2021年大学班级管理方案4篇
智慧班级管理4篇
智慧班级管理4篇智慧班级管理第1篇“当班主任很累，累且幸福着；当班主任很苦，苦且快乐着。
”当过班主任的老师都有这样的体会。
作为班主任，除了下附之外，还需要用个人的魅力去征服学生，用真心的热情去感染学生，用轻言细语去抚慰学生……班主任工作满含了太多的诗意和班主任艰辛、太多的夺得和奉献、极多的追求和跋涉、太多的责任和义务。
因此，班主任只有在工作中用智慧巧妙管理班级，才能在管理过程让自己越来越得心应手。
一、用莎利文老师的爱心创造奇迹。
智慧型的班主任总是发自内心地良善认同、关怀学生。
因为每个某个学生都是一个鲜活的生命，他们的性格迥然不同，每个人高速成长的家庭环境也不相同。
我们要想让这些生命蓬勃，就不能只看其外表，只关心竞技状态他们的学习成绩和课堂表现，还要深入了解他们的家庭状况、身体精神状态和爱好，及时发现他们成长中存在的问题，引导他们展开健康发展自我修正和发展。
正像许多非先天性智障的儿童一样，海伦.凯勒小时王也是正常布克的孩子，后来莫名的疾病夺走了她的视力和听力，是她的老师安妮•莎利文，用耐心和底气信心重新燃起了海伦.凯勒的人生梦想，并给予她希望、光明、快乐和自由。
熟悉这个故事的那段人们都无法忘记那段精彩的描写“我的老师把我的手放到水里。
清凉的新草岭潭到我的手上时，老师在我的手心中拼了"w－a－t－e－r"（水）这个字。
”从此，海伦.凯勒再度回到了她曾经感受过曾的世界，在莎利文老师的指引下能，她用手指和其他能用得到的五感，开始尽情充分享受失去的一切。
在启蒙老师的教育下，海伦.凯勒内心燃起了强烈的求知欲望，凭着她令人震惊的毅力，终于考上哈佛大学，成为一名蜚声国际全球的作家。
其实，在我们管理模式的班级中，有许许多多像海伦.凯勒一样需要悉心呵护养育和教育的孩子，博尔希夫卡他们内心同样有着卢戈韦的梦想，期待美好的生活，毕竟这期待绝对是一种潜在的动力，关键在于我们班主任怎样去开启这扇门。
莎利文老师给了我们更好的示范，她让海伦.凯勒无忧无虑地生活在希尔爱的喜悦和惊奇之中，对她特别有耐心，她总是枯燥无味把枯燥的科学知识，生动逼真、按部就班地解释给海伦.凯勒听，让她感受到生命中的一切都充满爱意。
大学班级管理规章制度范文（二篇）
大学班级管理规章制度范文一、入学管理1. 新生报到新生需按照学校规定时间和地点报到，准备相关入学材料，包括录取通知书、身份证原件及复印件等。
新生报到后，将按照班级分配进行宿舍安排。
2. 违纪处分若新生在报到过程中发现弄虚作假、提供虚假材料等行为，学校有权取消其入学资格。
同时，学校将对其违纪违规行为予以相应处分。
二、学习管理1. 课堂纪律学生应按时到达教室，准备好学习材料，并保持良好的学习氛围。
在课堂上，学生应尊重教师和同学，不得走神、大声喧哗或干扰他人学习。
2. 作业管理学生应按时完成作业，并按照要求提交。
若有特殊情况不能及时完成作业，应提前向任课教师请假，并按照教师要求补交。
3. 实验室管理学生进入实验室前需佩戴好实验室用品，严禁随意触摸、移动实验设备。
实验完成后，应当清理好实验室场地，并妥善保管个人实验记录。
4. 网络使用学生应遵守学校网络使用规定，不得利用学校网络从事非法活动或扰乱网络秩序。
在论坛、微信群等社交平台上，应保持文明用语，不得恶意攻击、辱骂他人。
三、行为管理1. 宿舍管理学生应保持宿舍整洁，妥善保管个人物品。
不得在宿舍内存放违禁物品，如火源、易燃物品等。
同时，宿舍内应保持安静，不得扰乱他人休息。
2. 诚信管理学生应诚实守信，不得抄袭、剽窃他人作品。
对于发现的抄袭行为，学校将严肃处理，并记录在个人学业记录中。
3. 社交礼仪学生应尊重他人，礼貌待人。
