领导力五种境界
领导力的五个层次
领导力的五个层次
1. 个人领导力：从由内而外的方面发展领导潜能和能力，如自我管理、情绪智商和决策能力等。
这个层次的领导力主要关注个人的成长和发展。
2. 团队领导力：能够有效地组织和管理团队，激发团队成员的合作和创造力，并实现共同的目标。
这个层次的领导力主要关注团队的发展和绩效。
3. 管理领导力：具备战略思维和业务洞察力，能够制定和实施组织的战略计划，管理和优化组织资源，以实现组织的长期目标。
这个层次的领导力主要关注组织的整体效能和竞争优势。
4. 影响力领导力：能够影响和激发他人，建立有效的人际关系，并获得他人的支持和合作，以推动组织的变革和发展。
这个层次的领导力主要关注领导者对他人的影响和塑造。
5. 全球领导力：具备跨文化和全球视野，能够在不同的文化和背景下领导和管理多元化的团队，并在全球范围内推动可持续发展。
这个层次的领导力主要关注全球化和多元化的挑战和机遇。
领导力五个境界
领导力五个境界领导力作为一项关键的能力，在现代社会中扮演着非常重要的角色。
成功的领导者能够引领团队实现目标，并激发团队成员的潜力。
然而，要成为一位出色的领导者，并不容易。
领导力的发展需要时间和努力，需要不断学习和提升。
在这篇文档中，我们将探讨领导力的五个境界，帮助你更好地理解和发展领导能力。
第一境界：自我管理领导力的第一个境界是自我管理。
这意味着一个领导者首先必须具备良好的自我认知和自我控制能力。
自我认知帮助领导者了解自己的优势和弱点，明确个人的目标和价值观。
自我控制则使领导者能够控制情绪，正确处理压力和挑战。
只有通过自我管理，领导者才能够有效地管理自己，并为团队树立榜样。
对于自我管理的发展，领导者可以从以下几个方面入手：•反思与觉察：领导者需要不断反思自己的行为和决策，保持觉察力，发现潜在的问题和改进的空间。
借助反思，领导者可以更好地了解自己，提高自我管理能力。
•情绪管理：情绪管理是自我管理的重要组成部分。
领导者需要学会控制情绪，避免情绪对决策和团队氛围的负面影响。
培养情绪智力，提升情绪管理能力。
•目标设定：设定明确的个人和团队目标是自我管理的重要一步。
领导者需要清楚地知道自己想要达到的目标，并制定相应的计划和策略，引领团队朝着目标前进。
第二境界：人际关系管理领导力的第二个境界是人际关系管理。
领导者需要与不同的人建立良好的关系，并有效地与他们合作。
人际关系管理对于领导者在团队中产生积极影响是至关重要的。
在发展人际关系管理能力时，领导者可以采取以下措施：•有效沟通：领导者需要培养良好的沟通能力，包括倾听、表达和理解。
建立开放、透明的沟通渠道，鼓励团队成员提出建议和意见。
•团队建设：领导者需要关注团队氛围和合作关系。
通过团队活动和培训，激发团队成员的合作精神和凝聚力。
•冲突管理：在团队中，难免会出现冲突和分歧。
领导者需要学会妥善处理冲突，寻求解决办法，维护团队的和谐与稳定。
第三境界：目标导向领导力的第三个境界是目标导向。
领导力的五个层次
如何做的三种方法：你关心他们吗？他们关心你吗？
1. 问&听→了解：走进人群，他的梦想，目标，需求是什么？他们
有什么想法，需要你什么帮助？
2. 看→观察：他们做哪些事情可以让团队更有效？把员工放在发挥
所长的位置上。
3. 做→为下面的人服务：如果你能够帮助他们得到他们想要的，
他们就会帮你得到你想要的。
认同层面的领导力法则 ：
1.影响力法则：领导力真正的衡量尺度是影响。
2.增值法则：领导者通过服务他人提升他们的价值。
3.根基法则：信任是领导力的根基。 4.吸引力法则：物以类聚，人以群分。 5.亲和力法则：领导者得人之前先得人心。 6.接纳法则：要人们认同你的想法，必须先让他们接受你的这个人。
三、生产
• 这个层次的领导者能够形成一套思想体系，并得到下属完全的 接受和配合。下属会对领导者产生无限的忠诚。能够达到这个 领导力层次的人较少，这也是每一个领导人所追求的最高境界。
