函数的单调性(一)PPT教学课件
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函数的单调性课件1(苏教版必修1)

反函数的单调性判断
如果原函数在其定义域内单调递增 (或递减),则其反函数在对应的定 义域内单调递减(或递增)。
反函数的应用举例
利用反函数求值
通过反函数,可以将一个变量的值转换为另一个变量的值。例如,利用反三角函数可以求出角度的值。
利用反函数解决实际问题
在很多实际问题中,可以通过建立反函数来求解问题。例如,在物理学、工程学、经济学等领域中,常常需要利 用反函数来解决实际问题。
函数的单调性课件1(苏教版必修1)
contents
目录
• 函数单调性的定义 • 单调函数的性质 • 单调函数的应用 • 反函数与单调性 • 复合函数的单调性
01 函数单调性的定义
函数单调性的定义
函数单调性是指函数在某个区间内的增减性。如果函数在某个区间内单调递增,则对于该区间内的任意 两个数$x_1$和$x_2$($x_1 < x_2$),都有$f(x_1) < f(x_2)$;如果函数在某个区间内单调递减,则对 于该区间内的任意两个数$x_1$和$x_2$($x_1 < x_2$),都有$f(x_1) > f(x_2)$。
复合函数法
利用复合函数的单调性法则来判断 原Байду номын сангаас数的单调性。
单调函数的反例
反例1
函数f(x)=x^2在区间(-∞,0)上是单 调减少的,但在区间(0,+∞)上是单 调增加的,因此f(x)=x^2在整个定 义域上不是单调函数。
反例2
函数f(x)={ x^2 x>0; -x^2 x<0; } 在区间(-∞,0)和(0,+∞)上都是单调 减少的,但在整个定义域上不是单 调函数。
x_2$),都有$f(x_1) > f(x_2)$,则函数在该区间内单调递减。
如果原函数在其定义域内单调递增 (或递减),则其反函数在对应的定 义域内单调递减(或递增)。
反函数的应用举例
利用反函数求值
通过反函数,可以将一个变量的值转换为另一个变量的值。例如,利用反三角函数可以求出角度的值。
利用反函数解决实际问题
在很多实际问题中,可以通过建立反函数来求解问题。例如,在物理学、工程学、经济学等领域中,常常需要利 用反函数来解决实际问题。
函数的单调性课件1(苏教版必修1)
contents
目录
• 函数单调性的定义 • 单调函数的性质 • 单调函数的应用 • 反函数与单调性 • 复合函数的单调性
01 函数单调性的定义
函数单调性的定义
函数单调性是指函数在某个区间内的增减性。如果函数在某个区间内单调递增,则对于该区间内的任意 两个数$x_1$和$x_2$($x_1 < x_2$),都有$f(x_1) < f(x_2)$;如果函数在某个区间内单调递减,则对 于该区间内的任意两个数$x_1$和$x_2$($x_1 < x_2$),都有$f(x_1) > f(x_2)$。
复合函数法
利用复合函数的单调性法则来判断 原Байду номын сангаас数的单调性。
单调函数的反例
反例1
函数f(x)=x^2在区间(-∞,0)上是单 调减少的,但在区间(0,+∞)上是单 调增加的,因此f(x)=x^2在整个定 义域上不是单调函数。
反例2
函数f(x)={ x^2 x>0; -x^2 x<0; } 在区间(-∞,0)和(0,+∞)上都是单调 减少的,但在整个定义域上不是单 调函数。
x_2$),都有$f(x_1) > f(x_2)$,则函数在该区间内单调递减。
1 第1课时 函数的单调性(共44张PPT)

提示:不一定,可能是定义域的一个子区间,单调性是局部概念,不是整体 概念.
1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)所有的函数在其定义域上都具有单调性.
(×)
(2)若函数 y=f(x)在区间[1,3]上是减函数,则函数 y=f(x)的单调递减区间是
[1,3].
(×)
(3)若函数 f(x)为 R 上的减函数,则 f(-3)>f(3).
解:由题意,确定函数 y=f(x)和 y=g(x)的单调递增区间,即寻找图象呈上 升趋势的一段图象. 由题图(1)可知,在[1,4)和[4,6)内,y=f(x)是单调递增的. 由题图(2)可知,在(-4.5,0)和(4.5,7.5)内,y=g(x)是单调递增的.
()
3.设(a,b),(c,d)都是 f(x)的单调递增区间,且 x1∈(a,b),x2∈(c,d),x1<x2,
则 f(x1)与 f(x2)的大小关系为
()
A.f(x1)<f(x2)
B.f(x1)>f(x2) C.f(x1)=f(x2)
D.不能确定
解析:选 D.根据函数单调性的定义知,所取两个自变量必须是同一单调区 间内的值时,才能由该区间上函数的单调性来比较函数值的大小,而本题中 的 x1,x2 不在同一单调区间内,故 f(x1)与 f(x2)的大小不能确定.
