PPT课件制作原则
微课-PPT课件制作标准
此处就是二级文本
3. 字体颜色搭配方案
解析：左边说 的底色指的是 整体的总色调， 并不是说背景 颜色就用一个 颜色填充。
4. PPT文字排版
（1）项目符号从高到低如下： 项目符号只用“一、”“1.”“（1）”，注意“一” 后面是顿号，“1”后面是点号；级别低的里面不能 有级别高的符号。
一、PPT课件制作要求 1. 动静结合 （1）充分利用PTT的动作效果，可以给人动态感、空间感的美
PPT课件制作标准
1. PPT页面比例：16:9
1. PPT页面比例：16:9
2. 字体搭配方案
（1）微软雅黑（标题）+宋体（正文） （2）黑体（标题）+楷体（正文） 注：不能使用PPT自带的艺术字，如下图的反例：
3. 字号搭配方案
此处就是一级文本
标题字号是44号，一级文文字排版
（2）画面上下左右要留1cm的白边，如左上角的正 方形。
4. PPT文字排版
（3）段落文字左对齐，如下图红色处：
4. PPT文字排版
（4）页面内容不能太挤，如下图的反例：
5. PPT其它设计要求
（1）背景样式要求：界面简洁大方，不影响文字内 容的观看，不喧兵夺主，不用PPT自带的背景； （2）PPT内容结构要清晰，主要展示重点、难点、要 点；批注不展示在页面中（上课的时候再现场批注） （3）PPT动画使用要求：不能使用动作太慢的动画， 要干脆利落的。
优秀ppt 课件的一些共同特点一
优秀ppt 课件的一些共同特点一、简约性原则课件制作的展示是通过计算机屏幕﹑大屏幕电视或大屏幕投影实现的，学生接受信息的主要渠道是视觉刺激，因此投影的画面应符合学生的视觉心理。
画面的布局要突出重点，避免或减少课件制做中引起学生注意的无益信息干扰。
注意动物与静物的色彩对比，前景与背景的色彩对比，线条的粗细，字符的大小，以保证全班的学生都能充分感知对象。
课件制作中内容的切入和退出最好采用淡入和淡出，避免花俏的动作。
我们可以把课件制作的以上特点概括为简约性，具体有以下几点: 1画面布局突出对象同一画面对象不易多，运动的对象一般不要超过两个，对象的图形要简约化，避免单纯的“求真实”倾向。
2同一画面色彩数量不易多，以不超过四种为益。
避免课件制作对表现内容无益的花边﹑彩框。
3减少文字数量，过多的文字阅读不但容易使人疲劳，而且干扰学生对课件中知识的感知。
4课件制作不必制作华丽的片头(相当电影的序幕)，内容的跳入转出采用淡入淡出，避免多余动作(如文字一个一个地蹦到屏幕上，对象转几圈在定位等) 5课件中尽量少用音响，除非必要的科学现象的拟音，课件制做中现象的描述和规律的陈述不要以声音信号的形式出现。
二、科学性原则科学性无疑是课件评价的重要指标之一，但是否应对于有科学性问题的课件“一票否决”，要对科学性问题做具体分析。
科学性的基本要求是不出现知识性的错误，模拟符合原理。
具体考虑以下几点: 1课件制作模拟原理要正确，要反映主要的机制，细节可以淡化。
例如制作动态模拟日食和月食的演示时，能显示本影区和半影区，日﹑地﹑月三者位置关系的变化既可。
而不必顾及地球饶日公转一周，月球要饶地球转12 周，以及轨道共面性差异等细节。
2要尊重事实，允许必要夸张。
例如弹性碰撞的演示，碰撞小球经过形变和恢复形变的过程，为使学生充分感知形变过程，课件制作时要对形变程度进行夸张处理，使形变量足够大。
3显示的文字﹑符号﹑公式﹑图表及概念﹑规律的表述力求准确无误。
PPT课件制作注意事项