不得进行恶意中伤、诽谤等行为。
在班级活动中，应积极参与，并遵守活动规定。
4. 校园安全学生应保持校园安全，不得进行校园暴力或携带危险物品。
若发现危险情况，应及时报告相关责任人，保护自己和他人的安全。
四、处分制度1. 警告处分对于一些轻微违纪行为，学校将给予警告处分，并提醒学生注意改正。
2. 记过处分对于较为严重的违纪行为，学校将给予记过处分，并在个人学业记录中作出相应标注。
3. 留校察看对于较严重的违纪行为，学校将给予留校察看处分，限制学生参与部分课外活动，同时要求学生进行相关反思和改正。
大学班级制定规章制度
大学班级制定规章制度第一章总则第一条为了规范班级管理，提高班级成员的素质，促进班集体的发展，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于XX学院XX专业XX班级。
第三条班级是大学生活的基本单位，班级管理是学生自律、自我管理的重要方式，也是培养学生的综合素质的有效手段。
第二章班级组织与管理第四条班级设立班委会，由班干部成员组成。
班干部由班主任提名，全班同学投票选举产生。
班委会设主席、副主席等职务。
第五条班委会负责班级的日常管理和学习工作。
班主任负责指导班委会的工作，并定期召开班级会议，听取同学们的意见和建议。
第六条每周一次班会，班委会成员要在班会上向全班同学报告工作，听取意见，解决问题。
班主任要定期召开全班会议，进行集体教育和管理。
第七条班级要建立正常的学习秩序和生活秩序，保持良好的校风和班风。
对违反校纪班纪的同学要进行批评教育和约谈。
第八条班级要积极组织各种文化体育活动，丰富同学们的课余生活，提高班级凝聚力和向心力。
第三章学习管理第九条各位同学要认真听讲，按时到课，遵守纪律，不得迟到早退，不得随意离开教室。
第十条各位同学要按时、按规定完成作业和实验，不得抄袭抄袭，不得迟交早交。
第十一条各位同学要主动参加课堂讨论和实验实践，积极与老师同学互动，提高自己的综合素质。
第十二条各位同学要认真学习专业知识，注重实际动手能力的培养，不得怠惰浮躁，不得懒惰敷衍。
第十三条各位同学要遵守学院的学风和纪律，不得作弊抄袭，不得翘课旷课。
第十四条对于学习成绩差的同学，班主任要及时关心和帮助，提供必要的指导和支持。
第四章生活管理第十五条各位同学要遵守宿舍管理制度，保持宿舍的清洁和整洁，不得在宿舍内吸烟酗酒，不得随意乱扔垃圾。
第十六条各位同学要遵守宿舍的用电用水规定，不得浪费资源，不得私拉乱接电线。
第十七条各位同学要尊重宿舍管理员和同室舍友，相互关心、帮助，互相团结友爱，共同生活。
第十八条对于宿舍纪律不良的同学，班主任要及时进行批评教育和约谈，必要时要进行整顿处理。
大学建立班级管理制度
大学建立班级管理制度一、班级管理的必要性1. 规范学习生活。
大学的学科门类繁多，课程内容繁杂，学生需要通过班级管理制度明确学习任务，规范学习行为，提高学习效率。
2. 培养自律意识。
大学生活自由多姿，但同时也需要学生具备一定的自我管理和自律能力，班级管理制度可以帮助学生培养自我管理意识。
3. 提升团队合作能力。
班级是学生集体学习的基本单位，班级管理制度可以帮助学生建立团队合作意识和文明交流方式，培养团队合作精神。
二、班级管理的目标与原则1. 目标：建立一个和谐、积极、高效的学习氛围，提高学生学习成绩，增强班级凝聚力和集体荣誉感。
2. 原则：公平、公正、规范、宽松、尊重个性、关注个体需求、促进共同发展。
三、班级管理制度内容1. 班级管理委员会设置（1）班长、副班长、纪检委员、学习委员等岗位的设立，明确各职责分工。
（2）定期召开班级会议，讨论重要事项，记录学生意见和建议。
