2020届人教版高中生物必修二 练习-第3章 基因的本质 3.2含答案
课时训练7DNA分子的结构
基础夯实
1.下列关于双链DNA的叙述,错误的是( )
A.若一条链上的A和T的数目相等,则另一条链上的A与T的数目也相等
B.若一条链上A的数目大于T,则另一条链上的A的数目小于T
C.若一条链上的A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4,则另一条链也是A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4
D.若一条链上的A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4,则另一条链为A∶T∶G∶C=2∶1∶4∶3
T∶A∶C∶G=1∶2∶3∶4,C项错误。
2.某生物DNA分子中,基因a的一条链中(C+T)/(G+A)=0.8,基因b的一条链中
(A+T)/(G+C)=1.25,那么它们的互补链中,相应的碱基比例分别是( )
A.1.25,0.8
B.0.8,1.25
C.0.2,0.75
D.1.25,1.25
3.在DNA分子的一条单链中相邻的碱基A与T的连接是通过( )
A.肽键
B.—磷酸—脱氧核糖—磷酸—
C.氢键
D.—脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖—
解析：DNA分子单链上相邻碱基A与T的连接方式如右图。
由此可知碱基A与T是通过“—脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖—”连接的。
4.导学号52240030在一个双链DNA分子中,碱基总数为m,腺嘌呤碱基数为n,则下列有关叙述正确的是( )
①脱氧核苷酸数=磷酸数=碱基总数=m
②碱基之间的氢键数为
③一条链中A+T的数量为n
④G的数量为m-n
A.①②③
B.②③④
C.③④
D.①②③④
;对于②,需知G与C之间形成3个氢键,A与T之间形成2个氢键,故氢键数为2n+3×;③因A+T的总量为2n,故一条链中的A+T的数量应为n;④中G的数量应为-n。
5.某DNA分子有400个碱基对,其中胸腺嘧啶120个,那么该DNA分子中含有的氢键和游离磷酸基团的个数分别是( )
A.400个、2个
B.400个、4个
C.920个、4个
D.1 080个、2个
T=120,可知A=120,G=C==280,碱基对A—T中含2个氢键,碱基对G—C中含3个氢键,所以氢键总数是280×3+120×2=1080。
每条脱氧核苷酸链中含一个游离磷酸基团,DNA 中含2条脱氧核苷酸链,所以总共有2个游离磷酸基团。
能力提升
6.若一个双链DNA分子的G占整个DNA分子碱基总数的27%,并测得DNA分子一条链上的A 占这条链碱基总数的18%,则另一条链上的A占该链碱基总数的( )
A.9%
B.27%
C.28%
D.46%
,G占整个DNA分子的27%,由碱基互补配对原则可知,G=C=27%,G+C=54%,那么A+T=1-54%=46%,可推知DNA分子的任何一条链中A+T=46%,其中一条链上A=18%,则此链中T=46%-18%=28%,另一条链中A=28%。
7.下图所示为DNA分子结构模式图,请据图回答下列问题。
(1)组成DNA 的基本单位是[ ] 。
(2)若3为胞嘧啶,则4应是 。
两者之间通过 键相连。
(3)图中8表示的是一条 的片段,它与另一条片段的位置关系是 。
(4)构成DNA 分子的碱基有 种。
(5)DNA 分子的结构具有稳定性的原因是什么?。
的基本单位是[5]脱氧核苷酸,有4种。
(2)根据碱基互补配对原则,若3为胞嘧啶,则4应为鸟嘌呤,两者之间通过氢键相连。
(3)8为一条脱氧核苷酸链的片段,它与另一条片段的关系是反向平行。
(4)构成DNA 的碱基只有4种。
(5)DNA 分子结构稳定性主要表现在外侧的脱氧核糖和磷酸的相间排列构成的基本骨架稳定不变,内侧碱基配对的方式稳定不变。
脱氧核苷酸
(2)鸟嘌呤 氢
(3)脱氧核苷酸链 反向平行
(4)4
(5)外侧的脱氧核糖和磷酸的相间排列构成的基本骨架稳定不变,内侧碱基配对的方式稳定不变
8.
