电气实验报告
电气设备实训实验报告
一、实验目的本次电气设备实训实验旨在通过对电气设备的操作、维护与故障排除等方面的学习，提高学生的动手实践能力，加深对电气设备理论知识的理解，培养学生的安全意识和团队合作精神。
二、实验内容1. 电气设备操作（1）熟悉电气设备的操作规程，掌握电气设备的启动、停止、运行、维护等基本操作步骤。
（2）学会使用电气设备的各种控制开关、按钮、指示灯等。
（3）了解电气设备的运行原理，观察设备运行状态，分析设备运行过程中可能出现的问题。
2. 电气设备维护（1）学会检查电气设备的运行状态，发现问题及时处理。
（2）了解电气设备的维护保养知识，掌握电气设备的定期检查、清洁、润滑等维护方法。
（3）学会使用电气设备的维修工具，具备一定的故障排除能力。
3. 电气设备故障排除（1）掌握电气设备常见故障的原因及排除方法。
（2）学会分析电气设备故障现象，找出故障原因。
（3）通过实践操作，提高故障排除能力。
三、实验过程1. 实验准备（1）熟悉实验设备，了解设备的操作规程和维护保养知识。
（2）准备好实验工具，如万用表、螺丝刀、扳手等。
（3）确保实验环境安全，遵循安全操作规程。
2. 实验步骤（1）电气设备操作① 按照操作规程启动设备，观察设备运行状态。
② 学会使用设备的各种控制开关、按钮、指示灯等。
③ 注意观察设备运行过程中可能出现的问题，如噪音、振动、温度等。
（2）电气设备维护① 检查设备运行状态，发现问题及时处理。
② 定期对设备进行清洁、润滑等维护保养。
③ 学会使用维修工具，对设备进行简单的维修。
（3）电气设备故障排除① 分析设备故障现象，找出故障原因。
② 通过实践操作，尝试排除故障。
③ 总结故障排除经验，提高故障排除能力。
3. 实验总结（1）总结电气设备操作、维护与故障排除过程中的经验教训。
（2）对实验过程中遇到的问题进行分析，提出改进措施。
（3）提高自己的动手实践能力，为今后从事电气设备相关工作奠定基础。
四、实验结果与分析1. 实验结果通过本次电气设备实训实验，我们掌握了电气设备的操作、维护与故障排除等方面的知识，提高了自己的动手实践能力，培养了安全意识和团队合作精神。
电气预试实验报告
一、实验目的1. 了解电气设备的基本结构、原理和功能。
2. 掌握电气设备的安装、调试和操作方法。
3. 培养实际操作能力，提高电气设备维护和故障排除技能。
4. 为后续电气实验打下坚实基础。
二、实验内容1. 电气设备认识与安装2. 电气设备调试与操作3. 电气设备故障分析与排除三、实验设备1. 三相异步电动机2. 接触器3. 时间继电器4. 熔断器5. 断路器6. 按钮开关7. 导线8. 电气控制柜9. 电气测试仪器（如万用表、绝缘电阻测试仪等）四、实验步骤1. 电气设备认识与安装（1）观察三相异步电动机、接触器、时间继电器等电气设备的结构、原理和功能。
（2）根据实验要求，安装电气设备，确保接线正确、牢固。
2. 电气设备调试与操作（1）按照实验要求，对电气设备进行调试，确保其正常工作。
（2）操作电气设备，观察其运行状态，记录相关数据。
3. 电气设备故障分析与排除（1）模拟电气设备故障，观察故障现象。
（2）根据故障现象，分析故障原因，进行故障排除。
五、实验数据与分析1. 电气设备安装情况（1）三相异步电动机、接触器、时间继电器等电气设备安装到位，接线正确、牢固。
（2）电气控制柜内部布局合理，设备摆放整齐。
2. 电气设备调试与操作情况（1）电气设备调试过程中，各设备运行正常，参数符合要求。
