文明校园督察队策划书
校园文明督导队实施方案
校园文明督导队实施方案一、背景。
随着社会的发展和进步，校园文明建设已成为学校教育管理工作的重要内容。
作为学校管理的重要力量，校园文明督导队的建设和实施对于促进学校文明建设，营造良好的校园文化氛围具有重要意义。
二、目的。
校园文明督导队的建设旨在提高学生的文明素养，增强学生的社会责任感和公民意识，引导学生自觉遵守校纪校规，维护校园秩序，共同营造和谐、文明的校园环境。
三、实施方案。
1. 校园文明督导队的组建。
校园文明督导队由学校选派优秀的学生担任，队员应具备良好的品德素质和较强的责任感，经过严格的选拔和培训，确保队员能够胜任文明督导工作。
2. 督导范围和内容。
校园文明督导队的督导范围包括学校的教学楼、食堂、操场、图书馆等公共场所，督导内容主要包括学生的言行举止、卫生环境、校园秩序等方面。
3. 督导方式和方法。
校园文明督导队采取巡逻、宣传、劝导等方式，积极引导学生自觉遵守校规校纪，树立文明意识，提高文明素养。
同时，督导队员要以身作则，做到言传身教，用自己的行动影响他人。
4. 督导成果的评估和奖惩。
校园文明督导队的工作成果将进行定期评估，对表现突出的队员进行表彰奖励，对工作不力的队员进行批评教育。
同时，学校还将建立健全的奖惩机制，对违反校规校纪的学生进行相应的奖惩措施。
四、保障措施。
1. 学校领导的重视和支持。
学校领导要高度重视校园文明督导队的工作，提供必要的支持和保障，为队员们的工作提供良好的工作环境和条件。
2. 师生的积极配合。
全体师生要积极配合校园文明督导队的工作，自觉遵守校规校纪，共同营造良好的校园文明氛围。
3. 社会的参与和监督。
学校还要积极与社会各界合作，加强校园文明建设工作的宣传和推广，接受社会的监督和评价，不断提升校园文明督导队的工作水平。
五、结语。
校园文明督导队的建设和实施是学校文明建设的重要举措，对于提高学生的文明素养，促进学校文明建设，营造良好的校园文化环境具有重要的意义。
希望全体师生共同努力，积极配合校园文明督导队的工作，共同营造和谐、文明的校园环境。
校园文明监督部实施方案策划方案
校园文明监督部实施方案策划方案一、背景分析二、目标设定1.提高学生的文明素养，使校园文明氛围更加浓厚。
2.加强校园秩序管理，确保校园安全和谐。
3.促进校风建设，提升学校整体形象。
三、实施方案1.组织架构（1）成立校园文明监督部，设部长1名，副部长2名，成员若干。
（2）各部门职责明确，分工合作，共同推进校园文明建设。
2.日常工作（1）开展文明宣传①制作宣传海报、横幅、视频等，宣传文明知识，提高学生的文明意识。
②定期举办文明知识讲座，邀请专家、老师进行授课，让学生深入了解文明素养的重要性。
（2）组织文明活动①开展文明礼仪大赛，让学生在活动中提升自己的文明素养。
②举办文明志愿者活动，让学生参与校园文明建设，发挥榜样作用。
（3）监督校园秩序①对不文明行为进行制止和劝导，如乱丢垃圾、大声喧哗等。
②定期对校园进行检查，发现问题及时反馈，督促相关部门整改。
3.专项活动（1）文明交通活动①开展文明交通宣传，提高学生的交通安全意识。
②组织交通志愿者，协助维护校园交通秩序。
（2）文明宿舍活动①评选文明宿舍，激发学生保持宿舍卫生、营造和谐氛围的积极性。
②开展宿舍文化节，丰富学生的宿舍生活，提升宿舍文明水平。
4.奖惩措施（1）对表现突出的个人和集体给予表彰和奖励。
（2）对不文明行为进行通报批评，情节严重者给予相应处罚。
四、实施步骤1.筹备阶段（1）成立筹备小组，负责组织架构和人员选拔。
（2）制定实施方案，明确各部门职责。
2.启动阶段（1）举行校园文明监督部成立大会，宣布实施方案。
（2）开展文明宣传活动，提高学生的文明意识。
3.实施阶段（1）按照实施方案，开展各项日常工作。
4.评估阶段（2）根据评估结果，优化实施方案，为下一阶段工作提供借鉴。
