家庭教育的33条准则
家庭教育法则30条
家庭教育法则30条1. 爱是最重要的家庭教育法则。
任何一位家长都应该守护和传递给孩子们无条件的爱。
父母应该以爱为基础，在孩子的成长过程中给予恩慈和理解。
2. 沟通是家庭教育的基石。
父母应该与孩子保持良好的沟通，倾听他们的需求和想法，并与他们共享生活的喜悦和挫折。
3. 树立正确的榜样。
家长们应该成为孩子们学习的楷模，通过自身的言行举止来引导他们正确的行为和价值观。
4. 提供适当的自主权。
给予孩子们适量的决策权和自主权，帮助他们培养独立思考和解决问题的能力。
5. 培养好的生活习惯。
家长应该教育孩子有效管理时间、养成良好的卫生习惯、遵守规则和责任感，以及积极的生活态度。
6. 教育孩子理解和尊重他人。
培养孩子的同理心和尊重他人的能力，包括如何处理与他人的冲突和如何建立良好的人际关系。
7. 促进孩子们的学习兴趣。
鼓励孩子们参与各种学习活动，培养他们的好奇心，激发他们的求知欲。
8. 培养孩子的责任感。
教育孩子承担起自己的责任，包括完成学校作业、照顾个人物品和关心他人的需要。
9. 培养孩子的解决问题的能力。
教育孩子们如何面对挑战和解决问题，鼓励他们思考多种解决方案，并尝试寻找最佳解决方案。
10. 鼓励孩子们追求兴趣。
支持和鼓励孩子们追求他们真正感兴趣的事物，帮助他们发展潜力，实现自己的梦想。
11. 适度的夸奖和鼓励。
家长应该对孩子的努力给予肯定和鼓励，这将激发他们的积极性和自信心。
12. 建立明确的规则和边界。
制定家庭规则和纪律，并确保孩子们理解和遵守这些规则。
13. 提供安全和稳定的家庭环境。
给予孩子们一个温暖、稳定和安全的家庭环境，让他们感到被爱和守护。
14. 鼓励孩子们参与家庭事务。
让孩子们参与家庭日常事务，培养他们的责任感和合作精神。
15. 培养良好的情绪管理能力。
教育孩子们正确表达情感，学会控制情绪，以及寻求解决问题的积极方式。
16. 培养孩子们的社交能力。
鼓励孩子们与他人建立联系，培养良好的交往技巧和友谊。
中国最严厉的家规24种
中国最严厉的家规24种家是一个人成长的港湾，家规则是家庭成员之间相互约束和规范行为的准则。
在中国，有许多家庭都有严格的家规，以培养孩子的良好习惯和道德观念。
以下是中国最严厉的家规24种，这些规定旨在塑造良好的家庭氛围和价值观。
一、守时：家庭成员都要遵守时间规定，不得迟到或早退。
二、尊敬长辈：尊重父母和长辈，不得对他们不敬或不听话。
三、勤俭节约：不浪费食物和资源，养成节约的习惯。
四、诚实守信：不说谎、不欺骗他人，保持诚实和信用。
五、爱护财物：不随意破坏或浪费财物，维护共同财产。
六、文明礼貌：有礼貌地对待他人，不随意发脾气或说粗话。
七、独立自主：培养孩子的独立思考和自主能力。
八、劳动教育：家庭成员要参与家务劳动，培养劳动习惯。
九、尊重隐私：不擅入他人的私人空间，保护个人隐私。
十、守法纪：遵守法律和社会规范，不违法乱纪。
十一、团结互助：家庭成员要互相支持和帮助，共同解决问题。
十二、尊重性别平等：男女平等，不歧视女性或男性。
十三、孝敬父母：尊敬父母，照顾他们的生活和健康。
十四、诚实守信：不说谎、不欺骗他人，保持诚实和信用。
十五、守时：家庭成员都要遵守时间规定，不得迟到或早退。
十六、勤俭节约：不浪费食物和资源，养成节约的习惯。
十七、文明礼貌：有礼貌地对待他人，不随意发脾气或说粗话。
十八、守法纪：遵守法律和社会规范，不违法乱纪。
十九、团结互助：家庭成员要互相支持和帮助，共同解决问题。
二十、尊重隐私：不擅入他人的私人空间，保护个人隐私。
二十一、独立自主：培养孩子的独立思考和自主能力。
二十二、劳动教育：家庭成员要参与家务劳动，培养劳动习惯。
