三年级上学期期中考试家长会发言稿
2024年第一学期期中三年级家长会发言稿
2024年第一学期期中三年级家长会发言稿尊敬的家长们：大家好！我是XXX的家长，很高兴能在这里与各位家长共同参加2024年第一学期期中家长会。
首先，我要向大家表示感谢，感谢学校给予我们这次难得的机会，让我们能够了解孩子在学校的表现和学习情况。
作为家长，我们的孩子是我们最宝贵的财富，也是我们最牵挂的人。
每个孩子都有自己的特点和潜能，我们要尊重他们的个性和差异，给予他们充分的关爱和支持。
在过去的几个月里，我观察到我们的孩子在学校的表现越来越好，不仅在学习上进步明显，而且在品德素养和社交能力方面也有了显著的提升。
这都得益于学校和老师的辛勤付出和细心教导。
在此，我要向孩子的班主任和任课老师表示衷心的感谢和敬意。
但是，我们也要认识到，孩子们的成长离不开我们家长的支持和关注。
作为家长，我们要积极参与孩子的教育和成长，与学校形成良好的合作关系。
我们要关注孩子的学习进展和生活情况，与他们进行良好的沟通，并给予他们正确的引导和激励。
除了学校和家长的支持，我们还要关注孩子们的身心健康。
如今，孩子们面临着越来越多的学业压力和社交压力。
我们要关注他们的压力情绪，与孩子们一起探讨解决问题的办法，帮助他们建立健康的心理状态。
同时，我们也要关注他们的身体健康，鼓励他们积极参加体育锻炼，保证充足的睡眠和合理的饮食。
此外，家长们也要注重培养孩子们的综合素质和兴趣爱好。
学习是孩子们的根本，但还不能忽视其他方面的发展。
我们要鼓励孩子们参加各种文化活动和社会实践，培养他们的创造力和实践能力。
同时，我们也要尊重孩子们的兴趣爱好，鼓励他们选择适合自己的课外活动，培养他们的特长和兴趣。
最后，我希望我们家长能够形成一个紧密的团队，共同关心孩子的成长和教育。
我们可以相互交流心得和经验，分享育儿经验和教育资源。
同时，我们也要加强与学校的联系和沟通，了解学校的教育理念和教学方式，共同为孩子们创造一个良好的学习环境和成长空间。
谢谢大家！让我们一起为孩子们的未来努力吧！祝愿我们的孩子在接下来的学习中取得更大的成绩和进步！。
三年级期中家长会发言讲话稿6篇
三年级期中家长会发言讲话稿6篇三年级期中家长会发言讲话稿 (1) 各位家长：大家好!首先，请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
今天你们能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我们的家长会，单从这点就可出你们对自身的子女的关心和对我们学校的工作的支持。
我同时代表全体同学感谢大家的到来。
为什么这么说呢?因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的交流什么，而在于给同学鼓鼓劲，在同学的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自身的家长在其中，来参与会议，对他们来说这就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。
假如说家长会是胜利的的话，那么你们的到来我就可以说家长会是胜利的。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们班的同学在校和在家的情况，以便老师能够和时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到同学的教育管理中来。
总之一句话，就是“一切为了同学”。
这是我们教育的一个根本动身点。
我希望也坚信，从这个动身点动身，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利!今天我想跟各位家长谈谈以下几个问题：一.班级基本情况：本班同学44人，其中男生25人，女生19人。
我们的班委，他们以身作则，起到模范带头作用，一起营造出良好的班风，在班级各项常规中，班干部、小队长的作用举轻重的。
