第十七章：电磁波与现代通信---知识点总结
2019年苏科版九年级物理下册《第十七章 电磁波与现代通信--17.3现代通信--走进信息时代》说课
2019年苏科版九年级物理下册《第十七章电磁波与现代通信–17.3现代通信–走进信息时代》说课稿一、教材分析《第十七章电磁波与现代通信》是九年级物理下册的最后一章，本章主要介绍了电磁波的性质和应用，以及现代通信的基本原理和技术。
本节课的重点是《17.3现代通信–走进信息时代》，通过学习这一节，可以使学生了解现代通信技术的发展及其对社会的影响，培养学生的信息素养和创新思维能力。
二、教学目标1.知识目标：掌握现代通信的基本原理和技术。
2.能力目标：能够分析和解释现代通信技术的应用实例，并能判断其优点和不足。
3.情感目标：激发学生对科学技术的兴趣，培养学生的创新精神和团队合作意识。
三、教学重点和难点1.教学重点：介绍现代通信的基本原理和技术。
2.教学难点：理解并能够分析现代通信技术的优点和不足。
四、教学准备1.教材教具：《第十七章电磁波与现代通信》教材、多媒体课件。
2.实验器材：无线电、手机等。
五、教学流程1. 导入新课通过向学生提问，引出本节课的主题：现代通信技术的发展和应用对社会的影响。
2. 概念解释通过示意图，向学生解释现代通信的基本原理和技术。
3. 技术应用通过展示现代通信技术的应用实例，比如互联网、手机通信等，引发学生的讨论并进行分析。
4. 优点和不足让学生分组进行讨论，总结现代通信技术的优点和不足，并通过小组展示的方式进行交流和辩论。
5. 实验探究进行简单的实验，让学生亲自体验现代通信技术的应用，并观察实验结果。
6. 总结归纳通过对本节课内容的总结归纳，回顾学习的重点和难点，并鼓励学生将所学知识应用到实际生活中。
六、课堂作业设计一份问卷调查，调查家庭中成员对现代通信技术的使用情况和看法。
七、板书设计# 2019年苏科版九年级物理下册《第十七章电磁波与现代通信--17.3现代通信--走进信息时代》说课稿## 一、教学目标1. 知识目标：掌握现代通信的基本原理和技术。
2. 能力目标：能够分析和解释现代通信技术的应用实例，并能判断其优点和不足。
17电磁波和现代通信
a
b
c
d
例、南通交通音乐台的调频频率是：92.9MHZ， 属于 波，它的波长是 m。
例、观察下图回答，在音频、视频、射频三种 信息量不断递增的信号，其中频率最高的 是（） A．音频 B．视频 C．射频 D．一样高
总结：频率越高的电磁波，单位时间可传播信息量越大。
思考：如何更好地利用电磁波来传递信息？
一、信息与信息传播
【传播】
【里程碑】 1946年电子计算机的问世。
5
计 算 机 技 术 的 应 用
一、信息与信息传播
【传播】
【工具】了解信息传播工具的发展历程。
长城上的烽火台
击鼓鸣金
送官文的驿马
飞鸽传书
一、信息与信息传播
【传播】
【工具】了解信息传播工具的发展历程。
二、电磁波及其传播
【传播】
1864年12月8日，麦克斯韦在英国皇家学 会的集会上宣读了题为《电磁场的动力学 理论》的重要论文，对以前有关电磁现象 和理论进行了系统的概括和总结。这理论 预言了电磁波的存在。实现了电、磁、光 的统一，被认为是19世纪科学史上最伟大 的综合之一。
三、现代通信
【卫星通信】（6）全球定位系统。
欧盟的全球定位系统(GLONASS)
三、现代通信
【光纤通信】阅读了解光纤通信的原理和过程。
三、现代通信
【光纤应用】 胃镜。
