[原创]2013年《随堂优化训练》物理 必修2 粤教版 第四章 第二节 动能 势能 [配套课件]

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(粤教版)物理必修二:4.2《动能、势能》同步练习及答案

(粤教版)物理必修二:4.2《动能、势能》同步练习及答案

物理·必修2(粤教版)第二节动能势能基础达标1.两个物体质量比为1∶4,速度大小之比为4∶1,则这两个物体的动能之比为( ) A.1∶1 B.1∶4C.4∶1 D.2∶1解析:由动能定义式可知:E k1∶E k2=12m1v12∶12m2v22=4∶1.答案:C2.关于重力势能,下列说法中正确的是( )A.物体做匀速直线运动时,重力势能可能变化B.重力势能为零的物体,不可能对别的物体做功C.物体处于某个位置,重力势能的数值是唯一确定的,与参考面选取无关D.两物体距地面高度分别为h1和h2(h1>h2),则其重力势能的关系必有E p1>E p2解析:做匀速直线运动的物体,只要它的高度发生变化,即重力做功,它的重力势能就会发生变化,A对.势能为零的物体一样可以对外做功,B错.重力势能具有相对性,取不同的参考面,物体即使在同一位置不动,重力势能也会发生变化,C错误.两物体的质量大小不知,故重力G=mg大小不知,无法判断其重力势能大小关系,D错.答案:A3.某游客领着孩子登山时,孩子不小心将手中的皮球滑落,球从A点滚到了山脚下的B点,高度标记如图所示,则下列说法正确的是( )A.从A到B的曲线轨迹长度不知道,无法求出此过程中重力做的功B.从A到B过程中阻力大小不知道,无法求出此过程中重力做的功C.从A到B重力做功mg(H+h)D.从A到B重力做功mgH答案:D4.(双选)物体在某一运动过程中,重力对它做了40 J的负功,下列说法中正确的是( )A.物体的高度一定升高,但动能可能不变B.物体的重力势能一定减少了40 JC.物体重力势能的改变量不一定等于40 JD.物体克服重力做了40 J的功答案:AD5.如图所示,桌子放于水平地面,桌面高h2.质量为m的小球处于桌面上方h1高处的a点.若以桌面为参考平面,重力加速度为g,小球从a点下落到地面上的c点,下列说法正确的是( )A.小球在a点的重力势能为mg(h1+h2)B.小球在桌面b处的重力势能为mgh2C.小球从a点下落至c点的过程中,重力势能减少mg(h1+h2)D.小球从a点下落至c点的过程中,克服重力做功mg(h1+h2)解析:小球下落过程,重力做正功,其数值为mg(h1+h2),此过程重力势能的减少等于重力对小球所做的功,C选项正确.答案:C6.(双选)关于弹性势能,下列说法中正确的是( )A.任何发生弹性形变的物体,都具有弹性势能B.任何具有弹性势能的物体,一定发生了弹性形变C.物体只要发生形变,就一定具有弹性势能D.弹簧的弹性势能只跟弹簧的形变量有关,形变越大,弹性势能越大答案:AB能力提升7.质量为0.5 kg的小球,从5 m高处自由下落,着地后反弹起1 m,取地面为参考平面,并取g=10 m/s2,则( )A.初、末位置小球的重力势能分别为25 J和-5 JB.在下落和反弹过程中重力做功分别为25 J和5 JC.由初位置到末位置重力做功为20 J,重力势能减少20 JD.重力做的功等于末位置的重力势能减去初位置的重力势能解析:初、末位置重力势能:E p1=mgh1=25 JE p2=mgh2=5 J下落和反弹重力做功:W下=mgh1=25 JW上=-mgh2=-5 J,全程重力做功:W G=mg(h1-h2)=20 J,且重力做的正功,等于重力势能的减少量,故球的重力势能减少20 J.答案:C8.如图所示,质量为m的物体静止在地面上,物体上面连一轻弹簧.用手拉着弹簧上端将物体缓慢提高h,若不计物体动能的改变和弹簧重力,则人做的功( )A.等于mgh B.大于mghC.小于mgh D.无法确定解析:用手拉弹簧向上提物体的过程中,除物体的重力势能增加了mgh外,弹簧的弹性势能也增加了,拉力做的功应等于增加的重力势能mgh再加上增加的弹性势能,所以选项B正确.答案:B9.质量为m的物体,被人用手从静止竖直向上匀加速提升h,加速度为a,关于此过程,下列说法不正确的是( )A.提升过程中手对物体做功m(g+a)hB.提升过程中合外力对物体做功mahC.提升过程中物体的重力势能增加m(a+g)hD.提升过程中物体克服重力做功mgh解析:物体在匀加速上升的过程,重力做负功,其数值为mgh,所以重力势增加了mgh,C选项错误;合力做的功为W=mah,手对物体所做的功W手=F手h= m(g+a)h,A、B、D三项正确.答案:C10.质量为3 kg的物体放在高4 m的平台上,g取10 m/s2.求:(1)物体相对于平台表面的重力势能是多少?(2)物体相对于地面的重力势能是多少?(3)物体从平台落到地面上,重力势能变化了多少?重力做的功是多少?解析:法一(1)相对于平台表面h=0,E p=mgh=0.(2)相对于地面,物体重力势能为E p=mgh=3×10×4 J=120 J.(3)物体从平台表面下落到地面上,选平台为参考面,有E p1=0;E p2=mgh=3×10×(-4) J=-120 J;ΔE p=E p2-E p1=-120 J,故重力势能减少了120 J.重力做的功为W G=mgh=120 J 或W G=E p1-E p2=0-(-120) J=120 J.法二(1)、(2)两问同上.在第(3)问中,若取地面为零势能面.则:E p1=mgh=3×10×4 J=120 J,E p2=0 ΔE p=E p2-E p1=0-120 J=-120 JW G=E p1-E p2=120 J.答案:(1)0 (2)120 J (3)-120 J 120 J。

