大学生就业形势严峻的成因及对策分析
大学生就业困境与解决方案
大学生就业困境与解决方案在当前社会背景下，大学生就业困境已成为一个让人深思的问题。
各种数据显示，大学毕业生的就业率逐年下降，同时，许多大学生面临着就业与个人能力背离的问题。
那么，大学生就业困境产生的原因是什么？有哪些解决方案能够改善这一现状呢？一、大学生就业困境的原因1. 教育体制问题当前的教育体制注重理论学习，忽视了实践能力的培养。
大学生在学校学到的知识与企业需求之间存在着很大的差距，导致就业困难。
2. 就业市场需求问题大学专业的选择与就业市场需求存在错位，一些大学生选择了传统热门专业，导致供大于求；而一些新兴领域的专业则缺乏足够的人才。
3. 实习经验缺乏由于缺乏实习经验，大学生在企业眼中往往缺乏竞争力。
很多企业更愿意招聘有实习经验的应届毕业生，而非从零开始的大学生。
4. 招聘流程不透明一些企业的招聘程序复杂不明，大学生不了解招聘流程，难以把握机会，进而错过了许多就业机会。
二、解决大学生就业困境的方案1. 教育改革学校应该与企业加强合作，根据企业需求调整专业设置，并开设更多的实践课程。
此外，学校还应注重培养学生的创新能力和团队协作能力，为学生提供更多实践机会。
2. 提升实习机会学校应积极引导学生参加实习，与企业建立合作关系，为学生提供更多的实践机会。
同时，政府和社会力量也应提供更多的实习岗位，鼓励企业接纳实习生。
3. 加强职业指导学校应加强对学生的职业规划指导，帮助学生了解不同行业的就业形势和要求，提供就业技巧培训，引导学生正确选择专业，并为他们提供职业咨询和面试指导。
4. 招聘流程透明化企业应公开招聘信息与流程，提前公布招聘要求和时间，让学生能够及时准确地了解招聘信息，提前做好准备。
政府也应鼓励企业公开招聘信息，推动招聘流程的透明化。
5. 加强创业教育对于有创业意愿和能力的大学生，学校应提供创业教育和资源支持，鼓励他们创业就业。
同时，政府也应提供创业扶持政策和基金，帮助大学生实现创业梦想。
6. 加强社会关怀社会应加强对大学生就业问题的关注，为大学生提供更多的实习机会、实践机会和就业机会。
大学生就业困难的原因浅析及对策探讨（含5篇）
大学生就业困难的原因浅析及对策探讨（含5篇）第一篇：大学生就业困难的原因浅析及对策探讨题目：大学生就业困难的原因浅析及对策探讨随着我国高等教育大众化阶段的到来,大学生就业难已经成为不争的事实。
有效地解决高校毕业生就业问题,帮助学生顺利就业,已成为社会、学校、学生及家庭共同关注的焦点。
一、大学生就业难的原因探析大学生就业难的原因是多方面,既有宏观方面就业环境的影响,也有高等教育结构以及毕业生个人和用人单位等多方面的原因。
1.高校毕业生的增加速度与我国经济增长速度不相适应高校毕业生的就业情况是由毕业生的供给与市场的需求决定的,并与经济发展水平、发展速度及产业升级的速度紧密相关。
高校毕业生的增加速度,远高于同期经济增长速度。
尽管中国经济与社会发展迫切需要高等教育大众化,但在我国高等教育大众化过程中所宣扬的多为高等教育对社会政治、经济、文化等方面的能动作用,诸如扩大内需、缓解社会就业矛盾,满足人民大众日益增长的教育要求等等,很少触及到大众化与大学生就业之间的互动关系,以致社会、学校和个体均对高等教育大众化的准备不足。
2.社会对劳动力需求速度与社会劳动力增长速度不相适应作为就业市场重要组成部分的高校毕业生市场,无疑受到所处社会经济结构和劳动力供需关系的影响。
近几年来,我国经济发展主要采取一种增长优先的发展战略,致使新增的众多企业和经济项目对劳动力的吸纳需求相对下降,造成了“高增长、高投资、低就业”现象。
1980～1989年,1991～1995年和1996～2000年,中国GDP平均增长率分别为9.3 %、12 %和 8.3 % ,就业增长率分别为 310 %、1.2 %和 0.9 % ,就业增长弹性系数分别为0.332、0.1和0.1,呈不断下降的趋势。
