大学生在校经历范文【在校大学生期末自我鉴定范文500字汇编】
大学生自我鉴定500字【10篇】
大学生自我鉴定500字【10篇】大学生自我鉴定500字篇1四年的大学生活充实而紧张，我努力把自己培养成为一名社会所需要的人才。
四年里，我始终坚持"天道酬勤"的原则，一日三省，自信品格的日趋完善;勇于行事，务实求新，自信工作有所成绩;三更灯火，寒窗苦读，相信学有所成。
在校期间，我始终以提高自身的综合素质为目的，以个人的全面发展为奋斗方向，树立正确的人生观和价值观。
在思想上，要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策。
社会实践方面：本着学以致用，实践结合理论的思想，在20__年暑假，我在__实习，通过做服务生的工作使我更加深刻认识到，一定要投入到社会这所大学校自己才会真正地长大：对世事的人情冷暖不再一味愤愤，而是多了一份接受与面对，用感恩的心来面对周围的世界，其实生活很美好!我的优点是诚实、热情、性格坚毅。
我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，这给别人留下了深刻的印象。
由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎。
我的生活准则是：认认真真做人，踏踏实实工作。
在实际工作中，更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。
朝夕耕耘，图春华秋实;十年寒窗，求学有所用。
大学生自我鉴定500字篇220xx年，四年的大学生活即将结束了，回首着校园的生活和社会实践活动，有欢笑，有悲伤有成功当然也有失败，始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立了正确的人生观，价值观和世界观，但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识，修养和能力。
在思想品德上，我有良好的道德修养，并有坚定的政治方向，关注国家的时势要闻，积极向党组织靠拢，使我对我们党有更为深刻的认识。
并用真诚的热心经常参加学校组织的志愿者活动，去关心和帮助他人!在学习上，由于高考落榜带来的灰心，曾有一阵消极，为珍惜这学校所给的学习机会，用从未有过的拼搏的精神学习自己的国贸专业，还利用课余时间学习一些网络和办公软件来充实自己。
大学生自我鉴定500字【10篇】
大学生自我鉴定500字【10篇】大学生自我鉴定500字【篇1】在学习上，我热爱自己的专业，上课时认真听老师讲课，课余时间通过图书馆、网络、报纸等途径学习专业和自己感兴趣的东西。
通过学习，使自己的专业知识、计算机、英语等方面的成绩有了很大进步。
除了在专业知识方面精益求精外，平时我还涉猎了大量其他大量相关知识。
并且相信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高。
在思想道德上，我有良好的道德修养，并有坚定的政治方向，关注国家的时势要闻，积极向党组织靠拢，使我对我们党有更深刻的认识，并用真诚的热心经常参加社会的志愿者活动，去关心和帮助他人。
在性格上，我性格开朗，责任心强，善于与人交流，自信，务实，有主见。
有强烈的敬业精神的人！经过这几年的学习的`锻炼，我相信我现在已经能够完成许多社会的工作。
加上我做事塌实认真，能吃苦耐劳；学习能力强，可以很快的接受新事物。
这几年学到的专业知识必将应用到以后的工作之中，通过学习提高了工作能力。
由于有丰富的知识储备，将会在以后的工作中得心应手，高人一筹。
除了工作方面的提高、毅力的锻炼，更重要的是为以后的人生提供了丰富的营养，将自己塑造成有用的人才，充分发挥个人的作用，有效地服务于社会。
做一个有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主义建设者和接班人。
大学生自我鉴定500字【篇2】毕业，是一个离别的事情，但同时也是一个新的开始，要离开大学了，很不舍也是有很多的憧憬，对于大学，我也是认真的去度过，在此也是对于这些年的学习，生活，得来整理下做好自我鉴定。
