自我成长报告范文

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自我成长报告(6篇)

自我成长报告(6篇)

自我成长报告(6篇)xx,2001年出生于河北省秦皇岛市,现就读于xx师范大学。

性格较为活泼,是乐观主义者,从不会轻易被烦心事打倒,遇到不顺也仅有短暂的情绪低落,具有北方女孩子性格直爽的特点。

总想快点长大,想让自我在做事情时显得很成熟,事后回顾却总发现很幼稚,做事情也经常顾头不顾尾,常因为一时冲动的想法令自我后悔莫及。

我缺乏自我的主见,在讨论问题时容易顺着别人的想法走,自我也常所以感到遗憾,没有到达自我期望的结果,但又无奈自我没有好的想法。

我很期望能够得到别人适当的关注,却常常畏惧在众人面前讲话,在演讲面试等活动中我会紧张到声音发抖音色改变甚至声音小到其他人完全听不到,这是我自我一向最苦恼的问题,是一向想得到提升的地方。

我自制力很差,没有办法像别人一样专心致志做一件事情,也做不到心无旁骛完全投入。

关于成长史我从小就一向生长在充满亲人关爱的环境中,是家里年龄辈份最小的一个,几乎得到了每个人的照顾,所以很喜欢家里的每个人,也被家里的每个人喜爱。

我认为是融洽的家庭环境造就了我乐观活泼的性格,我比其他人的抗打击本事强,情绪恢复也快。

我在幼儿园时期和爷爷奶奶一齐生活,每一天在小镇里玩闹,那时候每一天的生活很简单也很欢乐,没有手机电脑游戏机,睡醒了吃好饭就下楼叫喊朋友们一齐出去玩,没有城市里的车水马龙也不用担心此刻所担心的学习成绩生活状态等问题,每一天能吃到在自家胡子上烤的花生和红薯就感觉超级幸福。

对小时候那种伙伴和生活的向往让我没有那么严重对手机的依靠和对游戏的向往,和朋友在一齐的我都不愿意去看手机,直到此刻我依然向往着和朋友一齐去有大自然美景的地方且大家都不看手机的日子,这种向往终究只是向往,但自我对手机的不极度依靠能够让我更好地享受生活中的完美。

我的生活中总会有一些突如其来的朋友,以往在初中时期的篮球场有幸认识在我高三那年独自一人去了天津学习,在一个全日制补课机构里我遇到了我生命中的又一位对我有很大影响的朋友,我叫他小白。

个人自我成长分析报告(精选5篇)

个人自我成长分析报告(精选5篇)

个人自我成长分析报告(精选5篇)个人自我成长分析报告篇一一、自我成长分析(1)幸福的家庭,让我拥有正确的价值观。

我是一个活泼开朗的女孩,今年我已经27岁了。

xx年的冬天,我出生在一个湖北省十堰市市区的一个小山村。

爸爸时一名退伍军人,村子里的事大同小异,不爱言语的他总是一帮到底,特别是村里的小学,到了冬天,寒风凛冽,滴水成冰,已经世袭罔替好几代破烂不堪的棉裤棉袄根本无法抵御风寒。

它疯狂的吞噬着一切,我们的手脚如同冰冻的胡萝卜,又痛又肿,就连稚嫩的脸蛋、屁股、大腿它也不肯放过。

村里的娃坐不住了,与其在这挨冻,还不如回家干活挣口饭吃。

为了让每一个孩子都有学上,为了解决寒冷的后顾之忧,爸爸似乎每一天都在收集柴火,然后在冬天来临之时,分批送到学校。

围着篝火学习,是此刻每一次都想起来的幸福!妈妈虽然文化水平不是很高,但却都有一颗热情,善良的心他们为人正直,豁达,做事认真负责,踏实肯干,在他们的教育和影响下,我也成长成为了一个活泼开朗、正直善良、热情真诚的女孩子。

