特殊教育学校某年助残日活动方案
特殊学校助残日活动策划方案

特殊学校助残日活动策划方案以下是 7 条特殊学校助残日活动策划方案:方案一:嘿,咱们可以搞个趣味运动会呀!想象一下那些孩子们在操场上奔跑、欢笑,多棒啊!就像小麻雀们叽叽喳喳欢快玩耍一样。
咱们可以设置各种适合他们的比赛项目,比如轮椅竞速赛,哎呀,那场面肯定热闹极了!我们鼓励每个孩子都参与进来,这难道不是一件超级有意义的事情吗?方案二:来一场才艺表演怎么样?每个孩子都有自己独特的闪光点,这就好比夜空中的星星,各有各的璀璨呀!让他们登上舞台,唱歌、跳舞、表演魔术,哇,那一定会是一场视觉和听觉的盛宴!他们在这里尽情展示自己,肯定会收获满满的自信和快乐,不是吗?方案三:举办一个手工制作活动呗!孩子们动手创造的过程,就像小艺术家在雕琢自己的作品。
大家一起做纸雕、陶艺、编织,做出各种精美的小物件。
然后还可以举办一个小展览,让大家都来欣赏他们的成果,这多让人自豪呀!方案四:组织一次户外野餐呀!带着孩子们去公园,感受大自然的美好,就如同小鱼儿游进了大海那般自由欢快。
大家一起铺上野餐垫,分享美食,讲讲笑话,在阳光下尽情欢笑,这画面不美吗?方案五:弄一个故事分享会吧!让孩子们讲讲自己的故事,那可能会像一个个小宝藏被挖掘出来一样。
他们的经历、梦想、快乐和烦恼,都值得被倾听。
我们也可以分享一些励志的故事给他们,给他们加油打气,好不好呢?方案六:开展一堂特别的生活技能课呀!教孩子们如何独立自主,这就像给他们装上了一双有力的翅膀。
比如怎么穿衣服、系鞋带、做简单的饭菜。
看着他们一点点进步,不觉得很欣慰吗?方案七:进行一次爱心捐赠活动。
我们可以收集各种生活用品、学习用品、玩具等送给孩子们,这犹如冬日里的暖阳,给他们带来温暖和关怀。
他们收到这些礼物时开心的样子,想想都让人感动呢,对吧?我觉得这些活动都能给特殊学校的孩子们带去快乐和帮助,让他们感受到关爱和温暖,能让他们拥有一段难忘的美好回忆!。
2024年521全国助残日主题班会活动方案

2024年521全国助残日主题班会活动方案在全国助残日到来之际,为了增强全班同学的助残意识,营造关爱残疾人的良好氛围,同时结合我们班级的特点,特策划本次主题班会活动。
本次活动旨在通过多种形式,让同学们更加了解残疾人的生活和挑战,学会尊重、关爱并帮助他们,共同构建一个和谐友爱的社会。
一、活动背景每年的5月21日是全国助残日,这是一个全社会共同关注残疾人群体的日子。
残疾人是社会大家庭的重要成员,他们虽然身体有缺陷,但同样拥有追求幸福生活的权利。
作为新时代的中学生,我们应该积极行动起来,用我们的爱心和行动去温暖每一个需要帮助的人。
二、活动目标提高全班同学的助残意识,增强社会责任感。
通过互动体验,让同学们深入了解残疾人的生活和挑战。
培养同学们的同情心和爱心,学会关心他人、帮助他人。
促进班级内部的团结和协作,形成良好的班级氛围。
三、活动内容主题演讲:邀请校内外的残疾人代表或助残志愿者来班上进行主题演讲,分享他们的真实经历和感受,让同学们更加直观地了解残疾人的生活和挑战。
互动体验:设计一系列互动体验活动,如模拟盲行、聋哑交流等,让同学们亲身体验残疾人的不便和困难,从而更加珍惜自己的健康和他人的帮助。
小组讨论:分组进行讨论,让同学们就如何更好地关爱和帮助残疾人提出自己的看法和建议,形成班级内部的共识和行动计划。
公益倡议:发起班级内部的公益倡议,鼓励同学们利用课余时间参与助残志愿服务活动,为社会贡献自己的力量。
