环境保护教育记录

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环境保护教育教案记录范本【8篇】

环境保护教育教案记录范本【8篇】

环境保护教育教案记录范本【8篇】环境保护教育教案记录范本[篇1]幼儿对沙有着浓厚的兴趣,每次在沙地里玩起来总是乐此不疲。

根据我园的特色及我园沙场场地的提供,于是我便抓住这一幼儿感兴趣的课题,生成了此次系列探索活动。

意在让幼儿在玩沙的过程中自然地了解沙的特性,通过幼儿自己主动探索,发现沙的许多有趣的现象和变化,同时享受到成功的快乐、合作的温馨,并且获得丰富的生活经验。

活动目标:1、利用各种玩沙工具进行操作,运用对比的方法,感知沙子的特性。

2、通过玩沙活动激发探究的兴趣,体验玩沙的快乐。

3、了解沙和人类的关系,增强环保意识。

活动准备:1、各种玩沙工具以及辅助材料,筛子、漏斗、铲子、尼龙带、纸、小盒子等。

2、各种颜色的沙子标本。

3、各种盒子4、双面胶、胶水、水彩颜料等5、小脸盆10个、小棒子15支6、歌曲磁带、录音机活动过程:活动一、流动的沙1、请幼儿随意玩沙,通过用眼睛看、用手摸、用细管吹、用鼻子闻等来感知沙子的基本特征.2、在教师的引导下,幼儿能归纳沙子的特性:细细的、软软的、一粒一粒的。

3、几个幼儿为一组玩装沙游戏:用筛子、尼龙带、铲子、漏斗、纸、小盒子、瓶子等想办法怎样能使沙子流动起来,感知沙子流动的特性,发现放在哪些材料里能发出声音。

4、幼儿将沙子装在各种瓶子里,摇动瓶子能发出不同的声音你觉得像什么呢?沙瓶子还可以有什么用,引导幼儿沙瓶子还可以用在音乐课中,为歌曲伴奏。

5、放音乐,幼儿用沙瓶子为歌曲打伴奏。

活动二、变湿的沙、建筑城堡(一)变湿的沙1、幼儿讨论怎样能使干沙变成湿沙呢?2、3人一组,引导幼儿将水倒入装有沙子的脸盆里,用筷子搅一搅,并观察湿沙有什么变化。

(水变得有些浑浊,沙子沉在杯底,沙子变湿了。

)3、比较干沙和湿沙的不同,动手操作:请幼儿在两个一模一样的沙漏里倒入干沙与湿沙观察有什么现象。

(幼儿操作比较后发现:干沙的颜色浅,能流动,不可以塑造;湿沙的颜色深,不能流动,可以塑造。

(二)、建筑城堡1、讨论:我们可以用干沙和湿沙一起来做什么东西呢,听说一群小蚂蚁想要有个家,那我们来给小蚂蚁制作城堡吧!那怎样用这些盒子、干沙、湿沙来做城堡呢?2、小蚂蚁们还喜欢自己家的房子是五颜六色,我们可以请谁来帮忙呢?3、幼儿自由组合3人一组,幼儿进行建筑城堡:用盒子、干沙、湿沙、胶水、双面胶来建筑。

整治环境班会记录(3篇)

整治环境班会记录(3篇)

第1篇时间:2023年X月X日地点:学校会议室主持人:班主任李老师参会人员:全体学生记录人:张华---一、班会背景随着社会的发展和人们生活水平的提高,环境保护问题日益受到关注。

为了提高学生的环保意识,培养良好的卫生习惯,营造一个整洁、舒适的学习和生活环境,我校决定开展“整治环境,从我做起”主题班会活动。

二、班会目的1. 增强学生的环保意识,认识到保护环境的重要性。

2. 培养学生养成良好的卫生习惯,提高自我管理能力。

3. 营造整洁、舒适的学习和生活环境,促进学校整体环境提升。

三、班会流程(一)主持人开场班主任李老师首先进行了开场致辞,她强调了本次班会的意义和目的,并希望全体同学积极参与,共同为学校的环境整治贡献力量。

(二)学生代表发言1. 高一(1)班学生李明同学分享了他在日常生活中如何践行环保,如节约用水、减少一次性用品使用等。

2. 高一(2)班学生王丽同学介绍了她在学校中如何与同学们共同维护卫生环境,如定期清理卫生死角、不乱扔垃圾等。

(三)小组讨论1. 将全体同学分成若干小组,就以下问题进行讨论:- 你认为目前学校环境存在哪些问题?- 如何解决这些问题?- 如何在日常生活中践行环保?2. 各小组派代表发言,分享讨论成果。

