三下乡调查报告正式版

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三下乡调研报告5篇

三下乡调研报告5篇

三下乡调研报告5篇第一篇:三下乡调研报告“三下乡”调研报告延长县地处延安东北部,目前人口约14.3万,城镇人口4.2万左右。

全县60%的经济来源依靠苹果种植,其次是猪、鸡、牛家畜的养殖、再就是近年兴起的高原大棚技术,大棚内多以西瓜和蔬菜为主。

一年多走过的村子有十几个了,接下来以走过的两个比较有代表性的村子的现状为例进行总结。

安沟乡多海村农村人口。

全村五个自然村,共138个家庭,共629户村民,其中300人左右出外打工,而且都以18-45岁的中年人为主,约占到全村农户的近50%。

村里有党员14名。

他们去打工的地方主要是:西安以及陕西省内给地,还有一部分去了新疆搞建筑类。

留下来的都是些老弱病残在村里。

苹果产业。

多海村几乎家家户户几乎都有苹果园,所以苹果自然成了村里的主打产业。

经六十多岁的老支书介绍说他自己就承包二三亩地专门来种苹果,村里基本上都是他这样年龄段的人在承包果园,因为青年基本上都在外打工去了。

村里总共有苹果地1300多亩,每年有约1/3的果树挂果,年产约120多万斤苹果,新鲜苹果可以以3元/斤的价格出售。

人均年产值三到四千元不等。

自来水政府也早已通好,灌溉方面不存在问题。

小城镇建设。

16岁到60岁的村民基本都已经享受到农村医疗和养老保险,缴纳养老保险的人数比例占到全村总人数的70%左右。

每年缴纳100元保险费的约200多人,缴纳500元的只有三户,其余都缴纳的都是以100元/年-500元/年的标准不等。

农用车的普及率达80%,几乎种有苹果的农户家家都有一台,其价格一般在3800元-4300元之间。

机动三轮车平均10户拥有一台。

教育。

多以初中毕业为主,高中毕业占绝少数。

村里的小学已经取缔了,小学生和中学生都在县里或者县城周边的学校读书,母亲为了孩子上学都去县城租住,为了方便接送小孩,并给他们做饭。

医疗。

全村有一个会看普通疾病的老中医,医疗条件简陋,看个大病得去走几十里去县城。

七里村镇付家塬村七里村镇是延长县西半部最大的乡镇,产业特色也很明显和突出。

三下乡实践调查报告(2篇)

三下乡实践调查报告(2篇)

第1篇一、前言为深入贯彻落实乡村振兴战略,提高大学生社会实践能力,培养社会责任感和使命感,我们一行人于2023年7月组织开展了“三下乡”社会实践活动。

本次活动以“助力乡村振兴,服务基层群众”为主题,深入农村基层,开展了一系列调查研究和社会实践活动。

以下是本次活动的调查报告。

二、活动背景及目的1. 活动背景近年来,我国农村地区在政策扶持、产业升级、基础设施建设等方面取得了显著成效,但仍存在一些问题,如产业结构单一、农民生活水平不高、教育资源匮乏等。

为深入了解农村现状,助力乡村振兴,我们决定开展“三下乡”社会实践活动。

2. 活动目的(1)了解农村现状,掌握第一手资料,为乡村振兴提供参考依据。

(2)锻炼团队协作能力,提高社会实践能力。

(3)传播先进文化,弘扬社会主义核心价值观。

(4)培养社会责任感和使命感,激发青年学子投身乡村振兴的热情。

三、活动内容1. 调查研究(1)产业调研:深入农村产业基地,了解当地特色产业、农产品种植、加工、销售等环节,分析产业发展现状及潜力。

(2)民生调研:走访村民,了解农村基础设施建设、生活水平、教育资源、医疗保障等方面的情况。

(3)教育调研:走进农村学校,了解教育教学现状,探讨如何提高农村教育质量。

2. 社会实践活动(1)支教活动:组织志愿者为农村孩子提供课外辅导、兴趣培养等。

(2)文化宣传:开展文艺演出、书画展览等活动,丰富村民文化生活。

(3)环保宣传:开展环保知识讲座,提高村民环保意识。

四、调查结果及分析1. 产业调研结果(1)特色产业:本次调研发现,当地特色产业主要有种植、养殖、乡村旅游等。

(2)产业发展潜力:调研显示,当地特色产业具备一定的市场潜力,但存在产业链条短、附加值低等问题。

2. 民生调研结果(1)基础设施:农村基础设施建设取得一定成效,但仍存在部分地区交通不便、饮水困难等问题。

(2)生活水平:村民生活水平有所提高,但与城市相比仍有较大差距。

(3)教育资源:农村教育资源相对匮乏,师资力量不足,教育质量有待提高。

大学生暑期三下乡调研报告(精选9篇)