粤教版高中物理必修二--第四章 4.2 动能势能--课件

粤教版高中物理必修二--第四章  4.2 动能势能--课件

图 4-2-5
Ep=-W 弹=12kx2。
2.弹力做功与弹性势能变化的关系 (1)弹力做功与弹性势能变化的关系同重力做功与重力势 能的变化关系相似:
弹性势能与弹力做功的关系. 如右图所示,O为弹簧的原长处.
(1)弹力做负功时: 如物体由O向A运动(压缩)或者由O向A′运动(伸长)时, 弹性势能增大,其他形式能转化为弹性势能. (2)弹力做正功时: 如物体由A向O运动,或者由A′向O运动时,弹性势能 减小,弹性势能转化为其他形式的能. (3)弹力做功与弹性势能变化的关系为W弹=-ΔEp.
重力做功情况的判断 (1)根据功的定义式判断:若物体位移方向向上,重力做 负功;若物体位移方向向下,重力做正功。 (2)根据重力势能的变化与重力做功的关系判断:重力势 能增加时重力做负功,重力势能减小时重力做正功。
1.一根长 L=2 m,重力 G=200 N 的均匀木杆放在水平地面上,
现将它的一端从地面抬高 1 m,另一端仍搁在地面上,则物体
1.自主思考——判一判
(1)两个定做功。
( ×)
(3)重力做功多少取决于物体的重力和它通过的路程。
(×)
(4)同一物体的重力势能 Ep1=2 J,Ep2=-3 J,则 Ep1>Ep2。(×)
(5)同一弹簧伸长量不同时,弹性势能不同。
(√ )
二、动能
(1)定义:物体由于 运动 而具有的能量。 (2)表达式:Ek= 12mv2 。
(3)说明:动能是标量,恒为正值,与速度的方向无关,国
际单位:焦耳,符号: J 。
三、重力势能 1.重力势能的概念 (1)定义
由物体所处位置的 高度 决定的能量叫做重力势能。
(2)公式 Ep= mgh 。 物体的重力势能等于它所受 重力 的大小与所处 高度 的乘积。