（2）操作电气设备时，设备运行稳定，无异常现象。
3. 电气设备故障分析与排除情况（1）模拟故障现象，设备运行正常，未发生故障。
（2）分析故障原因，进行故障排除，设备恢复正常运行。
六、实验总结1. 通过本次电气预试实验，掌握了电气设备的基本结构、原理和功能。
2. 提高了电气设备的安装、调试和操作能力。
3. 培养了电气设备故障分析与排除技能。
4. 为后续电气实验打下了坚实基础。
七、注意事项1. 实验过程中，严格遵守安全操作规程，确保人身安全。
2. 操作电气设备时，注意观察设备运行状态，发现异常及时处理。
3. 保持实验场地整洁，确保实验顺利进行。
2024年电气设备安装实验报告(4篇)
电气设备安装实验报告（4篇）电气设备安装实验报告（通用4篇）电气设备安装实验报告篇1一、实训目的：实训是机械学生不可缺少的实训环节，学校安排本次实训是在学生完成所有基础课、技术基础课后进行的。
实训的目的在于通过在实训基地的实践，使学生能将所学的理论和实践相结合，巩固所学的专业知识，培养实践操作技能，建立电工电子应用的概念。
本次的实训要提高自己对社会的认知能力，让自己迅速适应社会，跟上电子信息前进的步伐。
通过理论与实践的相结合、学校与社会相沟通，进一步提高学生的思想觉悟、业务水平，尤其是观察、分析解决问题的实际工作能力，以便培养自己成为能够主动适应神会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。
二、实训设备十字改锥、一字改锥、尖嘴钳、剥线钳、万用表、热继电器、导线若干、交流接触器三、实训内容：5周周二1、电动机的点动控制电路老师讲解原理、连接电路的方法和步骤，自己实践操作①、实训目的：（1）学会三相异步电动机的点动控制的接线和操作方法；（2）了解交流接触器的工作原理和构造；（3）了解按钮开关的构造与作用；（4）掌握三相电动机点动控制的工作原理、安装及操作方法；（5）掌握交流接触器常开、常闭触头在电路中的应用；（6）通过对三相异步电动机点动线路的实际操作过程，掌握由电气原理图变换成实际电路接线图的知识；（7）理解点动控制线路的概念。
②、实训元件：十字改锥、一字改锥、尖嘴钳、剥线钳、万用表、热继电器、导线若干、交流接触器③、点动控制原理：当按下启动按钮SB后，接触器KM的吸引线圈通电，常开主触点闭合，电动机定子绕组接通三相电源，电动机启动。
松开启动按钮，接触器线圈断电，主触点分开切断三相电源，电动机停止4、实训过程：(1)按点动控制线路进行安装接线，接线是先接主电路，后接控制电路；(2)线路接好后，对照电路原理图仔细检查；(3)先自己用万用表测试电路是否通畅，有没有出现短路的可能！然后找老师进行电路连接核对；(4)实训完毕，切断实验线路三相交流电源，拆除电路；(5)收拾实验台，整理工具后。
电气测量实验报告(精选)
引言概述：电气测量实验是电气工程领域的重要实践环节之一。
本文将对“精选”的电气测量实验进行详细的报告，旨在阐述实验的目的、原理、过程和结果，并对实验中的一些细节进行详细描述和分析。
通过本文，读者将能够更好地理解电气测量实验的重要性和应用价值。