五、预期效果1.学生的文明素养得到提升，校园文明氛围更加浓厚。
2.校园秩序得到有效管理，安全和谐得到保障。
3.校风建设取得显著成果，学校整体形象得到提升。
六、注意事项一：确保校园文明监督部成员的积极性和责任心解决办法：定期组织成员进行培训，强化他们的责任感和使命感。
校园文明督查活动方案
校园文明督查活动方案嘿，各位朋友们，我要给大家分享的是一个既实用又充满创意的方案——校园文明督查活动方案。
这个方案可是我积累了10年方案写作经验的心血结晶，保证让大家眼前一亮，跃跃欲试！一、活动背景近年来，我国高校校园文明建设取得了显著成果，但同时也暴露出一些问题。
为了进一步提高校园文明程度，培养具有文明素养的大学生，我们决定开展校园文明督查活动。
二、活动目标1.提高学生的文明素养，营造文明、和谐、有序的校园环境。
2.增强学生自我管理、自我教育、自我服务的能力。
三、活动主题“共建文明校园，共享美好生活”四、活动时间即日起至本学期末五、活动对象全校师生六、活动内容1.开展文明礼仪教育通过举办文明礼仪讲座、发放文明礼仪宣传册等形式，对全校师生进行文明礼仪教育，提高大家的文明素养。
2.设置文明督查岗在校园内设置文明督查岗，由学生志愿者担任督查员，对校园内的不文明行为进行监督和劝导。
3.举办文明知识竞赛组织全校范围内的文明知识竞赛，检验同学们对文明知识的掌握程度，激发大家学习文明知识的兴趣。
4.开展文明实践活动鼓励同学们参加各类文明实践活动，如志愿服务、环保活动等，将文明理念融入日常生活中。
5.评选文明班级和文明宿舍开展文明班级和文明宿舍评选活动，对表现突出的班级和宿舍给予表彰和奖励。
七、活动安排1.第一阶段：宣传发动（即日起至第一周）通过校园广播、海报、网络等形式，广泛宣传本次活动，营造浓厚氛围。
2.第二阶段：组织实施（第二周至第十周）开展文明礼仪教育、设置文明督查岗、举办文明知识竞赛等活动。
八、活动保障1.加强组织领导，成立活动组委会，负责活动的组织实施和协调工作。
2.充分发挥学生自我管理、自我教育、自我服务的作用，确保活动顺利进行。
4.建立健全激励机制，对表现突出的个人和集体给予表彰和奖励。
九、活动效果评估1.通过问卷调查、访谈等形式，了解活动对提高学生文明素养的实际效果。
2.分析文明督查岗的运行情况，评估其对校园文明建设的促进作用。
文明督察工作计划（共4篇）
文明督察工作计划（共4篇）第1篇：校园文明督察队工作计划2012届校园文明督察队工作计划新的学期，面对新一届系文明督察队的成立，我们部门所有成员都表示了自己的决心：做好系文明督察队！做好新一届的工作，大胆开拓新局面。
为进一步加强和规范学生精神文明督察和学生自律工作，充分发挥学生组织“自我教育、自我管理、自我服务”的作用，使我院学生精神文明创建工作持续、快速、健康发展，现即我们队伍的工作计划如下：·组织规划一.尽快完善相关制度，重视和加强文明督察部干部的管理和培养，确保文明督察部作用得到充分发挥，有一个新的开始.二.依据成都学院文明督察部章程的相关要求，督促学生基础文明的进一步养成，争取使全系精神文明创建工作真正融入到每一位同学实际行动中。
三.加强学院宣传管理。
严禁广告、海报、横幅、喷绘乱贴、乱挂，规范宣传行为，使学院各项宣传工作井然有序。
四.各个部长积极响应主席团，全面负责分配每次活动任务，做好安排部署，做到有条不紊，调动安排各成员开展工作。
五.加强对不文明行为的监督和劝导。
要求每个督察员时时刻刻记住自己的身份，“对不文明行为的监督和劝导”首先应该从自己做起，做到在公共场所不得有不文明行为，例如：随地丢垃圾、吐痰，说脏话，打架斗殴等，上课不迟到、早退，穿拖鞋、背心等一切不良行为，争取做文明大学生。
六.开展督察队集体活动，做好学院文明督察队外部形象。
目前我们组织急需要活动来建立系文明督察员在同学们心中的形象，来提升学院文明督察员在整个学院的地位。
我们可以将积极与其他学生团体合作搞一些集体活动，规模按照由小到大的顺序依次进行。
