EXCEL教学大纲
Excel商务数据分析与应用教学大纲

《Excel商务数据分析与应用》教学大纲一、课程信息课程名称:Excel商务数据分析与应用()课程类别:专业基础课课程质:必修计划学时:六零计划学分:三先修课程:无选用:《Excel商务数据分析与应用()》适用专业:本书可作为高等院校电子商务方向有关专业及电子商务技能培训班地学。
课程负责:二,课程简介本书以Excel在电商运营商务数据分析地实际应用为主线,主要从电商卖家自身,商品,顾客,销存管理,竞争对手,以及行业状况等方面对商务数据分析行了深入讲解。
本书分为一零章,主要内容包括:商务数据分析与应用基础,使用Excel管理店铺信息,商品销售情况管理,买家购买情况分析与评估,商品销售情况统计与分析,商品成本分析与控制,商品库存数据管理与分析,畅销商品统计与分析,竞争对手与行业状况分析,以及销售市场预测分析等。
三,课程教学要求序号专业毕业要求课程教学要求关联程度一工程知识掌握商务数据地知识,商务数据地流程与方法H二问题分析从商务数据地知识入手,掌握商务数据地分析方法。
同时,针对网店运营地各个环节,对用户画像,市场行情,店铺运营,营销推广等方面能够熟练分析,加强对知识地理解与运用H三设计/开发解决方案针对网店运营地现状分析存在地问题,根据数据分析地结果提出改善对策H四研究五使用现代工具Excel H 六工程与社会七环境与可持续发展八职业规范培养数据分析时谦虚,谨慎与务实地工作精神H 九个与团队案例分析与讨论要求学生分组,分担任务,学配合M 一零沟通通过小组发言,提案例报告提高数据分析能力M 一一项目管理一二终身学了解新地商务数据分析方法,掌握更多分析工具地应用技巧,不断提升数据分析地能力H注:"课程教学要求"栏内容为针对该课程适用专业地专业毕业要求与有关教学要求地具体描述。
"关联程度"栏字母表示二者关联程度。
关联程度按高关联,关联,低关联三档分别表示为"H""M"或"L"。
ecxel教学大纲

ecxel教学大纲Excel教学大纲Excel是一款功能强大的电子表格软件,广泛应用于商业、教育、科研等领域。
掌握Excel的基本操作和高级功能,对于提高工作效率和数据分析能力至关重要。
本文将为大家提供一份Excel教学大纲,帮助初学者系统学习Excel的各项技能。
第一部分:基础操作1. Excel界面介绍- 工作簿、工作表、单元格的概念和区别- 菜单栏、工具栏、快捷键的使用方法2. 单元格的基本操作- 输入数据、文本、公式等- 单元格格式设置:字体、对齐、边框等- 填充和清除单元格内容3. 数据的基本处理- 插入、删除行列- 复制、移动数据- 查找、替换数据4. 公式和函数的使用- 基本算术运算符的应用- 常用函数的介绍和示例:SUM、AVERAGE、MAX、MIN等- 使用函数进行数据分析和统计第二部分:高级功能1. 数据筛选和排序- 自动筛选和高级筛选- 按条件排序和多列排序2. 数据透视表- 创建和修改数据透视表- 使用数据透视表进行数据分析和汇总3. 图表的创建和编辑- 创建不同类型的图表:柱状图、折线图、饼图等 - 图表的格式设置和数据系列编辑4. 条件格式和数据验证- 根据条件设置单元格格式- 数据有效性的设置和限制第三部分:高级技巧1. 数据导入和导出- 从其他文件导入数据- 将Excel数据导出为其他格式文件2. 宏的录制和使用- 宏的基本概念和录制方法- 使用宏进行自动化操作3. 数据连接和外部数据源- 连接其他Excel文件和数据库- 利用外部数据源进行数据分析4. 数据分析工具的应用- 使用数据分析工具包进行统计分析- 利用傅里叶分析、回归分析等进行数据处理通过以上的教学大纲,学习者可以系统地学习Excel的基础操作、高级功能和高级技巧。
同时,还可以根据自身需求和兴趣,进一步深入学习Excel的其他功能和应用场景。
掌握Excel的技能,不仅可以提高工作效率,还可以为个人的职业发展打下坚实的基础。
Excel数据处理与分析教学大纲教案