小时候家境不是很好,便养成了吃苦耐劳、勤俭节俭的好习惯,并构成了乖巧、懂事、自立、忍让的性格特征。

由于动手潜力极强,尝试用自己的所能帮忙身边的同学、朋友,建立了很好的人际关系,人际交往潜力在这一阶段开始得到较好的发展。

直到那一天,我们姐弟两个一起躺在了病床,十分爱着我们的妈妈不忍心了,爷爷和奶奶在身后鼓舞:生活就是坚持!生活是残酷的,仅有经历了才会明白,仅有付出了才有收获。

我感激我的父母,因为是他们给了我机会和力量。

如果说,成功是个坐标系,努力是横坐标,梦想是纵坐标。

仅有通过努力,才能到达知识、逻辑与情感、愿望、目的等等的统一,才能实现崇高人生梦想,才能实现人生命的最高的自我价值。

感激父母,给了我一个文化低蕴丰富的家庭环境,让我在那个一穷二白的年代,拥有了同龄人所未拥有的欢乐童年,造就了可供我享受一生的品格。

(2)热爱阅读,让我拥有正确的世界观。

我爱读书,小学时就翻阅了爸爸的《红楼梦》、《岳飞转》、《水浒》、《三国演义》……那时的读书仅限于故事情节的翻阅,全无思想含义的领会,以至于有了之后的'第二次、第三次的细读、品度。

自我成长分析报告【8篇】

自我成长分析报告【8篇】

自我成长分析报告【8篇】自我成长分析报告(篇1)摘要古人云:“知己知彼,百战不殆。

”在今天社会,知己知彼仍然至关重要,尤其作为一个独立的当代大学生,更应该剖析自我,认清自己的长短、优劣,才能在日益激烈的竞争中把握自己的长处并使其得到充分发挥,才能脱颖而出,走好成才之路。

通过大学生心理健康教育的学习,我们了解到如何正确认识自我,并分析自己的性格,由此我们才能解决好各种问题与矛盾。

当代大学生面临着巨大的社会压力,所以如何调节好自己的精神、心理压力,解决好理想与现实的冲突问题、人际关系问题及恋爱中的矛盾问题就显得尤为重要。

所以,我本着“剖析自我,走好人生之路”的主题,来进行自我梳理,作此论文。

关键词:剖析自我、心理健康教育、成功成才一、心理健康的定义据了解,关于心理健康的定义,国内外不少专家都有过专门的研究和论述。

英格里氏认为:“心理健康是指一种持续的心理情况,当事者在那种情况下,能做良好的适应,具有生命的活力,而能充分发挥其身心的潜能;这乃是一种持续的心理情况,不仅仅是免于心理疾病而已。

”波孟认为:“心理健康是合乎某一水准的社会行为:一方面能为社会所接受,另一方面能为本身带来快乐。

”我国傅连璋强调健康的含义应包括以下因素:1、身体各部分发育正常,功能健康,没有疾病。

2、体质坚强,对疾病有高度的抵抗力,并能刻苦耐劳,担负各种艰巨繁重的任务,经受各种自然环境的考验。

3、精力充沛,能经常保持有较高的效率。

4、意志坚定,情绪正常,精神愉快。

而大学生不管是在身体上还是在心理上都有着巨大的变化。

尤其是心理上的跨越,学习方向专业化、学习内容多元化、学习的自主性等学习上有了改变,而且在人际环境、角色心理等方面也有着不同程度的变化。

那么,究竟要怎么调试自己的心里,从而使自己能够较好的认识自己适应大学生活呢?这首先要剖析自我,给自己定位。

二、自我剖析(一) 性格分析总体来说,我是一个性格比较外向的人。

平时热衷于参加各种活动,喜欢结识各种朋友,所以给人的感觉一般是大大咧咧、没心没肺的样子。

个人自我成长分析报告(精选4篇)

个人自我成长分析报告(精选4篇)

个人自我成长分析报告(精选4篇)个人自我成长分析报告共四篇1我成长的地方是一个民风淳朴的小乡村,那里风景优美,环境宜人,或许我这辈子再也不会对另外一个地方产生那么浓厚的情感烙印。

那里的人们并没有太多的尔虞我诈,没有太多的明争暗斗,让我从小在心灵上得很纯净的洗礼,让我在以后的人生道路上少走了许多弯路!我从出生到读初中身体一直都比同龄人差,经常的要往医院跑,这让父母操尽了心!曾今一度让父母将自己的身体累垮过,那时候的我并没有太多的感触,只是现在回想起来感觉父母的爱是那样的深沉,是那样的浩瀚,是那样的伟大!要不是他们当时对我不离不弃,尽心照顾,可能现在的我已不是现在的我!或许从那时候起我就学会了感恩之心,自初中以来每次出远门,或是放月假后回家,我都会给用自己省下的生活费给父母买一点小礼品,不为别的,只为了让父母觉得没白养我这么个儿子!让他们心里宽慰点!或许我的童年过得并没有别人那么快乐,但我却学到了一些别人可能没有学到的东西!还记得那时是母亲在家带我的时候,每到农忙时节家里就忙得不成样子,经常我上学回家了,母亲还在地里忙活着,以至于我回家了就没有饭吃,但是我却经常吃的饱饱的,因为邻居总会经常叫我去他们家吃。

