他同学进行实时交流,提高了团队合作能力。

(4)实验报告的撰写过程,培养了学生的写作能力和逻辑思维能力。

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《网络技术基础》实验报告姓名:肖婷婷学号:**********实验1 计算机局域网的硬件连接本组成员姓名以及学号:日期:肖婷婷1230060197蔡凯旋1230060175估计时间:135分钟1—1实验目的1、学习双绞线的使用方法2、掌握使用双绞线作为传输介质,以集线器为中心设备组件小型局域网的硬件连接方法3、掌握配置局域网中IP地址的方法1—2实验设备1、非屏蔽5类双绞线、水晶头若干、专用压线钳2、集线器(HUB)1台。

3、测线器4、微机:3台,能运行windows 2000及以上版本1--3实验内容1、了解实验室工作台的布局2、利用双绞线以及水晶头,按照双绞线的排列顺序做直通线和交叉线3、掌握测量直通线和交叉线的方法4、利用作好的双绞线以及集线器通过硬件在本工作台组建局域网1—4实验原理1、局域网组件过程中的硬件安装以及连接是相对简单但非常重要的环节,其中涉及到网卡的安装,网线的制作、网络的连接、网络操作系统的安装、站点属性的配置等工作。

我们主要对双绞线制作及连接进行操作。

双绞线的传输距离比较短,一般为100米。

由于我们实验中采用集线器作为互连设备来组件小型的局域网,即同一工作台上的3台计算机互连,因此选择选用双绞线作为传输介质。

5 类线由4对双绞线组成,分别标识为白橙/橙、白绿/绿、白蓝/蓝、白棕/棕,每种颜色的花色线和纯色线为一对。

根据数字信号的编码和导线衰减特性的不同,双绞线的传输速率有所变化,最高可达1000Mbit/s。

2、根据连接方式的不同,双绞线分为直通线和交叉线。

如下图所示。

用户设备和网络设备之间(如用户计算机的网卡和集线器之间)使用直通双绞线;用户设备和用户设备之间或网络设备和网络设备之间(如集线器的级联,或两台计算机通过双绞线直接连接),需要使用交叉双绞线连接。

1—5实验步骤1、按照EIA/TIA-568标准排列双绞线电缆线对,每组做3条直通双绞线,3条交叉双绞线。

注意事项:使用压线钳时,要用力,使得水晶头中的金属针能与双绞线电缆中的导线完全接触。

2、使用测线器测量所做电缆是否连通,以及使用测线器区分直通双绞线和交叉双绞线。

直通双绞线测量时的现象:对应的线亮(11 22 33 44 55 66 77 88 )交叉双绞线的测量现象:对应的线亮(13 26 31 45 54 62 77 88 )3、(1)利用交叉双绞线连接相同两台计算机的网卡,使两台计算机互通信息;(2)利用集线器将3台计算机互连,构成以太网,用直通双绞线,一端连接网卡,一段连接集线器。

实验2 计算机局域网中各个站点的IP地址及子网掩码的属性本组成员姓名以及学号:日期:肖婷婷1230060197蔡凯旋1230060175估计时间:135分钟2--1实验目的4、掌握配置局域网中IP地址的方法2、学会使用常用网络命令检查网络状态。

3、了解子网掩码的作用和属性2--2实验设备4、非屏蔽5类双绞线、水晶头若干、专用压线钳5、集线器(HUB)1台。

6、测线器4、微机:3台,能运行windows 2000及以上版本2--3实验内容5、通过计算机配置局域网中各个站点的IP地址及子网掩码等属性。

6、测试互连网络的连通性。

7、使用网络命令检测网络。

2--4实验原理1、用Ping、IPConfig等命令检测网络连接情况。

5、不同的物理网络技术有不同的编址方式;不同物理网络中的主机,有不同的物理网络地址。

网间网技术是将不同物理网络技术统一起来的高层软件技术。

网间网技术采用一种全局通用的地址格式,为全网的每一网络和每一主机都分配一个网间网地址,以此屏蔽物理网络地址的差异。

IP协议提供一种全网间网通用的地址格式,并在统一管理下进行地址分配,保证一个地址对应一台网间网主机(包括网关),这样物理地址的差异被IP 层所屏蔽。

IP层所用到的地址叫做网间网地址,又叫IP地址。

它由网络号和主机号两部分组成,统一网络内的所有主机使用相同的网络号,主机号是唯一的。

IP地址是一个32为的二进制数,分成4个字段,每个字段8位。

6、子网掩码是一个32位地址,用于屏蔽IP地址的一部分以区别网络标识和主机标识,并说明该IP地址是在局域网上,还是在远程网上。

2--5实验步骤1、利用集线器将3台计算机互连,构成以太网,用直通双绞线,一端连接网卡,一段连接集线器。

2、软件设置:在“网上邻居”右键,“属性”,在打开的窗口中双击“本地连接”,点击“属性”按钮,双击“常规TCP/IP协议”,设置IP地址为:192.168.1.X等,子网掩码:255.255.255.03、使用ping命令检测网络连接状况,ping局域网内其他结点IP地址。

