突发公共卫生事件的应对与处置
突发公共卫生事件应急处理流程
突发公共卫生事件应急处理流程突发公共卫生事件是指突发、大规模的疫情、疾病或其他健康威胁，对社会稳定和人民群众生命安全造成严重影响的情况。
为了应对这些突发事件，各级政府和相关机构需要制定应急处理流程，以确保应对灵活、及时有效。
以下是一个突发公共卫生事件应急处理流程的示范：一、事件发生及信息收集1. 监测体系建立：建立完善的疫情监测体系，包括健康监测网络、疫情监测平台等。
2. 信息传递：各级政府和卫生机构之间建立快速、稳定的信息传递渠道，确保畅通的沟通。
3. 快速反应：接到疫情信息后，立即组织相关人员进行调查和初步处置。
二、紧急启动应急预案1. 紧急会议：召开相关部门的紧急会议，协调应急响应工作，明确责任分工。
2. 启动应急预案：根据预案内容，制定详细的工作计划，确定工作重点和时间节点。
3. 资源准备：核对并储备所需的人力、物力、财力和技术资源，确保应急工作的顺利进行。
三、疫情防控与救治1. 检疫措施：立即启动疫情防控措施，包括封控、隔离、通行限制等。
2. 信息发布：及时向公众发布疫情信息、预防措施和应急救治措施，避免恐慌和谣言传播。
3. 医疗救治：调配医疗资源，组织协调医护人员，提供有效的救治和护理服务。
四、社会协同机制1. 各部门合作：各级政府、医疗机构、公安、交通运输、新闻媒体等各部门紧密合作，形成合力。
2. 群众参与：组织开展公众自愿者招募，发动社区力量，提供力所能及的支持和援助。
3. 国际协作：与国际组织和其他国家保持沟通，接受援助和共享经验，共同应对疫情挑战。
五、评估与总结1. 评估工作：在应急处理流程完成后，进行全面评估，总结工作中的优缺点，找出改进的空间。
2. 预案修订：根据评估结果，及时修订完善应急预案，提高应对突发公共卫生事件的能力。
3. 知识分享：将应急处理流程和经验教训进行总结和分享，提高全社会的应急意识和应对能力。
以上是一个突发公共卫生事件应急处理流程的基本框架，具体的实施细节和流程可根据不同的事件类型和地区实际情况进行调整。
突发公共卫生事件应急处置机制(精选5篇)
突发公共卫生事件应急处置机制篇1突发事件发生后，要按《突发公共卫生事件应急条例》、《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》和师有关部门规定的程序和时限报告，同时启动《突发公共卫生事件报告管理信息系统》报告相关信息。
1、责任报告单位和报告人责任报告单位：三十团医院、疾控中心全体职工。
任何单位和个人对突发事件，不得隐瞒、缓报、谎报或授意他人隐瞒、缓报、谎报。
2、报告程序和时限医疗卫生机构、有关单位和个人发现突发事件，应在2小时内向所在地突发事件监测机构报告，同时向区卫生行政部门报告。
突发事件监测机构接到或发现突发事件，应在2小时内向上级突发事件监测报告机构报告，同时向上级卫生行政部门报告。
传染病暴发、流行期间，或者群体性不明原因疾病蔓延期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。
3、报告方式责任报告单位和责任报告人发现突发事件后，应以最快方式报告，并及时报告书面材料。
4、报告内容根据突发事件的发生、发展、处置进程等，每一起突发事件必须做初次报告、阶段报告、总结报告。
初次报告要快，阶段报告要新，总结报告要全。
初次报告要求在发现和报告突发事件后6小时内完成。
初次报告必须报告的信息有：突发事件类型和特征、发生地点、时间和范围、受害人数、事件的地区分布以及已采取的相关措施等内容。
阶段报告应根据事件的进程变化或上级要求随时上报。
应报告事件的发展与变化、处置进程、事件的原因或可能因素。
在阶段报告中既要报告新发生的情况，同时对初次报告的情况进行补充和修正。
