党员五个一心得体会
五个一廉洁教育活动感言
时光荏苒，岁月如梭。
在这繁忙而充实的一年里，我有幸参加了单位组织的“五个一”廉洁教育活动。
此次活动以“廉洁自律，从我做起”为主题，通过一系列丰富多彩的活动，使我深刻体会到了廉洁自律的重要性，也更加坚定了我廉洁从政、廉洁从业的决心。
在此，我想分享一下我的几点感悟。
一、一次深刻的廉洁教育“五个一”廉洁教育活动中的第一次活动是观看一部廉洁教育影片。
这部影片通过真实案例，揭示了腐败的严重后果，让我深刻认识到廉洁自律的重要性。
影片中，那些曾经风光无限、位高权重的人物，因为丧失廉洁自律，最终走向了犯罪的道路，令人惋惜。
观看影片后，我深感自己肩上的责任重大，必须时刻保持清醒的头脑，严守纪律规矩，做到廉洁自律。
二、一次生动的廉洁讲座在“五个一”廉洁教育活动中，我们还邀请了一位资深纪检监察干部为我们做了一场生动的廉洁讲座。
讲座中，他结合自身工作经历，深入浅出地讲解了党风廉政建设和反腐败斗争的重要性，以及如何在实际工作中做到廉洁自律。
通过讲座，我明白了廉洁自律不仅是一种道德品质，更是一种政治品质，是党员干部必备的基本素养。
三、一次深入的廉洁讨论在“五个一”廉洁教育活动中，我们开展了一次深入的廉洁讨论。
大家结合自身工作实际，畅谈了对廉洁自律的认识和理解，分享了自己在廉洁自律方面的体会和经验。
通过讨论，我认识到廉洁自律不是一句空话，而是需要我们在日常工作中不断践行和努力的。
我们要时刻保持警惕，筑牢拒腐防变的思想防线，做到廉洁自律。
四、一次严格的廉洁考核“五个一”廉洁教育活动中的第四次活动是进行廉洁考核。
考核内容包括廉洁自律知识测试、廉洁自律承诺书签订等。
通过考核，我进一步巩固了对廉洁自律知识的掌握，也增强了自我约束意识。
在今后的工作中，我将严格遵守考核要求，做到廉洁自律。
五、一次感人的廉洁故事分享在“五个一”廉洁教育活动中，我们还组织了一次廉洁故事分享会。
会上，大家纷纷分享了自己身边廉洁自律的感人事迹，这些事迹让我深受感动。
五个一心得体会
五个一心得体会一、坚持目标，不断进取在学习、工作和生活中，我们常常会遇到各种各样的困难和挑战，要想取得成功和进步，就必须保持一颗坚定的心，坚持自己的目标，不断进取。
只有不断奋斗，才能不断超越自己，实现自己的价值。
要牢记目标，勇敢直面挑战，不忘初心，砥砺前行。
二、积极乐观，坚持信念人生出了什么事情，都要坚持信念，积极乐观地对待。
无论遇到什么样的挫折和困难，都要坚信自己一切都会好起来，积极应对，不要轻易放弃。
保持一颗坚定的信念，相信自己的内心，相信未来会更好，这样才能在困境中找到光明，走出困境。
三、认真负责，踏实做事无论做什么事情，都要认真负责，踏实做事。
只有对待每一件事情都严谨认真，才能做好工作、学习和生活。
要有责任心，不把事情随意推卸，要对自己的行为负责，对自己的人生负责。
只有脚踏实地，才能走得更远。
四、锲而不舍，持之以恒在实现目标的过程中，总会遇到各种各样的困难，如果半途而废，就永远无法取得成功。
要坚守初心，锲而不舍，持之以恒。
只要有坚定的信念，就能不断战胜困难，最终走向成功。
坚持不懈，才能取得更好的成绩。
五、心怀感恩，珍惜当下在追求成功的同时，也要心怀感恩，珍惜当下。
感恩自己的奋斗，感恩身边的亲人和朋友，感恩所有的帮助和支持。
要懂得感恩，在成功时不忘感恩，在困难时更要感恩。
要珍惜当下，享受每一天的生活，用心去感受生活的美好，不要被外界的杂音所干扰，要保持内心的平静，珍惜每一刻。
总而言之，坚持目标，积极乐观，认真负责，锲而不舍，心怀感恩，是我们在成长、学习和生活中的心得体会。
只有锲而不舍，不断进取，才能走向成功，才能迎来更美好的明天。
让我们携手共进，一起努力，追求更好的自己。