邻里和睦得益于父母们的处事方法,他们总是很乐于助人,不过我们那里的人们普遍是这样的,在这样的环境中长大的孩子也学会了乐于助人,也学会了一种叫做淳朴的东西!还记得是在我读小学五年级的时候吧,那天晚上风雨交加,我突然不好发着高烧,母亲快吓死!但是她一个人在家又没办法送我到医院去,那时候交通没现在这么发达!没办法她只好叫上邻居家的阿姨,和她伴我送到了附近的医院,当到了医院时经过医生的检查发现我那时是在出天花,一直高烧不退把一生都吓的不轻,无奈那时候家里没什么钱,那时候根本没钱住院!也许是阿姨看出了我母亲的难处,她回家之后就给我们送来了一千块钱!后来我好了之后,母亲时时告诫我要我千万不要忘记别人的恩情,她说:“滴水之恩,当涌泉相报!”那时的我懂得了远亲不如近邻的道理!升高中时我并没有考取当时的县一中,那时候的我算是村里读书成绩最好的一个了,全村人对我的期望都很大,可是当时的我还是没能考上,那是的我心灰意冷,早没了再读下去的勇气!我把自己关在房子了,几天没出去过!父亲当时见我这样他只是沉默,我知道他当时心里也并不好受,后来母亲跟我说:“如果你不读书了那你今后能干什么去?”那一刻我沉默了,当时我也是这样想的,如果自此不读了,今后我能干什么去?如果打工,我这么差的身体能受得了吗?今后的日子怎么过?今后的人生还能开出比现在还灿烂的花吗?那一刻我仿佛参透了人生,懂得了那句只有知识才能改变命运的真谛!找到了人生的出路!我哭着对父母说:“我读书,没办法就去二中吧!”当时父亲和母亲商量后就同意了。

个人自我成长分析报告8篇

个人自我成长分析报告8篇

个人自我成长分析报告8篇个人自我成长分析报告篇1一、自我成长分析对于我来说,仅有24年单薄的人生生活贵在体验,在成长过程中塑造一个身体,心理,社会功能健康的自我。

在这个尚未完成的成长过程中,我感到自我幼年、童年、少年时期的生活经历及情感体验对铸成今日的我起着决定性的作用。

在走过的24年的路程中,有17年都在做学生。

成长史单调的基本就是学校、同学、课本、分数妈妈是人民教师,由于当时师资缺乏的缘故,八岁以前我们没有稳定的住所,都是跟着妈妈来回调动,住在妈妈的学校里,我那个时候没有听说过幼儿园,学校里倒是有个半年级,此刻想来道理是差不多的吧。

比一般孩子都早早的接触了学校生活的我,性格开朗,活泼好动脑,从小学到中学都是教师得意的学生。

不知不觉,小学就在跟着妈妈工作调动的过程中读完了。

此刻想想,这段搬家、换学校的经历带给我的影响是巨大的,磨练我的适应本事,使我能迅速融入新的环境,新的人群,新的教学条件及,对于我的性格及自信心的构成也产生不小的影响。

我在初中开始了住宿生活,对于许多生活琐事要自我去打理,短短的初中生活简单而又复杂,让人困惑让人开心更让人回味。

高中三年是到目前为止比较自豪的一段,那个时候我选择了我喜欢的事情,然后一向把它做到底。

高一升高二要分文理班,我报的理科,之后一个晚自习偶然听到同学们在议论学校的美术班要利用这两节晚自习招生考试的事,就打听着去了,其实当初一方面是一时贪玩,不想坐在闷闷的教室里上自习,另一方面也是兴趣所致。

接到录取通知的时候很矛盾,美术班是文科,当时报文理科的时候也算是给自我定了教材,之后跟家里商量,家里表示大力支持,我的艺术生涯就这样开始了。

进入大学后,满含热情的填报参加各种社团活动,利用课余时间打工,锻炼自我,很充实也很欢乐!那个时候开始学会换角度看世界,开始试着探索自我的人生道路,也就是在那个时候意识到自我开始学做一个成人。

大学考入“特岗教师”这个岗位,作为一名人民教师,我坚信自我有当好教师的五个品质:一是乐观,遇事后总会看到事物好的一面,让自我始终有一个好的心境:二是开朗,开朗的性格让我很容易和别人沟通、交流;三是随和,很容易缩短人与人之间的距离;四是真诚,总是以一颗真诚的心对待朋友和学生;五是友善,与人为善是中华民族的美德,我也总是事事与人为善。

