长春版五年级上语文随堂练习及答案-10.1 野草

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五年级上册语文课件24.野草作业(B组)_长春版 (共15张PPT)

三、百字练笔一段话练习：写一写你所见到的野草。
示例：山上到处都是绿油油的小草。它们顽强地昂着头挺着胸，像坚强的小战士。暴风雨来临之时，许多庄稼，花儿，就连小树也被风雨吹打得东倒西歪，而小草却牢固地盘住大地，昂着头像无畏的勇士，任凭风吹雨打。
(× ) (2)句中的三个“一千年”是夸张的说法，表现胡杨生命的
坚韧和昂扬，生命的风采和永恒。( √ )
3．写出文中画“~~~~~~”的诗句的意思。 ____活__着__就__要__当__人__中__的__俊__杰__，__死__了__也__要__做__鬼__中__的__英__雄_ 。 4．你认为文章在写法上有什么特点？ ____用__拟__人__化__的__手__法__来__写__胡__杨__，__引__发__联__想__，__借__物__喻__人_ 。
10, 2021
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。202 1/8/10 2021/8/ 102021 /8/108 /10/202 1 10:00:11 AM
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11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。202 1/8/10 2021/8/ 102021 /8/10A ug-211 0-Aug-2 1
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16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/ 8/1020 21/8/10 August

长春版语文五年级上10-11板块课内阅读试题

长春版五年级课内阅读练习16《野草》节选没有一个人将小草叫做“大力士”，但是它的力量之大，的确世界无比。

这种力量是一般人所看不见的生命力。

只要生命存在，这种力就要显现，上面的石块丝毫不足以阻挡它，因为这是一种“长期抗战”的力，有弹性，能屈能伸的力，有韧性，不达目的不止的力。

如果不落在（）中而落在（）中，有生命的种子绝不会（）和（），因为有了（）才有（）。

生命开始的一瞬间就带着斗争来的草，才是坚韧的草，也只有这种草，才可以傲然对那些玻璃棚中养育着的盆花哄笑。

1.按照课文原文填空。

2.本段文字选自课文《》，作者是原名，字，著有话剧剧本《》，报告文学《》等。

3.文中画横线的句子，运用的修辞手法是。

4.你认为小草是大力士吗？为什么？5.结合句子中的加点词语，体会句子的含义。

生命开始的一瞬间就带着斗争来的草，才是坚韧的草，也只有这种草，才可以傲然．．对那些玻璃棚中养育着的盆花哄．笑．。

6.联系选段说说作者为什么要赞颂夏草的力量？7.读了选段，你懂得了哪些道理？《琥珀》课内阅读在那块透明的琥珀里面，两个小东西还是好好地躺着。

我们可以看见苍蝇的翅膀和蜘蛛的长腿，可以看见他们身上的每一根毫毛。

我们还可以想象他们当时在(稠密浓稠粘稠)的松脂里怎样挣扎，因为他们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。

从那块琥珀，我们可以（推测推想推理）发生在一万年以前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上早已有那样的苍蝇和蜘蛛了。

1．写出下列词语的近义词。

推测—( ) 详细——( )2.在文中括号内选择恰当的词语打√。

3.用“_________”画出反映这块琥珀的科学价值的句子。

4.读文中的波浪线处，说说想想的依据是什么？5.用//给选段分为两层，并概括层意。

第一层意思：第二层意思：《荔枝图序》荔枝生巴峡间，树形团团如帷盖；叶如桂，冬青；华如橘，春荣；实如丹，夏熟；朵如（）；核如（）；（）如红缯；（）如紫绡；（）莹白如冰雪；（）甘酸如醴酪。