学习“五个一”活动心得体会3篇
学习“五个一”活动心得体会学习“五个一”活动心得体会精选3篇（一）参与“五个一”活动的心得体会如下：1. 效率提升：参与“五个一”活动强化了我对时间管理的重视。
每天坚持完成五个小目标，可以帮助我提高效率，更好地安排我的时间。
我学会了设定明确的目标，并尽力完成它们，避免拖延和浪费时间。
2. 自律训练：参与“五个一”活动是一种自我约束的训练。
坚持每天完成五个小目标需要持续的努力和毅力，这对我的自律能力提供了很好的锻炼。
通过这个活动，我学会了克服懒惰和拖延的习惯，培养了积极主动和自律的态度。
3. 目标达成感：每天完成五个小目标会给我带来满足感和成就感。
每当我成功完成一项任务时，我会感到很有成就感，同时也为自己设定的目标感到骄傲。
这种达成感激励我继续努力，在接下来的日子里坚持做到“五个一”。
4. 知识积累：参与“五个一”活动也给我提供了一个学习和积累知识的机会。
通过设定目标，我可以将自己的学习内容和计划整理成五个小任务，每天完成其中一个，逐渐增加我的知识储备。
这种积累有助于提高我的学习能力和逻辑思维能力。
5. 持久的改变：通过参与“五个一”活动，我意识到只有通过积极的行动，才能真正改变自己和提高自己。
坚持每天完成五个小目标的习惯，让我在个人发展和成长上获得了实质性的进步。
这种改变对于我未来的学习和工作都会有积极的影响。
总的来说，“五个一”活动给我带来了很多好处和启示。
它帮助我提高了效率和自律能力，增强了我的自信心，并且使我有了积极的学习态度。
我会继续坚持下去，持续完善自己，实现更多的目标。
学习“五个一”活动心得体会精选3篇（二）学习“五个带头”心得体会：1. 始终保持带头作用的自觉性。
作为一个带头人，要时刻意识到自己的行为言行会对周围人产生影响，并以此为动力不断提升自己的自律和修养。
自觉做到言行一致，言行符合道德规范，并能够树立良好的榜样。
2. 勇于主动承担责任。
带头人应该首先为自己的行为负责，并且愿意为团队的共同目标而付出努力。
“五个一”心得体会（精选11篇）
“五个一”心得体会（精选11篇）“五个一”心得体会我们心里有一些收获后，可用写心得体会的方式将其记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。
相信许多人会觉得心得体会很难写吧，以下是小编为大家收集的“五个一”心得体会（精选11篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
“五个一”心得体会1当前，全市党政机关正在开展以“五个一”为主要内容，以强化五种意识、争做五个表率为目标的“体民情转作风做表率”主题实践活动，通过当一天环卫保洁员，走进大街小巷、村庄社区，通过与环卫工人同上岗、同劳动，切身体验他们劳动的辛苦，增强自觉维护环境卫生意识，争做爱护保护环境的表率;通过做一天交通协管员，到交通路口，通过协助交警维持交通秩序，引导市民文明驾车、文明行走，及时制止、劝阻和纠正不文明的交通行为，切身体验维护良好交通秩序的重要性，增强自觉维护交通秩序意识，争做模范遵守交通法规的表率;通过帮扶一户困难群众，通过进村入户，与困难群众结对子、搞帮扶，经常进农家、干农活、察民情，切身感受群众生产生活的冷暖，增强为人民群众服务的意识，争做联系服务群众的表率;通过进行一次劳动体验，深入田间地头、建筑工地、植树造林现场、工厂、商店等劳动和生产场所，通过当一天农民、打一天工、参加一天义务植树、服务一天消费者，亲身体验普通劳动者的艰辛，增强劳动光荣的意识，争做热爱劳动、尊重劳动的表率;通过服务一户实体企业，立足本部门和自身工作职能，联系服务一户以上实体企业，通过经常深入企业实地调研等形式，帮助企业解决实际困难和问题，亲身体验企业发展的艰难，增强为纳税人服务的意识，争做服务企业发展的表率。