《Excel数据处理与分析》教学大纲教案课程类型:专业基础课先修课程:计算机应用基础学时:54(其中:授课30学时,实验24学时)学分:3适用专业:全校非计算机专业一、概述1.教学目标《Excel数据处理与分析》是全校非计算机专业的专业基础课。
本课程的最终目标是培养学生掌握和运用Excel在实际问题中的分析能力和应用能力,提高学生分析和解决实际问题的能力。
为了达到这个目标,除了对Excel中的基本概念和操作方法进行介绍之外,特别强调理论和实际应用的结合,通过经典案例,介绍Excel在管理、金融、统计、账务、决策等领域的数据处理与分析方面的实际应用。
通过本课程的学习,使学生理解Excel数据处理与分析的相关知识,掌握Excel的实际应用和操作技巧,并能够应用Excel完成与本专业有关的数据处理与数据分析工作,同时为学习其它专业课程打下基础。
2.教学内容本课程教学内容可分为四部分:(1) Excel的应用基础主要介绍Excel的基本功能和基本操作,包括Excel基础、建立工作表、编辑工作表、美化工作表和打印工作表。
该部分是操作和应用的基础。
(2) Excel的数据处理该部分是本课程的重点之一。
主要介绍使用公式和函数实现数据处理的方法,以及直观显示数据的方法,包括使用公式计算数据、应用函数计算数据和利用图表显示数据。
(3) Excel的数据分析该部分是本课程的重点之一。
主要介绍Excel数据管理、数据分析方面的基本功能和分析方法,包括管理数据、透视数据和分析数据。
(4) Excel的应用拓展主要介绍宏和共享信息功能,包括设置更好的操作环境和使用Excel的共享信息功能。
3.教学要求(1) 教学方法和手段采取课堂讲授、课后自学相结合,课堂讲授与上机实践相结合的教学方法。
采用多媒体课件演示和网络辅助教学系统相结合的教学手段。
(2) 考核方式学期期末安排闭卷考试,考试方式为上机考试。
期末成绩由两部分构成:平时成绩(20%)、实验成绩(20%)、上机题库考试成绩(60%)。
excel数据处理 教学大纲

Excel数据处理教学大纲一、课程简介本课程旨在教授学生如何有效地使用Excel进行数据处理,包括数据的输入、整理、分析以及可视化等方面。
通过本课程的学习,学生将能够熟练掌握Excel的基本操作和数据处理功能,提高工作效率和准确性。
二、课程目标1. 掌握Excel的基本操作和常用功能。
2. 学会使用Excel进行数据处理,包括数据的输入、整理、分析以及可视化等方面。
3. 了解Excel在各行各业中的应用场景,并能够根据不同需求进行实际操作。
三、课程内容1. Excel基础操作1.1 认识Excel界面与功能1.2 单元格的基本操作与数据输入1.3 格式化单元格与设置单元格属性1.4 行与列的基本操作1.5 查找与替换数据1.6 数据验证与输入提示1.7 数据合并与拆分1.8 常用公式与函数的使用(SUM, AVERAGE, MAX, MIN等)2. 数据处理与分析2.1 数据排序与筛选2.2 数据分类汇总与数据透视表2.3 数据透视图的制作与应用2.4 数据查找与数据匹配(VLOOKUP等)2.5 数据合并计算与多表关联查询2.6 数据模拟运算与分析(假设分析、方案管理等)2.7 宏的使用与自动化报表生成3. Excel在各行业的应用案例3.1 Excel在财务管理中的应用(预算编制、报表分析等)3.2 Excel在人力资源管理中的应用(员工信息管理、绩效管理等)3.3 Excel在市场营销中的应用(销售数据分析、市场调查等)3.4 Excel在生产管理中的应用(生产计划编制、库存管理等)3.5 Excel在行政管理中的应用(会议安排、文件管理等)四、教学方法本课程采用理论与实践相结合的教学方法,以案例教学为主导,通过讲解案例、示范操作、小组讨论等方式进行学习。
同时,将提供大量的实际案例和练习题,以便学生进行实践操作和巩固所学知识。
五、考核方式本课程的考核方式将采用作业考核与期末考试相结合的方式进行。
excel教学大纲

