【北师大版】八年级生物下册第22章第4节动物的主要类群精练试题

第4节动物的主要类群知识点一动物的分类1.分类目的:便于识别、研究、欣赏、利用和保护动物。

2.根据体内有无脊椎骨,将动物分为脊椎动物和无脊椎动物。

3.无脊椎动物包括腔肠动物、扁形动物、线虫动物、软体动物、环节动物、节肢动物、棘皮(可以调换位置) 动物等类群;脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳(可以调换位置) 类。

知识点二无脊椎动物的主要类群4.腔肠动物(1)结构特征:水生的多细胞动物,身体由两层细胞及其围成的一个消化腔组成,身体只有一个开口,呈辐射对称。

(2)生活环境:绝大多数生活在水中。

(3)举例:水螅、水母、海蜇、珊瑚虫(合理即可)和海葵等。

5.扁形动物(1)结构特征:背腹扁平, 两侧对称,有口无肛门。

(2)生活环境:海水、淡水和潮湿土壤中,有的种类寄生在人和动物体内。

(3)举例: 猪带绦虫、平角涡虫、真涡虫、血吸虫等。

6.线虫动物(1)结构特征:身体呈细长的圆柱形,两端逐渐变细,体内有完整的消化道,前端有口,后端有肛门。

(2)生活环境:多数生活在水中、潮湿的土壤中,或寄生在动植物体内。

(3)举例: 蛔虫、蛲虫等。

7.软体动物(1)结构特征:身体柔软,分为头、足、内脏团三部分,体外有外套膜,常包有贝壳。

(2)举例: 鲍、河蚌、章鱼(合理即可) 、钉螺等。

(3)与人类关系:①有益:a.食用;b.药用;c.可用作装饰品。

②有害: 钉螺、沼螺等是吸虫的中间宿主,与吸虫病的传播有关。

8.环节动物(1)结构特征:身体呈蠕虫状,细长而柔软,分成许多体节,无附肢。

(2)举例: 沙蚕(合理即可) 、蚂蟥、蚯蚓等。

(3)与人类关系:①沙蚕可作为鱼、虾、蟹的食饵。

②利用水蛭的唾液提取蛭素,生产抗血栓药物。

③蚯蚓能够疏松土壤、提高土壤肥力,还可以加工成富含蛋白质的食品。

9.节肢动物动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群。

(1)特征:全身被有坚韧的外骨骼;身体分节,体节伸屈自如;多数体节有分节的附肢,运动灵活而有力;有发达的脑、灵敏的感觉器官和独特的呼吸器官。

(2)昆虫:唯一能飞行的节肢动物类群,胸部有三对足、两对翅。

有些昆虫仅有一对翅,如蚊、蝇等,有些没有翅,如跳蚤。

知识点三脊椎动物10.鱼类(1)种类:约有22000多种,超过其他所有脊椎动物种类的总和。

(2)主要特征:终生生活在水中;体表覆盖着鳞片;身体一般为流线型;用鳍游泳;用鳃呼吸。

(3)与人类的关系:鱼类是人类重要的蛋白质来源,鱼类还可以制成药品、饲料、皮革制品等;有些鱼还具有很高的观赏价值,如金鱼、热带鱼等。

11.两栖类(1)主要特征:绝大多数种类的幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体水陆两栖生活,用肺呼吸, 皮肤辅助呼吸。