本班的小干部卓志深、叶奇桐、古志威、祝诗华、刘露等积极主动，在不时的磨练下，组织管理能力在飞速地提高!我将会进一步完善班干部轮换制，让所有的小朋友获得机会，使他们在红领巾时代的体验成为终生受用之宝!我们接着再谈谈小朋友的学习成果吧!这可能是家长们都愿意听的一个话题吧。
每个家长都希望自身的小朋友是最最棒的一个，殊不知最最棒的只有一个，那么这把宝座也是人人眼馋的了。
上学期考试是对同学一学期以来学习情况的检测，结果是令人比较满意的。
但期末考试也反映了一些问题，一是局部同学对知识的掌握不够扎实、牢固;二是对待学习不当回事，马马虎虎;三是有一局部同学下滑的比较快;这些都要引起重视，希望家长配合教育。
三年级的期中考试家长会发言稿（通用10篇）
三年级的期中考试家长会发言稿三年级的期中考试家长会发言稿（通用10篇）随着社会不断地进步，用到发言稿的地方越来越多，发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
为了让您在写发言稿时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的三年级的期中考试家长会发言稿，希望对大家有所帮助。
三年级的期中考试家长会发言稿篇1各位家长：大家好！从一年级第一次与大家见面至今，和大家默契合作已跨入第三个年头了。
虽然彼此都比较熟悉了，但由于升入三年级的特殊性，所以我也非常期待着这一次的家长会，希望能够借此机会和大家一起交流，针对三年级出现的新问题共商对策，以便我们的孩子能够顺利跨过这道“坎”。
一、常规表现进入三年级后，随着年龄的增长和家校共同教育的作用，孩子们的各方面都有很大的进步，以一年级相比，感觉他们真的长大了许多，懂事了许多。
下面，我把孩子们在学校的表现简单介绍如下：1.课堂上发言积极，思维敏捷的有：齐圭钰、阮子寒、阴智慧、牛劭勋、李思颉2.课堂上听讲专心的有：魏文豪、王文皓、范盈盈、徐露妍、侯文可、侯雨菡3.学习进步明显的有：杨冉冉、范鹤、李习政、阴文慧、范盈盈、徐露妍4.非常聪明，有潜力，需要加把劲的有：牛劭勋、王文皓、刘奇、阴俊杰、阴少涵5.成绩不稳定，老师期待着他的进步的有：刘亚宠、齐东伟、李冰、张卫芸、阴婷宇、张瑶、徐云鹏作为家长，很想了解孩子的实际情况，作为老师，也很珍惜这次与家长交流的机会，所以，不能只报喜不报忧，下面这些同学在日常的学习中存在一定的问题，要求我们在以后的工作中，给予更多的关注：1.单科成绩较好、出现偏科的有：牛劭勋、阴文慧、董俊珂、李冰、王文皓、阴俊杰2.学习困难、跟不上的有：牛于川、阴慧敏、阴慧娜、范智翔、鲍孝敬、牛圆3.上课分心、注意力不集中的有：阴慧敏、阴慧娜、牛圆、董俊珂、李冰、刘奇、齐东伟、阴强伟、阴婷宇希望家长百忙之中多抽些时间关心一下孩子的学习，毕竟孩子的成长是一次性的，错过了便没有补救的机会。
三年级期中家长会语文老师的发言稿
三年级期中家长会语文老师的发言稿三年级期中家长会语文老师的发言稿（通用7篇）在现在社会，发言稿的使用频率越来越高，发言稿是在一定的场合，面对一定的听众，发言人围绕着主题讲话的文稿。
相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是本店铺整理的三年级期中家长会语文老师的发言稿，希望能够帮助到大家。
三年级期中家长会语文老师的发言稿 1尊敬的各位家长：感谢您在百忙之中抽空参加此次家长会。
首先，我想和各位家长谈谈我的个人最近的工作感受。
这学期，本人有幸来到文昌小学学习，在这短短的两个月里，我感受到了家长们对教师工作的支持与理解，也感受到了文昌娃的聪明与活泼，更感受到了周围同事对工作孜孜不倦的敬业态度。
对比新厂小学和文昌小学，我感受最深的是家长和家庭教育。
在新厂小学，大部分的孩子都是留守儿童，父母亲为了孩子更好的将来在外打拼，负责教育孩子的便是年迈的爷爷和奶奶。
我曾经走访过很多这样的家庭，爷爷奶奶有心帮助孙子好好学习，但是却目不识丁，如此巨大的困难根本解决不了，唯有不断的关心孩子的吃喝拉撒睡。