总结报告应在事件处理结束后5个工作日内上报。
应对事件的发生和处理情况进行总结，分析其原因和影响因素，并提出今后对类似事件的防范和处置建议。
突发公共卫生事件应急处置机制篇2为及时了解和处理学校安全事故，加强对学校安全事故的监察力度,确保师生身体健康和生命安全，根据《教育部办公厅关于加强学校事故报告工作的通知》的精神和《学校安全工作要求》的有关规定，结合我校实际，建立事故报告制度，具体要求如下：一、建立学校事故报告及处理机制。
政府如何应对公共卫生突发事件
政府如何应对公共卫生突发事件随着全球化的发展和人口迁移的增加，公共卫生突发事件成为当今社会面临的重要挑战。
政府在应对公共卫生突发事件中扮演着至关重要的角色。
本文将探讨政府如何应对公共卫生突发事件，并提出相应的解决方案。
一、建立应急响应机制政府应建立完善的公共卫生应急响应机制，确保在突发事件发生时能够迅速做出反应。
首先，政府应建立指挥中心和专家坐镇，负责协调各方资源和快速决策。
其次，政府应组织培训和演练，提高应急响应人员的能力和反应速度。
最后，政府需健全信息共享机制，确保及时传达有关突发事件的相关信息。
二、加强公共卫生监测和预警政府应建立健全公共卫生监测和预警体系，早发现、早报告、早处置。
首先，政府应加强对疾病传播的监测和数据收集，及时发现可能的疫情爆发。
其次，政府应建立公共卫生监测站点，密切监测人群流动和疫情传播情况。
最后，政府需与国际组织和其他国家建立信息共享渠道，及时获取全球公共卫生事件的最新信息。
三、加强卫生设施建设政府应加大卫生设施建设的投入，提高公共卫生服务的质量和覆盖率。
首先，政府应加大对病毒性疾病的研究和防控力度，提高抗病毒能力。
其次，政府应增加医疗资源和设备的投入，提高医疗水平和能力。
此外，政府还应加强基层卫生机构建设，提供更加便利的公共卫生服务。
四、加强国际合作公共卫生突发事件没有国界，跨国合作是应对挑战的关键。
政府应加强与国际组织和其他国家的合作，共享经验和资源，共同应对公共卫生威胁。
首先，政府应加入国际公共卫生组织，参与全球公共卫生事务的决策和合作。
其次，政府应加强与周边国家和地区的合作，建立联防联控机制，共同应对公共卫生威胁。
最后，政府应加大对发展中国家的援助力度，推动全球公共卫生事业的可持续发展。
五、加强舆情引导突发公共卫生事件往往伴随着恐慌和不确定性，政府应加强舆情引导，稳定民众情绪。
首先，政府应加强与媒体的合作，及时发布公共卫生事件的相关信息，准确传递防控知识和措施。
突发公共卫生事件应急处置流程
突发公共卫生事件应急处置流程突发公共卫生事件是指突然发生的、对公众健康构成重大威胁的卫生事件，如传染病爆发、食品安全事件等。
为了及时、有效地保护公众健康，各级政府和相关部门都制定了应急处置流程。
下面是一般的突发公共卫生事件应急处置流程。
一、事件监测与报告监测系统是公共卫生事件应急响应的重要组成部分。
卫生部门要与相关部门建立信息共享和协调机制，及时监测和报告各类潜在公共卫生风险。
当收到第一手信息时，要立即进行收集、整理、分析和评估，确定是否为突发公共卫生事件，并将信息提交给上级卫生行政部门。
二、组织应急响应一旦确定为突发公共卫生事件，卫生行政部门要立即启动应急响应机制。
在应急响应领导小组的组织下，成立各类专业小组，包括流行病学、临床、卫生监测、物资保障等。
各个部门负责人要及时行动，做好自身职责范围内的准备工作。
三、确定应急措施卫生行政部门应根据突发公共卫生事件的特点和严重程度，确定相应的应急措施。
这些措施包括但不限于：调整医疗资源、落实疫情防控措施、组织医疗救治、加强健康宣传教育等。
同时，要与其他相关部门密切合作，共同制定并执行应急响应方案。