(2)举例:大鲵、青蛙、蝾螈、蟾蜍(合理即可) 等。

(3)与人类的关系:①绝大多数蛙类、蟾蜍类是农业害虫的天敌;②人工养殖的牛蛙可供食用;③多种药物的来源,如蟾酥。

12.爬行类(1)主要特征:体表都覆盖有鳞片; 体内受精;受精卵有卵壳保护; 变温动物。

(2)举例: 扬子鳄,我国特有的珍稀爬行动物,为国家一级保护动物。

(3)与人类的关系:①对农业生产有益,如蛇类能消灭大量的鼠类,蜥蜴类以大量有害昆虫为食。

②为人类提供名贵药材和皮革制品等。

13.鸟类(1)主要特征:身体一般呈流线型;体表被覆羽毛;前肢变成翼;骨薄,比较长的骨内中空,充满空气;食量大, 消化能力强;恒温动物。

(2)与人类的关系:①禽肉和蛋是人类的重要食品。

②信鸽可以传递书信。

③鸟粪是优质的肥料。

④美丽的鸟羽和悦耳的鸣叫使人类的生活环境更加绚丽多彩。

⑤很多鸟类以鼠类和昆虫为食。

14.哺乳类(1)主要特征:大多数体表长有毛; 胎生、哺乳;体温恒定。

(2)举例:猪、马、牛、羊、狗、兔子等。

(3)与人类的关系:①家畜可以供人类肉用和役用。

②鹿茸和麝香是优质的药材等。

知识点一动物的分类1.动物分为脊椎动物和无脊椎动物,下列属于无脊椎动物的是(B)A.鱼B.蚯蚓C.龟D.野兔2.下列属于脊椎动物的动物类群是(A)A.哺乳类B.扁形动物C.软体动物D.节肢动物知识点二无脊椎动物类群3.(2017·湖南岳阳中考)下列属于腔肠动物的主要特征的是(D)A.身体两侧对称B.背腹扁平C.有口有肛门D.体表有刺细胞4.扁形动物的主要特征不包括(D)A.身体背腹扁平B.身体呈两侧对称C.有口无肛门D.有眼点5.下列有关线虫动物的描述,哪项不正确?(C)A.身体细长B.有完整消化道C.都营寄生生活D.有口有肛门6.我们所说的“米猪肉”其实是指(D)A.含有米粒的猪肉B.含有猪带绦虫卵的猪肉C.含有猪带绦虫成虫的猪肉D.含有猪带绦虫幼虫的猪肉7.(2017·山东青岛中考)青岛海鲜很有名,下列哪组海鲜都属于软体动物?(B)A.鲳鱼、牡蛎B.章鱼、蛤蜊C.龙虾、大闸蟹D.鲍鱼、海蜇8.下列节肢动物中,属于昆虫的是(D)知识点三脊椎动物的主要类群9.如图是一种叫做短尾花须鼬鳚的动物,它生活在水中,体表被细鳞,用鳃呼吸,通过躯干部和尾部的摆动游泳,请你判断它和下列哪一动物同属一类? (D)A.蚯蚓B.乌贼C.海葵D.金鱼10.(2017·浙江衢州中考)如图为近日在浙江丽水确认的一新物种,它的叫声听起来像鸟鸣,大约仔猪大小,有肺,受精和幼体发育都在水中进行。

它属于(C)A.鸟类B.爬行类C.两栖类D.鱼类11.下列哪项不是蜥蜴具有的特征?(C)A.卵生B.用肺呼吸C.体表被毛D.具鳞片12.(2017·湖南衡阳中考)“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”,诗中的莺和燕具有的共同特征是(A)①体表被覆羽毛②前肢变为翼③胸肌发达④胎生、哺乳⑤体温恒定A.①②③⑤B.②③④⑤C.①②④⑤D.①②③④13.(2017·云南曲靖中考)以下动物中,不属于恒温动物的是(A)A.扬子鳄B.鲸C.蝙蝠D.鸡1.(2017·北京海淀中考)下列动物中,身体结构呈辐射对称的是(C)2.以下对节肢动物的叙述,正确的是(D)A.所有的节肢动物都能飞行B.绝大多数节肢动物身体内部有骨骼C.节肢动物是动物界中结构最复杂、进化地位最高的一大类群D.绝大多数节肢动物有发达的脑、灵敏的感觉器官和独特的呼吸器官3.导学号80654017某同学在郊外山坡上发现了一只小动物,身体由头、颈、躯干、四肢和尾几部分组成,运动灵活,他依据所学的知识很快判断出它属于哺乳动物,下列可作为他判断的依据的是(D)A.身体表面覆盖鳞片B.有尾部C.有四肢,运动灵活D.身体表面覆盖着毛4.下列关于不同动物体结构与其生活环境相适应的因果关系的叙述,不正确的是(B)A.家兔有发达的大脑,能适应陆地复杂多变的环境B.蚯蚓的身体分节,适于生活在湿润的土壤中C.蛇的体表有角质鳞片,能适应陆地干燥的环境D.鱼类有鳃,适于生活在水中1.(2017·山东聊城中考)涡虫和水螅都有口无肛门,但它们却分别属于不同的无脊椎动物类群。

这两种动物的主要区别是(A)A.身体呈两侧对称还是辐射对称B.是单细胞还是多细胞C.身体有无分节D.体表有无外骨骼2.导学号80654018(2017·山东淄博中考)下列动物与其形态结构特点对应正确的是(A)A.涡虫—两侧对称,背腹扁平B.水螅—辐射对称,体壁由三层细胞构成C.蚯蚓—身体呈圆筒形,体表有角质层D.蛔虫—身体细长呈圆柱形,由体节组成3.(2017·广东中考)下列对脊椎动物特征的描述,错误的是(B)A.鲫鱼用鳃呼吸、用鳍游泳B.爬行动物都为陆生生物,都在陆地上生活C.鸟类骨骼轻薄而坚固,有利于飞行D.哺乳动物一般体表被毛,胎生、哺乳4.(2017·湖北襄阳中考)十二生肖是中国的传统文化之一,其中“龙”的创造充满了想象力。

据说“龙”的体表覆盖角质的鳞片,有四肢和牙齿,卵外有坚韧的卵壳,能在水中和陆地生活。

下列动物中与上述特征相似度最高的是(C)A.鱼B.两栖动物C.爬行动物D.哺乳动物5.导学号80654019(2017·山东青岛中考)自然界中的动物多种多样,春水澄碧,游鱼嬉戏;长空万里,秋雁远去……都曾引发你无限的遐想。