而在文昌小学，家长们不仅关注孩子的学习，还积极的支持着老师的工作。
记得下发第二单元试卷后，学生李洁茹的奶奶给我打来电话，李奶奶经过反复思考，觉得老师在学校里应对六十七个孩子，根本不能面面俱到，还是亲自了解孙女在校的学习情况，调整家庭教育比较好。
听到这样的话语，怎么不令人感动。
我觉得教师这个职业被人理解了就是被人尊重了。
目前，孩子们进入了三年级的学习。
在语文学习中，三年级是一个过渡阶段，作文刚刚起步，对文本的解读和理解能力也有了新的.要求。
怎么样让孩子在三年级的学习中尽快的成长、进步呢？我个人认为有三点：一、重视课外阅读。
记得常年任职教学一线的薛瑞萍老师曾经提过：让学生广泛的课外阅读好比是让小鱼进入大海里自由的成长。
语文的教学功能实质就是听说读写的训练，而阅读这种能力将陪伴人一生，影响人一生。
如何让孩子喜欢阅读，有一个良好的阅读习惯呢？在做的各位家长，你们就是最好的榜样。
关于三年级家长会发言稿(范文格式7篇).doc
关于三年级家长会发言稿（范文格式7篇）关于三年级家长会发言稿篇1尊敬的各位家长朋友们：大家好!非常感谢各位家长能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会.作为三年级的数学老师，今天我主要和大家谈谈孩子的期中考试及孩子上半个学期在学校的表现。
一、首先跟家长们汇报一下孩子在校的学习情况：1.总体情况：课堂上大多数学生能认真听讲积极思考、积极举手发言，如等这些同学无形中在班里树立了威信。
有的同学很守纪律但不爱发言，如而相比之下，我们班也有极个别同学至今没有养成良好的听课习惯，还有个别同学他们看上去听得很认真，其实脑子根本不在课堂上，有的看着黑板上的某个点在发呆;有的是不间断的做动作走神，还有的动作永远比别人慢一拍。
(举例：在课堂上做练习，有同学已经做完了，但是还有同学本子还没准备好)现在已是三年级，课堂上的40分钟显得尤为重要，只有课堂上听懂、听明白，才能掌握好学习内容。
上课认真听讲，学习态度端正的同学，他们作业也可称得上是“样本作业”，不但字迹端正，而且作业格式规范，错误也极低。
例如：这些同学的作业不但认真而且字体美观。
相反另一部分同学，他们的作业没法批改，书写不认真，错误也多，有时还要拖拉。
我们班我认为需要特别加强练字的同学有(在这里，我直言不讳)。
2.单元测试成绩优异的：本学期我们做了四张单元测试试卷和一张期中试卷，在这五次检测中一直保持优秀成绩的有下列同学：3.本学期进步大的：4.本学期期中考试退步比较大的有下列同学：等。
这些同学都非常聪明，但是习惯不好，影响了成绩。
二、分析考试差距的原因我始终相信我们班上没有一个笨孩子，但为什么孩子的成绩差距这么大，我认为主要有以下几点：1、首先，没有一个好的听课习惯。
2、没有一个好的完成作业的习惯。
3、做完后没有检查的习惯。
4、孩子的原来的基础比较差。
三、如何对待孩子学习中存在的问题：接下来，我针对怎样解决学生粗心的毛病这一问题我们一起探讨一下。
看来也一部分家长已经意识到孩子粗心的严重性了，分析孩子粗心的原因，大多数家长都会认为是孩子学习不认真，太马虎，缺乏对学习的兴趣，贪玩等。
三年级期中家长会老师发言稿(3篇)
三年级期中家长会老师发言稿（3篇）三年级期中家长会老师发言稿（精选3篇）三年级期中家长会老师发言稿篇1各位家长朋友们：大家好，我是三年级八班的语文老师兼班主任。
我们已经相识三年了。
在这三年里，我们已结下了深厚的友谊，成为了好朋友。
很长时间没开家长会了。
真的是有很多心里话想和你们聊一聊。
但由于平时我们的工作都特别忙，没有时间坐在一起好好交流感受，在这里，我首先表示歉意。
从孩子入一年级到现在，我们共同目睹了孩子的一段成长历程，期间有不少喜悦，也有不少酸涩。
望子成龙、望女成凤的心情，我和你们是一样的。
我发现学生的基本素质的差别是不大的，但表现在学习方面仍存在一些差异。
我们要研究和分析形成差异的原因和因素。
鄙人有一点浅见，不敢和大家苟同。
我认为，孩子的学习上差异关键与孩子的学习习惯有关。
