激励小故事：赢得掌声
赢得掌声作文范文500字五年级六篇
赢得掌声作文范文500字五年级六篇掌声使人勇往直前，使人奋发图强，使人战胜自己。
为让自己的生活更加殷实，给自己一份精彩的掌声。
这里给大家分享一些关于赢得掌声的作文，方便大家学习，快来看看吧!赢得掌声作文范文500字1生活中，掌声无处不在。
掌声的魔力很强大，能给人以激励，能给人以活力，能给人以自信……还记得去年的金秋时节，桂花的清香伴着微风阵阵飘来，金色的阳光洒满大地，学校一年一度的校歌比赛又要来了。
这次我的任务非常“艰巨″，老师让我担任合唱指挥。
可是对于指挥，我可是一窍不通。
我能行吗?我的心里忐忑极了，抬头看向老师。
老师朝我微笑着，仿佛看出了我的不安，轻轻点头说：“你行的!相信我挑人的眼光!”接下来的日子，我向学校合唱团的老师请教。
刚开始时，我一会儿拍子不对，一会儿手势错了，一会儿手又起来慢了，真是状况百出。
但是，每当音乐响起，面带微笑的朱老师总会拍动双手轻轻帮我打节奏，那击掌的声音虽然轻轻的，但一下一下却是那么沉稳有力。
我知道老师不仅仅是在帮我找准节奏，也是在用掌声鼓励着我呀。
有了这掌声，我心中不再慌乱了;有了这掌声，我似有神力相助，进步飞快。
终于，我能站到了全班同学面前，气定神闲，准确无误地指挥他们演唱了。
期盼的那一天终于到来了，我心里是说不尽的兴奋与紧张。
看着时间一分一秒地过去，就要上台了，我穿着皮鞋，走起来“哒哒哒”地响，就如我的心跳一般急促。
看到那深色的幕布轻轻晃动着，我的心就更是颤抖不止了。
我慢慢走到舞台中央，慢慢抬起手，慢慢深吸一口气，在心里对自己说：“加油!你可以的!”音乐响起，我又听到台下传来一下一下熟悉的轻轻的击掌声。
顿时，我的心定了，轻快地扬起嘴角，迅速抬起手，有力地动起来。
渐渐的，渐渐的，我放松了下来，双手舞动着，享受着。
终于，音乐渐渐停了，我转过身，笑着鞠了一躬，台下响起了热烈的、激动的，我一生无法忘怀的掌声……我相信掌声带给我的不只是骄傲、自豪、幸福、自信，更相信这掌声会一直像一个天使守候在我身边……赢得掌声作文范文500字2掌声欢呼声，我拼尽全力，用力一跳，过了!随着视线模糊，我被拉回记忆中……我被选上了跳高这个项目，完全没有学过跳高的我，得知这个消息愣了十几秒，即开心又害怕。
正能量激励人的小故事大全
正能量激励人的小故事大全传播正能量会让这个世界更美好，多读一些正能量的小故事可以激励我们成长。
下面是小编给大家整理的正能量的故事，供大家参阅!正能量激励人的小故事篇1：沙漠尽头的水瓶一个人在沙漠中迷失了方向，当死亡一步步逼近的时候，他突然发现远处有一所破旧的茅屋，没有窗户，也没有屋顶。
他艰难地走到那里，在茅屋快要坍塌的墙壁旁有限的一点阴凉处，躲避着高温和沙漠中灼热的阳光。
他环顾四周，欣喜地看到一个生了锈的泵压水井。
他拖着沉重的身躯靠近水井，拿起手柄，开始用力往下压，一下，又一下，然而他失望地看到一滴水都没有打上来。
他绝望了，一下子倒在地上，忽然，他又发现在他的旁边有一个瓶子，他抹去上面的尘土，看到有个字条写道：我亲爱的朋友，要想使用水泵，你必须首先把这个瓶中的水灌入井中，然后请在离开前再将水瓶灌满。
他拧开了瓶盖，发现里面竟然装满了水!然而此刻，他又突然意识到自己陷入了两难境地：如果喝下瓶中的水，他将得以生存下去。
但如果把水倒入井中，那还有可能打上来更多的清凉爽口的水，想喝多少就可以喝多少。
又或许正好相反，即使把水倒入井中，最终还是一滴水都没有，而那时候瓶中的水也享受不到了。
他该怎么办?在一刹那间，他决定把水倒入井中。
然后，迅速地抓起手柄，开始压水，可是依然没有一滴水流出来。