2024年个人自我成长分析报告范例(6篇)

2024年个人自我成长分析报告范例(6篇)

2024年个人自我成长分析报告范例以下是对提供内容的改写,保持了严谨、稳重、理性、官方的语言风格,并确保了内容含义的不变:**一、自我认知与定位**1. **成长背景与影响**在成长的道路上,父母对我影响深远。

他们虽然出身贫寒,但始终强调“人穷志不穷”。

他们的严格教育和不懈鼓励,使我深刻理解到努力的重要性,从而立志要有所作为,为家人创造更好的生活。

2. **兴趣爱好与影响**我热爱篮球,它教会我团队合作;热爱赛跑,追求超越自我;热爱音乐,它使我沉静思考;热爱挑战,即使失败,也珍视过程。

3. **性格特质与影响**我乐观坚强,面对困难从不退缩。

我坚信,只有坚持和乐观,才能迎接人生的挑战,实现自我超越。

4. **能力与品质**大学期间,我通过担任学生干部和参与实践活动,提升了自己的组织、交流和创新能力。

同时,我深知与人为善、待人友善的重要性,这是我在人际交往中坚持的原则。

5. **优势、不足与提升**我勇于挑战,乐观向上,这是我的优势。

然而,我也存在遇事不够冷静、行事鲁莽的不足。

未来,我将努力改进,提升自我。

6. **个人目标**我致力于提升自己的组织、交际和领导能力,结交更多朋友,学习更多知识,以期望在未来拥有一份满意的工作和美好的生活。

**二、职业规划与实现**我渴望从事自己热爱的工作,因为兴趣是最好的动力。

在追求职业成功的过程中,我将不断提升自我,勇于面对挑战,以期在平凡的生活中创造不平凡的价值。

**三、自我总结**人生是一场旅程,我们需要记住美好,忘记烦恼,改变能改变的,接受不能改变的。

我坚信,只有勇敢尝试,才能收获不同的人生体验,实现自我价值。

2024年个人自我成长分析报告范例(二)1、成长轨迹及重要影响在我的成长历程中,我深受我父母的影响。

尽管我来自一个贫困的家庭,但我的父母始终教育我人穷志不穷的道理。

他们对我进行了严格的管教,期望我能够有所作为,避免重蹈他们面朝黄土背朝天的覆辙。

因此,无论是在学业还是生活中,他们都始终保持着对我的严格监督与鼓励。

成长报告自我总结范文实用6篇

成长报告自我总结范文实用6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2024年个人自我成长分析报告参考范文(八篇)

2024年个人自我成长分析报告参考范文在教育与临床心理学的课堂中,我深受教师所阐述的案例启发。

随着年龄的增长和生活经验的积累,我逐渐理解到人生的复杂性,意识到不能仅从个人角度去解读世界。

我逐渐领悟到,有些人面对学习压力时为何会感到极度困扰,甚至需要医疗干预,有些人为何在高考前就自我否定,还有些人因人际关系的困扰而选择自伤,这些现象背后都有其深层的原因。

心理咨询师是一个以助人为乐、自我提升为目标的职业。

我愿意运用自身的能力去帮助他人,同时我认识到,要成为有效的助人者,自身必须具备足够的力量。

因此,为了实现我的理想,我计划从以下五个方面提升自我:1. 树立坚定且正确的世界观、人生观和价值观。

2. 持续学习,广泛阅读,坚持终身学习,以提升个人素养。

3. 做事果断,避免无谓的拖延现象。

4. 保持平和的心态,面对变化能保持冷静。

5. 具备感恩之心,乐于助人,从容面对人生的起落。

二、职业行为分析(一)对心理咨询的理解基于对心理学的热爱和对心理咨询知识的探索,以及对个人生活经历的反思,我深刻体会到健康心理对人生的重要性。

通过教材和课堂案例,我认识到心理咨询师是帮助他人自助的角色,他们的工作如同传递温暖,既助人也自我成长。

我的乐于助人品质和理智思考,使我规划出理想的职业道路:成为一名合格,进而优秀的心理咨询师。

成为优秀的咨询师需要深厚的知识底蕴和实践经验。

我认真对待专业课程,通过心理学的学习,掌握了系统的心理学基础知识,对心理咨询的理论、技术和方法有深入理解。

此外,我还积极参与心理学研讨会和工作坊,利用远程教育资源学习其他高校的相关课程,以获取更广泛的知识和实践经验。

同时,我具备健康的心理状态,工作认真负责,能建立和谐的咨询关系,尊重并理解他人,以及对助人艺术的执着追求。

(二)职业特长和方向心理学专业的学习不仅激发了我对这个领域的热爱,也让我掌握了普通心理学、发展心理学、教育心理学、心理咨询、测量和统计等领域的基本理论。

自我成长分析报告范本(4篇)

