六年级科学下册第三单元《养好小金鱼》测试
六年级下册科学第三次月考测试卷
2014-2015学年度第二学期第三次月考测试卷六年级科学一、填空题（38分，每空2分）1、天气和金鱼的呼吸有着密切的关系，金鱼呼吸慢，金鱼呼吸快。
2、鱼儿离不开水，是影响金鱼生活的重要因素。
、或等不同水质，都会影响金鱼的生活。
3、金鱼是性动物，不但喜欢食用天然的食物也能进食经过加工的食料。
4、光照、温度、、雨、雪、等环境因素，都或多或少地影响着金鱼的生活。
5、换水过勤，金鱼会。
6、对比实验时，美组实验只能改变变量，而要保证其他条件。
7、金鱼的呼吸质量与放养密度基本成关系。
8、金鱼的祖先是。
9、是比较理想的养金鱼用水。
但在使用前，一定要装在盆中晒2—3天，使水中消毒用的排处掉。
10、、、、等构成了动物赖以生存的环境。
一、判断题（20分，每题2分）1、喂养小金鱼时，投放的食物越多越好。
( ）2、人是自然的一部分，既依赖环境，也会影响环境。
（）3、生命是可贵的，实验过程中要防止小金鱼死亡。
( ）4、天气晴朗，水文适宜时，可以给金鱼多投些饵料。
（）5、经常换水对金鱼有好处。
( ）6、重复实验次数太多，得到的实验数据并不可靠。
（）7、在水中放少许食盐可以预防金鱼的疾病。
( ）8、放养密度直接影响着金鱼的呼吸。
( ）9、当食物链中的某一种成员消失时，就会影响很多生物种类的生存。
( ）10、每次喂金鱼时，按总量的三分之一投放饵料就行了。
（）三、选择题（20分，每题2分）1、自然界中大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃水草的食物关系，我们称之为（）A、共生现象B、寄生现象C、食物链2、最不可能造成小金鱼死亡的原因是（）A、水质变坏B、食物投放量C、当地土壤质量3、下列，不合适喂养小金鱼的食物是（）A、鸡蛋壳B、面包屑C、鱼虫4、（）对金鱼的生活有着直接影响。
A、食物B、氧气C、光照D、水温5、下列不属于实验数据分析整理的是（）A、分析实验过程中得出的数据B、做出准确的描述C、设计科学合理的实验操作步骤6、金鱼的祖先是（）A、古代的金鱼B、野生鲫鱼C、野生鲤鱼7、为了减少实验误差，实验一般至少要重复（）次。
六年级下册第三单元练习题
凯里七小六年级下册第三单元练习题六（）班姓名：班内学号：成绩：1. ---------、---------、---------、---------等构成了动物赖以生存的环境。
2. ---------、---------、---------、---------、---------、---------等环境因素，都或多或少地影响着金鱼的生活。
3.饲养金鱼的水有---------、---------、---------，比较可靠的水是---------。
4.水是影响金鱼生活的重要因素，此外，放养密度和水温也直接影响金鱼的生活5.为了实验能取得成功，必须尽量减少---------对实验的影响，实验前必须全面认真地进行思考。
6.金鱼是--------动物，它们不但喜欢食用天然的食物和鱼虫，而切也能进食经过加工的食物，如--------、--------、--------、--------等。
7.放养密度越大，金鱼的呼吸次数--------呼吸质量--------维持全活的时间--------。
8.每条金鱼获得的氧气量=------------------------。
9.金鱼的呼吸质量与放养密度基本成--------关系。
10.--------和金鱼的呼吸也有着密切的关系。