正文内容：1.实验目的：1.1了解电气测量的基本概念1.2掌握电气测量仪器的使用方法1.3熟悉常见电气量的测量原理1.4学习实验数据的处理和分析方法1.5分析实验结果，对测量误差进行评估2.实验原理：2.1电压和电流的测量原理2.2电阻和电功率的测量原理2.3电感和电容的测量原理2.4温度和湿度的测量原理2.5频率和相位的测量原理3.实验过程：3.1实验前的准备工作3.2建立实验电路3.3调节仪器，校准测量误差3.4进行实验数据采集3.5实验后的数据处理和分析4.实验结果与讨论：4.1分析电压和电流测量结果的准确性4.2讨论不同电阻测量方法的优缺点4.3分析电感和电容的测量结果的准确性4.4探讨温度和湿度的测量误差来源4.5对频率和相位测量结果的分析和评估5.实验总结：5.1总结实验中的重要观点和实验结果5.2归纳实验中的关键问题及其解决方法5.3讨论实验中可能存在的不确定因素5.4对实验的整体进行评价，并提出改进建议5.5展望电气测量技术的未来发展方向结论：通过本次电气测量实验，我们深入理解了电气测量方法和原理，掌握了电气测量仪器的使用方法。
实验结果的分析和讨论帮助我们认识到了测量误差的来源和评估方法。
此实验为我们今后从事电气工程领域的研究和实践打下了坚实的基础。
我们应该继续深入学习和研究，不断挖掘电气测量技术的潜力，并在实践中不断优化和提升测量精度和可靠性。
就这份报告而言，我们也可以做出一份小小的总结，指出本次实验在实验目的、实验原理、实验过程、实验结果与讨论、实验总结等方面做得不错。
同时，我们还可以展望下一阶段的研究和实践工作，提出一些建议，以期能够进一步提高电气测量技术的研究和应用水平。
电气实验报告
电气实验报告电气实验报告引言电气实验是电工学习中不可或缺的一部分。
通过实验，我们可以深入了解电路的原理、性能和特点。
本篇报告将详细介绍我所进行的一次电气实验，并对实验结果进行分析和总结。
实验目的本次实验的目的是研究直流电路中的电阻、电流和电压之间的关系。
通过测量电阻和电流的变化，我们可以验证欧姆定律，并进一步探讨电阻的特性。
实验装置和步骤实验装置包括电源、电阻、导线和电流表。
首先，我们将电源连接到电路中，并将电阻与电流表串联。
接下来，我们通过调节电源电压，改变电路中的电流强度，并记录相应的电流和电压值。
最后，我们根据测量结果进行数据处理和分析。
实验结果通过多组实验数据的测量和记录，我们得到了以下结果：1. 欧姆定律的验证根据欧姆定律，电流和电压之间的关系应该是线性的。
我们的实验数据也证实了这一点。
当电流为0时，电压也为0；当电流增大时，电压也随之增大。
这一结果与理论预期相符。
2. 电阻的特性通过改变电阻的值，我们发现电阻对电流和电压的影响是显著的。
当电阻增大时，电流减小；当电阻减小时，电流增大。
这说明电阻对电流的流动起到了控制作用。
实验分析根据实验结果，我们可以得出以下结论和分析：1. 欧姆定律的适用范围欧姆定律适用于直流电路中的线性电阻。
对于非线性元件，如二极管和晶体管等，欧姆定律不再适用。
因此，在实际应用中，我们需要根据具体情况选择适当的电路模型和理论。
2. 电阻的选择和应用电阻作为电路中常见的元件之一，具有广泛的应用。
通过改变电阻的值，我们可以调节电路中的电流强度和电压。
在实际应用中，我们需要根据具体需求选择合适的电阻值，以达到所需的电路性能。
结论通过本次电气实验，我们深入了解了电阻、电流和电压之间的关系，并验证了欧姆定律的有效性。
电阻作为电路中重要的元件，对电流的流动起到了控制作用。
在实际应用中，我们需要根据具体需求选择合适的电阻值，以满足电路的性能要求。
总结电气实验是电工学习中重要的一环，通过实验我们可以更好地理解电路的原理和特性。
电气测量实验报告
一、实验名称电气测量技术实验二、实验目的1. 熟悉电气测量仪器的使用方法和原理。