他没有放弃希望，用尽全身的力气，这时水井开始发出隆隆的响声，继而流出来长线一般的水流。
水流开始慢慢地变粗，终于他看到了如泉涌一般的透彻的清水哗哗地流了出来。
迷路人迫不及待地把瓶子装满了水，一口气喝了下去。
然后，他重新将瓶子装满，准备留给后来的路人，并且在字条上加上了一句话：相信我，这是真的!有多少次我们在开始新的计划时踌躇不前，因为也许那需要投入巨大的时间和金钱，要做充分的物质和思想上的准备，当我们满足于眼前的一点平庸成绩的时候，在内心深处又留下多少真正的喜悦呢?因为我们知道，我们本可以取得更辉煌的成绩。
正能量激励人的小故事篇2：苦难是铺路石她出生在一个贫穷的小山村，没上过一天学，自幼跟随爷爷在一个杂技团里，到处跑江湖卖艺，但因为没有绝技在身，一直以来，她都是给别人当陪衬。
得到掌声作文小学(通用6篇)
得到掌声作文小学(通用6篇)得到掌声作文小学篇1掌声是一种肯定，是一种鼓励，也是一种尊重。
——题记从小到现在我拥有过无数次的掌声。
掌声有来自于爸爸妈妈的，有来自于老师和同学的……。
这些掌声给我鼓励，给我认可，给我嘉奖，也给我自信。
这些掌声也让我激动，让我自豪，让我难忘。
去年暑假，我的兴趣班-架子鼓在大石桥有一场演出。
台上我们三个小伙伴，台下是上千双眼睛。
那是我长这么大第一次面对如此庞大的场面上台演出，说不紧张是假的，本来暑假的天就热，还没有到我们上台呢，我已经是满头大汗，手心也出汗把鼓棒都给浸湿了。
如此紧张我能把演出进行下去吗?不知道，我尽量使自己平静。
正在我平复自己情绪的时候只听报幕员清脆的声音响起，该我们上场了。
走到舞台上，向大家深深的鞠一躬，然后各就位。
此时热烈的掌声响起了，表面上两手一拍，发出清脆的响声。
这掌声的意义对我很重要，这掌声是鼓励，这掌声是尊重，这掌声也给了我无形的力量。
我不再紧张了，我要让自己精彩的演出回报给动听的掌声。
接下来我们三个小伙伴铿锵有力敲下了激昂、振奋人心的经典曲目《光辉岁月》。
整个过程我很投入，努力的敲好每一个节拍。
五分三十秒曲目完成，音乐停下的同时又一次响起了雷鸣般的掌声。
我也再次被掌声感动了，这掌声是对我们的肯定，对我们的再次鼓励。
肯定我们的努力，鼓励我们继续努力。
掌声给我勇气，掌声给我信心，掌声给我奋进的动力。
谢谢那些为我鼓掌，为我加油的人们。
得到掌声作文小学篇2“路漫漫其修远兮”，如果生活没有掌声，那么生活就会暗淡无光，了无生趣。
人生起起落落，在接近成功时需要掌声鼓励奋斗到底;在跌进低谷时也需要掌声，使我们坚定信念继续前进。
红花总需绿叶衬，有谁不想当那万众瞩目的一支红花呢?为他人鼓掌，是对他人的肯定;他人为我们鼓掌，也是对我们的一种勉励。
一直在观众席中看他人的表演，时间长了，就会出现疲惫，不如自己拼一把当上英雄，享受舞台的光芒和观众的掌声。
如果人人甘于陪衬，又怎会有“毛遂自荐”这个成语?机会是靠自己用双手抓住的，而不是用来成就其他人的。
【励志故事】关于成功励志的小故事
关于成功励志的小故事在小镇的边缘，有一所不起眼的中学，那里有一群怀揣梦想却常常被现实击垮的孩子。
李明，就是其中之一。
他个子不高，皮肤黝黑，总是穿着那件洗得发白的校服，走在人群中毫不起眼。
但谁又能想到，这个看似平凡的少年，心中却藏着一个不为人知的伟大梦想——成为一名科学家，改变世界。
故事发生在那个阴雨连绵的春季，李明的成绩又一次滑到了班级末尾。
老师失望的眼神、同学间的窃窃私语，像是一把把锋利的刀，刺痛着他的心。
“放弃吧，你根本就不是学习的料。
”这样的话语，几乎成了他每天必听的“背景音乐”。
然而，李明没有选择沉沦。
