央视纪录片《高考》观后感
央视纪录片《高考》观后感
央视纪录片《高考》观后感在观看了央视纪录片《高考》之后，我的内心久久不能平静。
这部纪录片仿佛是一幅真实而又宏大的画卷，将高考这个对于无数中国家庭来说至关重要的事件，以一种极其细腻且震撼的方式展现在了我们眼前。
高考，这两个字承载了太多的梦想、汗水、泪水和期望。
纪录片中的一个个镜头，让我看到了学生们为了梦想日夜苦读的身影，看到了家长们在背后默默付出的艰辛，也看到了老师们那殷切的目光和无私的奉献。
片中的毛坦厂中学，给我留下了深刻的印象。
那是一个被称为“高考工厂”的地方，成千上万的学子在这里进行着一场近乎残酷的战斗。
每天清晨，天还未亮，学生们就已经开始了一天的学习。
教室里书声琅琅，课桌上堆满了厚厚的书本和资料。
他们的眼神中充满了坚定和执着，仿佛高考就是他们人生的全部。
而家长们，则在学校附近租房陪读，为孩子洗衣做饭，照顾他们的生活起居。
他们把所有的希望都寄托在了孩子身上，自己承受着巨大的压力。
这种场景让我感到既敬佩又心疼。
敬佩的是学生们的毅力和决心，心疼的是他们所承受的巨大压力。
还有那些来自农村的孩子，他们深知高考是他们改变命运的唯一机会。
他们没有优越的家庭条件，没有丰富的教育资源，但他们有着一颗不甘平凡的心。
他们在艰苦的环境中努力学习，希望能够通过高考走出大山，走向更广阔的世界。
看到他们那充满渴望的眼神，我不禁思考，高考对于他们来说，不仅仅是一场考试，更是一次人生的突围。
高考，不仅仅是学生个人的战斗，也是整个家庭的战斗。
家长们为了孩子的未来，不惜付出一切。
他们省吃俭用，只为给孩子提供更好的学习条件。
他们在孩子失落时给予鼓励，在孩子骄傲时给予提醒。
他们的爱，是无私的，也是伟大的。
然而，这种爱有时候也会成为一种沉重的负担。
有些孩子因为承受不了家长过高的期望，而产生了心理问题。
这让我意识到，在关注孩子学习的同时，我们也应该关注他们的心理健康。
纪录片中，老师们的付出也让我十分感动。
他们为了学生能够取得好成绩，精心备课、耐心辅导。
《高考》纪录片观后感优质6篇
《高考》纪录片观后感优质6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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纪录片《高考》观后感800字
纪录片《高考》观后感800字在我看完《高考》这部纪录片之后，感到那些参与高考的学生和家长并不是简单地在应对考试，而是在应对他们生命中的一次决定性时刻。
这部纪录片真实地展现了中国高考的严肃性和压力，也呈现了每个学生和家长都必须承受的巨大压力。
在这部纪录片中，导演深入学生的日常生活，呈现了他们为了考试与时间赛跑，以及如何平衡学习和自己的爱好之间的艰难抉择。
同时，家长们也忧心忡忡，为自己的孩子操心，并希望他们可以在高考中取得好成绩，继而上大学。
这一切都充分表明了高考对于每个学生和家庭的重要性。
通过这部纪录片，我也深刻地意识到如果一个学生想在高考中取得好成绩，他需要的是超强的学习能力和耐心。
而更为重要的是，他需要积极参与全面的自我发展，为自己寻找出路，并在诸多问题中找到解决方案。
这部纪录片充满了人性关怀，令人感受到极度承压试炼下的人类生命的力量。
在该纪录片中，我最喜欢的画面是一些考生在公共空间学习而此时镜头的深入追踪。
通过导演的镜头语言和展现方式，我感受到了那些学生的聚精会神。
他们似乎比其他人活得更加认真，更加努力。
整个画面充满了执着，精神上的和心理上的力量。
他们让我感受到，不论在什么时候，只要我们以正确的方式追求自己的目标，我们就能够迎接挑战并度过人生的难关。
在该纪录片中，我最喜欢的音乐是降A大调前奏曲。
这首曲子通常被认为是音乐巨匠巴赫的代表作之一。
它通常被用来作为超越势利和金钱的主题音乐。
听这首曲子时，我感到像在听着一首严肃的雅乐，仿佛置身于古代教堂中。