导学号52240031不同生物或生物体不同器官(细胞)的DNA 分子中有关碱基的比率如下表:
(1)表中可见,不同种生物的DNA 分子中的比值显著不同,这一事实表明,DNA 分子结构具有 。
(2)牛的肾和肺的DNA 碱基比率相同,原因
是 ;但精子与肾或肺的DNA 碱基比率稍有差异,原因
是。
(3)表中所列生物的DNA分子中,的比值差异显著吗?。
因为。
(4)比较表中不同生物DNA的碱基比例,中DNA分子热稳定性最高。
原因
是。
不同种生物的DNA分子中(A+T)/(G+C)的比值不同,表明了DNA分子具有特异性。
(2)牛是由一个受精卵经有丝分裂分化形成的,精子经减数分裂形成,同源染色体分离,如XY染色体分离。
(3)表中所有生物的双链DNA分子中非互补碱基之和的比值都相等,都等于1。
(4)G与C之间含有三个氢键,G、C的比例高的DNA分子热稳定性大。
特异性
(2)它们是由同一受精卵经有丝分裂产生的体细胞构成的精子是减数分裂的产物,虽然XY染色体是一对同源染色体,但X、Y染色体上的DNA分子有差异
(3)不显著,比值相等,且均为1 双链DNA分子中,A=T,G=C
(4)酵母菌酵母菌DNA分子中,G—C碱基对比例最高,热稳定性最大。
2020届人教版高中生物必修2第三章基因的本质单元评估检测含答案
基因的本质(30分钟100分)一、选择题(共12小题，每小题4分，共48分)1.肺炎双球菌转化实验中，促使R型菌转化为S型菌的“转化因子”是( D ) A.S型菌的蛋白质 B.R型菌的蛋白质C.R型菌的DNAD.S型菌的DNA2.若1个35S标记的大肠杆菌被1个32P标记的噬菌体侵染，裂解后释放的噬菌体( A )A.一定有35S，可能有32PB.只有35SC.一定有32P，可能有35SD.只有32P3.下列关于生物体内核酸和遗传物质的说法，正确的是( D )A.大肠杆菌只含有脱氧核糖核酸，以该物质作为遗传物质B.T2噬菌体含有两种核酸，以脱氧核糖核酸作为遗传物质C.烟草的花和叶细胞中均含有两类核酸，以核糖核酸作为遗传物质D.HIV只含核糖核酸，以该物质作为遗传物质4.某生物的体细胞中有2n条染色体。
该生物的体细胞在含15N标记的培养基中培养多代后移到不含15N标记的培养基中培养，第二次分裂形成的某个子细胞中含15N标记的染色体数目是( D )A.0B.nC.2nD.0～2n5.下列关于DNA结构的描述，错误的是( C )A.DNA两条链上的碱基间以氢键相连B.DNA的两条链等长，但是反向平行C.DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数D.外侧是由磷酸与脱氧核糖交替连接构成基本骨架，内侧是碱基6.某生物体体细胞有10对同源染色体，其成熟生殖细胞中的DNA总量约为7×109个脱氧核苷酸对，假定每个基因平均含有1.4×104个脱氧核苷酸，则此生殖细胞中，染色体上的基因个数( C )A.小于5×105个B.等于5×105个C.小于1×106个D.等于1×106个7.某亲本DNA分子双链均以白色表示，以灰色表示第一次复制出的DNA子链，以黑色表示第二次复制出的DNA子链，该亲本双链DNA连续复制两次后的产物是( D )8.双链DNA中有的碱基对含有3个氢键，下列与这种碱基对相关的叙述错误的是( D )A.这对碱基由鸟嘌呤和胞嘧啶组成B.每个碱基都直接与一个脱氧核糖相连C.含这种碱基对比例大时，DNA更稳定D.这种碱基对与另一种碱基对具有不同的形状和直径9.将32P充分标记的某动物精原细胞置于不含32P标记的培养液中，在适宜条件下先进行了一次有丝分裂，紧接着再连续进行了两次细胞分裂(第二次和第三次)，若某细胞中含32P标记的染色体比例、含32P标记的核DNA比例均为1/2，则该细胞不可能处于( B )A.第二次分裂(有丝分裂)后期B.第二次分裂(减Ⅰ分裂)后期C.第三次分裂(有丝分裂)后期D.第三次分裂(减Ⅱ分裂)后期10.(2018·河南八市高一联考)下列关于DNA分子的结构和DNA复制的说法，不正确的是( D )A.DNA分子能准确地复制与DNA分子的结构有密切的关系B.DNA复制过程中有氢键的断裂和重新形成C.神经细胞和衰老的细胞一般都不会出现DNA分子的复制D.含有2n个碱基对的DNA分子，其碱基对的排列方式最多有n4种11.如图为某基因中的一段，下列关于该片段的说法不正确的是 ( B )A.仅该片段可能无遗传效应B.该基因中一条链上的腺嘌呤等于胸腺嘧啶的数目C.若该基因中A为p个，占全部碱基的n/m(m>2n)，则复制2代需要G的个数为3[(pm/2n)-p]D.如果①代表连接两个脱氧核苷酸之间的键，则该键连接一个脱氧核苷酸的磷酸和另一个脱氧核苷酸的脱氧核糖12.将某精原细胞的一对同源染色体的DNA用15N标记，并供给14N原料，下列对减数分裂过程中标记的分布情况的叙述错误的是( D )A.每条染色体均带有标记B.每条染色单体均带有标记C.每条DNA均带有标记D.DNA的每条链均带有标记二、非选择题(共3小题，共52分)13.(18分)(2018·德阳高一检测)回答下列与噬菌体侵染细菌实验有关的问题：Ⅰ.1952年，赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记的新技术，完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验，下面是实验的部分步骤：(1)实验的第一步用35S标记噬菌体的蛋白质外壳；第二步把35S标记的噬菌体与细菌混合。