2. 学习管理（1）制定学习计划，督促学生按时完成作业，规范学习生活。
（2）建立学习小组，促进学习互助和交流。
3. 生活管理（1）建立生活常规，如宿舍卫生、室内禁止吸烟等。
（2）加强心理辅导，提供心理咨询服务，关心学生生活状态。
4. 荣誉管理（1）建立荣誉制度，奖励学业进步、文体比赛等成绩突出的学生。
（2）宣传先进事迹，提高学生的荣誉感和责任感。
5. 纪律管理（1）制定班级纪律规定，明确违纪惩处措施。
（2）严格执行违纪处罚，教育学生自觉遵守纪律。
6. 沟通交流（1）搭建学生与老师、学生与学生之间的交流平台。
（2）及时回应学生关注的问题，保持良好互动。
四、班级管理制度的实施方法1. 充分调动学生参与的积极性，鼓励学生自愿参与班级管理委员会。
2. 定期举行班级会议，及时沟通学生诉求，做好记录和整理。
3. 加强对班级干部的培训和监督，提高管理水平和效率。
4. 建立督导机制，对班级管理制度的执行情况进行定期检查评估，并针对问题及时调整和改进。
班级管理制度大学
班级管理制度大学
尊敬的同学们：
为了维护良好的班级秩序，促进学习氛围，树立良好的班风班纪，特制定以下班级管理制度：
一、出勤管理
1. 严格要求每位同学按时到校上课，不得迟到早退。
2. 请假需提前向班主任请假，事假需提交请假条并得到批准。
3. 连续三次无故缺席将进行通报批评。
二、行为规范
1. 禁止在教室内大声喧哗、食物摆放、乱扔垃圾等行为。
2. 尊重老师和同学，文明用语，互相尊重。
3. 禁止在校园内抽烟、饮酒、打架斗殴等违法行为。
三、学习管理
1. 每位同学要认真对待每一门课程，按时完成作业，并积极参加课堂互动。
2. 各种考试考核要求按照学校规定认真遵守。
3. 严禁抄袭、作弊等违反学术道德的行为。
四、纪律处分
1. 违反班级管理制度者，将根据情节轻重，给予警告、劝导、批评教育、通报家长等处理。
2. 严重违纪者将进行严肃处理，甚至会被取消学籍。
以上制度将于公告发布之日起正式施行，请各位同学严格遵守，共同维护我们的班级秩序，打造更加和谐的学习氛围。
感谢大家的配合！
祝学习进步，顺利度过每一天！
班主任：XXX
日期：XXXX年XX月XX日。
(规章制度)大专班级管理规章制度.doc
(规章制度)大专班级管理规章制度.doc
大专班级管理规章制度。
第一条班级管理目标。
为了加强大专班级的管理，营造良好的学习和生活环境，提高班级管理效率，确保学生的学习和生活质量，制定本规章制度。
第二条班级管理责任。
班主任是班级管理的主要负责人，负责组织、协调和指导班级管理工作。
学生干部要积极配合班主任，协助完成班级管理工作。
第三条学习管理。
1. 学生应按时参加课堂教学活动，不得迟到早退。
2. 学生应按时完成作业和学习任务，不得抄袭作业。
3. 学生应遵守考试纪律，不得作弊。
第四条生活管理。
1. 学生应保持宿舍卫生，不得随意更改宿舍内部结构。
2. 学生应遵守宿舍管理规定，不得在宿舍内吸烟、酗酒或打扰
他人休息。
3. 学生应遵守校园秩序，不得在校园内乱扔垃圾或进行违法活动。
第五条交往管理。
1. 学生应尊重师长，团结同学，不得在校园内进行人身攻击或
言语侮辱。
2. 学生应遵守社会公德，不得在社交平台上发表不当言论或传
播不良信息。
第六条管理措施。
对于违反规章制度的学生，将给予相应的处罚，包括批评教育、
警告、严重者甚至取消学籍等。
第七条附则。
本规章制度由班主任负责解释，学生应当遵守并配合执行。
如有违反，将受到相应的处罚。
本规章制度自颁布之日起生效。
大学班级管理制度范本（2篇）
大学班级管理制度范本一、绪论班级是大学教育中的基本单位，班级管理是保障学生学习、生活、成长的重要保障。