物理粤教版高一必修2_第四章第二节动能_势能_课时作业

物理粤教版高一必修2_第四章第二节动能_势能_课时作业

一、单项选择题1.关于动能的概念,下列说法中正确的是( )A .物体由于运动而具有的能叫做动能B .运动物体具有的能叫动能C .运动物体的质量越大,其动能一定越大D .速度较大的物体,具有的动能一定较大解析:选A.物体由于运动而具有的能叫动能,但是运动的物体可以具有多种能量,如重力势能,内能等.故A 正确,B 错误;由公式E k =12m v 2可知,动能既与m 有关,又与v 有关,C 、D 均错. 2.升降机中有一质量为m 的物体,当升降机以加速度a 匀加速上升h 高度时,物体增加的重力势能为( )A .mghB .mgh +mahC .mahD .mgh -mah解析:选A.要分析重力势能的变化,只需分析重力做功.物体随升降机上升了h ,物体克服重力做功W =mgh ,故物体的重力势能增加了mgh ,A 正确.3.如图所示,甲、乙两名学生的质量都是m ,当他们分别以图示的路径登上高为h 的阶梯顶端A 时,他们的重力做功情况是( )A .甲的重力做功多B .乙的重力做功多C .甲、乙的重力做功一样多D .无法判断解析:选C.因为重力做功只与物体的初、末位置有关,与运动路径无关,所以甲、乙的重力做的功均为mgh ,故C 正确.4.下列关于重力势能的说法中,正确的是( )A .甲、乙两物体,甲的高度是乙的高度的2倍,那么甲的重力势能的数值一定是乙的重力势能的数值的2倍B .从同一高度将某一物体以不同的速率分别竖直上抛和平抛,则物体从抛出到落地的过程中,重力势能的变化是相同的C .一物体从楼顶落到地面,若受到空气阻力的作用,则物体重力势能的减小量小于自由下落时重力势能的减小量D .重力做功时,不仅与物体运动的高度差有关,还与物体的运动性质、运动路径有关解析:选B.重力势能的大小与物体的质量及参考平面的选取有关,故A 错误;重力做功与路径无关,与物体的运动性质及其他受力情况无关,只与物体初、末位置的高度差及重力的大小有关,故B 正确,C 、D 错误.5.如图所示,长为L 的细线拴一个质量为m 的小球悬挂于O 点,现将小球拉至与O 点等高的位置且线恰被拉直,则放手后小球摆到O 点正下方的过程中( )A .小球的重力做的功大于mgLB .小球的重力势能减少了mgLC .线的拉力做的功为mgLD .小球的重力势能变为0解析:选B.小球的重力做的功应等于小球重力势能的减少,大小为mgL .线的拉力始终与小球运动方向垂直,不做功,小球的重力势能是否变为零应与零势能面的选取有关,只有B 正确.☆6.一根粗细均匀的长直铁棒重600 N ,平放在水平地面上.现将一端从地面抬高0.50 m ,而另一端仍在地面上,则( )A .铁棒的重力势能增加了300 JB .铁棒的重力势能增加了150 JC .铁棒的重力势能增加量为0D .铁棒重力势能增加多少与参考平面选取有关,所以无法确定解析:选B.铁棒的重心升高的高度h =0.25 m ,铁棒增加的重力势能等于克服重力做的功,与参考平面选取无关,即ΔE p =mgh =600×0.25 J =150 J ,故B 正确.二、双项选择题7.弹簧的弹性势能与下列哪些因素有关( )A .弹簧的长度B .弹簧的劲度系数C .弹簧的形变量D .弹簧的原长解析:选BC.弹簧的弹性势能与弹簧的劲度系数、弹簧的形变量有关,劲度系数越大,形变量越大,弹簧的弹性势能就越大.8.在下列几种情况中,甲、乙两物体的动能相等的是( )A .甲的速度是乙的2倍,甲的质量是乙的12B .甲的质量是乙的2倍,甲的速度是乙的12C .甲的质量是乙的4倍,甲的速度是乙的12D .质量相同,速度大小也相同,但甲向东运动,乙向西运动解析:选CD.据动能的计算式E k =12m v 2知,若v 甲=2v 乙,m 甲=12m 乙,则E k 甲=2E k 乙,A 错;若m 甲=2m 乙,v 甲=12v 乙,则E k 甲=12E k 乙,B 错;若m 甲=4m 乙,v 甲=12v 乙,则E k 甲=E k 乙,C 正确;由于动能与速度方向无关,所以当m 甲=m 乙且v 甲、v 乙大小相等时动能相等,D 正确.9.物体在运动过程中,克服重力做功100 J ,则以下说法正确的是( )A .物体的高度一定降低了B .物体的高度一定升高了C .物体的重力势能一定是100 JD .物体的重力势能一定增加了100 J解析:选BD.克服重力做功,即重力做负功,重力势能增加,高度升高.克服重力做多少功,重力势能就增加多少,但重力势能是相对的,增加100 J 的重力势能,并不代表现在的重力势能就是100 J ,故B 、D 正确.☆10. 如图所示,水平地面上固定一竖直轻质弹簧,有一物体由弹簧正上方某位置竖直下落,从与弹簧接触后物体继续下落到速度变为零的过程中( )A .物体的重力对物体做正功B .物体的重力势能逐渐增大C .弹簧的弹力对物体做负功D .弹簧的弹性势能逐渐减小解析:选AC.下落过程中,物体的高度变低,重力对物体做正功,重力势能减小,A 正确,B 错误;物体受到向上的弹力,此力对物体做负功,C 正确;弹簧的形变量越来越大,则弹性势能逐渐变大,D 错误.三、非选择题11.金茂大厦是上海的标志性建筑之一,它的主体建筑地上88层,地下3层,高420.5 m ,是目前国内第三、世界第八高楼,如图所示.距地面340.1 m 的第88层为国内迄今最大的观光厅,环顾四周,极目眺望,上海新貌尽收眼底.质量为60 kg 、身处第88层的游客,在下列情况中,他的重力势能各是多少?(取g=10 m/s2)(1)以地面为参考平面;(2)以第88层为参考平面;(3)以420.5 m的楼顶为参考平面,若他乘电梯从地面上升到88层,需克服重力做多少功?解析:(1)以地面为参考平面,游客在第88层时,相对参考平面的高度为340.1 m,则他的重力势能E p1=mgh=60×10×340.1 J≈2.04×105 J.(2)若以第88层为参考平面,游客在第88层的相对高度为零,故E p2=0.(3)克服重力做的功与参考平面的选取无关,故克服重力做的功等于重力势能的增量-ΔE p=-W G=mgh≈2.04×105 J.答案:(1)2.04×105 J(2)0(3)2.04×105 J12. 如图所示,在离地面高为H的地方,将质量为m的小球以初速度v0竖直向上抛出,上升的最大高度为h.取抛出位置所在的平面为参考平面.则:(1)小球在最高点和落地处的重力势能各是多少?(2)小球从抛出至落地的过程中,重力对小球做的功和重力势能的变化各是多少?解析:(1)小球上升到最高点时,距参考平面的距离为h,所以小球在最高点具有的重力势能E p1=mgh;落地时小球在参考平面下方H处,所以落地时小球具有的重力势能E p2=-mgH.(2)由于重力做功与路径无关,所以小球从抛出至落地的过程中重力做功W G=mgH.由公式W G=-ΔE p 得,这一过程中小球重力势能的变化ΔE p=-mgH,负号表示重力势能减少.答案:(1)mgh-mgH(2)mgH减少了mgH。