四、时间安排准备阶段:提前一周开始筹备,包括邀请嘉宾、设计互动体验环节、准备相关道具等。
实施阶段:在521全国助残日当天举行主题班会活动,全程预计2小时左右。
总结阶段:活动结束后进行总结和反思,收集同学们的反馈意见,为今后的活动提供参考和改进方向。
五、班级特点体现在本次主题班会活动中,我们将充分体现班级特点:个性化互动体验:结合班级同学的特长和兴趣,设计个性化的互动体验环节,如利用班级内的艺术人才进行聋哑手语表演等。
学校助残日活动实施方案

学校助残日活动实施方案前言“助残日”是为了推动社会关注残疾人的日子,是为了加强全社会对残疾人的关注和关心。
为了让孩子们更好地了解和关注残疾人,增强公益意识,本文将介绍学校助残日活动的具体实施方案。
活动目的1.增强学生爱心意识,传递正能量。
2.加强社会关爱、关注残疾人的宣传力度。
3.倡导助残救济、珍爱生命的思想意识。
活动时间根据学校的排课情况,建议在每年的3月至5月之间安排本次活动,具体实施时间为一天。
活动内容校内宣传1.制作宣传海报。
通过制作宣传海报,在学校中进行宣传,提高学生、教职员工的意识。
2.校内展览。
在校内展览残疾人画展、残疾人艺术品、残疾人生活用品等展示类别,让学生们进一步了解残疾人的生活和需要。
爱心义卖在午餐和下午课间休息时间,组织学生进行爱心义卖活动。
义卖活动的物品包括自家烘焙蛋糕、糖果、饮料、手工艺品等。
义卖所得将全部捐给慈善机构,帮助残疾人和困难家庭。
公益行动在助残日这一天,组织志愿者参观残疾人集中安置区、老人院、社区困难家庭等,了解他们生活的情况,为他们提供一定的生活服务和帮助,展示学生关爱社会、助人为乐的精神风貌。
课堂教育在助残日这一天,各班还要安排一节课或两节课的活动,开展相关主题,包括残疾人的基本常识、残疾人权益保护方面的法律法规、我们针对残疾人设施和公共区域应该如何设计等。
活动准备首先需要组织助残日活动策划组,明确活动目的、活动时间、活动内容、活动方案、活动流程、活动人员、活动场所、活动安全等方面的问题,安排好之后,也需要安排志愿者和义卖物品的捐赠。
此外,提前做好音响设备、活动用品、安保人员、医疗专职人员和紧急处理措施的准备。
注意事项1.全员参与。
学生、教职员工、志愿者、家长等都应参与到活动中来。
活动以学生为主,教职员工和志愿者为辅。
2.安全第一。
活动中需要注意学生的安全问题,场地要选好,设施要做好保障。
3.获得授权。
在进行义卖和义务服务的时候,要向慈善机构获得授权证书,保障义卖资金的安全。
全国助残日特教学校献爱心活动策划书

全国助残日特教学校献爱心活动策划书活动名称:全国助残日特教学校献爱心活动活动主题:关爱特殊教育,共建和谐社会活动时间:每年的全国助残日(12月3日)活动地点:全国各特教学校活动目的:1.增强社会对特殊教育的关注度,提高公众对特殊教育的认识和理解;2.提供一个平台,让普通学生与特殊学生相互交流、共同成长;3.传递关爱和温暖,让特殊学生感受到社会的关怀。
活动内容:1.开展主题教育活动在全国助残日当天,特教学校可以组织丰富多彩的主题教育活动,如举办特殊艺术展览、特殊运动会、特殊才艺表演等,让特殊学生展示自己的才艺和能力,提高他们的自信心和自尊心。
2.组织志愿者参与邀请社会各界人士、学生家长、普通学生等担任志愿者,参与特教学校的日常教学和活动,为特殊学生提供更多的关爱和帮助。
志愿者可以担任特教学校的教师助教,与特殊学生进行互动和交流,开展各种有益于他们身心发展的活动。
