反问句改为陈述句训练方法及练习(共100题)

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反问句改为陈述句的方法及练习题

反问句改为陈述句的方法及练习题

反问句改为陈述句的方法及练习题
陈述句改为反问句的方法:
1、将反问句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词。

2、将反问句中的反问语气词(怎、怎么、难道等)去掉。

3、将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉,问号改为句号。

如:难道这里的冬天不下雪吗?
首先,删掉“难道”,再将否定“不下雪”改为肯定“下雪”,最后删掉语气助词“吗”,将问号改为句号。


这里的冬天下雪。

又如:我们怎能言而无信呢?在改为陈述句时,将“能”改为“不能”,去掉“怎”,将“呢”去掉,问号改为句号。


我们不能言而无信。

一、反问句改为陈述句练习。

1、难道我们能浪费时间吗?
2.朝这个方向走,不是越走越远吗?
3.海边上不是还泛着白色的浪花吗?
4.我们遇到困难,怎么能退缩呢?
5.难道我有这么笨吗?
1、我们不能浪费时间。

2、朝这个方向走会越走越远。

3、海边上泛着白色浪花。

4、我们遇到困难不能退缩。

5、我没那么笨。

反问句改陈述句的方法及练习题2

反问句改陈述句的方法及练习题2

反问句改为陈述句的方法及练习题反问句改为陈述句的三步法:1、有“不”去“不”(“没有”改为“有”)没“不”加“不”(“有”改为“没有”)2、去掉“难道”或“怎么”“怎”。

3、句末去“吗”“呢”,句末的“?”改为“。

”。

难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗?在改句时,将否定词“不”去掉,去掉句首的“难道”,句尾去掉“吗”,句末的问号改为句号。

这样,改成的陈述句是:雷锋叔叔是我们学习的榜样想一想,这个句子该怎样改?功课没做完,难道能去看电影吗?______________________________________________一、反问句改为陈述句练习。

1、这四条腿太细了,怎么能配得上这美丽的角呢?_____________________________________________________________________2、我想,它们飞得这么低,怎能看到遥远的家呢?_______________________________________________________________________________3、你只要看看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟,这不是很有趣吗?_____________________________________________________________________4、马跑得越快,离楚国不是越远吗?_____________________________________________________________________5、这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替呢?_____________________________________________________________________。

反问句改陈述句方法及练习

反问句改陈述句方法及练习
所以改成陈述句是:
你们不能破坏环境
反问句:
不好好学习怎么能取得好成绩呢
在改为陈述句时 将能改为不能 去掉怎么
将呢去掉 问号改为句号
所以改成陈述句是:
不好好学习不能取得好成绩
反问句:
我难道不知道这个答案是正确的吗
在改为陈述句时 将不知道改为知道 去掉难道
将吗去掉 问号改为句号
所以改成陈述句是:
我知道这个答案是正确的
• 反问句: • 他哪里知道人家要把他怎么样呢 • 陈述句 • 他不知道人家要把他怎么样
反问句:
说出的话难道可以不算数
在改为陈述句时 将可以改为不可以 去掉难道
问号改为句号 所以改成陈述句是:
说出的话不可以不算数
反问句:
这难道不是天下奇观吗
在改为陈述句时 将不是改为是 去掉难道
将吗去掉 问号改为句号
所以改成陈述句是:
这是天下奇观
反问句:
难道那条街不热闹吗
在改为陈述句时 将不热闹改为热闹 去掉难道
在改为陈述句时 将用改为不用 去掉还 将吗去掉 问号改为句号 所以改成陈述句是:
天不过井口那么大不用飞那么远
反问句:
我难道有那么笨吗
在改为陈述句时 将有改为没有 去掉难道
将吗去掉 问号改为句号
所以改成陈述句是:
我没有那么笨
反问句:
你们怎么能破坏环境呢
在改为陈述句时 将能改为不能 去掉怎么
将呢去掉 问号改为句号
• 反问句: • 这不是我最喜爱的一部动画片吗 • 陈述句: • 这是我最喜爱的一部动画片
练一练
• 反问句: • 字典难道不是我们的良师益友吗 • 陈述句: • 字典是我们的良师益友
• 反问句: • 这么重的东西我怎么拿得动呢 • 陈述句: • 这么重的东西我拿不动

