春节(新年)快乐绘画图片
2022欢度春节手抄报简单好看（精选10张）
2022欢度春节手抄报简单好看2022欢度春节手抄报简单好看古老传统节日的起源与上古原始信仰、祭祀文化以及星象、历法等人文与自然文化内容有关。
据现代人类学、考古学的研究成果，人类最原始的两种信仰：一是天地信仰，二是祖先信仰。
古老传统节日多数形成于古人择日祭祀，以谢天地神灵、祖先恩德，以及祈福辟邪的活动。
早期的节日文化，反映的是古人自然崇拜、天人合一、慎终追远、固本思源的人文精神；一系列的祭祀活动，则蕴含着祗敬感德、礼乐文明深邃文化内涵。
岁节（年节）的起源与发展涵盖了人文哲学与自然规律等方面内容。
在早期观象授时时代，“斗柄回寅”为春正（岁首），立春乃万物起始、一切更生之义也，意味着新的一岁已开启。
“岁”的概念，来自上古历法，“岁”即“摄提”（原始干支），又名为“岁星”、“太岁”。
在传承发展中后世将这套多音节的摄提纪元（岁）术语简化为一个字，其与简化后的干支在《尔雅》与《史记》均有对照关系的记载。
如：太岁在寅曰摄提格，在卯曰单阏…在子曰困敦，在丑曰赤奋若（语出《尔雅·释天》）。
干支（岁）纪元以北斗星的斗柄指向正东偏北方位的“建寅”之月为起始，然后顺时针方向旋转，循环往复。
在传统文化中，干支与方位以及八卦等是联系在一起的，寅位是后天八卦的艮位，是岁终岁首交结的方位，代表终而又始，如《易·说卦传》曰：“艮，东北之卦也，万物之所成终而所成始也。
”十二月运行，周而复始，岁末十二月指丑方，正月又复还寅位。
斗柄回寅，春回大地，终而复始，万象更新，新岁由此开始。
在传统的农耕社会，立春岁首具有重要的意义，衍生了大量与之相关的岁首节俗文化。
虽然此后由于在历史发展中阴阳合历历法制度的推广，节令与节日发生了分离，但许多节令民俗仍旧保留了下来。
春节是由岁首祈岁祭祀演变而来，上古时代人们在春回大地、终而复始、万象更新的岁首，举行祭祀活动报祭天地众神、祖先的恩德，驱邪攘灾、祈岁纳福。
古代的'祭仪情形虽渺茫难晓，但还是可以从后世的节仪中寻找到一些古俗遗迹。
最新儿童涂色春节简笔画全集
图画在文档中的排放特意做了调整。
本春节涂色模板包括：
P1大公鸡（2017鸡年） P2鞭炮 P3烟花 P4灯笼 P5中国结
P6新春福字
P7饺子 P8喜鹊（取喜上眉梢、出门见喜之意） P9鱼（取年年有余之意） P10蜡烛
P11气球（节日喜庆少不了） P12梅花（冬天里的花，腊梅报春） P13年兽（春节里可少不了年兽） P1——注：本涂色模板只在线发布电子版，无纸质图书
最新儿童涂色春节简使用方法：
1.下载 2.A4纸无限打印 3.儿童无限制自由涂色 4.涂一涂
5.剪一剪
6.贴一贴（孩子做自己的春节贴画） 7.来场家庭涂色比赛吧！最后可以写上自己的大名和春节祝福语！
P16鲤鱼送宝盆
P17梅花树上喜鹊报喜 P18舞龙 P19舞狮 P20全家福
2020小学生新年手抄报一等奖
2020小学生新年手抄报一等奖爆竹声中辞旧岁,欢乐声中迎新年,团团圆圆结成伴,欢欢喜喜来拜年：团团带给你好运连连,一生平安;圆圆带给你好事圆圆,幸福美满!祝新春快乐!关于新年的手抄报如何制作?下面小编给大家准备了过新年的手抄报图片,一起来欣赏吧!过新年的手抄报图片春节对联上下联横批上联：事事如意大吉祥下联：家家顺心永安康横批：四季兴隆上联：春花含笑意下联：爆竹增欢声横批：喜气盈门上联：春临大地百花艳下联：节至人间万象新横批：万事如意上联：财连亨通步步高下联：日子红火腾腾起横批：迎春接福上联：民安国泰逢盛世下联：风调雨顺颂华年横批：民泰国安上联：日出江花红胜火下联：春来江水绿如蓝横批：鸟语花香上联：天地和顺家添财下联：平安如意人多福横批：四季平安上联：绿竹别其三分景下联：红梅正报万家春横批：春回大地上联：一年四季行好运下联：八方财宝进家门横批：家和万事兴上联：东风化雨山山翠下联：政策归心处处春横批：春风化雨上联：春雨丝丝润万物下联：红梅点点绣千山横批：春意盎然上联：财连亨通步步高下联：日子红火腾腾起横批：迎春接福上联：壮丽山河多异彩下联：文明国度遍高风横批：山河壮丽上联：壮丽山河多异彩下联：文明国度遍高风横批：山河壮丽上联：盛世千家乐下联：新春百家兴横批：欢度佳节上联：百世岁月当代好下联：千古江山今朝新横批：万象更新上联：春花含笑意下联：爆竹增欢声横批：喜气盈门上联：佳节迎春春生笑脸下联：丰收报喜喜上眉梢横批：喜笑颜开上联：绿竹别其三分景下联：红梅正报万家春横批：春回大地上联：家过小康欢乐日下联：春回大地艳阳天横批：人心欢畅上联：一帆风顺吉星到下联：万事如意福临门横批：财源广进上联：春雨丝丝润万物下联：红梅点点绣千山横批：春意盎然上联：喜居宝地千年旺下联：福照家门万事兴横批：喜迎新春上联：红梅含苞傲冬雪下联：绿柳吐絮迎新春横批：欢度春节上联：五湖四海皆春色下联：万水千山尽得辉横批：万象更新上联：五湖四海皆春色下联：万水千山尽得辉横批：万象更新上联：一年四季春常在下联：万紫千红永开花横批：喜迎新春上联：旧岁又添几个喜下联：新年更上一层楼横批：辞旧迎新上联：一帆风顺年年好下联：万事如意步步高横批：五福临门上联：日出江花红胜火下联：春来江水绿如蓝横批：鸟语花香。
关于春节的诗歌和绘画作品
关于春节的诗歌
1. 《元日》：王安石，“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”.