高中物理粤教版必修二第四章第二节动能 势能——动能(共22张PPT)

高中物理粤教版必修二第四章第二节动能 势能——动能(共22张PPT)

分析:外力F对物体做多少功,就有多少能量转化为该物体的
动能。
m
F mg
h
WF F h EP mgh
WF EP
第二节 动能 势能 【说明】 1.重力势能的表达式:EP=mgh 2.重力势能是标量,SI制中,单位为:焦耳(J) 3.重力势能是状态量。 4.重力势能具有相对性——参考平面(课本P71) (1)选择不同的参考平面,同一位置的物体重力势能不相等 (2)重力势能有正、负
例沿题着高2 度: 相同、坡度不同、粗糙程度也不同的斜面
向上将同一物体拉到顶端,以下说法中正确的是 () A.沿坡度小,长度大的斜面上升克服重力做功多 B.沿坡度大,粗糙程度大的斜面上升克服重力做 功多 C.沿坡度小,粗糙程度大的斜面上升克服重力做 功多 D.上述几种情况克服重力做功一样多
解析:
①(~~~)力做正功, (~~~)势能减小; ②(~~~)力做负功, (~~~)势能增大。
第二节 动能 势能 四.小结
EP=kx2/2
【注意】 1.做功可以改变物体的能量,功是能量改变的量度。 2.各种能量之间可以进行转化。
第二节 动能 势能
作业布置
❖ 1. 教材P73页第4、5、6三题做在作业本上 ❖ 2. 完成练习册的题目
即 WG=mgΔh。
7.重力做功与重力势能变化的关系: (讨论交流第二题:请同学们推导它们的关系)
结论 :△EP=EP1-EP2=WG
①重力做正功,重力势能减小; ②重力做负功,重力势能增大。
第二节 动能 势能
例题:
如图所示,质量为m的小球从高为h的斜面上的A点滚下
经水平面BC后,再滚上另一斜面,当它达到h/3处的D
第二节 动能 势能(一)
什么是能量?

高中物理粤教版必修2课件:第四章第二节动能 势能

高中物理粤教版必修2课件:第四章第二节动能 势能

知识点四 提炼知识 1.弹性势能的定义.
弹性势能
物体由于发生弹性形变而具有的能量叫作弹性势能. 2.弹性势能的大小. 弹性势能的大小跟形变的大小有关, 形变越大, 弹性 势能越大. 对于弹簧来说, 弹性势能还与弹簧的劲度系数 有关.
3.势能的概念. 与相互作用物体的相对位置有关的能量叫作势 能.重力势能和弹性势能都是势能.
3.说明:动能是标量,国际单位:焦耳,符号:J.
判断正误 (1)某物体的质量大,动能一定大.(×) (2)某物体的动能变化,速度一定变化.(√) (3)某物体的速度发生变化,其动能一定变化.(×)
小试身手 2.(多选)在下列几种情况中,甲、乙两物体的动能 相等的是( )
1 A.甲的速度是乙的 2 倍,甲的质量是乙的 2 1 B.甲的质量是乙的 2 倍,甲的速度是乙的 2 1 C.甲的质量是乙的 ,甲的速度是乙的 2 倍 4
4.重力势能的相对性. 物体具有重力势能 mgh,总是相对某一水平面来说 的, 我们把重力势能为零的水平面叫作参考平面. 选择不 同的参考平面, 同一物体在空间同一位置的重力势能就不 同.
判断正误 (1) 物 体 的 高 度 只 要 发 生 变 化 , 其 重 力 就 一 定 做 功.(√) (2) 重力做功多少取决于物体的重力和它通过的路 程.(×) (3)重力势能 Ep1=2 J,Ep2=-3 J,则 Ep1 与 Ep2 方 向相反.(×)
D.甲、乙质量相等,速度大小也相等,但甲向东运 动,乙向西运动 1 2 解析:由动能的表达式 Ek= mv 可知,A、B 错误, 2 C 正确;动能是标量,只与质量和速度的大小有关,与速 度方向无关,D 正确. 答案:CD
知识点三 提炼知识 1.重力势能的概念. (1)定义.

