做一个坚定的爱国者

做一个坚定的爱国者
爱国主义是中华民族的优良传统，是中华民族生生不息、自立于世界民族之林的强大精神动力。

在新的历史条件下，集成爱国主义优良传统，弘扬民族精神和时代精神。

做一个忠诚的爱国者，是当代青年一代不允许有半点含糊的职责；做一个坚定的爱国者，更是对我们当代大学生的基本要求。

在一国母法——《中华人民共和国宪法》中，虽然没有明文规定中华人民要有爱国精神，但是第二章公民的基本权利和义务中，在谈到公民被赋予的各项权利时，无不暗示了，中国公民应当爱护自己国家。

而且《中华人民共和国宪法》第五十五条第一款明确写到“保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。

”可见，身为中国公民，爱国是必须的。

自从胡锦涛总书记于2006年3月4日在看望出席全国政协十届四次会议委员时提出“八荣八耻”，并将“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”作为“第一荣耻”出现在各大报纸和网站之后，更加确定了，身为中华人民共和国公民爱护国家是义不容辞的，而受到国家重点栽培的当代大学生爱国更是无可厚非的。

说实话在学习思修课之前，对于“爱国”我的理解就是，渺小的自己能为伟大的祖国做什么呢，有资格讲爱国的人，不是那些国家领导人，就是那些科学家，爱国跟一个小小公民还是有很遥远距离的。

但是那天以后，我彻底改变了自己想法。

周一我照常伴随铃声走进教室，看着黑板上赫然的“爱国精神”四个大字，自己瞬间像泄了气的皮球，心想“老师，您能传授现实一点的东西吗？”时间一分一秒的流逝，突然“说到大学生的爱国精神，我们不得不提一个人，她叫做陈美。

”老师的话钻进了我的耳朵，大学生爱国，怎么个做法呢？我坐直了身体，认真听课。

身为中国留学生的陈美，在听一位德高望重的教授讲课时，教授突然说到“其实中国很穷，而且中国人也是没有任何自由和权利的……”这话深深触碰到了陈美的心灵深处。

不顾教授及周围同学的奇异目光，陈美站了起来，坚定地问教授：“教授，您有到过中国吗？”教授不加思考地回答：“虽然我没有到过中国，但是报纸上和网络上都是这样评价中国的。

”陈美立刻反驳道：“既然您没有到过中国，没有亲眼见到中国人民的生活情况，仅凭借媒体和网络，就这样肯定的给予评价，恐怕没有人会信服的。

请允许我以一个中国人的身份来讲述一下我的祖国……”陈美将自己祖国的大体情况绘声绘色地描述了一番之后，同学们给予了她热烈的掌声，这其中不仅包括中国留学生，也有许多外国学生。