3.开展义卖活动组织义卖活动,将特殊学生的手工制品、艺术品等进行销售,所得收入用于支持特教学校的发展和特殊学生的教育需求。
同时,也可以邀请社会爱心企业和个人捐赠物品,并进行义卖,筹集更多的善款。
4.举办座谈会和经验分享会邀请特殊学生的家长、特教学校的教师和专家,举办座谈会和经验分享会,让他们分享他们在特殊教育领域的经验和心得,为特殊学生的家庭提供更多的指导和支持。
5.宣传推广活动利用各种媒体渠道,包括电视、广播、报纸、网络等,对特殊教育和全国助残日的意义进行宣传推广,提高社会对特殊学生的关注度和理解度。
预期效果:1.增强社会对特殊教育的关注度,推动特殊教育事业的发展;2.增进普通学生对特殊学生的理解和尊重,促进他们之间的交流和友谊;3.让特殊学生感受到社会的关怀和爱心,提高他们的自信心和自尊心;4.提供一个互动的平台,让特殊学生和他们的家庭得到更多的支持和帮助;5.增加社会爱心企业和个人对特殊教育的捐赠和支持,为特教学校的发展提供更多资源。
2024年助残日主题班会教案

2024年助残日主题班会教案第一章:活动主题与背景一、活动主题:共享阳光,携手同行二、活动背景:2024年5月第三个星期日为我国助残日,为了进一步弘扬中华民族传统美德,唤起同学们对残疾人的关注和关爱,增强班级的凝聚力和向心力,特举办此次主题班会。
三、活动目标:1. 提高同学们对残疾人的认识和理解,树立尊重、关爱残疾人的意识。
2. 培养同学们的团队协作精神,增强班级凝聚力。
3. 激发同学们关爱他人、奉献社会的热情。
第二章:活动时间与地点一、活动时间:2024年5月第三个星期日二、活动地点:学校会议室第三章:活动对象与参与人员一、活动对象:全班同学二、参与人员:班主任、辅导员、班级代表第四章:活动内容与安排一、活动内容:1. 残疾人知识普及2. 残疾人生活体验环节3. 关爱残疾人主题演讲4. 班级关爱残疾人行动计划二、活动安排:1. 14:00-14:30 签到、入场2. 14:30-14:40 主持人致辞,介绍活动主题和意义3. 14:40-15:10 残疾人知识普及讲座4. 15:10-15:40 残疾人生活体验环节(如盲人摸象、聋人传声等)5. 15:40-16:10 关爱残疾人主题演讲比赛6. 16:10-16:40 班级关爱残疾人行动计划讨论与分享7. 16:40-17:00 总结发言,宣布活动结束第五章:活动准备与要求一、活动准备:1. 提前联系残疾人讲师,准备讲座PPT。
2. 准备残疾人生活体验环节所需道具。
3. 组织演讲比赛选手,提前准备好演讲稿。
4. 制定班级关爱残疾人行动计划。
二、活动要求:1. 同学们要积极参与,确保活动顺利进行。
2. 演讲比赛选手要紧扣主题,表达真挚的情感。
3. 班级关爱残疾人行动计划要具体可行,注重实际行动。
4. 活动结束后,及时总结经验教训,为今后类似活动提供借鉴。
第六章:残疾人知识普及一、目的:让同学们了解残疾人的基本状况,增强对残疾人群体的认识和理解。
特殊教育学校助残日活动方案4篇

特殊教育学校助残日活动方案4篇在开始一项建设之前。
通过编写工作方案,可以对可能发生的问题进行提前的预想,你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗?以下是为您打造的“特殊教育学校助残日活动方案”相关内容希望对您有所启示,相信您在阅读网页内容后有所收益!特殊教育学校助残日活动方案篇1一、活动意义在“全国助残日”即将来临之际,为了让残疾孩子们得到社会的关注和认可,让社会各界更加全面地了解残疾人的要求,贴近残疾人,形成尊重、理解、关心、帮助残疾人的良好氛围。
