部编版四年级下册第6单元作文
人教部编版语文四年级下册(同步作文)：第6单元-我学会了------第一课时
2.习作素养
学会从生活中选择真实的素材；学会按一定顺序把事情的过程写清楚， 并在记事的过程中表达自己的独特感受与体会。
3.易错点
习作缺少由不会到学会的过程，以及这一过程中不同阶段的心理变化； 叙事没有条理，没有做到详略有致，就像记流水账一般。
针对这种情况，这里支一招——让事情的经过变得“一波三折”。 详细描写自己是怎样由不会到会，重点突出学习过程中自己遇到的困 难、解决的方法。
我拿起鸡蛋在碗边轻轻地一敲，看了看，鸡蛋毫发无损。“咦，力气小了点 儿，要加大点儿。”我又重重地一敲，鸡蛋应声而裂，蛋黄和蛋清掉进了碗里， 可许多碎碎的鸡蛋壳也跟着掉进了碗里，蛋清洒了一桌，我的手上也全是。我 手忙脚乱地把鸡蛋壳拣出来，把桌子擦干净，不料越擦越脏。打第三个鸡蛋时， 我先在碗边上磕开一点儿，再用手指一掰，鸡蛋一下子被我抠开了，倒得乱七 八糟，蛋黄都破了。
那鞋的制作工序是：先将上等的芦花采回来，然后将它们均匀地 搓进草绳里，再编织成鞋。那鞋很厚实，像暖和和的鸟窝。
——《芦花鞋》
这个课文片段运用了三个表示先后顺序的词语“先”“然后”“再”，把制作芦花鞋的 三个步骤：采芦花、搓草绳、编成鞋逐步分解，使人一目了然。
先写“不会”，一波三折。
写“学会了什么”，学得太快，学得太顺利，没有波折，文章也就 没意思了。不会写作的人，很容易在文章里写“我终于学会了骑自行 车”，一个“终于”把文章的精彩、曲折全都写没了。
——选自学生习作
这个片段写学打鸡蛋，先写“不会”：第一次，力气小了，鸡蛋毫发无损；第二次，敲 得太重了，鸡蛋应声而裂，蛋壳掉进碗里，蛋清洒了一桌；第三次，先磕再掰，鸡蛋倒得乱 七八糟。瞧，学习的过程虽然手忙脚乱，但也是趣味横生呀！这样写下来，文章不就有波折 了吗？
部编版四年级下册第六单元作文范文
部编版四年级下册第六单元作文范文《我的乐园》每个人都有自己的乐园，我的乐园不是游乐场，也不是美丽的公园，而是我家的书房。
一走进书房，映入眼帘的是一个大大的书架，上面摆满了各种各样的书。
有《十万个为什么》《安徒生童话》《西游记》等等。
每当我做完作业，我就会从书架上抽出一本书，津津有味地读起来。
我仿佛置身于书的世界，和书中的人物一起经历喜怒哀乐。
书架的旁边是一张书桌，这是我学习的地方。
每天晚上，我都会坐在书桌前，认真地完成老师布置的作业。
有时候，遇到难题，我会皱起眉头，苦思冥想；有时候，做出了一道难题，我会高兴得手舞足蹈。
书房的窗户边有一张舒适的沙发，这是我休息的地方。
每当我看书累了，我就会躺在沙发上，闭上眼睛，休息一会儿。
有时候，我还会在沙发上做一些手工，比如折千纸鹤、做纸飞机等等。
我的书房不仅是我学习的地方，也是我玩耍的地方。
我爱我的书房，它是我的乐园。
《我学会了骑自行车》在我的成长过程中，有许多难忘的经历，其中最让我自豪的是我学会了骑自行车。
记得那是一个阳光明媚的周末，爸爸带我去公园学骑自行车。
刚开始，我看着那两个轮子的自行车，心里直打鼓，害怕自己会摔倒。
爸爸似乎看出了我的心思，鼓励我说：“别害怕，只要勇敢尝试，你一定能学会的。
”于是，我鼓起勇气，骑上了自行车。