二十三、尊重性别平等：男女平等，不歧视女性或男性。
二十四、爱护环境：保护环境，不乱扔垃圾或破坏自然资源。
这些家规旨在培养孩子的品德和责任感，促进家庭和谐和幸福。
每个家庭都可以根据自己的情况和需求，制定适合自己的家规，以建立一个和谐、温馨的家庭。
通过遵守家规，家庭成员可以更好地理解和尊重彼此，共同创造美好的生活。
教育孩子32条教养礼仪
教育孩子32条教养礼仪1. 尊重他人：教育孩子要尊重他人的权利、感受和空间。
2. 说谢谢和对不起：教育孩子要懂得感恩和道歉。
3. 不打扰别人：教育孩子要懂得在合适的时候不打扰别人。
4. 不说脏话：教育孩子要养成不说脏话的习惯。
5. 保持个人卫生：教育孩子要养成良好的个人卫生习惯。
6. 不乱扔垃圾：教育孩子要养成不乱扔垃圾的好习惯。
7. 尊重长辈：教育孩子要尊重和孝敬长辈。
8. 不随地吐痰：教育孩子要养成不随地吐痰的良好习惯。
9. 不乱抢东西：教育孩子要养成不乱抢别人东西的习惯。
10. 不打架：教育孩子要懂得和平解决问题，不打架。
11. 讲究饮食礼仪：教育孩子要养成良好的饮食礼仪。
12. 不乱丢东西：教育孩子要养成不乱丢东西的好习惯。
13. 尊重老师：教育孩子要尊重并听从老师的指导。
14. 不打电话时保持安静：教育孩子要在不打电话时保持安静。
15. 不说恶意的笑话：教育孩子要懂得尊重他人感受，不说恶意的笑话。
16. 不打扰别人的睡眠：教育孩子要懂得不打扰别人的睡眠。
17. 穿着得体：教育孩子要养成穿着得体的好习惯。
18. 不插队：教育孩子要懂得排队，不插队。
19. 不捉弄他人：教育孩子要懂得尊重他人，不捉弄他人。
20. 不乱涂乱画：教育孩子要养成不乱涂乱画的好习惯。
21. 不打断别人讲话：教育孩子要懂得尊重他人，不打断别人讲话。
22. 不乱跑乱闹：教育孩子要懂得在适当的场合保持安静。
23. 不乱扔东西：教育孩子要养成不乱扔东西的好习惯。
24. 不随地吐口香糖：教育孩子要养成不随地吐口香糖的良好习惯。
25. 不乱叫乱喊：教育孩子要懂得适时保持安静。
26. 不乱跳乱蹦：教育孩子要懂得在适当的场合保持安静。
27. 不嘲笑他人：教育孩子要懂得尊重他人，不嘲笑他人。
28. 不乱吃零食：教育孩子要养成不乱吃零食的良好习惯。
29. 不乱扔纸屑：教育孩子要养成不乱扔纸屑的好习惯。
30. 不乱踢乱踩：教育孩子要懂得尊重他人，不乱踢乱踩。
家庭教育要点
1.尊重孩子呀！把孩子当成独立的个体，别老是拿家长的架子压他们。比如说，孩子有自己的想法，耐心听听呀，别一下子就否定，就像你也希望别人尊重你的想法一样。
2.一定要多鼓励孩子！你想想，要是你做啥都被骂，你还有啥动力啊。当孩子取得小进步，别吝啬你的赞美，“哇，宝贝你太棒啦”，这样他们会更有信心去尝试更多呢。
6.别老是拿孩子跟别人比！每个人都是独一无二的呀，老说“你看人家谁谁谁”，孩子多难受啊。关注孩子自己的进步就好啦。
7.要和孩子建立良好的沟通渠道！别老是端着家长的范儿，和孩子像朋友一样交流，让他们啥都愿意和你说，这样才能了解他们心里在想啥呀。比如每天晚饭的时候，边吃边聊聊天，多好呀！总之，家庭教育真的太重要啦，家长们一定要用心呀！
3.以身作则多重要啊！你嘴里叫孩子别玩手机，自己却在那刷个不ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ，孩子能听你的吗？你要自己先做到，像你希望孩子爱读书，那你自己也得经常捧着书看呀。
4.给孩子足够的陪伴呀！别老说忙忙忙，孩子的成长可就这一次。周末一起出去玩玩，晚上一起聊聊天，这种时光多珍贵呀，以后想找都找不回来咯。