寻甸县残疾人联合会和县工商业联合会在寻甸县特殊教育学校举行“全国助残日”爱心联谊活动,特制定此方案。
二、活动主题你我同行扶残助学。
三、活动时间20xx年5月x日。
四、活动地点学校操场。
五、活动参加人员特邀请市残联领导、全体师生、县残联相关人员、县工商联相关人员。
六、活动主持xxx。
七、图片采集xxx。
八、活动程序1、准备活动:放音乐《我想要飞》(或《蜗牛》),各班班主任及科任教师组织本班学生站队。
2、学校领导致词。
3、捐助方代表致词。
4、募捐活动。
5、学生向客人赠送制作的小礼物。
5、学生表演舞蹈《彩虹的约定》。
6、轮滑组展演。
7、互动。
游戏(一):名称:蚂蚁搬豆。
游戏规则:1、请学生及嘉宾5个5个组成一组,扮成蚂蚁。
(第一个学生站立,两手作触角;后面的学生分别弯腰,双手抱住前面一个孩子的腰)2、请一组组的“蚂蚁”排好队行走,注意互相的配合,不摔跤,不踩到别人。
3、设置一定的距离,在终点放置一些物品作“豆子”。
请“蚂蚁”从起点到终点,再返回,比赛搬豆,看谁搬得快。
游戏(二):名称:麻雀逗猫。
规则:在地上画一个圆圈,一人当猫进入圆圈里,其他人都当麻雀。
游戏开始,麻雀可用当、双脚任意跳进跳出,向猫挑逗,猫寻找机会追拍,一旦成功即可互换角色。
游戏(三):名称:老鹰捉小鸡。
规则:嘉宾当老鹰,教师带领学生当小鸡,分成若干组开始游戏。
7、活动结束。
播放歌曲《最美的光》、《感恩的心》、《爱的奉献》。
助残日走进特校活动方案

助残日走进特校活动方案一、活动主题。
“用爱点亮特殊世界”二、活动目的。
1. 在助残日这个特殊的日子里,给特校的孩子们带去关爱和温暖,让他们感受到社会的支持与包容。
2. 增强大众对特殊儿童群体的了解,倡导更多人关注、尊重并帮助特殊儿童及其家庭。
三、活动时间。
[具体日期],上午9:00 下午4:00。
四、活动地点。
[特校名称]特殊教育学校。
五、活动对象。
特校全体师生、志愿者。
六、活动准备。
1. 人员组织。
通过网络平台、社区宣传等方式招募志愿者,要求志愿者具有爱心、耐心、责任心,人数在[X]名左右。
与特校进行沟通协调,确定双方的对接人员,共同商讨活动流程、注意事项等。
2. 物资准备。
购买学习用品,如精美的笔记本、彩笔、文具套装等,按照特校学生人数准备足够的份额。
准备一些适合特殊儿童的小零食,像柔软的小饼干、水果干之类的。
制作一些简单有趣的小道具,用于互动游戏环节,比如彩色气球、简易拼图等。
活动当天需要的宣传横幅、海报等,横幅内容为“助残日走进特校,让爱无碍”之类的暖心话语。
3. 节目排练(针对志愿者)组织志愿者排练几个简单又欢乐的小节目,像搞笑的小短剧(可以是改编童话故事,加入幽默元素)、欢快的歌曲演唱(选择一些大家耳熟能详的儿歌,唱的时候可以加点搞怪动作)、简单的舞蹈(例如滑稽的小动物模仿舞)。
七、活动流程。
1. 上午。
9:00 9:30 活动开场。
志愿者们和特校师生在学校操场集合。
志愿者们可以穿上统一的带有爱心标志的服装,让整个场面看起来整齐又有爱。
主持人(由志愿者担任,最好是口才好又幽默风趣的)开场,简单介绍助残日的意义以及今天活动的内容,用一些轻松的小玩笑调动现场的气氛,比如“今天啊,我们就像一群快乐的小精灵,闯进这个充满爱的特校,要给大家带来超级多的惊喜哦!”9:30 10:30 捐赠仪式。
由志愿者代表将准备好的学习用品和小零食捐赠给特校。