三、现代通信
【光纤通信】 阅读归纳光纤通信的优缺点。 （1）利用光波传输信息。 （2）信息容量极大。
（3）光纤不导电，不受外界电磁干扰。 （4）通信质量好，保密性强。 （5）不怕潮湿、腐蚀，
例、根据波形图，解析该波的基本特征。
A
4
时间t（s）
苏教版九年级物理17.2
电磁波速：
例题：
介绍：根据麦克斯韦电磁场理论，光波属于电磁波。
引导：我们知道了我们周围存在着大量的电磁波，那么电磁波有什么特点呢？
将学生的疑问写在黑板上。
1.电磁波能在真空中传播吗？
2.电磁波能被阻挡（屏蔽）吗？
针对学生的疑问引导其设计实验验证。
结论：
⑴电磁波能在真空中传播。
难点
波的基本形态和特征的教学
教法
学法
学生阅读，师讲解，实验与观察等
教具
学具
电动小汽车，纸盒等
教学过程
二次备课
第一课时
一、预习检测
二、以问导学
（一）了解波的特点：
波的基本特征：
观察以下现象：
1.水波.（演示，实物投影）
问:哪儿是波源?它在怎样运动？水波看上去有什么特点？
2.演示：绳子抖动时形成的波
问：看到了什么现象？
课题
§17－2电磁波及其传播
课时
二课时
课型
新授课
时间
学
习
目
标
1、知识与技能：
（1）了解电磁波的意义，体验电磁波的存在。了解电磁波可以在真空中传播的特性，知道电磁波在真空中传播的速度。了解电磁屏蔽。
（2）知道电磁波谱，了解电磁波应用及其对人类生活和社会生活发展的影响。
2、过程与方法：
⑴了解电磁波的存在；电磁屏蔽等现象。
2.周期：（T）振源振动一次所需要的时间
单位：秒（s）
3.频率：（f）布置小实验
波源每秒内振动的次数。
单位：赫兹（Hz）
导出周期与频率的关系式：f=1/ T
5.波长：（λ）波在一个周期内传播的距离。
中考物理知识点电磁波与现代通信
中考物理知识点电磁波与现代通信当电流的大小或方向发生迅速的变化时,在它周围的空间会产生电磁波。
以下是本人为大家精心准备的：关于电磁波与现代通信的中考物理知识点。
欢迎阅读与参考!一、中考物理（电磁波与现代通信）知识归纳1.信息：各种事物发出的有意义的消息。
人类历史上，信息和信息传播活动经历了五次巨大的变革是：①语言的诞生;②文字的诞生;③印刷术的诞生;④电磁波的应用;⑤计算机技术的应用。
(要求会正确排序)2.早期的信息传播工具：烽火台，驿马，电报机，电话等。
3.人类储存信息的工具有：①牛骨﹑竹简、木牍，②书，③磁盘﹑光盘。
4.所有的波都在传播周期性的运动形态。
例如：水和橡皮绳传播的是凸凹相间的运动形态，而弹簧和声波传播的是疏密相间的运动形态。
5.机械波是振动形式在介质中的传播，它不仅传播了振动的形式，更主要是传播了振动的能量。
当信息加载到波上后，就可以传播出去。
6.有关描述波的性质的物理量：①振幅A：波源偏离平衡位置的最大距离，单位是m.②周期T：波源振动一次所需要的时间，单位是s.③频率f：波源每秒类振动的次数，单位是Hz.④波长λ：波在一个周期类传播的距离，单位是m.7.波的传播速度v与波长、频率的关系是：λ. v=——=λ f T8.电磁波是在空间传播的周期性变化的电磁场，由于电磁场本身具有物质性，因此电磁波传播时不需要介质。
9.电磁波谱(按波长由小到大或频率由高到低排列)：γ射线、X射线、紫外线、可见光(红橙黄绿蓝靛紫)、红外线﹑微波﹑无线电波。
(要了解它们各自应用)。
10.人类应用电磁波传播信息的历史经历了以下变化：①传播的信息形式从文字→声音→图像;②传播的信息量由小到大;③传播的距离由近到远④传播的速度由慢到快。