5.培养孩子的独立性！别啥都帮他们做好了，适当让他们自己做点事，自己穿衣、收拾书包啥的，以后才能更好地照顾自己呀，就像小鸟迟早要自己学会飞翔。
教育孩子32条教养礼仪
教育孩子32条教养礼仪教育孩子礼仪的确是一项重要的任务。
下面是32条教养礼仪的建议：1. 尊重他人：教育孩子要尊重他人的权利和意见。
2. 说谢谢：教导孩子学会对别人的好意表示感谢。
3. 说请：教育孩子要有礼貌地请求别人的帮助。
4. 穿戴整洁：教育孩子要注意穿戴整洁，不要随意脱鞋或穿着不合适的衣服。
5. 不打断别人的谈话：教育孩子要学会等待别人讲完话再发表自己的观点。
6. 懂得分享：教育孩子要学会与他人分享自己的东西。
7. 不乱扔垃圾：教育孩子要学会将垃圾放入垃圾桶中，保持环境整洁。
8. 禁止嘈杂：教育孩子要注意在公共场合保持安静，不要大声喧哗。
9. 尊重长辈：教育孩子要尊重和倾听长辈的意见。
10. 不打架：教育孩子要学会与他人和平相处，不要使用暴力。
11. 不乱跑：教育孩子要在公共场合保持安静并不乱跑。
12. 不随地吐痰：教育孩子要学会使用纸巾或手帕捂住嘴巴，不要随地吐痰。
13. 不乱扔东西：教育孩子要学会将使用完的物品放回原处，不乱扔东西。
14. 尊重个人空间：教育孩子要尊重他人的个人空间，不要擅自触碰别人。
15. 不乱涂鸦：教育孩子要学会尊重公共设施，不乱涂鸦。
16. 不乱说脏话：教育孩子要学会使用文明的语言，不说脏话。
17. 不独占玩具：教育孩子要学会与他人分享玩具，不独占。
18. 不挖鼻孔：教育孩子要学会使用纸巾擦拭鼻涕，不挖鼻孔。
19. 懂得道歉：教育孩子要学会在犯错时向别人道歉。
20. 不乱吃零食：教育孩子要学会在适当的时间和地点吃零食，不乱吃。
21. 不乱闯红灯：教育孩子要学会遵守交通规则，不乱闯红灯。
22. 尊重动物：教育孩子要学会尊重和保护动物。
23. 不乱丢垃圾：教育孩子要学会将垃圾放入垃圾桶中，不乱丢。
24. 不乱吐口水：教育孩子要学会使用纸巾或手帕捂住口鼻，不乱吐口水。
25. 尊重别人的时间：教育孩子要学会不迟到，不浪费别人的时间。
26. 不乱乱扔纸屑：教育孩子要学会将纸屑放入垃圾桶中。
优秀家庭50项家规
优秀家庭50项家规作为一个优秀的家庭，建立并贯彻一些明确的家规是非常重要的。
这些规则可以帮助我们建立和维护家庭的秩序、和谐和幸福。
下面是50条优秀家庭的家规，希望能够成为你家的参考。
1. 尊重他人：包括父母、兄弟姐妹和客人。
2. 诚实守信：言必行，行必果。
3. 彼此关心：互相倾听和关心家庭成员的需求和感受。
4. 家庭时间：保持家庭聚会和共同活动的时间。
5. 分配家务：每个家庭成员都应该承担自己的家务责任。
6. 研究优先：将研究置于重要位置，鼓励家庭成员努力研究。
7. 爱护财物：正确使用和保护家庭的财物。
8. 爱心助人：帮助需要帮助的人，积极参与公益活动。
9. 言行一致：言行要一致，做到说到做到。
10. 少吵架：解决问题时保持冷静，尽量减少吵架。
11. 共享：分享和借给他人自己的东西。
12. 尊重隐私：尊重每个人的个人隐私。
13. 感恩之心：对生活中的一切表示感恩。
14. 爱好支持：支持家庭成员的爱好和兴趣。
15. 宽容谦让：学会宽容和谦让，互相包容不同观点。
16. 独立自主：鼓励家庭成员独立思考和决策。
17. 互相尊重：尊重家庭成员的意愿和决定。
18. 保持整洁：保持家庭环境的整洁和卫生。
19. 限制电子产品使用：合理使用电子产品，减少对电子产品的依赖。
20. 学会倾听：认真倾听他人的意见和观点。
21. 尊重长辈：尊敬和关心家庭中的长辈。
22. 健康饮食：均衡饮食，远离垃圾食品。
23. 爱护动物：尊重和保护动物的生命。