反问句改为陈述句训练方法及练习(共100题)

反问句改为陈述句训练方法及练习(共100题)

反问句改为陈述句训练方法及练习(共100题)反问句改为陈述句的方法:1、将反问句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词。

2、将反问句中的反问语气词(怎、怎么、难道等)去掉。

3、将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉,问号改为句号。

反问句变陈述句:1、不耕耘怎么有收获?不研究怎会有知识?2、这位小姑娘天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?3、难道我们能随意砍伐树木,破坏绿化吗?4、字典不正是我无声的朋友和老师吗?5、你不为我们的祖国有这样的英雄而感到自豪吗?6、这一朵朵绚丽的鲜花不正是园艺工人辛勤劳动的结晶吗?7、这些设想即使能够实现,又有多少人能够去居住呢?8、难道这不是祖国母亲对我的期望吗?9、不是自家人,难道就不该互相关心吗?10、不好好研究,连自己都养不活,这难道不是真理吗?11、当农民,难道就不需要文化知识了吗?12、这三本书,三天怎么看得完?13、这么多任务,我怎么完得成?14、我们怎能忘记老师的循循善诱?15、.您为我们付出了这样高的价格,难道还嫌它不够表达您对中国人民的交情?16、不耕耘怎么有收获?不研究怎会有知识?17、.肺结核病人躺在床上的时候,他怎么会想到使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢?18、字典不正是我无声的朋友和老师吗?19、当你听到这段英雄事迹的时候,难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗?你不为我们的祖国有这样的英雄而感到自豪吗?20、XXX老人看后好不吃惊,这不是自己“练笔”时扔掉的废画吗?21、这上面明明标的是本人的名字,怎么能说是你的呢?22、你们看见过这样的总理吗?23、还有比事实更能说明道理的吗?24、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?25、他呀!都老头子了,还订这些东西干什么呀?26、十万支箭,三天怎么造得成?27、都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?28、XXX只要在专利书上签个字,所有的困难不是都可以解决了吗?29、我们怎能忘记老师的谆谆教导?31、实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史义务吗?32.我们碰到困难,怎么能退缩呢?33.不好好研究,怎能能取得好成绩呢?34、它一听到弦响,心里怎么能不害怕呢?35、对浪费能源的现象,我们怎么能容忍呢?36、我怎么能忘记老师的关爱呢?37、春季一到,冰不就化开了吗?38、你怎么能这样做?39、别人能办到的事,难道我们就不能办到吗?40、生活富裕了,难道我们就能铺张浪费了吗?41、我们怎么能忘记妈妈的爱呢?42、XXX读着这份账单,怎么能不羞愧呢?43、小姑娘美好的心灵,不正像晶莹剔透的钻石吗?44、这难道不是天下奇观吗?45、天上的星星能数得清吗?46、这么远,箭哪能射获得呢?47、天空塌下一大块,怎么不恐怖呢?48、楚国在南边,你怎么能往北走呀?49、翠鸟背上的羽毛不正像浅绿色的外衣吗?50、XXX精神怎么会过时呢?51、淮南柑桔一种到淮北,就又小又苦,还不是因为水土不同吗?52、大家都能办到的事,难道我就不能办到吗?53、那电线上停着的几个小黑点,不正是伶俐可爱的小燕子吗?54、如果没有人们的辛勤劳动,这里还不是荆棘丛生的荒坡吗?55、这位小姑娘天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?56、从不同的角度看XXX,不就看到不同的形状了吗?57、字典不正是我无声的朋友和老师吗?58、字典难道不是我们的良师益友吗?59、难道那条街不热闹吗?60、都过时了,还订这些东西干什么呀?61、要奋斗就会有牺牲,这难道不是真理吗?62、杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠?63、人难道可以没有一点精神吗?64、我们怎么容忍破坏纪律的人和事?65、班主任难道不应该以身作则吗?66、浪费工夫难道不就是浪费生命的施展阐发吗?67、这么重的东西,我怎么拎得动呢?68、大千世界,哪里没有野花的倩影?69、我们千千万万个普通人,不正像这样的野花吗?70、这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢?71、XXX带病事情,我们怎能不感动呢?72、小妹妹这样乖巧,我们怎能不喜欢她呀?73、肺结核病人怎么会想到,使他抱病的就是XXX在马路上随便吐痰的人呢?74、当你听到这段英雄古迹的时候,难道你不觉得我们的兵士是最可爱的吗?75、知识是无止境的,我们有甚么理由骄傲骄傲,故步自封呢?76、研究如登山,需求有踏实苦干和坚持不懈的精神,这不是非常清楚的道理吗?77、人的伶俐与愚蠢,难道是生成的吗?78、狼的本性会突然改变吗79、少先队员怎么能向困难低头呢?80、那大臣想:“难道我不称职吗?难道我是愚蠢吗?”81、他哪里知道人家要把他怎么样呢?82、你的家不是在6单元212号房间吗?83、XXX天天挨打挨饿,他怎能不想念乡下的爷爷?84、又烂又软的淤泥怎么承受住这样重的老象呢?85、难道蜜蜂不是有益的昆虫吗?86、XXX的先进事迹,怎能不使我们感动得流泪呢?87、这样的精品,难道不是从山上那根很不显眼、很普通的荆条上采下来的吗?88、你们怎么能忍心用枪来打这些受人榨取受人打骂的穷同伙呢?89、这一朵朵绚丽的鲜花不正是园艺工人辛勤劳动的结晶吗?90、既然我的老师们播下的种子在他们学生的身上开花结果了,为何我们播下的种子不会在本人的学生身上结果呢?91、你和从前相比,不是变了个样子吗?92、这本书难道不是你的吗?93、人与山的关系日趋密切,怎能不使我们感触亲热、舒服呢?94、在阳光下,一片青松的边沿,闪烁着白桦的银裙,不像海边上的浪花吗?95、大至矿井、铁路,小至椽柱、桌椅,有几个省市的扶植与兴安岭完全没有关系呢?96、这不恰好解释稀有不尽的骆驼吗?97、马跑得越快,离楚国不就越远了吗?98.您为我们付出了这样高的价格,难道还嫌它不够表达您对中国人民的交情?99.春季一到,冰不就化开了吗?。