2. 《拜年》：文征明，“不求见面惟通谒，名纸朝来满敝庐。
我亦随人投数纸，世情嫌简不嫌虚”.
3. 《田家元日》：孟浩然，“昨夜斗回北，今朝岁起东。
我年已强壮，无禄尚忧农。
桑野就耕父，荷锄随牧童。
田家占气候，共说此年丰”.
4. 《岁除夜会乐城张少府宅》：孟浩然，“畴昔通家好，相知无间然。
续明催画烛，守岁接长筵。
旧曲梅花唱，新正柏酒传。
客行随处乐，不见度年年”.
5. 《除夜》：白居易，“病眼少眠非守岁，老心多感又临春。
火销灯尽天明后，便是平头六十人”.
6. 《除夜雪》：陆游，“北风吹雪四更初，嘉瑞天教及岁除。
半盏屠苏犹未举，灯前小草写桃符”.
7. 《凤城新年辞》：查慎行，“巧裁幡胜试新罗，画彩描金作闹蛾。
从此剪刀闲一月，闺中针线岁前多”.
8. 《癸巳除夕偶成》：黄景仁，“千家笑语漏迟迟，忧患潜从物外知。
悄立市桥人不识，一星如月看多时”.
9. 《春节看花市》：林伯渠，“迈街相约看花市，却倚骑楼似画廊。
束立盆栽成列队，草株木本斗芬芳。
通宵灯火人如织，一派歌声
喜欲狂。
正是今年风景美，千红万紫报春光”.
10. 《己酉新正》：叶颙，“天地风霜尽，乾坤气象和。
历添新岁月，春满旧山河。
梅柳芳容徲，松篁老态多。
屠苏成醉饮，欢笑白云窝”.。
关于春节的手抄报精美模板6张
关于春节的手抄报精美模板6张百花齐放;下联：万马奔腾
上联：彩云追月;下联：骏马迎春
上联：小龙辞岁;下联：骏马迎春
上联：竹梅品格;下联：龙马精神
【2020鼠年春节对联10字春联】
上联：壮士喜骏马;下联：红花爱英雄
上联：云霞出海曙;下联：骏马跃关山
上联：迎春燕语巧;下联：踏雪马蹄香
上联：一堂开淑景;下联：万马会新春
上联：扬鞭催骏马;下联：把酒会春风
上联：燕莺新气象;下联：龙马壮精神
上联：雪中飞赤兔;下联：月下赶黄彪
上联：小龙舞九州;下联：大骥驰千里
上联：闻鸡先起舞;下联：跃马共迎春
上联：闻鸡思奋发;下联：跃马抖精神
上联：万马争飞跃;下联：百花展笑颜
上联：万马奔腾日;下联：千门幸福春
上联：万马奔腾日;下联：九州幸福春
上联：天高鹏展翼;下联：路远马扬蹄
上联：蹄花沾晓露;下联：柳浪饰春风
上联：霜蹄千里骏;下联：风翮九霄鹏
上联：神鞭催骏马;下联：祖国壮金瓯。
幼儿园中班绘画：过年了
幼儿园中班绘画：过年了
【活动目的】
1、观看图片，让幼儿感受传统节日（春节）的热闹气氛，培养幼儿对传统节日文化的了解与认识。
2、幼儿运用已有的生活经验，根据自己的意愿绘画过年的快乐场景。
3、激发幼儿向往新年新气象的愉快心情。
【活动准备】
有关过年热闹气氛的图片、绘画工具、教师范画
【活动过程】
一、谈话导入师：天气渐渐凉了，转眼呀冬天就要到了，冬天带给小朋友最难忘的是什么呀？（堆雪人、打雪仗、放寒假等）冬天的到来也预示着我们就快要过年了。
二、观看图片，找一找过年印象深刻的愉快场景师：下面呀，就请小朋友跟老师一起看一些图片，看看过年了，图片上的小朋友是不是也做了跟我们一样的事情？（教师根据自己提供的图片简单叙述）示范与创作。
三、示范与创作根据小朋友的意愿，绘画过年的快乐场景师：老师知道小朋友呀过年的时候最开心的事情就是收压岁钱，还有放鞭炮了。
那么，小朋友想不想用自己的画笔把这快乐的时光画下来呢？那就跟着老师一起画一画把！
四、幼儿完成创作，教师巡回指导老师交代作画的要求，幼儿完成自己的作品。
（注：构图的完整、颜色的要求、安静作画）五、作品展示与评价。
二年级上册美术教案-19过春节 ｜人美版(2014秋)
学生分析