自我成长分析报告范本充满爱的幼年,找回自信的少年,感性、幻想的青春,成就满足的成年……成长历程中每一次的付出都是一次饱满的充实。

注重自我实现,喜欢不停地给自我设立目标,感悟到人生就像登山,山在你的心里,每个明天都是一座山。

一个多血质倾向的人,拥有外向、热情、感性、幻想、独立、敏感、怀疑、不稳定的人格特征。

自认为拥有的五个品质是:真诚、善良、理解、用心、负责。

长期从事教育工作,期望能在区域内开办教师心理咨询中心和咨询热线,为可敬又可怜的同仁们带给一些心理援助,舒缓心理压力,帮他们找到自我控制、自我调节的方式。

当我走进心理咨询师的门,我相信:我们所有平凡的日子都将变得格外鲜亮一、自我成长分析(一)我的心理发展史19xx年的冬天,我出生于xx省xx市一个普通家庭,父亲是一名警察,母亲是一名教师。

出生时我已经有了两个哥哥,我的降生给全家带来喜悦。

强烈的家庭职责感使他们把全部的爱倾注到儿女身上,使我在幼年期安全的需要和爱的需要得到满足。

由此构成了我对人的基本信任感、对家庭的职责感和对生活的满足感。

虽然在后续的发展中我也遭遇了总总挫折,但还是拥有用心的人格特点。

在我不到6周岁的时候母亲便让我和哥哥一同上学了,小同学两岁的我不论是生活自理潜力还是学习潜力都比较差,因此我的童年基本上是在不停的尝试挫败感中度过的。

以前遭遇在课上紧张得大小便的尴尬,学习成绩一向在班级的倒数几名,经常听到老师、妈妈对优秀哥哥的夸奖,自卑心理越来越重,长时间的挫败体验,没有了自信,觉得自我什么事情也做不好。

好在父母没有在学业上给我太大的压力,他们对我一向抱着随遇而安的态度,这让我幼小的心灵得到了一丝安慰,这一阶段的挫败体验没有在我的人生中留下太多的阴影。

青春期是我人生的转折点,我开始走出自卑的阴影,由依靠转向自立,同时变得感性,防御机制过强。

上中学后,母亲开始关注我的学习,同时又遇到一个极负职责的班主任老师,常常同我的父母沟通,我对学习开始入门,成绩提高很快,我体验了勤奋的乐趣,每一次的表扬就能使我获得极大的满足感。

2024年个人自我成长分析报告范文(十篇)