爸爸在后面扶着车座，我慢慢地蹬着脚踏板。
可是，自行车就像一个调皮的孩子，总是不听我的指挥，左摇右晃的。
没骑多远，我就摔倒了。
我坐在地上，揉着摔疼的膝盖，心里想：“骑自行车太难了，我不想学了。
”爸爸走过来，扶起我，说：“孩子，做任何事情都不能半途而废，只要坚持，就一定能成功。
”听了爸爸的话，我又重新骑上了自行车。
经过一次又一次的摔倒，一次又一次的尝试，我终于学会了骑自行车。
我骑着自行车，在公园里转了一圈又一圈，心里别提有多高兴了。
通过这件事，我明白了一个道理：只要有毅力，有决心，就没有做不到的事情。
四年级下册第六单元作文（15篇）
四年级下册第六单元作文(15篇)四年级下册第六单元作文1就在前几个星期，我和张雨梦一道去了我奶奶家，那儿可是地地道道的农村呢!这不，我和张雨梦一到那，就吵着要去山上玩。
奶奶拿我们没办法，只好带着我们上山啦!“哇噻!这是什么花?这么漂亮!咦?这花咋长成这样?”张雨梦一边走一边发出感叹。
不知怎么的，平时爬着挺累的山，今天却觉得格外地轻松!“要不，咱们去摘蚕豆吧?”奶奶问我们。
“好啊!”我们改变方向，朝蚕豆田走去。
“哇!好多蚕豆呢!”我和张雨梦奔向蚕豆田。
奶奶在后边大声提醒我们：“摘肥的，瘦的不好吃!”“知道了!”我们回应。
我们这边摘几个，那边摘几个。
不久，小篮子便装满了。
我们向前走去，我眼前一亮，发现了几棵挂着红樱桃的樱桃树，那樱桃可大可红了，看着就觉得好吃。
我把手伸过去打算摘几个尝尝。
奶奶忙叫住我：“不能摘，不能摘!那是别人的!我们可不能摘!”哎!没办法，我只能“望樱止渴”了。
在回家的路上，我们还挖了几棵小笋，就因为这几棵小笋，我还差点滚到大坑里去呢!回到家，我们向奶奶要了几棵小得不能小的小笋，玩起了“竹子餐馆”的游戏……四年级下册第六单元作文2星期六，我看到了一段做起泡胶的视频，因为好奇，所以我就自己准备了材料：刮胡泡、胶水、小苏打粉、亮粉等物品决定做一做起泡胶。
午饭一过，我就开始做啦。
因为是第一次做起泡胶，我的心里是又兴奋又紧张，兴奋的是可以动手DIY，紧张的是我怕我失败，完成不了。
我深吸一口气，开始行动。
我首先找了一个盒子，把胶水倒进去，接着又细心的把小苏打粉倒进盒子，然后小心翼翼地往里面倒入胶水开始搅拌，搅拌均匀后把隐形眼镜护理液少量多次的搅拌一会儿，等待着我最后的成果——起泡胶成型。
可是这时我发现了一个问题——起泡胶没有起泡，不起泡叫什么起泡胶呢？我多次试验了很久，却怎么也无法将泡成型。
我反复观察，最后发现可能是因为忘记加刮胡泡了。
唉，我本想放弃了，可是这时，我想起爸爸告诉过我：做事不能半途而废，于是我打起精神，开始思考起来。
四年级下册语文第六单元作文我学会了(十篇)
四年级下册语文第六单元作文我学会了(十篇)第一篇：四年级下册语文第六单元作文我学会了“快点进教室！”“我不要！”“快点！”咦？是谁在吵架呢？当然就是我和我的舞蹈老师。
上幼儿园中班时，我看到大班那些学舞蹈的小姐姐们都优雅得像白天鹅。
很是羡慕。
一次偶然的机会，我进了一个舞蹈班。
刚开始时，我既兴奋又开心，因为我也希望像小姐姐们一样变得很有气质。
可直到开始训练时，我才知道跳舞有多累。
本来以为学习舞蹈只是“小菜一碟”，可现实却是那么的残忍。
在练正式的舞蹈曲目之前要先练基本功。
