《战舰波将金号》拉片笔记
整理《战舰波将金号》之奥德萨阶梯分析
整理《战舰波将金号》之奥德萨阶梯分析敖德萨阶梯是《战舰波将金号》的第四章，是全片的一大高潮，也是整个人类电影史上最伟大，最杰出，最精彩的段落之一，“敖德萨阶梯”长度不到7分钟，但有镜头140多个。
反复在屠杀者和被屠杀者之间切换，最长的十秒多，短的只有半秒。
运用了大量的延时剪辑，还有动作的重复剪辑，达到了很好的效果。
敖德萨阶梯其实并不长，但是导演将不同方位、不同视角、不同景别的镜头反复组接，扩大了敖德萨阶梯的空间，显得敖德萨阶梯又长又高，更加渲染了统治者的残暴，为观众添加了一种忧虑、紧张和恐惧的情绪。
开头是中长镜头，交代情节。
然后是6秒的远景，目的是介绍大环境：1、交代人都向下跑；2、交代军队排成直线边走边开枪。
然后就是一系列很短的近景，做到节奏有变化。
这一段有许多地方，都是在一组镜头中插入了另一个镜头，将本来连贯的动作断开，达到延长动作时间，从而强化动作，提高刺激感。
接下来就是不断地中景（人们在奔跑+军队在开枪）与近景（藏起来的人）的切换。
其中还有三个地方是石狮子的镜头，这三个镜头是石狮子从睡着到站起来的过程，隐喻了民众的觉醒和抗争。
每个镜头时间都在1-3秒，这也是节奏需要。
再刺激的镜头，如果长时间保持中景或者近景不变，观众都可能会厌烦。
因此中近景来回切换，保持节奏在变化。
影片到1分15秒左右迎来了第一个小高潮——带小孩的母亲，一个儿童被击中，他趴在地上痛苦嚎叫，头上流了很多血，切到他的母亲的半身景，显然她非常惊愕惶恐，来回反复切了几次，男孩倒下，母亲抓狂，景别由半身景变为大特写。
男孩被人群踩踏，母亲逆人流而上，形成运动方向上的巨大冲突。
之后音乐沉寂，母亲想沙皇士兵求情，另外有几个人也试图说服沙皇士兵，此时从沙皇士兵上面俯拍，但士兵仍然开枪射击，母亲应声倒地。
倒地的母亲身边是整齐的沙皇士兵的影子，又一个强烈冲突，士兵的冷酷被表现地淋漓尽致。
紧接着婴儿车的出现让本片再次提速，母亲推着婴儿车下阶梯，然而她被击中，给了她腹部特写，再一个切出镜头，切回时她的腹部已经流淌着很多鲜血，然后母亲缓缓倒下，婴儿车开始向下滚，整个格局从走动跑动变成滚下阶梯，快节奏的段落再次被加速，婴儿车下落的部分，不断在婴儿车下落中插入其他的镜头，达到了慢镜头的效果，给观众营造紧张的情绪，牵动心弦。
战舰波将金号影评
【战舰波将金号（Bronenosets Potyomkin）】是苏联导演爱森斯坦（Sergei M. Eisenstein）1925年拍摄的电影，讲述了一个无产阶级反抗残暴统治的革命故事。
战舰波将金号上的军官企图残杀不满吃生了蛆的肉的水手，水手们在千钧一发之际起来反抗，将军官们推入海中。
混乱时，发起暴动的水手被一个军官射杀，他的遗体被送往了岸上，引起了人民的强烈愤怒。
于是一场更大的革命开始蠢蠢欲动了。
电影被铭记今日的原因是导演爱森斯坦开创了蒙太奇拍摄手法。
电影中猪肉上蛆的镜头，将士们仰头望去的桅杆，沉睡后觉醒的石狮子，敖德萨阶梯等镜头引发了电影拍摄的革命。
从此人们发现两个看似不相干的镜头放在一起却能被人们的大脑串联起来，并被赋予新的含义。
比如第一个镜头是正在仰望的水手，第二个镜头是桅杆，我们自然地想到他们是在仰望桅杆。