2020学年高中生物第3章基因的本质第2节DNA分子的结构课时作业(含解析)新人教版必修2
第2节 DNA 分子的结构一、选择题1．下列有关DNA 分子结构的叙述，错误的是( )A ．双链DNA 分子中含有两个游离的磷酸基团B ．DNA 的一条单链上相邻的碱基A 与T 之间通过氢键连接C ．嘌呤碱基与嘧啶碱基的结合保证了DNA 分子空间结构的相对稳定D ．DNA 分子两条链反向平行解析： DNA 的一条单链上相邻的碱基A 与T 之间通过“—脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖—”连接。
答案： B2．(2016·河北邢台高一检测)DNA 分子的一条单链中A ＋G T ＋C＝0.4，上述比例在其互补链和整个DNA 分子中分别是( )A ．0.4,1B ．2.5,1C ．0.4,0.4D ．0.6,1 解析： 可直接套用推论：DNA 分子的一条单链中A ＋G T ＋C＝a ，上述比例在其互补链和整个DNA 分子中分别是1a和1。
答案： B3．下图为某同学在学习DNA 分子的结构后画的含有两个碱基对的DNA 片段(其中○代表磷酸)，下列为几位同学对此图的评价，其中正确的是( )A ．甲说：该图没有什么物质和结构上的错误B ．乙说：该图有一处错误，就是U 应改为TC ．丙说：该图有三处错误，其中核糖应改为脱氧核糖D ．丁说：如果说他画的是RNA 双链则该图就是正确的解析： 图中有三处错误，错误一：组成DNA 分子的五碳糖应该是脱氧核糖，所以图中的核糖应改为脱氧核糖。
错误二：碱基应为A 、T 、G 、C 四种，图中的U 应改为T 。
错误三：单链中脱氧核苷酸之间的连接形式不应该是磷酸与磷酸之间，而是在磷酸与脱氧核糖之间。
答案： C4．已知病毒的核酸有双链DNA 、单链DNA 、双链RNA 和单链RNA 四种类型。
现发现了一种新病毒，要确定其核酸属于上述哪一种类型，应该 ( )A．分析碱基类型，确定碱基比率B．分析碱基类型，分析核糖类型C．分析蛋白质的氨基酸组成，分析碱基类型D．分析蛋白质的氨基酸组成，分析核糖类型解析：确定DNA或RNA，可分析碱基和五碳糖(有T或脱氧核糖的为DNA；有U或核糖的为RNA)；确定单链或双链可分析其中各种碱基所占的比率：若A与T或U相等，C与G 相等，则一般为双链(当然也有可能是单链)；若不相等则为单链。
人教版生物必修二单元测试 第3章 基因的本质含答案
第3章基因的本质1、下列有关肺炎双球菌的体外转化实验和噬菌体侵染细菌实验的叙述，不正确的是( )A.两实验都运用了细菌培养技术，但观察的指标不一样B.两实验设计思路相同，但两者的方法不同C.两实验设计方案中均采用了对照实验方法D.两实验的结果都能证明DNA是主要的遗传物质2、在证明DNA是遗传物质的过程中, T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验发挥了重要作用。
下列与噬菌体相关的叙述,正确的是( )A.T2噬菌体也可以在肺炎双球菌中复制和增殖B.T2噬菌体病毒颗粒内可以合成mRNA和蛋白质C.培养基中的32P经宿主摄取后可出现在T2噬菌体的核酸中D.人体免疫缺陷病毒与T2噬菌体的核酸类型和增殖过程相同3、艾弗里完成肺炎链球菌体外转化实验后，一些科学家认为“DNA可能只是在细胞表面起化学作用，形成荚膜，而不是起遗传作用”。
某生物学家从S型细菌中分离出了一种抗青霉素的突变型(记为抗-S )，提取出它的DNA，将DNA与对青霉素敏感的R型细菌(记为非抗-R)共同培养。
结果发现，某些非抗-R型细菌已被转化为抗-S型细菌并能稳定遗传。
