部编版二年级语文下册第五单元测试卷(含答案)【推荐】
第五单元达标检测卷
时间：60分钟 满分：100分
一、基础训练营。
(48分)
1．我会连一连组词语。
(8分)
2．看拼音写词语。
(8分)
3．加偏旁，组成新字再组词。
(16分)
皮—( )( ) 占—( )( ) 合—( )( ) 音—( )( ) 亥⎩⎪⎨⎪⎧（ ）（ ）（ ）（ ） 果⎩⎪⎨⎪⎧（ ）（ ）（ ）（ ） 4．写出下面词语的近义词。
(4分)
赶紧 ——( ) 严肃 ——( ) 立刻 ——( ) 突然 ——( ) 5．按要求写词语。
(6分)
(1)表示笑的词语：_______ _______ _______
(2)两个字意思相近的词语：_______ _______ ________ 6．照样子，写句子。
(6分)
(1)例：他转来转去。
他焦急地．．．
转来转去。
①妈妈看着窗外。
妈妈__________看着窗外。
②小刚跑回了家。
小刚__________跑回了家。
(2)例：这么浅的河，我怎么会过不去？这么浅的河，我过得去。
羊被狼叼走了，我难道不着急吗？
___________________________________________________ ___________________________________________________
二、综合展示厅。
(10分)
7．班里的图书角已经建成了。
图书角负责人小丽为使图书得到更好地使用，发起了一次班级讨论会，形成了班级的“图书借阅公约”，请你补充一下这份公约。
三、课本直通车。
（14分）
8. 根据所学知识完成练习。
（6分）
（1）唯德学，，不如人，当自砺。
若衣服，若，不如人，勿生戚。
（2）《小马过河》一文中，告诉小马河水很深，告诉小马河水很浅，小马自己尝试了以后，才知道河水不深，也不浅。
（3）《画杨桃》一文中，“我”把杨桃画成五角星形状的原因是。
从中可以看出“我”具有（实事求
是创新）的精神品质。
9. 想一想，连一连。
（8分）
四、阅读检阅台。
（13分）
乌龟与水井
一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。
水井提醒
乌龟说：“喂，伙计！请离得远一点，掉到我这儿是很危险的。
”
乌龟笑着说：“什么样的江河湖海我没到过，不怕你这小小的一口井。
”
水井对乌龟说：“我这儿的环境与那些地方不同。
”
“什么相同不相同，还不都是水！我这就下去给你看看。
”说着，乌龟“扑通”一声跳下了井。
乌龟跳到了井里，一会儿就明白过来，他再也没法爬上来了。
10. 短文共有（）个自然段。
（2分）
11.“我这儿的环境与那些地方不同”一句中，“这儿”指，“那些
地方”指。
（4分）
12. 这则寓言的寓意是什么？用“√”选出。
（3分）
（1）水井能关心帮助乌龟。
（）
（2）不区别情况，不听人劝告，是没有好结果的。
（）
（3）骄傲自大是不对的。
（）
13. 你觉得乌龟的失误在什么地方？（4分）
_______________________________________________________
五、习作百花园。
（15分）
14.图中都有谁？他们在干什么？后来发生了什么事？他们又是如何解决
的？请小朋友们开动脑筋，以“皮球浮上来了”为题目写一个故事吧！
第一单元达标检测卷
一、1.