excel教学大纲Excel教学大纲Excel是一款功能强大的电子表格软件,广泛应用于各个领域,如财务管理、数据分析、项目计划等。
对于初学者来说,掌握Excel的使用技巧和基本操作是非常重要的。
本文将从基础知识、常用函数、数据分析等方面,为大家提供一份Excel教学大纲。
一、基础知识1. Excel界面介绍Excel的界面由菜单栏、工具栏、工作区和状态栏组成。
学习者需要熟悉各个部分的功能和使用方法,以便更好地操作Excel。
2. 单元格和区域单元格是Excel中最基本的数据单元,每个单元格都有一个唯一的地址,由列字母和行数字组成。
区域是由多个单元格组成的矩形区域,可以对区域进行操作和计算。
3. 数据输入和编辑学习者需要学会如何输入和编辑数据,包括文本、数字、日期等。
同时,还要了解如何调整单元格的格式、合并单元格、插入和删除行列等操作。
二、常用函数1. 数学函数Excel提供了丰富的数学函数,如求和、平均值、最大值、最小值等。
学习者需要掌握这些函数的用法,并能够灵活运用于实际问题中。
2. 逻辑函数逻辑函数主要用于判断条件和进行逻辑运算,如IF函数、AND函数、OR函数等。
学习者需要了解这些函数的语法和应用场景。
3. 文本函数文本函数可以对文本进行处理和操作,如拼接、分割、替换等。
学习者需要学会使用这些函数,以提高文本处理的效率。
三、数据分析1. 排序和筛选Excel提供了排序和筛选功能,可以对数据进行排序和筛选,以便更好地分析和展示数据。
学习者需要了解如何使用这些功能,并理解排序和筛选的原理。
2. 数据透视表数据透视表是Excel中非常强大的数据分析工具,可以对大量数据进行快速汇总和分析。
学习者需要学会创建数据透视表,并能够根据需求进行灵活的设置和调整。
3. 图表制作Excel提供了多种图表类型,如柱状图、折线图、饼图等。
学习者需要学会制作图表,并能够根据数据特点选择合适的图表类型,以便更好地展示数据。
Excel教学大纲

EXCEL2003 进阶培训教程教学大纲第一部分概述简介EXCEL2003 进阶培训教程是面向有一定基础的学员的一本综合性培训教程。
教程内容主要包括Excel的基础知识,Excel强大的商务制表功能,Excel的文档与内容的安全,Excel高级商务函数,Excel数据分析工具,Excel中的数据库功能和Excel中各种高级技巧。
范围和比例教学范围与书中章节一一对应,主要包含7个方面,各部分内容比例如下表所示。
Excel的基础知识――12%Excel强大的商务制表功能――12%Excel的文档与内容的安全――18%Excel高级商务函数――18%Excel数据分析工具――20%Excel中的数据库功能――10%Excel中各种高级技巧――10%总共100 %培训与教学目的1. 掌握Excel的商务制表功能2. 灵活运用Excel的保护功能3. 熟练使用Excel的各种高级商务函数4. 熟悉Excel中各种数据分析工具5. 了解Excel中的数据库功能6. 能够应用Excel中各种高级技巧解决实际问题教学重点表格修饰,工作表保护,查找函数,分类汇总,导入外部数据,各种实用技巧教学难点逻辑函数,模拟运算表预备知识与技能1.熟悉Windows 操作系统的基本操作2.能够利用Excel进行简单的计算第二部分各章简介第1章Excel基础1.1 Excel基础1.2 公式基础1.3 公式的引用1.4 函数基础第2章利用Excel图表分析数据2.1 创建图表2.2 图表选项2.3 图表格式第3章保护Excel文档安全3.1 保护Excel文档安全3.2 保护工作表和单元格3.3 隐藏公式3.4 保护工作簿结构3.5 追踪共享文档修改3.6 保护权限设置第4章Excel函数应用及实例4.1 函数概述4.2 财务函数4.3 日期及时间函数4.4 数学与三角函数4.5 统计函数4.6 查找与引用函数4.7 文本函数4.8 逻辑函数4.9 信息函数第5章Excel数据分析实务5.1 对数据进行排序5.2 在数据表中进行数据查询5.3 对数据清单进行分类汇总5.4 使用模拟运算表进行数据分析5.5 方案管理5.6 数据透视表第6章Excel数据库功能6.1 导入外部文本数据6.2 导入分隔符文本6.3 导入固定宽度文本6.4 连接外部数据库6.5 常用数据库函数第7章Excel高级实用技巧7.1 格式设置技巧7.2 高级编辑技巧7.3 Excel管理技巧7.4 Excel应用技巧。