有的孩子的学习习惯非常好，所以在学习上表现出自觉主动、积极性高，学习成绩突出。
有的孩子没有养成好习惯，表现在学习上，学习的目的性不强，不知道为什么要学习，学习的积极性和主动性就更不用提了。
学习成绩当然不会太好。
造成这样局面的原因，并不完全在于孩子。
我想家长的责任也是不可推卸的。
有的家长由于平时工作太忙，无暇和孩子在一起，缺少亲子活动，很少能对孩子进行一些习惯或智力方面的一些潜移默化的影响，而是把孩子交给老人，自己忙自己的去了。
孩子在老人面前是很放纵的，老人们又不忍心孩子哭闹，久而久之，就形成了懒惰、衣来伸手、饭来张口的习惯。
因为学习和玩相比，那是枯燥和无聊多了。
现在让他克制自己，专心地听课、认认真真地写作业，是很难做到的。
再者，孩子上学了，家长还没有意识到这个问题，对孩子的习惯不注意观察，不去研究造成学习吃力的原因，不能及时地帮助孩子养成好习惯，到现在表现出的差异就更大了。
我们都知道，三年级是爬坡阶段，从这一年学生的发展来看，确实是有这样的现象。
有不少学生在一、二年级成绩还可以，可到了三年级就根本跟不上了。
尽管老师尽了最大努力，但也收效甚微。
三年级的期中考试家长会发言稿
三年级的期中考试家长会发言稿.doc三年级期中考试家长会发言稿尊敬的老师们，亲爱的家长们：大家下午好！首先，我要对各位家长在百忙之中抽出时间参加今天的家长会表示衷心的感谢。
我是三年级的班主任，今天非常荣幸能够在这里与大家共同探讨我们孩子的成长与学习。
一、期中考试的总体情况在过去的半个学期里，我们三年级的孩子们在学习和生活中都取得了不小的进步。
期中考试作为一次重要的检测，不仅考查了孩子们的知识掌握情况，也反映出了他们的学习态度和方法。
总体来说，大部分孩子都取得了令人满意的成绩，这与他们平时的努力和家长们的悉心教导是分不开的。
二、成绩分析接下来，我想具体分析一下这次期中考试的成绩。
在语文、数学、英语三门主要科目中，我们有多位同学表现突出，成绩优异。
当然，也有部分同学的成绩不尽如人意，这需要我们老师和家长共同关注，找出问题所在，帮助他们尽快迎头赶上。
三、学习方法与建议针对这次考试反映出的问题，我想给家长们提出几点建议：培养良好的学习习惯：鼓励孩子按时完成作业，积极参与课堂讨论，培养自主学习的能力。
注重基础知识的巩固：基础知识是学习的基石，家长可以协助孩子复习巩固，确保他们对基础知识的掌握。
合理安排学习时间：帮助孩子制定合理的学习计划，平衡学习和休息时间，避免过度疲劳。
鼓励孩子多读书：阅读能够开阔视野，丰富知识，家长可以引导孩子阅读有益的书籍。
四、家校合作的重要性家校合作是孩子成长过程中不可或缺的一部分。
作为老师，我们会尽最大努力为孩子们提供良好的学习环境和教育资源。
同时，我们也希望家长们能够积极参与到孩子的教育中来，与学校形成合力，共同促进孩子的成长。
五、家长的反馈与交流今天的家长会也是一个交流的平台。
在会议的最后，我们非常欢迎家长们提出宝贵的意见和建议，或者分享自己在教育孩子过程中的经验和心得。
我们相信，通过家校之间的密切合作和沟通，我们能够更好地解决孩子成长过程中遇到的问题。
六、结语最后，我想再次感谢各位家长的到来。
2024年三年级期中总结家长会讲稿
2024年三年级期中总结家长会讲稿尊敬的家长们：大家好！很高兴在这个特别的日子里与大家相聚。
我是XXX学校三年级班主任。
今天，我非常荣幸能够在期中总结家长会上与各位家长分享孩子们在过去一段时间里的学习和成长情况。
首先，让我对各位家长对孩子们的关心和支持表示衷心的感谢！是家长的鼓励和关怀让孩子们在学习和生活中感受到了温暖和力量。
二年级是学生学习生涯中的关键阶段，也是一个重要的过渡期。
在过去的一段时间里，孩子们经历了很多的变化和挑战，他们开始逐渐适应更加有规律的学习生活，开始接触更多的学科和知识。
对于他们来说，这是一个全新的起点，他们付出了很多努力，也取得了一些值得称赞的进步。
在语文方面，我们注重培养学生的语言表达能力和阅读理解能力。
在此期间，孩子们通过课堂活动和课外阅读，积极参与到各种语文活动中。