2024年个人自我成长分析报告范文(一)兴趣、偶像及其影响在兴趣爱好方面,我热衷于写作与音乐,虽非艺术造诣深厚,但从中我收获了极大的乐趣。

在职业兴趣上,我对贸易类领域抱有浓厚兴趣,目前正攻读货运专业,此专业使我得以广泛接触各类人群与事务。

通过《职业生涯规划》课程的人格与职业分析,我确认企业型与创业型职业类型与我相契合,这符合我精力充沛、自信、善于交际、领导才能突出的特质。

我视海伦凯勒等杰出人物为榜样,他们坚韧不拔的精神与面对生活的态度对我影响深远。

(二)性格特质及其影响我性格外向开朗,富有感性。

我善于与他人交往合作,乐于参与或组织各类社团活动,具备强烈的责任感与领导意愿。

我思维敏捷,情绪稳定,能在复杂环境中保持冷静,但面对重大挫折或紧急情况时,亦可能出现情绪波动。

我注重个人判断与独立思考,同时亦能倾听他人意见,灵活调整思路。

我活泼热情,集体中受人欢迎,但有时可能过于冲动,自我约束力有待提高。

我持续追求个人目标与理想,坚持客观理智,独立坚强,自信果断。

(三)能力与品质我擅长人际交往,具备领导和组织能力,但创造性相对一般。

我注重思想道德修养,集体意识强烈,工作态度认真。

(四)人生观与价值观我致力于提升个人品质,追求人格升华。

我崇拜高尚人格魅力者,并以此为目标不断完善自我。

我坚持自我反省,努力提升品行,注重品行对个人成长的重要性。

我坚持严于律己,友爱同学,尊师重道,乐于助人。

我深刻理解品德对个人及社会的价值,追求在贡献中实现自我价值。

我积极申请加入中国共产党,以党的标准要求自己,为社会与集体作出贡献。

(五)自我评估与改进方向我的优势在于出色的观察力与对细节的关注能力,务实、实事求是,善于单独思考、逻辑分析。

然而,在面对压力时我可能会过度紧张,过于考虑现实因素,导致创造性不足。

为此,我需改进性格中的冲动性,提升耐心与创造性。

(六)自我奋斗目标我致力于完成学业任务,正确认识自我,提升领导与专业学习能力。

最终,我希望实现企业目标,成为一名专业人才。

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凤凰涅磐浴火重生姓名略单位略摘要:本文主要由三部分构成。

在“个人成长史”中,从婴幼儿期和童年期生活、少年期生活、青年期生活三方面阐述了我性格的形成;第二部分“我的人格结构和人生观”,则主要通过卡氏16种人格因素测验的测量,详细分析了我个性中的各种特质,而我的人生观则可以用“活在当下”四个字来概括;在第三部分的职业行为分析中,清晰地阐明了我之所以选择心理咨询师这项职业的原因和背景,并客观分析了我在心理咨询方面的特长和局限性,以及我的成长经历对职业的影响。

最后一段终述部分,则抒发了自己的感激之情,而我将怀着这样一颗感恩的心过好自己的每一天。

从准备开始写“个人分析报告”,到真正提笔我足足拖了有一个月。

内心里总有种矛盾的情绪,既期待对自己的成长历程有个很清晰的梳理,同时又害怕在这个过程中会碰触到曾经受过的伤痛……但最终还是决定静下心来对自己做一个全面的剖析,我知道肯定会很痛,但我也知道,当我在写完这篇个人分析报告之时,我等于又重生了一次。

现在,我坐在电脑前,房间里飘着我最喜爱的音乐,我要开始进入状态了。

朋友,你准备好了吗?一起来见证一个女孩的成长吧!一、个人成长史(一)婴幼儿期和童年期生活我出生的那天正好是一九七五年的中秋节,母亲总说我是嘴馋了,所以看见月饼上桌就迫不及待地要出来。

母亲生我时是难产,受了不少罪。

我的出生为当时生活拮据的家庭又增添了一些负担,我上面还有一个姐姐一个哥哥,分别大我七岁和五岁,母亲小学文化,无工作,家里全靠父亲一个人的工资生活。

父亲是一个脾气极其暴躁的人,对待我们兄妹三人要求非常严格,犯了错非打即骂,有时候母亲上来劝阻,他就会连母亲一起打,可以说,我们四个人全都小心翼翼地活在父亲的阴影中。

那时候特羡慕别人家里虽然一样贫穷但其乐融融的气氛。

因为我在家是老小,学习成绩又一直很好,挨打要相对少一些,但父亲对哥哥、姐姐的暴力以及母亲的眼泪都在我心里播下了仇恨的种子。

在这种感受不到安全和快乐的家庭氛围中,使我养成了自卑敏感的个性,并在那时第一次对死亡有了认识,有时候晚上睡觉前,我会想:如果这一觉睡下去再也不会醒来就好了。

可以说,整个童年对于我来说,是灰色的。

(二)少年期生活少年期我最大的兴趣就是读小说,书中的大量文学人物给了我心灵最好的慰籍。

我用我所有能想到的办法去获得书:把父亲给我买早饭的钱省下来买书,向同学借书,求隔壁已经工作的大哥哥从厂里图书馆帮我带书回来。

因为狂热地看小说,一度导致学习成绩下降。

在我的排名第一次跌出班级前十时,父亲威胁我说要把我心爱的书全部烧掉,那次,一向温顺听话的我闹得很凶,甚至离家出走,结果父亲做了妥协,只是将书全部没收,后来当我的成绩恢复正常时又将书都还给了我。

初中毕业时依我的成绩可以直升我们那所省重点中学的高中部,但父亲考虑到家里的经济状况,还是替我选择了中专,而我当时也是迫不及待地希望可以早点离开家,所以同意了父亲的决定,报了一所设在省会的工科中专,学的是一项我丝毫不感兴趣的机械方面的专业。