下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。

请据图回答下列问题。

(1)若将图中动物分成ACDF和BE两类,则分类依据是体内有无脊柱。

(2)请写出动物A适于飞行的两条外部形态特征鸟的身体呈流线型、体表被有羽毛、前肢变为翼(任选两项) 。

(3)比较B和E两种动物,它们身体的共同特点是没有由脊椎骨组成的脊柱;动物E在生长发育过程中有蜕皮现象,原因是外骨骼不能随身体生长而生长。

(4)动物C在个体发育方面的突出特点是变态发育。

(5)动物D特有的生殖发育方式是胎生、哺乳,大大提高了后代的成活率。

(6)动物F适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是鳃、鳍。

(7)图中所示动物中,体温恒定的是AD(填字母),这增强了对环境的适应能力。

一位渔民在长江口打鱼时捞到一头“大死鱼”,它身体呈鱼形,体长3米,背呈浅蓝色,头部有一吻,上下颌有牙齿30颗,眼不发达,头顶有一呼吸孔。

解剖体内有一脊柱,有肺、心脏、胃、肝、肠等器官,与人相似,还怀有已死亡的幼体。

围观村民们议论纷纷,对这“动物”的类别进行探究。

(1)提出问题: 这“动物”到底属于哪类动物?(2)建立假设:村民甲认为此“动物”是鱼类;村民乙认为此“动物”是哺乳类。

(3)获取证据:村民甲的证据有Ⅰ. 身体呈鱼形,Ⅱ. 生活在长江口;村民乙的证据有Ⅰ. 有肺等器官,Ⅱ. 怀有已死亡的幼体。

(4)结论:根据上述动物的特征和你学过的知识,你认为村民乙(选填“村民甲”或“村民乙”)的假设是正确的。

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北师大版八年级下册生物 22.4动物的主要类群 练习题

北师大版八年级下册生物 22.4动物的主要类群 练习题

北师大版八年级下册生物 22.4动物的主要类群练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 如图是最常见的环节动物之一蚯蚓,下列有关叙述错误的是()A.①是蚯蚓的环带B.B是蚯蚓的前端C.蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸D.蚯蚓的身体由许多相似的②组成2 . 家鸽的气囊和蛙的皮肤都能辅助呼吸,但其实质不一样,其中正确的是()A.家鸽的气囊可进行气体交换,而蛙的皮肤不能进行气体交换B.家鸽的气囊不能进行气体交换,而蛙的皮肤能进行气体交换C.家鸽的气囊,蛙的皮肤都能进行气体交换D.家鸽的气囊,蛙的皮肤都不能进行气体交换3 . 昆虫的翅与鸟的翼的结构是不同的,但就飞行来看他们的共同特点是()A.运动都是由肌肉的收缩和舒张引起的B.都有适于飞行的扇面形结构C.翅与翼都具有轻、薄、表面积大的特点D.以上三项都是4 . 关于青蛙的叙述中,不正确的是()A.雌雄成蛙抱对,是体内受精B.青蛙是卵生,胚胎发育的营养由卵黄提供C.体温不恒定,冬天要冬眠D.蝌蚪用鳃呼吸,经变态发育,变成青蛙5 . 下列动物都属于两栖动物的一组是()A.乌龟、青蛙、鲤鱼B.大鲵、海象、乌龟C.蝾螈、大鲵、蟾蜍D.蟾蜍、鳄鱼、野鸭6 . 蚯蚓在粗糙的纸板上能迅速前进,而在光滑的玻璃板上几乎不能前进,其原因是()A.蚯蚓不能在土壤以外的地方爬行B.玻璃板上摩擦力大C.在玻璃板上蚯蚓的刚毛不能协助运动D.玻璃板上不能粘住蚯蚓的身体7 . “荆州鱼糕”是荆州市民最喜爱的食品之一。

其主要原料是鱼。

鱼的呼吸器官是A.鳃B.气管C.肺D.肺和皮肤8 . 鲫鱼能在水中生存。

下列与其无关的特征是()A.体形呈梭形,能减少阻力B.体色呈背面深灰色、腹面白色C.能用鳃在水中呼吸D.体温能随水温的变化而变化9 . 母体和胎儿之间进行物质交换的器官是()A.脐带B.输卵管C.子宫D.胎盘10 . 被称为“活化石”的爬行动物是A.蜥蜴B.马门溪龙C.扬子鳄D.蛇11 . 与家兔相比,家鸽不具备的结构特点是A.心脏四腔B.用肺呼吸C.体温恒定D.体内有膈12 . 青蛙、蟾蜍等两栖动物必须生活在水边,主要是因为()A.成体既可以生活在水中,也可以生活在陆地上B.成体用肺和皮肤呼吸C.水边地形复杂,有利于隐蔽自已不被敌害发现D.幼体必须生活在水中,用鳃呼吸;成体水陆两栖,用肺和皮肤呼吸13 . 下列关于脊椎动物形态结构与功能描述,错误的是()A.带鱼能在水中生活,主要是因为它能在水中呼吸和游泳B.青蛙的眼睛后面有鼓膜,可感知声波C.蛇虽然没有四肢,却属于爬行动物D.啄木鸟的肺和气囊相通,增大了气体交换的面积14 . 下列关于脊椎动物类群的叙述,正确的是()A.鲸鱼进行气体交换部位是鳃B.鱼类生活在水中,体表都覆盖着鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳C.两栖类的成体都生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸D.鸟类体表被毛,前肢变成翼,有喙无齿,体温恒定15 . 下列哪项不是动物在生物圈中的作用()A.动物有维持生态平衡的作用B.动物促进生态系统的物质循环C.动物帮助植物传粉、传播种子D.动物直接或间接以植物为食二、填空题16 . 自然界的植物种类繁多,根据繁殖方式,植物可以分为__________和__________.在被子植物中,种子中有两片子叶的植物称为__________植物,如__________、__________等,有一片子叶的植物是__________植物.如__________.17 . 生物有性生殖过程是通过和作为传递遗传物质的桥梁。

八年级生物下册第7单元第22章第4节动物的主要类群(脊椎动物部分)同步练习北师大版

八年级生物下册第7单元第22章第4节动物的主要类群(脊椎动物部分)同步练习北师大版

22.4 动物的主要类群(脊椎动物部分)同步训练一、选择题1.胎生相对于其他生殖方式的优势在于()A.提高了后代的成活率 B.使后代数理大大增加C.增强了后代的体质 D.减轻母体负担2.以下关于鸟类特征的描述正确的是()A.四肢变成翼,翼是飞行器官B.家鸽小肠很短,利于减轻体重,适于飞翔C.家鸽为恒温动物D.家鸽有双重呼吸,肺和气囊都可进行气体交换3.青蛙属于两栖动物。