在那个被雨水打湿的傍晚，他独自坐在学校的旧图书馆角落，手中紧握着一张泛黄的照片——那是他小时候与父亲在田间观察昆虫的情景，那时的他眼中闪烁着对未知世界的好奇与渴望。
父亲曾告诉他：“儿子，无论生活多么艰难，只要你心中有光，就能照亮前行的路。
”就在这时，图书馆的老管理员张伯走进了他的视线。
张伯是个传奇人物，年轻时因家庭贫困未能完成学业，但他自学成才，最终成为了一名受人尊敬的学者。
张伯看出了李明眼中的不甘与决心，便缓缓坐下，开始了他们的对话。
“李明，你知道吗？每个人的生命中都有低谷，但关键在于你如何面对。
”张伯的声音温和而有力，“我年轻时也经历过无数次失败，但我从未放弃。
因为我相信，每一次跌倒都是为了更好地站起来。
”张伯的话如同一束光，穿透了李明心中的阴霾。
从那天起，李明像变了个人似的。
他不再逃避困难，而是勇敢地面对挑战。
每天清晨，当第一缕阳光穿透云层，李明已经坐在教室的角落，埋头苦读；夜晚，当星辰点缀天际，他仍在台灯下，与难题斗争。
时间如白驹过隙，转眼间，中考的钟声敲响。
这一次，李明不再是那个默默无闻的旁观者，而是以一种令人瞩目的姿态站在了舞台中央。
他以优异的成绩，考入了市里最好的高中，实现了人生的第一次飞跃。
然而，真正的挑战才刚刚开始。
高中生活远比想象中艰难，但李明早已学会了如何在逆境中成长。
关于成功励志的小故事（精选46篇）
关于成功励志的小故事（精选46篇）关于成功励志的小故事（精选46篇）故事一般都和原始人类的生产生活有密切关系，他们迫切地希望认识自然，于是便以自身为依据，想象天地万物都像人一样，有着生命和意志。
下面是小编整理的成功励志的小故事，希望对大家有帮助！成功励志的小故事篇1爱迪生是世界上有名的发明大王，他的发明有一千多项，像电灯、留声机、电影机等都是他发明的。
然而童年的爱迪生因为家中贫穷，只上过几年学，他十二岁便到火车上去卖报了。
不能去学校读书，他就自学。
他非常热爱学习，一边卖报一边看书看报，抓紧时间学习和做实验。
爱迪生的父亲平时对家里人要求很严格，他规定全家每天晚上十一点半前必须关灯睡觉。
可是，爱迪生卖完报纸回到家常常是晚上十一点了，这样他回家后就没时间做自己喜欢的实验了，这可怎么班呢？这对于喜欢自己学习、摸索的爱迪生来说，简直是难以忍受。
于是他想来想去，终于想出一个好办法，能让爸爸支持自己做实验。
一天，爱迪生用铜线在树上架起了电线，直接接到他的好朋友家里，并把当天卖剩下的报纸和一台电报机留在朋友家。
晚上会到家后，他爸爸要看报纸，爱迪生说今天的报纸卖完了。
起先他的爸爸并没有非常可惜。
爱迪生为了引起爸爸的兴趣，就开始说起今天报纸的内容如何新鲜有趣，没有看真是非常可惜。
爱迪生的爸爸听到他讲得如此绘生绘色，真的非常想看。
于是他问爱迪生还能不能想办法找一份来。
爱迪生说，他的朋友佳丽还有一份，他可以用电报把报纸的内容传过来。
这个时候爱迪生的爸爸想看报纸的瘾上来了，于是就痛快地答应了他。
爱迪生的爸爸看到儿子自制的土电报机还真能用，心里非常高兴。
心想，这孩子也不简单！从此以后，他就再也不阻止爱迪生晚上道电报实验了。
后来爱迪生经过艰苦地努力，终于成了世界上伟大的科学家。
成功励志的小故事篇2开门的小女孩一位穷苦的学生为了凑足学费，到外地挨家挨户地推销商品。
由于他一心一意想差遣学费而不想多花钱，于是他决定硬着头皮向人讨些食物。
得到掌声作文450字(精品6篇)
得到掌声作文450字(精品6篇)得到掌声作文450字篇1生活中有许多掌声，但使我最难忘的一次掌声是上一年级时写字比赛。
比赛的前几天，各班班主任在每个班选出5名同学参加写字比赛。