反问句与陈述句互改方法及练习

反问句与陈述句互改方法及练习

反问句与陈述句互改方法及练习一、反问句改陈述句(一)方法:1、去掉反问词和语气词:“难道……吗”或“怎么(能)……呢”;2、把“?”改成“。

”;3、把原句的意思反过来;方法:(有“不”去“不”,没“不”加“不”)4、检查修改后的句子意思应和原来的一样。

二、陈述句改反问句(一)方法:1、加上反问词和语气词:“难道……吗”或“怎么(能)……呢”;2、把“。

”改成“?”;3、把原句的意思反过来;方法:(有“不”去“不”,没“不”加“不”)4、检查修改后的句子意思应和原来的一样。

三、陈述句改为反问句的方法:1、将肯定句中的肯定词(是、能、会等)改为否定词(不是、不能、不会等)。

2、将否定句中的否定词(不是、不能、不会等)改为肯定词(是、能、会等)。

3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。

4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等,句末的句号改为问号。

(三)巩固练习:1、游览了长城,我怎么不受到教育呢?2、看着友人拿走自己的劳动果实心里怎么不特别喜欢呢?3、你们看见过这样的总理吗?4、看到那数不清的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?5、人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切舒服呢?6、今天是中秋节,我出差在外,难道不想念亲人吗?7、难道革命者在狱中的顽强乐观的精神不让人感到钦佩吗?8、香港回归祖国,怎么不是全国人民的一件大喜事呢?9、我们怎能不同情那可怜的卖火柴的小女孩呢?10、你做作业怎么这样粗心呢?11、澳门已经回到了祖国的怀抱,怎么不真令人兴奋呢?12、我们怎能容忍台湾当局搞台独呢?13、这个时刻怎么不正是党的胜利人民解放军的节节胜利给他们赢来的呢?14、她从家里出来的时候,还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?15、我们怎能辜负革命前辈对我们的殷切期望呢?16、难道作家不就是这样做的,作家的作品不是这样写的吗?17、十万支箭,三天怎能造得成呢?18、秦王那么凶暴,我一点儿也不怕,我会怕廉将军吗?19、难道狼要吃掉小羊,还需要找什么借口吗?20、自从开展尊敬师长活动之后,我校还有谁不尊重老师的呢?(二)巩固练习:1、我这样做是没错的。