为了正常组织班级事务，提高班级学生的管理水平，制定班级管理制度是必要的。
本制度旨在规范班级管理行为，促进班级和谐发展。
二、班级组织架构1. 班级实行班委制度。
班级设班委会，由班级教师担任班主任，学生代表担任班级委员，共同参与班级管理事务。
2. 班委会成员包括班主任、学生委员、班长、副班长等。
班主任负责班级日常管理和学生学习工作，学生委员协助班主任处理班级事务，班长和副班长负责班级纪律维护和组织协调。
三、学习管理1. 建立学习档案。
班主任建立学生档案，记录学生的学习情况、绩点、考试成绩等，及时跟进学生学习进展。
2. 设置学习考核制度。
每学期末根据学生学习情况制定班级学习成绩排名，激励学生争取成绩更好的表现。
3. 开展学习辅导活动。
班主任组织学习辅导班，提供针对性的学习指导和辅导，帮助学生解决学习问题，提高学习成绩。
四、行为管理1. 建立规章制度。
班级制定班规，明确学生在班级中的行为规范，包括课堂纪律、宿舍管理、安全卫生等方面。
2. 加强班级纪律教育。
班主任定期组织班会，进行班纪班风教育，增强学生的纪律意识和自我管理能力。
3. 维护班级安全。
班主任组织消防演练和应急疏散演练，提高学生的安全意识和应对能力。
五、活动管理1. 组织班级活动。
班级组织各类文体活动，如运动会、文艺晚会、班级聚餐等，丰富学生的校园生活。
2. 参与社会实践。
班主任组织学生参加社会实践活动，拓宽学生的视野，增强社会责任感和对专业的认识。
3. 发展班级文化。
班主任引导学生发展班级文化，如班级口号、班歌、班级标志等，增强班级凝聚力和向心力。
六、荣誉评选1. 设立班级荣誉称号。
定期评选班级荣誉称号，表彰学习成绩优秀、纪律良好、团结友爱的班级。
2. 设立个人荣誉称号。
对学习优秀、奉献社会、文体活动突出等方面表现突出的学生进行表彰，激励学生取得更好的成绩。
2021年学生对班级管理的建议4篇
１、应该形成“团结、共同进步”的氛围。
２、多开几次班会，不要把班会的时间占了，指着那几节课，干不了什么。
看哪位同学没有抓紧时间，必然要多找这位学生谈几次话，不要让他（她）们走上弯路，不要放弃每一位学生，包罗学习差的。
３、我们不能每人都当班长，可是每个同学在班里都应有一个本身的职务，一个属于本身的熬炼机会，并且我还建议班干部轮流当，星级班级是一个不错的方式，只是我觉得不应太多，应当每个年级设１—２个，这样更利于提高班级竞争意识和团队精神。
４、我认为班级应注意下课的安静情况，不要在教室内耍闹，班主任在课下可以和同学们聊天，谈心，知道学生的心理。
５、班主任必然要严，压制住学习成绩差的学生，让他们明白成绩不是唯一，只要用心，就能有好的出路。
６、每周开展一次学习交流会，鼓励同学活用这种方法。
７、无论干什么都要有一个气氛，班级的气氛能影响每一个人。
８、要维护班内生活环境，使同学们看不去比较舒心。
９、班主任应能够因材施教，给每个学生更多一点关怀。
１０、班主任们能够多加知道本身班级的学生，学会扬长避短，采用鼓励性教育，对于班级中那些所谓的“坏学生”，应多给予帮助和关怀，因为也许您的一丝丝努力便会影响一个孩子的一生。
我希望班级应在保证学习质量的同时也能积极开展一些积极向上的课外活动，增强学生们的团队合作能力及热爱集体的团队精神。
１１、在关爱班上每一位同学，要平等地对待他们。
１２、班级中应该营造一种学习氛围，同学之间要互帮互助，要真心的帮助别人。
１３、班级应该设问题讨论小组，每当星期五下午最后两节给同学讨论时间，交流不会的问题，或者专门让某一科的老师讲这一周来同学们还有疑问的题。
１４、班级应像一个大家庭，每个成员都要有为班级作贡献的心，同学间的竞争也是很重要的，班级里有了竞争的氛围，同学自然也会追求上进。