(三)青年期生活在其后四年中专的生活中,我结识了在我生命中占了很大分额的一个男人,他是我的初恋男友,也是我现在的丈夫。

由于我就学的那所中专是定向分配的,所以学习任务不重,再加上我对所学的专业又不感兴趣,所以当时的生活重心全转移到谈恋爱上了。

他很帅气、阳光,是很招女孩子喜欢的那种,但真正让我动心的却不是这些,他在小事上的温柔呵护,生活中的悉心照顾,正好弥补了我儿时父爱的严重缺损,我就这样深深坠入爱河。

那是我第一次真切地感觉到自己被人爱被人关心,但是在幸福的同时我又感觉到深深的恐惧,我害怕这得之不易的幸福会飞走,我害怕他会变心,我就象攥着一根救命稻草似的粘着他,不留一丝空间。

那段时间,我爱得很累,折磨他的同时也在深深地折磨我自己。

在毕业分配的时候,我本来准备跟他一起回他的家乡,但母亲的眼泪最终让我改变决定,而他也跟随我回到了我这里。

上班后不久,我就遭遇了自己的第一次心理危机。

我分配工作的地方是一家国企的基层单位。

单位里女同志很少,学的专业也根本用不上,女同志的任务主要就是打打杂,做做后勤。

虽然工资待遇还不错,但我在工作中感觉不到丝毫的价值感。

理想和现实的巨大落差使我陷入了焦虑和抑郁情绪中不能自拔,而心理的压力既而导致了躯体抵抗力下降,在九七年患了结核性胸膜炎,住院治疗了一个月。

但塞翁失马,焉知非福,也许正是那段时期的身心双重痛苦经历,使我的注意力从外界转向了内心,并大量阅读了有关内心修养的书籍:《卡耐基——解除烦恼的技巧》教会了我如何换一个角度、换一个思想去看待问题,从而避免无谓的烦恼;《周国平——生与永恒》使我对生命与死亡有了更深一层的认识,更珍惜生命,珍惜每一天;《蔡志忠——系列古典漫画》以生动的形式阐述了中国古代先人的智慧结晶,从中汲取的精神养分更是令我享受终生。

此外,禅学、哲学方面的读物我也有所涉猎,现在想来,正是从那时起,我的阅读视角渐渐从文学转向了哲学、心理学方向。

而正是心态的调整和工作上的努力,使我在工作上取得了一定的成绩,先后担任分场团支部书记、分场工会主席,充分说明了领导对我工作能力的肯定。

但是在安全度过第一次心理危机几年后,我又遭受了一次非常严重的情感打击。

当时,已与我相恋了七年的男友,在与我打完结婚证不久,被我发现他爱上了别人,而他当时虽然对我怀有很深的内疚感,却执意要分手。

那接下来的三个月,是我生命中最灰暗的一段日子。

我先是极度愤怒,觉得对爱情的信心信念全部倒塌,甚至采取了一些非常极端的行为,自伤、自虐甚至自杀。

在他仍未回心转意后,我又转向了自责,我觉得都是因为我做得不好,我爱的方式不对,才会导致他移情别恋,而且我们相恋这么多年,已被朋友们誉为爱情童话,怎会这么轻易分开?所以我放弃所有尊严苦苦哀求,只求他能继续留在我身边。

谁知我越这样,他越是去意坚决。

在短短三个月内,我瘦了二十斤,几乎夜夜失眠,但是一向要强的我没有和任何人诉说痛苦,还照样坚持天天上班。

直到有一天,我在一本介绍怎样挽救婚姻的书中看到一句话:如果你真爱他,就应该让他去寻找真正的幸福,他幸福了你也就开心了;如果你不爱他,那么又有什么必要留着他呢?那一刻,我猛然醒悟,突然发觉这几个月来做了太多的傻事。

