(完整版)小学二年级第二学期德育工作计划
二年级德育工作计划第二学期模板（四篇）
二年级德育工作计划第二学期模板我们都知道，要教好书首先要育好人。
做为教师，做好德育工作是自己的首要任务，德育工作的实效性就是要做到入耳、入脑、入心，就是培养学生高尚人格和美好心灵。
把德育与智育比做水杯与水，人们总想让杯子里的水越来越多，但前提是杯子要越来越大才行，所以提高学生的智育的前提就是要提高学生的德育。
从二年级学生的特点来看思想教育应从礼做起，从学礼到明礼再到行礼。
一个人只有在幼年时养成文明礼貌的良好举止，将来才能在一个物质充裕、精神生活丰富的和谐社会中，塑造自身高贵的品行与综合素质，为社会贡献智慧和才华，为他人的幸福而努力工作，从而幸福一生。
我从以下几方面说说本学期的德育工作计划：一、指导思想：进一步____新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作计划，以课堂教学和教育活动为载体，以构建起学校、家庭、社会素质教育大环境为保障，以努力提高学生的现代文明素质为目标，本学期我班将以全面推进素质教育，提高学生的综合素质，把教育深入到各种活动。
二、工作重点及目标：1、抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。
2、师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。
3、积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。
4、开展不同课型的活动，充分利用好班队设计课，为学生设立一个展示才能的小舞台，给学生一块自由发展的空间。
三、具体措施1、抓好学生的常规教育。
带领全班同学学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》《一日常规》等，采取一定的评比、竞赛等措施，使常规工作落到实处，切实培养学生良好的行为习惯。
特别是开学之初，班主任要靠上抓，深入学生，掌握苗头，解决后倾向性问题。
在班级要开展自评、组评、师评等活动，并用制度规范学生的言行。
2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。
工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生，在班级中形成向上的班风，教育学生要热爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建设不断完善。
2024年小学二年级德育处工作计划（三篇）
2024年小学二年级德育处工作计划在学校的教育体系中，思想品德教育是贯穿于教育教学全过程和学生日常生活各方面的核心任务。
班级作为学校教育的基本单位，能够将德育融入到智育、体育、美育和劳动教育中，与其他各育相互促进，共同推动学生的全面发展。
在过去的一学期中，二年级二班成功地执行了学校的各项任务。
作为班主任，我见证了学生们所取得的进步。
新学期，我将坚定地秉持以人为本的教育理念，着重在学生习惯培养、心理健康教育、特殊学生辅导和礼仪教育等方面寻求创新和突破，以促进班级的和谐和健康发展。
为了加强班级德育工作，我提出以下工作计划：1. 班级建设：我们将致力于构建具有独特班级文化的集体，将和谐文明的风气融入日常行为中。
我们将充分利用德育课、心理健康教育课和法制课，引导学生自我规范，积极参与学校活动，以消除假期中的不良习惯，为建立良好的班级氛围奠定基础。
我们将通过小组竞争和明确的个人职责，强化纪律和卫生管理。
2. 心理健康教育：我将持续关注每个学生的心理状态，通过主题班会进行思想引导，预防和纠正学生的行为和学习偏差。
利用实例教育，激发学生的共鸣，促进他们的自我教育。
3. 家校合作：家校互动是全面了解学生发展的重要途径。
我将继续利用通讯平台与家长保持紧密联系，确保家庭教育与学校教育的一致性，共同促进孩子的健康成长。
4. 礼仪教育：针对低年级学生的特性，我将以尊重和信任为基础，通过各种生动有趣的方式进行礼仪教育，如“礼仪小标兵”等活动，培养学生的自我约束力和良好的行为习惯。
5. 评价管理：我们将以小组为单位实施“比比看”评分活动，鼓励所有学生积极参与。
通过班级评价榜和“小喜报”等形式，对学生的进步给予认可和奖励，激发他们的上进心和学习热情。
我们还将通过“苹果树”评价活动，让学生在成长中体验成功，增强自信心。