当李老师在班上选人的时候，我低着头，心里默默地说：“千万别选到我，因为我胆子很小，也没有参加过活动。
”谁知怕什么来什么，老师偏偏第一个就点到我的名字。
完了，完了，这可怎么办?又不敢告诉老师。
放学回家，我把这件事告诉了妈妈。
妈妈说：“好呀，说明你的字写得还可以。
这有什么好可怕的。
按规格写，把笔画写好、有劲就行了。
”听了妈妈的话我的心里才平静一点，每天只要有时间就练字。
比赛是在有楼的会议室。
我们一年级比赛的字是《鹅》这首诗。
当我写到红掌的“掌”字时，怎么写都写不好，老是写得老长。
糟了，这次我肯定得不到奖了。
我写字比较慢，别的同学都交得差不多了，我才交，急得我手心直冒汗。
那次发奖是在元旦庆祝会上发的，只见张主任拿了奖状开始点名，一年级第一名：张佳妮同学。
顿时，操场上响起了雷鸣般的掌声，这时我的心情无比激动，高高兴兴地走向讲台，拿了奖状和礼品。
我向老师敬礼鞠躬，这时热烈的掌声再次响起。
通过这次比赛，我懂得了掌声力量无比，能给人们带来了快乐和开心。
得到掌声作文450字篇2秋像藏猫猫的孩子，窜到面前，调皮地笑着，带了新的一学年的校园时光，也带来了那一片，令人难忘的掌声。
正是橙黄橘绿时，又到了两年一度的班委竞选。
老师依旧背对着我们在黑板上写职位和要求，同学照样埋头写演讲稿，只有我，撑着头，四处张望，低头盯着白纸，慢慢地，绞尽脑汁的写。
演讲以开火车的方式进行，轮到我时，黑板上已写满了名字。
老师点到我的名字，我一下变的慌乱，我脸涨的通红，头埋得低低的，两手出满了汗，不停拽着裤腿。
正在我进退两难，犹豫着是否上台时，从教室的角落传来了一阵微弱的掌声，起初还是稀稀落落，后来就如浪潮拍案般从四处传来。
在掌声的鼓励下，我缓缓地走上台，但每一步走得坚定。
得到掌声作文(精选6篇)
得到掌声作文(精选6篇)得到掌声作文篇1失败时掌声是鼓励，拼搏时掌声是动力，成功时掌声是肯定。
成功时，掌声是肯定。
在600米跑步时，比赛开始了，我站在跑道上，只听见枪声响起，我像一只豹子一样冲了出去，到转弯时，我的脚突然扭了一下，发出了强烈的疼痛，那时候，我的速度渐渐慢下来，从第一名退到了第二名，从第二名退到了第三名。
我们班的同学看见了，以为我没力气了，他们就一边拍起了掌声，一喊起了加油，最后，我坚持着疼痛，又飞快地跑起来了，到了终点，我竟得了第一名。
难过时，掌声是安慰。
有一次，我考试考了90分，我伤心的大肠都要断了，这次是我考试考得最差的一次，以前都考98、97。
……而现在只考了90分，是第15名。
一下课，我趴在桌位上，我后桌那个同学看见了，过来安慰我，他拍起了掌声，我笑了起来，他也笑了。
难过时，掌声是安慰。
失败时，掌声是鼓励。
上次，我们班男同学去打球比赛，比赛开始了，我拿到篮球正想投篮时，居然被对手抢走了。
我的同伴也在抢球，可是都没有抢到。
只见对方用了一个三步上篮进了一个球，对方班级同学都很高兴。
就这样，他们一个一个的进球。
最后，他们13分，我们才3分，相差了10分。
这时我们伤心的低下了头。
这时，老师说，我们跟对方握手，我跟他们握手时，他们说，你们不要伤心，以后再努力就好了。
虽然我们失败了，但是，我们也为战友送去掌声。
那是对自己的鼓励。
掌声，让我从退缩中勇敢起来。
掌声，让我从失败中站起来。
得到掌声作文篇2掌声分着很多的种类，有同学们不敢上讲台讲故事，给他鼓励的掌声，有刚刚上讲台欢迎的掌声，有讲故事讲得非常好的赞扬的掌声……掌声也会使我们的这一生一世一直变化下去。
对我来说，掌声使我留下了深刻的印象。
三年级的一次阅读课的时候，就是这样的。
阅读课上，我们正在读一本《中国古代神话故事》这本书，阅读考试的时候，这本书的所有课文全要考的。