2．座位 愿意 劝告 兴亡 抢先 应该 皮筋 突然 3．疲 疲劳 钻 钻进 哈 哈哈大笑 意 意见 ⎩⎪⎨⎪⎧该 应该刻 立刻 ⎩⎪⎨⎪⎧课 上课棵 一棵树 4．连忙 严厉 马上 忽然
5．(1)微笑 哈哈大笑 笑呵呵 (2)寻找 明亮 柔软
6．(1)①出神地 ②急匆匆地 (2)羊被狼叼走了，我很着急。
二、7. 每周五下午第二节课 借书时间、归还时间 1本 1周 撕破、
乱画等
三、8. (1)唯才艺 饮食
(2)松鼠 老牛
(3)“我”的座位在前排靠边的地方 实事求是
9. 四、10. 5
11．水井里 江河湖海 12．(2)√
13．他不听人劝告，不会区别情况，自大逞能。
五、14.思路导航：仔细看图，分析四幅图讲述了一件什么事，可以通过图
中人物的动作、表情来发挥想象，用通顺连贯的语言写一个小故事。
例文略。
最新部编版小学语文二年级下册第五单元(课文4)测试题及答案解析
最新部编版小学语文二年级下册第五单元（课文4）测试题及答案解析姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、填空题（共3题；共14分）1.在括号里写出加下划线词的反义词。
（1）河水既不像老牛说的那样________，也不像松鼠说的那样深。
（2）我画杨桃时很________，一点儿也不马虎。
（3）爬上山顶后，李明还是精神焕发，张肖已经累得________。
2.选词填空。
突然居然果然既然（1）________知道自己做错了，就要赶快改正。
（2）没想到这次考试我________得了第一名。
（3）晚上，我正在家里写作业，________门铃响了。
（4）她说今天会下雨，到了下午________下雨了。
3.下面的句子应该读出什么语气？选一选。
A.高兴B.难为情C.焦急D.惊讶（1）他吃惊地问：“什么？老师生病了？”________（2）他急得团团转，一直在说：“叔叔，快一点，我上学要迟到了！”________（3）他连蹦带跳地说：“太好了！我终于可以去海边玩了！”________（4）妹妹低着头说：“对不起，妈妈，我不小心把碗打碎了。
”________二、问答题（共3题；共19分）4.读了下面这则寓言，你能不能说说那个扔小孩的人错在哪里呢？他爹会游泳有个人坐船过江，看见江边上有个人正拉着个小孩儿，要把他扔进江里去，孩子吓得直哭。
旁人问他：“你把这孩子扔到江里，不是要被淹死了吗？”那人说：“没关系！这孩子的爹会游泳！”5.《亡羊补牢》讲了一个什么故事？结合生活实际体会故事蕴含的道理。
6.题解“寓言二则”寓言有什么特点？“则”是什么意思？三、默写（共1题；共12分）7.根据课文内容填空。
（1）唯德学，唯才艺，不如人，________。
若衣服，若饮食，不如人，________。
（2）他很后悔没有接受街坊的劝告，心想，________。
（3）光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是________的。
部编版小学二年级(下)语文第五单元测试卷【含答案】
部编版小学二年级（下）语文第五单元测试卷时间:60分钟总分:100分年级班级姓名一、用“√”为下列画横线字选择正确的读音。
（6分）1.他呆呆地看着水中的倒（dǎo dào)影，一不留神摔倒（dǎo dào)了。
2.因为没听老师的教诲（huǐhuì)而感到后悔（huǐhuì).3.从厨（chúcú)房里传来一股烧焦（jiāo jāo)的味道。
二、读拼音，写词语。
（10分）三、比一比，再组词。
（8分）该（）页（）麦（）钻（）刻（）贝（）表（）站（）四、选字填空。
（4分）1.坐座她安安静静地（）在（）位上看书。
2.室事教（）的图书角里有许多故（）书。
五、按查字典的要求填空。
（8分）1.“大厦”的“厦”读作，用部首查字法查字典时应查部首，再查画，带有这个部首的字多与（房屋、处所洞穴）有关。
2.“窄”读作用部首查字法查字典时应查部首，再查画，带有这个部首的字多与（房屋、处所洞穴）有关。
六（名校期末真题试卷）朗读下面的句子时应该（）。
（3分）老师和颜悦色地说：“看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。
”A.急速地读，语气急切B.缓慢地读，语气低沉C.读得稍微慢一点儿，语气亲切平和D.快速跳跃地读，语气欢快七、照样子，写词语。
（6分）1.柔软（两个意思相近的字构成的词语）2.破涕为笑（表示“笑”的词语）八、照样子，写一写，使句子更生动。