以上措施旨在构建一个积极、有序、和谐的班级环境，为学生的全面发展提供有力支持。
2024年小学二年级德育处工作计划（二）一、指导原则遵循____的指导，我们坚定地以培育人为核心，致力于德育的创新与发展。
2024年二年级下学期德育计划(二篇)
2024年二年级下学期德育计划第二学期的到来，我将继续担任的二年级的班主任工作，看着这一群可以的学生们，看着他们渴望求知和充满稚气的脸庞，我深切地感到身上的担子更重了。
但有压力才有动力，有动力才有学生们更好的未来。
根据班级实际情况，我制定出小学二年级德育工作计划：一、指导思想立足本级实际，求真务实，千方百计创设利于学生身心健康、快乐成长的环境，坚持以宽松和谐的环境培育人，以健全的制度规范人，以发展的目标凝聚人，使德育工作落到实处，更上一个台阶。
二、工作重点我在班主任德育工作计划中将学校重点活动分成以下几点：（一）形式多样的主题教育活动，丰富德育内涵。
（1）开展“给妈妈洗脚”活动，值三八国际劳动妇女节到来之际，面向全体学生开展了“给妈妈洗脚”，鼓励教育学生用自己的实际行动，从生活中的点滴小事做起，回报妈妈的养育之恩。
（2）“我是节约（能）小标兵”主题活动，深化科技教育。
开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的节约资源“四个一”活动，培养学生从小养成节约资源、爱护环境的良好行为习惯。
（3）“珍爱生命”主题活动，深化体卫安全教育开展喜闻乐见的安全教育活动，提高学生自护意识。
继续采用走出去、请进来等形式，通过法制专题讲座、参观展览等途径对学生进行法制教育，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。
（4）“艺术节”主题活动，深化艺术教育以“六一”儿童节为契机，开展校艺术节活动，展示学校艺体特色教育。
围绕主题，热情歌颂祖国，充分反映德小学生乐观开朗、积极向上的精神面貌，节目具有鲜明的时代特征、校园特色和学生特点，体现思想性和艺术性的统一。
（二）重视学科渗透，加强德育科研。
不仅二年级的德育工作，在小学德育工作计划中都将：1、优化学科教学课堂是实施德育教育的主阵地，要继续认真上好品德与生活、品德与社会、思品课、晨会、班队活动课。
2、开展实践活动紧紧把握教改脉搏，在二年级积极开展社会实践，不断提高学生社会实践能力。
2024年二年级下德育计划范文（二篇）
2024年二年级下德育计划范文以明确的工作目标为导向，____学校深入贯彻“践行尊重，激扬生命”的教育理念，特别针对二年级学生，强化思想教育，以“礼”为基石，致力于培养学生成为“文明、有礼、善良”的个体。
年级具体实施策略如下：一、深化行为规范教育：1. 在____年级全面开展《小学生日常行为规范三字歌》的宣传教育活动。
2. 以《二年级行为习惯和学习习惯》为蓝本，围绕“争创年级校级行为规范示范班”的目标，年级组长与班主任紧密协作，每日通过晨检或午检时段，细致检查班级环境与学生风貌，将日常行为规范教育做细做实。
3. 依托年级大会，按月分阶段开展校园礼仪、家庭礼仪、社会礼仪的专题培训与指导。
在年级范围内分阶段举办礼仪标兵评选活动，经过班级初选后上报年级，最终将优秀礼仪标兵的照片展示于年级笑脸墙，树立榜样力量。
4. 各班级持续推行“今天我值班”活动，每日安排两名学生轮流上岗，负责早晨班级门口的值周问好、课间巡视维护秩序、中午协助教师管理班级以及放学后协助值日小组完成清洁工作。
二、强化卫生安全与健康管理：____年级积极配合学校德育部门及校医务室，充分利用晨午检、专题课及班会等时间节点，对学生开展卫生、安全及传染病预防知识的宣传教育。
一旦发现年级内存在问题，立即上报并及时妥善处理。
三、促进体育锻炼与身心健康：年级积极响应学校号召，配合体育组开展阳光体育活动。
重点由正副班主任负责监督学生课间操与眼保健操的执行情况，以此提升学生的身体素质，降低肥胖儿童比例及视力下降率。
针对肥胖及视力不良的学生，班主任将积极与家长沟通，共同制定改善措施。
四、建立科学评价体系：1. 月度礼仪标兵评选：每月评选出优秀礼仪标兵，并将其照片展示于年级笑脸墙，以发挥示范引领作用。
2. 值日生表彰机制：每两周在班级内部评选出最负责任的值日生，上报年级并发放喜报以示鼓励。
同时邀请优秀值日生在年级大会或班会上分享经验，促进班级值日工作的整体提升。
二年级下德育工作计划（精选11篇）