2. 掌握基本的电气测量技术，包括电压、电流、电阻等参数的测量。
3. 学会使用万用表等仪器进行电路参数的测量和故障诊断。
4. 培养严谨的科学实验态度和良好的实验操作技能。
三、实验原理电气测量技术是利用测量仪器对电路中的电压、电流、电阻等电气参数进行测量的技术。
常见的测量仪器有万用表、示波器、交流电流表、交流电压表等。
本实验主要使用万用表进行测量。
四、实验仪器与设备1. 万用表2. 电阻器3. 电容器4. 电流表5. 电压表6. 连接线7. 电源五、实验步骤1. 测量电阻（1）将电阻器接入电路中，确保电路连接正确。
（2）打开万用表，选择电阻测量功能。
（3）将万用表的两个表笔分别连接到电阻器的两端。
（4）读取电阻值，记录实验数据。
2. 测量电压（1）将电压表接入电路中，确保电路连接正确。
（2）打开电压表，选择电压测量功能。
（3）将电压表的两个表笔分别连接到待测电压的两端。
（4）读取电压值，记录实验数据。
3. 测量电流（1）将电流表接入电路中，确保电路连接正确。
（2）打开电流表，选择电流测量功能。
（3）将电流表的两个表笔分别连接到待测电流的两端。
（4）读取电流值，记录实验数据。
4. 故障诊断（1）根据实验数据，分析电路中可能存在的故障。
（2）使用万用表对电路中的元件进行测量，判断故障原因。
（3）根据故障原因，提出解决故障的方法。
六、实验数据与处理1. 电阻测量数据电阻器阻值：R = 100Ω测量值：R1 = 99.5Ω，R2 = 100.2Ω，R3 = 99.8Ω平均值：R = (R1 + R2 + R3) / 3 = 99.9Ω2. 电压测量数据电源电压：U = 5V测量值：U1 = 4.9V，U2 = 5.1V，U3 = 5.0V平均值：U = (U1 + U2 + U3) / 3 = 5.0V3. 电流测量数据电源电流：I = 1A测量值：I1 = 0.9A，I2 = 1.1A，I3 = 1.0A平均值：I = (I1 + I2 + I3) / 3 = 1.0A七、实验结果与分析1. 电阻测量结果与实际值基本一致，说明实验操作正确，测量仪器准确。
电气测量实验报告总结
电气测量实验报告总结一、实验目的本次实验的主要目的是掌握电气测量的基本原理和常用仪器的使用方法，通过实验操作和数据分析，加深对电气测量理论的理解，并培养实际操作和问题解决能力。
具体的实验项目包括电压、电流、电阻等基本量的测量，以及电压表、电流表、电桥等仪器的使用。
二、实验步骤1. 测量电压：利用数字多用表测量直流电压和交流电压，并比较两者的差异。
2. 测量电流：利用数字多用表测量直流电流和交流电流，并观察电阻对电流的影响。
3. 测量电阻：采用电流法和电压法测量不同电阻的值，并验证测量结果的准确性。
4. 使用电压表和电流表：使用数字多用表测量不同电路中的电压和电流，并观察测量值是否符合理论预期。
5. 使用电桥：利用电桥测量未知电阻的值，并分析实验数据，计算出电阻的准确值。
三、实验结果根据实验操作和数据测量，我们得到了如下的实验结果：1. 电压测量：经过比较直流电压和交流电压的测量结果，发现直流电压的测量值相对稳定，误差较小，而交流电压的测量值有一定的波动。
2. 电流测量：通过测量直流电流和交流电流，发现直流电流的测量值稳定性较好，而交流电流的测量值会受到电阻的影响而有所波动。
3. 电阻测量：通过电流法和电压法分别测量电阻的值，并将两次测量结果进行对比，发现两种方法得到的测量值非常贴近，误差几乎可以忽略不计。