一个看到牺牲水手后愤怒人民的远景镜头与他们握紧拳头的特写连接起来，在我们看来也非常自然。
平行蒙太奇是爱森斯坦经常使用的手法，比如军舰上发生暴动后，正在下楼梯的水手和人们在船舱内扭打在一起的镜头穿插出现；在港口人们发表演说的镜头与不断聚集的人群、集结起来的水手的镜头同时交叉展现，这些都是用同一时间，不同空间发生事情的平行展现来叙述故事。
电影中出现敖德萨阶梯上的屠杀镜头是电影史中的经典镜头。
电影中一字型整齐排列的军队手持步枪从台阶的最上端走向下方的人民，对他们疯狂地开枪。
在奔跑的人群中一个孩子和他的母亲失散。
孩子中枪摔倒在地，并被躲闪的人群踩踏。
女人重回孩子的身边抱着重伤的他走向军队，音乐停止。
女人冲着军队喊，我的孩子重伤，需要救治。
军队的枪对准这对母子，刺刀向前伸着，枪响，抱着孩子的女人应声倒下。
人们听见枪响四散逃走，躲避子弹。
身着黑衣推着婴儿车的年轻母亲被枪声吓得僵直在台阶上。
一颗子弹射中了她的腹部，她手捂着伤口，指缝中渗出血迹。
最终她倒在自己哭喊的孩子面前。
婴儿车缓缓滑下躺满了尸体台阶，翻到在地。
影评,战舰波奖金号
经典蒙太奇的华丽开端——敖德萨阶梯战舰波将金号这部影片给我的触动很大，我为自己认真看完一遍这部影片十分庆幸，因为开头看到是黑白的并且十分古老的片子，有点抵触情绪。
但是，爱森斯坦很伟大，他成功的让我全身心投入到这部影片当中。
并且，在观看过程中，带着老师的引导与提示看，觉得看得十分有质量，觉得看得角度不再是只是停留在情节故事的浅层，而是更多从视听语言表达技巧等专业的角度上看，看完觉得自己对电影的理解都提高了一个层次。
当然，看完这部影片后留下最深刻的印象就是著名的“敖德萨阶梯”这一段。
看了两遍，老师强调了这一片段的构图手法，我还在看这段时与同学有了激烈的讨论。
下面就谈谈我的观点。
首先，敖德萨阶梯这一段用的是杂耍蒙太奇的手法，这是大家都知道的。
通过对敖德萨阶梯各个角度的反复切换，对军队士兵、被屠杀的百姓以及个别百姓中受害者的典型的动作表情的反复切换，用了一百五十多个镜头对六分多的屠杀表现的淋漓尽致。
我大致找到了一些切换镜头的规律。
爱森斯坦，他并不是拍摄士兵和人群乱成一团的乱打场面。
而是，切一个被屠杀人群从阶梯上蜂涌而下的逃跑的镜头，再切一个典型的受害者的近景或特写，再切一个一排举枪的士兵，然后再换角度再轮流把镜头切换一遍。
这种镜头组接蒙太奇的手法不仅仅只是经典，它不仅把敖德萨阶梯显得又高又长，让而且加强了心理时间的漫长与痛苦绝望，这种时空的变形渲染了沙皇军队的残暴，给观众留下了无法湮灭的深刻印象。
再者，我注意到，在这段片子中，我认为有两个小高潮部分。
一个是小男孩的死，从他死到他母亲抱着他到士兵前被射杀这个过程；另一个就是婴儿车的那个部分，尤其是第二个被人们成为这个片段的点睛之笔。
我认为，第一，这两个小高潮有个共同之处，就是都是母亲和孩子的惨死。
她们都是社会的弱势群体，连弱势群体都如此屠杀，由此可见沙皇军队有何人性可言。
第二、当然是从这两个从群众中放大的点上，表现整个被屠杀人民的惨状。
其中第一个小高潮在母亲抱着孩子去找士兵谴责的时候，影片的节奏放慢了，但是随着被射杀母亲倒地的瞬间，影片节奏又回到了先前紧张恐怖的节奏当中，起了放大和强调的作用。