老师说：“谁把这一本全读完了，并且提问什么都能解答出来，并且敢来比赛的举手!”我和李可馨、赵伯昊、朱博洋四个人一起举手了。
最新人生需要掌声的事例通用(3篇)
最新人生需要掌声的事例通用(3篇)在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。
相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧人生需要掌声的事例篇一人生是需要掌声的，掌声可以使人更加自信，勇攀高峰；掌声可以给人鼓励，使他保持最好的成绩；掌声还可以让人不再自卑，让他知道只要努力，他就是最棒的……总之掌声的用途多又多，带给人们正能量。
几年前，在我身边就发生了这样一件事，给我留下了深刻的记忆——那年，那天，学校准备了一场演讲比赛，比赛的选手中就有我的朋友，比赛前他做了充分的准备，但到他上场时，我发现他汗流浃背，双手紧紧握住裤子——他紧张了。
站在台上，却一句话也说不出来。
我心中顿时涌出了一种不安的感觉，我知道，如果继续这样拖下去的话，肯定会垫底啊！令我想不到的是，评委席上响起了一阵热烈的掌声，他怔了一下，终于不再紧张，开口演讲起来，他的语言是那么有感情啊！赛后，评委公布成绩，我的朋友得了第一名。
他对我说，如果没有那阵掌声，他可能真的会垫底的。
人生需要掌声，没错，掌声真的很重要，它能使我的朋友敞开心扉，并且更加自信。
当有人需要掌声时，请给他掌声吧。
人生需要掌声的事例篇二在生活中，当我们听到别人的赞赏时，我们会倍受鼓舞。
比如当你在讲台上演讲时，同学们送来的那一片掌声，一定会使我们沾沾自喜。
学校创办的《雏风》让同学有了展现自己的舞台，可我却不敢面对它,因为我的作文水平一直不好。
终于有一天，爸爸发现了我的心思，他告诉我：你要勇敢地迈出第一步，那样你才会成功。
我慢慢地迈出了第一步，但结果却令我失去了自信。
这时，爸爸又来安慰，让我又迈出了第二步，第三步……终于，我看到自己的作文出现在了校刊上。
是爸爸的鼓励与喝彩使我成功的。
运动会近在眼前，在同学的帮助下，我报名参加了运动会。
在发令枪响起的时候，我听到了同学们的加油声。
是同学的欢呼声使我有勇气参加运动会，使我敢于面对事实。
当看到试卷上的错号时，我变得迷茫了，难道我真的没有才能吗？有一天我的疑问解开了，原来每个人都有长处，也有短处，只有取长补短才能成功。
赢得掌声500字作文范文五年级六篇
赢得掌声500字作文范文五年级六篇掌声给我们鞭策;给我们信心;给我们鼓舞。
掌声是最美好的声音。
我喜欢最美好的声音。
人生的掌声永不能停息，它永远激励着人追求上进，掌声比爱心比金钱更为重要。
这里给大家分享一些关于赢得掌声的作文，方便大家学习，快来看看吧!赢得掌声500字作文范文1掌声可以让一个人重获动力，掌声可以给予人们赞许和鼓励，掌声还可以让人们重新找回对生活的希望。
记得五年级时，语文老师开展了一个关于科技发展的讨论，主要是让我们回家上网，了解科技发展的便利。
听到这个消息，一放学我便飞奔回家上网搜索资料，心里想着，这次我准备的如此充分，冠军一定是我的，这样就可以在同学面前炫耀一番了，也能得到老师的赞许，真是一箭双雕。
第二天，我信心满满地走进教室。
“叮铃铃”上课铃响了，演讲比赛开始了，我是21号，所以我等得很着急，不过听着前面20个同学的演讲，哪有一个不是滔滔不绝的呢?讲完后语惊四座，老师对他们都赞不绝口。
我心里知道这是一场硬仗，终于轮到我了，我深吸一口气，大步流星走上讲台，刚转过身来，便紧张得说不出话来。