学习，是我在大学花费时间最多的一个事情，也是最为重要的，我明白考上了这么优秀的大学，那么就必须珍惜并且抓紧时间，时间真的溜走太快，而我的大学回想起来，也是仿佛入学就在昨天一样，一下子四年就过去了，但我也是学到蛮多，从课堂，图书馆，自习室看书，和同学一起考证，为了一个问题争吵不休，或者去办公室麻烦老师，很多的事情的确去做了，那么也是有一些收获，而学习也是如此，我也是拿过一些奖学金，成绩不错，并且得到了很多肯定，而老师也是对于我学习的一个态度很认可，愿意把很多的知识传授给我让我不断的去进步，的确是很感激的，而这些日子，踏实而又过得很快，很多时候都是感觉一学期怎么就过去了，但是看到学分和成绩，看到自己储备的知识，去到实践里用好的这些也是很值得的。
大学生学期末自我鉴定例文（三篇）
大学生学期末自我鉴定例文尊敬的导员：您好！我是贵校大学生XXX，我非常荣幸能够在此向您进行自我鉴定。
经过一个学期的学习和成长，我深感收获颇多，也意识到自己在一些方面还有待进一步提升。
下面是我对自己在学业、思想品德、社会实践以及自身素质发展等方面的自我鉴定。
一、学习方面本学期，我在学习方面取得了一定的成绩。
我始终保持了良好的学习态度，认真完成各门课程的学习任务。
在主修课程中，我刻苦钻研，积极参与讨论，并主动与老师、同学沟通交流，提高了自己的学习效果。
同时，我积极参加各类学习活动，例如参加学术讲座、参观实验室等，增强了自己的学习兴趣和动机。
尽管有一定的进步，我也意识到自己在学习方法和时间管理方面仍然存在不足。
有时候我在学习中容易分心，导致效率不高。
因此，我计划在下学期认真学习并运用各种高效的学习方法，提高自己的学习效率，确保能够更好地掌握并应用所学的知识。
二、思想品德方面在思想品德方面，我始终坚持以德育为中心，努力提高自身的道德修养和思想素养。
我深入学习贯彻党的方针政策，积极参加各项德育活动，并努力树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时，我自觉遵守学校的各项规章制度，诚实守信，严守学术道德，不参与任何形式的违规行为。
在与同学相处中，我始终坚持公平公正的原则，尊重他人的权益，并积极参与集体活动，与同学们保持良好的关系。
然而，我也发现自己在一些方面还存在不足。
有时候，我在面对一些困难和压力时缺乏耐心与冷静，容易产生消极情绪。
在修身自律方面，我有时候也会有一些懈怠和松懈，导致自己没有充分发挥出潜力。
为了更好地提高自己的思想品德素养，我计划在下学期加强对道德伦理、思想政治理论等方面的学习，提高自己的综合素养和个人魅力。
同时，我会更加深入地反思自己在日常生活中的行为，并不断给自己设立更高的道德要求，争取成为一名真正有品德、有担当的大学生。
三、社会实践方面本学期，我积极参加了一系列的社会实践活动，并取得了一些成绩。
大学生学期末自我鉴定参考范文（五篇）
大学生学期末自我鉴定参考范文自我鉴定是对自己一学期的学习、生活、思想等方面进行全面评估和总结的过程。
通过自我鉴定，可以客观地评价自己的表现，找出存在的问题，并制定下一个学期的目标和计划。
在过去的一学期里，我经历了许多挑战和机遇，取得了一些成绩，同时也有一些不足之处。
在接下来的这段时间里，我将努力改正错误，争取取得更好的成绩。
下面是我自我鉴定的内容。
首先，就学习方面而言，我总体上表现还算不错。
在课堂上，我能够主动积极地参与讨论和表达自己的观点，对老师提出的问题也积极回答。
对于一些难点问题，我也会积极主动地向老师请教和向同学请教，争取尽快弄清楚。
在完成作业和考试方面，我也保持了良好的态度和努力。
我会按时完成作业，仔细复习，并且努力提高自己的解题能力。
然而，在学习上还是存在一些问题和不足。
首先，我的学习计划和时间管理方面还需要进一步提高。
我经常在学习上拖延，导致最后需要赶工才能完成任务。
这样不仅增加了我的压力，还影响了学习效果。
其次，我对一些基础知识的掌握还不够扎实。
在一些考试中，我发现自己在一些基础知识上掌握不够牢固，导致得分较低。
因此，我下个学期将加强基础知识的学习和巩固。
其次，在生活方面，我能够比较好地保持积极的生活态度。
我注重锻炼身体，每周都会参加一些体育锻炼活动，保持身体的健康状态。
我也注重培养自己的兴趣爱好，利用课余时间读书、写作、做一些手工制作等。
这些活动丰富了我的生活，也提高了我的艺术修养。
然而，我的生活规律性还有待改进。