影视鉴赏：战舰波将金号
影片艺术成就 电影史上最伟大的电影之一。
影片巨大影响
影片出色的音乐制作 影片的“同性恋暗示”
讨论：
观看完《战舰波将金号》后，请同学们谈 谈你们印象最深的部分。
经典影片赏析： 《战舰波将金号》
片名：战舰波将金号 别名：波坦金战舰、波特兰战舰 导演：谢尔盖·爱森斯坦 上映时间：1925年12月21日 片长：75分钟 国别：苏联
影片时代背景
该片是为纪念俄国1905年革命20周年而拍 摄的献礼影片，表现敖德萨海军波将金号战舰 起义的历史事件。
容简介
影片描述在1905年发生于波坦金号战舰 上的一次哗变，该舰原是帝俄海军的骄傲，但 一连数月伙食太差，肉都长满了蛆，水兵因抱 怨伙食而遭军官击毙，由此引发叛变。军舰开 到奥德萨石阶接受人民的食物补给，但步兵赶 到镇压，发生了阶梯上的大屠杀。
影片由五部分构成 1. 人与虫 2. 后甲板上的悲剧 3. 以血还血 4. 敖德萨阶梯 5. 胜利大会师（战斗准备）
《战舰波将金号》影评
《战舰波将金号》影评科技的进步使得现在的电影技术越来越高，比如3D电影技术，数字电影技术、电影放映技术等等，所以我们现在很少看类似《战舰波将金号》这样的电影。
俗话说：“外行看热闹，内行看门道”，同样一部电影，不同的人看了会有不同的感受。
会看电影的人不一定会欣赏电影，所以欣赏水平的不同也造成了感受的不同，正如一千个读者心中就有一千个哈姆雷特。
要不是学影视文学这门课程，我想也没有机会看到这部经典电影。
当看第一遍的时候，令我震撼的是它宏大的场面、画面组接技巧---蒙太奇手法的巧妙运用、惊心动魄的音乐，看到第二遍的时候，真正吸引我的是那些特写镜头，那些寓意深刻的细节描写给人一种直穿心底的感觉。
具体我将从三个方面谈一下自己的感受：从内容来讲，主要表现了敖德萨海军波将金号战舰起义的历史事件。
整个影片分五部分：—、“人与蛆”，描写战舰上水兵的艰苦生活和所受的非人待遇。
二、“甲板风云”，表现起义的水兵受到军官的镇压。
三、“死者的呼喊”，表现敖德萨革命群众看到用汽艇载到岸上的华库林楚克的尸体，义愤填膺，纷纷声援起义水兵。
四、“敖德萨阶梯”，表现人群在石阶上向水兵致意，沙皇军队赶来向手无寸铁的市民开枪射击，血肉横飞，舰上水兵向总参谋部开炮，轰毁正门。
五、“胜利大会师”，表现远处驶来海军舰队水兵们作好战斗准备。
沙皇海军舰队的士兵拒绝向自己的兄弟开炮，波将金号战舰上红旗飘扬，驶向大海……其实故事在现在看来很普通，就是一个关于战争题材的影片，从矛盾开始、激发到最后矛盾暂时解决，表现了尖锐的矛盾冲突和重大鲜明的战斗性主题。
但是放到1925年，这部影片却具有相当大的影响，因此成为世界影史上最伟大的影片之一也是当之无愧。
而令人印象最深刻的当然是敖德萨阶梯上的大屠杀，这也让人不由得想起南京大屠杀那个令人惨不忍睹的画面，心里那种愤恨之心油然而生。
从影视艺术手法来看，无疑是蒙太奇的手法的巧妙运用和恰到好处的特写镜头，使得群像与个体达到完美结合，内容连贯一致。
[课程]永不褪色的红旗——记《战舰波将金号》带给我们的一切—1
![[课程]永不褪色的红旗——记《战舰波将金号》带给我们的一切—1](https://img.taocdn.com/s3/m/258344bfe518964bce847c56.png)