怎么办?难道要在老师和同学面前出丑?我可不想出丑，但是面对全班同学，我仍说不出话来，这时候老师似乎猜到了我心中所想，转身对全班同学说：“曹新宇同学太紧张，让我们给一些掌声鼓励一下吧!”顿时，教室里爆发出了震耳欲聋的掌声，这掌声给我带来了力量，这力量爆发的一瞬间，我心中的紧张烟消云散，似乎浑身充满了力量。
一会儿就演讲完毕了，此时我激动又开心，对老师和同学们深鞠了一躬，直起身，洋溢在我脸上的是自信的微笑。
掌声可以让一个迷路的人找到回家的路，掌声可以让一个自卑的人变得阳光自信，掌声可以让行路的人找到前进的方向。
只要人们都给予对方一些掌声，我们的生活将变得更加和谐。
赢得掌声500字作文范文2看到题目大家可能会问：掌声怎么会有魔力呢!别急，让我用一个游戏来告诉你吧!游戏规则是这样的：一位同学将手中的“爱心”藏在教室里一个角落，另一个同学去找。
掌声作文500字写给别人鼓励让她完成演讲
掌声作文500字写给别人鼓励让她完成演讲《掌声》在我们的生活中，掌声是一种非常神奇的力量。
它能给人勇气，让人变得更加自信。
今天我想讲一个关于掌声的故事。
我们班有个叫小花的同学，她平时特别害羞，一说话就会脸红。
有一次，老师让我们每个人都上台演讲。
轮到小花的时候，她紧张得不得了，站在台上一句话也说不出来，脸涨得通红。
就在这时，不知道是谁带头鼓起了掌，紧接着，教室里响起了热烈的掌声。
小花抬起头，看着我们，眼神里不再是害怕，而是多了一些勇气。
在我们的掌声鼓励下，小花终于张开了嘴，开始慢慢地讲了起来。
虽然她的声音还有些颤抖，但是她坚持把演讲完成了。
当她讲完走下讲台的时候，教室里再次响起了掌声，这一次的掌声是为她的坚持和勇敢。
从那以后，小花变得不再那么害羞了，上课也经常主动回答问题。
这就是掌声的力量，它能让一个胆小的人变得勇敢，能让一个不敢说话的人变得自信。
让我们多给身边的人一些掌声吧，也许这小小的掌声就能改变他们的一生！《掌声》同学们，你们知道吗？掌声有着超级大的魔力。
今天我就来给你们讲讲。
咱们班的小美，平时可文静啦，总是安安静静地坐在角落里。
上次学校举办演讲比赛，老师居然选了小美去参加。
小美特别担心自己做不好，都快愁哭了。
比赛那天，小美走上台的时候，腿都在发抖。
她看着台下那么多人，一下子懵了。
就在这时，咱们班的同学一起使劲鼓掌，那掌声可响亮啦！小美听到咱们的掌声，好像一下子有了力量。
她深吸一口气，开始演讲。
虽然中间有点磕磕绊绊的，但是她一直没有放弃。
小美成功完成了演讲。
当她走下台的时候，迎接她的是更热烈的掌声。
从那以后，小美变得开朗多啦，还主动参加了很多活动。
这都是因为咱们的掌声给了她勇气和信心呀！所以，同学们，不要吝啬我们的掌声，说不定你的一次鼓掌，就能给别人带来大大的改变呢！。
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激励小故事：赢得掌声
最近，音乐学院举行天才儿童小提琴演奏会，表演者是个七八岁的小孩子。
他的表演给与会者留下很深的印象。
演奏会结束后，大家一致要求老师讲一讲是如何教学的。
老师想了想，说：“我教孩子练琴，通常从三四岁大小就开始。
这就是大家知道的‘童子功’。
”
“不过,”他说，“孩子们最先需要学的是合乎礼节的站姿，其次是要学会如何向听众鞠躬。
只有这两样学好后，我才开始教他们学琴。
”
“为什么？如果一个孩子就只是演奏小提琴，演完了就走开或呆呆地站着，听众往往会忘记表达对演奏者的感谢。
”
这名老师说，“但是如果孩子鞠躬了，听众无一例外会报以掌声，这会让孩子倍受鼓舞，对孩子的练琴大有好处——掌声是最好的鼓励。
”。