捐赠过程中,可以让志愿者和特校的孩子们手拉手,就像好朋友之间传递礼物一样,还可以互相做个可爱的鬼脸。
特殊学校志愿服务活动策划方案五篇

特殊学校志愿服务活动策划方案特殊学校志愿服务活动策划方案五篇篇一:自信自强欢乐六一特殊学校志愿服务活动策划方案一、活动背景为了进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德,逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的社会氛围,营造扶残助残的社会风尚;增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念。
因此我校在迎“六一”之际组织策划这次助残活动。
了解他们的健康和生活状况,为残疾人解决一些实际困难,鼓舞他们积极生活。
二、活动主题“自信自强,欢乐六一”三、活动目的勉励他们坚定克服困难的信心,以积极乐观的心态面对生活并度过快乐的“六一”。
四、活动时间20xx年06月1日五、活动地点黄石市特殊教育学校、湖北理工学院校园六、主办单位黄石港区团委、黄石市特殊教育学校、湖北理工学院艺术学院、湖北师范学院马院七、前期准备1、跟文艺部联系,组织安排好表演节目及主持人,并跟特殊学校的负责人联系协商好活动的各项事项。
让特殊学校的孩子出俩到四个节目。
2、准备好活动要用的的物品。
3、招募志愿者,并安排分配好人员。
八、活动流程1、在活动当天组织好志愿者前往特殊学校,到达后布置好活动现场。
2、志愿者表演节目与特殊学校学生的节目交替上台。
鼓励特殊儿童参与文娱活动,展示才艺,并做好互动。
3、办实事,为特殊学校做些力所能及的事。
4、带特殊学校的学生到湖北理工艺术学院参观,放松心情,积极生活。
(一对一服务,确保学生的安全)5、把特殊学校的学生安全带回特殊学校。
6、组织好志愿者返校。
九、注意事项1、在活动期间,志愿者要时时刻刻注意特殊学生及自身的安全。
2、在特殊学校内部时要维护好内部的设施,不可损坏校内的物品设施。
3、要维护好活动现场的秩序,每个志愿者要做好自己的工作,并做好应急措施。
湖北理工学院艺术学院团总支实践部2012年05月05日篇二:关爱儿童特殊学校活动策划目录1.关爱儿童活动总策划书…………………………………………….2. 委员班级宣传活动…………………………………………………….3. 校园各处宣传活动…………………………………………………….4. 募集慰问物品活动…………………………………………………….5. 志愿者表演节目……………………………………………………….一.活动背景:当今社会有许多先天性残疾儿童和残疾儿童,残疾人人口数逐年增加,已经占了总人口的很大比重。
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特殊教育学校XX年助残日活动方案今年5月19日是第26次“全国助残日”,主题是“帮扶贫困残疾人”。
我校按照市教育局的统一要求与布置,从学校自身实际出发,认真举办好这场活动。
活动突出展现残障学生自强不息的精神风貌;突出展现教育教学结出的丰硕成果;突出展现学校特色与教师敬业奉献精神。
活动力求热烈而不繁杂,简洁而不简单,做到与教学工作两不误、两促进。
本次助残日大会要朝着三个目标努力:一是接待细致热情周到,从方案制定、环境布置、工作分工、具体落实等方面从细、从严、从快落实。
二是形式活泼丰富多彩,两个学校的节目形式体现多样化,符合时代主旋律与学生特点,真实反应生活。