下列关于哈赤基斯实验的分析，错误的是( )A.抗-S型细菌的DNA中存在抗青霉素的基因和控制荚膜合成的基因B.非抗-R型细菌和抗-S型细菌的遗传物质不同C.实验结果表明：上述对艾弗里所得结论的怀疑是错误的D.实验证明：细菌中一些与荚膜形成无关的性状(如抗药性）也会发生转化4、下列哪项事实能说明DNA是主要的遗传物质( )A.人们确认绝大多数生物的遗传物质是DNA之后，发现某些病毒的遗传物质是RNAB.噬菌侵染细菌的实验，表明DNA在亲子代嗟菌体之间起桥梁作用C.艾弗里的体外转化实验表明，只有加入S型菌的DNA才能使R型菌转化为S型菌D.人们得出染色体与生物的遗传有关之后，发现染色体的主要成分是DNA和蛋白质5、下列实验及结果中，能作为直接证据说明“核糖核酸是遗传物质”的是( )A. 红花植株与白花植株杂交，F1为红花，F2中红花：白花=3:1B. 病毒甲的RNA与病毒乙的蛋白质混合后感染烟草只能得到病毒甲C. 加热杀死的S型肺炎双球菌与R型活菌混合培养后可分离出S型活菌D. 用放射性同位素标记T2噬菌体外壳蛋白，在子代噬菌体中检测不到放射性6、下图表示DNA分子结构的片段，下列叙述正确的是( )A.②③交替连接构成DNA分子的基本骨架，使其具有较强的特异性B.正常情况下，该DNA分子中的嘌呤数与嘧啶数相等C.该片段中共包含了8个脱氧核苷酸、3种碱基D.该DNA分子中G、C碱基对的比例较高，热稳定性较高7、某学习小组在DNA双螺旋结构模型构建活动中准备了如表所示材料。
2020-2021学年高一生物人教版必修二第三章基因的本质章节练习(含答案)
第三章基因的本质一、单选题1.所有病毒的遗传物质( )A.都是DNAB.是DNA和RNAC.都是RNAD.是DNA或RNA2.噬菌体在细菌细胞内的繁殖，需要利用细菌的( )①生殖器官②ATP ③DNA ④氨基酸⑤核糖体⑥脱氧核苷酸A.①②④⑤B.②③④⑥C.②④⑤⑥D.①③④⑥3.DNA分子通过什么储存大量的遗传信息( )A.磷酸B.磷酸和脱氧核糖C.碱基对D.碱基对序列4.肺炎双球菌的转化实验过程中，发生转化的细菌和含转化因子的细菌分别是()A.R型细菌和S型细菌B.R型细菌和R型细菌C.S型细菌和R型细菌D.S型细菌和S型细菌5.噬菌体侵染细菌的过程是( )①噬菌体的DNA在细菌体内复制并指导合成许多蛋白质外壳，组成很多新的噬菌体②噬菌体把自己的DNA注入细菌体内，蛋白质外壳留在外面不起作用③子代噬菌体再去侵染其他的细菌④细菌解体，子代噬菌体释放出去⑤噬菌体吸附在细菌表面A.⑤→②→①→④→③B.①→⑤→③→④→②C.②→④→③→①→⑤D.③→④→②→①→⑤6.真核细胞内遗传物质的载体是( )A.只有染色体B.线粒体、叶绿体、内质网C.只有细胞核D.染色体、叶绿体、线粒体7.一条姐妹染色单体有一个双链DNA分子，那么有丝分裂后期一条染色体含有( )A.两个双链DNAB.四个双链DNAC.一个双链DNAD.一个单链DNA8.DNA分子的多样性和特异性是由于( )A.两条主链的稳定性B.碱基互补配对方式只有两种C. DNA 分子具有规则的双螺旋结构D.碱基对排列顺序的多样性9.用a 表示DNA ，b 表示基因，c 表示脱氧核苷酸，d 表示碱基。
下图所示中，四者关系正确的是( )10.关于基因的说法，错误的叙述是( )A.基因是有遗传效应的DNA 片段B.基因是DNA 上有一定功能的特异碱基排列顺序C.基因是染色体的一段D.基因是控制生物性状的遗传物质的结构单位和功能单位11.对一个DNA 分子而言，下列哪项与分子的特异性无关()A ．碱基种类 B.碱基数目C. 碱基对的排列顺序D.磷酸与脱氧核糖的排列方式12.在遗传工程中，若一个控制有利性状的DNA 分子片段为 ，要使其数量增多，可进行人工复制，复制时应给予的条件是( )①ATGTG 、TACAC 为模板链 ②A 、U 、G 、C 碱 基 ③A 、T 、C 、G 碱基④脱氧核苷酸 ⑤脱氧核糖 ⑥DNA聚合酶 ⑦ATP ⑧DNA水解酶A.①③④⑦⑧B.①②④⑥⑦⑧C.①②⑤⑥⑦⑧D.①④⑥⑦13.下列关于DNA 分子结构的叙述中，哪项是错误的 （ ）A.每个DNA 分子含有两条脱氧核苷酸长链B.DNA 分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧C.DNA 分子两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对D.脱氧核苷酸长链及其多变的空间结构，决定了DNA 分子结构的多样性14.已知某DNA 分子中，G 与C 之和占全部碱基总数的 35.8% ，其中一条链的T 和C分别占该链碱基总数的 32.9%和17.1% ，则在它的互补链中，T 和C 分别占该链碱ATGTG TACAC基总数的( )A.32.9%和17.1%B. 31.3%和18.7%C.18.7%和31.3%D.17.1%和32.9%15.某基因的一个片段是在复制时，a 链发生了差错，C 变成了G ，该基因复制三次后，发生了突变的基因占全部基因的( )A. 100%B. 50%C.25%D. 12.5%16.一个DNA 分子有碱基T500个，T 与G 之比为1 : 2，则此DNA 分子中含磷酸数为()A.1000个B. 2000个C.3000个D.4000个17．