高中物理粤教版必修二第四章第二节动能 势能——动能定理应用(15张ppt)

高中物理粤教版必修二第四章第二节动能 势能——动能定理应用(15张ppt)
2
mg
H
f
h
mg
解法二:全程列式
mg(H h) f h 0
h=0.05m
例3、子弹问题
质量为20g的子弹,以300m/s的速度水平 射入厚度是10mm的钢板,射穿后的速度是 100m/s,子弹受到的平均阻力是多大?
v0
fm
l
v
f=8 × 104N
例4、求变力做功问题 瞬间力做功问题
运动员踢球的平均作用力为200N,把一个
(1)在物体沿水平运动中摩擦力做的功.
(2)物体与水平面间的动摩擦因数.
A
o
GfR
(1) -8J (2) 0.2
x
Hale Waihona Puke BC静止的质量为1kg的球以10m/s的速度踢
出,水平面上运动60m后停下,则运动员对
球做的功? 50J
如果运动员踢球时球以10m/s迎面飞来,
踢出速度仍为10m/s,则运动员对球做的
功为多少?
vo
F
0
v=0
S=60m
例5、如图所示,光滑1/4圆弧半径为 0.8m,有一质量为1.0kg的物体自A点从 静止开始下滑到B点,然后沿水平面前进 4m,到达C点停止.求:
应用动能定理的一般思维程序: 1、确定研究对象,进行受力分析,认 真画出受力分析示意图;
2、确定研究的物理过程(起点和终点), 分析这过程中有哪些力对研究对象作功, 作了多少功,正功还是负功,求出总功;
3、确定研究过程起点和终点的动能,列 出动能定理表达式;
动能定理的应用
1、常规题(匀变速直线运动) 2、多过程问题 3、求变力做功问题 4、求解曲线运动问题 5、其它问题
v0 =0
v=0