它为电影提供了深情且华丽的气氛，在视觉和听觉上都非常美妙。
这部纪录片让我认识到，我们无法忽视高考的存在。
如果我们想要在未来取得成功，我们必须经历这次考试，并以此确定我们未来的道路。
如果我们要在这个时刻上取得充分的成功，我们必须科學地计划我们的学习，并学会根据我们自己的力量和目标制定适当的学习计划。
同时，我们也必须学会尊重自己和他人，以及追求我们身体和精神的健康和幸福的生活。
纪录片高考观后感
纪录片《高考》观后感引言近年来，高考作为一个备受关注的话题，成为了社会上的热点。
高考不仅仅关乎学生的未来，也涉及到家庭、学校、社会等多个层面的利益。
纪录片《高考》以其真实的视角，呈现了高考过程中的辛酸和压力。
通过观看这部纪录片，我深切感受到了高考的残酷现实和背后的深层问题，同时也意识到了高考的重要性和不可忽视的社会影响。
高考背后的残酷现实纪录片《高考》以真实的方式展现了高考过程中学生们的心理状态、压力和困境。
这部纪录片深入到了考场内外，呈现了考生追求分数的拼搏过程，以及家庭对学生的期望和压力。
在面对无尽的学习任务和竞争压力下，许多学生不得不放弃自己的兴趣和梦想，把全部精力投入到高考的准备中。
他们为了追求高分，付出了巨大的努力和牺牲。
同时，纪录片也真实记录了一些考生因为分数不理想而面临的困境和挫折。
在中国的高考制度下，一张百分之几的高考成绩决定了一个学生的未来。
对于那些未能达到理想成绩的学生来说，高考的失败意味着他们无法进入理想的大学，继续接受更高水平的教育。
这对他们个人和家庭来说是一次巨大的打击。
高考背后的问题反思通过观看纪录片《高考》，我不得不反思高考制度背后潜藏的问题。
高考作为选拔学生的一个重要手段，为国家输送了大量的优秀人才，但同时也给学生、家长和社会带来了诸多问题。
首先，高考制度追求的是分数的公平，但是否真的能够全面客观地评价一个学生的能力和潜力？只看分数是否能够真实反映一个人的综合素质？很多学生在应试教育下培养出了应试的本领，但在实际生活中却缺乏实践能力和创新思维。
他们追求高分，却忽视了学习的真正意义和内涵。
其次，高考过程中的剧烈竞争也给学生们带来了空前的压力。
为了追赶和超越他人，不少学生不得不牺牲睡眠、锻炼和社交时间。
这种极端的学习方式不仅对身体健康造成了伤害，也忽略了学生全面发展的重要性。
值得思考的是，高考真的应该是唯一的目标吗？是否应该为学生提供多元化的发展机会和评价标准？另外，高考带来的社会竞争也造成了一些问题。
纪录片《高考》观后感心得作文十篇
纪录片《高考》观后感心得作文十篇你要相信自己是块金子，一定会发光的，走过了那些最难熬的日子，经历了高考的你，会在未来你会遇到最好的自己。
下面是小编为大家整理的纪录片《高考》观后感心得作文十篇，欢迎大家阅读和采纳，希望大家喜欢!纪录片《高考》观后感心得作文范文一在老师的推荐下，我观看完大型纪录片高考，颇有感触。
对我感触最深的就是第一二集在毛坦厂的日与夜。
毛坦厂中学位于安徽省的一个小镇中，镇上的经济就是靠。
毛中所带动的毛中有了万多名学生，大多数是复读生，他们都在应届的高考中失利，以新的心态。
重新面对高考。
镜头锁定了陈老师所教的复读班，在自习课上，并没有出现聊天的声音。
整间房间都洋溢着学生的热情。
在教室墙上和纸板上，我看见这样一句话：“这期间没有老师的监视器，只有上帝的望远镜”。
学生们无需任何人的监视，你努力了会创造一个美好的未来，你不努力社会将你淘汰。
在讲述的人物中，我记忆最深刻的是吴世廉和何飞，吴世廉在高一高二时成绩很优异，能在学校中前300名，高三时成绩下滑至3000多名。
吴世廉的父亲曾经有一个工厂，为了孩子上学，关掉厂子到学校当保安队队长，他们家里没出过大学生。
当年高考时与大学失之交臂，夫妻二人的心血全部投入到孩子的身上，由于吴世廉成绩急剧下滑，父母焦急万分。