PPT课件制作注意事项（一）内容1.不加书名号，直接列课题2.点明“高中数学”例：北师大版高中数学必修二3.说课者（而不常写主讲人）4.可以建立一个模板库（方便日后制作）5.过渡页应当一致6.简约而不简单7.列在屏幕上的不需要那么啰嗦，关键词8.字体为“黑体”比较常见（标题）9.数学是实心点. 而不是空心点。
10.例题是不读题的，通过此题的设计，11.数学字符一定要公式里那种12.图片和表格要编号13.最后一页是“感谢指导”或“感谢聆听”14.分点15.政治正确16.统一格式包括文字左图片右17.无论学生回答正确与否，先给予肯定18.指出学生的错误，不用“批评”19.提供观察、思考的机会20.鼓励学生敢说21.圈圈逻辑必须顺时针逆时针选一种22.公式编辑错误（同学们，刚刚老师给大家了一个陷阱，23.同学们有没有发现是什么呢?以后同学们也要注意这一24.方面，不和老师一样犯这个错误)25.教学手段:利用多媒体和相关数学软件辅助教学26.板书设计处的草稿区称为“演算区”（二）形象1.页面内容不多的情况下，起始字号为28号，标题32、36号2.PPT上最多三种主色，包括线条3.小图标小图案要结合主体，不喧宾夺主4.浅底黑字，要从背景凸显出来5.教学过程里：进行的环节框的颜色变深，其他颜色暗6.说课对象是老师，要大众化，日常授课使用PPT卡通是没问题的7.即使是形状里的文本框也要左对齐（三）PPT思想高中数学的核心素养：数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析七大思想：函数与方程思想，数形结合思想，分类与整合思想，化归与转化思想，特殊与一般思想，有限与无限思想，偶然与必然思想。
ppt教学课件制作注意事项
ppt教学课件制作注意事项ppt教学课件制作注意事项ppt教学课件制作注意事项：一、课件的首页要整洁。
首页是一个课件等待正式上课前使用的一个页面，一般来说是一个欢迎页面，这里不需要太多的内容，但可以稍华丽一点，一幅优美的风景画或一幅符合主题的画面加上一段简洁的欢迎词、和一个按钮就差不多了。
为了让等待的过程不至于太枯燥，可以设置让欢迎词动起来。
另外由于这是一个等待的时间，最好能插上一段轻音乐或符合主题的其它音乐。
但要设置完整，让音乐能一直播放，并且在开始上课时能自动停止。
二、课件的目录要简洁。
课件的目录就像是一个导向牌，指向观众想去的地方，所以完整的目录至少应该具备：标题、导航条和退出按钮。
这个页面最重要的一点就是要有丰富的内容，但尽量做到简洁、统一，最好具有一定的风格。
整体色调比较平和，内容也很丰富，有导航条、校景图及名人名言等等，又比较简洁，让人看上去一目了然。
有些老师的课件虽具备目录，但从内容上看相对过于简单，有的甚至连课件的主题也没有。
虽然目录结构比较有特点，但各导航条形状、字体不一，色调混乱，让人眼花缭乱。
从简洁、统一角度来看，有的色彩缤纷，形状各异。
在目录里应该还有一个退出按钮，使整个课件随时可以通过目录退出到结束界面，而不是一路播放到最后一张退出。
三、对文字的处理应合理。
一般在课件中少不了文字这块内容，有时只有少数的几个作为注解，有时需要很多文字，在处理文字时要注意以下几点：1、文字较少时可采用相对较大的字号，但不要让文字充斥整个屏幕，要留有一定的空间；比较少时可在空余的地方插入一些不太容易引人注意的图片或gif小动画。
可采用"进入"或"移动"的手法。
文字布满整个了屏幕，没有给边缘留下足够的空间，给人以一种压迫感。
2、文字较多时可考虑采用"移动"手法，但应注意①标题一般情况下不要随之移动。
②如果文本比较长，不能缩到满屏显示时一定要把个文本移出屏幕。
论ppt课件的制作原则
论ppt课件的制作原则