• 越高层次的领导力其领导效果越好，领导者应努力从低层次的 领导力提升到高层次的领导力。
讨论 ：
• 如何理解：领导力是自身的修行？
一、职位
关键词：权力
• 领导力不取决于你的职位，你的头衔，而是你的影响力。 • 当不用听命与你的人都听你的了，你就是好领导了。 • 职位是领导统御的最低水平。 • 人们只会在你的权所及范围内服从你，只做应该做的“份 内事”，很少会付出额外的时间或精力。 • 没安全感，不自信的人喜欢用职位来领导。
硬权利的特点及重要性 ：
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关键词：贡献，结果
• 这一阶段关键在于自我成长，学习领导自己，在让别人成长之 前先成长自己。以身作则是关键。 • 你要自己先成功才能教会别人成功。 领导带下属的两个比喻： 旅行社：帮你策划旅程，收集信息，订机票酒店 导游：带大家去你去过的地方。分享好吃的，好玩的，讲历史 故事。
领导力的五个层次
领导力的五个层次国内著名管理大师、领导力专家林正纳先生把领导力分为三个层次：个人领导力、团队领导力、面对组织和外界变化的变革领导力。
其中，个人领导力还可以划分为五个层次，如图1所示，这五个层次的进阶过程实际上就是领导者的修炼过程。
图1 个人领导力的五个层次一、职位在个人领导力方面，第一个层次是职位所带来的硬权力。
所谓“职位所带来的硬权力”，是指领导者的权威源于其在组织内部的头衔和角色所赋予的硬权力。
这个层次的领导力具有的特征是：通常因指派而获得；影响力不会超过领导者的正式权威；处于这个层次的领导者一般较难与志愿者、白领以及年轻人一起合作。
1.职位硬权力的重要性尽管整个层次是属于相对低的水平，但并不意味着职位所带来的硬权力就不重要了。
实际上，这个层次是一个人领导力形成所必经的阶段。
例如，领导并不一定都爱护自己的下属，但相对下属的父亲、母亲，其言语所能够得到贯彻的执行力却要强大1万倍。
这就是硬权力在起作用。
2.职位硬权力的内容韩非子认为，硬权力的内容主要包括两个方面：奖励和惩罚。
换言之，组织授予的头衔给了领导人调配各种资源的能力，实际上就是如何运用奖励和惩罚的权力。
关于硬权力的认识有以下几个关键点是需要充分掌握的：领导者应掌控奖励和惩罚权如果领导者丧失了对奖励和惩罚权的掌控，就很容易失去相应的领导地位，这个判断的正确性是被历史上无数抢班夺权的事件所充分证明了的。
奖惩分明并严格执行不论是奖励还是惩罚都应该严格执行，不能马虎，否则只会使相应的制度流于形式，导致领导者失去威信。
【案例】姜太公的严惩决定姜太公在齐国当政的时候，一到当地就把两个具有贤德美名的人杀掉了。
“周公吐脯，天下归心”的周公丹赶紧追问姜太公这样做的理由。
姜太公指出，这两个人对天下人宣称他们不服侍天子，也不与诸侯交往，凡事都是自给自足。
即使是为国家作战也不称之为做贡献，这样的人却还在社会上享有贤德的美名。
如果对这样的人不予以严惩，国家是没有办法治理的。
卓越领导力必备的六项修炼(ppt 26页)
自律 正直 坚毅
容纳
达观
谦逊 善良 诚信
人格破窗定律定律
卓越领导力的6项修炼6.0 P38-24
成功领导风格选型
工作精力旺盛：
雷厉风行，缺乏
专注力，精力相 当分散
卓越领导，超常绩效 活力型 目标型
积极进取，喜欢挑
战，抗干扰能力强，
精力能够聚焦在关 键目标上
↑
沉着稳重，但 活 随遇而安，缺 力
乏进取心，经 常回避挑战
1234567
最好的执行是创造
创新
能力是银，习惯是金
习惯
个体因系统而变
校正
模拟 操场之汗，战场之血
传授
良师皆为严师
预热
训练的第一步是激活
选择
选择比努力更重要
卓越领导力的6项修炼6.0 P38-18
五、绩效超常的执行力
学 习 力
教 导 力
卓越领导力的6项修炼6.0 P38-19
绩效管理12的关键点
随和型 独行型 定力→
不为干扰所动，
专心致志，但缺
乏变通，经常有 曲高和寡之感
卓越领导力的6项修炼6.0 P38-25
规划400% 管理200% 执行100%