五年级上语文一课一练10.1 野草_长春版-最新教学文档

2019年长春版语文五年级上册10.1野草练习卷1．开心词典（看拼音，写词语）。

2．一锤定音（在加点字正确读音后面打“√”）。

3．对号入座（给多音字选择合适的注音）。

（1）de dí dì的确（）好的（）有的放矢（）（2）hōng hǒng hòng哄骗（）起哄（）哄堂大笑（）4．汉字穿新衣（给下面的字加部首组成新字再组词）。

5．挑挑选选（从下面所给的词语中找出近义词和反义词各四组）。

近义词：______________________________________________________________反义词：______________________________________________________________6．息息相关（选择恰当的关联词语填空）。

因为……所以无论……都宁可……也不虽然……但是只要……就只有……才（1）（）生命存在，这种力（）显现。

（2）（）遇到多大因难，他（）不泄气。

（3）（）明天还会有新的太阳，（）永远不会有今天的太阳。

（4）朱自清（）饿死，（）要美国的救济粮。

（5）（）知识的海洋是漫无边际的，（）学习是永无止境的。

（6）（）这种生命开始的一瞬间就带了斗争来的草，（）可以傲然地对那些玻璃棚中养育着的盆花哄笑。

7．课内阅读这种不落在（）而落在（）中、有生命力的种子决不会悲观和叹气，因为有了（）才有（）。

生命开始的一瞬间就带了斗争来的草，才是坚韧的草，也只有这样，才可以傲然地对那些玻璃棚中养育着的盆花哄笑。

（1）按原文填空。

（2）选择下面的词语填入括号中。

哄笑盆花傲然坚韧（3）文中通过草与（）比较，赞扬了草的（）。

从（）一词可以看出草的自豪，从（）一词可以看出草对（）的轻视。

8．课外阅读我爱落叶我爱春风和朝霞，也爱小草和鲜花，但我更爱落叶。

它们像彩色的风筝，常常飘到我的梦里来。

在瑟瑟的秋风中，落叶籁籁地飘到地上。

当它们还高高地挂在枝头的时候，秋雨最后一次为它们洗去了身上的细尘，夕阳轻轻地为它们抹上一层金黄的色彩。

五年级上册语文练习 - 10.1、野草 ▎长春版【精品】

野草【精品】一、根据拼音写同音字。

shī老（）（）子丢（）（）体xiè凋（）机（）（）气推（）lì瓦（）（）害鼓（）（）量二、选字组词。

（砾乐）瓦_______（耘纭）纷_______（骼格）骨_______（阻咀）_______力（蜜密）致_______（狭浃）______小三、选词填空。

坚硬坚固坚强坚决坚定1．我们使劲砸开了（）的核桃。

2．我们要（）不移地信仰马克思主义。

3．面对困难挫折，他都能（）地面对。

4．人的头盖骨，结合得非常致密与（），生理学家和解剖学者用尽了一切的方法，要把它完整地分开来，都没有这种力气。

四、按要求改写下列句子。

1．人们把一些植物的种子放在要剖析的头盖骨里。

（改为“被”字句）________________________________________________________ 2．这种不落在肥土而落在瓦砾中、有生命力的种子决不会悲观和叹气，因为有了阻力才有磨练。

（用加下划线的词语造句）__________________________________________________________ 3．小草的力量很大。

（扩写句子）________________________________________________________五、写出你对下列句子的理解。

1．课文用哪些例子来证明“种子的力”力大无比？__________________________________________________________ ___________________________________________________________ 2．“挺、钻、透、掀翻”这四个描写野草动作的词语，使人感受了土块下的小草的生命力。

这四个词都有“长”的意思，在表达效果上有什么好处？__________________________________________________________ ___________________________________________________________ 3．这篇课文写于中华民族抗日战争进入到最艰难的一年——1940年，想一想作者先要赞颂小草的力量有什么特殊的含义呢？___________________________________________________________ ___________________________________________________________ __________________。