“五个一”活动的开展，目的就是从经济、民生、文化等方面全方位实现我市“奋力争当全省县域科学发展排头兵，加快建设开放型现代化城市”目标的重要体现，作为一名基层领导干部，要从以下几方面努力：一、立足岗位干事业。
当前，我们将面临工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化迅速发展的考验，面临激烈区域竞争压力的挑战，面临深化科学发展、加快转变经济发展方式的重任。
入党积极分子五个一自我总结
入党积极分子五个一自我总结篇一：入党积极分子培训班第十组五个一实践总结入党积极分子培训班第十组“五个一”实践活动总结XX大学XX学院党委举办的入党积极分子培训班于XX 年10月下旬开展“五个一”实践活动，我作为一名入党积极分子，非常有幸的参与并组织第十小组开展活动。
为了进一步加深对党的认识，领会党的先进性，提高个人素质，提供团体意识，加深与群众联系，入党积极分子培训班在10月24日安排开展多项“五个一”实践活动，我们第十小组小组分配到的任务是废品回收。
随后我们组召开会议讨论活动具体实施方案，并把任务安排到每个小组成员身上，活动结束后均出色完成。
现我结合实际，认真总结，将活动开展情况总结如下：根据党组织要求，活动开始后，我们当即讨论决定召开小组会议讨论具体实施方案，将活动分成几个步骤实施，分别是活动意义普及，前期成果分享，制定活动计划，开展活动，废品收集汇总变卖，活动总结表扬共六个部分。
一、活动意义普及，前期成果分享，制定活动计划。
这三项内容需要全体小组成员参与开会讨论，作为一大项内容开展。
我们小组于10月26日晚召开小组会议，全体成员出席，会议持续两个小时。
讨论了废品回收的重大意义，中国将可持续发展战略列为基本国策，可见国家对此项工作的重视程度，而具体实施并不只是政府行为，必须要每个公民有意识积极的参与。
资源是有限的，是大自然的馈赠，是老祖先的恩惠，拒绝浪费，重复利用是我们的义务。
懂得废物回收还可以再利用的道理是当今大学生、先进共产党员必须具备的思想意识。
前期活动分享。
我们荣幸邀请到几位入党积极分子培训班的老学员，为我们分享他们当时开展“五个一”实践活动的过程、体会。
在他们的讲解中，我们一边听一边拿笔记，把每一个细节记录好，生怕错过了那些内容，也为了我们的活动可以做得更好。
活动计划制定。
在充分吸收了前辈经验后，我们制定了一个详细完善的活动计划。
二、活动实施定于10月27日开始，持续一周时间。
首先以单独行动为主，给每个人定任务量，同时做好督促工作。
五个一活动心得体会
五个一活动心得体会五个一活动是指每个人每天坚持做五个小目标，目标由自己制定，可以是学习、工作、健身等方面的任务。
这项活动的目的是培养个人的自律能力和持久力，提高工作、学习的效率，同时也有助于实现自身的成长和发展。
在参与五个一活动的过程中，我逐渐体会到了其中的好处和收获。
首先是提高了我的自律能力。
每天制定并完成五个小目标，需要我有明确的计划和目标，并且要有足够的毅力和耐心，才能坚持下去。
通过这种方式，我逐渐养成了良好的自律习惯，不再随意拖延和浪费时间，而是根据计划有条不紊地完成任务。
其次，五个一活动也提高了我的工作和学习效率。
在设定目标时，我会合理安排任务的优先级，将重要的和紧急的任务放在前面处理。
这样一来，我能够更加专注和高效地完成工作，避免了因为琐事和拖延而造成的效率低下。
同时，这种方法也使我学会了分解大目标为小目标，一步步地实现，避免了因为任务巨大而产生的焦虑和压力。
另外，五个一活动还培养了我的坚持和持久力。