（4分）他在田边焦急地转来转去。
1. 的小柏树地站在山坡上。
2. 的弟弟地跑到公园里荡秋千去了。
九、根据课本内容填空。
（6分）1.《》告诉我们要遵循事物发展的客观规律，不能急于求成。
》《》告诉我们，犯错后只要肯接受意见并改正，就不算晚。
2.唯德学，唯艺，，当自砺。
3.小明踢完足球回到家，随手把球衣丢在沙发上，妈妈看到后说：“置冠服，定，勿乱顿，致污秽。
”十、阅读下面的班级图书借阅公约，回答问题。
（7分）图书借阅公约1.下列谁的做法没有违反班级图书借阅公约？（）（3分）A.王伟借的书太厚，七天内没有读完，他打算把书全部读完后再还书。
二年级语文下册第五单元测试卷
部编版二年级语文下册第五单元测试卷时间：60 分钟 满分：100 分一、基础训练营。
(48 分)1．我会连一连组词语。
(8分)2．看拼音写词语。
(8分)3．加偏旁，组成新字再组词。
(16 分)（皮—()()占—()()合—()()音—()()）（））（））（））（）4．写出下面词语的近义词。
(4分)赶紧——()严肃——()立刻——()突然——()5．按要求写词语。
(6 分)（(1)表示笑的词语：_____________________(2)两个字意思相近的词语：______________________ 6．照样子，写句子。
(6分)（(1)例：他转来转去。
他焦急地．．．转来转去。
①妈妈看着窗外。
妈妈__________看着窗外。
②小刚跑回了家。
小刚__________跑回了家。
(2)例：这么浅的河，我怎么会过不去？这么浅的河，我过得去。
羊被狼叼走了，我难道不着急吗？______________________________________________________________________________________________________二、综合展示厅。
(10分)（7．班里的图书角已经建成了。
图书角负责人小丽为使图书得到更好地使用，发起了一次班级讨论会，形成了班级的“图书借阅公约”，请你补充一下这份公约。
三、课本直通车。
（14分）（8.根据所学知识完成练习。
（6分）（1）唯德学，，不如人，当自砺。
若衣服，若，不如人，勿生戚。
（2）《小马过河》一文中，告诉小马河水很深，告诉小马河水很浅，小马自己尝试了以后，才知道河水不深，也不浅。
（3）《画杨桃》一文中，“我”把杨桃画成五角星形状的原因是。
从中可以看出“我”具有（实事求是创新）的精神品质。
9.想一想，连一连。
（8分）（四、阅读检阅台。
（13分）乌龟与水井一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。
水井提醒乌龟说：“喂，伙计！请离得远一点，掉到我这儿是很危险的。
二年级语文下册第五单元检测卷4套+答案
第5单元 达标测试卷时间：90分钟 满分：100分一、基础达标。
(46分) 1．我会连。
(5分)筋 ji é 街 肃 悦 yu è 羊 坊 截 j īn 审 圈 棚 p éng 疲 视 蹄t í严劳2．选择正确的音节画上“____”。
(6分)⎩⎨⎧磨坊（f āng f áng ）坊间（f āngf ǎng ）⎩⎨⎧钻研（zu ān zu àn ）钻石（zu ānzu àn ）⎩⎨⎧目的（d í d ì）的确（d íd ì）3．看拼音，写词语，再按要求填一填。
(10分)yu àn y ì qu àn shu ō t ū r án di ū di àozu ò w èi l ì k è j īn p í l ì j ìn(1)三拼音节的字有：________________________________________ (2)翘舌音的字有：__________________________________________ 4．照样子，做一做。
(7分)例：该－讠＋刂→刻 刻画 疲－____＋____→____( ) 说－____＋____→____( ) 例：报(报告)→捉(捉虫)愿( )→____() 牢( )→____( )5．填上合适的量词。
(6分)一( )禾苗一( )窟窿一( )马一( )羊一( )画一( )小河6．选一选，把句子中画“____”的部分换成成语。
(3分)筋疲力尽揠苗助长自言自语(1)丁丁自己对自己说：“要是有个朋友陪我一起上学多好啊！”( )(2)小力才三岁就报了五种课外班，这真是拔起禾苗帮他长啊。