24. 接纳不同：接纳和尊重不同文化和背景的人。
25. 积极沟通：积极主动地与家庭成员沟通。
26. 提早睡觉：保证充足的睡眠时间。
27. 相互支持：在困难时互相支持和鼓励。
28. 诚实表达：诚实地表达自己的观点和感受。
29. 锻炼身体：坚持每天适量的运动。
30. 知识共享：分享和交流自己的知识。
31. 控制情绪：学会控制自己的情绪和愤怒。
32. 爱心关怀：关心和照顾弱势和有需要的人。
家庭教育33条
家庭教育33条：1.影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。
2.如果家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过的比较辛苦，孩子很可能会成为学校的“问题儿童”。
3.成绩好的孩子，妈妈通常是有计划而且动作利落的人。
父亲越认真，越有条理，越有礼貌，孩子成绩就越好。
4.贫穷是重要的教育资源，但并非越贫穷越有利于孩子的成长。
做父母的，需要为孩子提供基本的文化资料，不让孩子陷入人穷志短的自卑深渊。
5.富裕是另一种更高级的教育资源，西方人的经验是：“培育一个贵族需要三代人的努力。
”“阶层是会遗传的。
”但是，更高级的教育资源需要有更高级的教育技艺，如果没有更高级的教育技艺，富裕的家庭反而会给孩子的成长带来灾难。
6.不要做有知识没文化的家长。
有些人有高学历，但不见得有文化。
如果家长不懂得生活，不知道善待他人，甚至不懂得善待自己的孩子，无论他拥有多高的学术水平，他也是没有文化的人。
家长和教师的使命就是让孩子逐步对自己的精神长相负责任，去掉可能沾染的各种污秽，培育人身上的精神“种子”，让人可以呼吸高山空气，让人可以扬眉吐气。
12.有修养的父母是“伏尔泰主义者”，“我不同意你的观点，但我誓死捍卫你说话的权利”。
他们从孩子出生的那天就开始跟孩子讲道理，耐心的征求孩子的意见。
不要指望打骂孩子就能让孩子学会服从。
杀鸡给猴看的结果是：猴子也学会了杀鸡。
13.让孩子成为既有激情又有理智的人。
“没有激情，任何伟业都不可能善始，没有理智，任何壮举都不能善终。
”14.让你的孩子成为有教养的人，有教养从守时，排队，在公共场合不大声说话，不轻易发怒开始。
15.做人要厚道。
如果你的孩子比较厚道，请不要嘲笑他的软弱。
喜欢占小便宜的人，往往吃大亏，因为他被别人厌恶。
愿意吃小亏的人，将来会占大便宜，因为他被人喜欢。
16.身体的活力能够带来精神的活力。
身体好的人，性格阳光。
7.父母可以把孩子作为世界的中心，但是不要忘了父母也要过独立的生活。
如果父母完全围绕孩子转而没有了自己的生活主题，这样的父母常常会以爱的名义干扰孩子的成长。
家庭教育纲要100条(极其经典)
家庭教育纲要——100条1.理念1：国民的命运，与其说是操在掌权者手中，倒不如说是握在父母的手中，推动摇篮的手，也是推动国家和社会发展的手。
2.理念2：我们的教育总目标是让孩子成为一个自律、自由、幸福的人，而不是仅仅拥有各种条件反射的动物。
人成熟与否的重要标志是其行为的规则来自于自律还是他律，是追随真理和原则（自律品格），还是追随外界的环境刺激（他律品格），前者是人的特征——自由意志，后者是动物的特征——条件反射。
自由、成熟之人其行事规则来自于内在的控制(自律),而不是外在的控制（他律，由别人施加的惩罚和奖励）。
3.理念3：一切爱的形式都以博爱为基础。
博爱就是对所有的人都有一种责任感，关心、尊重和了解他人，也就是愿意提高其他人的生活情趣，愿意促进他人心智模式的完善。
如果父母不能理解这句话，或者没有博爱的体验，那么对孩子的爱必定是偏离正确方向的。