11.现代“信息高速公路”的两大支柱是：卫星通信和光纤通信，其中光纤通信优点是：容量大、不受外界电磁场干扰、不怕潮湿、不怕腐蚀，互联网是信息高速公路的主干线，互联网用途有：①发送电子邮件;②召开视频会议;③网上发布新闻;④进行远程登陆，实现资源共享等。
苏教版《电磁波与现代通信》知识点归纳
第十七章、电磁波与现代通信
（一）信息
1、语言、符号、图像是人类特有的三种信息。
2、电话由话筒和听筒两部分组成，其设计原理是“电磁感应”。
（二）电磁波及其传播
1、振幅A：波源偏离平衡位置的最大距离。
单位：米(m)
意义：反映波源振动的强弱。
2、周期T：波源振动一次所需要的时间。
单位：秒(s)
3、频率：波源每秒内振动的次数。
单位：赫兹（）
4、频率与周期的关系：。
例如：波源振动频率为10，则其振动周期为0.1s。
5、波长：波在一个周期内所传播的距离。
6、波速：波传播的速度。
7、波速、波长、周期、频率之间的关系：
注：计算时各物理量单位必须统一用国际单位。
，，，
8、电磁波的传播速度：
所有电磁波的传播速度均为光速，光也是一种电磁波。
电磁波可以在真空中传播。
（三）现代通信
1、现代通信技术：卫星通行、光纤通信
2、光纤通信原理：利用光在光纤中经过多次反射，使光从一端传递至另一端。
3、卫星通信通过微波传递信息；
光纤通信通过激光传递信息。
电磁波与现代通信---知识点总结
第十七章：电磁波与现代通信---知识点总结(共3页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--第十七章：电磁波与现代通信知识点总结：一、信息与信息传播1.信息：各种事物发出的有意义的消息。
（1）人类特有的三种信息：语言、符号和图像。
（2）人类历史上，信息和信息传播活动经历了五次巨大的变革：①语言的诞生；②文字的诞生；③印刷术的诞生；④电磁波的应用；⑤计算机与网络技术的应用。
2.早期的信息传播工具：烽火台、驿马、电报机和早期电话等。
记住：莫尔斯发明了电报机；贝尔发明了电话；爱迪生发明了电灯。
3.人类储存信息的工具有：（1）牛骨﹑竹简、木牍；（2）书；（3）磁盘﹑光盘。
二、电磁波及其传播1.波（1）波的概念：波是能传播周期性变化的运动形态，还能传递能量以及信息。
（2）波的基本特征：振幅A：振动的幅度，单位是m，它反映了振动的强弱。
周期T：振动一次所需要的时间，单位是s。
频率f：其数值等于每秒内振动的次数，单位是Hz，频率与周期反映了振动的快慢，f＝1/T。
波长λ：波在一个周期内传播的距离，单位是m。
波速V：波传播的速度，单位是m/s，它反映波传播的快慢。
（3）波的传播速度V与波长λ、频率f的关系是：V＝λf＝λ/T2.电磁波（1）电磁波是在空间传播的周期性变化的电磁场。
记住：麦克斯韦建立了电磁场理论并预言了电磁波的存在；赫兹第一次用实验证实了电磁波的存在。
（2）特性：①电磁波的传播不需要介质，可以在真空中传播，但金属可以屏蔽电磁波；②一切电磁波都具有能量，可以传递信息。
（3）电磁波在真空中传播的速度为3×108m/s，与光速相同，光波属于电磁波。
3.电磁波谱（按波长由小到大或频率由高到低排列）：γ射线、X射线、紫外线、可见光（红橙黄绿蓝靛紫）、红外线﹑微波﹑无线电波（要了解它们各自应用）。
记住：微波技术主要应用在通信方面，如雷达、导航、电视等领域。
教学课件第十七章电磁波与现代通信