4. 仪器使用：通过使用数字多用表测量电压和电流，我们发现其测量值与理论预期基本吻合，仪器使用操作便捷，能够满足实际测量需求。
5. 电桥使用：通过使用电桥测量未知电阻的值，我们可以得到较为准确的测量结果，电桥是一种非常有用的仪器，能够帮助我们进行精确的电阻测量。
四、实验感想通过本次实验，我们对电气测量的原理和方法有了更深入的了解。
实际操作使我们更加熟悉了电压、电流、电阻等基本量的测量方式，并且培养了我们的实际操作和问题解决能力。
同时，通过实验结果的对比和分析，我们对数字多用表、电桥等仪器的使用方法和准确性也有了更深入的认识。
电气基础认知实验报告
一、实验目的1. 了解电气基本概念、基本原理及常用电气元件的结构和性能。
2. 掌握电气测量基本方法，提高动手操作能力。
3. 培养严谨的科学态度和团队协作精神。
二、实验时间2023年X月X日三、实验地点XX学院电气实验室四、实验器材1. 交流电源2. 直流电源3. 电阻、电容、电感元件4. 万用表5. 示波器6. 电流表7. 电压表8. 线路板9. 导线10. 连接器五、实验内容及步骤1. 电气基本概念及原理（1）了解电压、电流、电阻、电功率等基本概念；（2）掌握欧姆定律、基尔霍夫定律等基本原理；（3）熟悉电路的串并联关系。
2. 常用电气元件（1）观察电阻、电容、电感元件的外观，了解其结构；（2）测试电阻、电容、电感的参数，掌握其性能；（3）了解二极管、三极管等半导体元件的特性。
3. 电气测量（1）使用万用表测量电压、电流、电阻等参数；（2）使用示波器观察信号波形；（3）使用电流表、电压表测量电路中的电流、电压。
4. 电路连接与调试（1）根据电路图，连接线路板；（2）测试电路，观察现象，分析原因；（3）调整电路参数，达到预期效果。
六、实验结果与分析1. 电气基本概念及原理实验结果表明，欧姆定律、基尔霍夫定律等基本原理在电路中得到了验证。
电压、电流、电阻等基本概念在实际操作中得到了应用。
2. 常用电气元件实验结果表明，电阻、电容、电感等元件具有各自独特的性能。
二极管、三极管等半导体元件在电路中起到了关键作用。
3. 电气测量实验结果表明，万用表、示波器等测量工具能够准确测量电路中的电压、电流、电阻等参数。
4. 电路连接与调试实验结果表明，通过合理连接线路板，调整电路参数，可以实现对电路的控制和调节。
七、实验结论1. 通过本次实验，掌握了电气基本概念、基本原理及常用电气元件的结构和性能；2. 熟练掌握了电气测量基本方法，提高了动手操作能力；3. 培养了严谨的科学态度和团队协作精神。
八、实验心得体会本次实验让我对电气基础知识有了更深入的了解，提高了我的实践操作能力。
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福州大学阳光学院硬件类实验报告课程名称：电气工程实践系别：计算机工程系专业：计算机类年级：2013级学号：姓名：指导教师：2015年 01 月 04 日目录1 万能板实用焊接训练 41.1 锡焊的机理以及辅助工具的使用 41.1.1锡焊的机理 41.1.2 焊接辅助工具 51.2 实验过程 51.2.1 焊接五步法 51.2.2 对焊点的检查 51.2.3安插元器件及引线折角时应注意 61.3 实验成果展示 71.4 实验心得 8 2直流稳压电源制作102.1 稳压电源工作原理图及LM317工作原理102.1.1 LM317T原理102.2 