四、信息发布与回应卫生行政部门要及时向公众通报事件相关信息，包括病例报告、传染途径、预防措施等，以帮助公众正确应对突发公共卫生事件。
同时，要回应公众关切，解答疑问，并提供卫生保障服务。
五、疫情监测与管控卫生行政部门要加强突发公共卫生事件的疫情监测与管控工作，包括病例追踪、病原学研究、病毒毒力评估等方面。
一旦发现疫情暴发或传播风险增大，要立即采取措施进行防控，包括封控疫源地、隔离病例、进行疫苗接种等。
六、协调与合作突发公共卫生事件应急响应是一个涉及多个部门和层级的复杂过程，需要各级政府和相关部门之间的密切协调与合作。
卫生行政部门要与相关部门建立信息共享和协调机制，确保信息及时准确地流转，形成合力应对突发公共卫生事件。
七、事后总结与防范突发公共卫生事件结束后，卫生行政部门要组织对应急响应工作进行总结，评估响应效果和存在的问题，并提出改进措施。
公共卫生突发事件处置应急预案范文
公共卫生突发事件处置应急预案范文
一、紧急通告的发布和广泛宣传
在发现公共卫生突发事件后，立即发布紧急通告，向社会公众广泛宣传事件的发生情况、应对措施和求助方式，以确保信息传递的及时性和准确性。
二、紧急事件调查和定性
组建应急调查组，对事件的起因、传播途径和受影响范围进行深入调查和定性，及时发布调查结果，指导社会公众采取有效的预防措施。
三、资源调配和协调
调动各方资源，组建救援团队，协调各部门和机构的力量共同参与处置工作，确保应急资源的合理分配和高效利用。
四、隔离和封控措施的实施
根据事件的性质和规模，立即采取隔离和封控措施，阻断事件的传播，保障公众的生命安全和身体健康。
五、医疗救治和后续防控
加强医疗救治力量，及时救治受感染人员，建立有效的病例追踪机制，开展后续防控工作，防止事件的再次发生。
六、社会心理援助和舆情引导
开展社会心理援助工作，关注受灾群众的心理健康，及时引导社会舆论，维护社会稳定和公共秩序。
七、评估和总结经验
在事件处置结束后，及时开展评估和总结工作，提炼应急工作的经验教训，完善公共卫生突发事件的处置应急预案，提升社会应对突发事件的能力和水平。
以上是公共卫生突发事件处置应急预案范文，希望能够为应急工作提供参考和借鉴。
突发性公共卫生事件的应急与处理
突发性公共卫生事件的应急与处理一、工作目标确保在突发性公共卫生事件发生时，能够迅速、有效地进行应急响应和处理，最大限度地减少事件对人民群众健康和生命安全的影响，保障社会稳定和经济发展。
二、工作原则1、预防为主、常备不懈（1）加强公共卫生体系建设，提高公共卫生服务水平，落实预防措施，降低突发性公共卫生事件发生的风险。
（2）建立健全突发性公共卫生事件的预警和监测机制，及时发现潜在风险，提前做好应对准备。
（3）加强公共卫生应急物资储备，确保在突发事件发生时能够迅速投入使用。
2、依法管理、统一领导（1）依据相关法律法规，明确各部门职责，确保突发性公共卫生事件应对工作的有序进行。
（2）成立突发性公共卫生事件应急指挥部，实行统一领导、统一指挥、统一协调，确保应急响应和处理的效率。
（3）建立突发性公共卫生事件应急预案，明确应急响应的流程、措施和责任。
3、快速反应、运转高效（1）建立健全突发性公共卫生事件的快速反应机制，确保在接到报告后迅速启动应急预案。
（2）加强部门间协作，实现信息共享，提高应急响应和处理的效率。
（3）定期开展应急演练，提高各级应急队伍的应急处置能力。
三、组织管理1、成立突发性公共卫生事件应急指挥部，负责组织、协调、指导突发性公共卫生事件的应急响应和处理工作。
2、设立突发性公共卫生事件应急办公室，负责日常协调、信息收集、报告和指挥部交办的其他工作。
3、成立专家咨询组，为突发性公共卫生事件的应急响应和处理提供专业技术支持。
4、各级卫生健康部门负责组织、协调本行政区域内突发性公共卫生事件的预防、控制和治疗工作。