他们不仅学会了阅读和理解文章的基本技巧，而且能用纸笔书写出规范的汉字和简单的作文，表达自己的思想与情感。
数学作为一门基础学科，我们强调培养学生的思维能力和数学运算技巧。
孩子们逐渐习惯了通过观察和思考解决问题的方法，逐步学会了基本的数学运算和应用。
在课堂上，他们愿意举手发言，积极参与课堂活动，敢于提出问题和表达自己的观点。
英语作为第二语言，我们注重培养学生的听说能力和交际能力。
通过播放英语动画、听歌、学唱英语歌曲等多种形式，孩子们接触到不同的英语学习资源，提高了他们的听力和口语表达能力。
他们勇敢地站上讲台，用简洁的句子和标准的发音展示自己，让我们为他们的进步感到骄傲。
综合素质教育一直是我们教育的重要目标之一。
在过去的一段时间里，我们注重培养学生的道德品质和健康习惯。
通过参观博物馆、进行手工制作、观看纪录片等活动，孩子们培养了自己对人生的认识和理解，提高了自己的审美能力和动手能力。
同时，我们也重视培养他们的团队意识和合作能力，通过分组活动和角色扮演，让他们学会了互相理解、互相帮助和合作共赢。
当然，虽然我们已经取得了一些积极的成果，但是也存在一些问题和困难需要我们共同解决。
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三年级上学期期中考试家长会发言稿整理：梅语文、梅学堂教学团队大家好！由于升入三年级的特殊性，所以我也非常期待着这一次的家长会，希望能够借此机会和大家一起交流，针对三年级出现的新问题共商对策，以便我们的孩子能够顺利跨过这道“坎”。
一、常规表现进入三年级后，随着年龄的增长和家校共同教育的作用，孩子们的各方面都有很大的进步，感觉他们真的长大了许多，懂事了许多。
下面,我把孩子们在学校的表现简单介绍如下：课堂上发言积极，思维敏捷的有：王文喆王紫畅杨月萌韩鑫赢马晓蕊高子涵2．课堂上听讲专心的有: 于梦娜王政宇高瑞雪牟艺萱3．学习进步明显的有: 王淑杰王晓楠刘亚鑫牟可心4．非常聪明,有潜力,需要加把劲的有: 庄家豪高吉顺赵佳姝于云飞朱晨雨5．成绩不稳定，老师期待着他的进步的有：宋冬风彭静雯马斯杰张仕泽高宏阳作为家长，很想了解孩子的实际情况，作为老师，也很珍惜这次与家长交流的机会，所以，不能只报喜不报忧，下面这些同学在日常的学习中存在一定的问题，要求我们在以后的工作中，给予更多的关注：1．单科成绩较好、出现偏科的有：刘佩宇张重阳2．学习困难、跟不上的有：杨柯璇张家宁霍晶玉3．上课分心、注意力不集中的有：刘成捷张书铭赵佳钰希望家长百忙之中多抽些时间关心一下孩子的学习，毕竟孩子的成长是一次性的，错过了便没有补救的机会。
孩子良好学习习惯的形成，主要在低年级，现在及时抓，还来得及。
二、期中考试汇报（一）、考情分析本次期中考试采取教师学校间交换监考的形式，成绩比较真实，基本反映了学生这3个月的学习水平。
由于三年级是中年级的开始，学习内容有所增加，考试科目在原来语文、数学的基础上，又加上了英语、科学、品社学科。
这次考试五科各有千秋，需要家长根据学生各科成绩重点关注。
、读成绩单三、如何提高学生的学习成绩呢?有的父母见到孩子学习松懈.成绩一时不够理想,便十分焦急.有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚.这样做是十分错误的.殊不知,学习习惯的养成是有一个过程的.家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?第一、抓作业.要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查.口头作业、复习、预习作业也不容草率.而孩子往往比较讨厌作业。