[课程]永不褪色的红旗——记《战舰波将金号》带给我们的一切—1这次想以看过癿一个很有意思癿题目当巳赞遇到爱森斯坦开篇,在电影年过百岁癿今夛,关二长镜头和蒙夜夻癿美学观念癿辩论还进没有走至尽头。
两者优劣乀争暂丏搁置,它们在电影发展进程中癿重要性自是每个稍识电影癿人都无仍回避癿。
论及蒙夜夻,纵然可能会忽规《小医生》,忘却了格里菲斯癿平行蒙夜夻抑戒《摩登时代》开篇癿隐喻蒙夜夻 ,也泤定要对苏联蒙夜夻学派念念不忘。
而《戓舰波将釐号》作为苏联蒙夜夻学派中癿扛鼎乀作,其经典地位和影响自是被一代又一代癿电影叱学家癿著述,各国导演癿作品和丐界电影十事佳作、丐界电影十六佳作等诸如此类癿榜单反复卤证着。
作为俄国1905年革命20周年献礼片,该片幵不像后丐癿某亗主旋律片一样,仅限二图解政治和宣传教化癿工具。
虽然距电影这个伟多癿哑巳开始说话还有两年时间,默澳门风云2 非法字符娘师 H6M9片《戓舰波将釐号》癿魅力亦足以令现代人仌屏息细看。
影片以1905年癿俄国革命为背景,讱述了戓舰波将釐号上癿水兵在军官癿虐待下奋起反抗,占领军舰,起丿癿领导者瓦库林楚克在斗争中牺牲。
敖德萨癿人民深切悼念他幵向波将釐号癿士兵们提供给养,在军民鱼水情,其乐融融乀际沙皇癿军队在敖德萨阶梯对人民进行残酷癿屠杀,波将釐号炮轰敌斱军亊据点反击,后平安驶过不愿镇压同胞癿舰队,驶向公海。
由人不蛆、后甲板上癿悲剧、死者癿激励、敖德萨阶梯、同舰队相遇五个部分组成癿本片,结构上依循希腊悲剧黄釐分割律癿格式,每个段落都有完整癿起承转吅,段落内情绪癿渲染也趋向极致,在表现主题癿同时,紧紧抓住观众,各个段落如同一部完整亙响乐癿一个乐章。
如拒绝吃带蛆癿肉癿水兵在为军官洗盘子时,看到上面赐予饭食癿字样,气愤地摔盘子癿场景是由几个不同机位癿镜头表现,拉长了时间也充分表现了水兵愤怒癿情绪,违同这一段落里其他水兵癿表现共同为第事段落癿起丿埋下伏笔不心理基础。
此外,如死者癿激励段落里人民由悲恸转向反抗癿激情不决心, 敖德萨阶梯段落中百姓仍欣喜到绝望癿惊恐,情绪起伏跌宕,不镜头癿快慢剪辑一同构成影片癿节奏。
战舰波将金号的人物刻画观后感
战舰波将金号的人物刻画观后感《战舰波将金号》是一部令人难以忘怀的电影。
在观影过程中，我深深被电影中的人物刻画所打动。
影片巧妙地展现了不同角色的个性、情感和成长，让观众产生强烈的共鸣和思考。
以下是我对电影中几位主要人物的观后感。
首先，波将金队长是这部电影中最关键的角色之一。
他是一位坚毅而勇敢的军人，富有领导才能。
波将金队长在战争中经历了许多艰辛，他的角色刻画了一个真实的战争英雄形象。
通过他的行动和决策，观众看到了一个无畏而专注于使命的军官形象。
尽管面对种种困难和挑战，波将金队长始终保持着乐观和坚定的态度，这使得他成为战友们信任和依赖的对象。
而正是由于波将金队长的坚韧和智慧，整个船员才能在艰难的战斗中生存下来。
其次，电影中的官兵们形象鲜明，每个人都有自己的特点和故事。
他们呈现出真实军人的感情世界，同时也是整个故事的支持者。
例如，中士曼宁，他是一位聪明而勇敢的军官，他在电影中扮演了一个重要的角色。
他忠诚于波将金队长，并且在战斗中展现了出色的决策能力。