七.为鼓励先进，每学期各部中评选出一批先进集体和优秀个人进行表彰。
八.定期召开会议，及时准确反映工作情况，总结工作经验。
九.积极开展工作，协调部门之间的关系，加强集体主义意识，增进各成员之间的感情，开拓进取。
·部门展望一．组织好纳新工作在新的学期我们也将为自律注入新的血液，学期之初我们将组织纳新工作，要求如下：思想品德好，能吃苦耐劳。
校园文明督查活动方案
校园文明督查活动方案随着社会的进步和发展，校园文明建设已经成为各大高校普遍关注的问题。
作为一所高等学府，学校管理者不仅需要注重学生的知识教育，更重要的是要注重学生的思想道德建设。
因此，为了全面推进校园文明建设，本校拟开展一系列校园文明督查活动，旨在加强学校对文明建设的管理和监督，确保学校整体发展。
一、督查目的1.推进文明校园建设，培养积极向上的精神风貌，营造良好校园文化环境。
2.加强学校文明建设管理与监督工作，提升学校的管理水平。
3.发现校区中存在的违法违纪问题，及时整改，减少不良影响。
二、督查范围1.校园内的全部区域，包括教学楼、图书馆、宿舍楼、食堂、运动场等所有公共地方。
2.各学院的教室、实验室、工作室等，以及教学辅助设施。
三、督查内容1.学生行为规范：着装整洁、文明礼貌、不扰乱教学秩序等。
2.宿舍管理：卫生清洁、安静整洁、防火措施等。
3.食品安全卫生：厨房环境、饭菜口感、食品卫生等。
4.教学管理：课堂纪律、师生互动、教学设施设备等。
5.公共设施管理：电脑、投影仪、白板等设备的保护和维护。
6.校园环境管理：绿化、公共区域卫生等。
四、督查方式1.随机抽查。
每周随机选取不同的几个教学区进行检查，发现问题及时处理，确保后续工作顺利推进。
2.定期督查。
学期启动时，每月进行一次全面的校园文明督查，针对发现的问题整改，督导督查成果。
3.突击督查。
在特殊时期，如期末考试、校园大型活动等，突击督查可有效防止各种问题发生，及时排查隐患。
五、督查标准与考评1.校园文明督查标准必须要与学校主题教育等相关工作相结合，旨在优化学校整体形象。
2.每项考评指标都应该突出实用性、科学性、可行性、综合性和可操作性，符合学校整体发展的实际情况。
3.考评结果将作为学校考核工作的重要内容，受重大考核的部门应严格按照标准来执行工作，确保工作效果的实际效果。
以上是本次督查的方案内容。
随着学生的不断增加，学校规模的不断扩大，管理工作也随之变得复杂和繁琐。
校园文明督查活动方案(3篇)
校园文明督查活动方案贯彻落实教育部《普通高等学校学生管理规定》、《高等学校学生行为准则》，进一步提高学生的思想道德与文明修养，营造“高雅、文明、和谐、整洁”的育人环境，学校决定在全校范围内开展“校园文明督查”活动。
现将有关事项通知如下：一、成立“校园文明督查队”校园文明督查队成员由校学生工作助理、校学生会干部组成，接受学生处、团委统一领导。
二、主要任务按照学校要求，督查队员应定时在校园内进行文明行为巡查；对不文明行为进行劝说和教育，督促学生养成良好的行为习惯；对不听劝阻者进行记录，并及时上报学生处、团委处理。
二、督查内容1.男女交往举止有违公共道德的行为；2.穿拖鞋、短裤、背心等服饰出入教室、实验室、图书馆等公共场所；3.乱扔垃圾、随地吐痰等行为；4.践踏草坪、乱摘花草等行为；5.骂人打架等行为；6.破坏公物的行为；7.乱涂乱画的行为；8.翻越栅栏、围墙等行为；9.不文明就餐行为；10.违反学校规定的其他不文明行为。
三、工作要求1.按时上岗，不得无故缺勤，不得中途脱岗或提前退岗。
2.以身作则，并统一佩戴督查标志，衣着整齐大方。
3.文明督查。
发现不文明行为，督查队员应先亮明身份，并对不文明行为劝阻；要注意使用“同学你好。
请你维护校园文明”等文明用语；任何情况下都不得对同学有不文明行为，更不能与同学互相谩骂或殴打。
4.在督查过程中，对不听劝阻者，要做好记录并及时上报学生处、团委处理。