他们给予陈美肯定，不光是因为她流利的讲说，更多的是因为她的勇气。

陈美转向教授说：“教授，我希望能够在这里，当着同学们的面儿，您可以给我的祖国，道个歉。

”教授碍于面子，沉默了。

见此景，陈美淡定地说：“如果是这样，那我以后就不会再来上您这门课程了。

”于是头也不回地走出了教室。

因为陈美学习的学
校有这样的规定，在校生必须完成学校规定的课程，但各科成绩均达到优秀的，可以自主选择相应老师的课程。

现在陈美的处境，只能是在期末考试的时候得到优异成绩，否则将会面临被退学的处罚。

陈美没有向教授低头，而是用努力学习来证明一切。

皇天不负有心人，期末考试上，陈美以各科成绩均达优秀的事实向学校宣布“中国是强大的，中国人是不可小觑的”。

（细节地方有夸大情节）对于那位德高望重的教授事后的反映以及做法，老师没有再讲述，不过我想这些都是不言而喻的。

我为之而震撼了。

同是大学生，面对那样的情景，我也许也会那样做？不得不承认，我的思想境界与陈美的思想境界确实没法比。

陈美清楚爱国在自己心中的地位，所以她努力学习，只为了向世界证明，龙的传人是多么的了不起。

现在对“爱国”，我可以下一个定义。

爱国不是盲目地跟随“抵制日货风”，而是明白要超越日本首先要尊重日本，学习日本，进而强壮自己。

尊重是自尊的表现，学习是超越的先导。

爱国不是虚荣地夸耀祖宗创造了什么，而是我们能给后代留下些什么。

爱国不是在网上叫嚣武力解放台湾，而是努力了解台湾为什么和大陆离心离德，看一看台湾的政治更迭进程对我们有什么启发。

爱国是努力工作，创造财富，发挥自己的最大潜能。

这样，我们可以养活自己，养活家人，养活国家。

爱国是说真话，办实事。

如果国家不让我们这样做，我们就要勇敢地站起来，批评它，改进它，重建它。

爱国是勇敢捍卫自由与权利。

这样，国家会明白自己的权力是有边界的，它会变的称职、合法、文明、可爱。

这才是最大的爱国。

而爱国主义则是：爱祖国的大好河山；爱自己的骨肉同胞；爱祖国的灿烂文化；爱自己的国家。

说到爱国不得不提的便是民族精神和时代精神。

所谓民族精神，是指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。

民族精神集中体现了一个民族在一定的自然环境和社会历史条件下生存和发展的独特方式，反映了一个民族的心理特征、文化传统、精神风貌，是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。

在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢自强不息的伟大民族精神。

中华民族精神博大精深、源远流长，是中华民族生命力、凝聚力、创造力的不竭源泉，是社会主义核心价值体系的重要组成部分。

中华民族是一个从来不屈服于外来压力的伟大民族，有着与敌人血战到底的英雄气概。

每当遇到外敌入侵之时，中华民族的英雄儿女便会在爱国主义精神的指引下，挺身而出，共赴国难，不惜用鲜血和生命，维护祖国的独立和领土完整。

抗日战争时期东北抗日联军的英雄事迹，就是这一历史时期东北军民爱国主义精神的最完美的体现。

抗日战争是中华民族争取独立和解放的伟大战争。

抗战时期中国共产党领导下的东北抗日联军，在极端恶劣的条件下，同强大的日本侵略者
展开了长达14年之久的艰苦卓绝、气壮山河的殊死搏斗。

14年的艰苦抗战，东北军民付出了惨重的代价，人民群众死伤数百万，抗日联军也损失惨重，无数民将地英勇牺牲在战场上。

不过，残酷的战争生活，恶劣的斗争环境，锻炼和和造就出许许多多的英雄人物。

在这无数的战斗英雄中，有一个人的故事最让我感动，他就是杨靖宇。

民族英雄杨靖宇在山林中与敌人激战数日，受伤多处，后被敌人包围。

在只剩下他一个人的情况下，仍毫不畏惧，顽强抗击，击敌死伤20余人，壮烈殉国。

杨靖宇牺牲后，敌人残忍地铡下了他的头颅，又剖开了他的腹部，惊骇地发现胃肠里尽是未能消化的枯草、树皮和棉絮，没有一粒粮食，日寇无不震动。

他用鲜血浇灌着和平之花，用生命捍卫了人类的正义。

而像杨靖宇这样的英雄人物还有很多很多，例如宁死不屈的文天祥，舍身堵枪眼的黄继光，炸碉堡的董存瑞…...而即使是在当下，中国日益强大，英雄人物也数见不鲜，例如导弹之父——钱学森，航天英雄聂海胜等等，都在为祖国谱写着辉煌的历史篇章。

时代精神与民族精神紧密相连，时代精神是民族精神的时代体现，民族精神是时代精神形成的重要基础和依托，两者的有机统一，构成社会主义核心价值体系的重要内容。

我们所谓的时代精神，是在新的历史条件下形成和发展的，是体现民族特质、顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和。

在新的历史条件下，发扬爱国主义传统要把弘扬民族精神与弘扬时代精神有机统一起来，坚持解放思想、实事求是，与时俱进、勇于创新，知难而进、一往无前，艰苦奋斗、务求实效，淡泊名利、无私奉献，大力弘扬以改革创新为核心的时代精神。

中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。

爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会历史发挥的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。

在新的历史时期，大学生应当担当起实现中华民族伟大复兴的历史使命，努力做到立报国之志、增建国之才、践爱国之行。

做一个坚定的爱国者，我深信不疑。