5、各级政府部门、企事业单位和社会组织要按照职责分工，共同参与突发性公共卫生事件的应急响应和处理工作。
6、建立突发性公共卫生事件应急队伍，加强培训和管理，提高队伍的应急处置能力。
四、预防措施1、加强卫生管理（1）完善卫生管理制度，确保公共卫生安全。
（2）加强对公共场所、学校、企事业单位等场所的卫生监督，严格执行卫生规范。
突发卫生事件应急预案7篇
突发卫生事件应急预案7篇优秀的应急预案可以减少突发事件造成的严重危害，人们在面对某些特殊状况时，务必启动应急预案，网作者今天就为您带来了突发卫生事件应急预案7篇，相信一定会对你有所帮助。
突发卫生事件应急预案篇1为了提高我园预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，做好应急处置工作，减轻或消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护我园正常的教学秩序和校园稳定，现根据有关要求，结合本园实际情况，制定本应急预案。
一、幼儿园突发公共卫生事件组织机构和工作职责1、幼儿园突发公共卫生事件应急处理工作领导小组。
组长：xx副组长：xx成员：由保健室、保教处、总务处、办公室等部门主要负责人，领导小组下设办公室，成员随岗位自然调整。
2、主要职责负责幼儿园突发公共卫生事件紧急处理工作，及时掌握幼儿园突发公共卫生事件的相关信息，并适时向上级教育行政部门通报情况，配合上级卫生部门对幼儿园突发卫生事件实施紧急措施。
3、运行机制按照幼儿园突发公共卫生事件应急处理工作领导小组部署和要求，领导小组办公室负责幼儿园突发公共卫生事件紧急应对工作，发生特大突发公共卫生事件预警时，幼儿园立即启动应急预案，组成幼儿园突发公共卫生事件应急办公室，并调集领导小组相关人员实行集中办公。
二、幼儿园突发公共卫生事件信息报告1、报告人：园保健医师2、突发公共卫生事件报告时限及程序。
根据突发公共卫生事件的发生、进展、处理进程等，每一起突发事件都必须作首次报告，进程报告和结案报告，首次报告要快，进程报告要新，结案报告要准。
（1）初次报：幼儿园发生突发公共卫生事件后，应在第一时间（事件发生后2小时内）向主管教育行政部门、当地卫生行政部门进行初次报告。
（2）进程报告：①一般突发卫生事件与较大突发公共卫生事件的进程报告。
一般突发公共卫生事件与较大突发公共卫生事件处理过程中，幼儿园随时将事件发展变化情况报告主管行政部门。
②严重与特别严重突发公共卫生事件的进程报告。
公共卫生突发事件的快速处理流程
公共卫生突发事件的快速处理流程简介公共卫生突发事件是指突发的疫情、疾病传播或其他大规模健康威胁事件。
为了保护人民的生命安全和社会稳定，需要制定一套快速处理流程。
流程概述1. 紧急响应阶段- 政府部门应立即成立应急指挥机构，并发布紧急通知，通知相关机构和人员做好应对准备。
- 开展流行病学调查，了解疫情的传播途径和范围，并采取措施限制疫情蔓延。
- 向公众发布准确、及时的信息，提醒人们注意个人卫生和防护措施。
2. 应急处置阶段- 加强医疗资源的调配和扩充，确保能够妥善收治患者。
- 制定并执行临时隔离措施，对病例和密切接触者进行隔离观察和治疗。
- 加强公共场所的消毒工作，减少病毒传播的风险。
- 加强边境检疫，限制疫情跨境传播。
3. 信息公开阶段- 向公众提供详细的疫情信息，包括感染人数、病情严重程度和防护知识等。
- 回应公众的疑问和关切，消除谣言和恐慌情绪。
- 与媒体保持良好的沟通，及时发布权威信息，避免信息滞后和不准确。
4. 事后评估阶段- 对公共卫生突发事件的处理过程进行评估，总结经验教训，完善应急预案。
- 对相关部门和人员的工作进行评价，及时表彰优秀者并提出改进意见。
- 加强国际合作与交流，以提高应对突发事件的能力和水平。