对不配合督查，甚至辱骂、殴打督查队员者，学校将根据有关规定给予严肃处理。
校园文明督查是学生“自我管理、自我教育、自我服务、自我监督”的重要手段，也是确保广大师生拥有良好学习和生活环境的重要措施，对于塑造学校形象和大学生的健康成长有着重要意义。
希望广大同学做好自我约束和管理工作，积极配合校园文明督查，共同营造文明和谐的校园环境。
学生处各系、相关部门：为深入推进“两禁止”活动，扎实开展“能力建设年”工作，进一步加强我院学风、校风建设，维护校园秩序，创建良好的校园环境，提高学生自我教育、自我管理、自我约束的意识和能力，杜绝校园内的不文明现象，使学生的言行举止端正、礼貌、高雅，营造文明、尚学的良好氛围，学院___大学生自律委员会集中开展“校园文明督查”活动。
2024年校园文明监督部实施方案范文
2024年校园文明监督部实施方案范文2024年校园文明监督部实施方案，对于创建和维护校园秩序，推动学校文明建设具有重要意义。
校园文明监督部将以旗帜鲜明的立场，严格执行各项规章制度，全面加强校园管理，促进校园文明意识的提高，推动校园文明风尚的培育。
下面是关于2024年校园文明监督部实施方案的详细内容。
首先，加强校园巡查力度，确保校园环境整洁有序。
文明监督部将组织专门队伍，对校园各个区域进行全面巡查，发现违规行为及时制止，并对违规者进行规范教育或处理。
同时，对校园内卫生情况进行定期检查，及时清理垃圾，保持校园环境的整洁。
在校园文明宣传方面，文明监督部将开展系列主题活动，如讲座、演讲、宣传展览等，宣传校园文明理念和规定，引导广大师生共同遵守校园规章制度，提升校园文明素质。
此外，还将建立校园文明监督员队伍，对各类文明违规行为进行监督和处理，确保校园秩序稳定。
此外，文明监督部将建立校园文明奖惩机制，对遵守校园规定表现良好的师生进行奖励，激励广大师生树立文明行为榜样。
对违反规定的师生进行批评教育或处罚，严肃处理各类违规事件，维护校园纪律和秩序。
同时，为了加强校园安全管理，文明监督部将定期组织校园安全演练，提升师生对危险情况的防范意识，确保校园安全稳定。
总之，2024年校园文明监督部将全力推动校园文明建设工作，努力营造一个秩序井然、文明和谐的校园环境。
希望全校师生积极配合，共同努力，共同营造一个良好的学习和生活氛围。
愿我们的校园因着文明监督部的努力而变得更加美好！
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校园文明督导活动策划书3篇
校园文明督导活动策划书3篇篇一校园文明督导活动策划书一、活动背景随着社会的发展和进步，文明素质的重要性日益凸显。
校园作为培养学生的重要场所，更需要营造一个文明、和谐的环境。
然而，在我们的校园中，仍然存在一些不文明的行为和现象，如乱扔垃圾、随地吐痰、大声喧哗等。
这些行为不仅影响了校园的环境和形象，也不利于学生的健康成长和全面发展。
因此，我们决定开展校园文明督导活动，以促进校园文明建设，提高学生的文明素质。
二、活动目的1. 促进校园文明建设，营造文明、和谐的校园环境。
2. 提高学生的文明素质，培养学生的自律意识和责任感。
三、活动主题文明校园，从我做起四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点校园内六、参与人员校园文明督导员、全体师生七、活动内容1. 文明督导员培训对参与活动的文明督导员进行培训，包括文明行为规范、督导技巧等方面的内容，提高他们的督导能力和水平。
2. 宣传推广通过校园广播、宣传栏、班级群等渠道，广泛宣传文明督导活动的意义和目的，提高师生的知晓率和参与度。
3. 文明行为监督文明督导员在校园内进行巡查，对不文明行为进行监督和劝导，如乱扔垃圾、随地吐痰、大声喧哗等。
同时，对文明行为进行表扬和鼓励，树立文明榜样。