(四)专家讲座学校邀请了环保专家为学生进行环保知识讲座,内容包括:1. 环境污染的危害及防治措施。

2. 节能减排的重要性及方法。

3. 垃圾分类的必要性及操作方法。

(五)行动计划制定1. 班级制定环境整治行动计划,明确整治目标和责任分工。

2. 各小组根据行动计划,制定具体实施措施。

(六)总结发言班主任李老师对本次班会进行了总结,她肯定了同学们的积极参与和讨论成果,并对下一步行动计划提出了要求。

她希望同学们能够将环保意识融入到日常生活中,从自己做起,为学校环境的改善贡献一份力量。

四、班会成果1. 同学们对环保问题有了更深刻的认识,环保意识得到提高。

2. 班级环境整治工作取得了初步成效,卫生状况明显改善。

环保教育主题班会记录(3篇)

环保教育主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会主题加强环保意识,共建绿色家园二、班会时间2023年10月27日三、班会地点学校多功能厅四、班会参与人员全校师生五、班会流程1. 开场致辞2. 环保知识讲座3. 环保主题演讲4. 环保实践分享5. 环保知识竞赛6. 环保倡议书签名7. 总结发言8. 班会结束六、班会内容1. 开场致辞班主任:尊敬的各位老师、亲爱的同学们,大家好!今天我们召开这次主题班会,旨在加强大家的环保意识,共建绿色家园。

环保问题已经成为全球性的问题,关系到人类的生存和发展。

希望通过这次班会,让每位同学都能认识到环保的重要性,从自身做起,为保护环境贡献自己的力量。

2. 环保知识讲座环保专家:大家好,我是今天的环保知识讲座主讲人。

首先,让我们来了解一下什么是环保。

环保是指保护环境、防止污染、节约资源、维护生态平衡等一系列活动。

接下来,我将为大家介绍一些环保的基本知识和方法。

(以下为环保知识讲座内容摘要)- 环境污染的类型:空气污染、水污染、土壤污染等。

- 环境污染的来源:工业生产、农业活动、生活排放等。

- 环保的基本原则:预防为主、综合治理、公众参与等。

- 环保的方法:节约用水、减少废弃物、绿色出行、植树造林等。

3. 环保主题演讲学生A:大家好,我是今天的演讲者。

我认为,环保不仅仅是一个口号,更是一种责任和行动。

从今天起,我要从以下几个方面做起:(以下为学生A演讲内容摘要)- 减少一次性用品的使用,提倡自带环保袋、水杯等。

- 在生活中节约用水、用电,减少浪费。

- 参与植树造林活动,为地球增添绿色。

- 积极宣传环保知识,提高身边人的环保意识。

4. 环保实践分享学生B:大家好,我是今天的实践分享者。

在我的家乡,我们开展了一系列环保活动,比如垃圾分类、绿色出行等。

以下是我参与的一些具体实践:(以下为学生B实践分享内容摘要)- 参与社区垃圾分类活动,将可回收物、有害垃圾、厨余垃圾等进行分类投放。

- 每天步行或骑自行车上学,减少汽车尾气排放。

环境保护教研活动记录(3篇)

环境保护教研活动记录(3篇)

第1篇一、活动背景随着我国经济的快速发展,环境问题日益凸显。

为了提高广大师生的环保意识,培养学生的环保素养,我校于2021年10月15日开展了以“环境保护,从我做起”为主题的环境保护教研活动。

本次活动旨在通过多种形式的教育教学活动,使师生深入了解环境保护的重要性,增强环保责任感,为构建美丽校园、美丽中国贡献力量。

二、活动时间2021年10月15日三、活动地点我校多功能厅四、活动参加人员我校全体教师、学生代表五、活动内容1. 开场致辞活动开始,由校长发表讲话,强调环境保护的重要性,号召全体师生积极参与到环保行动中来。