与此同时,我国社会所需就业的劳动力却迅速增加。
“十五” 期间,每年城镇平均新增劳动力 290 万人,加上现有城镇下岗失业人员等,每年城镇需要安排就业人员达 2 200 多万,按GDP 每年增长 7%～8% ,每年新增就业岗位 700万到 800 万,年度就业岗位缺口为1400-1500万人,再加上农村还有1.5亿的富余劳动力,整体供大于求的矛盾十分尖锐。
大学生就业压力的原因与应对措施
大学生就业压力的原因与应对措施大学生就业问题一直是社会关注的焦点之一。
随着大学生就业形势的日益严峻，他们面临着越来越大的就业压力。
本文将探讨大学生就业压力的原因，并提供相应的应对措施。
一、就业压力的原因1.1 就业市场供需失衡目前，我国高校毕业生数量的快速增长与经济发展不平衡不匹配。
大批高素质的大学生纷纷涌入人才市场，但就业岗位的增长速度却无法跟上。
供需失衡导致了竞争激烈，使得就业压力不断增大。
1.2 人才结构不匹配在大学生就业过程中，人才结构的不匹配也是一个重要原因。
随着社会的发展，市场对专业技能和实践能力的需求日益增长，而许多大学生在校期间过于注重理论知识的学习，实践经验相对较少。
这使得他们在就业市场上面临竞争时显得不够突出，从而增加了就业的困难。
1.3 就业观念与期望值较高随着社会对大学生高学历的追求，很多大学生本身对就业的期望也相应提高。
他们普遍希望能够找到高薪、稳定的工作，追求事业上的升迁和发展。
然而，现实就业市场的残酷性往往与他们的期望相去甚远，导致大学生们对就业的挫败感和焦虑感日益增强。
二、应对措施2.1 提高自身素质为了应对就业压力，大学生首先要提高自身素质，增强自己的竞争力。
他们应该注重培养实践经验，积极参加各种实习、社会实践活动，提高专业技能和实际操作能力。
同时，他们还应该注重综合素养的培养，如加强沟通能力、团队合作能力以及创新思维的培养，提升自身的可持续发展能力。
2.2 积极拓宽就业渠道大学生不应局限于传统就业渠道，应积极拓宽就业渠道，如加强校企合作，开放创业渠道等。
同时，他们也可以寻求更多的实习机会，通过实践锻炼自己，并与用人单位建立联系，提高就业机会。
2.3 建立正确的就业观念大学生在就业压力面前，应建立正确的就业观念。
他们应该认识到，就业是一个复杂的过程，需要时间和努力来实现。
他们需要调整自己的期望值，不只追求高薪、稳定的工作，而是注重与个人兴趣和发展方向相关的工作。
高校毕业生就业困境与解决方案
高校毕业生就业困境与解决方案随着中国高等教育的快速发展，大学毕业生规模不断扩大，但与此同时，高校毕业生就业困境愈发突显。
面临激烈的就业竞争和就业瓶颈，大部分毕业生发现自己面临严峻的就业形势。
本文将探讨高校毕业生就业困境的原因，并提供一些解决方案。
一、就业困境的原因1.1 就业市场需求变化随着经济结构调整和产业升级，就业市场需求发生了深刻变化。
一些传统行业需求减少，而新兴行业和服务业则对高新技术和创新型人才需求旺盛。
这导致了一些毕业生专业技能与市场需求不匹配，就业难度增加。
1.2 就业压力持续加大大学毕业生数量不断增加，导致就业市场竞争激烈。
同时，人们普遍认为高学历能够获得更好的就业机会，这使得更多本科生选择继续攻读研究生，进一步加剧了就业压力。
1.3 缺乏实践经验大学教育重视理论知识的传授，但在实践能力培养上存在不足。
很多企业更加注重应聘者的实践经验，缺少相关工作经验的毕业生往往难以胜任工作。
二、解决方案2.1 教育改革与课程调整高校应该注重培养学生的实践能力，加强实践教学环节，开设更多与实际工作相关的实践课程，使毕业生更好地适应职场需求。
此外，学校应对专业设置进行调整，着眼于培养更符合社会需求的专业人才。
2.2 实习与就业指导学校应该积极促进学生积累实习经验，与企业建立更紧密的合作关系，提供更多实习机会。
同时，加强就业指导，为毕业生提供就业技巧培训，帮助他们更好地就业。