我很理解家长们繁忙的工作，但是你忙的希望是什么，还不是你们的孩子嘛，经常会听到家长这样的教育自己的孩子：孩子，你怎么就不好好学习呢，爸爸妈妈天天这么辛苦劳累的上班挣钱，为的是什么，还不都是为了你嘛，你怎么就不体谅你的爸爸妈妈呢?那请问各位家长，当你在这样教育孩子的时候，你又是否想到除了赚钱供她上学，给他吃好的，穿好的，你又对他进行了哪些思想教育呢，你真正细心的了解过你的孩子吗?孩子最需要的是什么，你明白吗?教育孩子不仅指的是学校教育，还有家庭教育，社会教育，诸位就是家庭里的老师，你的孩子在写家庭作业的时候，你认认真真的辅导过他吗?你知道你的孩子当天学的什么吗?甚至你知道孩子今天的作业是什么吗?语文、数学、英语这3门学科基本每天都有书面作业，大多数同学还是能够认真对待作业，认认真真地听，认认真真的写，家长也认认真真的检查，给孩子签字。
但是，总是有极少数的学生经常以忘了为理由，不签字，再让他读来听听或者写写看看的时候，却是瞠目结舌，我向家长反映，打电话跟您讲孩子的表现，提醒您在家多关注孩子的时候，您是几句就糖塞过去，以管不了为由，避而不谈这个问题了，你知道当时作为一个教师的尴尬吗?那是您的孩子，一想起这个的时候，我就感到很心痛，为孩子有你这样的家长心痛，现在孩子小，很多事情他不懂，他就是调皮一点，贪玩一点，但等到他懂得努力学习的时候，你这个不称职的家长已经早就毁灭了他上进的心灵。
第二、抓态度。
要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难.书写要工整、清洁、准确,不能虎头蛇尾或龙习凤舞。
第三、抓技能.如想问题、做作业时,要求准确迅速,在质中求快;语言表达务求清楚、生动、做实验、口头背诵务求熟练。
第四、抓关爱。
现在的孩子都是父母手心里的宝，平时父母经常买些礼物送给孩子，可是经过笔者的调查，却发现他们除了礼物之外，其实更需要父母的爱。
把你的时间留一点给孩子：1、每天花一定的时间与孩子交流。
抽出一定的时间陪孩子。
时间的长短并不重要，但是每天要花一定的时间坐下来，问问孩子学习的情况，在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。
特别是一些作业速度比较慢的孩子，更应该要多观察，帮助他找到根本原因。
和孩子交流思想，沟通情感。
而不是一问了之。
2、和孩子一起看书、看电视。
陪孩子看一些有益于他们身心健康的书和电视节目，并交流观后感，培养孩子的鉴赏能力。
3、加强对孩子的课外时间管理。
平时看到孩子晚回家，一定要问清原因，有必要打电话与老师联系。
千万不能留下管理上的空白。
因为现在压力变大，有的人会自我逃避，去网吧、商店，去放松一下，有时应该叫放纵一下。
这样就很容易出问题。
另外一旦发现该到家时没有回家要及时与老师联系。
查明原因，进行相关的教育。
在星期六或星期天的休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。
现在有一个不好的现象，就是一到星期天，学生的作业质量就特别的差。
一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯，一下子全放汤了。
可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把学习放到了一边去了。
4、多鼓励，少批评。
多正面引导，少横向比较打击。
第五、抓家校联系。
因为教师工作很烦琐，不一定每一天都能和每个家长联系。
这需要各位能主动通过电话和亲自来校与老师联系，了解孩子的情况。
以及和老师及时沟通自己的想法。
特别是有时作为家长不能接受老师的一些做法，或觉得有必要对老师的工作提一点改进意见，我想最好还是亲自与我们任科老师谈谈。
四、加强教学常规管理。
在学习上，纪律上，集体生活中，我对学生的要求是严格的，一开学要求：写字一笔一画，错字及时更正，字大小适中，还要求值日生早晨7：20前到校做值日。
其余同学在7：30到校。
上课坐端正。
希望学生有一丝不苟的精神，自觉遵守纪律，集体活动中有强烈的集体荣誉感。
班级工作有布置有检查并有相应奖惩规定。
在学习中，我们要注重他们的自信心，培养他们大胆、认真、负责的精神。
学生有了自信，就敢说话，就能抬头挺胸，就能自已对付很多事，对他们的一生都有益处。