注意事项- 快速反应和决策是公共卫生突发事件处理的关键，需要建立高效的指挥机制和信息传递渠道。
- 保持信息的准确性和透明度，避免不实信息和谣言的传播。
- 需要加强与相关部门和机构的合作，形成合力应对突发事件。
- 重视公众的心理健康，提供心理援助和支持。
以上是公共卫生突发事件的快速处理流程概述，根据具体情况和不同类型的突发事件，还需要制定详细的实施方案和应急预案。
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5. 突发公共事件应急处置工作实行责任追究制。 正确 错误
6. 发生突发公共卫生事件时，事发地的县级、市（地）级、省级 人民政府及其有关部门按照分级响应的原则，作出相应级别应 急反应。
正确 错误 7. 突发公共卫生事件应急反应的终止需符合以下条件：突发 公共卫生事件隐患或相关危险因素消除，或末例传染病病例发 生后经过最长潜伏期无新的病例出现。 正确 错误 8. 中国人民解放军和中国人民武装警察部队是处置突发公 共事件的骨干和突击力量，按照有关规定参加应急处置工作。 正确 错误 9. 特别重大或者重大突发公共事件发生后，各地区、各部门 要立即报告，最迟不得超过３小时，同时通报有关地区和部门。 正确
C. 事发地政府 D. 国家机关 9. 以下不属于特别重大突发公共卫生事件的是（） A. 发生传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感病 例，并有扩散趋势 B. 涉及多个省份的群体性不明原因疾病，并有扩散趋 势 C. 肺鼠疫、肺炭疽疫情波及 2 个以上的省份，并有进 一步扩散趋势 D. 大范围流感 10. 从矛盾交织时期进入到平稳发展时期中国需要（） A. 10 年 B. 15 年 C. 20 年 D. 25 年
D. 确保监测与预警系统的正常运行 10. 突发公共卫生事件发生后，（）设立全国突发公共卫生 事件应急处理指挥部。
A. 国务院 B. 当地政府 C. 有关部门 D. 应急指挥办 三、多选题 （10 道） 1. 对公共卫生事件应急管理体系的相关说法正确的是（） A. 2003 年，是我国系统加强应急管理的起步之年 B. 2005 年，进一步提出了以“一案三制”为核心，全面 推进应急管理的工作 C. 2006 年，在紧紧围绕“一案三制”这个重点的基础上， 全面地加强了应急能力的建设 D. 2007 年，我国的应急管理逐步走向依法科学、常 态管理的规范 2. 各级人民政府卫生行政部门要按照（）的原则，采取定期 和不定期相结合的形式，组织开展突发公共卫生事件的应急演 练。 A. 统一规划、分类实施 B. 分级负责 C. 突出重点
1. 各市（地）级、要指定机构负责本行政区域内突发公共卫生 事件应急的日常管理工作，县级卫生行政部门没有此权力。
正确 错误 2. 突发公共卫生事件应急处理要采取边调查、边处理、边抢 救、边核实的方式，以有效措施控制事态发展。 正确 错误 3. 地方各级人民政府及有关部门和单位要按照属地管理的 原则，切实做好本行政区域内突发公共卫生事件应急处理工作。 正确 错误 4. 国家建立突发公共卫生事件应急决策指挥系统的信息、技 术平台，承担突发公共卫生事件及相关信息收集、处理、分析、发 布和传递等工作，采取统一负责的方式进行实施。 正确 错误
D. 适应需求 3. 公共突发事件分为（）
A. 自然灾害 B. 事故灾难 C. 公共卫生事件 D. 社会安全事件 4. 根据突发公共卫生事件性质、危害程度、涉及范围，突发 公共卫生事件划分为（） A. 特别重大（Ⅰ级） B. 重大（Ⅱ级） C. 较大（Ⅲ级） D. 一般（Ⅳ级）四级 5. 突发公共事件的信息发布应当做到（） A. 及时 B. 准确 C. 客观 D. 全面 6. 以下属于非传统安全威胁因素的是（） A. 政治安全 B. 社会安全 C. 生命安全 D. 金融安全