下列关于青蛙呼吸的叙述中,正确的是()A.只用肺呼吸 B.用鳃呼吸C.用肺呼吸,皮肤辅助呼吸 D.只用皮肤呼吸4.鲸属于哺乳动物是与下面哪一特征有关()A.胎生哺乳 B.体表覆羽 C.体温恒定 D.用肺呼吸5.鲫鱼的呼吸器官是()A.体表 B.鳃 C.肺 D.皮肤6.下面选项中不属于...鱼类的是()A.鲫鱼 B.鲨鱼 C.娃娃鱼 D.海马7.下列属于我国珍稀的水生哺乳动物是()A.金丝猴 B.白鳍豚 C.扬子鳄 D.朱鹮8.两栖类和爬行类动物冬眠的主要原因是()A.因为怕冷 B.食物不足 C.气候干燥 D.体温不恒定9.下列属于恒温动物的是()A.扬子鳄 B.大象 C.蚯蚓 D.蝗虫10.鲫鱼适应水中生活.下列叙述中,属于鱼类特征的是()A.用鳃呼吸,鳍是主要的运动器官 B.心脏四腔,体温恒定C.骨骼较轻,气囊起辅助呼吸作用 D.胎生哺乳,盲肠发达11.下列动物中生殖方式不是胎生、哺乳的是()A.扬子鳄 B.白鲸 C.猎豹 D.蝙蝠12.下列属于真正陆生脊椎动物的是()A.节肢动物 B.两栖动物 C.鱼类 D.爬行动物13.鸟类的体型有利于它飞行时减少飞行阻力,它的体型()A.流线型 B.扇形 C.长方体形 D.侧扁形14.世界上最大的鸟——鸵鸟的运动方式主要是()A.飞行 B.爬行 C.游泳 D.行走15.下列关于动物与其气体交换的场所,对应不正确的是一项是()A.鲫鱼——鳃 B.青蛙——皮肤与肺C.家鸽——气囊 D.家兔——肺16.下列各特征中,哪项说明爬行动物能更好地适应陆地环境()①恒温②体表有角质鳞片或甲③有脊柱④有卵壳A.①③ B.②③ C.③④ D.②④17.自然界中动物种类繁多,形态千差万别,哪种描述是错误的()A.鸟类的身体大都呈流线型,有与肺相通的气囊B.哺乳动物体表被毛,胎生C.鱼属于脊椎动物,体温会随温度的变化而改变D.蚯蚓身体分节,因此蚯蚓属于节肢动物二、综合题18.动物是人类的好朋友,请根据下图,回答下列问题。

生物北师大版八年级下册 第22章第4节 动物的主要类群 课后习题(带解析)

生物北师大版八年级下册 第22章第4节 动物的主要类群 课后习题(带解析)

第4节动物的主要类群一、选择题1.在冬季冬眠时,青蛙的呼吸()A.完全停止B.要正常进行C.完全依赖肺的活动D.完全依靠皮肤进行2.下列关于两栖动物和爬行动物的叙述,正确的是()A.都是陆生脊椎动物B.都能产有卵壳的卵,都要经过变态发育C.爬行动物的肺比两栖动物的发达D.蝮蛇属于两栖动物,大鲵属于爬行动物3.英国伦敦动物学会曾公布了一份最新濒危两栖动物名录,俗称娃娃鱼的中国珍稀动物大鲵居首.大鲵属于两栖动物是因为()A.以陆地或水域作为栖息地B.水中生活但到陆地上产卵C.幼体生活在水中,成体生活在陆地上D.幼体生活在水中,用鳃呼吸,变态发育;成体营水陆两栖生活,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸4.下列有关蝌蚪形态结构特征的描述,错误的是()A.蝌蚪要经常浮向水面,用肺呼吸B.蝌蚪的尾最终会消失C.蝌蚪的形态、结构都很像鱼D.蝌蚪后期会长出四肢5.下列选项中,不属于动物在植物的生殖和分布方面所起作用的是()A.蜜蜂的足为携粉足,可以帮助植物传粉B.小鸟吃葡萄,种子随粪便排出C.东亚飞蝗啃食玉米叶片D.榛睡鼠储存榛子,利于榛树繁殖6.下列动物中,属于软体动物的是()A.B.C.D.7.文蛤俗称“花蛤”,肉嫩味鲜,含有蛋白质10%,脂肪1.2%,碳水化合物2.5%,还含有人体易吸收的各种氨基酸和维生素及钙、钾、镁、磷、铁等多种人体必需的矿物质,关于文蛤的叙述正确的是()A.与蜗牛一样属于软体动物的单壳类B.贝壳是由外套膜分泌形成的C.文蛤依靠外套膜完成呼吸D.入水管和出水管与取食有关,与呼吸无关8.下列关于蝗虫适应陆地生活的形态结构特征的描述中,错误的是()A.体表有气门用于呼吸,适应陆地生活B.身体呈辐射对称,有利于在空中飞行时保持平衡C.体表有外骨骼,可减步体内水分的散失,适应陆地生活D.有翅,能飞行,活动范围大9.下列水产市场常见的动物中,属于软体动物的是()A.乌贼B.螃蟹C.沼虾D.海蜇10.蝙蝠不属于鸟的主要原因是()A.牙齿分化B.大脑发达C.体温恒定D.胎生、哺乳二、判断题11.涡虫的身体背腹扁平,口内有一个管状的咽。