4. 文明班级评选根据文明行为监督情况，评选出文明班级，并进行表彰和奖励，以激励更多的班级和学生参与到文明校园建设中来。
八、活动注意事项1. 文明督导员要认真履行职责，做到公正、公平、公开。
2. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。
3. 全体师生要积极配合文明督导员的工作，自觉遵守文明行为规范。
4. 活动宣传要注重实效，避免形式主义。
九、活动预算1. 宣传费用：海报制作、广播宣传等费用，预计[X]元。
2. 培训费用：文明督导员培训费用，预计[X]元。
3. 奖励费用：文明班级奖励费用，预计[X]元。
4. 其他费用：活动组织、后勤保障等费用，预计[X]元。
总预算：[X]元十、活动效果评估1. 文明行为发生率：通过统计活动期间不文明行为的发生率，评估活动对学生文明行为的影响。
校文明督导队工作计划
校文明督导队工作计划工作计划流程：一、目标设定和规划（200字）1.明确目标：校文明督导队的目标是通过督导和管理，促进校园文明建设，提高师生的文明素质。
2.制定任务：根据校园文明建设的需要，制定相关任务，如制定校园文明行为规范、组织开展文明宣传教育活动等。
3.制定时间计划：将任务分解为每月、每周、每日的具体工作内容，并设定完成时间。
二、队员招募和培训（300字）1.招募队员：根据队员要求，通过学校公告、面试等方式选拔对文明建设有较高认同度的同学加入督导队。
2.培训工作：组织新队员培训，培养他们对校园文明建设的认识和责任感。
培训内容包括校园文明行为规范、督导工作技巧、与师生有效沟通等。
3.实操训练：通过模拟督导活动，使队员掌握实际督导工作中的技能和应对策略。
三、文明行为规范的制定和宣传（300字）1.制定规范：组织相关部门和师生代表，制定校园文明行为规范，明确校园文明的具体内容和标准。
2.宣传教育：组织开展宣传活动，利用校园广播、海报、宣传栏等形式宣传校园文明行为规范，增强师生的自觉遵守。
3.定期检查：定期对校园各个区域进行检查，督促师生遵守文明行为规范，及时发现问题并进行处理。
四、定期督导和个别指导（200字）1.定期督导：根据时间计划，组织队员进行定期督导工作，包括巡查校园各个区域、观察师生的行为、记录问题等。
2.问题整改：对发现的问题进行记录和汇报，并督促相关部门或师生进行整改和改进。
3.个别指导：对存在问题的师生进行个别指导和谈心，了解原因、分析问题、提出改进意见，并跟踪督促改进情况。
五、活动组织和参与（200字）1.组织活动：组织开展各类文明宣传教育活动，如文明礼仪培训、文明公约签署等，提高师生的文明素养。
2.参与活动：积极参与学校组织的文明公益活动，如志愿者服务、社区义务劳动等，为校园文明建设贡献自己的力量。
3.推广经验：在开展活动的同时，总结经验，将成功的活动经验推广给其他学校，促进全社会的文明建设。
文明督导活动策划书3篇
文明督导活动策划书3篇篇一《文明督导活动策划书》一、活动主题“文明之光，闪耀校园”二、活动目的通过开展文明督导活动，提高师生的文明意识，营造整洁、有序、文明的校园环境，促进良好校风、学风的形成，推动校园精神文明建设。
三、活动主体全校师生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点校园内各个区域六、活动内容1. 文明宣传：在校园内张贴文明标语、宣传海报，利用校园广播、宣传栏等渠道进行文明知识宣传，提高师生对文明行为的认识。
举办文明主题讲座、班会等活动，邀请专家或老师进行文明教育，引导师生树立正确的文明观念。
2. 文明督导：成立文明督导小组，由学生志愿者和教师组成，对校园内的不文明行为进行劝导和监督。
文明督导小组在校园内巡逻，重点关注教学楼、食堂、宿舍、操场等区域，及时发现并制止乱扔垃圾、随地吐痰、插队、大声喧哗等不文明行为。
对文明行为进行表扬和鼓励，树立榜样，激发师生的文明自觉。
3. 文明创建：加强校园环境整治，清理卫生死角，保持校园整洁美观。