4.若函数 f(x)在 R 上是单调递减的,且 f(x-2)<f(3),则 x 的取值范围是 ______________. 解析:函数的定义域为 R.由条件可知,x-2>3,解得 x>5. 答案:(5,+∞)
5.如图分别为函数 y=f(x)和 y=g(x)的图象,试写出函数 y=f(x)和 y=g(x)的 单调递增区间.
1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)所有的函数在其定义域上都具有单调性.
(×)
(2)若函数 y=f(x)在区间[1,3]上是减函数,则函数 y=f(x)的单调递减区间是
[1,3].
(×)
(3)若函数 f(x)为 R 上的减函数,则 f(-3)>f(3).
解:由题意,确定函数 y=f(x)和 y=g(x)的单调递增区间,即寻找图象呈上 升趋势的一段图象. 由题图(1)可知,在[1,4)和[4,6)内,y=f(x)是单调递增的. 由题图(2)可知,在(-4.5,0)和(4.5,7.5)内,y=g(x)是单调递增的.
()
3.设(a,b),(c,d)都是 f(x)的单调递增区间,且 x1∈(a,b),x2∈(c,d),x1<x2,
则 f(x1)与 f(x2)的大小关系为
()
A.f(x1)<f(x2)
B.f(x1)>f(x2) C.f(x1)=f(x2)
D.不能确定
解析:选 D.根据函数单调性的定义知,所取两个自变量必须是同一单调区 间内的值时,才能由该区间上函数的单调性来比较函数值的大小,而本题中 的 x1,x2 不在同一单调区间内,故 f(x1)与 f(x2)的大小不能确定.
4.若函数 f(x)在 R 上是单调递减的,且 f(x-2)<f(3),则 x 的取值范围是 ______________. 解析:函数的定义域为 R.由条件可知,x-2>3,解得 x>5. 答案:(5,+∞)
5.如图分别为函数 y=f(x)和 y=g(x)的图象,试写出函数 y=f(x)和 y=g(x)的 单调递增区间.
函数的单调性课件(共17张PPT)

如果我们以x表示时间间隔(单位:h),y表示记忆保持量,则 不难看出,图3-7中,y是的函数,记这个函数为y =f(x).
这个函数反映出记忆具有什么规律?你能从中得到什么启发?
调动思维,探究新知 在在活初初动中中2,,我我们们用用过过““自自然然数数集集””““有有理理数数集集””等等表表述述,,这这里里的的““集集””就就是是集集合合的的简简称称,,那那么么什什么么是是集集合合呢呢??
问题情境:我们知道,“记忆”在我们的学习过程中 扮演着非常重要的角色,因此有关记忆的规律一直都 是人们研究的课題。德国心理学家艾宾浩斯曾经对记 忆保持量进行了系统的实验研究,并给出了类似图37所示的记忆规律.
创设情境,生成问题 在在活初初动中中1,,我我们们用用过过““自自然然数数集集””““有有理理数数集集””等等表表述述,,这这里里的的““集集””就就是是集集合合的的简简称称,,那那么么什什么么是是集集合合呢呢??
△x表示自变量x的增量,△y表示因变量y的增量. 这时,对于属于这个区间上的任意两个不相等的值x1,x2: 这个数是增函数的充要条件是yx >0; 这个数是增函数的充要条件是y <0.
x
调动思维,探究新知 在在活初初动中中2,,我我们们用用过过““自自然然数数集集””““有有理理数数集集””等等表表述述,,这这里里的的““集集””就就是是集集合合的的简简称称,,那那么么什什么么是是集集合合呢呢??
因此,函数f(x)=3x+2在(- ,+ )上是增函数.
巩固练习,提升素养 在活初动中3,我们用过“自然数集”“有理数集”等表述,这里的“集”就是集合的简称,那么什么是集合呢?
数学Biblioteka 基础模块(上册)第三章 函数
3.1.3 函数的单调性
这个函数反映出记忆具有什么规律?你能从中得到什么启发?
调动思维,探究新知 在在活初初动中中2,,我我们们用用过过““自自然然数数集集””““有有理理数数集集””等等表表述述,,这这里里的的““集集””就就是是集集合合的的简简称称,,那那么么什什么么是是集集合合呢呢??
问题情境:我们知道,“记忆”在我们的学习过程中 扮演着非常重要的角色,因此有关记忆的规律一直都 是人们研究的课題。德国心理学家艾宾浩斯曾经对记 忆保持量进行了系统的实验研究,并给出了类似图37所示的记忆规律.
创设情境,生成问题 在在活初初动中中1,,我我们们用用过过““自自然然数数集集””““有有理理数数集集””等等表表述述,,这这里里的的““集集””就就是是集集合合的的简简称称,,那那么么什什么么是是集集合合呢呢??