老师让我们压腿、下腰等，这基本功不练不知道，一练吓一跳。
练完之后我的双腿像铁打的一样，硬邦邦的，伸也伸不直。
第一节课结束后，我哭丧着脸对妈妈说：“妈妈，我不想学跳舞了，我想学。
”“停，打住！我知道你想学什么，不过女孩子就得有女孩子的样子，不要想一出是一出，什么都学。
”我心想，哎，我想学什么，也不用你来替我做主吧？过了一个月，老师忽然说要演出了。
不是吧？老天，你专门针对我的吧？我才刚开始学习舞蹈啊？我们表演的舞蹈叫《山鬼》，是一首古风舞蹈曲目。
老师说舞蹈动作得“柔”一点。
可是无论我怎么练习，老师还是一个劲儿地说我跳得太过于僵硬。
妈妈也说，“如果实在不行的话，就别学了吧？”我坚定地说：“不行，既然我选择了舞蹈这条路，我就一定要坚持下去！”于是，从那个星期开始，每节舞蹈课我都认真看老师示范，努力学舞蹈动作，尤其是我跳得不好的那些动作。
经过“夜里挑灯跳舞，梦里都在练习”的刻苦训练，终于，功夫不负有心人，我成为了班上跳舞最好的学生。
演出那天终于来临了，登上舞台的那一刻，我的心里既紧张又兴奋，真是五味杂陈啊！但慢慢的，我的情感逐渐投入到舞蹈之中：我随着音乐翩翩起舞，时而像低吼的猛兽，时而像展翅的小鸟，时而又像含苞待放的春花。
下了舞台，我深深地松了一口气，压在身上的那座大山终于没有了，心里的那块大石头也终于落地了。
最后，我们还获得了不错的成绩。
通过这件事，我明白了，做一件事，无论结果怎么样，只要你肯下功夫，肯拼搏，一定会有收获的。
四年级下册语文课文第6单元作文
四年级下册语文课文第6单元作文四年级下册语文课文第6单元作文写的是乡村景色，同学们想不想参考一些范文?随小编来看看吧。
四年级下册语文课文第6单元作文篇一：远处升起了袅袅炊烟，淡淡的，绵绵不断的，是提醒我们傍晚了，太阳即将落下了。
巨大的太阳从西边落下，光芒如此美好，闪耀，却又不刺眼。
没了中午的火辣，仿佛更令人喜爱吧!此时的太阳散发着柔和的美，温温的余温让人倍感舒服周围的云被太阳照成了红色、橙色，还有些红得发紫。
这如此如此绚烂的颜色，大概是太阳对天空的眷恋的表现吧!天边的火烧云颜色更是多得像画家的调色盘。
看，东边的那朵云好似是竖着耳朵，翘着尾巴的小兔子，这可爱的小兔子穿这一件紫色的棉袄，活灵活现;看，西边的那朵云仿佛是一头卷着鼻子的，神气十足的，身着红色大衣的象战士，意气风发;看，南边的那朵云如一只雄赳赳气昂昂的公鸡，在金碧辉煌的大殿中气定神闲的漫步;看，北边的那朵云好像一只白色的小猴子，调皮可爱，讨人欢心。
晚归的鸟儿们成群结队的的从天边飞了回来，即将要飞回到自己那温暖舒适的小巢。
那“喳喳喳”的声音无疑为“天空暮曲”添上了最后动听美妙的`一笔。
天空渐渐暗了下去，“天空暮曲”却没有结束，它等待着太阳的再次升起，再次落下……四年级下册语文课文第6单元作文篇二：明亮的天空，似乎被泼了一盆冷水，渐渐暗淡下来。
我坐在田园的木桩上，仰望星空，欣赏着乡村那醉人的夜色。
城市中闪烁的霓虹灯，将原本宁静的夜晚点缀地光彩夺目。
街道上，依旧车来车往，忙忙碌碌，仿佛一刻都不停歇。
对我来说，城市的喧闹、繁华，远比不上乡村的恬静、幽雅。
黑色的天鹅绒上几颗银珠在跳动，让人眼花缭乱，那是夜空，让我几度陶醉的夜空，玉盘般的月亮散发着幽光，月上的嫦娥是否在抚摸着她那心爱的玉兔?还是同我一样望着漆黑的夜空，畅想……起风了，呼呼地刮着，身旁的小草弯着腰，跳着舞，在风中忘我的陶醉。