ppt课件的制作原则包括：
1.简洁明了：课件要简洁明了,不能过多的文字和图片,
避免让学生感到负担。
2.图文并茂：课件要图文并茂,使用图片和文字来辅助讲
解,增加学生的理解和记忆。
3.易于理解：课件要易于理解,语言要简洁明了,不要使用
复杂的专业术语。
4.富有启发性：课件要富有启发性,通过问题和案例来引
导学生思考,培养学生的思维能力。
5.美观大方：课件要美观大方,使用清新的图片和配色,
确保学生能够愉快的学习。
6.多样化：课件要多样化,提供多种学习方式,如视频、图
片、音频等，丰富学习内容，提高学习效果。
7.可用性：课件要具有可用性，保证在不同的平台和设
备上都能够正常使用。
8.整体性：课件要具有整体性，在设计上应该统一风格，
保证课件的一致性。
9.易于修改：课件要易于修改，方便老师根据教学需要
进行修改和更新。
10.注重安全性：课件要注重安全性，避免因为涉及敏感
信息而导致的安全风险。
幼儿园教学课件制作指南 幼儿园教学课件
一、幼儿园教学课件制作的背景随着数字化教育的发展，幼儿园教学课件的制作和应用逐渐成为教师备课和教学的重要内容。
教学课件作为一种辅助教学工具，可以帮助幼儿园教师更加生动地呈现教学内容，激发幼儿的学习兴趣，提高教学效果。
如何制作一份优质的幼儿园教学课件成为了教师们关注的焦点。
二、制作幼儿园教学课件的原则1. 符合幼儿发展特点：幼儿的认知能力和学习习惯与成人有很大的区别，幼儿园教学课件的制作应该符合幼儿的发展特点，内容要贴近幼儿的生活实际，简洁易懂，色彩鲜艳，图文并茂，符合幼儿的心理特点。
2. 体现教学目标：幼儿园教学课件的制作要紧密围绕教学目标展开，内容要贴合教学大纲和教学计划，能够有效地引导幼儿完成教学目标。
3. 丰富多样：幼儿喜欢新奇、多样的事物，因此教学课件的制作要尽量采用多媒体手段，丰富内容形式，包括图片、音频、视频等，让幼儿在观看课件时能够感到愉悦和兴奋。
4. 语言简单明了：考虑到幼儿的语言能力有限，教学课件中的文字要简单易懂，不能使用生僻词汇和复杂的句式，以免干扰幼儿的理解。
5. 注重互动性：幼儿园教学课件要设计互动环节，让幼儿在观看课件的过程中参与到教学活动中来，增强幼儿的学习体验和参与感。
三、幼儿园教学课件制作的具体步骤1. 确定教学目标：在制作幼儿园教学课件之前，教师首先要明确所要教授的内容以及教学目标，这样才能明确课件的内容和形式。
2. 收集相关素材：根据教学内容，教师需要收集相关的图片、视频、音频等素材，也可以通过自己的绘画和创作来准备素材。
3. 设计课件结构：确定教学课件的结构和内容，包括主题、内容安排、重点呈现部分等，尽量使课件内容符合幼儿的认知规律。
4. 制作课件内容：使用电脑软件或者多媒体设备，将收集到的素材进行排版、编辑和组合，制作出符合教学要求的课件内容。
5. 增加互动环节：在教学课件中增加一些互动环节，例如游戏、小测验等，以促进幼儿的参与和学习。
6. 效果调试：制作完成后，教师需要对课件效果进行调试和测试，确保课件能够正常播放，并且能够达到预期的教学效果。
课件(PPT)制作要求
contents
目录
• 课件内容 • 课件设计 • 课件制作技巧 • 课件使用要求 • 课件评价标准
01 课件内容
内容选择
01
02
03
主题明确
选择与课程主题紧密相关 的内容，确保课件内容与 教学目标一致。
信息准确
确保提供的信息准确无误， 避免误导学生或产生歧义。
内容适量
控制课件内容的数量，避 免信息过于冗长或繁杂。内容Fra bibliotek织逻辑清晰
合理安排内容的逻辑顺序， 帮助学生更好地理解知识 点。