市场 定位
团队 规划
营销 组织
客户 满意
团队 建设
动力 技能
企业 战略
赢利 模式
流程 制度
业务 计划
运行 管理
岗位 目标
质量 效率
卓越领导力的6项修炼6.0 P38-20
全面绩效管理魔方
全面绩效管理：对组织绩效进行的全方位全过程的管理。
1. 财务收益
2. 营销服务
静态优势观 ——理念 速度决定成败 ——模式 急起直追，改变劣势
领导力的五个层次
• 这一阶段关键在于自我成长，学习领导自己，在让别人成长之 前先成长自己。以身作则是关键。 • 你要自己先成功才能教会别人成功。 领导带下属的两个比喻： 旅行社：帮你策划旅程，收集信息，订机票酒店 导游：带大家去你去过的地方。分享好吃的，好玩的，讲历史 故事。
生产层面的领导力法则 ：
• 吸引人才的磁铁法则：我们吸引的是和我们类似的，而不 是我们希望得到的。 • 要诚实对待自己，承担自己的错误，公开坦白自己的弱点。
四、培养
关键词：复制
• 人们听你的是因为你为他们着想，不只是一个领导，而是 导师，他们把自己成长的功劳归功于你。 • 一个好的领导，不在于他管了多少人，而在于他培养了几 个人。 • 你在投资自己/他人身上做了什么？ • 你希望未来别人记得你什么？
“职位所带来的硬权力”是指领导者的权威来自于其在组 织内部的头衔和角色所赋予的硬权力，这个层次的领导力具有 以下特征： • 通常是由于指派而获得。 • 影响力不会超过领导者的正式权威。 • 处于这个层次的领导者一般较难与志愿者、白领以及年轻 人一起合作。
硬权利的内容：
组织授予的头衔给了领导人调配各种资源的能力 →如何运用奖励和惩罚的权力
招聘人才：培养合适的人 ：
• 你要找什么样的人？ • 一个领导要有什么特质？
五、尊重
关键词：尊重
• 职位、认同、生产、培养都成功，经历一段时间自然就到尊重了。；尊重 是别人给你的，因为他们觉得你值得。 • 你上的台阶越高，旁边的人一定越少
领导者在与下属的相处过程中，将心比心是至关重要的。
“得民心者得天下！” 员工关注的三个问题： 1.你在乎我吗？关心我吗？ 2.我可以信任你吗?（最重要，你会对我说实话吗，你是一个品格 正直的人吗？ 3.你能够帮我吗？（第四阶段立人的问题）
5p领导力大纲
5P领导力大纲是一个领导力发展框架，包括职位型领导者、认同型领导者、生产型
领导者、参与型领导者和服务型领导者五个层次。
每个层次都有其特点和适用场景，可以帮助领导者在不同的情境下采取适当的领导风格和行为。
职位型领导者：基于外部权力基础，需要快速决策和行动。
适用于紧急情况和决策较少的场景。
认同型领导者：基于人际关系的把握，需要了解员工的能力和特点，建立良好的人际关系。
适用于需要众人参与决策和执行的场景。
生产型领导者：能够带领团队取得更好的成果，对组织有积极影响。
适用于需要对员工进行管理和激励的场景。
参与型领导者：通过发掘员工的潜力和素质，激发员工的创造力和创新能力。
适用于需要发掘员工潜力的场景。
服务型领导者：关注团队成员的个人需求和情感需求，提高员工满意度和忠诚度。
适用于需要关注团队成员个人需求的场景。
领导力五个境界
领导力五个境界引言领导力是一个多维度而复杂的概念，它不仅仅涵盖了领导者的能力和技巧，还与领导者的个人特质和观念息息相关。
在领导力的旅程中，有许多境界需要不断突破和提升。
本文将介绍领导力的五个境界，并探讨每个境界的特点和发展路径。
一、境界一：自我领导在领导力的发展过程中，首先要能够自我领导。
自我领导是指一个领导者能够自我激励、自我管理，并能够保持积极的心态和高效的工作状态。
自我领导的关键在于对自己进行深入的了解，并能够根据自身的特点和目标进行有效的管理和规划。
特点•自我激励：自我激励是自我领导的基础，能够自我激励的领导者能够保持对目标的热情和动力，不依赖外部的奖惩来驱动自己。
•自我管理：自我管理是自我领导的核心，能够自我管理的领导者能够有效地管理自己的时间、情绪和能量，做到有条不紊地处理工作和生活。