大学生暑期三下乡调研报告(精选9篇)

大学生暑期三下乡调研报告(精选9篇)高校生暑期三下乡调研报告(精选9篇)总结报告是对取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训等方面状况进行评价与描述的一种书面材料,以下是我整理的一些高校生暑期三下乡调研报告精选,欢迎阅读参考。

高校生暑期三下乡调研报告精选(精选篇1)驱身百里之外,惠州__的携爱之行,给我带来了满满的收获和深深的感悟。

虽然一开头,在结束了鼎湖山阳光下为期三天的爬山与认种的无限循环的植物学实习后,我对“三下乡”的热忱已消磨大半。

但因着对全新地方的一种奇怪心理,我对“三下乡”仍抱有肯定的期望。

当载着我们的车驶入惠州市惠城区汝湖镇,进入__中学的校内,我对将来的七天之行升起了浓浓的期盼!调研之路——路漫漫其修远兮,吾将上下而求索作为调研组的一员,在经过几天对阳光的“享用”后,皮肤在意料之中的黑了。

但幸好,在失去白皮肤的同时,也得到了一些收获,总不算是“得不偿失”。

这几天里,每次调研,带着白色的鸭舌帽,背着简易的背包,行走在大街小巷、田野乡间,我总有种在旅行的感觉。

(虽然是热了点)这不是孤独的旅行,我有四个同行的队友;这也不是了无目的的旅行,这是一场探究之旅,探究垃圾“流浪记”最终的结局,探究土壤中“氮大帅”与“磷将军”的疆土分布,更是探究自己未开发的潜能,提升自己的力量。

犹记得第一次发调查问卷隐隐的紧急和怕被拒绝淡淡的可怕,所幸乡间村民是如此的热忱淳朴与乐观协作,让我胜利地踏出了第一步。

从一开头的紧急断续到后来的轻松流利,我们胜利地完成了自我的蜕变,走出的每一步,我们都在成长。

犹记得在对农夫进行访谈时,由于与年老农夫语言沟通的问题,总是消失“答不对问”的令人哭笑不得的状况,我们只能淡笑着听他们叙述完,然后再重复一遍。

努力总有收获,坚持迎来成功,我们的访谈终于顺当地完成。

犹记得最终一次调研,我们拿着几袋的环保宣扬手册,横扫市场,仿佛“蝗虫过境”,再回首,才发觉几乎所见的每一个摊主都在看宣扬手册,基本无“漏网之鱼”。

三下乡个人实践调查报告

三下乡个人实践调查报告

三下乡个⼈实践调查报告2021三下乡个⼈实践调查报告(精选5篇) 希望知晓⼀个情况、⼀个事件时,我们需要调查清楚情况,调查⼯作结束后,通常还需要写调查报告。

如何把调查报告做到重点突出呢?以下是⼩编精⼼整理的2021三下乡个⼈实践调查报告(精选5篇),欢迎阅读,希望⼤家能够喜欢。

三下乡个⼈实践调查报告1 在现在的社会知识时代,不能够快速的学习新事物就会落后,这次活动让我是亲历了⼀回,没有新的信息就不能够更好的开展活动。

只有不断的学习才⾏,这⼀点是主点,能够在活动中得出这来,是我最⼤的收获了! 根据2019年暑期社会农村⼉童教育调查我们得知:尽管国家已经免除九年义务教育的学费,但是仍有很多贫困家庭的孩⼦因为拿不起⾷宿费⽽辍学在家务农,每个⽉仅仅40元钱就能够帮助⼀个孩⼦完成上学梦。