二年级下德育工作计划二年级下德育工作计划（精选11篇）人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们的工作同时也在不断更新迭代中，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。
那么我们该怎么去写工作计划呢？下面是小编整理的二年级下德育工作计划（精选11篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级下德育工作计划1一、指导思想以爱国主义教育为主线，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。
不断增强德育工作的主动性、实效性的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。
二、工作目标1、加强育人队伍建设，促进德育工作科学有效地开展。
2、落实各项常规教育，提高学生的自我管理能力。
3、深化德育活动，引导学生在体验中感悟。
4、密切联系社会、家庭，开辟“大德育”的广阔天地。
三、主要工作任务（一）细化、实化常规工作，提高效能1、加强德育队伍建设。
2、要继续抓住学校、家庭、社会三个重要环节，加强德育基地建设。
形成三位一体的教育网络，为学生成才成长创造良好的教育氛围，要按要求办好，做到计划落实、内容落实、主讲人落实，各项资料齐全。
（二）以“主题活动”为抓手，凸显德育的深度1、各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，要充分利用教师节、国庆节、元旦等传统节日开展班级小报、黑板报创作评比、各类征文评比、校歌、国歌演唱比赛活动。
2、精心、合理组织各类体育趣味活动。
3、加强孝道教育，开展孝敬父母大家谈主题班会，和给妈妈洗脚活动。
（三）注重校园文化建设，提升校园文化品位1、进一步发挥“校徽、校歌、校训、校风、学风”的引领作用。
做到人人明晰校徽所蕴含的独中含义、人人会唱校歌。
2、抓好校园文化宣传活动。
（四）关爱后进生、和留守学生使他们快乐成长1、后进生和留守学生的教育工作做到有计划。
2．推进学生心理健康教育研究工作，关注学生身心健康，发挥心理教师作用。
（五）强化安全管理措施，杜绝安全事故发生1、认真学习贯彻省、市、县关于学校安全工作的指示精神，把安全教育始终放在各项工作的首位。
二年级下班级德育工作计划（通用12篇）
二年级下班级德育工作计划二年级下班级德育工作计划（通用12篇）光阴如水，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，为此需要好好地写一份工作计划了。
可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢？下面是小编收集整理的二年级下班级德育工作计划（通用12篇），欢迎阅读与收藏。
二年级下班级德育工作计划1德育工作是小学素质教育的组成部分，对学生健康成长和学校工作起着导向动力和保证作用。
为了加强德育工作，培养学生的创新精神和实践能力，养成良好的思想品质和行为习惯，把学生培养成具有健全人格，全面发展，个性突出，高素质的人才。
特制定此计划：一、指导思想认真落实学校德育工作制度，坚持德育领先，树立全员育人意识，形成浓厚的育人氛围，确定把德育工作真正融入育人的全过程，努力发挥德育在班级工作中导向、动力和保证的作用。
确定德育目标，寓德育于教学之中，做到有机渗透，在新的实践中实现德育工作新的创新发展，以爱国主义教育为主线，以日常行为养成教育为基础,着力提高学生的道德素质个性心理品质，为学生的健康发展，主动发展奠定思想道德基矗。
二、工作目标:1.加强学生日常行为规范教育，保持学生行为习惯良好率为99％。
2.加强法制教育，确保在校生违法犯罪率为零。
加强安全教育，确保学期内无责任事故发生。
3.深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。
组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素质，打造学校德育品牌。
4.坚持“三个加强”，即加强常规管理，加强队伍建设，加强德育科研，全员育人、全程育人，争创德育工作先进班级。
三、工作要点：1.发挥班级德育的主体作用。
继续完善德育制度管理机制，以严格的制度进行常规管理和教育。