野草阅读答案

野草阅读答案野草阅读答案在各领域中，我们很多时候都不得不用到阅读答案，阅读答案是由资深教育者参与拟订的、对有关阅读题所做的解答。

什么类型的阅读答案才能有效帮助到我们呢？下面是小编为大家收集的野草阅读答案，欢迎大家分享。

野草阅读答案1鲁迅《野草》阅读理解练习题：（一）1．这篇文章是鲁迅写的一篇（体裁），选自2．解释下列句子中词语的意思。

⑴四面都还是严冬的肃杀，而久经诀别的故乡的久经逝去的春天，却就在这天空中荡漾了。

肃杀：⑵我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去。

恍然大悟：⑶我……很愤怒他瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷没出息的孩子的玩艺。

苦心孤诣：3．作者看到“远处有一二风筝浮动”，就感到“惊异和悲哀”，这是为什么？4．这篇散文的主要意思是什么?5．看到一本外国的讲论儿童的书，为什么说是“不幸”?6．文中所说的“对于精神的虐杀的这一幕”，具体指什么?7．“我还能希求什么呢?我的心只得沉重着。

”表达了作者一种什么样的心情?8．第一段末说“在我是一种惊异和悲哀”，“我”“惊异”的是，“悲哀”是因为，这句话是结构上的作用是9．“四面都还是严冬的肃杀，久经诀别的故乡的久经逝去的春天，却就在这天空中荡漾了”，怎么说春天“久经逝去”?为什么又说这春天就在北京的天空中荡漾了?10．写风筝事件的两段文字，包含着作者怎样的思想感情？11．作者最后送给弟弟风筝并同弟弟一起放风筝，体现了作者的精神。

12．末段为什么说“悲哀”是无可把握的悲哀?13．“躲到肃杀的严冬中去”的意思是，“我”只感觉到“非常的寒威和冷气”，不仅指，而且指。

14．你读了这篇散文有哪些感受？15．对待早年的过错，鲁迅先生的心情如此沉重。

你从鲁迅先生身上学到一种什么样的精神品质?（二）有一天，我忽然想起，似乎多日不很看见他了，但记得曾见他在后园拾枯竹。

我① 似的，便跑向少有人去的一问堆积杂物的小屋去，推开门，果然就在尘封的什物堆中发见了他。

《野草》习题及答案

《野草》习题及答案一、给下列词语中的加粗字注音。

解剖．（）瓦砾．（）一瞬．（）间二、去伪存真（1）幸（而、尔）（幅、副）度（坐、座）无虚席（2）薄（bó báo）弱刹（shà chà）那间转（zhuǎn zhuàn）化三、选词填空欣赏观赏玩赏（1）当我敲门进去的时候，他正在（）一幅书法作品。

（2）我正在（）刚买的遥控飞机，妈妈喊了我好几声，我都没听见。

不知所措惊慌失措（1）碗又一次掉下来，顶碗少年呆呆地站着，他有些（）了。

（2）警笛划破夜空，正在珠宝店作案的盗贼一下子（）。

四、用恰当的关联词把两句话并成一句。

（1）你一直过着养尊处优的日子。

你经不起生活的考验。

（2）无名指和小指体态秀丽。

无名指和小指能力薄弱。

五、课文回放1.在作者看来，种子的力量有多大?用文中的话回答。

2.下面那个说法是正确的?请在括号里画“√”①只有种子的力才能把人的头盖骨分开。

( )②一切机械力都不能把人的头盖骨完整地分开。

( )3.文章是写于抗日战争时期的一篇托物言志的散文，仔细阅读文章回答下列问题。

（1）简要概括野草的主要特点。

__________________________________________________ （2）简要阐述文章的主旨。

4.简要阐述文章在直接描写和赞颂野草前，先写两个故事的作用。

参考答案一、 pōu lì shùn二、（1）幸而幅度座无虚席（2）薄（bó）弱刹（chà）那间转（zhuǎn）化三、欣赏、玩赏；不知所措、惊慌失措四、（1）因为……所以或者如果……就会（2）虽然……但是五、1. 一粒种子所可以显现出来的力，简直是超越-切。