白桦的叶子“哗啦哗啦”地响个不停，在黑暗中唱着悦耳的歌谣。
溪边，潺潺的流水，伴着青蛙和蟋蟀的二重唱，构成了夜色中独特的交响曲。
小学四年级下册第六单元作文(精选11篇)
小学四年级下册第六单元作文〔精选11篇〕小学四年级下册第六单元作文〔精选11篇〕小学四年级下册第六单元作文1每年的暑假，爸爸都会带我们全家人去老家农村看望他外婆，也就是我的外祖奶奶，由于我爷爷奶奶去世太早，祖奶奶成了我爸唯一可以孝敬的亲人。
正因为这事也使我有时机去农村玩。
清早起床，爸爸开车从家出发，沿着弯延泥路前行，泥地两旁有金灿灿的稻田，清澈见底的小溪，啊，风光大美了！小花随处可见，小鸟飞来飞去，叽叽喳喳地叫着。
下车后，走在由石头铺成的小道上，凉凉的微风迎面吹来，让我感到无比兴奋，不知不觉中我们来到了目的地。
农村的人们，早上天刚刚亮就起床，大人出去耕田、锄草，8点左右回家吃早饭，吃完早饭又去干农活，忙到中午回家吃点东西，休息半个小时又去干活，直到天快黑才往家走。
他们已经习惯了早出晚归的生活。
农村人很喜欢养狗，只要你从他们的房前屋后走过，狗都会叫个不停，甚至你从篱笆外走过，它也要叫几声，尽职地保护着主人的家。
同时提醒主人有生疏人来访，小心有小偷！习惯了城市喧闹的我，在这找到了一份优雅的宁静。
习惯了城市空气污染的我，在这里找到了一份自然清香的空气。
乡村人家生活是那样简单，而城市生活是多么讲究！乡村生活，无论什么时候，无论什么季节，都有一道独特，迷人的风景！小学四年级下册第六单元作文2我的家乡在定海区北蝉乡，那里是我爸爸的家乡，也是我的家乡。
春天是一个万物复苏，五彩缤纷的季节。
在我家乡有许多桃树和梨树，树上开满了各种各样的鲜花。
美丽极了。
有许多蝴蝶和蜜蜂都纷纷来采花蜜。
夏天是个多姿多彩的季节。
马路旁，树木密密层层，有的树叶子都打起卷儿，小草垂头丧气的，好似生病了。
人们都躲在树阴下一边吃西瓜一边沉凉。
秋天是个物产丰富的季节。
家乡的果园里，果子成熟了有苹果，有菠萝，还有梨，在果树下旁，还有几朵金色的野菊花，芬芳迷人。
冬天是一个最美的季节。
下雪了，雪花在空中飞舞，渐渐的飘了下来，雪花像一只只快乐蝴蝶。
远处望去房顶上披着一层层厚厚的白雪，好看极了。
部编版四年级下册第六单元《我学会了___》作文范文五篇
【导语】我们正慢慢长⼤，学会了做很多事情。
你学会的哪件事情让你最有成就感？下⾯是⽆忧考整理的内容，希望对你们有帮助！部编版四年级下册第六单元《我学会了___》作⽂范⽂篇⼀：我学会了长跑 ⼤家⼀看到这个题⽬可能会笑我，长跑谁不会呀！可是你跑过⼀千⽶吗？甚⾄更长的距离吗？其实长跑不光要有耐⼒，还要有坚持不懈的精神。
我的爸爸喜欢长跑，参加过杭州国际马拉松，他说长跑是最能锻炼⼈的毅⼒了。
所以，在他的影响下，我也喜欢上了长跑。
这回⽼师说要举⾏⼀千⽶长跑⽐赛，我就早早地报了名。
开始训练了。
每天晚上做完作业，我就跟着爸爸在⼩区⾥跑，⼀圈400⽶，我们每天要跑三圈，我常常累得满头⼤汗，⽓喘吁吁，爸爸还教了我很多⽅法，怎样呼吸，怎样脚步迈⼤……不过，他说，长跑最重要的还是坚持，只要你坚持到底，就能取得胜利。