有时候我会因为太投入学习而忽视了休息和放松，导致身体疲劳。
有时候又会因为懒散而无所事事，没有合理安排时间。
下个学期我将更好地安排时间，保证作息规律，更好地平衡学习和生活。
最后，在思想方面，我保持了较好的积极向上的心态。
我积极参加各种社团和组织的活动，扩大了自己的社交圈子，提高了自己的交流能力。
我也注重培养自己的人文素养，关注一些社会、时事问题，不断丰富自己的思想内涵。
关于大学生个人自我鉴定范文(七篇)
关于大学生个人自我鉴定范文光阴荏荏，四年的大学生活即将过去。
在菁菁校园中，老师的教诲，同学的友爱以及各方面的熏陶，使我获得了许多知识，懂得了许多道理。
为了更好地适应社会的需要，我在掌握好学校课程的前提下，充分利用课余时间，阅读了大量的课外读物，拓宽了自己的知识面。
本人性格活泼开朗、工作认真仔细、具有很好的亲和力，善于与人沟通、而且爱好广泛，爱好唱歌、写作、喜欢不断创新、追求新事物。
在学习中，我会把知识的渴望当成我不断的追求，并且我要不断进步，因为我只是社会中那么不起眼的一粒沙子，我会努力修正我的一切弊端，将不利改为有利。
本人性格活泼开朗、工作认真仔细、具有很好的亲和力，善于与人沟通、而且爱好广泛，爱好唱歌、写作、喜欢不断创新、追求新事物。
本人富有团队精神，有较强的组织能力和沟通能力。
在校期间学习刻苦努力，积极参加学校组织的各项活动，团结同学，有耐心，乐于帮助他人，深受老师和同学的好评!由于是应届毕业生，工作经验不是很丰富，打算从基层做起，不断提升自己!我相信我的到来一定会给贵公司带来丰厚的利润!关于大学生个人自我鉴定范文（二）两个月瞬息即过，总结自己表现，有欣慰也有不足。
认识并融入这个团队，一直是这两个月对自己的要求。
学习是拉近距离、融入团队的最好办法，两个月的时间里，在领导和同事的指导下，向行业学习知识，向前辈请教经验，向同事传授工作技巧，正是在这个过程中，认识到自己的弱处两个月瞬息即过，总结自己表现，有欣慰也有不足。
在学习中做事。
任何细节都有它的专业规律，任何人都有其独特比较优势;养成个性谦虚才能不断进步，踏实肯干才能表现专业。
在中粮见习的期间内，努力做好任何一件事情，用心记录每一个积累。
在人力资源部期间，与同事一起完成集团军转干招聘、特贴申报、京外调干、档案数据完善等工作;在小麦加工事业部期间，负责文件取放，并与同事一起编写单元__年度战略规划。
通过踏踏实实的做事，让自己有了进步的机会，也让自己感受到自己的价值所在。
高校学生学期末自我鉴定(5篇大全)
高校学生学期末自我鉴定（5篇大全）高校学生学期末自我鉴定（5篇大全）学生自我鉴定可以帮助学生认清自己的性格特征、价值观念等，有助于加深自我认知，更好地面对自己和周围的事物。
下面是小编为大家整理的关于高校学生学期末自我鉴定，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!高校学生学期末自我鉴定（篇1）这大学几年的时间已经结束了，我真的感觉非常感慨，我对自己各个方面是比较认真的，我也知道这对我而言是一个非常大的提高，作为一名毕业生，这也是我应该要有的态度，只有认清楚自己的方向，这样才能够在大学几年的学习当中做的更好，回顾大学几年我真的是感触深刻，我认为这对我是一件很有意义的事情，相比之下我更加愿意去搞好学习，也需要对这几年来的学习有一个客观的评价。
在学习当中我很用心，我也知道这对我而言是一个非常大的锻炼，作为一名大学毕业生我也会坚持去做好相关的本职工作，学习当中我认真去做好自己分内的事情，这对我是一件非常有意义的事情，我也相信在以后这对我来说有很大的意义，在这方面我也非常清楚自己的本职工作，毕业之际我回顾起来还是一家非常有意义的事情，作为一名应届毕业生，我是可以做的更好的，大学期间学到的点点滴滴，我也感觉非常充实，这段时间我深刻的体会到了这一点，我也能够保持一个好的心态，这对我学习是一个非常大的考验，一点点的积累经验，让自己得到非常大的升华。