11.生物生存都需要一定的空间, ----------是所有生物生存的共同空间。
12.自然界中几乎所有的生物之间都和其它一定数量的生物之间发生着食物关系，人们把这种关系称为----------------，当食物链中的某一种成员消失时，就会影响很多生物种类的生存。
13. 举例说明：食物链14. 举例说明：生物和环境的关系15. 生物适应环境的能力是--------，当环境遭到重大破坏时，就会造成大批的生物死亡，甚至造成物种的灭绝。
举例说明重大破坏：--------------------------------16. 对比实验要注意什么？----------------------------------------------------------------17. 金鱼的换水方面要注意什么？18. 运用所学知识说明应该怎样养金鱼？。
六年级科学下册第三单元《养好小金鱼》
六年级科学下册第三单元《养好小金鱼》测试年级班姓名分数一、填空题：1、阳光、（水)、（氧气）、（食物）等构成了动物赖以生存的环境。
2、(光照）、（温度）、（湿度)、雨、(雪)等环境因素都或多或少地影响着金鱼的生活,（水温）对金鱼的生活由着直接的影响，水温的急剧升降，会引起金鱼的不适，甚至死亡.。
...。
3、查阅资料时 ,注意数据的（准确性），并写清数据（来源),以便日后复查.4、自来水是经过（净化处理）的是比较理想的养金鱼的用水,但在使用前要在盆中晾(2-3)天.5、金鱼是杂食性动物，它不仅喜欢食用(天然）的食物，也能进食（经过加工）的食料。
比如，蛋黄、面条、米饭和面包屑等。
6、给金鱼喂食时，要定时定量,通常每日喂食（1—2)次为宜。
7、试验中，最重要的是控制（实验条件）.8、对比实验只让（一个条件）发生变化。
9、要研究放养密度，对金鱼生活的影响,应设法改变金鱼的（投放数量）。
10、为了实验的成功，必须尽量(减少）其它因素对实验的影响。
11、试验中,最重要的是控制（实验条件)。
对比试验只能让（一个）条件发生变化。
12友情提示：生命是可贵的,在实验中要防止（小鱼）死亡。
13、亲自实验获取的数据是最宝贵的(第一手资料），科学、合理的整理这些数据，是研究取得成果的（重要)环节。
14、（放养密度）对金鱼的生活由重要影响。
15、金鱼获得的氧气量实验与观察：16、这一实验称为(对比）实验，做这一实验时只改变（放养密度）这一条件，是对金鱼的（密度)进行研究。
观察金鱼的（进食）、（呼吸)、（生长）是重点。
（水中含氧量）金鱼获得的氧气量=—————-————（缸内金鱼数量）17、生物生存都需要一定的空间。
（自然环境）是所有生物生存的共同空间。
18、我们研究发现,水温周边超过（4℃-5℃）时，容易造成金鱼的死亡.。
.。
19、自然水域种鱼儿的生存，还受到其他(生物）的影响。
20、自然水域正用生命演绎着一幕幕“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”的（生命之剧）.21、自然界种几乎所有的生物都和其他一定数量的生物之间发生着这种食物关系，人们把这种关系称为（食物链）22、当食物链中的某一种成员消失时，就会影响很多生物种类的(生存）。
六年级下册大象版练习册第三单养好小金鱼第5课给金鱼安个舒适的家
第三单元养好小金鱼第5课给金鱼安个舒适的家一、填空1、实验研究发现，水温骤变超过________时，容易造成金鱼的死亡。
2、和鱼缸里的小金鱼相比，自然水域中鱼儿的生存还受到其它因素的影响，他们正用生命演绎着一幕幕“________、_________”的“生命之剧”。