时光荏苒,⽩驹过隙,⼀度两个春秋,恍惚间,⼤学的两年时光已从指尖悄悄溜⾛,回顾过去,我曾⽆数次问⾃⼰,作为⼀名英语师范专业⽣,到底做了什么呢?为了读书⽽读书,为了考试⽽埋⾸纸堆?专四将近两个⽉的备战,让我渐渐头脑清醒,如果这样度过⼤学时光,只会蹉跎了岁⽉,浪费了青春,⼤学⽣⼀定要确⽴⾃⼰的⼈⽣梦想,否则每⽇浑浑噩噩地过⽇⼦,看似每天都在努⼒,实则没有⽬标,就像⼤海⾥的船,没有指南针,不知道要驶向哪⾥,整天摇摇曳曳,⼤风⼀吹,就慌慌张张,能⾛多远呢?记得我们的⼤学语⽂教授曾多次告诫我们“古之学者为⼰,今之学者为⼈”,我的梦想是当⼀名优秀的英语教师,所以⼀⽅⾯我要加强英语专业知识的学习,充实⾃⼰,这是“为⼰”,另⼀⽅⾯我要参加社会实践,真正站在三尺讲台将我所学授与他⼈,这既是“为⼰”,⼜是“为⼈”。

⼤⼀我总觉得⾃⼰能⼒⽔平都不够,不敢误⼈⼦弟,⼤⼆了⼜给⾃⼰找了“专四备战”的借⼝,所以竟没能涉⾜家教或培训学校,错过了锻炼的最好时机,现在临近⼤三,觉得⾃⼰⼀定要⾏动起来了,正好暑假也有两个⽉,何不抓住这个机会感受感受讲台与学⽣?于是我便与室友到处找英语培训学校,最终成功进⼊怀化芷江昂⽴英冠外语学校实习。

关于三下乡的社会实践报告(精选10篇)

关于三下乡的社会实践报告(精选10篇)

关于三下乡的社会实践报告(精选10篇)关于三下乡的篇1这次三下乡活动,不仅仅是一个好的学习机会,更是我们锻炼自己,接触社会的一个很好的机会,每个人通过这次三下乡都能收获很多学校所不能接触的,我在三下乡中收获了很多:一、团队此次三下乡是由_会和_会的骨干组成的,来自学院两大学生组织。

起始,我们大家好像分开的,不过到了后来,我们在一起工作,休息,吃饭,逐渐的变为一个大集体,成为了一个真正的团队,_个人来自两个组织,但是最后变为一个团队,良好的团队意思是一切活动成功的前提。

我们是一个团队,一个集体。

一切都应该服从,不论做什么工作,一切都应该为大家着想,为团队着想。

二、关心以前在学校里开展活动大家在一起,结束后就走了。

从来没有说要一起很多天,在这次三下乡中,我们的一个伙伴安平华,临走的前一晚是他的生日,我们为他过了一个不一样的生日。

他后来告诉我非常的感动,我懂得关心他人原来也是交朋友的一种方式啊。

三、合理分配我们加上指导老师共_人,有着海量的工作,如何高效的利用这些人力,把大家的积极性调动起来?那就要合理的分配工作,落实到人,这样才能有序,正常的开展工作,我们三下乡能够在短短的一周取得如此的成功,多亏了主席他们的合理安排人员,与仔细策划工作,才保证了大家能够发挥自己的特长,吧工作完善到位。

四、沟通交流刚开始,大家都不怎么熟悉对方,甚至连名字都叫不出来,这就要求我们沟通与交流。

每个人不断的都有新的想法和体会,也许是喜悦,也许是悲伤,经常和伙伴谈心,听听大家的心声,了解大家的思想,可以促进理解,同样也可以集思广益,或者分享彼此的喜悦。

五、理解宽容“金无足赤,人无完人”,每个人都有缺点,会做错事情。

我们要学会理解与宽容,每个人的性格都不同,我们不可以要求其他人像自己一样做事情,更不能把自己的意愿、想法强加给别人。

学会理解,包容别人,那样我们自己也会很快乐。

六、财富三下乡是我们人生中一笔宝贵的财富,在这里我交到了知心的朋友,认识那么多可爱的小朋友,为了我们共同为了一个共同目标,即使面对巨大的困难都用欢声笑语来带过。

大学生三下乡社会实践活动调研报告(优秀模板10篇)

大学生三下乡社会实践活动调研报告(优秀模板10篇)

大学生三下乡社会实践活动调研报告(优秀模板10篇)大学生三下乡社会实践活动调研报告第1篇7月12日,空气中透露着祥和喜悦的气息,我们16名三下乡志愿者在罗田镇团委张健书记的带领下到马头进行义诊活动。