后来经过老师的开导和自己的努力，在高考中取得了526分，他的父亲高兴的流泪了，付出多年的心终于得到了回报,可怜天下父母心!何飞家庭条件不好，全家仅靠父亲一个人挣钱，在应届高考中对高考没有概念，复读期间在临近高考时才有悔悟，就像他自己说的，我遭到了报应，因为我以前笑的太多了，最后高考失败没有考上大学，其实家庭条件差并不能影响太多，只要你心中坚定着努力学习的信念，还有什么做不好，如果我们今天不努力，就会变成明天的何飞，想努力时已经晚了。
在学习的这条道路上并不拥挤，每个人的机会都是平等的，让我们用今日的努力拼搏换取明日的惊涛骇浪，将不可能变为可能吧!纪录片《高考》观后感心得作文范文二在中国，高考每年一次周而复始，举国上下命运攸关，他是世界上参与人数最多的考试，是触及千万个中国家庭的考试，是改变无数人命运的考试。
《高考》观后感（通用10篇）
《高考》观后感（通用10篇）《高考》观后感1前几天看了一部名叫《高考》的纪录片，前两集令我感慨颇深。
前两集讲述的是高三生一年的复习生活，其中详细追踪了几位学生一年来的学习生活他们大都进入了自己理想的院校，说明他们的辛苦并没有白费。
我很喜欢纪录片里的程老师，他说的一句话使我深思："哪怕你是倒数第一，只要按照老师的话去做，也一定能考上学。
"是啊，听老师的话比自己盲目去做要好。
但是有的人偏偏要和老师唱反调，那么他的结果也可想而知。
就像纪录片里有一个学生，他因不喜欢自己的物理老师，导致自己的物理成绩很差，所以我想，作为学生，我们应该尊师重教，对于老师教导应该虚心接受，而不是厌恶，不是抵制，因为没有任何一位老师会把自己的学生推进火坑，老师的所作所为都是为了你好。
程老师也说过这样一句话："高三复读生刚来报名时，他们的目标都是一本。
但随着时间的推移，其中有些人的目标就由一本变二本，甚至由二本变三本。
"也就是在一点一点地降低自己日后的生活质量。
做什么事情都要坚持，不能三分钟热度。
三天打鱼两天晒网最终的结果只有一无所获。
我在纪录片里发现了班级中有这样一句话"流血流汗不留悔"。
青春就是拿来拼搏的，"别在最能吃苦的年纪选择安逸"，这句话说的便是如此。
现在不努力，多年之后一定会追悔莫及，但如果努力了，即使没有进入理想的大学，也不会留下遗憾。
纪录片中有人说了这样一句话："今天不是人，明天人上人。
"我想，这大概就是"吃得苦中苦，方为人上人"的通俗说法吧！三年的奋发图强就只为了那九个小时能够发挥出自己的最好水平，这也可以说成"台上一分钟，台下十年功"吧？俗话说，一分耕耘一分收获，你认真对待学习，成绩自然不会敷衍你，佝若对学习不闻不问，那么理想的大学也会对你不闻不问。
《高考》这部纪录片使我学到了很多，程老师对他的学生说，"你们不一定睡得比我晚，也不一定起得比我早，况且你们只需辛苦这一年，而我却每年都是这种状态。
纪录片高考观后感
纪录片高考观后感纪录片高考观后感导读：本文是关于纪录片高考观后感，希望能帮助到您！纪录片高考观后感（一）又逢六七八——观《高考》有感乌云，暴雨。
似乎每逢高考，总会是这样低沉压抑的日子，像是考砸了也可以低下头来应景地抽泣，没关系，连天都为你叹息。
往年高考时，不知为何总会有些心悸，仿佛自己也幻化成考场上那一道眉头紧锁的身影。
等到最后一天重幕落下了，也会不自觉地松开拳头，嘴角上扬。
而今年又有些不同罢，大概是真正成为高中生——一个高考预备队的成员了，才会觉得高考，真的，真的就离我那么近——明明自己还手忙脚乱错漏百出，再过700多天也是我上考场了。
昨日熟见的学姐，日日定坐的教室，他们，就填满了我心心念念的神秘的高考图景。
难道高考，真的就这么简单么？近日，CCTV9播出了六集纪录片《高考》，从社会的不同横断面刻画了2014年的高考。
里面的主人公不一而足，有"高考工厂"毛坦厂里苦苦复读的高四学生，有身处贫穷大山依旧成绩优异的少女，有随父母来到上海决意改变命运的"久牵"孩子，有随着留学大潮为SAT日夜奔波的女孩，也有在中国当下严峻的大环境里，还锐意改革的高校校长。