2.3 多元化就业渠道就业不仅仅局限于传统的招聘会和网上求职平台，高校可以与企业合作，开设校企合作课程，提供更多就业渠道。
此外，政府也应该鼓励发展创业环境，支持毕业生自主创业，为他们提供更多的就业机会。
2.4 提升综合素质大学应该注重培养学生的综合素质，包括语言表达能力、团队协作能力、创新能力等。
这些综合素质对于毕业生的就业前景起着重要的作用。
结语高校毕业生就业困境是当前社会面临的一个重要问题。
面对就业市场的挑战，高校和政府应该共同努力，通过教育改革、实习与就业指导、多元化就业渠道以及提升学生综合素质等手段来解决这一问题。
新时期大学生就业形势严峻的原因分析及优化策略研究
新时期大学生就业形势严峻的原因分析及优化策略研究随着经济的快速发展和社会的不断进步，大学生就业形势面临着新的挑战和机遇。
随之而来的是严峻的就业形势，许多大学生毕业后面临着就业困难的问题。
这种情况不仅对大学生本人造成了困扰，也为社会和国家的发展带来了一定的挑战。
那么，究竟是什么原因导致了新时期大学生就业形势严峻呢？又该如何通过优化策略来解决这一问题呢？一、形势严峻的原因分析1. 人口红利逐渐消失过去，中国经济快速发展的一个重要原因之一就是人口红利。
由于人口数量众多，劳动力资源丰富，企业在生产过程中能够获得较低的成本，因此能够提高经济效益。
随着人口结构不断变化，人口红利逐渐消失，导致劳动力市场供大于求，大学生就业压力增大。
2. 教育资源配置不均衡我国地区经济发展不平衡，教育资源配置也存在明显的差异。
一些发达地区的高校拥有着丰富的师资力量和先进的教学设施，而一些欠发达地区的高校条件相对较差。
这导致了毕业生的质量和能力存在较大差异，高薪高就业率的名校学生与普通高校学生的就业形势明显不同。
3. 就业市场需求结构不匹配就业市场需求结构有着明显的变化，传统行业的需求逐渐减少，而新兴产业和新兴职业日益增多，大学生就业的选择面临着更多的挑战。
很多大学生没有相关的专业技能和实践经验，难以满足市场的需求。
4. 大学生自身素质不足部分大学生在校期间对专业学习疏于投入，缺乏实践经验和创新能力，导致毕业后无法适应就业市场的需求。
一些大学生对自身的定位不清晰，对社会需求的了解不够，这也给就业带来了一定的困难。
5. 就业政策调整近年来，我国就业政策发生了一些调整，大学生就业形势变得更加严峻。
一些政策措施和市场规则的变化，也给大学生就业带来了更多的不确定性和压力。
二、优化策略研究1. 加强专业教育和技能培训高校应与行业和企业合作，深化产学研合作，加强对学生的专业教育和技能培训。
通过与企业的合作，实现教学和实践的结合，更好地培养具备实际能力和创新精神的应届毕业生。
大学生就业压力的原因及应对
大学生就业压力的原因及应对在现如今的社会中，就业问题一直都是备受关注的问题之一，尤其是对于那些即将步入社会的大学生而言，就业压力更是重中之重。
那么，为什么现在的大学生就业压力越来越大呢？该如何应对这种情况呢？接下来，本文将为您解析大学生就业压力的原因及应对。
一、就业形势严峻现如今的经济形势，尤其是受到新冠疫情的影响，导致了就业形势越来越严峻。
许多企业因为无法继续经营而被迫关闭，很多人也因此失去了工作。
由此可见，大学生就业也面临着越来越大的挑战。
二、大学生竞争激烈随着高等教育的发展，大学毕业生也越来越多。
这就导致了大学生的就业竞争非常激烈，很多人都在为一个职位而竞争。
所以，每一个大学生都必须要具备足够的实力才能够在激烈的竞争中脱颖而出。
三、大学生自身能力不足在就业过程中，公司更看重的是对员工具备的职位能力，因此，大学生们必须努力提高自己的就业竞争力。
不过，很多大学生在校期间只是为了考好成绩，毕业后却没有具备相应能力，导致了在就业方面的竞争力不足。
应对策略：一、学生自我了解和职业规划了解自己是职业规划的根基，必须在大学期间完成这个任务。
大学生应该对自己的兴趣爱好、个人性格、能力特长和职业定位在进行认真的思考，并制定相应的职业发展规划。