１５、在班上有很多同学爱随手扔废纸，食品袋，班主任应重点强调一下这个问题。
１６、对于这个年纪的人来说，让他们本身拿起以前的课本来复习太难了，所以如果可以的话我建议学校或班级开展一些小活动，小竞赛等考察以前知识的活动。
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为了给同学们创造一个愉快的学习和生活环境，为有效实现我班班级工作的制度化、规范化和科学化，努力提高班委会工作效率和水平，使班级工作能够正常有序进行、成为一个团结优秀的集体，依据班委会的商讨，特制定《资环八班班级治理建设制度章程》，具体内容如下：第一条对班委会成员的要求班级内部设班长，团支书，学习委员，生活委员，组织委员，宣传委员，文艺委员，体育委员，心理委员，舍长。
班委要有良好的思想品德，高于其他同学的理论水平，有高度的集体荣誉感和负责感，能够广泛的团结同学，密切联系同学，积极反映同学的意见和要求。
有必然的工作能力，能独立开展活动，并能较好的完成上级交给的各项任务，是同学的表率。
敢于坚持原则，工作积极肯干，负责心强，办事公道，克己奉公。
学习态度端正，学习目的明确，工作态度认真、严谨，全心全意为同学着想。
要充分树立班委的威信，坚持各项工作要以有利于同学们发展为首要目的，协调好老师与同学之间的关系。
注意发掘班级内部潜力，调动每个同学的积极性和创造性，充分发挥其特长。
开展有特色的、大家喜闻乐见的活动，使班委会真正成为班级的领导核心。
第二条班委职责1.班长职责1)负责制定并组织落实本班工作计划，做好月末、期终总结，对班委会全面负责2)检查班委成员履行职责情况，督促其完成各项工作。
审定班级机构的编制，依照班规考核和奖惩各委员，同学3)时刻知道掌握全班同学各方面的状况，坚持按期和随时向班主任和导员老师汇报4)负责组织评先评奖工作5)按期组织召开班委会及班会，落实班委会的决议6)配合团支部搞好团的工作，做好学生的思想政治教育工作、配合院团委学生会做好工作7)完成上级交办的其他工作8)抓好班级安全稳定工作9)对外代表班级进行班务活动，治理交际事务2.团支部书记职责1)及时传达贯彻上级团组织的指示和决议，研究制定本支部工作计划并组织落实,全面负责团支部的工作2)负责主持和组织政治学习3)做好推荐优秀团员作党的发展对象的工作4)做好民主评议、年度注册等团的日常工作5)组织推优工作6)负责团党员治理，团党员统计、新团党员编组、收缴团党费、接转团党员组织关系3.学习委员职责1)督促和检查收发作业情况，知道完成作业情况，通知考试相关事宜2)负责课堂，会议考勤3)做好师生沟通4)负责班上领发教材和学习费用的收取5)期中、期末考试后，对班级成绩进行可行性分析，找出前一段工作的不足，针对同学的成绩进行新阶段的工作6)做好信息治理员相关事宜4.组织宣传委员职责1)负责或协助年级办，分团委，团支书，文艺委员，体育委员开展班级团学活动，文艺活动、组织写好策划书2)做好学校或学院重大活动的宣传工作，做好团支部的宣传报道工作，如班里的博客,微博建设等等3)负责组织，发动本支部学生积极参加各级各类比赛活动，如演讲赛、书法绘画比赛等4)完成上级组织交办的其他工作5.生活委员职责1)确保助学金等补助及时、准确的发放到每位同学手中2)做好本班学生宿舍的卫生治理工作，为同学创造良好优美的学习和生活环境。
积极鼓励支持本班宿舍参与卫生先进宿舍或文明宿舍创建活动。
大力宣传发动同学开展争创文明宿舍的活动，促进同学形成良好的卫生习惯，保证大家的身体健康3)对班级班费的治理，在帐目治理上要清晰，按期公开，增加透明度4)从生活方面让同学感到集体的温暖，特别应照顾好外地同学以及特困生的生活，掌握他们的情况，主动帮助他们解决学习和生活中的困难。
