剑桥英语四年级下册Unit 3 Animals(5)课件
Act out the story creatively. （创编故事）
Show Time
A story--- The clever pig
Question?
1. How many animals are there in the story? Five. 2. What are they?
A story--- The clever pig
Open your eyes.
Please, don’t eat us. 请别吃我们。 One more song. Then you can eat us. more更，更多 再来一首歌。然后你可以吃我们。 then那时，然后
It’s a pig.
WAWhaphtraeats’sleoinvntetflhoyerfaybtoapusi.kge! t?
basket
guitar
1
2
3
4
5
Questions （P1-5）
1. What does the wolf want to learn?
A.The guitar B. The piano C. The game
2. Who gives the wolf a chance?
A .The sheep B. The pig C. The rabbit
Let’s read the story
1
2
3
4
5
6
7
那好多了。
Does the wolf really(真的) want to learn the guitar?
Act it out in groups （小组表演）
What’s the purpose（目的） of the wolf?
8
9
10
If you are the small animal, what would you do?
如果你是小动物，你会怎样做？
What does the pig say?
A story--- The clever pig
What’s in the basket? basket篮;一篮; basketball篮球
篮子里有什么？
play basketball打篮球
A present for you. present现在;礼物，
给你的礼物。
Close yourபைடு நூலகம்eyes.
再来一首歌。然后你 可以吃我们。
What’s the pig want to do?
13
14
15
16
17
18
Is it a clever pig?
Act out the story in your group（小组表演故事）
(二选一）
Act out the story vividly . （生动表演故事）
What a lovely fat pig! 多可爱的胖猪啊！
fat肥的;胖的;油腻的;
I love your music. Can you teach me? love爱，喜欢
我喜欢你的音乐。你可以教我吗？ teach教，训练
teacher老师
play the guitar 弹吉他 Let's give the wolf a chance . chance机会，机遇 让我们给狼一个机会吧。 Come tomorrow at six. 明天6点来。
A story---The clever pig
•Say correctly. •Say loudly. •Say emotionally.
Guess the animal
It is fat（胖的）.
It has got a big nose and two big ears. It eats a lot every day. It sleeps a lot, too.
Show Time
A story--- The clever pig
Question?
1. How many animals are there in the story? Five. 2. What are they?
A story--- The clever pig
Open your eyes.
Please, don’t eat us. 请别吃我们。 One more song. Then you can eat us. more更，更多 再来一首歌。然后你可以吃我们。 then那时，然后
It’s a pig.
WAWhaphtraeats’sleoinvntetflhoyerfaybtoapusi.kge! t?
basket
guitar
1
2
3
4
5
Questions （P1-5）
1. What does the wolf want to learn?
A.The guitar B. The piano C. The game
2. Who gives the wolf a chance?
A .The sheep B. The pig C. The rabbit
Let’s read the story
1
2
3
4
5
6
7
那好多了。
Does the wolf really(真的) want to learn the guitar?
Act it out in groups （小组表演）
What’s the purpose（目的） of the wolf?
8
9
10
If you are the small animal, what would you do?
如果你是小动物，你会怎样做？
What does the pig say?
A story--- The clever pig
What’s in the basket? basket篮;一篮; basketball篮球
篮子里有什么？
play basketball打篮球
A present for you. present现在;礼物，
给你的礼物。
Close yourபைடு நூலகம்eyes.
再来一首歌。然后你 可以吃我们。
What’s the pig want to do?
13
14
15
16
17
18
Is it a clever pig?
Act out the story in your group（小组表演故事）
(二选一）
Act out the story vividly . （生动表演故事）
What a lovely fat pig! 多可爱的胖猪啊！
fat肥的;胖的;油腻的;
I love your music. Can you teach me? love爱，喜欢
我喜欢你的音乐。你可以教我吗？ teach教，训练
teacher老师
play the guitar 弹吉他 Let's give the wolf a chance . chance机会，机遇 让我们给狼一个机会吧。 Come tomorrow at six. 明天6点来。
A story---The clever pig
•Say correctly. •Say loudly. •Say emotionally.
Guess the animal
It is fat（胖的）.
It has got a big nose and two big ears. It eats a lot every day. It sleeps a lot, too.