三是内容充实言之有物,展现学校发展成果,把学生拼搏向上毅力,用艺术形式呈现出来,达到真实、艺术地再现。
特殊教育是社会文明进步的标志,我校要以助残日为契机,大力宣传特教,努力创造一个全社会都来支持特殊教育、关心残障儿童的良好氛围,为争创教育强市,创造残障孩子美好未来作出积极贡献。
一、指导思想按照沈阳市人民政府残疾人工作委员会的通知要求统揽本次活动,坚持“创建教育强市”的战略目标,开展扶残助残活动,展示残疾学生超越自我、自强不息、感恩社会的风采,精心打造特教文化,不断巩固、发展、提升特教文化,让活动具有丰富性与艺术性,办出一场高质量、高规格、高水准的活动。
二、活动主题同在蓝天下,牵手共成长三、组织机构每年的助残日活动都是特校重要工作,因为活动影响大,涉及范围广,同时领导有要求,社会有关注,学生与家长有期待,特别是沈阳市、xx市教育局主要领导多次提出要求,高度重视特殊教育。
为使活动精彩、精致、精美,特成立xx市特殊教育学校庆祝第23次“全国助残日”大会工作领导小组:组长:宋xx副组长:纪xx成员:魏xx四、活动时间:5月15日(星期三)下午1:30分。
五、活动地点:接待室:学校小会议室(“真实的了解”——观看我校的宣传片:介绍办学情况,展示特殊教育办学成果)助残日仪式地点:“真挚的关爱”——xx市特殊教育学校小操场六、组织单位xx市特殊教育学校、xx市少年宫七、赞助单位:xx市教育局;xx市实验小学xx市城区第五小学xx市城区第九小学xx市大柳学校xx市少年宫瑞诺教育学校八、大会活动的总负责及主持会议的主持人:xx市特殊教育学校副校长纪冬梅文艺汇演的主持人:xx市少年宫教师;九、工作安排助残日活动工作要求高,工作头绪多,工作时间紧,为使多项工作早安排,早落实、早实施,需要分组分头准备、落实,为此活动将分四个工作组,多组工作既分工负责,又相互协调,但目标一致,确保工作任务圆满完成,确保活动取得预期效果。
(一)节目组工作:、精心组织一台文艺节目。
xx市特殊教育学校张爽老师负责:二人转《小拜年》表演者八年级张震明;舞蹈《隐形的翅膀》表演者八年级王成、佟晶等;说唱《大中华》表演者八年级奚迎慧、赵庭跃、王成;《抖空竹》表演者八年级学生,董睿老师负责;xx市少年宫夏艳玲书记负责:歌曲《人间大爱》;古筝独奏《渔舟唱晚》;舞蹈《俏花旦》;儿歌《串烧》;电子琴独奏《云雀》;2、会场环境布置、席位:马玉艳和各班主任负责;服装道具:张爽、夏艳玲负责;音响设施:李红伟负责;宣传片播放:董睿负责;(二)秘书组工作:、领导讲话稿:教育局领导、捐助领导讲话稿——少年宫负责提供;特校校长讲话稿——纪冬梅负责,材料内容附后;2、会场接待:宋旭校长、边若芬书记;3、新闻媒体邀请:(xx市电视台做专题报道)纪冬梅负责;4、领导、来宾邀请:宋旭校长负责;5、拍照、摄像:董睿、李红伟负责;6、捐赠单位与师生合影留念:各班主任和德育主任(三)接待组工作:、为领导、来宾做向导:马玉艳、魏英奇和李红伟负责;2、会议室、活动会场的烟水服务:汤红和宋俊辉负责;3、营造会场氛围,做到良性互动,呈现礼仪、仪表:马玉艳和各班主任负责;(四)后勤组工作:、来宾登记和接待物品:董杰和李红伟负责;2、助残款的收缴:董杰和李红伟负责;3、插彩旗、制定悬挂条幅:周锦鹏负责;大门外东边:扶残助残,有你有我大门外西边:特殊群体,特别关爱大门上方:帮扶贫困残疾人,共享社会关爱阳光会场条幅:同在蓝天下,牵手共成长4、学生演出帮助化妆:张爽和董艳云负责;5、学生接受捐赠礼