反问句和陈述句互改练习及答案(2)

反问句和陈述句互改练习及答案(2)

反问句和陈述句互改练习及答案(2)反问句和陈述句互改练及答案(一)把下列反问句改成陈述句1、朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命,他们的父母难道就不悲痛吗?2、我们如果没有老百姓的支持,能有今天的局面吗?4、我们吃的穿的,哪一样能离开群众的支持?5、我为什么不从毛衣入手,自己设计、制作和出售时装呢?6、在人类古老的历史长河中,有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝?7、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?8、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?9、那一次次的分离,XXX不都XXX回到自己身边来了吗?10、这水一不甜二不辣的,喝它顶什么用?11、XXX同志对革命事业充满信心,怎么会惧怕反动军阀?12、你都是老头子了,还订这些东西干什么呀?13、十万支箭,三天怎么造得成?14、都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?15、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?16、我们怎能遗忘老师的循循善诱?17、XXX只要在专利书上签个字,所有的困难不是都可以解决了吗?18、这些设想即使能够完成,又有几何人能够去寓居呢?19、看到那数不尽的饿青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?20、海边上不是还泛着白色的浪花吗?21、人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切与舒服呢?22、我们遇到困难,怎么能退缩呢?23、说出的话难道可以不算数?XXX、难道这不是祖国母亲对我的期望吗?25、不是自家人,难道就不该互相关心吗?26、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?27、当农民,难道就不需要文化知识了吗?(二)把下面的句子改成反问句:1、这活泼的小孩是我的好朋友。

2、XXX开展的师生才艺表演活动很好看。

3、顽强拼搏的运动员是我们研究的榜样。

4、现在的条件这么好,我们应该好好研究。

5、这件事大家都同意。

6、别人能做到的事,我们也能做到。

7、这件事大家会同意。

8、这比山高比海深的情谊,我们不会遗忘。

9、这是祖国母亲对我的期望。

(完整版)反问句改陈述句及答案

一、陈述句改为反问句的方法:(1)将肯定句中的肯定词(是、能、会、有等)改为否定词(不是、不能、不会、没有等).(2)将否定句中的否定词(不是、不能、不会、没有等)改为肯定词(是、能、会、有等).(3)在肯定词或否定词前面加上“怎么、难道”等反问语气词.(4)句尾加上疑问助词“呢、吗”等,句末的句号(.)改为问号(?)【例1】:雷锋叔叔是我们学习的榜样.【例2】:我们不能浪费时间.难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗?我们怎么能浪费时间呢?二、反问句改为陈述句的方法:(1)将肯定句中的肯定词(是、能、会、有等)改为否定词(不是、不能、不会、没有等).(2)将否定句中的否定词(不是、不能、不会、没有等)改为肯定词(是、能、会、有等).(3)在反问句上删除反问语气词“怎么、难道”和句尾疑问助词“呢、吗”.(4)句末的问号(?)改为句号(.)【例1】我们怎么能言而无信呢?我们不能言而无信.【例2】欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹,怎么不令我们感动呢?反问句改为陈述句练习1、字典不正是我无声的朋友和老师吗?2、那电线上停着的几个小黑点,不正是伶俐可爱的小燕子吗?3、难道我们不相信自己的眼睛吗?4、作为少先队员怎能不讲文明,有礼貌呢?5、我们是学生,怎能不遵守学校的纪律呢?6、功课没做完,怎么能去看电影呢?7、难道你们见过这样的总理吗?8、这本书真好看,怎么不叫人喜欢呢?9、天上的星星能数得清吗?10、从不同的角度看杨桃,不就看到不同的形状了吗?11、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?12、马跑得越快,离楚国不就越远了吗?13、把羊圈修好,不就不会再丢羊了吗?14、它一听到弦响,心里怎么能不害怕呢?15、对浪费能源的现象,我们怎么能容忍呢?16、春天一到,冰不就化开了吗?17、别人能办到的事,难道我们就不能办到吗?18、生活富裕了,难道我们就能铺张浪费了吗?答案1、字典正是我无声的朋友和老师。