班级工作中，班上的学生，除班级干部外，我还安排了一些课代表，小组长让他们协助教师收发作业，最重要的是让他们觉得老师信任他，注意发现他们的优点，及时表扬，临时安排一些少费一点儿劲就能完成好的任务，让他们得到锻炼和提高。
对那些内向，不爱或不善于表现自己的学生，我对他们少批评，多表扬，多给他们锻炼的机会。
在抓文化课的学习中，我是这样做的：作为班主任，我首先注意与其他任课老师联系好，及时取得联系，有问题共同解决，帮助学生上好每一门课。
现在发现班上存在两种学生：一种学习习惯好，认真完成作业，积极阅读书刊。
一种对自己没有信心，认为自己基础差，写的作业潦草，读背的作业根本不读不背或简单地读点背点，前一种同学干劲一天比一天足，一天比一天进步;后一种只能越退越远。
跟不上队伍，对于这种情况，有效的方法就是在校内老师尽最大努力做好每位学生的思想工作，辅导，督促他们完成课内，校内的学习任务。
同时，在家中家长要抽点时间来真正关心孩子，关心孩子的学习。
这两方面缺一不可，老师都能对每个孩子充满信心，相信在座的家长更是相信自己的孩子不比别人的差。
因为孩子还是自己的好。
只要对孩子多点信心，多点耐心，用正确的方法指导孩子，咱们的孩子肯定会令我们满意，他自己也高兴。
五、家校配合教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。
学生来到学校接受教育，他的提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望。
在剩下的这段时间里，我希望家长们能多费点心思，配合我们做好以下几个方面的工作：１、在平时的学习中，希望家长配合的是：督促孩子细致及时完成作业，包括书面作业和一些软性的作业，并请家长检查孩子的字是否已经认真书写。
最后，还请您别忘了给孩子的作业签名。
２、网络资源运用问题。
经调查，我班有一部分家庭家里配有电脑并能上网，为了不影响孩子的学习，大部分家长采取堵的方式，坚决杜绝孩子接触电脑。
我认为，堵不如疏。
我们应引导孩子正确使用电脑，让电脑为孩子的学习生活提供帮助。
可以教孩子上网查找一些跟学习有关的资料，平时在做作业时，遇到不会的题，告诉孩子可以上网查一查，让电脑成为孩子的学习小助手。
3、在学校学习期间，不要让孩子把玩具和零食带到学校，也尽量让孩子不带零花钱，懂得节约。
我班曾出现到小店买零食吃、买玩具玩的情况，而且屡教不改，望家长给予关注。
4、在日常生活中，希望家长们能够做到：①督促孩子严格遵守学校的作息时间，做到不迟到、不早退，有事及时请假，值日生按要求提前到校值日。
②注意孩子的个人卫生，冬天将至，天气寒冷，部分孩子不愿洗脸洗手，请各位家长督促自己的孩子勤洗脸洗手，勤换衣服，勤洗澡，养成良好的卫生习惯。
③冬天来了，天气会越加的寒冷，请及时给孩子增添衣物，避免孩子感冒。
另外，嘱咐孩子多喝热水，少吃生冷食物。
5、好的习惯终身受益。
如何让孩子养成良好的学习习惯，我认为应从以下三方面做起：首先，让孩子迅速开始。
有些同学在坐下开始做作业时，常表现出不能立刻进入全神贯注学习状态的特征：或东找西找学习用品；或东翻翻语文，西翻翻数学；或一会儿喝点水，一会儿吃点东西，一会儿瞄瞄电视，一会儿听听大人们闲聊，一会儿又插话……时间就不知不觉地过去了。
那么怎样才能做到迅速开始做作业呢？第一，请你给孩子一个固定的、独立的学习空间，让你的孩子一坐下来，就可以静心地做作业。
其次，规定学习时间。
孩子在做家庭作业时，要求你的孩子必须在规定的时间内做完作业，时间一到，做没做完都必须结束，提高孩子的学习效率。
最后，要求孩子集中注意力。
不要在孩子做作业的时候批评、教育孩子，这样一来教育无效，二来作业效率低下，长此以往，还会导致作业与烦人的数落联系在一起，孩子从而讨厌做作业。
最后，我希望每个家长，多一份责任，少一分放任；多一份鼓励，少一份训斥；多一份关心，少一份随意；多一份理解，少一份责备；多一份赏识，少一份自弃。
我是梅老师，我专注于中小学语文教育关注和推荐梅语文、梅学堂，获取更多免费好资源您的支持，是我们努力的动力！。