△x表示自变量x的增量,△y表示因变量y的增量. 这时,对于属于这个区间上的任意两个不相等的值x1,x2: 这个数是增函数的充要条件是yx >0; 这个数是增函数的充要条件是y <0.
x
调动思维,探究新知 在在活初初动中中2,,我我们们用用过过““自自然然数数集集””““有有理理数数集集””等等表表述述,,这这里里的的““集集””就就是是集集合合的的简简称称,,那那么么什什么么是是集集合合呢呢??
因此,函数f(x)=3x+2在(- ,+ )上是增函数.
巩固练习,提升素养 在活初动中3,我们用过“自然数集”“有理数集”等表述,这里的“集”就是集合的简称,那么什么是集合呢?
数学Biblioteka 基础模块(上册)第三章 函数
3.1.3 函数的单调性
北师大版高中数学必修 -函数的单调性 PPT教学课件1

例4.(1)已知函数f(x)=x2+2(a-1)x+2在区 间(-∞,4]上是减函数,求实数a的范围。 (2)已知函数g(x)在R上是单调减函数 且g(t)>g(1-2t),求实数t的范围。
北师大版高中数学必修《函数的单调 性》PPT 教学课 件1(完 美课件 )
北师大版高中数学必修《函数的单调 性》PPT 教学课 件1(完 美课件 )
1.设值:设任意x1、x2属于给定区间,且x1< x2
则△x= x2 -x1>0时
2.作差变形:作差△y=f(x2)-f(x1)
并适当变形;
3.判断差符号:确定△y的正负; 4.下结论:由定义得出函数的单调性.
北师大版高中数学必修《函数的单调 性》PPT 教学课 件1(完 美课件 )
结
北师大版高中数学必修《函数的单调 性》PPT 教学课 件1(完 美课件 )
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取自变量-1< 1,
而 f(-1) < f(1)
y
-1 1
f
(
x
)
1 x
O1
x
-1
∴不能说 y 1x在(-∞,0)∪(0,+∞)上是减函数 因为 x1、x2 不具有任意性.
(-∞,0]上当x增大时f(x)随着减小
当x增大时f(x)随着增大 (0,+∞)上当x增大时f(x)随着增大
函数在R上是增函数 函数在(-∞,0]上是减函数
函数在(0,+∞)上是增函数
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1.设值:设任意x1、x2属于给定区间,且x1< x2
则△x= x2 -x1>0时
2.作差变形:作差△y=f(x2)-f(x1)
并适当变形;
3.判断差符号:确定△y的正负; 4.下结论:由定义得出函数的单调性.
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结
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取自变量-1< 1,
而 f(-1) < f(1)
y
-1 1
f
(
x
)
1 x
O1
x
-1
∴不能说 y 1x在(-∞,0)∪(0,+∞)上是减函数 因为 x1、x2 不具有任意性.
(-∞,0]上当x增大时f(x)随着减小
当x增大时f(x)随着增大 (0,+∞)上当x增大时f(x)随着增大
函数在R上是增函数 函数在(-∞,0]上是减函数
函数在(0,+∞)上是增函数
北师大版高中数学必修《函数的单调 性》PPT 教学课 件1(完 美课件 )
人教A版选择性必修第二册5.3.1函数的单调性(一)课件

所以Δ=4-4m≤0,解得m≥1,
b
(2)
t∈(a,b)时,h′(t)˂0,函数的图像是“降落”
的,函数 h(t)在(a,b)上单调递减;
这种情况是否具有一般性呢?
y y=x
y y=x2
y y=x3
y
y=
1 x
o
x
o
x
o
x
o
x
(-∞,0) 函数在R上f′(x)=1˃0,f′(x)=2x˂0,
(0,+∞), f′(x)=2x˃0
函数在R上 f′(x)=3x2≥0,
图像. 图(2)是跳水运动员的速度v随时间t的变化的函数v(t)=-9.8t+4.8的
图象.
h
Oa
(1)
思考: 运动员从起跳到最高点,及从最高点到
v
入水这两段时间的运动状态有什么区分?如何
从数学上刻画这种区分? t
O a b t∈(0,a)时,h′(t)˃0,函数的图像是“上升”
t
的,函数 h(t)在(0,a)上单调递增;
f′(x)=6x-2=2(3x2-1)
x
x
=2( 3x-1)( 3x+1), x
由 x>0,f′(x)>0,解得 x> 3. 3
由 x>0,f′(x)<0,解得 0<x< 33. ∴函数f(x)=3x2-2ln x的单调递增区间为 ( 33,+∞),单调递减区间为(0, 33).