在一个密闭的容器里，用含有同位素14C 的脱氧核苷酸合成一个DNA 分子，然后再加入普通的含12C 的脱氧核苷酸，经n 次复制后，所得DNA 分子中含12C 的脱氧核苷酸链数与含14C 的脱氧核苷酸链数之比是( )A. 2n : 1B. (2n 一2) : nC.(2n -2):2D.(2n -l):118.分析一个DNA 分子时，发现30%的脱氧核苷酸含有腺嘌呤，由此可知该分子中一条链上鸟嘌呤含量的最大值可占此链碱基总数的( )A.20%B. 30%C.40%D.70%19.检测脱氧核苷酸时，它所含有的碱基是( )A. 腺嘌呤 鸟嘌呤 胞嘧啶 胸腺嘧啶B. 腺嘌呤 鸟嘌呤 尿嘧啶 胸腺嘧啶C. 腺嘌呤 鸟嘌呤 胞嘧啶 尿嘧啶D. 腺嘌呤 尿嘧啶 胞嘧啶 胸腺嘧啶20.假设一个DNA 分子片段中含碱基T 共312个，占全部碱基的26% ，则此DNA 片段中碱基G 所占百分比和数目分别是( )A. 26% ，312个B. 24% ，288个C. 24% ，298个D. 12% ，144个21.在DNA 分子中的一条单链中相邻的碱基A 与T 是通过什么结构连接起来的( )A.氢键B.-脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖-C.-磷酸-脱氧核糖-磷酸-D.肽链aATCTGbTAGAC22.某DNA分子含有腺嘌呤200个，该DNA复制数次后，消耗了周围环境中3000个含腺嘌呤的脱氧核苷酸，则该DNA分子已经复制了几次( )A.3次B.4次C.5次D.6次23.对细胞中某些物质的组成进行分析，可以作为鉴别真核生物的不同个体是否为同一物种的辅助手段，我们最好采用下列哪些物质作为分析的材料? ( )A.蛋白质B. DNAC. RNAD.核苷酸24.将从鸡细胞中提取的染色体置于蛋白酶中，在适宜的条件下保温一段时间，取出后发现溶液中有一丝状物，该丝状物是( )A.染色体B.蛋白质C.核酸D.D NA25.下列各种物质中，含有遗传信息的是( )①DNA ②基因③脱氧核苷酸④蛋白质A.①B.①②C.①②③D.①②③④26.下列描述中对一个基因的正确描述是( )①基因是DNA分子上有遗传效应的片段②它的分子结构首先是由摩尔根发现③它决定某一遗传性状或功能④它的化学结构不会发生改变A.①③B.①②C.③④D.①④27.根据如图所示的DNA分子结构模式图回答问题：(1)用文字和符号写出图中①~④的名称；①；②；③；④；(2)图中⑥~⑩分别表示：⑥；⑦；⑧；⑨；⑩；(3 )由图可推知:组成DNA的元素有，植物细胞的DNA中含有的矿质元素是；图中显示的脱氧核苷酸共有种；图中显示的DNA基本骨架在什么位置? 。
高中生物必修二第三章基因的本质重点归纳笔记(带答案)
高中生物必修二第三章基因的本质重点归纳笔记单选题1、如图所示为果蝇某一条染色体上的部分基因。
该图示能表明A．基因在染色体上呈线性排列B．染色体是基因的主要载体C．染色体上的绝大多数片段都是基因D．深红眼基因和朱红眼基因互为等位基因答案：A分析图解，图示表明基因在染色体上呈线性排列，A正确；图示无法说明染色体是基因的主要载体，只能说明染色体是基因的载体，B错误；此图只能说明一条染色体上有多个基因，而不能说明染色体上的绝大多数片段都是基因，C错误；等位基因位于同源染色体上，而深红眼基因和朱红眼基因位于一条染色体上，为非等位基因，D错误。
2、下列关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述，正确的是（）A．需用同时含有32P和35S的噬菌体侵染大肠杆菌B．搅拌是为了使大肠杆菌内的噬菌体释放出来C．离心是为了沉淀培养液中的大肠杆菌D．该实验证明了大肠杆菌的遗传物质是DNA答案：C分析：1 .噬菌体的结构：蛋白质外壳（C、H、O、N、S）+DNA（C、H、O、N、P）。
2 .噬菌体的繁殖过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放。
A、实验过程中需单独用32P标记噬菌体的DNA和35S标记噬菌体的蛋白质，A错误；B、实验过程中搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体外壳与细菌分离，B错误；C、大肠杆菌的质量大于噬菌体，离心的目的是为了沉淀培养液中的大肠杆菌，C正确；D、该实验证明噬菌体的遗传物质是DNA，D错误。
故选C。
3、为研究使 R 型菌转化为 S 型菌的转化因子的化学本质，某科研小组进行了肺炎双球菌的体外转化实验，其基本过程如图所示。