2. 环保知识讲座由我校环保专家为师生们带来一场精彩的环保知识讲座。

讲座内容包括我国环境现状、环保法律法规、低碳生活方式等,使师生们对环境保护有了更深入的了解。

3. 环保主题班会各班级开展环保主题班会,通过观看环保宣传片、讨论环保案例、分享环保经验等形式,提高学生的环保意识。

4. 环保创意大赛组织学生参加环保创意大赛,鼓励学生发挥创意,设计出具有环保意义的作品。

作品形式不限,可以是绘画、手工艺品、摄影作品等。

5. 环保志愿服务活动组织学生参与校园环保志愿服务活动,如捡拾垃圾、绿化校园等,让学生在实践中感受环保的重要性。

6. 环保知识竞赛开展环保知识竞赛,检验师生们对环保知识的掌握程度,激发大家学习环保知识的热情。

7. 总结表彰对在环保活动中表现突出的班级和个人进行表彰,鼓励大家继续关注环保,为美丽校园、美丽中国贡献力量。

六、活动总结1. 活动成果本次活动取得了圆满成功,师生们对环境保护有了更深入的了解,环保意识得到了明显提高。

学生们积极参与环保活动,用实际行动践行环保理念。

2. 活动亮点(1)活动内容丰富,形式多样,既提高了师生的环保意识,又激发了大家的创新精神。

(2)活动组织有序,各部门协作配合,确保了活动的顺利进行。

(3)活动效果显著,师生们纷纷表示,将把环保理念融入到日常生活中,为构建美丽校园、美丽中国贡献力量。

小学环保教育实践记录

小学环保教育实践记录

一、活动背景随着我国经济的快速发展,环境污染问题日益严重,生态环境恶化已成为制约我国可持续发展的瓶颈。

为了提高小学生的环保意识,培养他们关爱环境的责任感,我校决定开展一次小学环保教育实践活动。

二、活动目的1. 提高小学生的环保意识,让他们认识到保护环境的重要性;2. 培养小学生关爱环境的责任感,使他们成为环保小卫士;3. 通过实践活动,让小学生掌握一些基本的环保知识和技能;4. 增强小学生的团队合作能力,培养他们乐于奉献的精神。

三、活动时间2021年9月20日至10月10日四、活动地点我校教学楼、操场、教室等五、活动内容1. 环保知识讲座邀请环保专家为小学生们讲解环保知识,让他们了解我国环境现状、环保政策以及环保措施等。

2. 环保手抄报比赛组织小学生以“保护环境,从我做起”为主题,制作环保手抄报,展示自己的环保理念。

3. 环保知识竞赛开展环保知识竞赛,让小学生们在游戏中学习环保知识,提高环保意识。

4. 环保实践活动组织小学生开展植树、捡拾垃圾、节约用水、用电等活动,让他们亲身体验环保行动。

5. 环保主题班会以“环保在我心中”为主题,开展主题班会,让小学生们分享自己的环保心得,共同探讨环保方法。

六、活动过程1. 环保知识讲座讲座开始前,学生们对环保知识充满了好奇。

专家从我国环境现状、环保政策等方面入手,深入浅出地讲解了环保知识。

讲座过程中,学生们认真聆听,不时地记录下重要的环保知识点。

2. 环保手抄报比赛在环保手抄报比赛中,学生们充分发挥自己的创意,用各种形式表达了对环保的理解。

评委们从内容、创意、美观等方面进行评选,最终评选出一、二、三等奖。

3. 环保知识竞赛环保知识竞赛分为个人赛和团队赛两个环节。

在个人赛中,学生们积极参与,踊跃回答问题;在团队赛中,学生们互相协作,共同应对挑战。

最终,评选出获胜团队。

4. 环保实践活动在环保实践活动中,学生们分组进行植树、捡拾垃圾、节约用水、用电等活动。

他们不怕脏、不怕累,用实际行动践行环保理念。

保护家园班会记录(3篇)

保护家园班会记录(3篇)

第1篇时间:2023年X月X日地点:学校多功能厅主持人:班主任参会人员:全班同学记录人:XXX一、班会主题本次班会的主题是“保护家园,从我做起”。

旨在提高同学们的环保意识,培养大家爱护环境的习惯,共同为建设美丽家园贡献力量。

二、班会流程1. 开场致辞班主任首先发表了热情洋溢的致辞,强调了保护家园的重要性,并鼓励同学们积极参与到环保行动中来。

2. 观看环保视频班主任播放了一段关于环境污染和生态破坏的视频,让同学们直观地感受到环境保护的紧迫性。

视频中展示了我国各地的美丽景色,以及因环境污染而遭受破坏的自然景观,引发了同学们的强烈共鸣。

3. 环保知识讲座邀请了学校的环保老师为同学们进行了一场生动的环保知识讲座。

讲座内容包括:- 环境污染的类型和危害- 低碳生活的理念和方法- 垃圾分类的重要性- 如何节约用水、用电老师结合实际案例,深入浅出地讲解了环保知识,使同学们对环境保护有了更全面的认识。

4. 分组讨论班主任将同学们分成若干小组,围绕以下话题进行讨论:- 我们身边存在的环境问题- 如何在日常生活中践行环保- 如何影响身边的人一起参与环保各小组积极发言,分享了自己的观点和想法。