5、计算机技术的应用
信 息 和五 信次 息巨 传大 播变 活革 动 的
语言的诞生 文字的诞生 印刷术的诞生 电磁波的应用 计算机技术的应用
四、信息的传播工具。
万里长城上的烽 火台在古代战争中 起着传递军事情报 的重要作用。
这是古丝绸之路上最有名的“鸡鸣驿站”，在 古代，书信就是靠驿马这样一站一站地传递的。
人间
21世纪的活字印刷术仍在流传
4、电磁波的应用
1820年，丹麦物理学家奥斯特发现 “电能生磁”。接着，英国物理学家法 拉发现“电磁感应”现象。
著名的科学家麦克斯韦进一步研究了法拉第 等人的成果，并把电磁感应理论推广到了空间。 1864年，麦氏发表了电磁场理论，成为人类历史 上预言电磁波存在的第一人。
曾经风靡一时的传呼机
请你尝试用书本 第63页的方案来尝试 自制有线电报机与接 收机。
给同桌发一则一 个字的“电报”吧！
莫尔斯电码
是美国人莫尔斯于 1844年发明的。
最早的摩尔斯电码是 一些表示数字的点和划。 数字对应单词，需要查找 一本代码表才能知道每个 词对应的数。
莫尔斯电码
1 ● ———— 2 ● ● ——— 3 ● ● ●—— 4 ● ● ● ●— 5 ● ● ●●● 6 — ● ●●● 7 — — ● ●● 8 — ——●● 9 — — —— ● 0 —— — — —
贝尔（1847-1922）美国发明家和企 业家。他发明了世界上第一台电话机。
1876年3月3日，贝尔的专利申请 被批准。成为电话的发明者。
莫尔斯
美国艺术家兼发 明家（1791—1872） 。 1832年，美国画家 莫尔斯受电磁铁原理 影响。他毅然改行投 身于电学研究领域。
莫尔斯发明的电报机
苏科版九年级下册物理 第17章 电磁波与现代通信 知识点汇总
第十七章电磁波与现代通信章节知识点题目能力等级17.1 信息户外广告传播信息主要是通过( )A．语言和图像B．文字和图像C．语言和文字D．语言、文字和图像基础17.1 信息下列不属于信息的是( )A．乌云密布，标志着大雨可能降临B．电话铃响，标志有电话C．人被打了一下感觉到痛D．听到喇叭的响声，行人会让路基础17.1 信息比较下列各类传递信息的方法，在相同的时间内，能传递的信息量最多的是( )A．电话B．电报C．书信D．可视电话基础17.1 信息传播的方式下列传播信息的方式中，传递信息的速度最快的是( )A．利用古代驿站的形式传递B．利用发电报的形式传递C．利用打电话的形式传递D．飞鸽传书基础17.1 信息传播的方式在人类历史上．信息和信息传播活动经历了五次巨大的变革，每一次变革都推动了生产力的巨大发展，促进了人类文明的进程．下列各项中，属于第一次信息变革的是( )A．语言的诞生B．印刷术的诞生C．贝尔制作的电话D．计算机技术的应用基础17.1有线电报机第一个发明电报机的是美国的发明家________．同时也发明了利用“点”、“划”和“空白”的不同组合构成的电码________，揭开了人类通信史的新纪元．基础17.1有线电报机数字通信是一种既现代又古老的通信方式。
现代电话已全部采用数字信号进行处理。
若用“0”和“1”代表“开”和“关”这两个动作，组成一组数字信号，可以表达一句话。
例如：开关动作开关开、关开、开关、开表示数字0 1 0、1 0、0 1、0中文意义我他和同学是那么，“我和他是同学”的数字信号为“0，01，1，10，00”，请照此代码用另一组信号表达你想说的一句话＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