在全班范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的`意识，促进和推动班级德育工作。
2.找准德育定位，积极构建德育活动社会化模式，努力做到常规工作求实，主题教育求活，科技活动求新的工作思路。
3.结合本学期学校工作重点，加强自身素质培养、精干实效、开拓进取具体设想：做好学困生的思想教育工作，通过三心（爱心、耐心、恒心）一访，与家长常沟通，形成施教合力，严禁有体罚和变相体罚学生现象。
二年级下学期德育工作计划（四篇）
二年级下学期德育工作计划一、指导思想：深入____《____进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，推进温馨教室创建。
从大处着眼，小处着手，“文化育人，和谐发展”，切实推进少年儿童社会主义核心价值观教育，努力提高学生的道德水准。
二、重点工作：（一）行规方面：1、充分利用晨会、班会的时间强调《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常生活中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
我们将在班级设立“值日班长”，专门负责监督检查学生的日常行为。
班主任每天在放学前进行一日总结，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
2、发挥班干部的带头作用，要求各班干部严以律己，主动做到模范带头作用，督促班中的学生自觉遵守行为规范，力争上游。
3、以“道德银行”建设为抓手，培养学生讲卫生，重礼仪，守纪律、爱公物的良好行为习惯，把每一个习惯的养成落到实处，努力积累“道德资金”。
4、通过班会课，教育学生要端正学习态度，懂得学习没有捷径可走，必须主动学习，克服学习上的种.种困难，自觉养成良好的学习习惯5、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。
这学期利用“学雷锋”、“妇女节”等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养爱国主义情感。
同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
6、继续作好行规之星、特色班级、优秀班级的申报，结合少先队优秀队员的评比，开展“群星闪耀”评比活动，以评比树榜样，促发展提高。
7、加强家校联系，及时了解学生在家的生活和学习情况，做到及时发现问题，解决问题，与家长共同教育孩子，使他们全面发展。
（二）家庭教育指导方面：1、召开家长会，鼓励家长积极参与学校管理，为学校发展献计献策;定时间、定内容，对一年级学生家长进行集体性的专题讲座，传授家庭教育的基本知识，指导家长科学教子的方法。
帮助家长提高思想认识，树立正确的家教观念，了解学校教育，与教师一起培育好孩子,进一步提高家长学校的教育效果。
2024年二年级下册德育计划（三篇）
2024年二年级下册德育计划进入本学年度的第二学期，我将继续承担二年级的班主任职责，面对这些充满求知欲和纯真面孔的学生，我深感责任的重大。
压力即为动力，它将激发我为学生的更光明未来付出更多努力。
为此，我制定了如下的小学二年级德育工作计划：一、基本原则本计划将立足于班级的实际情况，秉持实事求是和创新精神，致力于创建一个有利于学生身心健康、快乐成长的环境。
通过营造宽松和谐的氛围来培养人，以健全的制度来规范人，以发展的目标来凝聚人，确保德育工作的实效性，进一步提升工作水平。
二、工作核心在班主任的德育工作中，我将学校的重要活动归纳为以下几点：（1）开展多元化的主题教育活动，以丰富德育的内涵。
例如，将在三八国际劳动妇女节期间举办“给妈妈洗脚”活动，鼓励学生通过实际行动，从小事做起，感恩母亲的养育之恩。
（2）“我是节约（能）小标兵”主题活动，将深入科技教育，通过“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”的活动，培养学生的节约意识和环保习惯。
（3）“珍爱生命”主题活动，旨在深化体育卫生和安全教育，通过各种吸引学生的安全教育活动，增强学生的自我保护意识。
（4）“艺苑奇葩”主题活动，将利用“六一”儿童节，举办艺术节，展示学校的艺术特色教育，节目应体现学生的积极精神面貌，以及思想性和艺术性的统一。