物理粤教版必修2知识导航第四章2.动能势能

物理粤教版必修2知识导航第四章2.动能势能

第二节 动能 势能知识梳理一、功和能的关系(1)概念:一个物体能够对其他物体做功,我们就说这个物体具有能量.(2)形式:能有各种不同的形式,如机械能、内能、光能、化学能、核能等.不同的运动形式对应于不同形式的能.2.功与能的关系做功的过程就是能量转化的过程,做了多少功,就有多少能量发生转化,反之转化了多少能量就说明做了多少功,所以功是能量转化的量度.功和能的单位相同,在国际单位制中,都是焦(J ).二、动能1.定义:物体由于运动而具有的能量叫动能.2.公式:E k =21mv 2, 物体的动能等于物体质量与物体速度的平方乘积的一半.动能在国际单位制中的单位是焦耳,记为“J”.1 J=1 kg·m 2/s 2=1 N·m.三、重力势能1.定义:由物体所处位置的高度决定的能量叫做重力势能.2.公式:E p =mgh物体的重力势能等于物体的重力和它的位置高度的乘积.重力势能是标量,它的单位与功的单位相同,在国际单位制中为焦耳,记为“J”. 1 J=1 kg·(m/s 2)·m=1 N·m.p =mgh 中,h 是物体相对于参考平面的高度.当物体在参考平面以上时,重力势能取正值;当物体在参考平面以下时,重力势能取负值.四、弹性势能1.定义:发生形变的物体,在恢复形变时都能够对外做功,因而具有能,这种能量叫弹性势能. 弹性势能的大小跟形变的大小有关,形变越大,弹性势能也越大.对于弹簧来说,弹性势能还与弹簧的劲度系数有关,当形变量一定时,劲度系数越大的弹簧弹性势能也越大.3.势能(potential energy )与相互作用的物体相对位置有关的能量都叫做势能.知识导学1.无论是微观粒子,还是宏观的物体都在运动,一种形式的运动对应着相应形式的能,如由于机械运动而具有的能称为机械能.因此,能量是物体的固有属性.能量是状态量,是由物体的状态决定的.能量也是标量.2.弹性势能是跟弹力有关的势能,它也具有势能的共性.首先,弹性势能也是系统所具有的.由重力做功来量度一样,弹性势能的变化是由弹力做功的多少来量度.疑难突破剖析:功和能是两个密切相关的物理量,但功和能有本质的区别,功是反映物体间在相互作用过程中能量变化多少的物理量,是一个过程量;能是用来反映物体运动状态的物理量.处于一定运动状态(如速度和相对位置)的物体就有一定的能量.要实现能量的转化必须通过做功完成,也就是说做功是能量变化的原因,并且做了多少功就有多少能量发生转化.注意,转化的是能量,我们不能说成“功转化为能量”.例如:人用手将篮球抛出,在抛球的过程中,球获得了动能,同时人的化学能减少,而且球增加的动能和人减少的化学能在量值上是相等的.人的化学能通过人对篮球做功转化为篮球的动能.功与能的关系可以概括为:做功的过程伴随着能量的转化过程,做了多少功就有多少能量发生了转化,即功是能量转化的量度.剖析:(1)构建情景一个质量为m 、初速度为v 的物体,在水平桌面上运动,因受摩擦阻力f 的作用,运动一段位移s 后静止下来.(如图4-2-1)图4-2-1(2)理论推导:物体克服摩擦力做的功W=f·s.根据牛顿第二定律得f=ma根据匀变速运动的公式v 2=2as有s=av 22.由此得 W=f·s=ma·a v 22=21mv 2 物体初始所具有的动能E k =21mv 2 所以克服摩擦力所做的功等于物体初始时所具有的动能.剖析:设一个质量为m 的物体从高度为h 1的A 点下落到高度为h 2的B 点,重力所做的功为 W G =mgΔh=mgh 1mgh 2可见W G 等于mgh 这个量的变化,物理学中就用mgh 这个物理量表示物体的重力势能.。

物理粤教版必修2 第四章第二节动能 势能 课件

物理粤教版必修2 第四章第二节动能 势能 课件
p
重力 物体的重力势能等于它所受____________ 的大小与所处 高度 ____________ 的乘积. (3)单位:焦耳,符号J. 标量 (4)矢标性:重力势能是___________, 但有正值、负值之分. 起点 2.重力做功的特点:只与运动物体的____________ 和 终点 的位置有关,而与运动物体所经过的路径无关. ___________
速度的平方乘积 ____________________ 的一半. 标量 ,只有____________ 大小 3.矢标性:动能是____________ ,没有 方向 ____________ . 焦耳 , 4.单位:与功的单位相同,在国际单位制中都是________ J 焦 简称____________ ,符号是___________.
[想一想]
1.拉开的弓将箭发射出去的过程中,做功与能量转
化情况是怎样的? 提示:弓弦对箭做正功,弓的弹性势能转化为箭的动能,弓 弦对箭做了多少功,就有多少弹性势能转化为箭的动能.
二、动能
运动 1.定义:物体由于____________ 而具有的能量.
1 2 mv 2.公式:Ek=______________. 2 质量 物体的动能等于物体的____________ 与它的
第四章
机械能和能源
第二节
动能
势能
第四章
机械能和能源
学习目标 1. 理解动能的概念,知道它是标量,会用动能的表达式进行 相关分析和计算. 2.理解重力势能的概念,知道重力势能具有相对性,会用重 力势能的表达式进行相关分析和计算 ,掌握重力做功的特点及 与重力势能变化间的关系.
3.了解弹性势能的概念,知道弹性势能的大小与哪些因素有
3.重 (1)表达式:W =____________
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1.概念:物体由于运动而具有的能叫动能.
1 2 2.表达式:Ek=2mv .
3.理解: (1)动能是标量:动能只与物体的质量和速率有关,而与其 运动方向无关,即动能只有大小,没有方向. (2)动能是状态量:速度是状态量,一定质量的物体,速率 不同,动能不同,动能也是状态量. (3)动能是相对量:选择不同的参考系,物体的瞬时速度不
1 2 解析:根据动能的计算公式 Ek=2mv 可知飞船的动能为 9.6×1010 J,即 C 正确.
5.关于重力势能,下列说法中正确的是( D )
A.物体的位置一旦确定,它的重力势能的大小也随之确