《EXCEL财务管理应用》课程教学大纲

EXCE1财务管理应用课程大纲课程代码:00405221课程学分:2课程总学时:28适用专业:财务管理专业一、课程概述(一)课程的性质本课程是学生本科阶段的专业核心课课程,通过EXCE1等软件来进行财务信息的分析与处理。
本课程教学的主要任务:理论课的教学以EXCE1为核心,以EXCE1的操作全面讲解财务信息的分析与处理的主要内容,包括:EXCe1在财务管理与分析中的应用基础,公式及函数的应用,数据分析处理,并结合财务实例进行联系与引申。
同时,合理设置实验内容以配合理论课的教学,明确每一次实验的训练目标,体现实用性的实验理念,对每个实验尽可能不给学生过多的提示而使其自己联系,以贴近实际使用,使学生未来能够尽快融入工作。
(二)设计理念与开发思路本课程为学生将来走上集团公司社会财务管理岗位的办公自动化打下基础。
先修课程为《财务管理》、《管理学》,课堂上适当复习初中级财务管理的相关内容,在教学过程中启发学生应用已学的知识和课程内容结合,来解决具体问题。
二、课程目标通过学习本课程,学生应达到:基本掌握EXCeI在财务管理与分析中的应用,具有提出、调查、分析问题的能力,并具有用EXCeI解决财务管理与分析问题的基本能力。
在切实培养提高学生实践动手能力的同时,在实践中不断培养学生独立思考、综合分析、推理判断的能力,科学思维能力和创新意识,培养学生的自学能力,锻炼学生的学习方法,相互协作的团队精神。
强调学生实验前的准备工作,教师在实验课的上一周向学生布置下周实验的内容,让学生有充分的时间准备实验课内容。
课前对实验中的难点进行演示,实验中对学生进行指导,启发学生的手脑并用,培养学生通过实验独立获取知识和操作技能的能力,注重随堂考查,点评学生实验情况和实验报告,不断强化学生的动手能力。
三、课程内容与要求合计四、课程实施建议本课程以网络教学为载体,主要采用案例分析法、主题讨论法等多种教学方法相结合。
网络教学:利用多媒体一体化教室、校园网等资源优势,构建本课程的教学网站,通过网络提供丰富的教学资源。
Excel高级应用课程教学大纲.doc

Excel高级应用课程教学大纲一、层次与学制:本科,四年制(含五年制)二、教学时数:14学时/12学时,第7学期开始开设;周学时2三、适用专业:全校各院、系各专业四、课程性质与任务本课程是公共实践选修课程,属于计算机综合技能训练课程。
本课程的主要教学任务是以大一所学的Excel电子表格基本应用技术为基础,使学生能够利用Excel中的数据快速录入、公式、函数、图表、数据分析统计等功能,来处理实际办公领域面临的各种数据管理与分析问题。
五、教学目的与基本要求根据我院“紧密结合就业市场需求,提高学生计算机实践操作技能”的教学目标制定本课程的教学大纲。
学生通过学习该门课程,能够运用Excel电子表格软件进行办公中数据的管理及分析,以更好地适应信息技术广泛应用背景下企业管理工作的新需要。
本课程的具体要求是:(一)熟练掌握Excel数据录入、单元格格式化等基本操作。
(二)熟练掌握Excel的公式及常用函数,并具备自主借助各种途径学习新函数,利用新函数解决办公问题的能力。
(三)熟练掌握Excel各种类型图表的制作。
(四)熟练掌握Excel各种数据分析的相关操作。
(五)能够运用所学知识设计与本专业相关的、综合性较强的办公案例。
(六)能较透彻地分析办公案例,并能运用所学知识独立解决实际问题。
六、教材与教学参考书教材:自编《Excel高级应用》校内讲义。