初中生物北师大版八年级下册第22章 物种的多样性第4节 动物的主要类群-章节测试习题(2)

初中生物北师大版八年级下册第22章 物种的多样性第4节 动物的主要类群-章节测试习题(2)

章节测试题1.【答题】腔肠动物和扁形动物相比较,他们共同的生理特点是()。

A.身体都呈两侧对称B.身体都有前后之分C.有口无肛门D.都有感觉器官【答案】C【分析】本题考查的是腔肠动物和扁形动物的特征。

【解答】腔肠动物的主要特征有:生活在水中,结构简单,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内由消化腔,消化腔与口相通,食物由口进而消化腔,在消化腔内消化和吸收,有口无肛门,消化后的食物残渣仍然由口排出,扁形动物两侧对称和中胚层,有口无肛门。

2.【答题】扁形动物的主要特征是:身体呈______(左右/上下)对称;______扁平;有______无______。

【答案】左右身体背腹口肛门【分析】本题考查生物的基本常识。

【解答】扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有梯状神经系统(在前端有发达的脑,自脑向后并有若干纵行的神经索,各神经索之间尚有横神经相联,形成了梯状结构)、无体腔,有口无肛门。

3.【答题】水螅的身体是由______和______两层细胞构成,______围成的空腔叫消化腔,消化腔与______相通,食物在消化腔内被______消化,食物残渣从______排出。

【答案】(1).内胚层(2).外胚层(3).体壁(4).口(5).吸收(6).口【分析】本题考查腔肠动物的特征。

【解答】腔肠动物的特征:结构简单,生活在水中,身体辐射对称,体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。

如海蜇、海葵、水螅等。

水螅的结构简单,生活在水中,属于腔肠动物,身体呈辐射对称,便于感知周围环境中来自各个方向的刺激;水螅的身体由两层细胞组成,外层是外胚层,内层是内胚层,两层细胞之间有一层没有细胞结构的中胶层,由胚层细胞所围成的空腔叫消化腔。

消化腔与口相通,食物由口进入消化腔,在消化腔内消化和吸收;有口无肛门,消化后的食物残渣仍然由口排出。

4.【答题】与扁形动物的体型相比,腔肠动物体型的显著特点是______。

北师大版生物八年级下册第22章第4节动物的主要类群 训练试题(含答案)

北师大版生物八年级下册第22章第4节动物的主要类群 训练试题(含答案)

北师大版生物八年级下册第22章第4节动物的主要类群训练试题(含答案)第22章第4节动物的主要类群训练题1.下列动物身体是由两层细胞组成的是(A)A.海蜇B.疟原虫C.蚯蚓D.涡虫2.有一种动物有口无肛门,它可能是下列的哪种动物?(C)A.水蚤B.乌贼C.海葵D.蛔虫3.小乐将以下6种生物分成两类。

类群一:鱼、青蛙、乌龟;类群二:水母、血吸虫、扇贝。

他分类的依据是(A)A.体内有无脊柱B.体温是否恒定C.生殖方式不同D.呼吸方式不同4.近几年,随着水质的改善,长沙市民在多处水域中看到水母游动。

水母的身体呈辐射对称,属于(B)A.线形动物B.腔肠动物C.扁形动物D.软体动物5.涡虫、猪带绦虫相似的地方是(C)A.寄生B.身体有两个胚层C.身体有腹背之分,两侧对称D.生殖能力特别强6.下列选项中,属于线虫动物的是(D)A.水螅B.涡虫C.血吸虫D.蛔虫7.下列属于扁形动物的是(D)A.血吸虫、海葵B.蛲虫、章鱼C.蜈蚣、线虫D.涡虫、血吸虫8.蜗牛是一种行动缓慢的动物,下列有关蜗牛的说法,错误的是(C)A.属于软体动物B.依靠肉质足运动C.没有贝壳D.体外有外套膜9.下列不是软体动物的是(B)A.河蚌B.海蜇C.蜗牛D.乌贼10.水螅是一种与海葵同属于一类的动物,当它排除食物残渣时,可以看到排出食物残渣的部位是(B)A.肛门B.口C.胞肛D.细胞膜11.下列关于蜗牛的叙述,不正确的是(A)A.蜗牛生活于水中,营底栖生活B.蜗牛对农业生产有害处C.蜗牛的腹足肌肉发达D.蜗牛的身体表面有一个贝壳1 / 612.软体动物的主要特征是(B)A.身体外有贝壳,身体柔软,有外套膜B.身体外有贝壳或内壳,身体柔软,有外套膜C.身体外有贝壳或内壳,身体柔软,有鳃D.身体外有贝壳或内壳,身体柔软,有斧足13.如图所示动物可生活在蛙类的膀胱中,它的身体扁平,不分节,肠道只有一个开口,没有外骨骼。