加强同学间的联系，促进班级建设6.文艺委员职责1)发动和组织全班同学积极参加课余文化娱乐活动，丰富同学们的课余文化活动2)组织举办各种文化娱乐讲座及鼓励同学们参加学校娱乐组织，陶冶艺术情操，提高同学们的娱乐欣赏能力和艺术修养3)组织举办各种文化娱乐活动，如晚会、舞会、联欢会等，搞出我班有特色的活动4)发现班级文艺骨干，鼓励有特长的同学积极参加各种表演、比赛，为班级争光添彩7.体育委员职责1)做好体能测试，运动会等相关事宜2)按期组织班内的小型比赛或其他班进行比赛，可组织班级单位的小单项队，如足球队、篮球队等。
并致力于培养班级体育骨干3)按照校、院的安排组织班内的体育活动，以达到增强班级凝聚力的目的4)组织班级同学进行适当的体育熬炼，提高全班同学的身体本质，搞好运动会的后勤工作8.心理委员职责1)观察并及时反映本班学生心理动态，发现同学有异常表示或者发生重大变故时，及时反映2)结合班级特点开展一些有针对性的心理健康教育和宣传活动3)配合学校做好其它相关的心理健康教育工作4)鼓动大家积极参加班级活动9.舍长职责1)负责安排宿舍成员认真值日，与宿舍成员共同治理宿舍2)争先创优，关注宿舍的纪律、卫生，文明等情况3)关注宿舍成员心理状况，有情况立即向心理委员汇报一、对班委会成员的要求班委要有高于其他同学的理论水平，有高度的集体荣誉感和负责感，能够广泛的团结同学。
思想品德要好，能密切联系同学，敢于坚持原则，工作积极肯干，负责心强，办事公道，克己奉公，能积极反映同学的意见和要求。
有必然的工作能力，能独立开展活动，并能较好的完成上级交给的各项任务，是同学的表率。
学习态度端正，学习目的明确，工作态度认真、严谨，全心全意为同学着想。
吸收和借鉴高年级班委的长处，运用合理的工作方法，及时总结工作经验，积极思考工作思路，虚心听取建议和意见，改进工作方法，在各方面起到先锋榜样作用。
班委之间要紧密团结，彼此协调，互相配合，不可有本位主义思想。
充分树立班委的威信，坚持各项工作以有利于同学们发展为首要目的，作好同学们的喉舌，办事于同学，协调好老师与同学之间的关系。
注意发掘班级内部潜力，调动每个同学的积极性和创造性，充分发挥各自特长。
知道同学思想动态，开展有特色的、大家喜闻乐见的活动，使班委会真正成为班级的领导核心。
二、班级制度建设1. 班委会成立例会制度，例会要严格时间，严格考勤。
2. 班会制度，每星期星期天的晚上由班长、副班长或团支书主持召开。
若临时有急需向同学们通知或和班级同学商讨的事项，及时组织班级同学召开班会。
3.班级档案治理。
班级档案记录班级各项活动，包罗班、团活动及各项要求存档的文字材料、照片等。
由专人负责，分类归档注意保留。
4.成立《班级荣誉薄》，主要记载班级和每位同学获得的荣誉及成功开展的活动。
由专人负责。
5. 班委会每月至少要召开两次工作会议，研究讨论班级存在的问题，进行工作总结，提出工作计划，开展班委会成员间的批评与自我批评。
6. 每两周至少开一次主题班会。
主题班会内容：班级学风建设、举行学习经验交流会、团员会议(如推优)、讨论并通过班级工作计划、讨论和决定班级其它重大问题等。
7. 小组会。
主要用来组织政治学习和规章制度的讨论,期末个人总结和鉴定以及班干的任选等。
三、班级活动制度同学们应本着主人翁的意识积极参加以班级为名义的各类活动，由小组长进行活动的考勤，同学们的出勤将直接影响考评的结果。
每次活动相关委员和班长应到场，做好班级活动的组织和记录总结工作。
四、班级财产制度由班费购进学校发放等划归班级使用的物品均属班级财产，班级财产属全体同学，由专人把守。
购买的体育用品由体育委员负责保管。