参考书:《Excel高效办公》系列丛书,Excel Home编著,人民邮电出版社,一般教材。
七、教学主要内容与学时分配(一)Excel基本操作1.数据快速录入2.单元格格式化3.条件格式4.数据有效性(二)Excel公式与函数1.Excel公式计算2.Excel函数计算3.绝对引用和相对引用(三)Excel图表制作1.常规图表的制作与格式化2.特殊图表的制作与格式化(四)Excel数据分析与管理1.排序(简单排序与复杂排序)2.筛选(自动筛选与高级筛选)3.分类汇总4.数据透视表各教学环节(含主要实践环节)的学时分配(单位:学时):(学时数)内容合计讲授讨论、训练实验习题课、测验其他Excel基本操作22Excel公式与函数第一学期5/第二学期4第一学期3/第二学期22Excel图表制作22Excel数据分析与管理第一学期5/第二学期4第一学期5/第二学期4合计14/1212/102八、作业设计根据本课程的授课内容共布置两次作业:(一)平时作业:在“Excel公式与函数”教学内容结束时利用考试系统完成一次阶段性作业,本次作业属于实践性作业,重在检验学生是否能够利用前一阶段学习的知识解决实际办公问题,本次作业成绩占总成绩的50%。
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第一节:EXCEL 文件与编辑Excel是一种流行的、强有力的电子表格处理软件,它主要用于对数据的处理、统计分析与计算。
文件加密方法:保存时单击选项—输入密码—简介:EXCEL是Microsoft公司的推出的电子表格软件,是办公系列的重要组成部份。
具有强大的数据综合管理与分析功能,可以把数据用各种统计图的形式形象表示出来(EXCEL的功能:表格制作、图表、数据库管理、打印等)一、启动EXCEL方法1.双击桌面快捷方式或(击右键新建EXCEL文档)2.开始—程序—EXCEL(或开始查找—文件夹与文件—*.XLS文件)二、介绍EXCEL桌面1、工具栏:打开工具栏:击视图菜单—工具栏—选择工具栏;关闭工具栏方法:对准工具栏右键选择需关闭的工具栏。
2、结构组件调整:击工具菜单—选项—视图—选择需要显示或隐藏的结构组件—确定。
3、工作表:作为组成工作薄的最大的单元,各工作表中数据互不相干,不同工作表间的数据可相互引用或组合,一个工作薄最多可有256个工作表。
4、工作表基本操作(插入、移动、删除、改名):右击工作表标签—选择需要的操作命令。
5、工作表个数设定:击工具菜单—选项—选择常规—设置工作薄中工作表数。
三、EXCEL基本操作方法1、单元格地址:工作表内纵横交叉的方格为单元格;单元格取名由列与行决定;2、活动单元格:被选中的能接受当前数据的单元格,任何时候只能有一个活动单元格;3、选择单元格选择单个单元格(活动单元格):用鼠标单击需选择的单元格,选择多个单元格:选择行或列:A、单击行号或列标—选择行或列;B、拖动鼠标—选择多个单元格、C、单击单元格—按SHIFT+单击—选择连续区域;D、按CTRL+选择—选择不连续区域;4、单元格内输入数据:选定—输入数据(双击可修改其内容或击F2修改)5、插入行或列:选中行或列—击右键—插入—确定。
6、删除或清除行或列:选中行或列—击右键—删除或清除。
7、设置单元格高度或宽度:选中行或列—格式—行或列—输入行高与列宽值—确定(选中行与列标—鼠标拖动行号间隔线或列标间隔线改变单元格高或宽)。
8、自动调整行或列宽(根宽据文字调整高度与度):选择表格或列—击右键—删—双击表格横线或竖线。
9、定位(确定光标所在位置):击编辑菜单—定位—输入替换的内容—替换—关闭。
10、替换:单击编辑菜单—替换—输入查找内容—输入替换—关闭。
四、文件操作:6、文件打开与关闭和保存方法:文件菜单—选择命令(工具栏上的工具按钮)7、确定—输入保存文件名—保存。
8、帮助菜单使用:击帮助—目录与索引—双击被查看主题第二节:EXCEL格式与表格边框一、设置格式方法:1、格式菜单—设置单元格格式;2、用格式工具栏;3、鼠标右键需设置格式单元格。