纪录片果真是个好东西，它没有感情，没有指向，只是最真实地反映不同的人生。
从不同的角度去看，收获的体悟也各不相同。
最先给我深深震动的，是毛坦厂的孩子们。
一个班近两百人在刺眼得发晕的白炽灯下埋头苦学，一张张麻木而呆滞的脸上写满了对制度的顺从。
老师的教育没有人性，没有尊重，但对这些失去了第一次成为天之骄子机会的孩子而言，他们没有选择的权利，同样，他们没有文化而敬畏高考的父母，更没有给他们选择的自由。
正是所谓的最公正的高考门槛，才造就了这些最典型而最畸形的"中国式教育".然而，还是有希望的吧？《高考》最突出的一点，是它的出发点是不同阶级不同境遇，而且它告诉我们底层劳苦人民有烦恼，高处的新一代也在为更高的阶层奋斗、烦恼。
央视纪录片高考观后感500字
央视纪录片高考观后感500字央视纪录片《高考》观后感作为一名即将参加高考的学生，我非常感慨地看完了央视纪录片《高考》。
这部电视节目在第一时间吸引了我的注意力，因为这是一个即将到来的考试，这个考试决定了学生人生的大部分方向。
而这一次，我从中受到了深刻的启发和鼓舞。
这部纪录片的布局非常清晰，依次讲述了高考前、中、后各个时期学生的心理、策略以及考试经历。
首先，片中介绍一位学霸陆小凤，她凭借自己的努力考入了中国传媒大学。
不仅展现了她的学习秘诀，还让我们看到了平凡的高中学生能够通过自己的努力来实现梦想。
然后，片中通过父母相对陌生而孤单的陪伴、健康饮食、精神压力释放等方面，给即将参加高考的学生以相应的提示和建议，让我们认识到心理状态是高考成功的一个重要因素。
然后，片中又为学生提供了适当的备考技巧和策略。
例如，呼吁学生不能过分依赖背诵，应注意分配好时间等。
观看了这个节目之后，我对考试压力有更深刻的认识。
通过了解一些学生的心态和失误，我明白了自我控制和调整情绪的重要性。
同时，学习方法亦为我所关注。
如何快速高效地记忆和学习是我们不可避免的一部分。
在电视节目中，“五分钟冥想法”让我印象深刻。
这种方法可以缓解紧张的情感，显著提高学习效果。
整个节目中，配乐非常出色，画面也相当华丽。
每句话都十分清晰又听得见，便于我理解服了相应的进展。
在我看来，纪录片从多个方面讲述了高考的严峻性，而又常带有一些正向信息，例如那些坚定不移地追求梦想并且愿意为之付出的学生。
总之，郁闷、崎岖和尝试都是高考之路不可或缺的阶段。
通过此番节目，我更清晰地认识到了自己的优势，也积累了经验来释放心理压力并适应高考。
总之，《高考》这部电视节目深切地刻画了高考的苦涩与欢笑，也非常感性地指导学生如何应对这一最重要的考试。
委员会录制的成果非常精湛、流畅，突显出高考的难度和压力是应该尊重也需要面对的。
它提醒我们高考真正意义的同时，也为准备参加高考的学生提供了很多实际的策略。
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央视纪录片《高考》观后感
导读：本文央视纪录片《高考》观后感，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
央视纪录片《高考》观后感
绥化八中12级3班赵琦
8月19日，我在微信当中看了六集的《高考》视频，看过后深有感触。
一、二集是讲述毛坦厂中学的日与夜
安徽毛坦厂中学被称为亚洲最大高考工厂的高中，学校位于安徽省的一个小镇上，每年都会有上万名学生参加高考，他们中的三分之二是高考复读生，这里常年租住着数万名陪读家长，她们大多数来自农村和西部城镇，小镇和学校形成了一个高考镇，孩子成了他们生活中的全部。
2014年1月10日，星期六，距离考试还有140天，中午，陪读家长把饭送到校门外，学生的吃饭时间约为10分钟。
吴俊是毛坦厂中学的保安队长，他说：从他爷爷到他这一辈家里没有一个大学生，所以他很希望自己的孩子可以考上大学，孩子几乎成了所有家长最后的希望。
校外陪读家长等待午时才能放学的孩子们，因为他们知道只有高考才可以改变孩子一生的命运，才可以改变现有的生活。