条理分明
对内容进行分类和归纳， 使其条理更加清晰明了。
重点突出
强调重点和难点，帮助学 生更好地掌握关键信息。
内容呈现
图文并茂
使用适当的图片、图表和示意图 等视觉元素，增强内容的表达效
果。
简洁明了
避免使用过于复杂的语言和表述方 式，力求简洁易懂。
05 课件评价标准
内容质量
准确性
确保信息准确无误，不 误导学生或观众。
完整性
涵盖所有必要的内容点， 不遗漏任何重要信息。
针对性
根据目标受众调整内容， 使其更符合听众的知识 背景和需求。
设计质量
清晰度
布局整洁，文字和图片易于阅读，颜色搭配合理。
视觉效果
使用图表、图片、动画等视觉元素增强演示效果。
软件要求
使用最新版本的PowerPoint或其他兼容的演示软件，以确保最佳 的幻灯片播放效果和兼容性。
网络连接
如有需要，确保网络连接稳定，以便在演示过程中访问在线内容或进 行实时更新。
使用方式
演示方式
根据观众人数和场地选择适当的演示方式，如全屏显示、窗口显 示或投影仪播放。
好的ppt课件
通过适当的手势、身体姿势和动作来增强演讲的表现力和感染力 。
避免过于夸张的动作
过于夸张的动作会分散听众的注意力，影响演讲效果。
注意面部表情的配合
面部表情要与演讲内容相配合，如微笑、惊讶、严肃等，以更好 地传递信息。
06
CATALOGUE
ppt课件的评估与改进
邀请同事或朋友评估课件质量
使用过渡句
在幻灯片之间使用过渡句 ，以便连接不同的观点或 主题，使整个演讲过程更 加流畅。
视觉美观
使用颜色搭配
选择搭配得当的颜色，以使PPT 看起来更加美观。使用不同的颜 色来突出重点或区分不同的信息
。
选择合适的字体
选择清晰易读的字体，以确保 PPT上的文本易于阅读。根据内 容选择适合的字体，以提高可读
选择与课程内容紧密相关的图片 和图表，确保其准确传达信息。
对图表进行适当的数据可视化处 理，使其更易于理解和记忆。
选择简洁的颜色和字体
01
02
总结词：简洁的颜色和 字体能够让PPT课件更 加清晰、易读，有助于 提升学员的学习效果。
详细描述
03
04
05
使用2-3种主色调，避免 色彩过于复杂和混乱。
选择清晰易读的字体， 避免使用过于花哨的字 体。
如何制作好的ppt课件
以下是一些制作优秀PPT课件的建议
确定教学目标：在制作PPT之前，确定你的教学目标是什 么，这样可以帮助你更好地组织内容。
内容要简洁明了：避免在PPT上堆砌过多的文字，将重要 的信息以简洁明了的方式呈现出来。
使用图表和图片：使用图表和图片来解释复杂的概念或数 据，这样可以使观众更容易理解。
好的ppt课件
目 录
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二、背景设计
实际应用中要坚持以下原则，不能喧宾夺 主 1、整体性原则 平行的内容尽量保持背景一致，不平行的 可以加以区分，但不宜变化太大。 2、简洁性原则 页面背景应该简洁，复杂的背景降低主体 效果。 图片作为背景，不要选太花哨的图片。
三、整体颜色的设计
前景与背景在色彩上要有鲜明的对比。 1、背景力避过份鲜明的色彩 例如：黑色、大红或蓝等（视觉刺激强烈）
需突出和强调的内容可变化颜色，但整体 除黑白外不要超过3种 也要考虑与背景的搭配
5、文字的方向 正文：从左到右 标题：从上到下，位置居于左右两边 从左到右，位置在上边或者下边
6、文字的数量 每一页的内容量要合适，切不可太多。 单张幻灯片中文字以30～60个汉字为宜，讲 的时间以3—5分钟为宜。 每张幻灯片传达5个概念效果最好，7个人脑 恰好可以处理，不要超过9个。