二、积极参加社会实践和实习在校期间，大学生不应局限于书本知识，应该积极参加社会实践，亲身接触工作岗位。
同时还要注重实习，通过实习，大学生能够实现知识的转化，不断提高自己的实际操作能力。
三、提高自身技能水平提高自身的技能水平是大学生应对就业压力的必要措施。
它不仅能增强人才的竞争力，而且对个人事业的自我发展也有积极的推动作用。
提高自己的技能水平可以从丰富自己的语言能力、加强各种实验技能、加强专业人才的训练等方面入手。
结论：通过以上分析，我们可以看出大学生就业压力的原因主要归结为就业形势严峻、大学生竞争激烈和大学生自身能力不足。
但是，大学生也可以通过自我了解和职业规划、积极参加社会实践和实习以及提高自身技能水平等措施来应对就业压力，实现个人事业的成功。
大学生就业形势严峻的成因及对策分析
大学生就业形势严峻的成因及对策分析随着高等教育热潮的兴起，大学生人数不断增加，但就业形势却愈发严峻。
大学生就业是关系到国家、家庭、个人的重大问题，同时也是关系到大学生自身未来发展的关键。
那么为什么大学生就业形势会如此严峻，如何解决这个问题呢？本文将从成因和对策两方面进行分析。
一、形成原因1. 教育与就业的脱节高等教育教育的目的是培养有用之才，提供必要的知识与技能，让学生在社会中发挥作用。
但是，由于高校与市场的脱节，高校的教育往往不能很好地与市场需求结合，培养的人才与实际需求存在较大差距，导致毕业生技能不符合实际用人需求。
2. 职业规划不足主要体现在学生学习过程中，缺乏对自己的了解和对职业的认知，进而导致就业时的选择迷茫和过程效率低下。
3. 劳动力过剩随着高等教育水平在不断提高，大学生人数也愈来愈多，但就业机会却没有相应增加，导致劳动力过剩，竞争激烈。
二、对策1. 改进教育质量，与市场接轨高等教育需要更多地和市场接轨，将市场需求及时融入到学校教学中来，建立和完善与企业联合的实践教学机制，加强与企业的联系，使毕业生具备适应就业市场的能力。
2. 强化职业教育，提高职业能力加强职业教育，培养实用型人才。
职业教育应该更注重职业能力的培养，增加职业课程的安排，并紧密围绕市场需求，确保教学质量和水平。
3. 加强职业规划，提高个人职业素质高校应该加强职业规划，为学生提供职业咨询和路径建议，为学生提供更多的实习机会，提高其实践能力。
学生应该主动参与实习和社会实践，增强对行业和职业的理解和认识。
4. 发挥企业主体作用，加强合作在就业市场的发展中，企业是主体，大学生是需求方，企业应发挥品牌优势，拓宽招聘渠道，实行多渠道招聘和分流，提供稳定、安全、发展的职业平台和良好的薪酬待遇。
总之，大学生就业形势是当前社会中的重中之重。
经过分析，我们可以发现，解决大学生就业难的问题不是一朝一夕就可以解决的，相关部门需多方面、各环节入手，共同推动形成良好的就业环境，为青年人的成长和国家的持续发展做出更大贡献。
大学生就业困境的原因与解决方案
大学生就业困境的原因与解决方案近年来，随着大学生数量的不断增加，就业竞争日趋激烈，大学生就业困境已成为一个备受关注的问题。
本文将探讨大学生就业困境的原因，并提出相应的解决方案。
一、大学生就业困境的原因1. 教育与就业需求不匹配当前，教育体系与社会经济发展之间存在较大的脱节。
大学生在校期间，学习的内容与未来就业市场需求之间存在严重的不匹配。
许多大学生毕业后发现，自己所学专业与实际工作需求不符，这导致了就业效果不佳。
2. 大学生就业观念与心态不合理大学生普遍存在就业观念过高、眼光狭隘以及心态不稳定等问题。
部分大学生对自身条件过于自信，对就业的要求过高，只愿意从事高薪、高地位的工作，对于基层岗位或者创业等选择持有排斥态度。
这使得他们在就业市场上面临更大的竞争压力。
3. 就业环境不利随着就业市场供需矛盾的加剧，大学生们面临就业空间的进一步压缩。
许多行业已经饱和，就业岗位有限，而大学生人数的快速增长使得供给远远超过需求。
加之经济形势的不稳定，就业环境变得更加严峻。