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四年级英语下册 unit 3 animals课件5 剑桥小学四年级下册英语课件
(二选一）
Act out the story vividly . （生动表演故事）
Act out the story creatively. （创编故事）
12/5/2021
第十七页，共二十三页。
Show Time
12/5/2021
第十八页，共二十三页。
A story--- The clever pig
给你的礼物。
Close your eyes.
Open your eyes.
Please, don’t eat us.
请别吃我们。
One more song. Then you can eat us.
more更，更多
再来一首歌。然后(ránhòu)你可以吃我们。then那时，然后
12/5/2021
第二十一页，共二十三页。
12/5/2021
第九页，共二十三页。
Act it out in groups （小组(xiǎozǔ)表演）
What’s the purpose（目的(mùdì)） of the wolf?
8
9
10
12/5/2021
第十页，共二十三页。
If you are the small animal, what would you do?
明天6点来。
12/5/2021
chance机会，机遇
第二十页，共二十三页。
A story--- The clever pig
What’s in the basket?
basket篮;一篮; basketball篮球
篮子(lán zi)里有什么？
play basketball打篮球
A present for you. present现在;礼物，
Act out the story vividly . （生动表演故事）
Act out the story creatively. （创编故事）
12/5/2021
第十七页，共二十三页。
Show Time
12/5/2021
第十八页，共二十三页。
A story--- The clever pig
给你的礼物。
Close your eyes.
Open your eyes.
Please, don’t eat us.
请别吃我们。
One more song. Then you can eat us.
more更，更多
再来一首歌。然后(ránhòu)你可以吃我们。then那时，然后
12/5/2021
第二十一页，共二十三页。
12/5/2021
第九页，共二十三页。
Act it out in groups （小组(xiǎozǔ)表演）
What’s the purpose（目的(mùdì)） of the wolf?
8
9
10
12/5/2021
第十页，共二十三页。
If you are the small animal, what would you do?
明天6点来。
12/5/2021
chance机会，机遇
第二十页，共二十三页。
A story--- The clever pig
What’s in the basket?
basket篮;一篮; basketball篮球
篮子(lán zi)里有什么？
play basketball打篮球
A present for you. present现在;礼物，
英语四年级下join版Unit3animals课件
• Has it got two legs? • Has it got four legs? • Does it live on a farm? • Does it eat grass? • Does it eat other animals? • Is it brown? • Is it a lion?
Has it got a big mouth? Is it black and white? Can it fly? Does it eat grass? Does it like water?
Do a sum
• 当变一般疑问句时，is，can, has,提前，将 句号变问号。
• 当句子中有eat, like，live等实义动词时，要 用does提问，动词变原形，句号变问号。
No,no.no. It’s not a crocodile.
• Does it live on a
• Has it got two
• Can it
?
• Can it
?
• Is it brown and
? Not an
.
?
Not a
.
Not a
.
?
It’s a crocofrog!
Guess the animal
Groupwork
• Does it eat grass? • Does it eat other animals? • Does it live on a farm? • Can it fly? • Is it green? • Has it got big ears? • Has it got four legs? • Is it a sheep?
• 颜色，大小用is • 身体部位has got • 能力本领都用can • 最后实意用does.