(2)函数的定义域为D=(-∞,+∞). ∵f′(x)=(x2)′e-x+x2(e-x)′=2xe-x-x2e-x=e-x(2x-x2),令f′(x)=0, 由于e-x>0,∴x1=0,x2=2,用x1,x2分割定义域D,得下表:
b
(2)
t∈(a,b)时,h′(t)˂0,函数的图像是“降落”
的,函数 h(t)在(a,b)上单调递减;
这种情况是否具有一般性呢?
y y=x
y y=x2
y y=x3
y
y=
1 x
o
x
o
x
o
x
o
x
(-∞,0) 函数在R上f′(x)=1˃0,f′(x)=2x˂0,
(0,+∞), f′(x)=2x˃0
函数在R上 f′(x)=3x2≥0,
图像. 图(2)是跳水运动员的速度v随时间t的变化的函数v(t)=-9.8t+4.8的
图象.
h
Oa
(1)
思考: 运动员从起跳到最高点,及从最高点到
v
入水这两段时间的运动状态有什么区分?如何
从数学上刻画这种区分? t
O a b t∈(0,a)时,h′(t)˃0,函数的图像是“上升”
t
的,函数 h(t)在(0,a)上单调递增;
f′(x)=6x-2=2(3x2-1)
x
x
=2( 3x-1)( 3x+1), x
由 x>0,f′(x)>0,解得 x> 3. 3
由 x>0,f′(x)<0,解得 0<x< 33. ∴函数f(x)=3x2-2ln x的单调递增区间为 ( 33,+∞),单调递减区间为(0, 33).
(2)函数的定义域为D=(-∞,+∞). ∵f′(x)=(x2)′e-x+x2(e-x)′=2xe-x-x2e-x=e-x(2x-x2),令f′(x)=0, 由于e-x>0,∴x1=0,x2=2,用x1,x2分割定义域D,得下表:
高一数学函数的单调性 PPT课件 图文

(2)单调减区间为(-∞,0)和(0,+∞). (3)单调减区间为(-∞,0)和(0,+∞).
例题讲解
注意: (1)可以根据函数的图象写出函数的单调
区间; (2)写单调区间时,注意区间的端点; (3)将y=f(x)的图象上下平移时,单调区
间不发生改变; (4)单调区间不能随便求并集.
例题讲解
例2
求证:函数 f(x)=-
1 x
-1在区间(-∞,0)
上是单调增函数.
证明:任取x1<x2<0,则
f(x2)-f(x1)==(-1 -x12
-1)-(- 1 = x2-x1
1 -1)
x1
.
x1 x2
x1x2
因为x1<x2<0,所以x1x2>0,x2-x1>0,所
以
x2-x1 x1x2
>0,即f(x2)-f(x1)>0,
3.下列函数在区间(0,2)上是递增函数的是( )
1
A.y=
B.y=2x-1
x
C.y=1-2x
D.y=(2x-1)2
4.函数f(x)=2x2-mx+3,当x∈[2,+∞)时是增函数, x∈(-∞,2]时是减函数,则f(1)的值( )
A.1
B.y=-1
C.y=3
D.-3
5.已知函数f(x)=ax2+2(a-1)x+2在区间(-∞,1]上是减 函数,则a 的范围是( )
2.1.3 函数的简单性质
; https:/// 好系统重装助手 重装助手
ysh04zvb
在你们眼里就是这样的人?”韩哲轩满头黑线但还是坚持很勉强的笑,他把匕首从自己那边推到了桌子的另一边,“这是你 的。”“诶?”张祁潭警惕的看看韩哲轩,又看看桌子上的匕首,小心翼翼的将它拿了起来。“确实……是我的。当时找玉玺 时丢在了郭扬家……”“你想怎样!”韩哲轩归还了匕首,慕容凌娢感觉心里有底,气势就又回来了。“要不是我冒着生命危 险把匕首给找回来,以郭扬的能力,天亮之前就能找出这柄匕首的出处。”韩哲轩看向张祁潭,眼神中竟闪着凄冷的寒光, “你觉得他会饶过谁?”“哎~苍天饶过谁!”张祁潭颤抖着收起匕首,沉寂片刻,说道,“我签。”“这就签?”慕容凌娢 一脸懵逼,不过既然张祁潭要签,她也不好意思再说什么。“看在你后续工作干的不错的份上,我也签吧……”“非常感谢。” 韩哲轩心满意足的收起本子。“哦对了,你刚才说的福利……我还真是不太懂。”慕容凌娢笑容变猥琐了。“别想多。晴穿会 鱼龙混杂,干什么的都有。大多数成员在晴穿会帮助下达到自己目的后,会反馈一些东西给晴穿会以表自己的忠诚,而晴穿会 则把这些东西收集起来,作为奖励让业绩好的成员自己挑选……这样一说倒有点像绩效工资了。”