二、格式化其内容有:(数值显示形式,对齐,字体,填充,保护)1、数字:设置选定单元格的数据值显示形式(加小数点、百分号、文本格式、自定义、时间、日期、货币等)2、对齐:设置单元格内数据的排列方式(水平与垂直对齐、合并、自动换行,文字缩进、文字方向等)3、字体:设置单元格字符格式(字体、字号、颜色、下划线、上标与下标等):4、边框:设置单元格边框格式(边框颜色、粗细、线型、应用范围)5、图案:设置单元格填充格式(填充颜色和填充图案)6、保护:设置单元格在工作表保护状态下是否有效。
7、格式刷:选择样本格式单元格—单击格式刷—刷过需复制格式的单元格三、条件格式:选择单元格区域—击格式菜单—选择条件格式—设置条件—单击格式—设置满足条件的单元格的格式。
四、样式的自动套用:选择单元格区域—击格式菜单—自动套用格式—选择表格样式—确定。
五、电子表格制作方法:1、制表格基本操作方法:选中表格所需的行或列—单击工具栏的边框线。
2、合并:选中行或列—单击合并居中按钮(取消合并单元格—设置单元格格式—选择对齐—合并3、表格边框线样式与颜色:选中行或列—单击右键—设置单元格格式—边框六、序列输入:1、输入序列初始值—选择输入的初始值—移动鼠标到选择区域右下角—拖动到目标位置。
2、自定义序列:输入序列内容—单击工具菜单—选项—自定义序列—导入—确定。
3、取消或设置网格线:单击工具菜单—选项—视图—设置网格线。
客来思实业有限公司第三节:EXCEL图表图表:用图表的形式表示数据的变化趋势,大小比较,从而更直观形象的表示数据一、建立图表方法:1、将建立的图表作为源数据所在的工作表对象插入该工作表2、将建立的图表绘制成一个独立的图表工作表3、图表是与建立它们的工作表数据紧密相关,当改变工作中的数据时,图表也会随之改变。
二、创建图表具体步骤:选中需创建图表的数据区域—单击创建图表按钮—下一步—选择图表系列—下一步—选择图表的插入方式—完成三、图表格式设置:1、双击需设置图表的格式部分(单击右键)—设置格式(颜色、填充、字体)—确定2、更改图表数据表示方式:3、选择图表—单击图表工具栏上的表示方式按钮(按行或按列)4、选择图表—右击—数据源—选择行或列(可重新确定图表中系列表示的数据区域)5、图表类型:选择图表或单个系列—单击图表类型下拉箭头—选择图表类型6、删除系列:选择需删除系列—按DEL键。
7、修改图表数据标题、刻度、网格线、图例、数据值:选中图表—击右键—选择相应选项。
第四节:EXCEL函数及常用公式一、公式的输入方法:选择空白单元格——输入“=”——用运算符号将单元格地址或常量连接起来——确定1、算术运算符:+,-,*,/,乖方(^),开方2、逻辑运算符:<,>,=,<=,>=3、字符运算符:&4、日期运算符:+,-二、函数:有特定规律公式的综合应用方法:选择空白单元格——单击粘贴函数按钮——选择需应用函数——单击折叠按钮——选择函数参数——单击展开按钮——确定(选择空白单元格——单击编辑栏的输入按钮——选择需应用的函数——选择函数参数——确定)三、审核:选择单元格——击工具菜单——审核——追踪单元格区域(可指示出引用单元格所引用单元格范围和位置)四、名称(用符号形式表示单元格区域):选择单元格区域——在名称框内输入区域名称——确定公式或函数都可应用名称五、公式复制、移动1、移动:选择含有公式的单元格——拖动到目标位置2、复制:选择需复制公式——按下CTRL拖动到目标位置(复制公式到不连续区域)3、选择需复制公式——移动鼠标到选定单元格右下角——序列拖动到目标位置(复制到连续区域)六、引用单元格:含公式或函数的单元格被称为引用单元格,为公式或函数提供数据单元格称被引用单元格复制公式或函数过程中,引用数据的三种方式:1、相对引用:引用单元格变化,被引用单元格随着引用单元格发生相对应的变化的引用方式。