毕业之际我也学习了非常多的东西，我是能够深刻的体会到这一点的，生活当中我保持好的作风，和周围的同学相处的很好，我也清楚在接下我需要怎么去强调，这一点非常的关键，大学期间学习到了知识，这确实是一件非常有意义的事情，我深深地明白这一点，现在也能够有深刻的体会，对我来讲很多事情都是应该要去认真落实好，只有坚持去搞好自己分内的职责，才能够学习搞得更好，在这方面我也积累到了很多，这也是一名大学毕业生应该要有的素养，在这方面我是深有体会，我一定会继续去落实好，大学几年让我印象最深的就是环境给我带来的变化，我非常喜欢在这样的环境下让自己积累工作经验，这一点我是非常明确的，我也相信这对我而言是一件非常有意义的事情，以后我也会继续去稳定好自己的工作能力，以后坚持做的更好的，成为一名优秀的大学生，在这一点上民我是很有信心的，现在毕业了，我真的感激在过去的几年所学习到的知识，这对我是一个非常大的提高，我也相信在以后我一定会做的更好。
大学生自我鉴定范文500字(10篇)
大学生自我鉴定范文500字(10篇)自我鉴定是个人在一个时期的自我总结,自我鉴定可以使我们更加明确目标,因此我们要做好总结,写好自我鉴定。
如何把大学生自我鉴定做到重点突出呢以下是小编整理的大学生自我鉴定范文500字10篇，欢迎大家借鉴与参考！大学生自我鉴定范文500字篇1四年的大学生活似弹指一挥间，转眼大学生活就该结束了。
回首这四年的大学校园生活，有期待，有迷茫，有欢笑，有悲伤，有成功，有失败。
四年的大学生活让我在各个方面都提高很多，以下就是我对这四年大学生活的总结与鉴定。
在校期间，在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下，通过不断地学习理论知识和参与社会实践，自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升，努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完整、适应能力强、具有团体协作精神的青年。
学习方面，我努力认真地学好每一门专业课，基本掌握了心理学方面的一些基础知识以及心理咨询方面的一些实用技巧与技术。
在校期间，我非常注重英语和计算机方面能力的培养，通过了全国英语四级考试。
同时，我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具，能够熟练运用office软件。
四年的大学学习生活虽然即将结束，但并不意味着我的学习从此终止，在今后的工作中我将更加重视学习，将学习到的理论知识与实际工作相结合，从而达到学习与实践融为一体。
工作方面，我积极参加各种实践活动。
大学四年中，我参加了不少的校内活动和社会实践活动。
参加校内的活动可以认识更多的同学，增加了与其他同学交流和向其他同学学习的机会，锻炼了自己的交际能力。
利用寒暑假和节假日，我参加了一些社会实践活动，做过志愿者、促销员、调查员等等。
这些各式各样的社会实践活动锻炼了我的口才和交际能力，大大提高了我为人处世的能力和综合素质，为我今后的工作打下了坚实的基础。
我会继续努力学习，不断充实自己，完善自我。
身体和心理方面，大学四年里，我积极参加学校、系和班级里组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。
自我鉴定在校500字(9篇下载).doc
自我鉴定在校500字（9篇下载）自我鉴定在校500字篇1我是一名在校大学生，即将毕业。
我乐观向上、富有热情、热爱集体、团结同学、有强烈的责任心。
在校期间，我勤奋上进，积极参与学校开展的各项活动。
曾在“校园歌手大赛”中荣获“潜力奖”。
在院学生会中任职两年多时间，曾人学习部部长一职。
期间，我工作积极，敢作敢为，得到了老师和同学的认可。
并荣获了“优秀学生会干部”和“优秀学生干部”的嘉奖。
20_年，我加入了中国共产党。
课外，我积极参与社会实践活动。
在活动中，学习和体味到一个社会团体的工作方式和社会号召力，亲眼看到了一个社团的影响力的逐渐变大。
也让我逐渐认识到了要超越自我。
超越自我是人生的崇高境界。
超越自我，才能头脑清醒，进行冷静的思考;超越自我，我们才能找到人生的真正价值。
每一次人生的关键时刻，每一次大大小小的抉择，其实都是一个能不能自我战胜、能不能自我超越的过程。
现实毕竟不同于理想，必然有不足和缺点，勇敢地面对现实，承认现实，不回避自己存在的不足与缺点，真正做到实事求是地对待自我，就是一种自我超越。
实事求是既不抹杀、掩盖自己的优点和成绩，也不夸张、扩大、炫耀自己的长处和进步。
夸张、扩大、炫耀自己的长处，易造成过分的自信和自尊。