同学们纷纷表示,要从自身做起,从小事做起,为保护家园贡献自己的力量。

5. 环保行动倡议班主任总结了各小组的讨论成果,并提出了以下环保行动倡议:- 尽量减少使用一次性用品,如塑料袋、一次性筷子等。

- 分类投放垃圾,做到垃圾减量。

- 节约用水、用电,养成良好习惯。

- 积极参与植树造林活动,为地球增添绿色。

- 向身边的人宣传环保知识,提高环保意识。

6. 签名承诺为了让同学们更加深刻地认识到保护家园的重要性,班主任组织大家在“保护家园,从我做起”的横幅上签名承诺。

7. 班会总结班主任对本次班会进行了总结,再次强调了保护家园的重要性,并鼓励同学们将环保行动落实到日常生活中,共同为建设美丽家园贡献力量。

三、班会效果本次班会取得了良好的效果,同学们对环境保护有了更深入的认识,纷纷表示要从自身做起,为保护家园贡献自己的力量。

环境保护教育培训记录完整

环境保护教育培训记录完整

环境保护教育培训记录完整
培训背景
为了提高员工对环境保护的意识和知识水平,公司组织了一次环境保护教育培训活动。

培训内容
本次培训主要包括以下内容:
1. 环境保护法律法规:讲解了相关的环境保护法律法规,如《中华人民共和国环境保护法》等,强调员工在工作中应遵守相应法律法规,积极参与环境保护工作。

2. 环境污染防治措施:介绍了环境污染的种类和来源,以及相应的防治措施,如大气污染防治、水污染防治等。

培训中还重点强调了减少废弃物产生和合理利用资源的重要性。

3. 环境保护实践案例:分享了一些成功的环境保护实践案例,激发了员工的研究热情,让他们了解到环境保护工作的重要性和可行性。

培训方式
培训采用了多种方式,包括课堂讲解、案例分析和互动讨论等。

通过组织讨论和案例分析,培训活动更加生动有趣,增强了员工的
参与度和研究效果。

培训成果
本次培训得到了员工的积极响应和参与。

通过培训,员工对环
境保护的法律法规有了更清晰的认识,知晓了环境污染的防治方法,也了解到了一些成功的实践案例。

培训后,员工更加重视环境保护
工作,在日常生活和工作中采取了更多的环保措施,如节约用水、
分类垃圾等。

培训总结
通过本次环境保护教育培训活动,成功提高了员工的环境保护
意识和知识水平,增强了公司在环境保护方面的整体实力。

希望公
司能持续组织此类培训活动,进一步加强员工环境保护教育,共同
为实现环境可持续发展贡献力量。

环保生态校园班会记录(3篇)

环保生态校园班会记录(3篇)

第1篇时间:2023年4月15日地点:学校多功能厅主持人:班主任李老师参会人员:全体师生一、班会背景随着全球环境问题的日益严峻,我国政府和社会各界对环保的重视程度越来越高。

为了提高师生的环保意识,营造绿色校园,我校决定开展环保生态校园主题班会活动。

二、班会目的1. 增强师生的环保意识,使大家认识到环保的重要性。

2. 提高师生的环保实践能力,培养良好的环保习惯。

3. 营造绿色校园,为全校师生创造一个舒适、健康的学习和生活环境。

三、班会内容1. 环保知识讲座首先,由我校环境教育专家张教授为全体师生进行环保知识讲座。

张教授从全球环境问题、我国环保政策、校园环保行动等方面进行了详细讲解,使大家对环保有了更深入的了解。

2. 环保故事分享接下来,几位同学分享了他们在日常生活中践行环保的经历。

例如,有一位同学通过自制环保袋,减少了塑料袋的使用;还有一位同学通过参加植树活动,为地球增添了一抹绿色。

3. 环保知识竞赛为了检验同学们对环保知识的掌握程度,班主任李老师组织了一场环保知识竞赛。

竞赛分为必答题、抢答题和风险题三个环节,同学们积极参与,现场气氛热烈。

4. 环保倡议书签名在班会最后,全体师生共同签署了环保倡议书。

倡议书中呼吁大家从自身做起,节约资源、保护环境,为建设绿色校园贡献力量。

四、班会总结本次环保生态校园主题班会取得了圆满成功。

同学们纷纷表示,通过这次班会,他们对环保有了更深刻的认识,将积极参与到环保行动中来。

以下是本次班会的具体总结:1. 环保意识得到提升。

同学们通过讲座、故事分享等形式,对环保有了更深入的了解,环保意识得到明显提升。

2. 环保实践能力得到锻炼。

在环保知识竞赛环节,同学们积极参与,锻炼了自己的环保实践能力。

3. 营造绿色校园氛围。

通过倡议书签名活动,全体师生共同承诺为建设绿色校园贡献力量,营造了良好的环保氛围。

4. 班级凝聚力得到加强。

在班会过程中,同学们互相帮助、共同进步,班级凝聚力得到进一步加强。

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