现就今天的主要活动作出以下总结:一、团结合作、齐心协力我团于9:30到达马头镇上,紧接着大家都井井有条的开展起了工作。

挂横幅、抬桌子、发传单、测血压、问卷调查,大家各司其职,忙而不乱。

二、卖力工作、不怕辛苦1、义诊组:共有5人,她们从9:40一直持续到12:00,尽管烈日当头,但她们不曾埋怨;2、调查报告组:共6人,对一些当地群众的医疗状况、高等教育状况进行了一些相关的调查。

通过调查,可以反应出当地医疗情况还是比较完善的,基本解决了群众看病难的相关问题,但是他们对一些基本的健康常识还是有所欠缺;在高等教育方面当地的同学们都有强烈的愿望接受更高一层的教育;3、传单发放组:共有3人,在派发传单的同时,同学们细心地将传单的内容讲解给当地的群众听,让他们对一些健康知识有了更进一步的了解。

四、存在问题1、测血压时,由于测血压的人员较多,导致同学们不能更好的为大家讲解一些常见疾病的预防知识。

2、在调查报告时,区域分配不是很明确,多次出现重复调查的事情。

五、解决的办法1、在下次义诊时适当增加二至三个窗口,让大家能够更快的测到血压和得到一些保健知识。

2、要求每位队员对一些常见的疾病防御知识能够有更多的了解。

3、发放传单、调查时尽可能的放大区域、尽量做到全面调查此次社会实践活动给我们最大的感触是,我们每一位成员都与当的群众广泛接触了解交流中受到真切的感染和体验,总而言之,通过今天活动大家都受益匪浅,并且也得到了当地群众的积极响应。

在实践中,我们的人生价值观得到进一步强化,提高了我们的认识能力适应能力和创新能力。

大学生三下乡社会实践活动调研报告第2篇今年暑假我参加了由湖南城市学院城市管理学院组织的“大学生暑期三下乡社会实践活动”,学校本着让同学们更好的掌握专业知识,发扬爱国热情,积极为社会、人民服务,让同学们全方位的接触、了解社会,特别是贫困地区的状况,并通过调查,发现当地存在的实际问题,分析并做出解决方案,并从中有所体会、领悟以增强大学生的使命感。

三下乡调研报告范文(精选5篇)

三下乡调研报告范文(精选5篇)

三下乡调研报告三下乡调研报告范文(精选5篇)随着社会不断地进步,报告有着举足轻重的地位,其在写作上有一定的技巧。

我们应当如何写报告呢?以下是小编为大家整理的三下乡调研报告范文(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

三下乡调研报告1系部名称:XX专业:XX姓名:XX年级:XX班级:XX学号:XX实践单位:大足县龙水镇高坡村实践时间:20xx年8月5日至20xx年8月6日,共2天八月五日,在队长XX的带领下我们西南大学重庆市大足县智力支乡小分队18余人于8:30在龙水车站聚集,前往大足县龙水镇高坡村进行“关于乡镇社会主义新农村建设调查”问卷调查。

我们高举着“西南大学青年志愿者智力支乡小分队”的大旗在当地村委们的带领下风风火火地走进了高坡村。

小五金是这里的特色,这里大部分村民以生产小五金为家庭生计,小部分以农业生产为主,也有一部分青壮年们出外谋求发展。

我们兵分两路,跟随村委走访当地农民,我们一组人走进一间屋子。

发现一位四十左右的叔叔正在一台“巨人机”下,手里握着烧红的铁块一寸一寸小心翼翼地移动着,一分一秒都不敢懈怠。

旁边阿姨在添柴烧火,两个人配合得有条不紊。

走进屋里,我们向叔叔阿姨介绍了我们自己以及我们的目的,知道我们是来进行调研活动的大学生,阿姨很高兴的接受了我们希望进行问卷调查的要求,在她的配合下,我们开始了我们的问卷调查。

阿姨的学历不高,我和我的搭档就细心的为她解答她不太明白的题目。

同行的同学们也有条不紊的进行着。

随后我们又走访了其他人家,大家都很高兴得接受了我们的问卷,我们总计在高坡村进行了一天半的调查。

本次通过对高坡村的部分抽样调查可反映一些现象和问题:农村生活水平得到较大的改善,家庭月收入为2000到4000,甚至少数五金做的好的家庭月收入4000以上,两极分化现象基本不存在,达到了小康生活。