•积极心态：积极心态是自我领导的重要特征，能够保持积极的心态的领导者能够以乐观的态度面对困难和挑战，保持良好的工作效率和团队氛围。
发展路径•自我反省：通过反思和反馈，了解自己的优势和不足，针对不足之处做出改进和提升。
•目标管理：设定明确的目标和计划，并制定可行的行动方案，逐步实现目标。
•情绪管理：学会管理情绪，保持冷静和克制，有效处理冲突和挫折。
•学习成长：持续学习和成长，不断提升自己的知识和技能，保持与时俱进的状态。
二、境界二：团队领导团队领导是领导力发展的第二个重要境界。
团队领导是指领导者能够有效地管理和激励团队成员，实现团队协作和目标达成。
特点•情感共鸣：团队领导者能够与团队成员建立情感共鸣，增强团队凝聚力和认同感。
•激励激发：团队领导者能够激励和激发团队成员的潜力和动力，推动团队的高效运作。
•协同合作：团队领导者能够促进成员之间的协作和合作，发挥团队的整体优势。
•信任建立：团队领导者能够建立团队成员之间的信任关系，增加团队的归属感和安全感。
发展路径•建立清晰的愿景：明确团队的愿景和目标，并与团队成员进行充分沟通和共享。
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今天早上我先想跟大家分享三点，一个人成功的必备条件：第一个必须能和别人有好的关系，与他人相处的能力对成功真的很重要。
第二个想法必须正确，要好好花时间想想自己的人生,未来有什么目标?我觉得领导常常给自己的思考时间是不够的，做领导的喜欢行动，所以常常觉得没有时间静下来思考,有正面的态度、心态和能力很重要，这样才能克服问题。
第三个，培养团队人才、领导团队的能力。
这个我稍候再给大家说明。
你对别人的影响力,也就是你领导的能力是我今天的主题。
好几年前我写了一本《领导力的21个黄金法则》,里面有一个重要的过程法则:一个领导的培养是一个过程,要学会领导需要时间，不是像这样经常上个课就会的。
我教领导力已经超过40年了,到今天都还在学什么叫领导。
这堂课我想要教各位领导力的五种境界。
我在教五个境界时,请记得将领导力的培养过程记下来。
领导力不是触手就可及的，需要花时间学习。
我希望你们把这ＰPＴ的内容记下来。
我今天会把你教得好,让你回到公司去可以教你团队的人员。
如果今天你能成为领导进而教给别人的话,这对你未来的成功一定会有很大的帮助。
吃完饭之后，我会尽量留时间给大家提问。
你们做好学习的准备了吗?那我们开始吧。
第一阶段：职位关键词:权力
第一个阶段就是职位的阶段,每个人都是从这个地方开始的，也是公司成立的那个阶段。
我们有一个职位,有一个头衔，这样我们就有一些能够指使大家做事的权力,所以关键词就是权力。
在这个阶段里面人们愿意听从你的话是因为他们非听不可，你是老总，是高管，你的职位比他高,他们拿你的工资,他们非听你的不可。
这个阶段不是你该停留的阶段,因为在领导的五个境界里面,这个是最低的境界啊!最遗憾的是，很多人以为这个是领导力的最高境界，把随职位而来的领导权力与领导力混为一谈，随职位而来的领导权力不会让你成为好领导的。
常常有人跟我说,约翰,你知道吗?上星期我成为一个领导了。
只要对方和我说他是上周才成为领导的,我立马就知道这个人对领导力的理解一定不够透彻，他们可不是上周成为领导的，只不过他上周才拿到一个领导职位而已。
有领导的职位和一个好领导之间差别是很大的,职位没办法让你自动成为好领导,它不过给了你一个可以开始领导的机会而已,让你可以塑造,
可以定义自己的领导方式和风格。
我年轻的时候打篮球,队友都把我看成所谓的领导,后来教练把我找过来，说我现在教你怎么带人，今天我正式任命你为我们篮球队的队长。
接下来就要证明你有领导能力了,要让队友知道你是可以带他们的,你的态度、行动、责任心都必须要能够证明你是一个领导。
我想问大家一个问题，怎么做才能让你的公司更好呢？有人会说我会想办法加强我的营销，或者是改变公司规范。
答案永远是千篇一律，大家想改的都是别的事情、别人，但是如果今天你想要改变的人是自己会怎么样?