3、生物总是生活在________它们各自生存的环境中。
当环境发生________或________时，生物就必须会________。
生物会用各种方式来适应________的变化。
4、实验研究取得的成果，可以用________或写________的方式向全班展示，相互交流。
5、通过对放养密度的实验研究，我们知道了养金鱼必须遵循________：我们还认识了生物生存都需要一定的________。
________是所有生物生存的共同空间。
6、展示实验成果的方式很多，如________、________、________等。
7、长期以来，人类为金鱼创造了宁静舒适的环境，使金鱼长期与人接触，因此，金鱼的性情逐渐变得________。
8、金鱼在水中很少单独游动，经常是________寻找饵料。
9、喂金鱼可供选择的饲料有________，________，________。
10、给金鱼安个舒适的家，要注意做到①________，②________，③________，④________，⑤________。
二、判断1、水葫芦的疯长会对渔业造成巨大损失。
（）2、放养密度直接影响金鱼的存活时间。
（）3、通过折线图，我们发现，放养密度越高，金鱼呼吸越放松。
（）4、当食物链中的某一种成员消失时，不会影响其他生物种类的生存。
（）5、生物适应环境的能力是无限的。
（）6、为了提高经济效益，金鱼养殖时，单位容积内养得越多越划算。
（）7、养金鱼时，换水越勤越好。
（）8、生物总是生活在适合各自生存的环境中。
（）9、当食物链中的某一种成员消失时，就会影响很多生物种类的生存。
六年级下册科学《给金鱼安个舒适的家》单元总结大象版(最新整理)
，以便日后
复查。
5.自来水是经过
的，是比较理想的养金鱼的用水，但在使用前要在
盆中晾 天。
6.要进行实验研究，就必须考虑好实验可能涉及到的相关变量，并设法去
这些变量。
7.对比实验时，每组实验只能改变
变量，而要保证其它条件
。
8.金鱼的呼吸质量与放养密度基本成
关系。
9.自然界中几乎所有的生物都和其他一定数量的生物之间发生着食物关系，人们
A.0~10
B.10~2
C.23~25
D.0~34
11.养金鱼时，短时间内的水温变化不应超过（ ）。
A.4C~5℃
B.5℃~10℃
C.3℃~10℃
四、巧妙简答区（每题6分，共30分）
1.举例说明什么是食物链。 2.简述实验与观察的区别。 3.怎样给金鱼换水最科学？ 4.影响金鱼生活的主要因素有哪些？ 5.用自来水养鱼时，为什么要放晒沉淀两三天再倒入鱼缸？ 五、科学探究室（10分）
（）
3.金鱼对水温的适应范围较广，所以水温对金鱼的影响不大。
（）
4.大小不同的金鱼混养，有利于金鱼生长。
（）
5.自来水可以直接用来养金鱼。
（）
6.为了实验取得成功，必须尽量减小非关键因素对实验的影响。 （ ）
7.重复实验次数，得到的实验数据更可靠。
（）
8.为了提高经济利益，养殖金鱼时，单位容积内养得越多越划算。 （ ）
A.细心观察
B.认真记录
C.不爱惜金鱼
8.研究金鱼时，要做好的准备有（ ）。
①关于金鱼的习性 ②关于金鱼养殖的理论知识 ③实验器材
A.①②③
B.①
C.③
D.②
9.为了研究放养密度对饲养金鱼的影响，可以变化的量是（）。
(三)(金鱼单元)复习题
资料卡
4、 对金鱼的生活有着直接的影响， 水温 ，会引起金鱼的不适甚至死亡水 温骤变超过 时，就容易造成金鱼的 死亡。 5、金鱼是 动物。它们不但喜欢食 用 ，而且也能进食经过 。
研究方法