终于到⽐赛当天了，只听得“砰”的⼀声响，⼤家像箭⼀样冲了出去。
第⼀圈我信⼼满满，精⼒充沛，⼀会就跑在了前四个。
可是，渐渐地，我觉得⾃⼰越来越累，越来越跑不动了。
还有最后半圈，我觉得呼吸困难，就像快死了⼀样，两条腿就像挂了两个⼤沙袋似的，越来越重，⼀点也跑不动了。
“不跑了，我快要累死了”，我跑得越来越慢，后⾯的⽑思睿⼀下⼦超过了我。
“别⼈都超过我了，我肯定没名次了，要不，我就慢慢地⾛到终点吧！”我⼀边跑⼀边想。
“加油，丁昊，坚持住！”这时，我听见同学们的呐喊声，我⼜有了点⼒量，再想起爸爸对我说的话：“只要你坚持到底，就是的胜利！”是呀，坚持就是胜利，我咬了咬⽛，⼜⿎起劲，50⽶、20⽶、10⽶、5⽶……终于跑到了，我累得扑在妈妈⾝上，但⼼⾥开⼼极了。
通过这次⽐赛，我真正学会了长跑，我更知道了只要坚持到底，就能取得胜利。
部编版四年级下册第六单元《我学会了___》作⽂范⽂篇⼆：我学会了游泳 暑假到了，爸爸说带我去学游泳，我⾼兴极了。
中午吃完饭，我兴⾼采烈的和爸爸来到游泳馆。
游泳池⾥⼈好多啊!我看见⼤家都在像鱼⼉⼀样⾃由⾃在的游着，我⾼兴得不得了，迫不及待地跳到⽔⾥，结果呛得我半天喘不过⽓来。
四年级下册语文第六单元作文【五篇】
四年级下册语文第六单元作文【五篇】【导语】教育要使人愉快，要让一切的教育带有乐趣。
作者我整理了四年级下册语文第六单元作文【五篇】，期望对你有帮助! 篇一今天，我们一家来到了故乡。
晚饭过后，我到外面漫步。
乡村的夜晚显得十分宁静。
深蓝色的夜空中挂着一轮黄澄澄的，旁边还有许许多多颗小星星，一闪一闪的，好像在向人们顽皮地眨着小眼睛。
它们一个个都快挨上月亮了，这可算得上群星捧月了。
一条清亮见底的小河把美丽的小村庄分成了两半，小河里不时还跳出几条可爱的小鱼，呼吸着乡村的新鲜空气。
月亮黄色的光芒洒在小河上，像给小河穿上了一层薄薄的金色衣服。
河边的垂柳和水草的倒影被映在河面上，好像给小河添加了一块碧玉。
向远处望去，只见远处有着一座高大美丽的青山，有时还可以朦模糊胧地看到一些星星点点。
这是什么呢？别紧张，这并不是电视里所说的的“鬼火”，由于“鬼火”压根就是骗小孩子的把戏。
其实，那只是一些成群结队的萤火虫发出的光而已。
月光把周围的花草树木、房子和青山“装扮”得漂漂亮亮的，使它们个个都长出了美丽的金边。
啊！乡村的夜空，乡村的夜景；多么的美，多么的迷人，简直就是名画家的杰作！篇二乡村池塘，一个漂亮而熟悉的名字，乡村池塘给我留下了深入的印象，我的童年很多时间都是在这里度过的。
印象中池塘给人留下的最深入的记忆应当是池塘里面的一群红色的小金鱼，非常可爱。
没到傍晚放学后，我一个人就会来到这里玩耍，我特别爱好跟小金鱼们玩耍，他们自由悠闲，无忧无虑，好不悠闲，让人敬慕。
他们无拘无束地吃着食品，有时潜入水底，有时跃出水面，好不快乐。
这是乡村池塘轻巧的一角。
除了小金鱼，最美的风景应当算是池塘的荷花了。
田田的荷叶连成一片，他们秘密地挨着，让人看不到一点池塘下面的水痕，只能听到池塘下面汩汩的流水声。
成片的荷叶总会让人有一种冲动：常常会想，我是不是能够走在上面，如履平地一样呢？小雨过后的荷叶是最为动人的，上面会残留些许水珠，他们游离在荷叶之上，轻松自如，金银剔透，有如珍珠一样，又如天上的仙女纤尘不染。