2、那电线上停着的几个小黑点,正是伶俐可爱的小燕子。

部编版语文二年级下册【期末专项复习】《反问句改为陈述句的方法》练习题(附答案)

部编版语文二年级下册【期末专项复习】《反问句改为陈述句的方法》练习题(附答案)反问句改为陈述句的方法:(1)将肯定句中的肯定词(是、能、会、有等)改为否定词(不是、不能、不会、没有等).(2)将否定句中的否定词(不是、不能、不会、没有等)改为肯定词(是、能、会、有等).(3)在反问句上删除反问语气词“怎么、难道”和句尾疑问助词“呢、吗”. (4)句末的问号(?)改为句号(.)【例1】我们怎能言而无信呢?在改为陈述句时,①将“能”改为“不能”,②去掉“怎”,③将“呢”去掉,④问号改为句号。

所以改成陈述句是:我们不能言而无信。

【例2】雷锋叔叔的精神怎么不令我们感动呢?将“不令”改为“令”,去掉“怎么”,将“呢”去掉,问号改为句号。

所以改成陈述句是:雷锋叔叔的精神令我们感动。

【例3】叶子上的虫还用治?在改为陈述句时,将“用”改为“不用”,去掉“还”,问号改为句号。

所以改成陈述句是:叶子上的虫不用治。

【例4】天不过井口那么大,还用飞那么远吗?在改为陈述句时,将“用”改为“不用”,去掉“还”,将“吗”去掉,问号改为句号。

天不过井口那么大,不用飞那么远。

【例5】不好好学习,怎么能取得好成绩呢?在改为陈述句时,将“能”改为“不能”,去掉“怎么”,将“呢”去掉,问号改为句号。

所以改成陈述句是:不好好学习,不能取得好成绩。

练习:1.这个困难,同学们怎能不会想办法克服的呢?。

2.下了一场大雪,地里的害虫怎能不被冻死呢?。

3.难道我们在公共场所不应该保持清洁吗?。

4.我听到这个消息怎么会兴奋吗?。

5.这件事对于我来说怎么会重要呢?。

6.他这个人怎么会满足呢?。

7.难道我们小学生能不听老师的话吗?。

8.没有太阳,怎么会有我们这个美丽的世界?。

9.老班长说:“难道我能丢下你们不管吗?”。

10.蔺相如说:“秦王我都不怕,难道会怕廉将军吗?”。

11.这么感人的故事,怎能不使我流下热泪呢?。

12.难道长城不是世界历史上一个伟大的奇迹吗?。

小学语文反问句改为陈述句练习题及参考答案

1、难道胡杨不是最坚韧的树吗?2、桂花的香气,难道不迷人吗?3、那难道不是令人愉快的活动吗?4、树叶难道都是绿色的吗?5、这时候,小小的天窗难道不是你唯一的慰藉吗?6、难道你的爸爸不是一个技术熟练的工人吗?7、同学们怎能不想出办法克服这个困难呢?8、猎狗怎能料到老麻雀会有这么大的勇气呢?9、要想取得好成绩,怎能不刻苦学习呢?10、勾践卧薪尝胆,最后不是打败了吴王夫差吗?11、这个企业的老总难道不是因为经济问题落马的吗?12、别人能做的事,难道我不能做到吗?13、我们怎能甘当落后呢?14、千难万险难道可以阻挡我们前进的步伐吗?15、这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘记呢?16、这个故事怎能不使我感动得流泪呢?17、朝鲜人民怎么会忘记志愿军战士呢?18、人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切、舒服吗?19、同窗六载的情谊,我们难道能忘记吗?20、十年树木,百年树人。