下列有关叙述正确的是（）A．甲组培养基上长出的菌落种类与乙组不同B．S 型菌提取物经甲、丙两组处理后转化因子活性基本相同C．R 型菌转化为 S 型菌的变异原理是基因突变D．若增加 RNA 酶处理提取物的对照实验，会更有说服力答案：D分析：艾弗里实验将提纯的DNA、蛋白质和多糖等物质分别加入到培养了R型细菌的培养基中，结果发现：只有加入DNA, R型细菌才能够转化为S型细菌，并且DNA的纯度越高，转化就越有效；如果用DNA酶分解从S型活细菌中提取的DNA，就不能使R型细菌发生转化。
高中生物(新人教版)必修第二册同步习题：DNA是主要的遗传物质(同步习题)【含答案及解析】
第3章基因的本质第1节DNA是主要的遗传物质基础过关练题组一分析肺炎链球菌的转化实验1.1928年,格里菲思以小鼠为实验材料,进行了如下所示的肺炎链球菌转化实验。
下列叙述错误的是()a组:注射R型活细菌—小鼠不死亡b组:注射S型活细菌—小鼠死亡c组:注射加热致死的S型细菌—小鼠不死亡d组:注射R型活细菌与加热致死的S型细菌混合物—小鼠死亡A.a组小鼠不死亡是因为R型细菌是无毒性的B.c组小鼠不死亡说明加热致死的S型细菌失去了毒性C.从d组死亡小鼠体内可分离出S型活细菌D.该实验证明DNA是遗传物质2.(2020河北唐山高三月考)肺炎链球菌转化实验的部分过程如图所示。
下列叙述正确的是()A.S型肺炎链球菌的菌落表面粗糙,R型肺炎链球菌的菌落表面光滑B.S型细菌的DNA经加热后失活,因而注射S型细菌后的小鼠仍存活C.从死亡小鼠中分离得到的肺炎链球菌只有S型细菌而无R型细菌D.该实验未证明R型细菌转化为S型细菌是由S型细菌的DNA引起的3.(2020河北沧州一中高一月考)艾弗里等人为了弄清转化因子的本质,进行了一系列的实验,如图是他们所做的一组实验,则三个实验中,培养基上只存在一种菌落的是()A.实验一B.实验二C.实验三D.实验一和实验三4.(2020山东济南外国语学校高一月考)某研究人员模拟肺炎链球菌转化实验,进行了4个实验。
①R型细菌的DNA+DNA酶→加入S型细菌→注射小鼠②S型细菌的DNA+DNA酶→加入R型细菌→注射小鼠③R型细菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入S型细菌的DNA→注射小鼠④S型细菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入R型细菌的DNA→注射小鼠以上4个实验中小鼠的情况依次是()A.存活、存活、存活、死亡B.死亡、存活、存活、存活C.死亡、死亡、存活、存活D.存活、死亡、存活、死亡5.(2020河南洛阳高二上期中)某同学为研究促使R型肺炎链球菌转化为S型肺炎链球菌的物质是DNA还是蛋白质,进行了肺炎链球菌体外转化实验,其基本过程如图所示:下列叙述正确的是()A.甲组培养皿中只有S型细菌菌落,推测加热不会破坏转化物质的活性B.乙组培养皿中有R型细菌菌落及S型细菌菌落,推测转化物质是蛋白质C.丙组培养皿中只有R型细菌菌落,推测转化物质是DNAD.该实验能证明肺炎链球菌的主要遗传物质是DNA6.(2020天津静海一中高一期中)经过许多科学家的不懈努力,遗传物质之谜终于被破解,请回答下列相关问题。
高中生物必修2《第三章 基因的本质》课后练习答案与提示
高中生物必修2（人教版）《第三章基因的本质》课后练习答案与提示第1节 DNA是主要的遗传物质（四）练习基础题 1.（1）（×）;(2)（×）。
2.C 3.D拓展题1.提示：实验表明，噬菌体在感染大肠杆菌时，进入大肠杆菌内的主要是DNA，而大多数蛋白质却留在大肠杆菌的外面。
因此，大肠杆菌裂解后，释放出的子代噬菌体是利用亲代噬菌体的遗传信息，以大肠杆菌的氨基酸为原料来合成蛋白质外壳的。
2.提示：肺炎双球菌转化实验和噬菌体感染大肠杆菌的实验证明，作为遗传物质至少要具备以下几个条件：能够精确地复制自己；能够指导蛋白质合成，从而控制生物的性状和新陈代谢；具有贮存遗传信息的能力；结构比较稳定等。
第2节 DNA分子的结构（五）练习基础题1. （1）胞嘧啶；（2）腺嘌呤；（3）鸟嘌呤；（4）胸腺嘧啶；（5）脱氧核糖；（6）磷酸；（7）脱氧核苷酸；（8）碱基对；（9）氢键；（10）一条脱氧核苷酸链的片段。
2.C3.B拓展题∵A＝TG＝C∴A＋G＝T＋C∴A＋G/（A＋G＋T＋C）＝T＋C/（A＋G＋T＋C）＝50%也可以写成以下形式：A＋G／T＋C＝(T＋G )／(A＋C)＝(T＋C )／(A＋G)……＝1规律概括为：在DNA双链中,任意两个不互补碱基之和恒等，并为碱基总数的50%。
第3节 DNA的复制（三）练习基础题1.腺嘌呤脱氧核苷酸，鸟嘌呤脱氧核苷酸，胞嘧啶脱氧核苷酸和胸腺嘧啶脱氧核苷酸。
2.模板、原料、能量、酶，双螺旋，碱基互补配对。
3.D4.B拓展题提示：可能有6个碱基会发生错误。
产生的影响可能很大，也可能没有影响（这一问可由学生做开放式回答）。
第4节基因是有遗传效应的DNA片段（四）练习基础题1.（1）√（2）×2.C3.提示：从遗传物质必须具备的条件来分析：（1）在细胞增殖过程中能够精确地进行复制；（2）能够控制生物体的性状；（3）能够贮存足够量的遗传信息；（4）结构比较稳定。