6、在进行对比实验中，只能让一 个变量（一个条件）发生变化。 7、走访有关人员时，要注意讲话 的方式和态度。查阅资料时，注意数据 的准确性，并写清数据的来源，以便日 后复查。
研究思路
小金鱼死亡的原因很多，我们可以 通过 、 、 等途径来了 解。通过 我们可以获得切实可信的 答案，研究时一个人的力量非常有限， 需要多人进行 。实验后，我 们可以综合分析各自获得的 ，寻 找各项因素之间存在的 ，用适 当的方式作出 。
资料卡
1、阳光、水、氧气、食物等构成 了动物赖以生存的环境。
影响金鱼生活的重要因素有：
“不死不活”
1、 ； 2、 ； 3、 ； 4、 ； 5、 ； 6、 ； 7、 ； 。。。。。
造成小金鱼死亡的原因有哪些：
（1）水温不适宜； （“要死”） （2）放养密度过大； （3）水质较差； （4）换水次数不合适； （5）氧气不足； （6）食物过量； （7）阳光不足；。。。。。。
课堂检测
[基础演练台] 一、填空： 1、养金鱼水换的越勤越好（ x ） 2、自然界的动物很多，灭绝一种对人类没有什么影响（ x ） 3、喂鱼时，让鱼吃得越多越好（ x ） 4、比较理想的养金鱼用水是静置一天的自来水（ x ） 5、在放有一升水两棵水草的鱼缸里放6条金鱼是合适的数量。 （x） 6、从“放养密度对金鱼的影响统计图”中我们发现，金鱼阴 天每分钟呼吸次数总比晴天少。（x） 7、天气变化和金鱼的呼吸也有着密切的关系。（ ∨） 8、生物会用各种方式来适应生存环境的变化，但生物适应环 境的能力是有限的。（∨）
大象版六年级下册第三单元养好小金鱼-单元测试卷(含答案解析)
大象版六年级下册第三单元养好小金鱼单元测试卷（含答案解析）一、填空题．1．、、、等构成了动物赖以生存的环境。
2．、、、、、、等环境因素，都或多或少地影响着金鱼的生活。
3．对金鱼的生活有着直接的影响，水温急剧会引起金鱼的不适甚至死亡，所以，养金鱼有“”的说法。
4．要研究各种因素对小金鱼生活的影响，需要多人进行与：5．活的鱼虫在水中也吃浮游生物，使水保持。
6．实验时，尽可能避免因素对自己的实验造成不必要的影响。
7．“放养密度”实验只能改变，而水质、水温、饵料投放量等都要。
8．清洁有营养的活水是养金鱼的最好用水，如。
9．金鱼的祖先是。
10．给金鱼安个舒适的家，要注意做到①，②③，④，⑤。
二、判断题．11．养殖密度不影响金鱼的生长。
（判断对错）12．给金鱼喂食时，必须每次都让金鱼吃饱。
（判断对错）13．经常换水对金鱼有好处。
（判断对错）14．大小不同的金鱼混养，有利于金鱼生长。
（判断对错）15．不同种类的金鱼的祖先也不相同。
（判断对错）16．实验中要防止小金鱼死亡，因为生命是可贵的。
（判断对错）17．晾晒自来水的目的，是使水中消毒的氯排除掉。
（判断对错）18．在水中放少许食盐可以预防金鱼的疾病。
（判断对错）19．生物生存都需要一定的空间，养金鱼也必须遵循科学规律。
（判断对错）20．当食物链中的某一种成员消失时，就会影响很多生物种类的生存。
（判断对错）三、选择题．21．金鱼的祖先是（）A．古代金鱼B．野生鲫鱼C．野生鲤鱼22．金鱼的放养密度要恰当，一般，1立方米体积的水体可放养7厘米的金鱼（）尾。
A．1800B．180C．18D．50023．金鱼最喜欢的食物是（）A．动物性饵料B．植物性饵料C．人工饵料24．金鱼的主要用途是（）A．观赏B．食用C．科学研究D．净化环境25．家里养有金鱼，如果要出门旅行，正确的做法是（）A．喂足饵料B．换好水不喂饵料C．多加生水D．以上答案都对26．研究水温时，不能改变的因素是（）A．放养密度B．水质C．换水次数D．以上都对27．如果想马上使用自来水养金鱼，可以在水中放入微量的（）进行去氯。