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习作六：我学会了——范文一：我学会了烙饼一张圆圆的脸，满脸都是金黄，好吃又不贵，而且还实惠，猜猜它是谁？哈哈，它就是好吃又有营养的饼。
今天，我就要向妈妈学习一下烙饼，和我一起去看看吧。
（设问式的开头，交代了写作对象，激发了读者阅读兴趣）首先，妈妈帮我拿来一个和面盆，我把面粉倒进去，放了少许盐，又加了一个鸡蛋。
这时，清哥哥把蛋妹妹都拉了进来，我只好把壳妹妹弄了出去，然后，又洒了一些黑芝麻，最后加水。
我的两手粘满了面，我使劲儿去给面翻身，可面像个撒泼的孩子一样躺在那里一动不动。
于是，我启动了我的“秘密武器”——面粉，撒上去果然不那么粘了，就这样反复按压了一会儿，光滑又劲道的面和好了。
（运用拟人手法，形象地写出了和面过程）
我把和好的面放在案板上，妈妈说要把他擀成一个大饼，我尽全力去擀，面好像跟我作对似的，一会长一会短，一会儿大一会儿小。
经过我的九牛二虎之力，终于，他向我投降了。
一张大饼擀好了，我先把准备好的葱花、盐、十三香放进去；接着洒了点橄榄油，把面卷起来切成了六小块，然后又分别把每小块擀成一个小饼。
下一步，准备下锅了。
我先往锅里倒了点油，然后开火，滋滋滋……随着噪声，有些油还溅了出来，我只好带上围裙。
开始下锅，我先把一个面饼放了进去，过了一会便用擀面杖擀会儿，我翻过来一看，竟然糊了。
这时，妈妈告诉我因为火太大了，好吧，这张饼就算失败了呀。
接下来我把火调小了一点，又放了第二张，果然这张饼做成功了。
外焦里嫩，妈妈连声叫好，看来真是“功夫不负有心人”呀！（按事情发展的先后顺序，详细地写出了烙饼的过程）
今天，我不但体验了亲手做烙饼的过程，而且还提升了动手能力，真正感受到自己动手丰衣足食的含义，期待以后自己学会做更多好吃的东西与大家分享。
（结尾总结了自己学会后的感受）
点评：本文作者按事情发展的先后顺序来写的，详细地写出了自己学习烙饼的经过。
设问、拟人等手法的运用，使文章生动、有趣。
范文二：我学会了骑自行车
看见小朋友们都学会了骑自行车，我很羡慕，也很着急。
终于，在一个周六的上午，爸爸、妈妈陪着我来到了小广场，我开始了学习骑自行车。
练习开始了，爸爸给我做了一次示范，让我仔细看清楚。
然后爸爸对我说：“你先坐在车上，双手握好车把，在车上坐稳，脚踩在脚踏板上，爸爸给你扶着自行车后座，你用力骑车，不要害怕。
”我按照爸爸的吩咐去做了，可我不是握不住车把就是忘了踏车，手脚一点也不听使唤，车总是失去平衡，可是我并不泄气，还是认认真真地练着。
爸爸鼓励我：“孩子，照这样练下去，你一定会成功的！”听了爸爸的话，我心里乐滋滋的。
爸爸一边扶车，一边指挥我。
我认真地听着，照着做，真的见效了。
我的双脚也比刚开始学的时候灵活多了。
时间不知不觉地过去了。
突然，爸爸高兴地喊了起来：“成功了，成功了！你学会骑自行车了！”我连忙把车停下，才知道，刚才爸爸不扶车了，而是在后面小跑着跟着我。
听到爸爸的喝彩声，我练得更加起劲了。
终于，我初步掌握了骑自行车的要领，心里别提有多高兴了。
就这样，日复一日，年复一年地练习，如今我已经可以轻松自在地骑着自行车了。
我尝到了成功的喜悦，也体会到要成功，就必须付出艰辛的劳动。