（三）强化学科渗透，深化德育研究在所有年级的德育工作中，都将重视以下两点：1、优化学科教学，充分利用品德与生活、品德与社会、思品课、晨会、班队活动课，扎实开展德育教育。
2、开展实践活动，结合教改趋势，通过课题活动、社会实践、科技文化活动等，提升学生的社会实践能力，并将实践活动纳入学期学业评价。
以上计划旨在全面提升二年级学生的德育水平，同时也为小学的德育工作提供有力支持。
2024年二年级下册德育计划（二）为全面贯彻教育方针，我们致力于进一步推动素质教育，不断加强我校的德育工作，以深化校园文化气息，强化“三风”建设为重心，致力于提升教师职业道德和学生思想道德素质，全面提高教育教学质量。
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小学二年级德育工作计划
（2014至2015年第二学期）
惠水县城关第一小学校
一、指导思想
以学校德育教育的思路为指导，结合二年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，积极组织学生开展丰富多彩的德育教育活动，把行为规范养成教育贯穿在教育、教学工作的始终，建立科学的德育教育序列，落实学生的行为习惯的养成教育和基本素质的培养和提高。
二、德育重点
（一）抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。
（二）开展“崇尚真善美学做诚信人”的诚信教育活动，并把自己对诚信的认识在班队会上和大家进行交流。
（三）师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。
（四）积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。
（五）开展不同课型的活动，充分利用好班队设计课，为学生设立一个展示才能的小舞台，给学生一块自由发展的空间。
（六）以丰富多彩的科技、文艺、体育活动为途径，培养学生相互配合，相互帮助，齐心协力，通力合作的品质，使学生懂得合作的重要性。
三、工作目标
（一）努力使整个年级部教师形成一个相互支持、相互理解、相互信任、团结愉快、群策群力的集体。
（二）落实学校发展目标，充分发挥年级部作用，以高质量来对具体工作进行指导，体现出学生有特点、教学有特性、年级有特色的目标。
（三）细化学生常规管理。
强化学生从早晨到校至下午离校每个时空的行为规范教育和管理。
（四）对孩子进行爱的教育，在思想方面，让她们从小从爱自已开始，进而爱同学、爱老师、爱家人、爱集体、爱社会、爱国家。
在道德方面，要让她们懂礼貌，敬长辈，尊师长，诚实，守信，环保。
在个性方面，让她们活泼、开朗，勇
敢、坚强，能与人合作、交流，对自己有信心。
(五)开展“珍爱生命”主题活动，加强安全教育。
经常开展喜闻乐见的安全教育活动，提高学生的自护意识。
四、具体实施
（一）抓好学生的常规教育
带领全班同学学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》《一日常规》等，采取一定的评比、竞赛等措施，使常规工作落到实处，切实培养学生良好的行为习惯。
特别是开学之初，班主任要靠深入学生，掌握苗头，解决后倾向性问题。
在班级要开展自评、组评、师评等活动，并用制度规范学生的言行。
（二）增强学生的集体荣誉感和凝聚力
工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生，在班级中形成向上的班风，教育学生要热爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建设不断完善。
（三）培养浓厚的学习氛围
让学生明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自信心，掀起比、学、赶、帮、超的新高潮，建立“手拉手”，互教互学，使学生在原有的情况下成绩有所提高，学习兴趣更浓，让学生享受到成功的喜悦。
（四）培养好班干部
充分发挥班级干部的作用，给予他们锻炼的机会，培养工作的能力，支持他们开展各项工作，辅导他们配合班级的整体工作。
引入竞争机制，让班干部竞争上岗，给每一个同学提供一个公平展示自己的舞台。
（五）加强班级管理
加强班级日常管理，利用学校开展的各项评比活动，把养成教育落到每位学生身上，规范学生的言行，形成良好班风。
（六）重视家校联系
做好家访工作，及时与家长联系，互通情况，个别教育指导，使其收到良好的效果。
二年级组
2015年1月。