程老师说：拯救一个孩子就等于拯救一个家庭，只希望她们这一
代可以比他们的父母过的好一些！2014年高考这天，孩子们迎来了他们一生当中的巨大考验，考场外挤满了家长，门外的家长似乎比孩子更加紧张，这一刻仿佛时间都凝固了，因为对他们来说，这不仅仅代表着一次考试，更意味着孩子和家长的梦想和三年来的艰辛努力。
20天后，高考成绩出来了，家长们的脸上终于露出了久违的笑容，感动的流泪了，因为他们知道他们的努力没有白费。
他们为了孩子实在付出了太多的心血了，孩子终于不负众望的完成了他们共同的梦想，考上了理想的大学，孩子和家长的付出终于得到了回报。
我非常喜欢视频中老师的一段话：
很多人怎么讲呢，受了毛中的惠，端起碗吃肉，放下碗骂娘，就是刚才有人说，毛中灭杀人性，但是大部分人说，苦难是人生的老师，没有苦难，这样人就是温室里的花朵，他禁不住风吹雨打，你将来到社会上，谁能把你当公主，谁能把你当王子，你在家是公主啊？你在家是王子啊？你到社会上，社会很残酷，社会是残酷的！今天不是人，明天人上人，我就觉得，人生必须要经历一些苦难，毛中就是给你提供了一个苦难的课堂，高考成功了，家长乐了，孩子找上好工作了，成立一个好家庭了，有什么不好呢？毛中何罪之有？谁请你到毛中来的，在你没来毛中之前，你就知道毛中很恐怖，为什么还把孩子往恐怖的学校带？磨出雪亮的钢刀，冲向隐形的战场。
金榜题名，舍我其谁。
（第二集20分钟之后讲话）
比起他们，我们是不是轻松了很多、幸福了很多呢？
第三集久牵的孩子
是回到家乡参加高考还是留在从小生活的城市，留与不留成了孩子们最大的难题，在纪录片中一部分的人选择了留下，一旦选择了留下来就要接受没有大学文凭的待遇，想要改变就要通过自己的努力，但无论怎么选择都无法逃避高考的压力，只是大城市多了一些我们想要的机遇和更好的生活，他们努力的寻找着共同的出路，背负着自己的梦想和父母的期望，其艰难程度可想而知。
第四集讲述了大山里的孩子
中国有太多太多像她一样在大山里的孩子，走出大山才可以看到外面的世界，才可以学到更多的东西，因为他们知道，只有走出大山才是改变现有生活的唯一方式，纪录片中的她，是个懂事的孩子，而她的叔叔婶婶则是善良，朴实的人，为了侄女儿的学费，卖掉了家里所有的东西，只为了他的侄女将来能够过上好的生活，考上一个好的大学，即便是亲生父母所做的也不过如此吧。
片尾，奶奶没能等到孙女的寒假便因病去世了，老人家用自己的信念强撑到了最后，只是为了听到孙女考上大学的消息，当大学考上了，又还有什么可以支撑她活下去呢！我所感动的是生活的苦难，艰难的等候，令人震撼的亲情。
第五集留学大潮
2014年中国有45万人选择出国留学，人们俗称留学考试为洋高考，俨然这又是另外一种高考同样是奋斗和追求潮流汹涌，我们关注高考，也把目光投注在那些转身离去的身影，自费留学欧美。
4年的经济成本大约需要150万人民币，可是文化和心理上的准
备却无法衡量，很多人早早选择了国际学校，期待为将来的国外生活做好准备，在这些国际学校里，中文课渐渐边缘化。
这一集我没有仔细看，因为这个成本就是我现在不可企及的天文数字。
最后一集论述了校长的选择
或许是记录片的重点，教育的改革，这里采用了两个高中做对比，一个是河北精中，一个是北大附中，精中代表了像毛坦厂这样的二三线城市，他面对的教育资源有限，只能按照现在现有的模式去改革，而北大附中则是代表了那些教育资源优越的高中，他们能做到的则是更多的选择，在各个方面做出改革。
但最主要的应该是对两所学校教育的认可。
看完之后，我终于明白了什么叫做拼命！也知道了人与人之间的差距！更懂得对于我们普通家庭，只有学习才是改变现有生活的唯一方式，也只有学习才可以给予你以后更好的生活。
今天很残酷，明天更残酷，或许明天是美好的，但很多人已经倒在今天。
在学习的这条道路上并不拥挤，每个人的机会都是平等的。
让我们用今日的努力拼搏，换取明日的惊涛骇浪，将不可能变成可能吧！感谢阅读，希望能帮助您！。