坚持做五个小目标需要不断克服困难和挑战，而这正是培养坚持力的最好方法。
通过不断地追求小目标，我发现自己越来越能够克服困难和挑战，不再轻易放弃，而是用积极的态度去面对。
有时，即使没有完成目标，但通过持之以恒的努力，我也能够尽力而为，这种经历让我更加坚信，只要坚持努力，就能够取得自己想要的结果。
此外，五个一活动还有助于我实现自身的成长和发展。
在设定目标时，我会时刻关注自己的成长方向和需要提升的能力。
通过细化目标并制定相应的计划，我能够有针对性地提高自己的专业技能、沟通能力、问题解决能力等等。
这种精确的目标设定和有计划的行动，让我更加明确自己的发展方向，提高了自己实际能力的同时，也增强了自己的自信心和自尊心。
总的来说，五个一活动对我产生了积极的影响。
它培养了我的自律能力和持久力，提高了我的工作和学习效率，促进了我的个人成长和发展。
通过不断地设定和完成小目标，我逐渐实现了自己的梦想和理想，让我更加明确了自己的目标和追求。
五个一活动的心得体会
五个一活动的心得体会五个一活动是中国共产党的一项重要政策，旨在推动社会主义先进文化的发展和繁荣。
参与并亲身体验了五个一活动后，我深刻地感受到了它对社会主义建设的积极影响和作用。
在这篇文章中，我将分享我的心得体会。
首先，五个一活动加强了社会主义核心价值观的宣传教育。
通过五个一活动，我们广泛宣传和弘扬社会主义核心价值观，使其成为社会共识和人民行动的指南。
在各类媒体和公共场所，我们可以看到“五个一”宣传标语和海报。
这些标语和海报鲜明而直观地表达了社会主义核心价值观，提醒人们遵守道德规范，崇尚社会主义价值观念。
我发现，这种宣传教育的力度和广度，进一步推动了社会主义核心价值观在社会中的落地生根和深入人心。
其次，五个一活动倡导文化艺术的繁荣。
五个一活动奖项的设立鼓励和推动了文化艺术的发展。
在活动中，我有幸参观了一些获奖作品和艺术展览。
我感受到了中国文化的丰富多样性和艺术创造的无穷魅力。
我看到了很多优秀的音乐作品、电影、舞蹈等。
这些作品展示了中华民族的优秀传统文化和当代艺术家的创新精神。
通过五个一活动，我更加深刻地理解了中国文化的博大精深和中国艺术的辉煌成就。
再次，五个一活动促进了科技创新和科学发展。
在五个一活动中，我看到了很多科技创新的成果和社会创新的案例。
这些成果和案例不仅赢得了五个一奖项的荣誉，更重要的是，它们造福了人民，推动了社会进步。
通过五个一活动，我了解到了很多前沿科技和科学知识，增强了对科技创新的认识和重视。
我深信，只有不断推动科技创新，我们才能在国际竞争中处于主导地位，为人民提供更好的生活和工作条件。
最后，五个一活动强调社会公益和志愿者服务。
社会公益是社会主义核心价值观的重要组成部分，是我们共同建设的美好社会的基石。
在五个一活动中，我看到了很多社会公益项目和志愿者活动。
无论是关爱弱势群体，还是保护环境和生物多样性，这些活动都展示了社会责任和人道关怀的一面。
通过五个一活动，我加深了对社会公益的认识和重视，愿意主动参与其中。
2020学习五个一心得体会范文5篇
2020学习五个一心得体会范文5篇总结不是文学作品，无需刻意追求个性特色，但千部一腔的*是不会有独到价值的，因而也是不受人欢迎的。
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2020学习五个一心得体会篇一为进一步提高广大党员、干部思想政治素质和业务工作水平，提高党员、干部的学习力和创造力，服务学院建设与发展，结合湘建职院党发〔20__〕11号、33号和湘建职院党发〔20__〕26号文精神，经研究，决定在全系党员、干部中开展“五个一”学习活动。