Unit3Animals(课件)joinin外研剑桥英语四年级下册
例句
Many people like this fast horse. 许多人喜欢这匹快马。
拓展 fast（副词）快地
（形容词）肥胖的
象形记忆
反义词 thin 瘦的 形近词 cat 猫
a 像小猪胖（fat）乎乎。
例句 What a lovely fat cat! 多么可爱的一只胖猫啊！
（介词）对于 〔表示陈述或问题的对象〕
it 它
+
s
its = 它的
形近词 it 它
例句
The snake can use its body to dance. 蛇可以用它的身体跳舞。
联想 his 他的 her 她的
（名词） 狮子
复数 lions 例句 Lions can run fast. 狮子能跑得很快。 联想 roar 吼叫，呼啸 联想记忆
例句 Have breakfast. Then you can go out to play. 吃早饭。 然后你就可以出去玩了。
其他词义 then 那时
（动词）走，行走
例句 I walk to school every day. 我每天步行去学校。
其他词义 walk 徒步旅行；散步
（名词） 狼
复数 wolves
（动词）教
用法 teach+某人+to+动词原形 教某人做某事
第三人称单数形式 teaches
过去式 taught
例句 She teaches English at our school. 她在我们学校教英语。
联 想 teacher 教师，老师，教员
（副词） 接下来，然后
形近词 they 他们；她们；它们
（形容词） 更好的，较好的
四年级下册英语课件：第1课时：Unit 3 Animalspptjoin in剑桥英语PPT
Unit 3 Animals
第1课时 Part 1 ~ Part 2 第2课时 Part 3 ~ Part 4 第3课时 Part 5 ~ Part 6 第4课时 Part 7 ~ Part 8
教学目标
知识与技能
1. 能根据听到的单词lion，pig，cow，hippo，fox， wolf，sheep，snake，duck指认动物图片，并能根据 图片认读、拼写单词。
•
6. 对于那些认为现实走在小说家想象 力前面 的作家 而言， 困难在 于如何 把握生 活的复 杂结构 和本质 内容。
•
7. 对艺术家而言，日新月异的变革时 代，既 意味着 巨大挑 战，也 能激发 创作热 情，促 使他们 投身沸 腾的生 活。
过程与方法
1. 以小组合作与情景教学为主，运用游戏帮助学生理解与运用 所学知识；
2. 指导学生通过听音获取正确的信息，掌握一定的听音技巧。
情感、态度与价值观
1. 能增强机制应对突发问题的意识。
1. Listen a song
Old Macdonald had a farm
2. Listen and say
•
5．含蓄的内容能加以解说。语句的含 蓄，一 是作者 为了表 达的需 要或某 种目的 ，故意 不直接 表达想 表达的 内容， 而把它 隐含在 字里行 间；一 是运用 了象征 、双关 等修辞 格，采 用婉曲 的手法 来表达 自己的 思想、 观点、 看法。 对此类 材料， 不仅要 理解它 字面的 含意， 而且要 深入挖 掘其 所隐含 的信息 ，即能 用简洁 明白的 语言解 说材料 深层的 内涵。
Cow 哞，哞，哞
2. Listen , fill and say
Play a game
第1课时 Part 1 ~ Part 2 第2课时 Part 3 ~ Part 4 第3课时 Part 5 ~ Part 6 第4课时 Part 7 ~ Part 8
教学目标
知识与技能
1. 能根据听到的单词lion，pig，cow，hippo，fox， wolf，sheep，snake，duck指认动物图片，并能根据 图片认读、拼写单词。
•
6. 对于那些认为现实走在小说家想象 力前面 的作家 而言， 困难在 于如何 把握生 活的复 杂结构 和本质 内容。
•
7. 对艺术家而言，日新月异的变革时 代，既 意味着 巨大挑 战，也 能激发 创作热 情，促 使他们 投身沸 腾的生 活。
过程与方法
1. 以小组合作与情景教学为主，运用游戏帮助学生理解与运用 所学知识；
2. 指导学生通过听音获取正确的信息，掌握一定的听音技巧。
情感、态度与价值观
1. 能增强机制应对突发问题的意识。
1. Listen a song
Old Macdonald had a farm
2. Listen and say
•
5．含蓄的内容能加以解说。语句的含 蓄，一 是作者 为了表 达的需 要或某 种目的 ，故意 不直接 表达想 表达的 内容， 而把它 隐含在 字里行 间；一 是运用 了象征 、双关 等修辞 格，采 用婉曲 的手法 来表达 自己的 思想、 观点、 看法。 对此类 材料， 不仅要 理解它 字面的 含意， 而且要 深入挖 掘其 所隐含 的信息 ，即能 用简洁 明白的 语言解 说材料 深层的 内涵。
Cow 哞，哞，哞
2. Listen , fill and say
Play a game
四年级下册英语课件：Unit 3 Animals(6).ppt-join in剑桥英语 (共12张PPT)
Read 免费课件公开课免费课件下载免费ppt下载优质课件优秀课件四年级下册英语课件：Unit 3 Animals（6）.ppt-join in剑桥英语 (共12张PPT)
and
guess.