韩哲轩吐槽。“你有什么想 要的东西?”慕容凌娢很奇怪,韩哲轩穿越后背景这么好,什么东西弄不到?居然要死皮赖脸靠业绩来换……“你 猜。”“嗯……”慕容凌娢装模作样的沉思片刻,“一定是很稀有的东西。祁潭,你怎么看?”“废话。拿近点看啊。”张祁 渊熟练的翻了一个白眼,只是不知道,这个白眼是送给慕容凌娢还是送给韩哲轩的。也许,是同时给她们两个的。“话说签简 体字还是繁体字?草书还是楷书?”(古风一言)柔情绕指尖,谁的琴弦,在谁的袅娜中化作悲言,指尖弦断。第116章 超自 然协会“你有想要的东西?”慕容凌娢很奇怪,韩哲轩穿越后背景这么好,什么东西弄不到?居然要死皮赖脸靠业绩来 换……“你猜。”“嗯……”慕容凌娢装模作样的沉思片刻,“一定是很稀有的东西。祁潭,你怎么看?”“废话。拿近点看 啊。”张祁渊熟练的翻了一个白眼,只是不知道,这个白眼是送给慕容凌娢还是送给韩哲轩的。也许,是同时给她们两个的。 “话说签简体字还是繁体字?草书还是楷书?”“繁体字吧。”韩哲轩把毛笔递了上去,“毕竟穿越过来之前所在时空不同, 还是统一用这个时代的繁体字比较整齐。”“呵,原来夏桦有这样的强迫症……”慕容凌娢也在本子上签下了龙飞凤舞一笔写 成的四个字。“多谢,我先走了。”韩哲轩跳到了窗台上,“明天这屋子就又归我了,你有什么东西赶快拿走。” “知道知 道,慢走不送。”慕容凌娢敷衍的挥挥手。“我也走了,拜
例题讲解
注意: (1)可以根据函数的图象写出函数的单调
区间; (2)写单调区间时,注意区间的端点; (3)将y=f(x)的图象上下平移时,单调区
间不发生改变; (4)单调区间不能随便求并集.
例题讲解
例2
求证:函数 f(x)=-
1 x
-1在区间(-∞,0)
上是单调增函数.
证明:任取x1<x2<0,则
f(x2)-f(x1)==(-1 -x12
-1)-(- 1 = x2-x1
1 -1)
x1
.
x1 x2
x1x2
因为x1<x2<0,所以x1x2>0,x2-x1>0,所
以
x2-x1 x1x2
>0,即f(x2)-f(x1)>0,
3.下列函数在区间(0,2)上是递增函数的是( )
1
A.y=
B.y=2x-1
x
C.y=1-2x
D.y=(2x-1)2
4.函数f(x)=2x2-mx+3,当x∈[2,+∞)时是增函数, x∈(-∞,2]时是减函数,则f(1)的值( )
A.1
B.y=-1
C.y=3
D.-3
5.已知函数f(x)=ax2+2(a-1)x+2在区间(-∞,1]上是减 函数,则a 的范围是( )
2.1.3 函数的简单性质
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在你们眼里就是这样的人?”韩哲轩满头黑线但还是坚持很勉强的笑,他把匕首从自己那边推到了桌子的另一边,“这是你 的。”“诶?”张祁潭警惕的看看韩哲轩,又看看桌子上的匕首,小心翼翼的将它拿了起来。“确实……是我的。当时找玉玺 时丢在了郭扬家……”“你想怎样!”韩哲轩归还了匕首,慕容凌娢感觉心里有底,气势就又回来了。“要不是我冒着生命危 险把匕首给找回来,以郭扬的能力,天亮之前就能找出这柄匕首的出处。”韩哲轩看向张祁潭,眼神中竟闪着凄冷的寒光, “你觉得他会饶过谁?”“哎~苍天饶过谁!”张祁潭颤抖着收起匕首,沉寂片刻,说道,“我签。”“这就签?”慕容凌娢 一脸懵逼,不过既然张祁潭要签,她也不好意思再说什么。“看在你后续工作干的不错的份上,我也签吧……”“非常感谢。” 韩哲轩心满意足的收起本子。“哦对了,你刚才说的福利……我还真是不太懂。”慕容凌娢笑容变猥琐了。“别想多。晴穿会 鱼龙混杂,干什么的都有。大多数成员在晴穿会帮助下达到自己目的后,会反馈一些东西给晴穿会以表自己的忠诚,而晴穿会 则把这些东西收集起来,作为奖励让业绩好的成员自己挑选……这样一说倒有点像绩效工资了。”韩哲轩吐槽。“你有什么想 要的东西?”慕容凌娢很奇怪,韩哲轩穿越后背景这么好,什么东西弄不到?居然要死皮赖脸靠业绩来换……“你 猜。”“嗯……”慕容凌娢装模作样的沉思片刻,“一定是很稀有的东西。祁潭,你怎么看?”“废话。拿近点看啊。”张祁 渊熟练的翻了一个白眼,只是不知道,这个白眼是送给慕容凌娢还是送给韩哲轩的。