B.物体与零势能面的距离越大,它的重力势能也越大
C.一个物体的重力势能从-5 J 变化到-3 J,重力势能减 少了 D.重力势能的减少量等于重力对物体所做的功
A.重力做功与路程有关
B.ห้องสมุดไป่ตู้力做功与起点和终点的高度差有关 C.重力做正功,重力势能增加
D.重力做负功,重力势能增加
解析:重力做功与起点和终点的高度差有关,与路径无关,
A 项错误,B 项正确.重力做正功,重力势能减少;重力做负
功,重力势能增加,C 项错误,D 项正确.
知识点 4 弹性势能
2012 年伦敦奥运会,中国射箭队派出 了程明、方玉婷、徐晶和邢宇、戴小祥、
讨论: 做功 水滴从高处落下时重力对水滴_______,使得水滴落至石头
速度 动能 前的瞬间具备一定的________,也即水滴具有一定的________,
动能 做功 具有________的多个小水滴长时间坚持对石头________造成了
水滴石穿.
1.能量: (1)概念:一个物体能够对外做功,就说这个物体具有能量.
3.功和能的三点辨析: (1)功和能是两个不同的物理量,不能理解为功就是能量, 能就是功. (2)功对应着一个物理过程,能对应着物体存在的一个状 态,所以功是一个过程量,能是一个状态量. (3)功是能量转化的量度,不能理解为功转化成了能量,也
不能说物体具有多少功.
【例 1】有关功和能,下列说法正确的是( A.力对物体做了多少功,物体就具有多少能 B.物体具有多少能,就一定能做多少功 C.物体做了多少功,就有多少能量消失
物体在桌面上的重力势能为 Ep2=0 重力势能的变化量为ΔEp=Ep2-Ep1=-8 J
负号表示物体从支架下落到桌面的过程中重力势能是减少
的. 方法二,物体由支架下落到桌面的过程中重力做功为
W=mgh1=2×10×0.4 J=8 J
重力做正功则重力势能减少,重力势能减少量为 8 J.
【触类旁通】 3.(双选)关于重力做功,下列说法正确的是( BD )
第二节 动能 势能
1.能量:一个物体能对其他物体做功,就说这个物体具有 能量 ________. 转化 2.功和能:做功的过程就是能量________的过程.做了多 发生转化 少功, 就有多少能量____________.功是过程量,能量是状态 能量转化 量,功是____________的量度.
运动 3.物体由于________而具有的能量称为动能,用 Ek 表示; 由物体所处位置的高度决定的能量称为重力势能,用 Ep 表示, 重力 乘积 大小等于物体所受________的大小与所处高度的________,公 式 Ep=mgh. 4.我国“神舟”七号飞船返回舱的质量约是 3×103 kg, 返回时进入大气层时的速度约是 8 km/s,它的动能约是( C ) A.2.4×106 J C.9.6×1010 J B.1.92×1010 J D.0
解析:因为 v2 是一个正值,所以物体的动能不可能小于零,
且速度的大小与参考系的选取有关,所以动能与参考系的选取 有关,A 错、B 对;两质量相同的物体若动能相同,则物体的 速度大小也一定相同,但方向可能不同,所以速度不一定相同, C 错、D 对. 答案:BD
【触类旁通】 2.在 h 高处,以初速度 v0 向水平方向抛出一个质量为 m 的小球,不计空气阻力,小球着地时动能为( C )
击球的网球怕、撑杆跳运动员手中弯曲的杆等都具有弹性势能.
(2)弹性势能跟形变的大小有关:物体的形变量越大,物体 具有的弹性势能就越大.如弹簧的弹性势能跟弹簧被拉伸或压 缩的长度有关,被拉伸或压缩的长度越大,恢复原状时对外界 做的功就越多,弹簧弹性势能就越大. (3)弹性势能也是系统所具有的,同重力势能类似,弹性势 能的变化由弹力做功的多少来量度,即弹力做正功,弹性势能 减少;弹力做负功,弹性势能增加.弹性势能和重力势能都是 由相互作用的物体各部分的相对位置决定的能量,这种与相互 作用的物体的相对位置有关的能量叫势能.
速度 动能 ________很大,________也很大;乒乓球从对面高速飞来,我
们却可以轻易抓住它,这是因为乒乓球的速度虽然很大,但 动能 质量 ________很小,故________也很小;如果是铅球高速飞来,我 质量 们却不敢去接它,这是因为铅球速度大而且________ 较大, 动能 速度 ________ 较大.可见,运动物体的能量与物体的________ 和 质量 ________都有关系.
【例 3】如图 4-2-3 所示,桌面距地面的高度 h2=0.8 m, 一物体质量为 2 kg,放在距桌面 h1=0.4 m 的支架上,(取 g= 10 m/s2)求:物体由支架下落到桌面的过程中重力势能的变化 量.