It’s a pig.
免费课件公开课免费课件下载免费ppt 下载优 质课件 优秀课 件四年 级下册 英语课 件：Un it 3 Animals（6）.ppt-join in剑桥英语 (共12张PPT)
wolf duck
Where does it live?
on a farm
fox
sheep
dog
cat
pig elephant
at home
in a forest
免费课件公开课免费课件下载免费ppt 下载优 质课件 优秀课 件四年 级下册 英语课 件：Un it 3 Animals（6）.ppt-join in剑桥英语 (共12张PPT)
பைடு நூலகம்
sh5eep
co2w ca3t wo6 lf
免费课件公开课免费课件下载免费ppt 下载优 质课件 优秀课 件四年 级下册 英语课 件：Un it 3 Animals（6）.ppt-join in剑桥英语 (共12张PPT)
免费课件公开课免费课件下载免费ppt 下载优 质课件 优秀课 件四年 级下册 英语课 件：Un it 3 Animals（6）.ppt-join in剑桥英语 (共12张PPT)
免费课件公开课免费课件下载免费ppt 下载优 质课件 优秀课 件四年 级下册 英语课 件：Un it 3 Animals（6）.ppt-join in剑桥英语 (共12张PPT)
Let’s say.
It is a
.
剑桥(join in)版四英下教学课件 Unit 3 Animals Part 3a-4
bud1gie
co2w
rab3bit
ca4t
she5ep
wo6lf
Pairwork Play the guessing game.
Animals are our friends! We should protect(保护) them!
Homework
1.朗读课文和单词三遍。 2.完成对应课时内容。
Let’s say.
It is a It is It can It has got It eats It lives
. .
. . . .
lion run brown and yellow
in a forest other animals
four legs
Choose and say.
选择一个数字，描述对应的动物。
It’s a cow !
wolf duck
Where does it live? on a farm
fox
sheep
dog
cat
elephant pig
at home
in a forest
Read and write the answers.
Read and write the answers.
It has got a big nose, a big mouth, two big ears and four legs. It lives on a farm. It eats a lot every day. It sleeps a lot, too.
Байду номын сангаас
It has got no hands and no legs. It has got a mouth and two eyes. It can’t walk, but it swims fast.
四年级下册英语PPT：Unit 3 Animals(4).ppt下载-join in剑桥英语 (24
Unit 3
Animals
farm
Let’s go to the zoo！
animals
lion
fox
wolf
sheep sheeps six sheep
snake
hippo
cow
pig
duck
ducks
四年级下册英语PPT：Unit 3 Animals（4）.ppt-join in剑桥英语 (24张)ppt(优秀课件) 四年级下册英语PPT：Unit 3 Animals（4）.ppt-join in剑桥英语 (24张)ppt(优秀课件)
There is a…
There are…
四年级下册英语PPT：Unit 3 Animals（4）.ppt-join in剑桥英语 (24张)ppt(优秀课件)
四年级下册英语PPT：Unit 3 Animals（4）.ppt-join in剑桥英语 (24张)ppt(优秀课件)
pig
cow
sheep duck
tiger
cat
panda
frog
四年级下册英语PPT：Unit 3 Animals（4）.ppt-join in剑桥英语 (24张)ppt(优秀课件)
dog
monkey
四年级下册英语PPT：Unit 3 Animals（4）.ppt-join in剑桥英语 (24张)ppt(优秀课件)
Make Practice
1
5
3
8 6
9
四年级下册英语PPT：Unit 3 Animals（4）.ppt-join in剑桥英语 (24张)ppt(优秀课件)
7 4
2
Pairwork 四年级下册英语PPT：Unit 3Animals（4）.ppt-join in剑桥英语(24张)ppt(优秀课件)
Animals
farm
Let’s go to the zoo！
animals
lion
fox
wolf
sheep sheeps six sheep
snake
hippo
cow
pig
duck
ducks
四年级下册英语PPT：Unit 3 Animals（4）.ppt-join in剑桥英语 (24张)ppt(优秀课件) 四年级下册英语PPT：Unit 3 Animals（4）.ppt-join in剑桥英语 (24张)ppt(优秀课件)
There is a…
There are…
四年级下册英语PPT：Unit 3 Animals（4）.ppt-join in剑桥英语 (24张)ppt(优秀课件)
四年级下册英语PPT：Unit 3 Animals（4）.ppt-join in剑桥英语 (24张)ppt(优秀课件)
pig
cow
sheep duck
tiger
cat
panda
frog
四年级下册英语PPT：Unit 3 Animals（4）.ppt-join in剑桥英语 (24张)ppt(优秀课件)
dog
monkey
四年级下册英语PPT：Unit 3 Animals（4）.ppt-join in剑桥英语 (24张)ppt(优秀课件)
Make Practice
1
5
3
8 6
9
四年级下册英语PPT：Unit 3 Animals（4）.ppt-join in剑桥英语 (24张)ppt(优秀课件)
7 4
2
Pairwork 四年级下册英语PPT：Unit 3Animals（4）.ppt-join in剑桥英语(24张)ppt(优秀课件)
四年级(下)英语公开课：Unit 3 Animals(2).ppt-join in剑桥英语 (19张
big It is a very animal. It has got four legs. It has got a very long nose and very big ears.It has
? not got fur(毛).