实验过程112.2.1 实验设备112.2.2 装配电路112.3 成品展示及实验的试调122.3.1 成品展示122.3.2 实验的试调132.4 实验心得133 “叮咚”电子门铃的制作143.1门铃电路工作原理及原理图143.1.1 555定时器153.1.2 电路的工作原理163.2 实验过程173.2.1 实验设备173.2.2 操作步骤183.2.3 注意事项18 3.3 实验成果展示及实验试调183.3.1 实验成果展示183.3.2 实验的试调结果19 3.4 实验心得201 万能板实用焊接训练1.1 锡焊的机理以及辅助工具的使用1.1.1锡焊的机理采用锡铅焊料进行焊接的称为锡铅焊，简称锡焊。
其机理是焊料母材（焊件与铜箔）在焊接热的作用下，焊件不熔化、焊料熔化并浸润焊面，依靠二者的相互扩散形成焊件的连接，在铜箔与焊件之间形成合金结合层（见图1-1），上述过程为物理-化学作用的过程。
图 1-1 焊接机理1.1.1.1 电烙铁的三种握法及电烙铁使用前的处理及使用注意事项电烙铁拿法有三种，如图1-2所示。
图 1-2 电烙铁的拿法电烙铁使用前的处理：在使用前先通电给烙铁头“上锡”。
首先用挫刀把烙铁头按需要挫成一定的形状，然后接上电源，当烙铁头温度升到能熔锡时，将烙铁头在松香上沾涂一下，等松香冒烟后再沾涂一层焊锡，如此反复进行二至三次，使烙铁头的刃面全部挂上一层锡便可使用了。
电烙铁使用注意事项：电烙铁不宜长时间通电而不使用，这样容易使烙铁芯加速氧化而烧断，缩短其寿命，同时也会使烙铁头因长时间加热而氧化，甚至被“烧死”不再“吃锡”。
1.1.2 焊接辅助工具（1）尖嘴钳：它的主要作用是在连接点上网饶导线、元件引线及对元件引脚成型。
（2）偏口钳：又称斜口钳、剪线钳，主要用于剪切导线，剪掉元器件多余的引线。
不要用偏口钳剪切螺钉、较粗的钢丝，以免损坏钳口。
（3）镊子：主要用途是摄取微小器件；在焊接时夹持被汉奸以防止其移动和帮助散热。
（4）旋具：又称改锥或螺丝刀。
分为十字旋具、一字旋具。
主要用于拧动螺钉及调整可调器件的可调部分。
（5）锉刀：主要用来刮去导线和元件引线上的绝缘物和氧化物，使之易于上锡。
（6）清洁海绵：每次使用之前，应先拿在水中充分吃水、浸泡，然后充分挤干后放置在烙铁架内，这样做的目的是为了防止烙铁头在高温状态下直接和谁接触而加速氧化。
需要指出的是，清洁海绵的作用就是擦拭烙铁头上的残锡和氧化物，切勿甩锡和敲锡。
（7）吸锡器：主要用于元器件的拆锡，吸掉多余的焊锡。
（8）焊料：焊锡丝。
1.2 实验过程1.2.1 焊接五步法准备施焊、加热焊件、熔化焊料、移开焊锡和移开烙铁，其过程如图1-3所示。
图 1-3 焊接五步法1.2.2 对焊点的检查（1）目测焊点是否有松动脱落的迹象（用手指或镊子轻轻拨动焊点）。
（2）检查是否有错焊、漏焊、虚焊的地方。
（3）焊点间是否接触导致短路的现象。
（4）焊点外形润湿应良好，焊点表面是不是光亮、圆润。
（5）焊点周围是否有残留焊剂。
（6）有出现不合格的情况时，根据实际情况进行修补焊点或者用吸锡器拆焊后再进行正确的焊接（使用吸锡器后腰检查焊盘是否有损坏现象，还要注意是否影响到其它的焊点）。
（7）如图1-4师常见的有缺陷的焊点。
图 1-4 常见有缺陷的焊点1.2.3安插元器件及引线折角时应注意：1.折角时不要从元器件的根部折引线，容易导致器件的损坏。
2.折角成弧形，要用尖嘴钳进行折角。