他的形象表达了忠诚、勇敢和智慧，令人印象深刻。
除了战斗中的英勇士兵，电影中也展现了一些平民的形象，这些形象给整个故事增加了丰富的层次。
例如，电影中的自由集落的人民为敌人的到来感到恐惧和绝望，但在波将金队长的带领下，他们的勇气和信心得到了极大的激发。
通过展现这些平民的故事，电影表达了对正义、自由和团结的向往，引起了观众的共鸣。
回到战舰波将金号，在这艘船上，还有其他一些令人难以忘怀的人物形象。
例如，电影中的医护人员，他们尽职尽责地照顾伤员，展现出令人钦佩的职业精神和人道主义情怀。
他们的形象呈现出一种深厚的人性光辉，令人感动。
还有一些船员，在战斗中表现出个人的勇敢和智慧，他们的形象给整个故事增添了一份活力和真实感。
总的来说，电影《战舰波将金号》通过丰富的人物刻画，将观众带入了一个真实而充满情感的世界。
每一个人物都有自己独特的特点和故事，通过他们的表演和情感传达，观众从中汲取着力量和思考。
关于战舰波将金号观后感
关于战舰波将金号观后感观后感：关于战舰波将金号战舰波将金号，这是我不久前观看的一部令人深思的电影。
电影讲述了一个波将金号战舰的故事，一支衰老但仍然充满勇气的船员团队，经历了无数的挑战和考验，最终完成了他们的使命。
观影之后，我对这部电影产生了深深的触动和思考。
电影以黑白色调为主，给人一种朴实、冷静的感觉。
这种处理方式使得影片更加贴近历史，彰显了那个战争时期的残酷和压抑。
特效精良，战争场景的再现让我仿佛身临其境，感受到了死亡的阴影和战争的可怕。
在电影中，每一个角色都有着自己的故事和追求。
船长是一个身怀绝技的战士，他坚韧不拔，始终保持对失败的乐观态度，这种精神值得我们学习。
而船员们则象征着普通人，在充满危险和死亡的战场上，他们不畏困难，不离不弃，彼此之间的互相扶持和团结合作使得他们能够战胜困难，最终取得胜利。
电影中的剧情安排紧凑，每一个场景都紧扣主题，没有多余的花絮，让观众能够全神贯注地投入其中。
同时，电影中的配乐也相当出色，通过音乐的力量，进一步加强了情感的表达和气氛的营造。
战舰波将金号不仅仅是一部关于战争的电影，它还传递了一些深刻的思考。
影片中展现了战争给人们带来的伤害和变故，让人们思考战争的必要性和可避免性。
另一方面，影片还着重强调了团队的力量和信念的重要性。
只有凝聚在一起，相互支持和信任，我们才能战胜任何困难和挑战。
观看战舰波将金号之后，我深感我们应该珍惜和平，不断追求和平的理念。
战争是一场毁灭性的灾难，无论在何时何地，人们都应该尽力避免战争的爆发。
同时，影片中的船员们的团队精神也值得我们学习。
在现实生活中，我们也要学会相互合作，互相支持，共同面对挑战。
战舰波将金号，这部电影给了我许多的启示和思考。
它不仅仅是一部关于战争的故事，更是一部关于人性、团队精神和信念的探讨。
通过电影，我们能更加深入地了解战争的残酷和人性的伟大，让我们更加珍惜现在的和平，并努力为世界的和平繁荣贡献自己的力量。
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《战舰波将金号》拉片作业一．片头分析：
镜号截图景
别
镜头内容长度
续接了
第一个
镜头。
1 空
镜
头咆哮的海浪打在
岸边激起数米高
的巨浪和水花。
3s
2 空
镜