领导力的第一个阶段改变的重点就是你!去学习,去成长。
领导要成功的关键是要先能领导自己。
所以接下来五分钟我不要你想怎么带领你的人,也不要去想怎么改变别人,或者是想怎么改变公司的政策。
问自己一个很简单的问题,如果我身为领导那我改变了，我的公司究竟能变得多好?这就是境界一给你的机会。
能不能一步步往上爬,关键在于你自己啊!
最近有一次演讲也有朋友发问了，领导面临最大的挑战是什么？每一次我给答案的时候大家都很惊讶,我说,就是领导自己。
给你一个工作很简单,告诉你我的愿景，给你指个方向，很简单。
难的是我来做我要求你的事情。
所有伟大的领导都是从能够领导自己开始的，因为如果你能自我领导好的话,你的可信度就高，别人才愿意听你的领导。
领导力方面最能够激励人心的内容如下:人们会去做他眼睛看得到的事情。
领导力这个东西真的是非常视觉化的一个东西,领导力关键就是让下面的人看见领导在做什么。
说到做到了，这样的领导才有效。
我教、写领导力四十几年后得到一个结论,很多领导不喜欢改变,跟他下面的员工一模一样，除非他的想法能够改变。
如果他自己相信要改变,他就会告诉大家他相信，但如果想改变的需求不是来于自己，而是来自于别人的话，那么领导和员工就没有什么两样。
老实说，一个公司的组织不改变，原因都在于领导抗拒而不是员工抗拒。
所以，当你得到领导职位的时候,要把它当成一个自己可以成长的机会，如果把阶段一当成是一个可以学习、培养自己的一个机会，那阶段一是一个美妙的阶段。
阶段一带来的好处是,你可以借此塑造自己的领导风格。
现在我要告诉你阶段一的一些坏处。
如果你永远只是一个靠职位领导的人,他的领导力不怎么样，下面的人又非听不可的话会是什么状况呢?下面的人尽的力、拿出的努力永远是最少的,下面的人只做他该做的，要他多做不可能!如果一个领导能拿到的永远是下面的人最少的努力的话，这个领导人是不可能成功的。
大家都只愿意尽一点点力公司怎么可能壮大？靠职位领导的人永远拿到的都是最低的,而不是最好的。
假如下班时间是五点钟，在境界一的公司里面，4:30左右的时候所有的员工就开始整理桌子了,因为他们都在盯着墙上的那个钟，越来越高兴了,因为再过3０分钟就可以下班了,他就整理办公桌,因为这样整理好之后，五点钟的时候立马可以走人了，不用再留下来清理了。
4:45分的时候大家开始聊天了，开始相互道别了。
要确保再见的这个时间占用的是公司的时间,而不是自己的时间。
到4:５0分的时候，他就开始去上厕所，去卫生间当然要用上班的时间，怎么可能用自己的时间啊!4:55分的时候开始把球鞋穿起来了,开始进入起跑的位置,。