孩子必须长大，必须脱离原生家庭，必须成为一个完整的、独立的生命。
父爱与母爱的真正本质在于关心孩子的成长，关心父母和孩子的分离。
爱不仅应该允许这一分离，而且还应该希望并促成这一分离。
4.理念4：教育不是管，也不是不管。
在管与不管之间，有一个词语，叫守望。
好的父母守望孩子，让孩子自己主动成长；坏的父母代替孩子做事，让孩子被动成长。
“守望”的意思是说，我守着你，我在不远处望着你。
我欣赏你，但并不摸你，我只是远远地望着你。
“守望”的意思是说，你不会超出我认定的那些危险地带。
我在某个时候可能会把你捉住，再把你放回去。
让人自由地游戏，让人自己往前走，让人自己决定自己的生活。
我只是做好我自己，并相信这是教育你的最好方式。
这就是进步的教育。
5.理念5：爱他就不要剥夺他的自由，尊重他不伤害他人的个性，支持他不伤害他人的选择。
父母只是替造物主暂时照看（守望）他的儿女而已，父母应尽力完成这个造物主赋予的职责，不要让造物主失望。
6.理念6：如果爱缺乏尊重这一元素，那责任心就很容易变成控制他人和奴役他人。
现代家庭教育的原则
现代家庭教育的原则
现代家庭教育应遵循以下几个原则：
1. 尊重和关爱孩子：尊重孩子的个性和需求，关爱孩子的身心健康，建立良好的亲子关系。
2. 培养孩子的独立性：鼓励孩子自主思考、独立解决问题，培养他们的自理能力和责任感。
3. 以身作则：家长要成为孩子的榜样，通过自己的言行举止影响孩子的价值观和行为习惯。
4. 因材施教：根据孩子的性格、兴趣和能力，采取适合他们的教育方法和策略。
5. 鼓励探索和创新：支持孩子积极探索世界、发挥创造力，培养他们的创新精神和实践能力。
6. 培养良好的品德：教育孩子诚实、善良、宽容、有责任感等良好品德，塑造他们的品格。
7. 注重全面发展：关注孩子的智力、情感、社交、体育等各个方面的发展，促进他们的全面成长。
8. 建立良好的沟通渠道：与孩子保持良好的沟通，倾听他们的想法和需求，及时给予指导和支持。
9. 与学校教育配合：与学校保持密切联系，了解孩子在学校的表现和学习情况，共同促进孩子的教育。
10. 持续学习和自我提升：家长要不断学习和更新教育观念，提升自己的教育能力，为孩子提供更好的教育环境。
遵循这些原则，家长可以更好地开展家庭教育，为孩子的成长和发展奠定坚实的基础。
育人观念三十三条
育人观念三十三条1.影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。
2.如果家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过的比较辛苦，孩子很可能会成为学校的“问题儿童”。
3.成绩好的孩子，妈妈通常是有计划而且动作利落的人。
父亲越认真，越有条理，越有礼貌，孩子成绩就越好。
4.贫穷是重要的教育资源，但并非越贫穷越有利于孩子的成长。
做父母的，需要为孩子提供基本的文化资料，不让孩子陷入人穷志短的自卑深渊。
5.富裕是另一种更高级的教育资源，西方人的经验是：“培育一个贵族需要三代人的努力。
”“阶层是会遗传的。
”但是，更高级的教育资源需要有更高级的教育技艺，如果没有更高级的教育技艺，富裕的家庭反而会给孩子的成长带来灾难。
6.不要做有知识没文化的家长。
有些人有高学历，但不见得有文化。
如果家长不懂得生活，不知道善待他人，甚至不懂得善待自己的孩子，无论他拥有多高的学术水平，他也是没有文化的人。
7.父母可以把孩子作为世界的中心，但是不要忘了父母也要过独立的生活。
如果父母完全围绕孩子转而没有了自己的生活主题，这样的父母常常会以爱的名义干扰孩子的成长。
有时候，并不是孩子离不开父母，而是父母离不开孩子。