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bird
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kangaroo
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horse 马
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cow 奶牛
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My favourite animai Does it live in a ———— ? Has it got two ———— ? Can it ———— ? Can it ————? Is it brown and ———— ?
? not got fur(毛).
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bird
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kangaroo
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horse 马
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cow 奶牛
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My favourite animai Does it live in a ———— ? Has it got two ———— ? Can it ———— ? Can it ————? Is it brown and ———— ?
四年级(下)英语公开课：Unit 3 Animals(4).ppt-join in剑桥英语 (24张
7 4
2
Pairwork 精编优质课PPT四年级(下)英语公开课：Unit 3Animals（4）.ppt-join in剑桥英语(共24张PPT)获奖课件推荐下载
A: Hello! I’m… .Nice to meet you! B: Hi! I’m … .Nice to meet you. A: How old are you? B: I am ten years old.
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Animals are our good friends.
精编优质课PPT四年级(下)英语公开课 ：Unit 3 Animals（4）.ppt-join in剑桥英语 (共24张PPT)获奖课件推荐下载
snake
精编优质课PPT四年级(下)英语公开课 ：Unit 3 Animals（4）.ppt-join in剑桥英语 (共24张PPT)获奖课件推荐下载 精编优质课PPT四年级(下)英语公开课 ：Unit 3 Animals（4）.ppt-join in剑桥英语 (共24张PPT)获奖课件推荐下载
Unit 3
Animals
farm
Let’s go to the zoo！
animals
精编优质课PPT四年级(下)英语公开课 ：Unit 3 Animals（4）.ppt-join in剑桥英语 (共24张PPT)获奖课件推荐下载
精编优质课PPT四年级(下)英语公开课 ：Unit 3 Animals（4）.ppt-join in剑桥英语 (共24张PPT)获奖课件推荐下载
精编优质课PPT四年级(下)英语公开课 ：Unit 3 Animals（4）.ppt-join in剑桥英语 (共24张PPT)获奖课件推荐下载
2020春四年级英语下册Unit3AnimalsPart56GroupworkRevision1Part7Pairwork教案剑桥版
反思 句型。
3
3、Let the pupils look at their books P69 and listen to the chant, then find
out the missing words, and read it out loudly.
1
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4、First give an example, then let the pupils fill in the words. 5、Check the answer. Part6： 1、Show the words cards, and let the pupils read them loudly. 2、Let the pupils put the words in the correct order. And read them. 3、Write them down on their books. 4、Give the word cards to some pup , they
2
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Unit 3 Animals
1、Has it got … ? 它有…吗？
Yes, it has.是的，它有。
板
/No, it hasn’t.不，它没有。
书
2、Does it 动词 ?它是…样的吗？
设
Yes, it does.是的，它是。
计
/No, it doesn’t.不，它不是。
Let the pupils learn to use: Guess my favourite animals.
3、能增强保护动物的意识。
学习重难点：1、综合运用本单元所学的动物表达的语言知识。 2、书写动物单词，以及把听到的单词补充完整。