大象版六年级科学下册第三单元练习题(带答案)汇编
大象版六年级科学下册第三单元养好小金鱼小金鱼之死一、填空1、光照，温度，（湿度），雨，雪，风等环境因素，都或多或少地影响着金鱼的生活。
2、（水温）对金鱼的生活有着直接的影响，水温急剧（升降），会引起金鱼的不适甚至死亡，所以，有（养鱼先养水）的说法。
3、（阳光水氧气食物）等构成了动物赖以生存的环境。
4、金鱼是（杂食性）动物，金鱼是比较（耐饿）的。
5、养金鱼时，把自来水静置2、3天的目的是（排除水中消毒用的氯）6、养金鱼时，每天换水量要（少）。
二、判断1、养殖密度不影响金鱼的生长（错）2、金鱼对水温的适应能力较强（对）3、给金鱼喂食时，必须每次都让金鱼吃饱（错）4、实验时要明确实验目的，控制实验变量（对）5、当食物链中的某一种成员消失时，就会影响很多生物种类的生存（对）6、生物会用各种方式来适应生存环境的变化（对）三、选择1、金鱼的祖先是（B）。
A、古代金鱼B、野生鲫鱼C、野生鲤鱼2、金鱼最喜欢的食物是（A）A、动物性饵料B、植物性饵料C、人工饵料3、金鱼的性情温顺，对人的反应是（B）A、畏惧B、主动趋人C、没有特别反应4、金鱼喜欢（B）寻觅饵料。
A、单独B、群游C、等待5、金鱼的放养密度要恰当，一般，1立方米的水体可放养7厘米的金鱼（）B尾。
A、1800B、180C、18D、5006、预防金鱼疾病的最简单的办法是在水中放入少量的（B）A、醋B、盐C、漂白粉D、明矾四、简答1、你认为金鱼死亡的原因有哪些？答：从放养密度、换水次数与多少、水质、食物等方面回答。
2、简述金鱼的食性?答：金鱼为杂食性鱼类，金鱼不但能食用天然的动植物饵料，也能进食人工饵料。
最喜食的是动物性饵料，特别是水蚤和剑水蚤。
3、如何控制金鱼的食量？答：家庭养金鱼是为了观赏，不求长个儿，因此，金鱼不求喂得过饱，每次喂食时，按总食量的三分之一投放就可以了。
家庭养金鱼，最好—天喂一次,时间最好是中午。
如果要出门旅行，最好不喂,走之前换好水就行了。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
六年级科学下册第三单元《养好小金鱼》测试年级班姓名分数一、填空题：1、阳光、（水）、（氧气）、（食物）等构成了动物赖以生存的环境。
2、（光照）、（温度）、（湿度）、雨、（雪）等环境因素都或多或少地影响着金鱼的生活，（水温）对金鱼的生活由着直接的影响，水温的急剧升降，会引起金鱼的不适，甚至死亡......3、查阅资料时，注意数据的（准确性），并写清数据（来源），以便日后复查。
4、自来水是经过（净化处理）的是比较理想的养金鱼的用水，但在使用前要在盆中晾（2-3）天。
5、金鱼是杂食性动物，它不仅喜欢食用（天然）的食物，也能进食（经过加工）的食料。
比如，蛋黄、面条、米饭和面包屑等。
6、给金鱼喂食时，要定时定量，通常每日喂食（1-2)次为宜。
7、试验中，最重要的是控制（实验条件）。
8、对比实验只让（一个条件）发生变化。
9、要研究放养密度，对金鱼生活的影响，应设法改变金鱼的（投放数量）。
10、为了实验的成功，必须尽量（减少）其它因素对实验的影响。
11、试验中，最重要的是控制（实验条件）。
对比试验只能让（一个）条件发生变化。
12友情提示：生命是可贵的，在实验中要防止（小鱼）死亡。
13、亲自实验获取的数据是最宝贵的（第一手资料），科学、合理的整理这些数据，是研究取得成果的（重要）环节。
14、（放养密度）对金鱼的生活由重要影响。