8.父母需要承担教育孩子的责任，不过，也不要因为教育孩子而完全取消了自己的休闲生活。
“没有责任感伤害别人，太有责任感伤害自己。
”（吴稼祥语）9.如果孩子哭闹，父母就赶紧抱起孩子，那么，孩子会利用父母的这个特点经常纠缠父母，提出更多要求。
所以，孩子哭闹不要着急把孩子抱起来，父母最好让自己有事情做，让孩子看着自己动作麻利地做事。
10.夫妻关系影响孩子的性格。
一个男人如果不尊重他的妻子，那么，他的儿子就学会了在学校不尊重他的女同学。
一个女人如果不尊重她的丈夫，那么，她的女儿就学会了在学校瞧不起她的男同学。
11.教育就是培育人的精神长相。
家长和教师的使命就是让孩子逐步对自己的精神长相负责任，去掉可能沾染的各种污秽，培育人身上的精神“种子”，让人可以呼吸高山空气，让人可以扬眉吐气。
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上海一知名校长转发的伟大的教育之33条：花三分钟读完，受益代代人」愿每个父母能受益
1.影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。
2.如果家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过的比较辛苦，孩子很可能会成为学校的“问题儿童”。
3.成绩好的孩子，妈妈通常是有计划而且动作利落的人。
父亲越认真，越有条理，越有礼貌，孩子成绩就越好。
4.贫穷是重要的教育资源，但并非越贫穷越有利于孩子的成长。
做父母的，需要为孩子提供基本的文化资料，不让孩子陷入人穷志短的自卑深渊。
5.富裕是另一种更高级的教育资源，西方人的经验是：“培育一个贵族需要三代人的努力。
”“阶层是会遗传的。
”但是，更高级的教育资源需要有更高级的教育技艺，如果没有更高级的教育技艺，富裕的家庭反而会给孩子的成长带来灾难。
6.不要做有知识没文化的家长。
有些人有高学历，但不见得有文化。
如果家长不懂得生活，不知道善待他人，甚至不懂得善待自己的孩子，无论他拥有多高的学术水平，他也是没有文化的人。
7.父母可以把孩子作为世界的中心，但是不要忘了父母也要过独立的生活。
如果父母完全围绕孩子转而没有了自己的生活主题，这样的父母常常会以爱的名义干扰孩子的成长。
有时侯，并不是孩子离不开父母，而是父母离不开孩子。
8.父母需要承担教育孩子的责任，不过，也不要因为教育孩子而完全取消了自己的休闲生活。
“没有责任感伤害别人，太有责任感伤害自己。
”（吴稼祥语）
9.如果孩子一哭闹父母就赶紧抱起孩子，那么，孩子就会利用父母的这个特点经常纠缠父母，提出更多的要求。
所以，孩子哭闹，不要着急把孩子抱起来，父母最好让自己有事情做，让孩子看着自己动作麻利地做事。
10.夫妻关系影响孩子的性格。
一个男人如果不尊重他的妻子，那么，他的儿子就学会了在学校不尊重他的女同学。
一个女人如果不尊重她的丈夫，那么，她的女儿就学会了在学校瞧不起她的男同学。
11.教育就是培育人的精神长相。
家长和教师的使命就是让孩子逐步对自己的精神长相负责任，去掉可能沾染的各种污秽，培育人身上的精神“种子”，让人可以呼吸高山空气，让人可以扬眉吐气。
12.有修养的父母是“伏尔泰主义者”，“我不同意你的观点，但我誓死捍卫你说话的权利”。
他们从孩子出生的那天就开始跟孩子讲道理，耐心的征求孩子的意见。
不要指望打骂孩子就能让孩子学会服从。
杀鸡给猴看的结果是：猴子也学会了杀鸡。
13.让孩子成为既有激情又有理智的人。
“没有激情，任何伟业都不可能善始，没有理智，任何壮举都不能善终。
”
14.让你的孩子成为有教养的人，有教养从守时，排队，在公共场合不大声说话，不轻易发怒开始。