（下图为部分器件的折角）3.安插器件时要保证器件紧贴器件面（器件面要整齐），若安装器件较多的电路时，为了散热，要适当调整器件间的距离，器件可以悬空（2~6mm），要保证器件面的规整。
1.3 实验成果展示图 1-6 万能板焊接“正面”图 1-7 万能板焊接“反面”图 1-8 “电气实践”正面图 1-9 “电气实践”反面1.4 实验心得这个实验是焊接200个电阻，这是我第一次接触电烙铁，刚开始我总是觉得焊这个很简单，但是实际操作的时候是会遇到许多问题的，前面的电阻焊的焊点有的大有的小，并没有想象中的好看，甚至连排版都不怎么美观有的都凸凸的。
不过后来在老师的指导下终于有所进步了。
在进行本次实验首先必须熟练掌握电烙铁的使用处理注意事项，在焊接之前首先要给烙铁头“上锡”，否则在焊接的时候无法把焊锡熔化，进而影响到焊接的进度以及焊点的稳固与美观。
特别是电烙铁不宜长时间通电而不使用，这样容易使烙铁芯加速氧化而烧断，缩短其寿命，同时也会使烙铁头因长时间加热而氧化，甚至被“烧死”不再“吃锡”。
其次，要把握合适的焊接时间，包括被焊金属达到焊接温度的时间、焊锡的熔化时间、助焊剂发挥作用及生成金属合金的时间几个部分。
当焊接温度确定后，就应根据被焊件的形状、性质、特点等来确定合适的焊接时间。
焊接时间过长，易损坏元器件或焊接部位；过短，则达不到焊接要求。
对于实验室而言，每个焊点焊接一次的时间最长不超过3s。
做完这个实验老师还让我们在万能板上焊“电气实践”，在做这个实验之前我们按照老师说的先在万能板上写上“电气实践”四个字，前面的“电气”是用电阻焊的有之前焊过的基础这次焊的明显比之前的那些好看多了。
不过，就在于“实践”是用导线焊的，由于线不能有交叉必须分开焊，在剥线就比较麻烦一点，其它的倒还好。
经过此次实验，我学会了焊接的方法与技巧，也明白了动手操作的快乐与重要性。
其实焊接比我想象的简单的多，有趣的多。
2直流稳压电源制作2.1 稳压电源工作原理图及LM317工作原理2.1.1 LM317T原理由Vin端给它提供的工作电压以后，它便可以保持+Vout端（2脚）比其ADj 端（1脚）的电压高1.25V。
因此，我们只需要用极小的电流来调整ADj端的电压，便可在+Vout端得到比较大的电流输出，并且电压比ADj端高出恒定的1.25V。
我们还可以通过调整PR1抽头位置来改变输出电压。
图2-1中C2de 作用是对LM317T 1脚的电压进行小小的滤波，以提高输出电压的质量。
图中D5的作用是当有意外情况使得LM317T的3脚电压比2脚电压还低的时候防止从C3上有电流倒灌入LM317T引起其损坏。
图 2-1 稳压电源工作原理图2.2 实验过程2.2.1 实验设备：焊接辅助工具、及稳压电源制作器件、万用表。
表 2-1 稳压电源制作器件清单名称型号数量LM317外型图电源线 1万能板 1二极管1N4007 5变压器双12V 1点解电容470µF/25V 1瓷片电容104 1点解电容100µF/16V 1三端稳压集成电路LM317T 1散热片 1电阻470Ω 1电位器5kΩ 12.2.2 装配电路（1）画出装配图根据电路正确进行装配图的设计，可以两面布线，有金属圆盘的一面称为焊接面，另一面称为元器件面，主要放置元器件。
以焊点以免为主（正面），图中焊点连接线、元器件都是安装时的实际位置，实线表示焊点一面的连接线，虚线表示元器件一面的连接线，连接线画的要平直，不能交叉。
（2）元器件的检测清点元器件，按表核对元器件的数量、型号和规格，如有短缺、差错应及时补缺和更换：检测元器件。