( )(3)我们用了三个小时才爬到山顶，累得一点儿力气也没有了。
部编版二年级语文下册第五单元测试卷
第五单元测试卷考试时间：80分钟满分：100分积累运用（71分）一、用“√”给下列加点的多音字选择正确的读音。
（4分）1.他很后悔没听街坊．（fānɡ fánɡ）的劝告。
2.小马驮起口袋，飞快地往磨坊．（fānɡ fánɡ）跑去。
3.顽皮的弟弟倒．（dǎo dào）着走路，一不小心摔倒．（dǎo dào）了。
二、读拼音，写字词。
（9分）1.yuàn yì bó bo mài zi jīn pí lì jìn2.tú画kè上，老师tū rán让我把画的画贴在黑板上，同学们见了hā hā dà xiào起来。
三、选字填空。
（4分）刻该1.我们犯了错误应（）立（）改正。
坐座2.请回到你的（）位上（）下来。
四、按要求完成词语练习。
（19分）1.填量词。
一（）禾苗一（）马一（）小河一（）牛2.把词语补充完整。
______补牢揠苗______ ____言____语 ____颜____色____蹦____跳眉开______ 破涕______ 视而______3.写出由意思相近的字组成的词语。
例：教诲 ______ ______ ______ ______4.照样子写词语。
例：结结实实 __________ __________ __________五、读一读，找出不是同一类的词，画“____”。
（4分）1.白色绿色彩色红色2.阿姨叔叔爷爷教师3.森林田野草地喜鹊4.屁股腹部脾气手臂六、选词填空。
（4分）焦急急忙1.眼看就要迟到了，小明在公交站（）地等着，公交车终于来了，他（）跑了上去。
为难难为情2.她（）地说：“这件事真叫我左右（）。
”七、用加点的词语写句子。
（6分）1.他一边．．喘气一边．．说：“今天可把我累坏了！”____________________________________________________________2.河水既．不像老牛说的那样浅，也．不像松鼠说的那样深。
二年级语文下学期第五单元测试卷含答案(完美版)
第五单元测试卷时间：60 分钟满分：100 分基础积累（74 分）一、用“√”给加点字选择正确的读音。
（4分）1. 他很后悔没有听街坊．（fÁnɡf ānɡ）的劝告。
2. 小明摔倒．（dǍo d Ào）在地，小华不扶他，反倒．（dǍo d Ào）笑起来了。
3. 老牛说：“水很浅，刚没．（mēi m ò）过小腿，能蹚过去。
”二、读拼音，写词语。
（8 分）三、选字填空。
（12 分）原愿（）来许（）心（）（）本丢去（）失（）脸失（）回（）刻该（）苦应（）立（）活（）四、把词语补充完整。
（6 分）五、按要求写词语。
（11 分）1. 照样子，写词语。
（2分）柔软灾难2. 选词填空。
（填序号）（3 分）①破涕为笑②捧腹大笑③笑呵呵爷爷（）地给我们讲故事，逗得哥哥（），连在一旁哭闹的弟弟也（）。
3. 填上合适的词语。
（6分）（）地说（）地想（）地笑（）地看（）地跑（）地哭六、连一连。
（8 分）晶莹的空气一条松鼠清脆的绿叶一幅画清新的露珠一匹小河浓密的歌声一只小马七、给句子中加点的字选择正确的解释。
（填序号）（6分）白：①清楚；②没有效果；③像雪那样的颜色。
1. 力气总算没白．费，禾苗都长高了一大截。
（）2. 一朵朵洁白．的雪花正在随风飞舞。
（）3. 他的儿子不明白．是怎么回事。
（）八、句子训练营。
（8 分）1. 照样子，把句子写具体。
例：他在田边转来转去。
他在田边焦急地转来转去。
（1）同学们在教室里做作业。
同学们在教室里做作业。
（2）鱼儿在小河里游来游去。
鱼儿在小河里游来游去。
2. 他一．边．喘气一．边．说：“今天可把我累坏了！”（用加点的词语写句子）3. 河水既．不．像老牛说的那样浅，也．不．像松鼠说的那样深。
（用加点的词语写句子）九、根据所学内容判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
（5分）1. 《揠苗助长》告诉我们的道理是：做事不能急于求成。
（）2. 《小马过河》告诉我们什么事情都要自己去尝试，别人的话不可信。
二年级语文下册第五单元测试题-部编版(含答案)
二年级语文下册第五单元测试题-部编版（含答案）一、用“√”选出汉字的正确读音。
二、我是小小书法家。
（读拼音，写汉字）三、根据部首写汉字。
四、近义词，对对碰。
（连一连）五、句子加工厂。