2.② ( √ )3.（1）顽强不屈，坚韧傲然，具有不可阻挡、永不悲观的精神。

（2）赞扬种子萌发的巨大力量和野草生长的坚韧不拔，鼓励广大读者以此为榜样，振奋精神，坚持长期抗战。

新长春版小学语文五年级上册《野草》过关习题第一课时(1)

《野草》习题一、基础题1. 我会读准，更能写好gǔ gé jī xiè chāo yuèfēn yún wǎ lì（）（）（）（）（）rèn xìng xīan fān tǔ rǎng tū rán móliàn（）（）（）（）（）2. 火眼金睛，辩字组词。

刚（）狭（）倔（）钢（）侠（）屈（）掀（）简（）纭（）欣（）间（）芸（）二、综合题按照要求写句子。

1.这是一种不可抗拒的力。

改成反问句：__________________2.发芽的种子能够分开结合得非常致密的头盖骨。

“把”字句：______________________“被”字句：______________________三、提高题阅读理解。

多变的狐狸很久以前，“森林学校”里有两个学生：野兔和狐狸。

野兔学习很认真，他总是准确地回答老师提出的问题，狐狸的学习稍差些。

所以，它一见到野兔，就很客气地打招呼，问一声好。

野兔也总是以礼相答。

过了几天，野兔由于生病，学习成绩下降了，落到了狐狸后面。

病好后，他就背上书包去上学。

路上，他遇到了狐狸。

“狐狸同学，你好哇！”野兔先向狐狸打了一个招呼。

狐狸好像没听见，仍旧向前走。

怎么了狐狸你不认识我了吗野兔跟上去问接着说我是你的同学野兔呀“谁知道你是哪里的一只野兔子，竟敢和我称同学。

哼，走开！”狐狸不屑一顾地回答。

野兔感到很委屈，他一声不响地来到学校，开始努力学习起来。

又过了几天，野兔的成绩又名列前茅了。

这天放学后，野兔又遇到了狐狸。

“啊，野兔，你好呀，我是你的好同学狐狸”，狐狸毕恭毕敬地站在一旁，亲热地说。

但是，野兔走开了，他不愿再和多变的狐狸交朋友了。

1.给文中加点的字选择读音。

“落”字应选择读音_____ ①luò ②là ③lào④luō“背”字应选择读音_____ ①bèi ②bēi2．给画“_____”的段落加标点。

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长春版五年级上语文随堂练习
10奥妙世界
野草
积水成渊
一、开心词典（看拼音，写词语）。

pōu xī jī xiè gǔ gé
( ) ( ) ( )
tè shū jiān rēn shùn jiān
( ) ( ) ( ) 二、一锤定音（在加点字正确读音后面打“√”）。

zǔ lì
阻．止瓦砾．
zhǔ lè
sì qū
似．的曲．折
shì qǔ
三、对号入座（给多音字选择合适的注音）。

1.de dídì
的确（）好的（）有的放矢（）2.hōng hǒng hòng
哄骗（）起哄（）哄堂大笑（）四、汉字穿新衣（给下面的字加部首组成新字再组词）。

（）（）
戒
（）（）
（）（）
各
（）（）
（）（）
朱
（）（）
（）（）
刃
（）（）
五、挑挑选选（从下面所给的词语中找出近义词和反义词各四组）。

阻止脆弱完整特殊
坚强允许特别顽强
一般残缺完全阻挡近义词：_____________________________ _________________________________ 反义词：_____________________________ _________________________________ 六、息息相关（选择恰当的关联词语填空）。