班级财产如因个人过失等造成物品损坏，应由当事人进行赔偿。
五、班级成员义务1. 遵守国家、学校关于大学生的各种规章制度和治理条例，以此作为日常行为的准则。
2. 每位同学应热爱班级体，支持班级的工作，积极参加班里组织的各项活动。
3. 每位同学应在日常的集体生活中，行动上做到团结友爱、礼貌待人、富有同情心、积极向上。
4. 个人生活上，每位同学应做到起卧有时、讲究卫生、合理安排时间、不沉迷于上网、拒绝赌博、酗酒。
5. 学习方面每位同学应积极努力，互帮互助，取长补短，按时按量完成学习任务。
6. 出勤方面：首先，严格遵守班级的作息时间;其次，每位同学应做到不迟到、不早退、不旷课。
7. 考试考查方面，要求严格遵守考试纪律，不作弊，不帮助他人作弊，诚实信用。
为了给同学们创造一个愉快的学习和生活环境，使班级工作能够正常有序进行，使信管061班成为一个团结优秀的集体,特成立此班级治理制度。
具体内容如下：一、班级日常治理制度1、学习：大学生的主要任务是学习,大家必需充分重视，努力做到:⒈按时上课,不迟到,不早退,不逃课。
2.有事不能上课要按照有关程序请假,获得批准方可。
3.积极配合相应科代表的工作,认真完成作业,按时上交。
4.遵守课堂纪律,尊重老师,表现出大学生应有的风度。
2、卫生：宿舍是大学生活动的重要场所,宿舍卫生状况直接影响同学们的生活环境,因此,宿舍卫生必需保持：1.宿舍内部要制定相应的卫生制度(周一按军训标准,其他必需保持整洁),实行负责到人制,宿舍长及班干部负责监督。
2.宿舍卫生每日打扫,值日生要尽职尽责,认真对待,为同学们创造整洁舒适的生活环境。
3.切实执行宿舍治理中心的各项规定,做好卫生打扫工作,认真对待卫生检查。
4.注重个人卫生。
3、活动因为班级、院、校开展各种各样的活动，故有以下规定1.对于班级组织的各项活动,同学们要热心关注，积极参与,共建一个团结界奋进的班级体。
2.对于院、校组织的活动,同学们也应认真对待,敢于挑战自我，为班级和个人的荣誉拼搏。
3.同学们要积极的为班级发展献计献策,使本班的活动搞得有特色,有意义。
二、班级奖惩制度1、评优、评先依据《安徽工业大学学生手册》进行评选。
2、推荐党校学员采取民主与集中相结合的原则进行评选。
3、在校为班级争得荣誉或在集体活动中表示突出的个人或团体，将推荐学院予以表彰，或予必然的物质奖励。
4、因个人原因使班级受到院级以上（包罗院级）通报批评的个人或团队，取消其本学期评优、评先及参选资格。
5、凡考试中有舞弊行为的，经查证属实，取消本学期评优、评先及参选资格。
6、在班会及其他须到的班级活动中迟到、早退的同学将给予批评并按照实际情况进行惩罚。
7、班会无故缺席三次以上的同学，将予以批评，并影响其本学期考核成绩（需要点到的班级活动处理方式同上）。
请假的同学需出请假条及相关证明，经班级辅导员或班长批准方可请假。
8、对有重大错误，影响班级荣誉的同学可考虑取消其助学金等各项资格。
9、每周由副班长对课堂的出勤情况进行检查，每周抽查一次，对是否旷课迟到将做记录并作为期末评优参考。
10、课堂会议上应把本身的手机调成振动或关机。
三、班委治理制度1、班干部由民主选举产生，并每学期总评换届选举。
2、班干部职责:班长(纪检委员)：负责班级全面工作，及班级对外事宜；召集班委会、班会的召开，制订工作计划草案；做好班委会会议记录；协调各班委之间工作；做好和团学联的交流工作；按期检查其他班委记录。
副班长（生活委员，心理咨询）：协助班长做好工作，在班长不在时，代理负责全面工作，做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤(每周上课抽查点名一次)，做好班会会议记录。