目前‘生活宽裕‘,虽然还有待提高,但村民们已不会为生计发愁,生活上还算是如鱼得水。

三下乡社会实践活动调查(3篇)

三下乡社会实践活动调查(3篇)
第3篇
一、引言
三下乡社会实践活动是我国高校学生参与社会实践的重要途径之一,旨在让学生走出校园,深入农村、基层,了解国情,服务社会,锻炼自我。本次调查旨在全面了解三下乡社会实践活动在实施过程中所取得的成果、存在的问题以及改进建议。
二、调查背景与目的
1. 调查背景
近年来,随着我国高等教育事业的快速发展,越来越多的高校学生参与到了三下乡社会实践活动。然而,在实际操作过程中,也暴露出了一些问题,如实践活动的组织管理、项目实施、成果评价等方面。为了更好地推进三下乡社会实践活动,有必要对其实施情况进行全面调查。
(2)项目实施效果不佳:部分项目缺乏实际操作性,无法达到预期效果。
(3)成果评价体系不完善:部分高校对实践活动成果评价缺乏科学性、客观性。
3. 调查结果分析
(1)调查结果显示,三下乡社会实践活动在实施过程中取得了一定的成果,但存在的问题也不容忽视。
(2)高校对三下乡社会实践活动重视程度不够,导致实践活动组织管理不到位,项目实施效果不佳。
(2)丰富实践活动内容:结合受助对象需求,开展有针对性的实践活动。
(3)提高团队协作能力:加强团队成员间的沟通与协作,提高工作效率。
(4)加强安全保障:提高参与者安全意识,确保活动顺利进行。
四、调查结果分析
1. 活动开展情况分析
本次调查的三下乡活动主题明确,活动内容丰富,参与人数较多。然而,在活动开展过程中,仍存在一些问题,如前期准备不足、实践活动内容单一等。
(2)丰富实践活动内容:结合受助对象需求,开展有针对性的实践活动。
(3)提高团队协作能力:加强团队成员间的沟通与协作,提高工作效率。
(4)加强安全保障:提高参与者安全意识,确保活动顺利进行。
五、结论
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For the things that have been done in a certain period, the general inspection of the system is also a specific general analysis to find out the shortcomings and deficiencies 三下乡调查报告正式版
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下载提示:此报告资料适用于某一时期已经做过的事情,进行一次全面系统的总检查、总评价,同时也是一次具体的总分析、总研究,找出成绩、缺点和不足,并找出可提升点和教训记录成文,为以后遇到同类事项提供借鉴的经验。

文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。

一片叶子属于一个季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。

谁说意气风发,我们年少轻狂,经受不住暴雨雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?走出校园,踏上社会,我们能否不辜负他人的期望,为自己书写一份满意的答卷……在注重素质教育的今天,大学生假期社会实践作为促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直来深受学校的高度重
视。

社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。

寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。

它有助于当代大学生接触社会,了解社会。

同时,实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。

多年来,社会实践活动已在我校蔚然成风。

大学是一个小社会,步入大学就等于步入半个社会。

我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。

社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入
社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有的为社会服务,体现大学生的自身价值。

今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,国家与社会的全面发展出谋划策。

坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。

这个假期的三下乡社会调查实践活动中,和农民同吃、同住、同劳动,历时一
个月,过得十分充实。

在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识,它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。

也对中国体制环境下的社会主义新农村有了更进一步的深入。

社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式,对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。

这次假期实践我以“善用知识,增加社会经验,提高实践能力,丰富假期生活”为宗旨,利用假期参加有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。

这次的三下乡社会实践收获不少:
第一,社会主义新农村建设深得人
心。

正好乘着新农村建设的东风,正如现在新农村建设的要求所在,新农村建设不仅要巩固发展生产的大路子,要坚决贯彻科学发展的要求,积极结合当地实际,立足于自身根本,发掘自身潜力才能做到发展生产。

要把努力提高农民生活富裕作为政府和村民一同努力的大方向,生活富裕了,农民才能进一步的往上层建筑发展,只有让农民富裕起来,才是政府最直观的能力体现,农民只有富裕起来了才能积极切实贯彻党提出的“乡风文明”“村容整洁”,才能在工作之余,茶余饭后去提高自己的文化素质,去动手描画自己的多彩生活,从而做到“乡风文明”“村容整洁”。