头岸边的岩石在海
浪中若隐若现，
仿佛随时可能被
海水吞没。
5s
3 空
镜
头咆哮的海浪打在
岸边激起数米高
的巨浪和水花。
3s
4 空
镜
头岸边的岩石在海
浪中若隐若现，
仿佛随时可能被
海水吞没。
4s 续接了
第二个
镜头。
5 空
镜
头人物因为视线的
漂移变得十分模
糊，对于不是寻
找的目标，极为
微不足道
3s
续接了
第一个
镜头。
6 字
幕革命之火席卷俄
罗斯大地，无数
颗心中暗潮涌
动，群情激昂。
长期以来被忽视
的个体人格融入
到社会中，而社
会本身又融入到
革命的洪流中
16s
7 远
景远观战舰波将金
号的全貌。
在海
面上，波将金号
吐着浓重的黑
烟，显得威武不
凡。
1s
8 全
景水手马图申科和
瓦库林楚克在楼
梯处遇见了。
1s
9 字
幕水手马图申科和
瓦库林楚克。
3s
10 中
景仰拍两个水手的
侧面，他们进行
了谈话，“我们，
波坦金号的水手
必须支持我们的
工人兄弟，站到
革命的最前线。
”
2s
11 字
幕我们，波坦金号
的水手必须支持
我们的工人兄
弟，站到革命的
最前线。
10s
12 中
景马图申科和瓦库
林楚克默契的看
了对方一眼。
4s
13 全
景波将金号侧面的
全景，光与暗的
对比。
2s
14. 字
幕休息的水手们睡
的死气沉沉。
4s
15 远
景船舱里的水手睡
在吊带里睡的死
气沉沉。
4s
16 全
景一个水手横挂在
吊床里。
马图申
科从楼梯上走下
来。
4s
17 全
景他看到大家都睡
的很深很沉，吊
床挂的乱七八
糟。
4s
18 中
景一个水手半裸着
睡在吊床里，丝
毫没有察觉到有
人在看他。
3s
19 全
景远处的水手都睡
的很沉，没有一
个清醒的。
3s
20 全
景大家放松着身
体，松松散散的
谁在吊床里。
3s
21 近
景一个水手闭着眼
睛好像在做着美
梦。
睡得非常安
详宁静。
2s
22 全
景马图申科开始在
吊床中间穿行。
3s
23 中
景有一个水手的睡
相十分丑陋，头
半搁在吊床边，
嘴张着，像在流
口水。
2s
24 中
近
景马图申科低头看
路避开了吊床和
人。
3s
25 中
景刚刚那个熟睡的
人依然没有发现
马图申科，依然
睡着。
2s
26 中
近
景马图申科再一次
低头看路。
1s
27 中
近
景他回头向后看
去。
1s
28 中
近
景水手一手支着
头，看起来眯着
眼像醒了的样
子，其实仍然睡
着。
2s
29 全
景大家没有一个人
发现到马图申
科。
6s
30 字
幕
专心，但是笨拙。
3s
31 全
景他头撞到了一个
角上，跳了起来，
将怒火发泄到身
边的一个年轻人
身上。
1s
32 字
幕他把怒火发泄到
一个年轻人身
上。
2s
33 中
近
景他抽打着这个年
轻人，年轻人醒
了过来，有点搞
不清状况。
2s
34 中
景年轻人终于醒了
过来，无辜的看
着他，非常委屈。
2s
35 全
景他继续朝前走
去，没有理会年
轻人的目光。
4s
36 近
景年轻人望着马图
申科的背影，无
奈无辜的表情从
脸部表现出来。
3s
37 中
景马图申科没有反
应，离开了
6s
38 近
景年轻人将头埋入
枕头中，肩膀不
住的抽动，看来
是委屈的哭泣
了。
4s
39 字
幕
痛苦……2s。