也许,是同时给她们两个的。“话说签简 体字还是繁体字?草书还是楷书?”(古风一言)柔情绕指尖,谁的琴弦,在谁的袅娜中化作悲言,指尖弦断。第116章 超自 然协会“你有想要的东西?”慕容凌娢很奇怪,韩哲轩穿越后背景这么好,什么东西弄不到?居然要死皮赖脸靠业绩来 换……“你猜。”“嗯……”慕容凌娢装模作样的沉思片刻,“一定是很稀有的东西。祁潭,你怎么看?”“废话。拿近点看 啊。”张祁渊熟练的翻了一个白眼,只是不知道,这个白眼是送给慕容凌娢还是送给韩哲轩的。也许,是同时给她们两个的。 “话说签简体字还是繁体字?草书还是楷书?”“繁体字吧。”韩哲轩把毛笔递了上去,“毕竟穿越过来之前所在时空不同, 还是统一用这个时代的繁体字比较整齐。”“呵,原来夏桦有这样的强迫症……”慕容凌娢也在本子上签下了龙飞凤舞一笔写 成的四个字。“多谢,我先走了。”韩哲轩跳到了窗台上,“明天这屋子就又归我了,你有什么东西赶快拿走。” “知道知 道,慢走不送。”慕容凌娢敷衍的挥挥手。“我也走了,拜
函数的单调性(公开课课件)

04 函数单调性的应用举例
利用函数单调性求最值问题
极值问题
通过判断函数在某一点的单调性 ,可以确定该点是否为极值点, 从而求得函数的最值。
最值问题
利用函数在整个定义域上的单调 性,可以确定函数在定义域上的 最大值和最小值。
利用函数单调性解不等式问题
单调性比较法
通过比较两个函数的单调性,可以确定它们的大小关系,从而解决一些不等式问题。
02
建议学生多参与数学建模和数学竞赛等活动,提高数学应用发展
03
学生可以通过阅读数学期刊、参加学术会议等方式,了解数学
学科的最新发展动态和前沿研究领域。
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单调性分析法
利用函数的单调性,可以分析不等式的解集和边界情况。
利用函数单调性解决实际问题
优化问题
在经济学、金融学等领域中,经常需要解决一些优化问题,如最优化生产、最优化投资等。利用函数 单调性可以找到最优解或近似最优解。
决策问题
在企业管理、市场营销等领域中,经常需要做出一些决策,如选择最佳的营销策略、确定最优的产品 价格等。利用函数单调性可以分析不同决策方案的效果,从而做出更好的决策。
03 函数单调性的判定方法
导数法判定函数单调性
总结词
通过求导数判断函数的单调性
详细描述
求函数的导数,然后分析导数的符号,如果导数大于0,则函数在该区间内单调递增;如 果导数小于0,则函数在该区间内单调递减。
举例
对于函数$f(x) = x^3$,其导数$f'(x) = 3x^2$,在$x > 0$时,$f'(x) > 0$,因此函数 $f(x)$在$x > 0$时单调递增。
人教版高中数学必修1《函数的单调性》PPT课件

k(x1 x2 ).
解:函数 f (x) kx b (k 0)的定义域是R.
x1, x2 R,且 x1 x2,则 f (x1) f (x2 ) kx1 b (kx2 b)
k(x1 x2 ). 由 x1 x2,得 x1 x2 0.所以
①当k 0时,k(x1 x2 ) 0.
只要 x1 x2,就有 f (x1) f (x2 ).
追问 3:这里对 x1,x2有什么要求?只取(,0]上的某些数对 是否可以?你能举例说明吗?
追问 3:这里对 x1,x2有什么要求?只取(,0]上的某些数对 是否可以?你能举例说明吗?
所有的 x1 x2,有 f (x1) f (x2 ).
你能由例 1、例 2 的证明过程,归纳一下用单调性定义研究或证 明一个函数在区间 D上的单调性的基本步骤吗?
证明函数在区间 D 上的单调性的基本步骤:
证明函数在区间 D 上的单调性的基本步骤: 第一步,在区间 D上任取两个自变量的值 x1,x2 D,并规定 x1 x2;
证明函数在区间 D 上的单调性的基本步骤: 第一步,在区间 D上任取两个自变量的值 x1,x2 D,并规定 x1 x2;
V
于一定量的气体,当其体积V 减小时,压强 p将增大,试对此用函数
的单调性证明.
例 2 物理学中的玻意耳定律 p k (k 为正常数)告诉我们,对
V
于一定量的气体,当其体积V 减小时,压强 p将增大,试对此用函数 的单调性证明.