图中的动物属于(A)A.扁形动物B.线虫动物C.腔肠动物D.原生动物14.下列动物中属于环节动物的是(D)A.蛔虫B.蛲虫C.涡虫D.水蛭15.节肢动物与人类的生活关系非常密切,下列叙述中,体现了节肢动物给人类带来的困扰是(D)A.是人类重要的动物蛋白来源B.作为药物治疗和科研材料C.为植物传播花粉D.不少种类会传播疾病16.节肢动物中昆虫特有的结构特点是(B)A.身体由许多体节构成B.一般具有翅C.体表有外骨骼D.身体分部17.下列一组动物中,全是环节动物的是(B)A.蚯蚓、草履虫、蝗虫B.蚯蚓、水蛭、沙蚕C.珊瑚、变形虫、蚯蚓D.海蜇、蜘蛛蟹、沙蚕18.下列从土壤中捕捉到的小动物中,属于昆虫的是(B)A.蜈蚣B.蚂蚁C.马陆D.鼠妇19.无脊椎动物中唯一能飞的动物是(B)A.大熊猫B.昆虫C.丹顶鹤D.螃蟹北师大版生物八年级下册第22章第4节动物的主要类群训练试题(含答案)20.动物界中包含动物种类最多的类群是(C)A.软体动物B.哺乳动物C.节肢动物D.鱼类21.下列动物中体表有外骨骼的是(B)A.水母B.蜜蜂C.蚯蚓D.蜗牛22.蚯蚓与蝗虫的共同特征是(A)A.身体分节B.体表有外骨骼C.有环带D.有足23.下列有关昆虫的描述,错误的是(D)A.它是种类最多的一类动物B.它有三对足,能爬行或飞行C.它是无脊椎动物中唯一会飞的动物D.其运动能力不强24.下列关于环节动物特征的叙述,正确的是(B)A.体表包裹着一层密不透水的角质层,起保护作用B.身体由许多彼此相似的体节组成C.身体有口无肛门,食物残渣由口排出体外D.身体和附肢都分节,提高了运动能力25.沙蚕生活在海边的泥沙中,是近海鱼类最广谱的饵料,素有海钓“万能饵”之美誉。

北师生物八下第22章第4节《动物的主要类群》课堂精练(第1课时)

北师生物八下第22章第4节《动物的主要类群》课堂精练(第1课时)

第22章物种的多样性第4节动物的主要类群(第1课时)课堂·精要1.地球上现存的动物分成两大类:一类是身体里没有脊椎骨的动物,叫做无脊椎动物,如蚯蚓、蛔虫等;一类是身体里有脊椎骨的动物,叫做脊椎动物,如鱼、蛙等。

无脊椎动物又分为腔肠动物、扁形动物、线虫动物、软体动物、环节动物、节肢动物、棘皮动物等;脊椎动物又分为鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等。

2.腔肠动物常见动物共同特征生活环境结构特点水螅是_______细胞动物,身体由两层细胞及其围成的一个_______组成,身体辐射对称生活在清澈的溪流和池沼中舒展的身体不过几厘米长,一端附着在水草、石块或其他物体上,另一端游离,口的周围有一圈细长的_______水母绝大多数生活在海洋中身体呈伞形,适于在水中漂浮。

也有一些生活在淡水中,如_______海蜇生活在海洋中海蜇的伞形结构下有口腕,捕获后经过加工处理,可供食用的伞部称为“蜇皮”,口腕称为“蜇头”珊瑚虫生活在海洋中体形与水螅相似,在海底多营固着生活,其分秘物形成石灰质骨骼,死亡虫体的骨骼积累形成美丽的______海葵生活在海洋中体形与水螅相似,常固着在礁石、岩石甚至螺壳上,触手舒展时就像一朵葵花3.扁形动物身体结构特点生活环境常见动物及其生活环境身体背腹扁平,______对称,有口无肛门自由生活的扁形动物多分布在海水、淡水和潮湿土壤中,有的种类寄生在人和动真涡虫生活在淡水中,平角涡虫生活在海水中,猪带绦虫寄生在人肠腔内,血吸虫主要寄生在人和哺乳动物的肝物体内门静脉和肠系膜静脉中4.猪带绦虫和血吸虫都是病原体猪带绦虫的卵→猪体内→幼虫(囊尾蚴)→潜伏在______组织中,这样的猪肉称为“米猪肉”或“豆猪肉”→人取食未煮熟的米猪肉→囊尾蚴进入人体,吸收人体营养,危害人体的健康→成虫(身体扁平分节,长达2~4 m,头部有吸盘和小钩,附着在肠黏膜上吸收营养)→产生大量的受精卵,随人粪便排出。

提示:多消化腔触手桃花水母珊瑚两侧肌肉课堂·精解例1 “米猪肉”是指()A.含米粒的猪肉B.含猪带绦虫卵的猪肉C.含猪带绦虫成虫的猪肉D.含猪带绦虫幼虫的猪肉【解析】猪带绦虫的卵随食物进入猪体内,发育成的幼虫(囊尾蚴)如黄豆大小,潜伏在肌肉组织中,这样的猪肉俗称为“米猪肉”。

八年级生物下册 第22章 第4节 动物的主要类群同步训练(一)(含解析)(新版)北师大版-(新版)北

动物的主要类群课堂达标训练1.某某是美丽的海滨城市,海洋为我们提供了大量的鲜美食品,如鲍鱼、海蜇、对虾等,它们分别属于()A.软体动物、腔肠动物、节肢动物B.腔肠动物、软体动物、节肢动物C.节肢动物、腔肠动物、软体动物D.鱼类、软体动物、腔肠动物2.水螅的体壁围成的空腔叫作()A.体腔B.肠腔C.口腔D.消化腔3.我国的西沙群岛有着连绵数千米的珊瑚礁,形成珊瑚礁的珊瑚虫属于()A.腔肠动物B.软体动物C.甲壳动物D.昆虫4.扁形动物的主要特征不包括()A.身体背腹扁平B.身体呈两侧对称C.有口无肛门D.有眼点5.我们所说的“米猪肉”其实是指()A.含有米粒的猪肉B.含有猪带绦虫卵的猪肉C.含有猪带绦虫成虫的猪肉D.含有猪带绦虫幼虫的猪肉6.下列几种动物中,哪一种不属于线虫动物()A.蛲虫B.蛔虫C.钩虫D.血吸虫7.下列都属于环节动物的是()A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④8.下列动物中不属于软体动物的是()A.扇贝B.海蜇C.田螺D.乌贼9.下列与预防蛔虫病无关的卫生习惯是()A.早晚刷牙、洗脸B.注意饮食卫生,不吃没有洗干净的瓜果、蔬菜C.不喝生水,饭前便后洗手D.不随地大便10.(2013莱芜)某同学在公园内发现了下图所示的动物。