错误 8. 中国人民解放军和中国人民武装警察部队是处置突发公 共事件的骨干和突击力量，按照有关规定参加应急处置工作。
正确 错误 9. 国家建立突发公共卫生事件应急决策指挥系统的信息、 技术平台，承担突发公共卫生事件及相关信息收集、处理、分析、 发布和传递等工作，采取统一负责的方式进行实施。 正确 错误 10. 突发公共卫生事件应急处理要采取边调查、边处理、边 抢救、边核实的方式，以有效措施控制事态发展。 正确 错误 二、单选题 （10 道） 1. （）有权进入突发事件现场进行调查、采样、技术分析和 检验，对地方突发事件的应急处理工作进行技术指导. A. 国务院卫生行政主管部门或者其他有关部门指定 的专业技术机构 B. 国务院卫生行政主管部门 C. 其他有关部门指定的专业技术机构 D. 国务院卫生行政主管部门或者相关的专业技术机
A. 事发地政府 B. 应急办 C. 事发地有关部门 D. 国务院 8. 公民参加应急救援工作或者协助维护社会秩序期间，其 在本单位的工资待遇和福利（） A. 不变 B. 增加一倍 C. 增加两倍 D. 不享受 9. 县级以上地方人民政府应当（） A. 建立和完善突发事件监测与预警系统 B. 建立统一的突发事件预防控制体系 C. 指定机构负责开展突发事件的日常监测
C. 突出重点 D. 适应需求 9. 突发公共事件的信息发布应当做到（） A. 及时 B. 准确 C. 客观 D. 全面 10. 以下属于特别重大突发公共卫生事件的是（） A. 肺鼠疫、肺炭疽疫情波及 2 个以上的省份，并有进 一步扩散趋势 B. 发生烈性病菌株、毒株、致病因子等丢失事件 C. 发生传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感病 例，并有扩散趋势 D. 大范围发生的流感
10. 以下属于特别重大突发公共卫生事件的是（） A. 肺鼠疫、肺炭疽疫情波及 2 个以上的省份，并有进
一步扩散趋势 B. 发生烈性病菌株、毒株、致病因子等丢失事件 C. 发生传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感
病例，并有扩散趋势 D. 大范围发生的流感
《突发公共卫生事件的应对与处置》试卷二 53:11 一、判断题 （10 道）
5. 从矛盾交织时期进入到平稳发展时期中国需要（） A. 10 年 B. 15 年 C. 20 年 D. 25 年
6. 下列属于非传统安全威胁的选项是（） A. 政治安全 B. 军事安全 C. 外交安全 D. 生命安全
7. 国务院卫生行政主管部门对新发现的突发传染病，根据 危害程度、流行强度，依照《中华人民共和国传染病防治法》的规 定及时宣布为法定传染病；宣布为甲类传染病的，由（）决定。
B. 突然发生，造成或者可能造成社会公众健康严重损 害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、中毒以及其他严 重影响公众健康的事件。
C. 突然发生，造成或者可能造成社会公众健康严重损 害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物和职业 中毒以及其他严重影响公众健康的事件。
D. 偶然发生，造成或者可能造成社会公众健康严重损 害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物和职业 中毒以及其他严重影响公众健康的事件。
7. （）有权进入突发事件现场进行调查、采样、技术分析和检 验，对地方突发事件的应急处理工作进行技术指导.