二、解决大学生就业困境的方案1. 教育改革，与社会需求接轨针对大学生教育与就业需求不匹配的问题，教育部门应加强与用人单位的合作，及时了解市场变化和需求动态。
大学专业设置应该与社会经济发展相结合，及时调整并增加新兴专业。
同时，加强实践教学，提高学生应用能力，让他们更好地适应就业市场。
2. 培养合理的就业观念与心态大学生应树立正确的就业观念和心态。
教育部门可以在教育过程中引导学生形成正确的职业规划，了解就业市场的实际需求，提醒他们要做好充分的准备，增加对基层岗位和创业的认识和接受程度。
同时，提供心理咨询服务，帮助大学生处理就业压力，保持积极向上的心态。
3. 加强创新创业教育面对就业环境的压力，大学生应该增强创新创业意识。
高校应积极开展创新创业教育，提供相关培训和孵化平台，鼓励大学生勇于创新、敢于创业。
政府应出台相关政策，降低创业门槛，提供创业资金和税收支持，营造良好的创业环境。
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大学生就业形势严峻的成因及对策分析
【摘要】本文从主观和客观两个方面分析了大学生就业难问题以及成因，提出了化解大学生就业形势严峻的对策，一是大学生要树立正确的就业观，提高自身的综合素质和能力以适应社会需求；二是高校应该优化专业设置，加强对学生综合素质能力的培养；三是政府要加大统筹大学生就业政策宣传和优惠政策落实的力度。
【关键词】大学生；就业形势；严峻；成因；对策
2013年毕业季马上到来，新一批毕业生即将迈入社会，在他们迈入社会之前，首要的就是解决就业问题。
当前，大学生毕业人数呈不断递增态势，但是，数量庞大的毕业生军却不得不接受一个高毕业率低就业率的事实。
2003年，中国大学生毕业人数为212万人，而2012年则达到了680万人，十年时间，毕业人数猛增。
2003年毕业生就业率为70%，而到2012年，毕业生就业率却降到了令人咋舌的55.7%，如此巨大的差别让人不禁汗颜。
2013年毕业期将至，即将有699万毕业生走出校园，开始面临就业压力。
伴随着毕业生如潮水般地涌向就业市场，而社会上对人才的需求则是呈现一个缓慢增长趋势，毕业生与就业岗位呈现出供大于求的现象。
一、大学生就业形势严峻的成因分析
大学生就业形势严峻的成因有客观和主观两方面的原因：
客观方面主要是结构性矛盾突出，结构性矛盾体现在三个方面，首先是区域经济发展不平衡与大批毕业生涌入经济发达地区的矛盾。
在我国，沿海城市及北京、上海等地经济发展迅速，这些城市
企业多，机会多，薪酬高，文化氛围浓，成为毕业生首选的理想就业地。
根据我们的调查，选择到上海、北京和以深圳为代表的沿海地区就业者高达65%以上，而中西部等经济欠发达、条件较艰苦的地区人才奇缺，大城市的一些边远郊区、县、乡镇一级的民营企业、事业单位的人才需求也远未饱和。
地域经济发展不平衡导致的人才“扎堆”现象是高校毕业生就业难的原因之一。
虽然国家有很多的优惠措施鼓励学生支援西部，去艰苦地方，但这些政策很多难以兑现，成了空头支票，因此毕业生对西部、农村、落后地区望而却步。
高校专业设置与培养方向与社会需求的矛盾。
高校在规划自身发展时，存在令人担忧的专业及课程设置盲目现象，具体表现在高校在设置专业的时候“扎堆”现象严重，很多高校为了追求综合发展，纷纷上马热门专业，短时期内开设近乎相同的专业，这样造成某个专业的学生在短期内严重供大于求，致使这些专业的毕业生就业难度加大。
一些人或许会认为既然是热门专业，那么社会上的需求量就大，工作自然就好找。
虽然需求量大，但学习这些方面的人才更多，这也就是为什么热门专业的毕业生们找不到工作的一个重要原因。
我们现行许多专业设置都是在过去计划时期确定的，根据教育部的专业目录而来，而且国内许多高校的专业设置几乎都一样，教材也基本相同。
现在市场经济对人才培养有了新的要求，可是高校要想根据需求设置一个专业却很困难。