思考:“体积V 减小时,压强 p增大”的含义?
例 2 物理学中的玻意耳定律 p k (k 为正常数)告诉我们,对
解:函数 f (x) kx b (k 0)的定义域是R.
x1, x2 R,且 x1 x2,则 f (x1) f (x2 ) kx1 b (kx2 b)
解:函数 f (x) kx b (k 0)的定义域是R.
x1, x2 R,且 x1 x2,则 f (x1) f (x2 ) kx1 b (kx2 b)
k(x1 x2 ). 由 x1 x2,得 x1 x2 0.所以
①当k 0时,k(x1 x2 ) 0.
只要 x1 x2,就有 f (x1) f (x2 ).
追问 3:这里对 x1,x2有什么要求?只取(,0]上的某些数对 是否可以?你能举例说明吗?
追问 3:这里对 x1,x2有什么要求?只取(,0]上的某些数对 是否可以?你能举例说明吗?
所有的 x1 x2,有 f (x1) f (x2 ).
你能由例 1、例 2 的证明过程,归纳一下用单调性定义研究或证 明一个函数在区间 D上的单调性的基本步骤吗?
证明函数在区间 D 上的单调性的基本步骤:
证明函数在区间 D 上的单调性的基本步骤: 第一步,在区间 D上任取两个自变量的值 x1,x2 D,并规定 x1 x2;
证明函数在区间 D 上的单调性的基本步骤: 第一步,在区间 D上任取两个自变量的值 x1,x2 D,并规定 x1 x2;
V
于一定量的气体,当其体积V 减小时,压强 p将增大,试对此用函数
的单调性证明.
例 2 物理学中的玻意耳定律 p k (k 为正常数)告诉我们,对
V
于一定量的气体,当其体积V 减小时,压强 p将增大,试对此用函数 的单调性证明.
思考:“体积V 减小时,压强 p增大”的含义?
例 2 物理学中的玻意耳定律 p k (k 为正常数)告诉我们,对
解:函数 f (x) kx b (k 0)的定义域是R.
x1, x2 R,且 x1 x2,则 f (x1) f (x2 ) kx1 b (kx2 b)
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y
o
K>0时,函数在R上单调递增
x
y
K<0时,函数在R上单调递减
o
x
2021/01/21
10
练习 试一试 判断函数 f(x) = x2 (x ∈R)的单调性,并加以证明
y
0x
想一想 画出 y = 1/x 图象,回答下列两个问题
1)能不能说 f(x) = 1/x 在(- ∞,+∞)是单调递减 不能(x≠0)
T
25 20 15 10
5 o 4 8 12 16 20 24 t
2021/01/21
1
某地区24小时内的温度变化曲线如图:
T
25 20 15 10
5 o 4 8 12 16 20 24 t
2021/01/21
2
y 图象特点?
(y随x的变化趋势) f(x2)
f(x1)
o
6 x1
x2 14 x
2021/01/21
3、 多个单调增(减)区间用逗号分隔,而不用 “∪”
2021/01/21
12
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谢谢大家观看
为了方便教学与学习使用,本文档内容可以在下载后随意修改,调整。欢迎下载!
汇报人:XXX
时间:20XX.XX.XX
2021/01/21
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2)能否说f(x)=1/x在(-∞,0)∪(0,+∞)是单调递减的
y
x1= -1, x2 =1
x1 〈 x2
0x
f(x1)〈 f (x2)
2021/01/21
11
注:
1、函数的单调性也叫函数的增减性。 2、 函数的单调性是区间性概念
1) 所研究的单调区间应为函数的定义域或其子区间 2) 函数可能在整个定义域内没有单调性, 而只在其 子区间内有单调性 3)不能在一点处说函数的单调性
2021/01/21
9
一. 定义法判定函数单调性的步骤:
1. 设x1、x2 ∈给定区间,且 x1 < x2 2. 计算f(x1)-f(x2)至最简(因式分解、配方) 3. 判断上述差的符号 4. 下结论(若差<0,则为增函数;若差>0,则为减函数)
二 .一般地,一次函数 y=kx+b (k≠0) 的单调性?