A. 国务院卫生行政主管部门或者其他有关部门指定 的专业技术机构
B. 国务院卫生行政主管部门 C. 其他有关部门指定的专业技术机构 D. 国务院卫生行政主管部门或者相关的专业技术机 构 8. （）对突发事件，不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、 缓报、谎报。 A. 任何单位和个人 B. 有关单位
《突发公共卫生事件的应对与处置》两套试卷 95 分 (2011-11-10 19:10:09) 标签： 分类：
《突发公共卫生事件的应对与处置》试卷一 一、判断题 （10 道） 1. 突发公共事件应急处置工作实行责任追究制。
正确 错误 2. 国务院是突发公共事件应急管理工作的最高行政领导机 构。 正确
D. 举行新闻发布会 5. 卫生应急工作的宣传和教育包括（）
A. 群灾害的避险能力 B. 知识的知晓能力 C. 行为的自觉的行动力 D. 自救和互救的能力 6. 公共突发事件分为（） A. 自然灾害 B. 事故灾难 C. 公共卫生事件 D. 社会安全事件 7. 处理公共突发卫生事件的工作原则有（） A. 预防为主，常备不懈 B. 统一领导，分级负责 C. 依法规范，措施果断 D. 依靠科学，加强合作 8. 各级人民政府卫生行政部门要按照（）的原则，采取定期和 不定期相结合的形式，组织开展突发公共卫生事件的应急演练。 A. 统一规划、分类实施 B. 分级负责
7. 卫生应急工作的宣传和教育包括（） A. 群灾害的避险能力 B. 知识的知晓能力 C. 行为的自觉的行动力 D. 自救和互救的能力
8. 处理公共突发卫生事件的工作原则有（） A. 预防为主，常备不懈 B. 统一领导，分级负责 C. 依法规范，措施果断 D. 依靠科学，加强合作
9. 突发公共事件信息发布形式主要包括（） A. 授权发布 B. 组织报道 C. 接受记者采访 D. 举行新闻发布会
错误 10. 国务院是突发公共事件应急管） 1. （）对在应急救援工作中伤亡的人员依法给予抚恤。
A. 国务院 B. 民政部门 C. 县级政府 D. 县级以上人民政府 2. 国家对（）突发事件应急工作给予财政支持。 A. 受灾严重地区 B. 伤亡重大地区 C. 边远贫困地区 D. 自治区 3. 突发事件应急工作，应当遵循预防为主、常备不懈的方针， 贯彻（）的原则。①统一领导②分级负责③反应及时④措施果断 ⑤依靠科学⑥加强合作
构 2. （）对在应急救援工作中伤亡的人员依法给予抚恤。 A. 国务院 B. 民政部门 C. 县级政府 D. 县级以上人民政府 3. （）制定突发事件应急报告规范，建立重大、紧急疫情信
息报告系统。 A. 当地卫生行政主管部门 B. 当地政府 C. 国务院卫生行政主管部门 D. 国务院
4. （）具体负责组织突发事件的调查、控制和医疗救治工作。 A. 省、自治区、直辖市人民政府 B. 县级以上地方人民政府卫生行政主管部门 C. 县级以上地方人民政府有关部门 D. 省、自治区、直辖市有关部门
三、多选题 （10 道） 1. 以下属于非传统安全威胁因素的是（）
A. 政治安全 B. 社会安全
C. 生命安全 D. 金融安全 2. 根据突发公共卫生事件性质、危害程度、涉及范围，突发 公共卫生事件划分为（） A. 特别重大（Ⅰ级） B. 重大（Ⅱ级） C. 较大（Ⅲ级） D. 一般（Ⅳ级）四级 3. 对公共卫生事件应急管理体系的相关说法正确的是（） A. 2003 年，是我国系统加强应急管理的起步之年 B. 2005 年，进一步提出了以“一案三制”为核心，全面 推进应急管理的工作 C. 2006 年，在紧紧围绕“一案三制”这个重点的基础上， 全面地加强了应急能力的建设 D. 2007 年，我国的应急管理逐步走向依法科学、常态 管理的规范 4. 突发公共事件信息发布形式主要包括（） A. 授权发布 B. 组织报道 C. 接受记者采访