15、金鱼获得的氧气量实验与观察：16、这一实验称为（对比）实验，做这一实验时只改变（放养密度）这一条件，是对金鱼的（密度）进行研究。
观察金鱼的（进食）、（呼吸）、（生长）是重点。
（水中含氧量）金鱼获得的氧气量=———————---（缸内金鱼数量）17、生物生存都需要一定的空间。
（自然环境）是所有生物生存的共同空间。
18、我们研究发现，水温周边超过（4℃-5℃）时，容易造成金鱼的死亡......19、自然水域种鱼儿的生存，还受到其他（生物）的影响。
20、自然水域正用生命演绎着一幕幕“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”的（生命之剧）。
21、自然界种几乎所有的生物都和其他一定数量的生物之间发生着这种食物关系，人们把这种关系称为（食物链）22、当食物链中的某一种成员消失时，就会影响很多生物种类的（生存）。
23、当生存（环境）发生变迁或遭到破坏时，生物就必然会受到影响。
24、生物会用各种方式来适应（生存环境）的变化。
25、生物适应环境的能力是有限的，当环境遭到重大破坏时，就造成大批的死亡，甚至造成（物种）的灭绝。
26、人类是当今自然界最强大的（生物类群），人类为了自己的（生存），对环境的破坏，比其他生物类群造成的破坏都要严重。
27、我们写实验报告必须注重（数据）来说明。
28、造成环境发生重大变化的原因有（阳光）、（水）、（氧气）、（食物)等，（生物）本身对环境的影响也是一个重要因素，（人类）为了自己的生存对环境的破坏，比其它生物类群造成的破坏都要严重。
29、实验发现放养（密度）与金鱼的生活有着非常密切的关系。
二、判断题：1、自来水安全卫生，可以随时用自来水给金鱼换水。
（×）2、小金鱼耐饿性很强，一两周不投食也饿不死。
（∨）3、不管水质好坏，只要按时给金鱼充氧气，就不用换水了。
（×）4、用雨水或河水养金鱼最好。
（×）5、金鱼生活在海水里。
（×）6、金鱼需要一定的生活环境，环境突然改变，可能引起金鱼的死亡。
（∨）7、引起金鱼死亡的原因很多。
（×）8、金鱼生活不需要空气，因为它生活在水里。
（×）9、各种金鱼的形状和大小都是相同的。
（×）10、班级的研究计划与本小组的研究计划没有任何联系。
（×）11、研究各个条件时，可以使用控制变量法进行研究。
（∨）13、给金鱼投食，每次不要喂得太多，喂多了，反而会造成金鱼的死亡。
(∨）14、其实，金鱼是比较耐饿得，即使一两周不喂，一般也不会死亡。
（∨）15、金鱼的投食量，每次只要喂总食量的三分之一就够了。
（∨）16、我们在实验过程中要正确操作，否则会产生较大的误差。
（∨）17、实验过程中，要细心观察，并做好记录。
（∨）18恐慌只变量研究是，要尽量做到，只有一个变量，其他条件保持一致。
(∨）19、用凉开水喂养金鱼最好。
（×）20、喂养金鱼时，一定要让金鱼吃饱，所以放养的食物越多越好。
（×）21、放养密度对金鱼的呼吸直接受到影响。
（∨）22、金鱼的呼吸质量与放养密度基本成反比例关系。
（∨）23、天气变化和金鱼的呼吸也有着密切的关系。
（∨）24、其他条件相同的情况下，放养密度越大越不利金鱼的饲养。
（∨）25、放养密度不会影响金鱼的呼吸。
（×）26、水质情况将直接影响金鱼的生活。
（∨）27、金鱼获得的氧气量实验与观察：（∨）28通过放养密度的研究，我们知道了养金鱼必须遵循科学规律。
（∨）29放养密度越高，金鱼呼吸越急促，也就影响着金鱼的生存。
（∨）30像这样，大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃水草，的食物关系，就像一根根链条一样，把水族成员们紧紧地联系在一起。