此外，一些学校还是没有摆脱应试教育的方式，仍然以培养理论型人才为目标，殊不知，运用传统教育方式培养出来的学生眼高手低，高分低能，而用人单位对
求职者的动手操作能力、适应工作环境变化的能力有了更高的要求。
社会现在需要的是应用型，复合型人才。
所以很多学生到了工作岗位处处碰壁，不能胜任自己的工作。
毕业生数量与社会需求的矛盾。
自我国政府1999年作出了高校扩招的战略决策后，高等教育以前所未有的步伐迈人新的发展时期，办学规模迅速扩大，在校生猛增。
从1999年开始，中国以每年40万—50万人的速度扩大高校招生。
高校招生人数从1998年的108万上升到2013年的699万，15年里增加了6倍。
加之目前整个社会面临着城镇2000多万新增劳动力、356万国有企业和集体企业下岗职工再就业，1.5亿农村富余劳动力向城镇转移，“三峰叠加”的局面，再加上历年待业的毕业生，就业竞争更加激烈，中国面临空前的就业压力。
造成当今大学生严峻就业局面的原因是多方面的，既有思想观念方面的原因，也有体制、制度上的问题，既有高校和学生自身的原因，也有国家、社会、用人单位方面的原因。
二、化解大学生就业形势严峻的对策
要化解高校毕业生严峻的就业局面，不能单独依靠某一方的努力，这是一个复杂的系统工程，需要社会各方面的协同配合和共同支持。
就毕业生自身方面来说，首先要转变就业观念，树立正确的就业观，因为社会、体制方面的原因我们无力改变，我们只有通过改变自身来进行“自我救赎”。
转变就业观念是解决大学生就业难题的
根本，树立“先就业后择业”的思想，转变一次就业定终身的传统观念。
经验才是生存之道，就业指导专家建议先就业再择业，之后通过经验积累，在时机成熟后再进行择业，最终实现自己的梦想。
其次，大学生应该降低就业期望值，根据自身条件合理定位，不要一味地选择经济发达地区，盲目地选择高收入的岗位，应该看到偏远地区，经济落后的农村、基层为大学生提供的机遇，条件虽然艰苦，但仍可以从艰苦复杂的环境中有所作为。
再次，应该充实完善自已，提高自身的综合素质和能力以适应社会需求。
现在社会需要的是应用型，复合型人才，所以大学生在校期间应该多参加和专业相关的实践活动，增强自己的动手能力，同时在时间允许的情况下拓宽视野，攻读第二学位，努力成为一名通晓多学科的应用型、复合型人才。
高校应该优化专业设置，加快高校课程改革速度和力度。
高校在制定计划时，应该在充分考虑市场需求、办学规模、师资水平等因素的前提下，合理设置专业，避免出现短期内“专业扎堆”现象。
另外，高校应该以就业为导向，了解社会所需人才，加快教育教学改革以培养适应社会需求的人才。
具体来说就是学校改变过去重知识、轻实践，重理论、轻能力的培养模式，调整教学内容和教学方法，注重培养学生的创新能力和实际动手解决问题的能力，与此同时，关注社会发展对应用型、复合型人才的需求，加强对学生综合素质能力的培养。
加强政策扶持。
主要体现在统筹大学生就业政策的宣传和政策的
落实，抓紧制定优惠政策的实施办法，统筹协调大学生见习制度和实习制度，提高大学生的实践能力，统筹相关政策资源，形成促进大学生就业的行政合力，统筹经济发展与大学生就业，在转型升级中拓展大学生就业空间，统筹人才需求规划与大学生培养计划，实现大学生需求与供给的有效衔接。
造成当今严峻就业形势的原因是多方面，多层次的，不是某个单一的因素，所以解决这个难题也得靠多方的努力，只有通过政府、学校和学生自身共同努力，我们的毕业生在毕业季才能笑迎毕业。
【参考文献】
[1] 徐雪.如何真正实现高等教育的大众化—高校扩招引发的问题及思考[j].辽宁行政学院学报，2008.02.
[2] 黄希庭，郑涌.当代中国青年价值观研究[m].北京：人民教育出版社，2005.
[3] 邵际珍.对大学生就业与人才培养的思考[j]，中山大学学报论丛，2006.06.
[4] 黄劲宝.大学生自身因素与就业结果的实证分析.高校探索，2007.03.
【作者简介】
白艳（1982-），陕西神木人，硕士研究生，任职于陕西学前师范学院.。