3、为避免学生分散注意力，尽量不使用 “飞入”、“缓慢移入”、“随机效果” 和“螺旋”等动感过强的动画效果。 4、为适应不同版本电脑使用，在“效果” 的“引入文本”框中最好选择“整批发 放”。
5、当一张幻灯片上的动画对象较多时，应 根据讲授的需要排好播放顺序和时间。 6、幻灯片的动画一般应该4-7个，过多会喧 宾夺主。
总之，一个较好的PPT 课件并不在于它的 制作技术有多高，动画做得多美，最关键 的还是要实用。 实用的标准就是以下几点： 一是内容突出，言简意赅； 二是字体内容清晰，一目了然； 三是制作简便，省时省力。
谢谢观赏！！
2、在深色或中度色调背景上用浅色字， 在浅色背景上用深色字 例如：深红浅黄（喜庆）； 深绿、白搭配； 蓝、白或绿、白搭配； 白底黑字； 浅黄底黑字或蓝字等
建议每个课件准备两种色彩搭配以适应不 同的环境光线。
第一种蓝底白字，环境光线比较强的情况 下，既能让学生看清文字，又不易产生视 觉疲劳。 第二种白底黑字，较暗的环境下，让学生 可以看清教师的“身体语言”。
五、图片的设计
1、幻灯片的图片应尽量将亮度和对比度降 低。
因为数字投影仪投射出的图片效果要比电 脑屏幕上显示的亮得多，一些颜色较浅的 图片经投射后，几乎看不清。
2、图片不宜过大。 一般情况下，图片占画面的1／5到1／4，最 大不要超过画面的1／3。 3、图片的布局要合理。
一般放在相应文字标题的右下方，为了整 体美观，最好根据黄金分割法定位图片。
2、文字的尺寸
标题：不小于小三号，标题降低，字号逐 渐减小 36号—44号 正文：不小于小四，也不大于小三 20号—36号
3、文字的格式 汉字不能倾斜，倾斜会降低可读性 gpqy这些字母不能加下划线， 会降低可读性 （gpqy）
4、文字的颜色 文字颜色不用太刺眼的颜色
七、视频的设计
视频在多媒体素材中是比较大的文件，一 般也比较难控制，所以能够不用尽量不用， 除非需要，尽量要考虑使用控件进行动画、 视频控制。六、交互的设计 Nhomakorabea1、按钮
每个页面根据不同情况，一般需要有上一 页、下一页以及返回的按钮
2、链接 正文的文字可以使用链接，以增加交互性。 切忌盲目的使用链接, 致使观者如同走迷宫 一样, 到处是陷阱,播放的人也不知下一步操 作了。 保证连接路径的正确。可以应用打包功能， 也可以将所有连接的素材和幻灯片放在同 一目录下利用相对路径。
4、尽量不要插入与教学内容无关的图片， 不要插入过多的图片。 纯粹为 “美化”幻灯，插入与教学内容不 相关的图片或剪接画，这不仅起不到美化 的作用，反而会分散学生的注意力，影响 教学效果，成了画蛇添足。
六、声音的设计
声音的设计一定要以增强效果为准绳。 不能随意添加声音，以免起到反作用。 谨慎添加突然播放的刺激、高分贝的声音。
3、辅助性动作按钮等信息
颜色要使用柔和、平淡的色调，可使用低 饱和度、低亮度颜色来显示辅助性信息。 4、每个页面颜色不宜过多 一般来讲，除了黑色和白色外，最多搭配 3种颜色。
四、动画的设计
1 、标题一般不应设置成动画效果 浪费时间、不利于突出重点 2、慎用单字飘入方式 单字飘入节奏较慢，不利于快节奏的演讲。
Powerpoint课件 制作原则
理论原则
1 、教学性原则
2 、科学性原则 3 、简约性原则 4 、艺术性原则
一、文字设计
1、字体的选择。 标题：魏碑、隶书、楷书（正统，严肃感） 正文：黑体、幼圆（笔画等粗） 宋体（连贯） 英文：Arial、Arial Narrow、Black、tahoma 按钮和下标：宋体、仿宋（加粗）