过分自信会导致自负、自傲;过分自尊会导致虚伪、做作、装腔作势。
同时，人必须拥有适当的自尊心和自信心。
适当的自尊心是激励个人力争上游、勇攀高峰、追求崇高目标的巨大动力;适当的自信心是个人健康成长不可缺少的一种心理品质。
自我鉴定在校500字篇2四年的大学生活，使我对人生观，价值观，世界观都有了更深的认识。
我的为人之道——以诚待人，待事、坚持信念行动创造价值、自己创新。
如今回首，是对过去的审视和总结，亦是对未来的憧憬和希望，即将踏出校门的我，满心期待大千世界的挑战和磨练。
深知性命相托的重要，从踏入学校门槛的那天起，在良师的精心指导下，自己奋力拼搏，自强不息，逐渐成为了一个能适应社会要求的大学生，并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。
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大学生在校经历范文【在校大学生期末自我鉴定范文500字汇编】
在校大学生期末自我鉴定范文500字学生自我鉴定【学生自我鉴定】又是一年期末时，通过一年的大学生活和学习，我在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。
本人品学兼优、性格开朗、热爱生活，在学习之余，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
在校园学习生涯和社会实践中我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。
一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都很优秀。
在不满足于理论课的同时也注重于对理论的实践。
在校期间我参加了不少校内组织的活动和做过一些社会实践。
参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流的和学习和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到了别人的长处，认清自己有时做事会三分热情的短处。
在认识自己的不足的地方坚决改掉。
我喜欢做做一些社会活动，会让大学生活更丰富多彩，做过志愿者、推销员和设计员等，有时会感到累，但乐此不疲。
在生活中，本人朴素节俭、性格开朗，严以律待人。
平时善于和同学沟通，也乐于帮助同学，所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意寻求我帮助。
在生活中建立了良好的人际关系，获得
大家的尊重和支持。
2篇教师大学培训学习心得（篇1） **年11月18日，在黄山市教育局的精心组织下，我们一行50人带着激动的心情奔赴美丽的浙大进行为期一个星期的学习，在这短短的几天，感受了名校的风范，聆听了各位专家的精彩讲座，参观了在改革中求发展的杭州师范大学附属中学¬——东城中学，收获多多，收获之余更多的是感慨，可以说这将是一次终身难忘的培训，现将这次培训的心得总结如下：
首先、培训整体课程安排科学合理，整个过程有条不紊。
可以看出无论是市教育局还是浙江大学继续教育学院的领导做了大量的工作，付出了艰苦的努力。
这次培训分别从“教师的魅力与竞争力”“名师的自我修炼”“学生心理危机干预”“考试评价与改革”等多个角度展开，深刻体现了大师成长之路与风范，诠释了前沿的教育教学理念，给我们很多遇到教育困境的老师提供了一个了解自身、完善自我的机会。
另外浙大负责培训的人员工作非常认真细致，特别是结业时负责培训的老师播放了由他们制作的学员们一个星期学习生活的简短视频，这使我们每一个人都很感动，也感受到了浙大的工作作风。
其次、参与培训的教师专业水准高。
这些教师都是专业学术领域声名卓越的专家学者，且讲课风格各异，有风趣幽默的，有娓娓道来的，而其中印象最深刻的的方张松讲的《考试评价改革与教学质量管理》，他分别从“考试与命题改革”、“学考测验与作业设计”，“主观题编制与评分标准”，“综合素质评价与运用”四个方面讲述了如何建立科学的课程评价体系，他指出教育质量评价应该更多的关注学生的
全面发展、关注学习过程的成本与路径、关注学生学习品质的发展、关注学生的成长环境，讲话中处处风趣幽默，夹带这学者的睿智。