我仍然深爱他,但我不能用我的爱囚住他,我应该让他得到他所要的幸福,哪怕这幸福不是我给的。

就这样,我平静地与他谈了有关分手事宜,并把家人全喊齐,在席上正式宣布我们协议离婚。

就在那一刹那,我觉得自己真正长大了,独立、勇敢地做出了人生中重要的决定。

也是在那一次,父亲把我的手紧紧地攥在手心里说:不管你做什么样的决定,我们都会站在你身后!别害怕,你还有我们!就在那时,我理解了父亲对我们的爱。

就象大部分电视剧一样,最终事情还是以喜剧结尾了。

在分手后不久,他就向我表示了后悔及道歉,并希望我能够原谅他,再给他一次机会。

我没有拒绝也没有应允,只是说从朋友开始做起吧。

就这样,他第二次对我发起了追求的攻势,而我在一个人的生活里,学会了独立和坚强。

两年后,我们俩复婚。

他现在对我很好,比以前更好,而我经历了这一切,明白了爱也需要正确的方式,也需要给对方一定的空间,现在我们已结婚三年,过着幸福恩爱的生活。

二、我的人格结构和人生观(一)我的人格特征1、评价朋友的评价:独立、专心、坚持、真诚、热情,有时敏感,对自己要求过高,苛求完美,对别人较宽容。

同事的评价:善良、上进、对生活的态度平和、乐观。

自己的评价:自信、勇敢、负责、有爱心,决定的事一定会去做而且会坚持,挺喜欢现在的自己。

2、我的人格结构在卡氏16种人格因素测验中,我的各项得分情况如下:我的乐群分4分,偏内向,我大部分时间喜欢待在家里看书、听音乐、做自己喜欢做的事,偶尔也和三两好友聚一聚。

我觉得自己属于那种能动能静的,静下来,我适合,玩起来,我也很投入。

聪慧分7分,相对较高,我的学习成绩从小到大都是家人的骄傲。

如果是我自己感兴趣的知识,那就吸收地更快。

自从开始系统学习心理学以来,可以用如饥似渴来形容,基本上每次考试都是名列前茅,而且自己学习的时候很快乐,没感到丝毫压力。

稳定分7分,较高,小的时候特别多愁善感,现在可以比较理智地控制情绪。

情绪基本保持平和,偶有情绪低落,也能很快调整。

恃强5分,中间分,我是一个谦逊的人,但我不盲目顺从别人,对待别人的意见如果是正确的可取的,我也不会固执己见。

兴奋性、有恒性、敢为性、世故性都是6分,整体来说我是一个有恒心、能负责任、精明能干的人,对冒险的事也敢于去做。

在工作中,我身为分场工会主席,在自己的岗位上尽职尽责,并于去年被发展为预备党员,在工作上还是受肯定的。

在近几年中,我只身旅游过新疆、西藏等地,对新鲜的人和事很感兴趣。

怀疑和忧虑分为3分,我现在很少忧虑,我坚信“日日是好日”,也很欣赏“春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪”的意境,所以我要带着感恩的心去享受每一刻。

我平时和同事朋友之间相处比较随和。

最高的两个值,分别是幻想9分和敏感8分,我对人的情绪变化非常敏感,有些朋友会觉得我很善解人意,幻想分极高是说我有时会做出一些让人觉得不可思议的事。

二00四年的一天,当我想去西藏的念头冒出来以后,就再也按捺不住。

在做了充足的准备后,不顾家人的担心和朋友的劝阻毅然前往。

朋友都觉得在某些方面我挺任性挺自我的。

(二)我的人生观总体来说,我对人性的看法是积极乐观的,在人性的各种学说中,我比较倾向于孟子的“性善论”。

我相信每个人在条件允许的情况下,都有从善的本性和动机,没有人天生下来就愿意做恶人。

在我每次只身外出旅游出发前,家人朋友都会很担心,怕我一个人出去会有危险,但每次我都安全返回,而且感觉一路上碰着的都是好人,并因此结交了天南海北不少的好朋友。

一方面也许是我运气比较好,没碰上坏人;另一方面我想是因为我自己对待别人的态度是友善、开放、信任的,而别人就以同样的态度回报于我。

我一直坚信一句话:如果你是对的,那么这个世界就是对的,就象是面对一面镜子,你哭他也哭,你笑他也笑了。

我的人生观可以简短概括成四个字就是:活在当下。

曾经看过一则小故事,非常喜欢,也对我影响非常大:一个人在上有狼下有虎的困境下挂在悬崖中间,手里攀着的树枝也即将折断,而这时他扭头看见旁边有一丛蜂蜜,于是他忘却所有的恐惧和忧虑,尽情地享受蜂蜜的甜美。

我一直努力把每一天都当成自己的最后一天来活,在遇到什么不开心的时候我就想,如果自己将不久于人世,你还会为这些烦恼吗?所以快快乐乐地度过每一天并尽自己最大可能去帮助别人就成了我的人生目标。

三、职业行为分析在上中专时,我们班的一位男同学因为追求女孩受挫,产生心理障碍,他倍感痛苦,几次找班主任及同学吐露心事,却未引起其他人的充分重视,结果导致他离校出走并就此失踪。

这件事给了我很大的影响,如果大家发现他的异样情绪后,给他多一点的关心,也许这样的悲剧就不会发生了。

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