15.做人要厚道。
如果你的孩子比较厚道，请不要嘲笑他的软弱。
喜欢占小便宜的人，往往吃大亏，因为他被别人厌恶。
愿意吃小亏的人，将来会占大便宜，因为他被人喜欢。
16.身体的活力能够带来精神的活力。
身体好的人，性格阳光。
身体不好的人，做事犹犹豫豫，躲躲闪闪，说话吞吞吐吐。
17.不要以为孩子1到6岁只是长身体的年龄。
如果父母让孩子1到6岁在祖父母或外祖父母那里度过，等到孩子6岁时父母再把孩子接回来上小学，那么，这个孩子在小学要么成为默默无语的沉默者，要么成为无法无天的捣乱者。
18.经常和孩子一起做三件事：一是和孩子一起进餐，二是邀请孩子一起修理玩具，家具或衣物，偶尔邀请孩子帮忙解决工作中的困难。
三是给孩子讲故事并邀请孩子自己讲故事。
19.如果没有特别困难，父母最好每天赶回家和孩子一起进餐。
家庭的共同价值观，就在全家人围着一张桌子吃饭的过程中建立起来。
20.给孩子讲故事并邀请孩子自己讲故事，让孩子从听故事开始建立阅读和写作习惯，让孩子尽早学会独立阅读，尽早养成终身阅读的习惯。
“只要还在读书的人，就不会彻底堕落，彻底堕落的人是不读书的。
”从来不给孩子讲故事的父母，是不负责任的父母。
21.孩子的成长有三个关键期：第一个在3岁前后，第二个在9岁前后，第三个在13岁前后。
如果错过了成长的关键期，后患无穷。
22.不是“三十而立”,而是“三岁而立”。
孩子三岁前后，就必须建立自食其力的勇气和习惯。
凡是自己能够做的，必须自己做，凡是自己应该做的，当尽力去做。
23.如果你的孩子在13岁的时候喜欢弗罗斯特的诗句：“两条路在树林里分岔，我选择走人少的那一条”，这很正常，不要担心，他以后也许会选择人走的多的那一条。
24.人的一生充满了大量的暗恋。
如果孩子暗恋某个异性，请不要嘲笑他。
“暗恋是世界上最美丽的爱情。
”（苏格拉底语）
25.父母给孩子讲道理是必要的，但给13岁前后的孩子讲道理时，要注意自己讲话的姿态，姿态比道理更重要。
否则，孩子会厌恶，反抗。
孩子会说：你讲的话都是对的，但你讲话的那个样子很令人讨厌。
26.心底秘密是人成长，成熟的标志。
如果孩子有心事，他不想告诉你，那么，不要逼迫孩
子把他的秘密说出来。
27.在孩子3岁前后，他的身边最好有一个无为的放任型父母。
在孩子9岁前后，他的身边最好有一个积极的权威型父母。
在孩子13岁前后，他的身边最好有个消极的民主型父母。
有效的教育是先严后松，无效的教育是先松后严。
28.必须留意你的孩子的学习成绩，但也不必太在意他的名次。
倒是需要警惕那些学习成绩总是第一名的孩子。
有些孩子学习成绩好，性格也好，有些孩子学习成绩很好，但性格却自私，缺乏同情心，没有生活情趣。
29.必须让你的孩子学会与他人交往并愉快的接受小伙伴。
“如果父母对自己的邻居不满，对孩子的小伙伴也十分挑剔，或者不让自己的孩子和他们交朋友，让孩子觉得好像自己跟别人很不一样，那么，这些孩子长大以后就很难与任何人自然地相处。
30.孩子的成长需要同伴，让孩子有自己的朋友，但不要有太杂乱的伙伴，在孩子没有形成成熟的理性和判断里之前，警惕孩子沾染同伴的坏习惯。
31.让你的孩子尽早建立健康的审美观。
有出息的男性一定会喜欢健康的女性。
不要让孩子的审美观陷入低级，病态。
不要以为小的，有病的，就是好的。
不要以为强大的，就都是坏的。
不要以为小麻雀，小绵羊，小狗都是可爱的，也不要以为狮子，老虎，狼都是坏的。
不要以为豺狼都是吃人的，豺狼只吃比他弱小的。
32.《麦田里的守望者》为世界贡献了一个词语：守望。
教育不是管，也不是不管。
在管与不管之间，有一个词语叫“守望“。
33.告诉你的孩子：认真听讲的孩子偶尔成绩好，认真自学的孩子永远成绩好。