老师的教育之恩,我们终身怎能忘?21、北京获得了2022年冬奥会主办权,大家怎能不高兴呢?22、我们的学校,不正是在开展古诗文的诵读活动吗?23、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理?24、美丽的香港难道不像一颗光彩夺目的明珠?25、如果我们也能像水滴那样,有什么事情做不成呢?26、作为学生怎能不遵守学校的规章制度呢?27、他那勤奋学习,刻苦钻研的精神,不值得大家学习吗?28、马跑得越快,离楚国不就越远了吗?29、把羊圈修好,不就不会再丢羊了吗?30、字典不正是我们的朋友吗?31、别人能办到的事,难道我们就不能办到吗?32、生活富裕了,难道我们就能铺张浪费了吗?33、对浪费能源的现象,我们怎么能容忍呢?34、春天一到,冰不就化开了吗?35、冬天来了,春天还会远吗?36、海边上不是还泛着白色的浪花吗?37、我们遇到困难,怎么能退缩呢?38、这难道不是天下奇观吗?39、作为少先队员怎能不讲文明,有礼貌呢?40、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?41、我们怎能忘记老师的谆谆教导?参考答案1、胡杨是最坚韧的树。

反问句改为陈述句专项训练和答案(一)

反问句和陈述句互改专项训练班级:姓名:反问句改为陈述句的方法:1、将反问句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词。

2、将反问句中的反问语气词(怎、怎么、难道等)去掉。

3、将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉,问号改为句号。

一、反问句改成陈述句。

1.难道我能不高声赞美白杨树吗?2.人们不是常说“事实胜于雄辩”吗?3.这么重的东西,我怎么拎得动呢?4.大千世界,哪里没有野花的倩影?5.我们千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗?6、这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢?6.这么远,箭哪能射得到呢?7.这些树叶难道不是从这棵树上飘落下来的吗?8.人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?9.毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。

10.实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗?11.又短又软的淤泥怎么承受得住这样重的老象呢?12.是不是应该用我的能力把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加一丝不苟呢?13.这难道不是伟大的奇观么?14.不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?15.这本书难道不是你的吗?16.人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切、舒服呢?17.在阳光下,一片青松的边沿,闪动着白桦的银裙,不像海边上的浪花吗?18.大至矿井、铁路,小至椽柱、桌椅,有几个省市的建设与兴安岭完全没有关系呢?二、陈述句改成反问句。

1、我听到这个消息并不兴奋。

2、这件事对于我来说不重要。

3、他得到这个奖有你的功劳。

4、他这个人是永远不会满足的。

5、作为一个小学生应该遵守纪律。

6、这活泼的小男孩是我的好朋友。

7、这个困难,同学们会想办法克服的。

8、这本书真好,我很喜欢。

9、我们播下的种子,会在自己学生的身上开花结果。

10、美丽的桂林山水令人陶醉。

11、钱在孤岛上没有用。

12.要想取得好成绩,不刻苦学习不行。

13.这个故事很使我感动。

14. 王老师带病工作,我非常感动。

15、劳动是最有滋味的事。

16、说出的话不可以不算数。

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反问句改为陈述句的方法:
1、将反问句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词。