该动物不具有的特征是()A.有翅,会飞B.体表有外骨骼C.有一对足长在腹部D.一对触角分节11.下列节肢动物中,属于昆虫的是()12.将动物与其所具特征用线连起来。

①节肢动物 a.身体由许多体节构成②腔肠动物 b.身体背腹扁平③扁形动物 c.有消化腔④线虫动物 d.身体细长如线⑤环节动物 e.足和触角分节⑥软体动物 f.有外套膜13.“头上两根感觉触,两对翅,三对足,身体分为头胸腹,里头是肉外是骨”描写的是的主要特点,它是种类的一类动物,也是唯一会飞的动物,它的身体分为、和三部分。

课后巩固提升1.(2013某某)雨天,许多蚯蚓爬到地面上来是为了获得()A.空气B.水分C.阳光D.食物2.(2013某某学业考)无脊椎动物中唯一能飞的动物是()A.大熊猫B.昆虫C.丹顶鹤D.螃蟹3.(2013某某学业考)以下对节肢动物的叙述,正确的是()A.所有的节肢动物都能飞行B.绝大多数节肢动物身体内部有骨骼C.节肢动物是动物界中结构最复杂、进化地位最高的一大类群D.绝大多数节肢动物有发达的脑、灵敏的感觉器官和独特的呼吸器官4.下列几种动物中运动能力较强的是()A.海葵B.水母C.珊瑚D.涡虫5.蝗虫与陆地生活相适应的呼吸器官是()A.肺B.鳃C.气管D.气囊6.许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关,如“地里的蚯蚓——能屈能伸”“长颈鹿的脖子丹顶鹤的腿——各有所长”“春蚕结茧——一丝不苟”“蚂蚁搬家——大家动口”“瓮中捉鳖——手到擒来”等。

初中生物北师大版八年级下册第22章 物种的多样性第4节 动物的主要类群-章节测试习题(3)

章节测试题1.【答题】下列关于环节动物与人类生活的关系的说法中,错误的是()。

A.沙蚕是鱼虾、蟹的食饵B.从水蛭的唾液中提取的蛭素可用于生产抗血栓药物C.蚯蚓是优良的蛋白质饲料D.水蛭能吸食人体的血液,对人类只有害处【答案】D【分析】本题考查环节动物与人类的关系。

【解答】环节动物的主要特征是:身体细长,呈圆柱形;体表由许多体节构成,有真体腔,有刚毛或疣足。

如蚯蚓、蚂蝗、沙蚕等。

沙蚕可作为鱼、虾等的天然饵料,A正确;水蛭的唾液可以用来生产抗血栓药物,B正确;蚯蚓身体富含蛋白质,是优良的蛋白质饲料,C正确;水蛭能吸食人体的血液,但水蛭的唾液可以用来生产抗血栓药物,对人类有利也有害,D错误。

2.【答题】下列哪一项不是蚯蚓在自然界中的作用?()A.疏松土壤B.提高土壤肥力C.改良土壤D.优良蛋白质饲料【答案】D【分析】本题考查各种动物在自然界中各自起着重要的作用。

【解答】动物在自然界中作用:①维持自然界中生态平衡,②促进生态系统的物质循环,③帮助植物传粉、传播种子。

动物与人类生活的关系是:可供人类食用、药用、观赏用等,与生物反应器和仿生关系密切。

蚯蚓在自然界的作用:疏松、改良土壤,提高土壤肥力,清洁环境等;蚯蚓身体富含蛋白质,是优良的蛋白质饲料,属于动物与人类生活的关系。

故D符合题意。

3.【答题】下图是蛔虫的解剖图。

(1)由此图可以看出,蛔虫的身体呈________形。

(2)图示中①表示_________;②表示________;③表示________;④表示________。

(3)从该图上,我们可以看出蛔虫比涡虫高等的一个特征体现在_____________。

(4)由图示可以看出蛔虫_________器官发达。

这是与其______生活相适应的。

【答案】(1).圆柱(2).口(3).肠(4).体壁(5).生殖器官(6).有口有肛门(7).(4)生殖(8).寄生【分析】本题考查线形动物的特征。

【解答】线形动物身体通常呈长圆柱形,两端尖细,不分节,由三胚层组成。

八年级生物下册 第22章 第4节 动物的主要类群同步练习(无答案)(新版)北师大版

第4节动物的主要类群一、单选题1.下列选项中,不是鸟类适于飞行特征的是 ( )A. 身体呈流线型,体表被覆羽毛B. 前肢特化为翼C. 有膀胱,可储存尿液 D. 食量大,消化快2.下列动物属于无脊椎动物并且会飞的是()A. 蜘蛛B. 鸟类 C. 蝙蝠 D. 蝗虫3.下列爬行动物中,属于我国特有的一级保护动物的是()A. 鳖B. 蝮蛇C. 扬子鳄D. 蜥蜴4.下列叙述中,不是鱼类与水中生活相适应的形态结构特点是()。