因为……所以无论……都
宁可……也不虽然……但是
只要……就只有……才
1.（）生命存在，这种力（）显现。

2.（）遇到多大因难，他（）不泄气。

3.（）明天还会有新的太阳，（）永远不会有今天的太阳。

4.朱自清（）饿死，（）要美国的救济粮。

5.（）知识的海洋是漫无边际的，（）学习是永无止境的。

6.（）这种生命开始的一瞬间就带了斗争来的草，（）可以傲然地对那些玻璃棚中养育着的盆花哄笑。

思维飞跃
快乐阅读
（一）课内阅读
这种不落在（）而落在（）中、有生命力的种子决不会悲观和叹气，因为有了（）才有（）。

生命开始的一瞬间就带了斗争来的草，才是坚韧的草，也只有这样，才可以傲然地对那些玻璃棚中养育着的盆花哄笑。

1.按原文填空。

2.选择下面的词语填入括号中。

哄笑盆花傲然坚韧
文中通过草与（）比较，赞扬了草的（）。

从（）一词可以看出草的自豪，从（）一词可以看出草对（）的轻视。

（二）课外阅读
我爱落叶
我爱春风和朝霞，也爱小草和鲜花，但我更爱落叶。

它们像彩色的风筝，常常飘到我的梦里来。

在瑟瑟的秋风中，落叶籁籁地飘到地上。

当它们还高高地挂在枝头的时候，秋雨最后一次为它们洗去了身上的细尘，夕阳轻轻地为它们抹上一层金黄的色彩。

于是，它们终于落下来了，从相伴了一个春夏的树上悄悄地落下来了。

它们没有一丝哀愁，也不感到一丝悲凉。

因为它们深深懂得，自己的一生曾给人们献出了一片片绿阴，把大地装扮成绿的海洋。

在瑟瑟的秋风中，落叶簌簌地飘到地上。

当我背着书包放学回家的时候，看到一个老爷爷迎着火红的朝霞，把一堆黄灿灿的落叶轻轻扫到花园里，微笑着告诉我它是一种很好的肥料。

是啊，它们落在地上，或者被踩在脚下，踏入泥泞；或者被烧成灰烬，埋入泥土。

它们仍像离开树枝的时候一样，没有一点怨恨，也不感到一点悲伤。

因为它们深深懂得，虽然自己化成了泥土，但会换来更加美好的春光。

哦，朋友，如果你爱嫩绿的芽儿，那么，你也一定会爱这深秋的落叶！
1.选字填空，组成词语。

〖彩采〗色___ 神___ 风___ ___虹〖常长〗经___ ___远___跑___识〖怨愿〗心___ ___望恩___ ___ 恨
2.文中有这样两句话，哪一句是打比方的，在后面画“√”，
①它们像彩色的风筝，常常飘到我的梦里来。

（）
②它们仍像离开树枝的时候一样，没有一点怨恨，也不感到一点悲伤。

（）3.落叶没有一丝哀愁，也不感到一丝悲凉是因为什么？
__________________________________ __________________________________ 3.文中多处把落叶当做人来写，歌颂了落
叶的奉献精神，找出句子，用“～～～”
标出来，
4.文章的第一自然段的第一句，包含着一
个疑问，可以提示全文的内容。

读读这
句话，你能提出这个疑问来吗？
_________________________________
参考答案
野草
积水成渊
一、剖析机械骨骼特殊坚韧瞬间一、zǔ lì shì qū
三、1.dí de dì2. hǒng hòng hōng
四、械机械诫告诫骼骨骼格格外
株一株殊特殊忍忍耐韧坚韧
五、近义词：阻止——阻挡
特殊——特别坚强——顽强
反义词：完整——残缺阻止——允许
特殊——一般坚强——脆弱
六、1.只要就2.无论都3.虽然但是
4.宁可也不
5.因为所以
6.只有才
思维飞跃
快乐阅读
（一）课内阅读
1.肥土瓦砾阻力磨炼
2.盆花坚韧傲然哄笑盆花
（二）课外阅读
1.彩采采彩常长长常愿愿怨怨
2.①
3.它们没有一丝哀愁，也不感到一丝悲凉。