2、将反问句中的反问语气词(怎、怎么、难道等)去掉。

3、将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉,问号改为句号。

反问句变陈述句:
1、不耕耘怎么有收获不学习怎会有知识
2、这位小姑娘天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗
3、难道我们能随意砍伐树木,破坏绿化吗
4、字典不正是我无声的朋友和老师吗
5、你不为我们的祖国有这样的英雄而感到自豪吗
6、这一朵朵绚丽的鲜花不正是园艺工人辛勤劳动的结晶吗
7、这些设想即使能够实现,又有多少人能够去居住呢
8、难道这不是祖国母亲对我的期望吗
9、不是自家人,难道就不该互相关心吗
10、不好好学习,连自己都养不活,这难道不是真理吗
11、当农民,难道就不需要文化知识了吗
12、这三本书,三天怎么看得完
13、这么多任务,我怎么完得成
14、我们怎能忘记老师的谆谆教导
15、.您为我们付出了这样高的代价,难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊
16、不耕耘怎么有收获不学习怎会有知识
17、.肺结核病人躺在床上呻吟的时候,他怎么会想到使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢
18、字典不正是我无声的朋友和老师吗
19、当你听到这段英雄事迹的时候,难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗你不为我们的祖国有这样的英雄而感到自豪吗
20、白石老人看后好不吃惊,这不是自己“练笔”时扔掉的废画吗
21、这上面明明标的是本人的名字,怎么能说是你的呢
22、你们看见过这样的总理吗
23、还有比事实更能说明道理的吗
24、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗
25、他呀!都老头子了,还订这些东西干什么呀
26、十万支箭,三天怎么造得成
27、都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙
28、居里夫人只要在专利书上签个字,所有的困难不是都可以解决了吗
29、我们怎能忘记老师的谆谆教导
30、那浪花所奏的不正是一首欢乐.........
31、实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗
32.我们遇到困难,怎么能退缩呢
33.不好好学习,怎能能取得好成绩呢
34、它一听到弦响,心里怎么能不害怕呢
35、对浪费能源的现象,我们怎么能容忍呢
36、我怎么能忘记老师的关爱呢
37、春天一到,冰不就化开了吗
38、你怎么能这样做
39、别人能办到的事,难道我们就不能办到吗
40、生活富裕了,难道我们就能铺张浪费了吗
41、我们怎么能忘记妈妈的爱呢
42、彼得读着这份账单,怎么能不羞愧呢
43、小姑娘美好的心灵,不正像晶莹剔透的钻石吗
44、这难道不是天下奇观吗
45、天上的星星能数得清吗
46、这么远,箭哪能射得到呢
47、天空塌下一大块,怎么不可怕呢
48、楚国在南边,你怎么能往北走呀
49、翠鸟背上的羽毛不正像浅绿色的外衣吗
50、雷锋精神怎么会过时呢
51、淮南柑桔一种到淮北,就又小又苦,还不是因为水土不同吗
52、大家都能办到的事,难道我就不能办到吗
53、那电线上停着的几个小黑点,不正是伶俐可爱的小燕子吗
54、如果没有人们的辛勤劳动,这里还不是荆棘丛生的荒坡吗
55、这位小姑娘天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗
56、从不同的角度看杨桃,不就看到不同的形状了吗
57、字典不正是我无声的朋友和老师吗
58、字典难道不是我们的良师益友吗
59、难道那条街不热闹吗
60、都过时了,还订这些东西干什么呀
61、要奋斗就会有牺牲,这难道不是真理吗
62、杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠
63、人难道可以没有一点精神吗
64、我们怎么容忍破坏纪律的人和事
65、班主任难道不应该以身作则吗
66、浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗
67、这么重的东西,我怎么拎得动呢
68、大千世界,哪里没有野花的倩影
69、我们千千万万个普通人,不正像这样的野花吗
70、这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢
71、王老师带病工作,我们怎能不感动呢
72、小妹妹这样乖巧,我们怎能不喜欢她呀
73、肺结核病人怎么会想到,使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢
74、当你听到这段英雄事迹的时候,难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗
75、知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满,故步自封呢
76、学习如登山,需要有踏实苦干和坚持不懈的精神,这不是十分清楚的道理吗
77、人的聪明与愚笨,难道是天生的吗
78、狼的本性会突然改变吗
79、少先队员怎么能向困难低头呢
80、那大臣想:“难道我不称职吗难道我是愚蠢吗”
81、他哪里知道人家要把他怎么样呢
82、你的家不是在6单元212号房间吗
83、凡卡天天挨打挨饿,他怎能不想念乡下的爷爷
84、又烂又软的淤泥怎么承受住这样重的老象呢
85、难道蜜蜂不是有益的昆虫吗
86、孔繁森的先进事迹,怎能不使我们感动得流泪呢
87、这样的精品,难道不是从山上那根很不显眼、很普通的荆条上采下来的吗
88、你们怎么能忍心用枪来打这些受人压迫受人打骂的穷朋友呢
89、这一朵朵绚丽的鲜花不正是园艺工人辛勤劳动的结晶吗
90、既然我的老师们播下的种子在他们学生的身上开花结果了,为什么我们播下的种子不会在自己的学生身上结果呢
91、你和从前相比,不是变了个样子吗
92、这本书难道不是你的吗
93、人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切、舒服呢
94、在阳光下,一片青松的边沿,闪动着白桦的银裙,不像海边上的浪花吗
95、大至矿井、铁路,小至椽柱、桌椅,有几个省市的建设与兴安岭完全没有关系呢
96、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗
97、马跑得越快,离楚国不就越远了吗
98.您为我们付出了这样高的代价,难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊
99. 春天一到,冰不就化开了吗
100.人的聪明与愚笨,难道是天生的吗。

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