优化校园设施，完善文明标识，提升校园文明程度。
七、活动流程1. 活动前期准备组建活动筹备小组，负责策划、组织、协调活动各项事宜。
准备活动所需的宣传资料、文明劝导标识、奖品等物资。
培训文明督导小组成员，明确工作职责和方法。
2. 活动宣传阶段按照活动方案，在校园内张贴宣传海报、悬挂横幅，利用校园广播、宣传栏等进行广泛宣传。
举办文明主题讲座、班会等活动，向师生普及文明知识。
3. 活动实施阶段文明督导小组按照分工在校园内开展巡逻和劝导工作，及时发现并纠正不文明行为。
对文明行为进行记录和表扬，对不文明行为进行批评教育。
评选出“文明班级”“文明宿舍”“文明个人”等，并进行表彰和奖励。
整理活动资料，形成活动报告，为今后开展类似活动提供参考。
八、活动预算1. 宣传费用：[X]元宣传海报制作费用：[X]元横幅制作费用：[X]元宣传资料印刷费用：[X]元2. 物资费用：[X]元文明劝导标识制作费用：[X]元奖品费用：[X]元其他物资费用：[X]元3. 人员费用：[X]元文明督导小组成员补贴费用：[X]元工作人员劳务费用：[X]元4. 其他费用：[X]元活动场地租赁费用：[X]元交通费用：[X]元不可预见费用：[X]元总预算：[X]元九、活动注意事项1. 文明督导小组成员要注意自身形象，文明劝导要耐心、友善，避免与师生发生冲突。
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“树文明新风做文明学子”
校园文明创建活动策划书
武汉东湖学院青年志愿者协会
目录
一、活动背景 (3)
二、活动目的 (3)
三、活动主题 (3)
四、活动时间 (3)
五、活动地点 (3)
六、主办单位 (3)
七、活动方式 (4)
八、部门安排 (5)
九、活动注意事项 (6)
十、附件…………………………………………7—10
一、活动背景
校园是我家，文明靠大家。
我们是学校的主人，为了使我们能够更好地学习、生活，我们需要一个优美和谐、秩序井然的校园环境；为加强校园文明建设，构建和谐校园，营造良好的育人环境，促进学生全面提高个人素质，养成良好的生活习惯，理应从我做起，从现在做起，为建设美好校园而做出我们自己的一份贡献。
二、活动目的
我校开展“树文明新风、做文明学子”的活动，旨在倡导校园文明风尚，引导学生树立良好的精神风貌，培养学生勤俭自强的良好道德品质。
三、活动主题
树文明新风做文明学子
四、活动时间
2012年2月27--2012年6月
五、活动地点
校园生活区、教学区及工作区
六、主办单位
主办方：共青团武汉东湖学院委员会
承办方：武汉东湖学院青年志愿者协会
七、活动方式
（一）校青协组建督察队（20人），活动期间配带工作牌和有“文明督察队”字样的袖章，对校园不文明行为进行督查和纠正；督察队员以身作则，以文明示范行为影响周围的同学(必要时可登记其姓名院系班级)。
工作方式：以《武汉东湖学院学生校园文明公约》及《武汉东湖学院校园行为规范“十做到”、“十不准”》为准则（参考附件一），对学生的行为文明、教室文明、食堂文明、宿舍文明、图书馆文明等进行督察纠正。
（二）将全校所有的生活区及教学区划成四个区，青协五个部门负责各自区域的日常卫生及文明督查工作。
（详见附件二）（三）活动期间每个星期日晚20:00整查寝，青协协同学生会生活部或配合学院辅导员完成。
八、部门安排
行政部：1、完成好活动的策划工作，写一份策划书；
2、负责食堂文明督察
秘书处：1、根据学生课表安排制定志愿者安排表，通知值班
人员；
2、负责图书馆文明督察。
宣传部：负责校园宿舍群及一食堂附近卫生环境文明督察。
外联部、活动部：负责教学楼文明督察。
九、活动注意事项
1、明确各部门的负责区域，每班至少有一名负责人到场指导。
2、值班工作人员要佩戴好袖章、工作证，行为举止文明。
3、值班表在活动前一天完成，上传群共享并通知到相关工作人员，