品:韩金威负责;上台接受捐赠学生名单:国美玉、王兴风、陈宁、尚尔强、高兴源、杨冬月注意:礼仪(行礼、双手接、转身留影)6、来校车辆的停放安排:韩文礼负责;7、校园卫生检查:魏英奇负责;8、校园安全检查:奚臣负责;助残日活动事关学校发展与形象,体现办学成果,活动兼顾上下、内外联动,工作责任大,工作质量要求高,各组负责人要率先垂范,认真布置、重抓落实,各组成员要积极协助,创造性开展工作,尽力所为;全体教师都要积极投入此项活动,多方面予以支持、配合,学校将在助残日活动结束后,进行认真总结,对尽心支持学校发展的教职工给予积极评价与鼓励。
希望大家竭尽所能,全力以赴,为办出一次高效率、高质量、高水平的助残日活动而努力。
捐助仪式议程:尊敬的各位领导、各位嘉宾,亲爱的老师、同学们:大家好!在这阳光明媚、花满校园的季节,我们在这里隆重聚会,举行xx市教育局、xx市残疾人联合会和各学校的师生向xx市特殊教育学校捐赠活动。
我们知道今年的5月19日是第23次全国助残日,5月19日至6月19日又是第七个“沈阳助残月”。
今天在这里举办“同在蓝天下,牵手共成长”主题活动,共同来庆祝这个盛大的节日。
此时此刻,作为特教老师,我能够深切地感受到xx市教育局、xx 市残疾人联合会和各学校的师生给予我们特教事业的关怀,社会各界人士给予我们特教事业的关注,以及在座每一位对我们特殊孩子和特教事业的关爱!这么多浓浓的关心与爱护,注定我们的孩子和特殊事业将拥有充满希望的明天!在这里请允许我为大家隆重介绍参加本次捐赠活动的各位领导。
他们是来自xx市教育局党委书记吕玉君、基础教育科科长崔玉才、视导员吴爽;(鼓掌)xx市残疾人联合会理事长刘红志、副理事兼办公室主任郑玉环;(鼓掌)xx市教师进修学校副校长付宝文、史庆国;(鼓掌)xx市实验小学校肖隽书记和赵明艳校长;(鼓掌)xx市城区第五小学校师英校长;(鼓掌)xx市城区第九小学佟红宇校长和孙艳玲书记;(鼓掌)xx市大柳学校刘辉校长;(鼓掌)参加今天活动的还有一起演出的xx市少年宫刘纯智主任、夏艳玲书记;(鼓掌)热心关注并支持残疾人事业的社会成功人士xx市瑞诺教育学校李浩校长(鼓掌)在这里,让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!(鼓掌)进行大会第一项:捐赠仪式。
首先公布捐赠单位及捐赠项目xx市教育局捐赠人民币1万元;xx市残疾人联合会捐赠人民币1万元;xx市教师进修学校捐赠人民币3000元;xx市实验小学捐赠;xx市城区第五小学捐赠;xx市城区第九小学捐赠;xx市大柳学校捐赠学生校服57套;xx市少年宫捐赠夏凉被55套;瑞诺教育学校捐赠人民币3000元;现在向特教学校的学生捐赠开始。
一分钱点亮一个美好的童年!一角钱收获一份笑容的绽放!一元钱传递一份浓浓的爱心!一份爱开启一个童年的梦想!让我们用爱去呵护每一个弱小的心灵,让我们用爱去温暖每一个因残疾而孤独的身影。
让我们用自己的一颗爱心,用自己的一个行为去为他们营造一个温馨而和谐的大家庭!进行大会第二项:捐赠代表少年宫刘主任讲话xx市教育局、xx市残疾人联合会和各学校的师生不只是说的真诚,他们更用自己的实际行动表达了真诚。
自然之美,莫过于花开瞬间;人性之美,莫过于心中有爱。
然而,花开无声,大爱无形。
我们衷心感谢政府和社会各界人士多年来对我校的默默关注和无私帮助。
下面有请进行第三项:请xx市特殊教育学校校长宋旭致答谢辞。