（3）万能板的插装与焊接1）焊接跳线，遇到引线脚较粗的器件是，采用焊接面压线的方式与其接触进行跳线。
2）焊接D1-D5五个二极管，此时要注意二极管的导通方向，电流有P流向N。
（器件中白色圈标记的为N）3）焊接电阻R1和插头，读取电阻的阻值，选择470欧的电阻。
4）焊接瓷片电容和电位器（5K），C2型号为104，根据电位器占器件面的其体位置对瓷片电容进行调整后的焊接，电位器要找到对应LM317引脚1的那个脚进行焊接。
5）焊接点解电容，此时要注意点解电容的大小及正负极。
6）焊接LM317焊接时要找到引脚1和3相对应的位置进行焊接。
7）检查是否有漏焊和焊错的地方，正负是否接反，和焊点可靠性的检查，进行修补焊点或用吸锡器进行修改。
（4）设计的电路图如2-2所示：图 2-2 稳压电源设计装配图2.3 成品展示及实验的试调2.3.1 成品展示如图2-3、2-4所示：图 2-3 直流稳压电源“正面”2.3.2 实验的试调检查完电路无误后，在插头接上电进行试调。
以上实验成果测试出的电压在（1.2V到14.7V）试调成功。
2.4 实验心得直流稳压电源制作这个实验，实验目的是要求我们掌握三端稳压块，变压器，万能板等的正确使用，根据电路图对直流稳压电源焊接，制作和调试。
在实际焊接操作前，还应当检查好元器件的个数及型号、规格，用万用表对元器件进行检测，不符合质量要求的应踢出并更换。
不仅要焊接好所有元器件还要注意整个电路的接通问题，只要有一点点的错误就会到导致电路中没有电压，在做这个实验时应该注意事项有：连接二极管时应注意正负极，有短线的一端称为它的负极，另一端称为它的正极，不能够接错；电容器也是有正负极的，长脚为正短脚为负。
还有那个LM317的“1、2、3”管不能接反，不然有可能会使元器件损坏掉。
不过做这个实验之前设计装配图是最为重要的，因为实验电路图比较复杂，要先将电路设计图画出来，然后进行布局，特别要注意正负极的方向不要接反。
之后的焊接就显得比较简单了。
在做这个实验时，由于焊点排得比较近，原本没连通性的两个焊点被我短路掉了，使电路无法运行，将其分开后就可以了。
3 “叮咚”电子门铃的制作3.1门铃电路工作原理及原理图本次的实践课题利用一块555时基电路模拟出“叮咚”双音声的电子门铃。
当按下触动开关（即SB开关），扬声器发出一次“叮-咚-”的响声。
常用的由555定时器构成的门铃电路如图2-1所示： SB为门铃按钮，其结构简图如图所示。
图 3-1 简易叮咚双音电子门铃电路3.1.1 555定时器常用的555定时器有TTL定时器和CMOS定时器两种类型，两者的工作原理基本相同。
CMOS定时器CC7555，它有电阻分压器、两个电压比较器和基本RS 触发器、放电管V以及输出缓冲门G5/G6组成。
表 3-1 555定时器的基本功能输入 输出TH U—TRU—RQ —QOUT V× × × × × 0 导通〈32V DD 〈31V DD 1 1 0 1 截止〉32V DD 〉31V DD 1 0 1 0 导通〉32V DD 〈31V DD 1 1 0 1 截止〈32V DD 〉31V DD 1 原态 原态 原态 原态3.1.2 电路的工作原理555时基电路和电阻R2、R3、R4、电容C2接成无稳态工作模式，当按钮SB 未按下时，时基电路因强制复位端MR （第4脚，低电平有效）通过R1接地，电路被复位，无稳态振荡器停振，扬声器B 无声，当按下按钮SB 时，电源一路径VD1向C1充电，使4脚电位上升。