第三、认识到了差距、拓宽了视野。
这次学习时间虽短，但带来的心理冲击还是很大的，培训之前，自己一直是闭门造车，不知道外面的教学理念这么先进，教学方法这么多元。
在缪华良校长《以核心素养为本——新时代学校课程改革的设计与实施》讲座中，通过梧桐树小学的办学经验深刻阐述了课程因学生而生，课程因教师而长，教师因课程而智，学生因课程而慧的新型课程观；
在伍小斌校长《教育依时代而变，学校以课程而变》的报告中，详细介绍了“四备三思”的备课模式，运用团队的力量提升教师的教学水平，很快取得了显著的成就，缓解了学校尴尬的地位；
在程庭亮教授《校园心理危机干预与沟通策略》讲座中，分析了当前中学生群体中有心理不健康或者心理障碍的学生比例呈上升趋势，因此加强对中学生的心理问题干预是预防一些极端现象出现的重要途径。
程庭亮教授教给了我们很多心理干预的技巧，可谓干获多多，这对我们日常工作特别是班主任工作的开展有很好的帮助。
第四、加强学习，提升自我。
通过这次培训，我深深感受到“学无止境”的内涵，也不得不承认自己知识储备的欠缺。
虽然每位老师授课的主题都不一样，但他们都提到了一个共同的词，那就是学习。
作为一名一线的政治教师，不仅要将课本上的知识点理解透彻，讲给学生听懂，更应该多途径多方面的加强学习，真正做到习主席所说的“学习应该是一种生活态度，一种工作责任，一种精神追求”。
学习不是一朝一夕，知识的积累，个人素质的提升也不是短时间内完成的，在今后的工作生活中，我将自觉地去学习，主动地去学习，不断更新，不断进取，储备知识，提升自我。
一周的学习虽然已经结束，但我认为这不是学习的终点，而是新的起点。
作为一名一线教师，在今后的日常工作中，我要进一步强化学习意识，创新思维方法，主动履行好工作职责，秉承浙大“求是创新”精神的校训，将学习成果投入到今后的工作当中，教育无止境，且教且珍惜。
（篇2）“西湖美景使人痴，浙大学术惹人醉”，7月21日，是我们斑小17位教师跟一师系统所属学校的骨干教师在浙大培训的最后一天，大家战酷暑迎台风，激情高涨。
培训课程全面系统地学习了小学教师采取行动研究法进行课题研究的具体方法和方案；
从语文、数学、综合学科角度，把握核心素养，整合思维，引导学生深度学习。
上午，为我们带来精彩讲课的是杭州教科所的金卫国所长，金老师通过对比课题研究中教师角色的时代变化：从原来的课题实施者转变为课题的设计者、实施者以及总结者，提出一线教师只有担当好这三个角色，才能成为一名真正的研究型教师。
接着金老师从课题研究概述、文献检索方法、推进策略、格式规范四个方面详细讲述了教师该如何进行课题研究，从选题、设计到最后结题论文，金老师以其二十几年课题研究经历为例，为老师们的课题研究指明了方向，理清了思路。
下午按学科分三个会场学习，分别是语文学科、数学学科与综合学科。
汪燕宏老师细致解读了语文核心素养，并通过PIRLS阅读能力测试的真题，让我们直观感受到了国内外阅读能力培养的不同，建议一线语文教师要更加注重培养孩子们的四种阅读能力：提取信息能力、推论能力、整合信息能力以及评价能力。
以提高孩子们的思维能力。
浙江省杭州市滨江实验小学校长张翼文就点化思维，内化素养——力争做一名行动研究智者为主题给数学老师们上了一节干货满满的课。
张校长与老师们分享了自己的教师成长之路，并就如何成为一名研究型教师和处理好数学课的课堂设计进行了分享，带给了老师们深深的思考。
吴筱泉老师从**年教育部印发的《中小学综合实践活动课程指导纲要》为切入点，为我们介绍了综合实践活动课程的重要地位。
综合实践活动是从学生真实生活和发展需要出发，从生活情况中发现问题，转化为活动主题。
综合实践活动课程以问题为中心，不同于学科课程以知识为中心，而且更加关注学生的素质发展。
学生自主探究生活是综合实践活动课程的本质。
吴老师还从多个案例剖析综合实践活动课程的课程目标。
让学生在探究性学习中，学会赞美别人，并为别人着想。
要让学生劳动，并培养他们的生存能力。
学生要有提高，有改变，让学生学会生活，热爱生活。
通过观摩名师课堂、聆听大师讲座如醍醐灌顶，让人受益颇丰、深受启发。
虽然这次浙大学习结束了，但学习的内容仍记忆犹新。
让
我们明白了学无止境，教无止境的道理。
我们将继续努力在教学实践中学习、将学习所得用以教学实践，努力提高自己的教书育人水平。