夜空之所以灿烂,是因为有无数明星的闪烁点缀!只要人人献出一份爱,我们的世界将变成美好的人间!您对特殊教育的关怀,您的每一点关爱,都将是对我们最大的支持与鼓励!进行第四项:xx市残疾人联合会理事长刘红志讲话。
进行第五项:教育局吕书记做重要指示。
曾经有家长问我:这些孩子的归宿在哪里?我说:我们也在苦苦地寻觅!今天,我要和家长朋友们说,我看到了答案:有政府的关怀,有像xx市各学校领导和师生们一样的各界人士的关心,有家长永不言弃的信念,我们将用自己的爱心和耐心,带他们去体会生活的美好与纯真。
让我们坚信:有爱就有希望,有爱就有未来!最后,希望通过今天的活动:我们的爱能够继续延伸,让爱在我们的生活中开花,让爱在我们的生命里植根!xx市教育局、xx市残疾人联合会和各学校的师生向xx市特殊教育学校捐赠活动到此结束,让我们再一次用热烈的掌声向关心我们特殊教育事业的人表示衷心地感谢!最后祝大家身体健康!家庭幸福!工作顺利!第六项:文艺演出少年宫负责第七项:全体领导、嘉宾与特教师生合影。
今年5月19日是第26次“全国助残日”,主题是“帮扶贫困残疾人”。
我校按照市教育局的统一要求与布置,从学校自身实际出发,认真举办好这场活动。
活动突出展现残障学生自强不息的精神风貌;突出展现教育教学结出的丰硕成果;突出展现学校特色与教师敬业奉献精神。
活动力求热烈而不繁杂,简洁而不简单,做到与教学工作两不误、两促进。
本次助残日大会要朝着三个目标努力:一是接待细致热情周到,从方案制定、环境布置、工作分工、具体落实等方面从细、从严、从快落实。
二是形式活泼丰富多彩,两个学校的节目形式体现多样化,符合时代主旋律与学生特点,真实反应生活。
三是内容充实言之有物,展现学校发展成果,把学生拼搏向上毅力,用艺术形式呈现出来,达到真实、艺术地再现。
特殊教育是社会文明进步的标志,我校要以助残日为契机,大力宣传特教,努力创造一个全社会都来支持特殊教育、关心残障儿童的良好氛围,为争创教育强市,创造残障孩子美好未来作出积极贡献。
一、指导思想按照沈阳市人民政府残疾人工作委员会的通知要求统揽本次活动,坚持“创建教育强市”的战略目标,开展扶残助残活动,展示残疾学生超越自我、自强不息、感恩社会的风采,精心打造特教文化,不断巩固、发展、提升特教文化,让活动具有丰富性与艺术性,办出一场高质量、高规格、高水准的活动。
二、活动主题同在蓝天下,牵手共成长三、组织机构每年的助残日活动都是特校重要工作,因为活动影响大,涉及范围广,同时领导有要求,社会有关注,学生与家长有期待,特别是沈阳市、xx市教育局主要领导多次提出要求,高度重视特殊教育。
为使活动精彩、精致、精美,特成立xx市特殊教育学校庆祝第23次“全国助残日”大会工作领导小组:组长:宋xx副组长:纪xx成员:魏xx四、活动时间:5月15日(星期三)下午1:30分。
五、活动地点:接待室:学校小会议室(“真实的了解”——观看我校的宣传片:介绍办学情况,展示特殊教育办学成果)助残日仪式地点:“真挚的关爱”——xx市特殊教育学校小操场六、组织单位xx市特殊教育学校、xx市少年宫七、赞助单位:xx市教育局;xx市实验小学xx市城区第五小学xx市城区第九小学xx市大柳学校xx市少年宫瑞诺教育学校八、大会活动的总负责及主持会议的主持人:xx市特殊教育学校副校长纪冬梅文艺汇演的主持人:xx市少年宫教师;九、工作安排助残日活动工作要求高,工作头绪多,工作时间紧,为使多项工作早安排,早落实、早实施,需要分组分头准备、落实,为此活动将分四个工作组,多组工作既分工负责,又相互协调,但目标一致,确保工作任务圆满完成,确保活动取得预期效果。