A. 身体呈流线型B. 身体背部有脊柱 C. 用鳃呼吸 D. 身体两侧大多有侧线5.在饲养和观察蚯蚓的活动中,判断蚯蚓身体前后端的方法是()A. 将蚯蚓放在玻璃板上,身体向前移动B. 用手抚摸身体表面,前端光滑C. 环带在身体前端D. 观察口的位置6.下列动物属软体动物的一组是( )A. 海龟、河蚌B. 扇贝、章鱼 C. 海蛰、河蚌 D. 水蛭、蜗牛7.蝗虫生活在干燥的环境中,防止水分散失的结构是A. 肺B. 气管 C. 气囊 D. 外骨骼8.小华将六种生物依某一标准进行分类,结果如方框内所示,他进行分类的根据是()A. 脊椎骨的有无B. 体温是否稳定 C. 受精方式的不同 D. 生殖方式的不同9.下列关于无脊椎动物的叙述中正确的是()A. 腔肠动物都可以食用 B.扁形动物都是寄生虫C. 环节动物都生活在土壤中 D. 线形动物有口有肛门10.观察鲫鱼的呼吸可以发现A. 口和鳃盖交替闭合、张开 B. 口先张开、闭合,然后鳃盖闭合、张开C. 鳃盖先张开、闭合,然后口闭合、张开D. 口和鳃盖同时闭合、张开11.蚯蚓、海葵、乌贼、蛔虫是我们生活中常见的动物,抓住特征仔细辨别它们分别属于哪类动物()A. 节肢动物、环节动物、线形动物、扁形动物B. 线形动物、软体动物、扁形动物、腔肠动物C. 腔肠动物、节肢动物、线形动物、扁形动物D. 环节动物、腔肠动物、软体动物、线形动物12.菜青虫是危害十字花科蔬菜的重要害虫,菜青虫喜欢取食A. 白菜叶B. 芹菜叶 C. 苦瓜叶 D. 莴笋叶13.蝗虫是一种农业害虫,我国历史上曾多次发生过蝗灾。

北师大版八年级下册生物 22.4动物的主要类群 同步测试

北师大版八年级下册生物22.4动物的主要类群同步测试一、单选题1.腔肠动物排除代谢废物主要途径是()A. 体细胞→伸缩泡B. 体细胞→排泄管→排泄孔→体外C. 体细胞→体表→体外D. 体细胞→消化循环腔→口→体外2.右图圆圈表示生物本身具有的特点,重合部分表示它们的共同特点,下列观点不正确的是()A. P可以表示用皮肤辅助呼吸B. Q可以表示生态系统的消费者C. E可以表示体内有脊柱D. F可以表示真正的陆生动物3.营自由生活的扁形动物是()A. 真涡虫B. 猪带绦虫C. 水螅D. 血吸虫4.蚯蚓在干燥的环境中不久就会死亡,原因是()A. 循环系统受损B. 神经系统受损C. 蚯蚓是穴居动物,怕光D. 无法呼吸,窒息死亡5.扬子鳄是我国特有的爬行动物,下列描述与其特征不相符的是()A. 体表覆盖鳞甲B. 在陆地上产卵C. 卵表面有坚硬的卵壳D. 用鳃呼吸6.下列不属于陆生动物主要特征的是()A. 一般有防止水分散失的结构B. 绝大多数用气管或肺呼吸C. 用体壁呼吸D. 一般具有发达的感觉器官和神经系统7.下列关于青蛙的叙述错误的是()A. 青蛙是体外受精、变态发育B. 青蛙的生殖和发育都离不开水C. 幼体生活在水中,用鳃呼吸D. 成体既能用鳃呼吸,也能用肺呼吸8.老师找到四个与动物有关的成语,其中所涉及到的动物都属于恒温动物的成语是()A. [蛛]丝[马]迹B. [鸡][犬]不宁C. [鹬][蚌]相争D. [虎]头[蛇]尾9.下列哪项与鲫鱼的水中生活无关?()A. 身体呈现流线型B. 身体上长有鳍C. 身体分为头部、躯干部、尾部D. 用鳃呼吸10.下面是家兔适于陆地上食草生活的形态、结构特点和生理特点的叙述,其中不正确的是()A. 门齿象凿状,臼齿发达B. 消化管很长,消化腺发达C. 胎生,哺乳,大脑发达D. 盲肠粗大,有消化纤维的作用11.下列关于两栖动物和爬行动物的叙述,正确的是()A. 都是陆生脊椎动物B. 都能产有卵壳的受精卵,都要经过变态发育C. 都是变温动物D. 蛇属于两栖动物,大鲵属于爬行动物12.绦虫、蛔虫都最终寄生在人体肠道内,与其寄生生活相适应的结构特点是()A. 运动器官发达B. 感觉器官发达C. 生殖器官发达D. 消化器官发达13.“鱼戏莲叶间”是描写小鱼在莲间自由游泳时的情景.为小鱼游泳提供主要动力的是()A. 胸鳍和尾鳍的左右摆动B. 尾鳍和臀鳍的左右摆动C. 躯干和尾的左右摆动D. 所有鱼鳍共同协调配合二、填空题14.把蚯蚓放在一张粗糙的纸上,它的运动比较________,用手指轻摸蚯蚓的腹面,会有粗糙的感觉,说明有________存在.15.下图是鲫鱼的骨骼图片和外部形态图,请识图作答:(1)鱼的骨骼在身体内部,身体内有由脊椎骨组成的________ ,称为________ 动物。

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