2019-2020年人教版高中生物必修二 练习-第3章 基因的本质 3.2含答案
课时训练7DNA分子的结构基础夯实1.下列关于双链DNA的叙述,错误的是( )A.若一条链上的A和T的数目相等,则另一条链上的A与T的数目也相等B.若一条链上A的数目大于T,则另一条链上的A的数目小于TC.若一条链上的A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4,则另一条链也是A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4D.若一条链上的A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4,则另一条链为A∶T∶G∶C=2∶1∶4∶3T∶A∶C∶G=1∶2∶3∶4,C项错误。
2.某生物DNA分子中,基因a的一条链中(C+T)/(G+A)=0.8,基因b的一条链中(A+T)/(G+C)=1.25,那么它们的互补链中,相应的碱基比例分别是( )A.1.25,0.8B.0.8,1.25C.0.2,0.75D.1.25,1.253.在DNA分子的一条单链中相邻的碱基A与T的连接是通过( )A.肽键B.—磷酸—脱氧核糖—磷酸—C.氢键D.—脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖—解析：DNA分子单链上相邻碱基A与T的连接方式如右图。
由此可知碱基A与T是通过“—脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖—”连接的。
4.导学号52240030在一个双链DNA分子中,碱基总数为m,腺嘌呤碱基数为n,则下列有关叙述正确的是( )①脱氧核苷酸数=磷酸数=碱基总数=m②碱基之间的氢键数为③一条链中A+T的数量为n④G的数量为m-nA.①②③B.②③④C.③④D.①②③④;对于②,需知G与C之间形成3个氢键,A与T之间形成2个氢键,故氢键数为2n+3×;③因A+T的总量为2n,故一条链中的A+T的数量应为n;④中G的数量应为-n。
5.某DNA分子有400个碱基对,其中胸腺嘧啶120个,那么该DNA分子中含有的氢键和游离磷酸基团的个数分别是( )A.400个、2个B.400个、4个C.920个、4个D.1 080个、2个T=120,可知A=120,G=C==280,碱基对A—T中含2个氢键,碱基对G—C中含3个氢键,所以氢键总数是280×3+120×2=1080。
高中生物(新人教版)必修第二册同步习题：第3章基因的本质测评(同步习题)【含答案及解析】
第3章基因的本质(全卷满分100分;考试用时90分钟)一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1.(2020辽宁锦州高一下期末)下列关于科学家的研究过程或方法的叙述,不正确的是()A.孟德尔利用假说—演绎法发现了分离定律和自由组合定律B.科学家通过密度梯度离心法和同位素标记法证明了DNA的复制方式为半保留式复制C.格里菲思和艾弗里通过同位素标记法证明肺炎链球菌的遗传物质是DNAD.沃森和克里克通过构建物理模型的方法揭示了DNA的双螺旋结构2.(2020天津部分地区高一下期末)赫尔希和蔡斯的“噬菌体侵染细菌的实验”表明()A.病毒中只有DNA,但没有蛋白质B.DNA是遗传物质C.遗传物质包括DNA和蛋白质D.细菌中只有DNA,但没有蛋白质3.(2020山东聊城高一下期末)赫尔希和蔡斯完成了著名的T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验,有关该实验的叙述正确的是()A.T2噬菌体也可以在肺炎链球菌中复制和增殖B.用32P和35S标记同一组T2噬菌体的DNA和蛋白质分子C.实验中T2噬菌体培养时间、温度等是本实验的无关变量D.32P标记的噬菌体侵染实验中,保温时间过长或过短都会降低上清液的放射性4.(2020辽宁六校高一下开学考试)下列关于DNA分子结构的叙述中,正确的是()A.每个碱基均连着一个磷酸和一个脱氧核糖B.双链DNA分子的特异性表现在(A+C)/(G+T)的比例上C.某双链DNA分子中一条链上A∶T=1∶2,则该DNA分子中A∶T=2∶1D.检测某生物样品中碱基比例,嘌呤含量不等于嘧啶含量,该生物样品不可能是T2噬菌体5.(2020山东日照高一下期末)下列关于“肺炎链球菌的转化实验”的叙述,正确的是()A.R型细菌转化成的S型细菌不能稳定遗传B.S型细菌的荚膜物质使R型细菌转化成有荚膜的S型细菌C.经DNA酶处理的S型细菌提取物不能使R型细菌转化成S型细菌D.