1.去你就知道了试一试（连词成句）2.杨桃是这个样子的吗？（仿写疑问句）吗？3.他一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！”（用加点词语造句）六、口语交际班级要成立一个图书角，让同学们有书可读。
但是为了保护这些书，需要出台一些关于图书借阅的条约，你有什么好的建议吗？说一说吧！七、阅读大舞台。
（一）课内阅读妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。
河水是深是浅，你去试一试就知道了。
”小马跑到河边，刚刚抬起前蹄，松鼠又大叫起来：“怎么，你不要命啦！”小马说：“让我试试吧。
”他下了河，小心地蹚到了对岸。
原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
1.给下面的汉字注音。
蹄：既：2.河水到底多深？用“——”在文中画出来。
3.读完选文，明白了什么道理？（二）课外阅读自相矛盾楚国有一个卖兵器的人，到市场上去卖矛和盾。
好多人都来看，他就举起他的盾，向大家夸口说：“我的盾，是世界上最最坚固的，无论怎样锋利尖锐的东西也不能刺穿它!”接着，这个卖兵器的人又拿起一支矛，大言不惭地夸起来：“我的矛，是世界上最尖利的，无论怎样牢固坚实的东西也挡不住它一戳，只要一碰上，嘿嘿，马上就会被它刺穿!”他十分得意，便又大声吆喝起来：“快来看呀，快来买呀，世界上最最坚固的盾和最最锋利的矛!”这时，一个看客上前拿起一支矛，又拿起一面盾牌问道：“如果用这矛去戳这盾，会怎样呢?”围观的人先都一楞，突然爆发出一阵大笑，便都散了。
那个卖兵器的人，灰溜溜地扛着矛和盾走了。
1.仿写词语。
灰溜溜（ABB式）2.楚国人是怎样夸自己的矛和盾的？用“——”在文中画出来。
3.下列符合短文内容的一项是（）A.卖兵器的人的矛不能扎破他的盾。
B.因为没人愿意买兵器，所以卖兵器的人走了。
【最新】部编版二年级语文下册单元测试题全册有答案
二年级语文下册单元测试全册合集（共八个单元）二年级语文下册第一单元测试卷(时间:90分钟总分:100分)一、给加点字选择正确的读音,画“ ”。
(5分)春天到了,孩子们脱．(tuōshuō)掉棉袄．(ǎo nǎo)来到田野上放风筝．(zhēng zēng)。
你看那嫩．(nèn nèi)绿的小草探．(tàn shēn)出头,四下张望,偷偷为孩子们加油助威。
二、看拼音,写词语。
(16分)gūniang táo hóng liǔlǜyóu dìyuán lái zhíshù（）（）（）（）（）xiūxi mǎn yì（）（）三、选择正确的字填空。
(6分)村对诗待杏李山( ) ( )歌( )花( )错等( ) ( )子四、照样子填上合适的量词。
(6分)例:几(个)孩子一( )花一( )小颗粒一( )小路一( )鲜花一( )小柏树一( )树坑五、词语大观园。
(7分)1.把词语补充完整。
(3分)碧( )如( ) 万( )无( )引( )注( ) 绚丽( )( )( )颜( )色( )( )难忘2.仿写词语。
(4分)例:兴致勃勃(ABCC式词语)六、我会照样子写句子。
(8分)1.例:小柏树就像战士一样笔直地站在那里。
弯弯的小河就像。
2.例:那是春天的眉毛吧?吧?3.例:这是多么美好的礼物啊!4.例:春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
七、背课文,填空。
(10分)1. ,忙趁东风放纸鸢。
2.春天像个害羞的,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
我们地找哇,找哇。
3.看到门前开着一大片的鲜花,她地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!”八、口语交际。
(4分)小玲在写作业的时候不小心碰了一下小芳的胳膊,结果小芳的字写错了。
这时候小玲该怎样说呢?请你写一写吧。
九、课内阅读。
(9分)咏柳碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
二年级下册语文第五单元测试卷含答案
二年级下册语文第五单元测试卷含答案二年级语文下册第5单元达标检测卷一、基础训练营（51分）1.连一连组词语（8分）焦急、诲人、悔过、审视、蹄子、坊间、浅薄、寓言。
2.看拼音写词语（8分）做饭、愿意、抢购、兴旺。
强行、婴儿、盖子、层次、噼啪、金属、突然、然而。