中等1 / 417.2电磁波下列关于电磁波的说法中，正确的是( )A．电磁波不能在真空中传播B．电磁波在空气中的传播速度约为3108 km／sC．固定电话是利用电磁波传递信息D．微波炉是利用电磁波来工作的基础17.2电磁波听收音机时，偶尔会听到里面有杂音，产生这一现象的原因不可能的是( )A．旁边台灯打开的瞬间B．附近的电焊机在工作C．雷雨天闪电发生时D．有人在用电饭锅煮饭基础17.1有线电报机下面关于数字“6”的莫尔斯电码组合，正确的是（）A. ·————B. —····C. ———··D.····—基础17.2电磁波下列关于电磁波的说法中，正确的是( )A．不同频率的电磁波在空气中传播速度不同B．不同频率的电磁波波长不同C．频率高的电磁波其波长较长D．电磁波的频率由接收电路的接收装置决定基础17.2电磁波下列几种情况中，会产生电磁波的是( )A．用电锯锯铝材时进出火花B．用声呐探测海底时接收到海底反射回来的波C. 敲击音叉时，音叉高速振动D．家庭电路中开灯或关灯的瞬间基础17.2电磁波打开收音机的开关，将旋钮调到没有电台的位置，并将音量开大．取一节旧的干电池和一根导线，靠近收音机，将导线的一端与电池的一极相连。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第十七章：电磁波与现代通信
知识点总结：
一、信息与信息传播
1.信息：各种事物发出的有意义的消息。
（1）人类特有的三种信息：语言、符号和图像。
（2）人类历史上，信息和信息传播活动经历了五次巨大的变革：①语言的诞生；②文字的诞生；③印刷术的诞生；④电磁波的应用；⑤计算机与网络技术的应用。
2.早期的信息传播工具：烽火台、驿马、电报机和早期电话等。
记住：莫尔斯发明了电报机；贝尔发明了电话；爱迪生发明了电灯。
3.人类储存信息的工具有：（1）牛骨﹑竹简、木牍；（2）书；（3）磁盘﹑光盘。
二、电磁波及其传播
1.波
（1）波的概念：波是能传播周期性变化的运动形态，还能传递能量以及信息。
（2）波的基本特征：
振幅A：振动的幅度，单位是m，它反映了振动的强弱。
周期T：振动一次所需要的时间，单位是s。
频率f：其数值等于每秒内振动的次数，单位是Hz，频率与周期反映了振动的快慢，f＝1/T。
波长λ：波在一个周期内传播的距离，单位是m。
波速V：波传播的速度，单位是m/s，它反映波传播的快慢。
（3）波的传播速度V与波长λ、频率f的关系是：V＝λf＝λ/T
2.电磁波
（1）电磁波是在空间传播的周期性变化的电磁场。
记住：麦克斯韦建立了电磁场理论并预言了电磁波的存在；赫兹第一次用实验证实了电磁波的存在。
（2）特性：①电磁波的传播不需要介质，可以在真空中传播，但金属可以屏蔽电磁波；②一切电磁波都具有能量，可以传递信息。
（3）电磁波在真空中传播的速度为3×108m/s，与光速相同，光波属于电磁波。
3.电磁波谱（按波长由小到大或频率由高到低排列）：γ射线、X射线、紫外线、可见光（红橙黄绿蓝靛紫）、红外线﹑微波﹑无线电波（要了解它们各自应用）。
记住：微波技术主要应用在通信方面，如雷达、导航、电视等领域。
4.人类应用电磁波传播信息的历史经历了以下变化：
（1）传播的信息形式从文字→声音→图像；
（2）传播的信息量由小到大；
（3）传播的距离由近到远；
（4）传播的速度由慢到快。
三、现代通信---走进信息时代
1.卫星通信