有事不能值班的同学应及时向秘书处请示，由秘书处酌情换
班。
4、各部门在活动前务必把前期工作做好，有问题及时反馈并予以
解决，确保活动的顺利开展。
附件一：
武汉东湖学院学生文明公约
（一）行为文明
1、爱国守法：弘扬民族精神，维护国家利益；遵守国法校纪，不参与影响社会和学校稳定的活动。
2、勤学多思：追求真理，崇尚科学，刻苦钻研，积极实践，勇于创新，树立崇高的理想和远大的志向。
3、诚实守信：履约践诺，言行一致；遵从学术规范，恪守学术道德，不作弊，不剽窃；不恶意拖欠学杂费。
4、明礼修身：遵守社会公德，尊重师长，仪表整洁，待人礼貌，豁达宽容，积极向上，关心集体，热心公益，团结友爱，不拉帮结派。
5、勤俭节约：艰苦朴素，杜绝浪费，不追求超越自身和家庭实际的物质享受，养成良好的生活方式。
（二）教室文明
1、室内卫生：主动擦黑板，保持教室清洁，桌椅整齐，窗明地净；不吸烟，不吃零食，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在课桌、墙壁上乱写乱刻踏脚印。
2、课堂纪律：尊重教师，按时上课，不迟到，不早退，不旷课；专心听讲，认真做笔记，不打瞌睡，不接打手机、发短信，不听随身听，不做与听课无关的事；不穿拖鞋、背心进入课堂，
3、自修秩序：遵守自修纪律，自觉维护秩序，不影响他人学习，不喧哗、打闹，不随意动用多媒体教学设备。
4、考场考风：严守考场纪律，不夹带，不抄袭，不交头接耳，不
左顾右盼，不递眼色，不打手势，尊重监考教师，认真答题。
（三）食堂文明
1、就餐有序：排队购买，文明用餐，不大声喧哗；不起哄吵闹，不在食堂逗留。
2、讲究卫生：主动收拾已用餐具，保持餐桌卫生，不乱倒剩饭剩菜；不随地泼水等。
3、遵守规则：刷卡就餐，自觉执行食堂用餐制度，尊重食堂工作人员
4、爱护公物：文明使用各种用具，爱护各项设施设备，不得损坏、污染设备。
（四）宿舍文明
1、室内整洁：经常打扫卫生，保持室内空气清新，宿舍门窗、地板干净，物品摆放整齐，不乱贴乱画。
2、学习风气：宿舍同学积极关心国家大事，勤奋学习，有良好的学习氛围，注重培养创新精神和实践能力。
3、文明修养：不留宿外来人员，杜绝晚归或夜不归寝，自觉按时熄灯，言行文明，不看不健康书报和音像制品。
4、宿舍安全：注意财物安全；宿舍内不私接电源，不乱拉电线、网线，不使用违规电器，不储藏易燃易爆物品，不攀坐楼道护栏。
（五）网络文明
1、要善于学习先进文化,不浪费信息资源，不浏览不良信息；
2、要养成友好交流习惯,不侮辱欺诈他人，不从事非法活动；
3、要增强安全防范意识,不随意约会网友，不轻信网上谣传；
4、要自觉维护网络安全,不破坏网络秩序，不传播网络病毒；
5、要注意保护身心健康,不沉溺虚拟时空，不迷恋网络游戏。
（六）图书馆文明
1、文明阅读，不大声喧哗，不嬉笑，不打闹，入馆后保持安静，将手机调至振动档，不在阅览室接听或拨打手机，努力营造一个和谐安静的读书环境。
2、注意着装整齐、举止文明。
不穿背心、吊带等不雅服饰、拖鞋、高跟鞋入馆。
3、自觉爱护图书馆书刊和电脑等设备，不涂鸦、刻画和损坏。
4、雨伞放图书馆门口或用塑料袋包裹，以免弄湿地面和书刊。
5、禁止将食品、有色饮料带入各阅览室及书库。
6、自觉执行馆内戒严令；不抢占座位。
附件二：
区域及人员安排：
（一）食堂（行政部负责）
每天4班，每班6人，一、二、三楼各2人
时间： 1班8:00—10:00 、2班10:30—12:00
3班12:00—13:00、4班17:00—18:30
（二）教学楼（外联部、活动部）
每天3班，每班6人，教二、教三各3人
时间：1班8:30—10:05 、2班10:20—11:55
3班14:00—15:35、4班15:45—17:20
（三）图书馆（秘书处），每天4人。
（四）校园宿舍群及一食堂附近卫生环境（宣传部），每天4人。
校青年志愿者协会
二〇一二年二月二十七日。