3
y y随x的增大而增大
f(x2) f(x1)
你能用数学语言去 描述函数的这个特 点吗?
o
x1 x2
x
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4
y
y
f(x1) O 6 x1
14 x
f(x1) O x1
f(x2) x2 x
如果一个函数在定义域
某个区间上,存在 x1 、x2,
当x1 < x2 时, f(x1) < f (x2)
o
x1 x2
x 的单调增区间
荣辱与共 增函数x,y的关系:
2021/01/21
6
y
如果在给定区间上任取x1 , x2 ,
x1 < x2
f(x1) > f (x2)
f(x1) o x1
f(x2)
那么就说f (x) 在这个区间上是 减 函 数, 给定的区间称为函数
x2 x 的 单 调 减 区 间
此消彼长 减函数x,y的关系:
2021/01/21
7
说出该图像的单调区间
T
单调增区间为
25
[4,14)
20
15
单调减区间为
10
Hale Waihona Puke [0,4),[14,24]
5
o 4 8 12 16 20 24 t
2021/01/21
8
例1. 证明函数 f(x) =3x+2 在R上是增函数
证明: 设x1 ,x2是R上的任意两个实数, 且x1 < x2 . 则f(x1)- f (x2) = (3x1 +2)-(3 x2 +2) (条件) = 3(x1 - x2) 由x1 < x2得x1 - x2 <0 于是f(x1)- f (x2) <0 即f(x1) < f(x2) (论证结果) 所以f(x)=3x+2在R上是增函数。(结论)
能不能说这个函数在这个区间 上满足:y随x的增大而增大。
答:不能 x1 、x2的选取 不具有任意性
2021/01/21
5
如何用x 与f(x)来描述上升的图象?
y 如果对于属于定义域内的某个区
间上的任意两个自变量值x1 , x2
x1 < x2
f (x1) < f (x2)
f(x1) f(x2)
那么就说f (x) 在这个区间上是 增 函 数, 给定的区间称为函数
o
K>0时,函数在R上单调递增
x
y
K<0时,函数在R上单调递减
o
x
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练习 试一试 判断函数 f(x) = x2 (x ∈R)的单调性,并加以证明
y
0x
想一想 画出 y = 1/x 图象,回答下列两个问题
1)能不能说 f(x) = 1/x 在(- ∞,+∞)是单调递减 不能(x≠0)
T
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5 o 4 8 12 16 20 24 t
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某地区24小时内的温度变化曲线如图:
T
25 20 15 10
5 o 4 8 12 16 20 24 t
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y 图象特点?
(y随x的变化趋势) f(x2)
f(x1)
o
6 x1
x2 14 x
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3、 多个单调增(减)区间用逗号分隔,而不用 “∪”
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2)能否说f(x)=1/x在(-∞,0)∪(0,+∞)是单调递减的
y
x1= -1, x2 =1
x1 〈 x2
0x
f(x1)〈 f (x2)
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注:
1、函数的单调性也叫函数的增减性。 2、 函数的单调性是区间性概念
1) 所研究的单调区间应为函数的定义域或其子区间 2) 函数可能在整个定义域内没有单调性, 而只在其 子区间内有单调性 3)不能在一点处说函数的单调性
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一. 定义法判定函数单调性的步骤:
1. 设x1、x2 ∈给定区间,且 x1 < x2 2. 计算f(x1)-f(x2)至最简(因式分解、配方) 3. 判断上述差的符号 4. 下结论(若差<0,则为增函数;若差>0,则为减函数)
二 .一般地,一次函数 y=kx+b (k≠0) 的单调性?
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y y随x的增大而增大
f(x2) f(x1)
你能用数学语言去 描述函数的这个特 点吗?
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x1 x2
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y
y
f(x1) O 6 x1
14 x
f(x1) O x1
f(x2) x2 x
如果一个函数在定义域
某个区间上,存在 x1 、x2,
当x1 < x2 时, f(x1) < f (x2)
o
x1 x2
x 的单调增区间
荣辱与共 增函数x,y的关系:
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y
如果在给定区间上任取x1 , x2 ,
x1 < x2
f(x1) > f (x2)
f(x1) o x1
f(x2)
那么就说f (x) 在这个区间上是 减 函 数, 给定的区间称为函数
x2 x 的 单 调 减 区 间
此消彼长 减函数x,y的关系:
2021/01/21
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说出该图像的单调区间
T
单调增区间为
25
[4,14)
20
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单调减区间为
10
Hale Waihona Puke [0,4),[14,24]
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o 4 8 12 16 20 24 t
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例1. 证明函数 f(x) =3x+2 在R上是增函数
证明: 设x1 ,x2是R上的任意两个实数, 且x1 < x2 . 则f(x1)- f (x2) = (3x1 +2)-(3 x2 +2) (条件) = 3(x1 - x2) 由x1 < x2得x1 - x2 <0 于是f(x1)- f (x2) <0 即f(x1) < f(x2) (论证结果) 所以f(x)=3x+2在R上是增函数。(结论)
能不能说这个函数在这个区间 上满足:y随x的增大而增大。
答:不能 x1 、x2的选取 不具有任意性
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如何用x 与f(x)来描述上升的图象?
y 如果对于属于定义域内的某个区
间上的任意两个自变量值x1 , x2
x1 < x2
f (x1) < f (x2)
f(x1) f(x2)
那么就说f (x) 在这个区间上是 增 函 数, 给定的区间称为函数