图 4-2-3
解:方法一,以桌面为零势能面,物体在支架上的高度为
h1=0.4 m,则物体在支架上的重力势能为 Ep1=mgh1=2×10×0.4 J=8 J
1 A.2m(v0+ 2gh)2 1 C.2m(v2+2gh) 0 1 B.2m(v0- 2gh)2 1 D.2m(v2-2gh) 0
解析:物体做平抛运动,设落地速度为 vt,由运动的合成 1 2 2 2 2 与分解知,vt =v0+vy =v0+2gh,所以小球着地的动能为 Ek=2 1 2 mvt =2m(v2+2gh). 0
知识点 1 功与能的关系 在安徽广德太极洞内,有一块状如卧兔的石头.石头正中 央有一个光滑圆润的小洞,如图 4-2-1 所示.这个小洞是怎
么形成的呢?原来,在这块石头的上方,有
水滴接连不断地从岩缝里滴落下来,而且总
是滴落在同一个地方.几百年过去了,几千
年,甚至几万年……水滴锲而不舍,日雕月 图 4-2-1 琢,终于滴穿了这块石头,成为今天太极洞内的一大奇观.
同,也就有不同的动能.在研究地表附近物体的运动时,一般
都是以地面为参考系.
【例 2】(双选)关于物体的动能,下列说法中正确的是( ) A.一个物体的动能可能小于零 B.一个物体的动能与参考系的选取有关 C.两质量相同的物体若动能相同,则物体的速度也一定 相同 D.两质量相同的物体若动能相同,物体的速度不一定相 同
刘招武的阵容出战.尽管六位箭手的平均
年龄不足 23 岁,都是首次参加奥运会的
“新兵”,但是凭借着出色的实力、稳定
的发挥,在伦敦奥运赛场上演了“青春风
图 4-2-4
暴”.其中,程明、方玉婷和徐晶携手合作,连续战胜多路强
手晋级女子团体决赛,仅仅以一环之差不敌韩国女队获得银牌. 随后开始的个人赛上,戴小祥更是冲破了韩国、欧美选手的重 重阻碍,赢得一枚铜牌,为中国射箭队赢得了男子个人赛的首 枚奖牌. 讨论: 如图 4-2-4 所示为中国选手张娟娟,当她把弓拉满后放
知识点 3 重力势能 三峡大坝是世界第一大的水电工程,于 2006 年 5 月 20 日 全线建成.2010 年 7 月 19 日,三峡大坝迎来一次峰值在 65 000 立方米每秒左右的洪水,堪比 1998 年长江 三峡河段的最高峰值,这也是三峡水库建成
以来所面临的规模最大的一次洪水挑战.经
国家防总批准,三峡水库于 2011 年 9 月 10 图 4-2-2 日零时正式启动第四次 175 米试验性蓄水,至 18 日 19 时,水 库水位已达到 160.18 米,如图 4-2-2 所示.
解析:功和能虽然具有相同的单位,但两者有本质的区别,
也不能互相转化,故 A 错;功是过程量,能量是状态量,一个
物体具有的能量多,做功并不一定多,故 B 错;功是能量转化
的量度,做的功越多,能量转化越多,可知 D 错,C 对. 答案:C
知识点 2 动能 如果我们用手直接将子弹扔向目标,则杀伤力很小,而从 枪口射出的子弹杀伤力却很大,这是因为从枪口射出的子弹
式转化为另一种形式,而且可以用功来量度能量转化的多少,
故选项 C 错误,D 正确.
答案:D
【触类旁通】 1.关于功和能,下列说法中正确的是( )
A.功和能具有相同的单位,两者在本质上是相同的,所
以功就是能,功可以转化为能 B.做功越多,物体具有的能就越多 C.能量转化中,做的功越多,能量转化越多 D.功是物体能量的量度
其方向竖直向下,在地面附近其大小可看做是恒量,G=mg.重
力做功的特点是只与运动物体的起点和终点的位置有关,而与 运动物体所经过的路径无关.
3.大小: (1)表达式:Ep=mgh,即物体的重力势能等于它所受重力
的大小与所处高度的乘积. (2)单位:焦耳,简称“焦”,记为“J”.
4.重力势能的“四性”: (1)系统性:重力势能是物体和地球所组成的系统共同具有
)
D.能量从一种形式转化为另一种形式时,可以用功来量 度能量转化的多少
解析:做功的过程是能量转化的过程,功是能量转化的量 度,不同形式的能量间可以相互转化,但能的总量保持不变. 功是过程量,能是状态量,两者不能等同,而且物体具有的能 量不可能完全去做功,故选项 A、B 错误.物体做功的过程,
是能量转化的过程,不是能量消失的过程,能量只能从一种形
讨论: 上升 修筑大坝的目的是使水位________________从而增加水的 重力势能 重力势能 动能 ____________,而____________转化为水的________,从而推 动涡轮机转动实现发电.
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