蛋白质也能使部分R型细菌转化成S型细菌且可实现稳定的遗传6.(2020辽宁葫芦岛兴城第三高级中学高一下期中)下列有关“DNA是生物的主要遗传物质”的叙述,正确的是()A.所有生物的遗传物质都是DNAB.真核生物、原核生物、部分病毒的遗传物质是DNA,少部分病毒的遗传物质是RNAC.动物、植物、真菌的遗传物质是DNA,除此之外的其他生物的遗传物质是RNAD.真核生物、原核生物的遗传物质是DNA,其他生物的遗传物质是RNA7.(2020山东济宁实验中学高一下期中)DNA分子具有特异性,体现在()A.DNA分子外侧,磷酸和脱氧核糖交替连接的方式稳定不变B.DNA分子内侧,碱基对的配对方式不变C.DNA分子碱基对的排列顺序千变万化D.每个DNA分子的碱基对都有其特定的排列顺序8.(2020安徽宿州十三所省重点中学高一下期末)对某个DNA分子进行化学分析,发现鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基数的54%,又知该DNA的一条链(A链)所含的碱基中28%是腺嘌呤,则与A链相对应的另一条链中腺嘌呤占该链全部碱基数的()A.26%B.24%C.18%D.11%9.(2020山东临沂费县一中高一下期末)如图为烟草花叶病毒对烟草叶片细胞的感染和病毒重建实验示意图,下列叙述错误的是()A.烟草花叶病毒由一条RNA链和蛋白质外壳组成B.单用病毒的RNA可以使烟草出现感染病毒的症状C.用RNA酶处理过的RNA没有感染效力D.对烟草花叶病毒进行降解的步骤需要用蛋白酶10.(2020山西运城高中联合体高一下月考)如图为DNA分子部分结构示意图,对该图的描述不正确的是()A.DNA分子是由两条链组成的,这两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构B.④的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸,②和③相间排列,构成了DNA分子的基本骨架C.⑤、⑥、⑦、⑧对应的碱基依次为A、G、C、TD.若该DNA分子A与T之和占全部碱基数目的54%,其中一条链中G 占该链碱基总数的22%,则另一条链中G占该链碱基总数的24% 11.(2020山东潍坊五县市高一下期中)1962年,美国生物学家沃森、英国物理学家克里克和英国生物物理学家威尔金斯因为《核酸的分子结构—脱氧核糖核酸的一个结构模型》共同获得了诺贝尔生理学或医学奖。
2019—2020(新教材)人教生物必修二第3章 基因的本质习题包含答案
2019—2020（新教材）人教生物必修二第3章基因的本质习题含答案（新教材）必修二第3章基因的本质一、选择题1、下列哪一项使格里菲思提出了“转化因子”的结论()A．从S型活细菌中提取DNA，与R型活细菌混合后，注射到鼠体内，小鼠患病死亡B．从S型活细菌中提取多糖，与R型活细菌混合后，注射到鼠体内，小鼠患病死亡C．从S型活细菌中提取蛋白质，与R型活细菌混合后，注射到鼠体内，小鼠患病死亡D．将加热杀死后的S型细菌，与R型活细菌混合后，注射到鼠体内，小鼠患病死亡[解析]由题意知D项符合要求。
【参考答案】D2、(2019·宁夏育才中学高二期末)下列表示某同学制作的脱氧核苷酸对模型(表示脱氧核糖、▭表示碱基、〇表示磷酸基团)，其中正确的是()A．A B．BC．C D．D[解析]构成脱氧核苷酸对的两个脱氧核苷酸的方向应是相反的，A错误；G与C之间有三个氢键，B错误；脱氧核苷酸中不含碱基U，C错误；DNA两条链反向平行，且A－T 之间有2个氢键，D正确。
【参考答案】D3、下列关于威尔金斯、富兰克林、沃森和克里克、查哥夫等人在DNA分子结构构建方面的突出贡献的说法中，正确的是()A．威尔金斯和富兰克林提供了DNA分子的电子显微镜图像B．沃森和克里克构建了DNA分子的双螺旋结构模型C．查哥夫提出了A与T配对、C与G配对的正确关系D．富兰克林和查哥夫发现A的量等于T的量、C的量等于G的量[解析]威尔金斯和富兰克林提供了DNA衍射图谱，查哥夫发现腺嘌呤的量总是等于胸腺嘧啶的量，鸟嘌呤的量总是等于胞嘧啶的量。
沃森和克里克构建了DNA 的双螺旋结构模型。
【参考答案】B4、染色体和DNA 的关系是( )(1)DNA 位于染色体上 (2)染色体就是DNA(3)DNA 是染色体的主要成分 (4)染色体和DNA 都是遗传物质 (5)每条染色体上含有一个或二个DNA 分子A ．(1)(3)(5)B ．(1)(2)(3)C ．(2)(3)(4)D ．(3)(4)(5)[解析] 因为核酸(DNA 和RNA)是一切生物的遗传物质，DNA 是主要的遗传物质，染色体是遗传物质DNA 的主要载体，每条染色体上都有一个DNA 分子(每条染色单体上也含有一个DNA 分子)，染色体的主要化学成分是DNA ，所以，供选答案中可排除(2)和(4)。