（1）电视广播、移动通信等主要是利用微波传递信号的。
（2）优点：①覆盖面大；②通信距离长；③不受地理环境限制。
缺点：①造价较高；②信号有零点几秒的时间延迟；③保密性差。
（3）应用：电话、电报、电视广播、全球定位、导航。
2.光纤通信
（1）光纤通信是利用光波在光导纤维中传输信息的一种通信方式。
（2）优点：①容量极大；②不会受外界电磁场的干扰；③不怕潮湿、耐腐蚀、能量损耗低。
缺点：①架设线路受地理条件限制；②光缆易被拉断。
3.互联网的用途：（1）发送电子邮件；（2）召开视频会议；（3）网上发布新闻；（4）远程教育；（5）远程会诊；（6）网上购物；（7）网上聊天；（8）汽车导航；（9）进行远程登陆，实现资源共享等。
中考针对练习：
1.下列现象属于利用电磁波传递信息的是（）
A.老师利用语言传授知识
B.盲人通过手摸识别盲文
C.邮寄贺卡表达节日祝福
D.用手机联系远方的亲友
2.飞机起飞前空乘人员要求乘客关闭手机、电脑和电子游戏机等电子设备，这是因为飞机导航设备和操作系统可能会受到哪种波的干扰（）
A.超声波
B.次声波
C.无线电波
D.光波
3.以下与电磁波应用无关的是（）
A.手机通信
B.微波炉加热食物
C.雷达侦查
D.听诊器了解病情
4.关于生活中遇到的各种波，下列说法正确的是（）
A.电磁波可以传递信息，声波不能传递信息
B.手机在通话时涉及到的波既有电磁波又有声波
C.声波和电磁波的传播速度相同
D.遥控器发出的红外线不能在真空中传播
5.下列关于新材料及信息传递的说法中，正确的是（）
A.超导体主要用于制作电饭锅等电热器
B.半导体可用来制作LED灯的发光二极管
C.移动电话（手机）利用超声波传递信息
D.声呐利用电磁波传递信息
6.关于现代通信和电磁波，下列说法中正确的是（）
A.光纤通信传输的信息量很大，主要用于无线电广播
B.卫星通信利用人造卫星作为中继站进行通信
C.电磁波的应用对人类有利无害
D.电磁波不能在真空中传播
7.随着数字时代的到来，3G与4G的相继出现，现在我们已经可以很方便的使用3G或4G手机进行无线网络登陆。
下列对手机上网的说法中，正确的是（）
A.使用电磁波传输数字信号
B.使用超声波传输数字信号
C.使用红外线传输数字信号
D.使用次声波传输数字信号
8.“歼20”是我国自主研发的一种新型“隐形战机”，它的机身材料和涂层对雷达发射的（填“超声波”或“电磁波”）具有良好的（填“吸收”或“反射”）作用。
9.2013年12月15日，嫦娥三号着陆器、巡视器顺利完成互拍成像，互拍画面是用传回地球的；蝙蝠通常在夜间出来活动、觅食，它们在飞行时会发出（选填“超声波”或“次声波”）来确定目标位置。
10.电视机接收到的电视信号是通过传递的，而开启和关闭电视机时，遥控器是利用来传递遥控信息，进行遥控的。
11.学了“电磁波”和“声波”这两部分内容后，小华列出了如下的知识归纳表，其中（填表中序号）的说法是错误的。
波的种类电磁波声波
传播速度①真空中所有电磁波的传播速度都是
3×l08m/s
②声波在固体、液体、气体中的传
播速度相同
传播介质③电磁波的传播一定要有介质④声波传播一定要有介质应用事例⑤电视机遥控器利用红外线进行遥控⑥超声波可用于清清物品
参考答案
1.答案：D
2.答案：C
3.答案：D
4.答案：B
5.答案：B
6.答案：B
7.答案：A
8.答案：电磁波吸收
9.答案：电磁波超声波
10.答案：电磁波红外线
11.答案：②、③。