2、绝对引用:引用单元格位置变化,被引用单元格的位置不发生变化的单元格引用方式*(绝对引用的标志:在行号或列标前加上“$”符号)4、常用函数:5、A VERAGE:求平均值COUNT:统计个数MIN:求最小值SUM:求和6、MAX:求最大值COUNTIF条件统计个数SUMIF:条件求和7、IF:条件函数:通过一个逻辑表达式进行条件选择,当条件为真值时,选择一种结果,当条件为假时,选择另一种结果;8、PMT:击编辑等号选择PMT——在RATE中输入月利率——在NPER中输入偿还月数——在PV中输入贷款总额。
第五节:EXCEL工具及窗口一、保护工作表(工作簿):击工具菜单——保护——保护工作表(工作簿)——输入保护密码——确定(保护工作表的数据不被破坏)二、单变量求解:已知预期结果和被引用单元格,从而用公式返回可变单元格结果方法:选择含公式单元格——击工具菜单——单变量求解——确定目标单元格——输入目标单元格值——确定可变单元格——确定如:某酒店本月净利润指标为10万元,那本月的营业客为多少时才能达到指标?分组显示:选择需分组的行或列——击数据——组及分级显示——确认行或列——确定取消:选择已分级行或列——单击数据菜单——组及分级显示——取消分组——确定分列:在一个单元格内输入数据,用符号隔开——击数据——分列——下一步——选择文字间隔符号——下一步——确定三、宏1、录制宏:击工具菜单——击宏——选择录制新宏——输入宏名——确定——操作(作为宏录制的内容)——操作完后单击停止录制按钮2、运行:击工具菜单——选择宏——宏——选择宏名——运行四、拆分与冻结窗口1、窗口——拆分(在同一屏幕显示同一工作中的不同部分)2、窗口——冻结窗口(固定拆分窗口的结构)五、模拟运算:已知某个被引用单元格的一组数据范围,根据被引用单元格的不同值计算引用单元格的不同结果1、模拟运算分为:A 单变时模拟运算(引用单元格中只含有一个可变化范围的被引用单元格)B 双变量模拟运算(引用单元格中含有两个可变化范围的被引用单元格)2、模拟运算应用方法:分别在行或列上输入被引用单元格的变化值——拖动含有公式单元格到变化值左上角——选择变化值和含公式单击单元格——单击数据菜单——模拟运算表——确定行变化值代表的被引用单元格——确定列变化值代表的被引用单元格——确定第六节:EXCEL数据处理一、排序(根据某——关键字的大小而排列每一个记录)1.升序:按字母顺序、数据由小到大、日期由前到后。
2.降序:按字母顺序、数据由大到小、日期由后到前。
3.方法:选择数据区域——击数据菜单——排序——选择排序方式——选择关键字——确定二、筛选(将指定区域内的满足条件的单元格按指定方式显示)筛选方式分二种:1.自动筛选(可以通过它快速地访问数据,并从中选出满足条件的记录)方法:选中数据区域——单击数据菜单——筛选——自动筛选——单击单元格右下角三角块——选择筛选条件2、高级筛选(筛选条件复杂、于对筛选结果作特殊操作,便可使用高级筛选)方法:在数据区域外输入筛选条件——单击数据菜单——高级筛选——选择数据区域——选择条件区域——选择筛选结果所放置位置——确定三、分类汇总(根据数据类型进行指定操作,在汇总前必须按类型关键字排序)方法:对需要分类汇总关键字进行排序——击数据菜单——分类汇总——选择分类字段——选择汇总方式——选择汇总项目——确定四、合并计算:(将不同区域内的数据,按相同的相对位置方式进行指定的运算操作)方法:选定单元格区域,作为合并运算结果保存的位置——击数据菜单——合并计算——选择函数方式——在引用折叠按钮——选择合并数据——添加——依次选择多个数据区域——添加——确定。
五、数据透视表(是一种大量数据快速汇总和建立交叉列表的动态工作表,它不仅具有转换行与列查看源数据不同汇总结果、显示不同页面以筛选数据,而且根据需要显示区域中的细节数、设置报告格式等功能。
)方法:选中数据——单击数据菜单——数据透视表——下一步——选择数据区域——下一第七节:EXCEL打印在打印工作表之前,可根据要求对需打印的工作表进行一些必要的设置,例如:设置打印的方向、纸张的大小、页眉与页脚、页边距以及控制是否打印网格线、行号、列标或批注等。