（∨）31通过研究，我们认为给金鱼换水越勤越好。
（×）32实验发现放养密度越高，金鱼呼吸越急促。
（∨）33造成环境发生重大变化的原因很多，其中生物本身对环境的影响也是一个重要因素。
（∨）三、选择题：1、下列做法有利于金鱼放养质量的是（C）4、给金鱼怎样投食？怎样换水？答：（略课本50页）5、你是怎样进行科学实验研究的？需要注意那些问题的？答：对比试验。
对比试验需要控制的实验条件，一般只设定一个变量。
6、我们怎样给金鱼创造一个舒适的生活环境？答：鱼儿离不开谁，水是影响金鱼生活的重要因素，换水频率，自来水或喝水等不同水质都会影响金鱼的生活，此外放养密度、水温也直接影响金鱼的生活......8、影响金鱼生活的因素是什么？答：阳光、水、氧气、食物等。
六年级下册大象版练习册第三单养好小金鱼检测题第三单元养好小金鱼检测题一、填空1、走访调查时，要注意讲话的________和________。
2、查阅资料时，注意数据的________。
3、________、________、________、________、________、________等环境因素，都或多或少地影响着金鱼的生活。
4、________对金鱼的生活有着直接的影响，水温急剧________，会引起金鱼的不适甚至死亡，所以，有________的说法。
5、对比实验时，每组实验只能改变________变量，而要保证其他条件________。
6、要进行实验研究，就必须考虑好实验可能涉及到的相关变量，并设法去________这些变量。
7、实验与自然状态下的观察最根本的区别就在于它是在________对被研究物体进行研究的方法。
8、金鱼在水中很少单独游动，经常是________寻找饵料。
9、放鱼时，要连同装金鱼的袋子一起在缸内浸泡一会儿，目的是让金鱼适应________。
10、金鱼的呼吸质量与放养密度基本成________关系。
二、判断1、金鱼对水温的适应范围较广，所以，水温对金鱼的影响不大。
（）2、大小不同的金鱼混养，有利于金鱼生长（）3、自来水可以直接用来养金鱼。
（）4、金鱼对水温的适应能力较强。
（）5、给金鱼喂食时，必须每次都让金鱼吃饱。
（）6、喂金鱼时，按总食量的三分之一投放饵料就行了。
（）7、养金鱼时，换水越勤越好。
（）8、为了实验取得成功，必须尽量减小非关键因素对实验的影响。
（）9、重复试验次数，得到的实验数据更可靠。
（）10、为了提高经济效益，金鱼养殖时，单位容积内养得越多越划算。
（）三、选择1、金鱼的主要用途是（）。
A、观赏B、食用C、科学研究D、净化环境2、换水过勤，金鱼会（）A、褪色B、变形C、得病D、死亡3、家里养有金鱼，如果要出门旅行，正确的做法是（）A、喂足饵料B、换好水不喂饵料C、多加生水D、以上答案都对4、金鱼的祖先是（）A、古代金鱼B、野生鲫鱼C、野生鲤鱼5、金鱼最喜欢的食物是（）A、动物性饵料B、植物性饵料C、人工饵料6、鱼的水温应控制在（）度。
A、0-10B、10-20C、23-25D、0-347、金鱼是（）鱼类，这是它的野生祖先红鲫鱼遗传给它的特性。
A、食肉性B、食草性C、杂食性8、研究水质时，只能改变（）A、饵料B、水质C、放养密度9、研究金鱼时，不正确的做法是（）A、细心观察B、认真记录C、不爱惜金鱼10、研究金鱼时，要做好的准备有（）①关于金鱼的习性②关于金鱼养殖的理论知识③实验器材A、①②③B、①C、③D、②四、问答题1、简述实验与观察的区别？2、怎样给金鱼换水最科学？。