不断地建设新农村建设的要求不止
在物质建设上,而且提出了新的要求,把管理民主也提了出来,当然农村的建设不是简单的类比城市,农村建设相对有的优势是建筑用地平面化,它不需要象城市那样向高层发展,也许有人也希望在农村建高楼,建大厦,但是这相对于农村的人口密度来讲显然是不切合实际的,所以,在今后的信念农村建设发展中,管理民主不仅仅只是体现在政府的政务公开,同时也要把民主与经济,文化相结合,走群众需要走的路线,发展群众需要的产业,创造群众需要的小康生活。

只有这样,社会主义新农村才能真正做到党提出的“发展生产,生活富裕,乡风文明,村容整洁,管理民主”二十方针的成果。

第二,大学生是新农村建设新的主力军。

三下乡社会实践也为农村经济的发展注入了新的活力,大学生下乡,一方面大学生将在学校学到的知识带到农村去,为农村经济的发展多少提供了一些线索;另一方面,大学生到农村去,也为当地老百姓提供了一个诉说苦情,发表自己观点的空间,让他们紧锁在内心的话语得到释放,所以大学生下乡受到各地农民的热烈欢迎和全力拥护,我们所做的事情虽然并不多,但是这样一种无私的活动也为他们提供了些许帮助,所以各地农民都非常满意。

而且,这样一种社会实践,也为中国加快建设社会主义新农村,全面建设小康社会提供了一些精神支柱和智力支持,送
科技下乡,服务新农村的三下乡社会实践活动,在社会上也引起了强烈反响,这同时也增强了更多的人对社会主义新农村建设的认识,让更多的人开始加入到这样一个行列当中来,共同为祖国的现代化建设出谋划策,这为加快社会主义现代化建设,拉动经济增长是很有积极意义的。

第三,三下乡对大学生成长和成才具有重要意义。

三下乡与其带给我不少的锻炼不如说带给我不少的思考的角度,这次三下乡让我真真正正的从管理者的角度在思考着问题,即使很幼稚,很懵懂,但却是让我思维的方式有了重大的转变的。

在下乡之前,我对“三下乡”的认识,仅仅只是有所耳闻,认为那是一项大学生们的
下乡旅游。

但是,在这一次个人实践调查哦活动的过程中,让我受益匪浅,这一次为期一月的实践活动不仅仅充实了我的暑期生活,更让我在活动中了解了国情下的新农村建设发展,让自己受到教育,增长了才干。

同时,“三下乡”还让我意识到了自己身上肩负的责任,也让我认识到了理
与现实的差距。

我们要想成为一名高素质的大学生,要想尽快地成为现代化建设的有用人才,就绝不能只埋头于书本之中,必须把学习书本知识与投身社会实践统一起来,积极地投身于社会实践之中,开拓视野,认识社会,对自己有个清醒的定位,明确自己的历史使命,激发自己的
学习热情,调整和完善自己的知识结构,学会正确地做人做事,学会战胜各种困难和挫折,锻炼意志和毅力,使自己全面发展以适应社会的需要。

辛苦而极富意义的一个月随着时间慢慢流逝,个人三下乡社会实践调查活动经过自己的努力取得了圆满结束。

带着一份激动与期待踏上征程,想想我和村民们分别的那一幕,想想我和革新村的人民共同度过的那点点滴滴,想想我留下过的足迹,想想这些天来我们所做的每一件事——真的为我的人生增添了不少的经验和收获,它也是这片天空下不灭的回忆,这将成为我人生的一笔财富,值得我永远珍藏。

三下乡就是要我们这些热血青年好好
利用自己的学到的理论来与实践相结合,让我们实实在在感受乡情,知道自己作为一名新农村服务队队员和一名当代大学的责任和使命是什么。

并要在实践中肯定自己的价值,并认识自己的不足,这就要求我们更加努力去学习和充实自己,去更好地为以后为人民服务作好准备,这才是我们三下乡的意义。

最后还是要再次感谢学校给了我这次锻炼的机会,我希望将来能有机会多锻炼自己,希望我的将来更能深入基层,去真实的看待新农村发展,这次“三下乡”并不苦,但是重要的是通过“三下乡”让我自己真正的明白什么叫“实践是检验真理的唯一标准”,让自己在今后的学习生活中需要在充实理论
知识的同时,也要注意实践的执行,在理论和实践的共同作用下不断地总结过去,提高现在,展望未来,真正的做到“澎湃之后容量更大,激越之后内涵更深”!
——此位置可填写公司或团队名字——。

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