过新年几乎是每个孩子盼望已久的日子，每逢新年到来，大街小巷家家户户张灯结彩，写对联、剪窗花、挂灯笼、贴“福”字……人们包饺子、吃年夜饭、看花灯、走亲访友，到处是一片喜气洋洋的景象。孩子们更是乐不可支，一个个穿着漂亮的新衣服，欢悦戏耍，给节日增添了喜悦，增添了甜蜜。每个新年都会给孩子们留下深刻的印象。二年级学生都是七八岁的孩子，他们生性活泼、好动，喜欢接触新鲜事物、喜欢动手制作，通过本课学习，使学生学会自己动手装饰和美化生活，养成勤于观察、善于发现、勇于创新的学习习惯。
课前准备
教师准备：
课件、图片、示范作品。
学生准备：
一、收集一些过春节的相关素材。
二、准备好美术课所用的工具。
信息技术应用分析
知识点学习水平媒体内与形式使用方式使用效果
了解民族文化、历史，加深对民族传统文化和家乡民俗的了解，用不同的材料和工具进行设计制作，注重美术与生活之间的关系，作品要能烘托节日喜庆的气氛，能表达自己美好的祝愿，充分利用自己的特长为别人奉献自己的爱心。
教师总结：在春节这个举国同庆的日子里，全国各地都在用不同的方式来庆贺，表达自己的喜悦心情。看，老师一家也来逛城隍庙的庙会了，你们也赶快来吧！
美术五年级上册第14课年画(共23张PPT)
喜庆热闹的色彩
粘土 水墨拓印 彩砂 珐琅彩
谢谢观看！
小学—岭南版—美术—第六单元
年画
欣赏年画
《马上鞭》
《新春大吉》
《渔乐图》
《龙飞凤舞》
《五子夺莲》
《春牛图》
找一找：传统年画与现代年画在构图上有什么共同点？（构图饱满）
传统年画
现代年画
说一说：年画的画面可以画什么内容？
《年年有余》 “莲连有鱼”
连一连：请将下列图案与对应的词语连在一起。
五福临门
万事如意 年年有余
喜在眼前
年画绘画步骤：
1 确定主题 2 确定主体物 3 构图
年画的绘画步骤：4涂色
《大吉大利》
《大吉大利》
作业要求 用创新的方法绘画一幅
喜庆的年画。Biblioteka 小学—岭南版—美术—第六单元
年画课后答疑
我
现在很多人们心中的大英雄是 抗战在疫情一线的医护人员又或者 在背后守护者我们的中国军人他们 都可以是你创作年画的主题。
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赏花灯
• 过年赏花灯 习俗自古由 来已久，到 了北宋发展 到了极致。 一直流传到 现在，南京 的夫子庙灯 会每年都洗 衣大量观众。
守岁，吃年夜饭
• 除夕守岁是最重要的 年俗活动之一 。除夕 之夜，各相与赠送， 称为“馈岁”；酒食 相邀，称为“别岁”； 长幼聚饮，祝颂完备， 称为“分岁”；大家 终夜不眠，以待天明， 称曰“守岁”。
除夕之夜，全家团 聚在一起，吃过年 夜饭，其中必须要 有鱼这道菜，象征 年年有余。
拜 年
新年的初一，人们都早早起来，穿上最漂 亮的衣服，打扮得整整齐齐，出门去走亲 访友，相互拜年，恭祝来年大吉大利。春 节拜年时，晚辈要先给长辈拜年，祝长辈 人长寿安康，长辈可将事先准备好的压岁 钱分给晚辈，据说压岁钱可以压住邪祟， 因为“岁”与“祟”谐音，晚辈得到压岁 钱就可以平平安安度过一岁。
春节习俗大调查
春节吃饺子是一项传统， 吃饺子取“更岁交子” 之意，“子”为“子 时”，交与“饺”谐音， 有“喜庆团圆”和“吉 祥如意”的意思。
放鞭炮
Hale Waihona Puke 春联• 春联也叫门对、春 贴、对联、对子、 桃符等。每逢春节， 家家户户都要选一 幅大红春联贴于门 上为节日增加喜庆 气氛。春节贴“福”
字也是一风俗。“福” 字指福气、福运