3.加偏旁，组成新字再组词（16分）皮——疲惫、合——拼合、亥——咳嗽、占——占据、音——音乐、果——果实。
4.写出下面词语的近义词（8分）赶紧——赶快、立刻——马上。
5.按要求写词语（3分）1) 表示笑的：咯咯笑、窃笑。
2) 两字意思相近的词语：饱满、丰盈。
6.照样子，写词语（8分）1) 小马咕噜咕噜地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。
”2) 他在田边蹦蹦跳跳地转来转去。
3) XXX飞快地跑回了家。
4) 老师认真地说：“敢于承认错误就是好孩子。
”二、综合展示厅（8分）7.班级的图书角已经建成了。
图书角负责人XXX为使图书得到更好的使用，发起了一次班级讨论会，形成了班级的“图书借阅公约”，请你补充一下这份公约。
公约内容略)三、课本直通车（14分）8.判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”（6分）1)“寻找”“明亮”“灾难”这三个词语都是由两个意思相近的字组成的。
×2)“唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。
”出自《三字经》。
√3)《画杨桃》一文中同学们看到“我”的画哈哈大笑起来，是因为“我”把XXX画成了五角星。
×9.想一想，连一连（8分）1) 猴子——聪明、兔子——机敏、老虎——勇猛、鹰——高傲。
2) 愁眉苦脸——忧心忡忡、勇往直前——奋勇向前、喜笑颜开——笑逐颜开。
四、阅读检阅台（12分）10.短文共有 3 个自然段。
11.“我这儿的环境与其他地方不同。
”这句话中，“这儿”指的是某个具体的地方，“其他地方”则指与这个地方不同的其他地方。
12.这则寓言的寓意是不要骄傲自大，要听取别人的劝告。
13.乌龟的失误在于他没有听取水井的劝告，不会区别情况，自大逞能。
部编版二年级语文下册全册单元测试题及答案
部编版二年级语文下册全册单元测试题及答案一、修饰词语我来填。
( )的鲜花( )的礼物( )的日子( )的笑容二、读拼音,写字词。
三、加上部首组成新字,再组词。
卯—( )—( )( )直—( )—( )( )土—( )—( )( )永—( )—( )( )四、给加点的字选择正确的读音。
吹拂．(fú fó) 堤．岸(tī dī)丝绦．(tiáo tāo)茁．壮(chū zhuó)一堆．(duī tuī)填．土(tiān tián)五、先把词语补充完整,再按要求填空。
A.五颜( )( )B.碧空( )( )C.引人( )( )D.兴致( )( )1.像A组词语这样含有数字的词语还有、。
2.像B组词语这样描写天气的词语还有、。
3.像D组词语这样ABCC式结构的词语还有、。
六、按要求写句子。
1.把诗句补充完整,再写出诗句的诗意。
不知细叶谁裁出, 。
诗意:2.发挥想象,把下面的句子补充完整。
春天来了!我们看到了她,她在小草嫩绿的叶片上微笑;我们听到了她,她 ;我们闻到了她,她 ;我们触到了她,她 。
3.这是多么美好的礼物啊!(仿写感叹句)多么 啊!4.邓爷爷精心地挑选．．了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入．．树坑,又挥锹填了．．．．几锹土。
(仿写句子,连续运用至少三个动词)七、结合本单元课文知识填空。
1.古诗回放。
(1)《村居》的作者是 ,前两句是: , 。
(2)默写《赋得古草原送别》:离离原上草, 。
, 。
2.《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在 上荡秋千,在风筝尾巴上 ;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花 ……3.《开满鲜花的小路》中,鼹鼠先生收到 邮寄来的包裹,里面是 。
4.《邓小平爷爷植树》一课中,邓小平爷爷在 亲手栽种了一棵柏树。
八、阅读短文,完成练习。
(一)课内阅读。
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
我们(仔细细心)地找哇,找哇。
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木(露出吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?1.选择括号里恰当的词语。