其他网络命令见附件1、附件2。

4、通过下列过程测试子网掩码的作用1)设置计算机检查连通性,记录结果,填写工作表A sent4,receive4,lost0B sent0,receive0,lost42)设置计算机A sent4,receive4,lost0B sent0,receive0,lost43)设置计算机检查连通性,记录结果,填写工作表A sent4,receive4,lost0B sent0,receive0,lost44)设置计算机检查连通性,记录结果,填写工作表A sent4,receive4,lost0B sent0,receive0,lost45、总结:子网掩码在IP地址配置过程中的作用是什么?实验3 Iris软件、NetMeeting软件的配置和使用小组成员及学号:日期:肖婷婷1230060197蔡凯旋1230060175实验时间:135 分钟实验要求:以组为单位上交实验报告,,要求在实验报告中注明每人的工作。

3—1 实验目的1、了解并基本掌握Iris软件的配置。

2、通过Iris软件了解被监测网卡的相关信息。

3、了解并基本掌握NetMeeting软件的配置和使用。

3—2 实验设备:1、多台计算机,能运行windows 2000以上的操作系统。

2、双绞线若干。

3—3 实验步骤(见附件3、附件4)1、Iris的安装和使用。

记录相关信息显示网络使用状态2、Netmeeting的安装可使用。

实验 4 共享式以太网和交换式以太网小组成员及学号:日期:实验时间:135 分钟实验要求:以组为单位上交实验报告,要求在实验报告中注明每人的工作。

4-1实验目标:1)了解集线器与交换机的区别;2)学会使用网络监视软件Iris;3)了解共享式以太网和交换式以太网区别4)填写工作表4-2背景说明集线器工作在物理层;交换机工作在数据链路层;由于交换机能够识别数据帧中的MAC地址信息,所以交换机根据数据帧中的目的MAC向目的主机转发该帧。

而不必将数据帧“洪泛”到所有的接口。

交换机通过建立微分段,可以逻辑地为主机建立多条数据传输路径。

4-3实验环境:1)计算机(配备有显示器、键盘、鼠标)2)Windows操作系统(windows 2000及其以上版本)3)Windows Sever 2000或Windows Sever 20034)网络设备及配件:双绞线,局域网集线器或交换机5)Iris软件4-4实验过程:1、共享式以太网(1)①.用集线器组网:直通线,分别把每台计算机的网卡与集线器连接。

②.设置计算机A、B、C的IP地址分别为:③.检查网络是否连通。

排除故障,使网络连通。

④.在计算机A、B、C上打开并运行Iris软件⑤.计算机A与B进行通讯⑥.在计算机A、B、C上监测A、B的通讯(2)用交叉线,分别把每台计算机网卡与HUB相连,检测连通性,记录检测结果。

2、交换式以太网①.用交换机组网:步骤及设置同前(1)和(2),将集线器换成交换机,使网络连通。

②.在计算机A、B、C上打开并运行Iris软件③.计算机A与B进行通讯④.在计算机A、B、C上监测A、B的通讯4-5工作表由上表可以得出什么结论?实验5 工作组、服务器的配置小组成员及学号:日期:实验时间:135 分钟实验要求:以组为单位上交实验报告,要求在实验报告中注明每人的工作。

5—1 实验内容1、在前述实验的基础之上实现同台上的工作组的创建,即将同一工作台中的各计算机设置在同一个工作组,以便成为网上邻居。

2、在同一工作台上设置一台服务器,能够使得其他两台计算机访问该服务器。

5—2 实验设备:1、多台计算机,能运行windows 2000以上的操作系统。

2、集线器3台、交换机1台。

3、双绞线若干。

5—3 实验原理1、IIS简介IIS为Internet Information Seroices的缩写。

IIS是Microsoft公司推出的一种功能强大、管理方便的Web Server,运行于Windows NT和Windows 2000 Server系列平台上,它不仅集成了WWW、FTP等Internet服务,而且同Windows NT/ 2000 紧密集成,充分利用了Windows NT/2000 Server的许多特性(例如IIS的安全性就是以Windows NT/2000的NTFS的安全机制为基础)。

早期推出的IIS 2.0是与Windows NT Server 4.0捆绑在一起的,比较简单。

之后推出的IIS 3.0主要是为微软的Active Server Page (ASP)而设计的。

以后又推出了IIS 4.0,提供了方便易用的管理工具------Microsoft 管理控制台(MMC),使得IIS管理易如反掌。

4.0的服务内容主要集中在安全性、管理特性、可编程性以及对Internet标准的支持上。

在Windows 2000 Server中集成的是IIS 5.0。

5.0是建立在上述特性的基础上的,使之可以发布带有以上特点的Web站点,以适应商业不断增长的内部网和Internet的需求。

IIS 5.0 在可靠性、安全性、管理和应用环境等方面有了很大的改善。

在IIS中不仅支持WWW Server服务,还集成了其他许多重要的Internet服务,包括:●WWW(Word Wide Web,万维网)服务:建立WWW站点来提供超文本等网页信息浏览●FTP(File Transfer Protocol,文件传输协议)服务:建立FTP站点用来提供文件的上传和下载。

●SMTP(Simple Mail Transfer Protocol,简单电子邮件传输协议)服务:建立Internet电子邮件服务器,接收来自客户端的邮件信息并发送这些邮件到Inrernet上的其他邮件服务器或邮件客户。

●NNTP(Network News Transfer Protocol,网络新闻传输协议)服务:建立新闻组服务器,提供新闻组和分类讨论区等服务。

2、安装IIS 安装IIS的计算机要预先安装TCP/IP协议、配置静态IP地址。

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