现结合工作实际，制定学习计划如下：一、学习目的按照“科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神”的要求，以提高广大党员、干部思想政治水平和提升发展能力为基本目标，围绕学校建设与发展以及自身工作实际，树立先进的学习理念，形成合理的知识结构，创新灵活的学习方法，构建多元的学习体系，建立完善的学习机制，及时学习掌握履行岗位职责所必需的各种新知识、新技能，营造崇尚学习、勤于实践、勇于创新的良好氛围，着力打造一支觉悟高、能力强、业绩优的党员、干部队伍，切实为学院又好又快发展作出贡献。
二、学习内容以“树立终身学习理念，争当学习型党员、干部”为主题，在全系党员、干部中开展“五个一”学习活动，即：全体党员、干部每周学习一小时、每月听一次课、每季度听一场报告、每学期读一本好书、每年写一篇心得体会*。
㈠每周学习一小时。
按照岗位职责，明确学习目的，制定学习计划，并妥善处理好工作与学习的关系，坚持每周集中学习不少于一小时。
学习方式和内容不限，可以采取读书、阅报、看电视、听广播、听报告等方式，也可结合自身工作和生活需要创新方式方法，拓展学习内容。
集中学习可以与中心组学习、支部学习、民主生活会、组织生活会等结合起来，做到相互促进，相互提高。
㈡每月到教室听一次课。
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学习五个一活动心得体会为进一步提高广大党员、干部思想政治素质和业务工作水平，提高党员、干部的学习力和创造力，服务学院建设与发展，结合湘建职院党发〔2010〕11号、33号和湘建职院党发〔2011〕26号文精神，经研究，决定在全系党员、干部中开展“五个一”学习活动。
现结合工作实际，制定学习计划如下：一、学习目的按照“科学理论武装（/）、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神”的要求，以提高广大党员、干部思想政治水平和提升发展能力为基本目标，围绕学校建设与发展以及自身工作实际，树立先进的学习理念，形成合理的知识结构，创新灵活的学习方法，构建多元的学习体系，建立完善的学习机制，及时学习掌握履行岗位职责所必需的各种新知识、新技能，营造崇尚学习、勤于实践、勇于创新的良好氛围，着力打造一支觉悟高、能力强、业绩优的党员、干部队伍，切实为学院又好又快发展作出贡献。
二、学习内容以“树立终身学习理念，争当学习型党员、干部”为主题，在全系党员、干部中开展“五个一”学习活动，即：全体党员、干部每周学习一小时、每月听一次课、每季度听一场报告（讲座）、每学期读一本好书、每年写一篇心得体会文章（调研报告）。
㈠每周学习一小时。
按照岗位职责，明确学习目的，制定学习计划，并妥善处理好工作与学习的关系，坚持每周集中学习不少于一小时。
学习方式和内容不限，可以采取读书、阅报、看电视、听广播、听报告等方式，也可结合自身工作和生活需要创新方式方法，拓展学习内容。
集中学习可以与中心组学习、支部学习、民主生活会、组织生活会等结合起来，做到相互促进，相互提高。
㈡每月到教室听一次课。
进一步坚持和健全听课制度，党员、干部要经常到教学第一线了解情况，每月深入教室听课不少于1次，每学期至少到教室听课5次。
通过实行听课制度，在全系营造关心教学的良好风气，全系上下都来重视教育教学工作，不断提高人才培养的质量。
㈢每季度听一场报告（讲座）。
各党组织要组织开展多种形式的主题宣讲教育，开展各种类型的报告会、知识讲座、专家辅导等。
领导干部要带头作宣讲辅导，每年不少于2次。
鼓励和支持基层党员走上讲台，交流研讨学习心得和工作经验。
党员、干部必须参加全院及系部各类学习会、培训班、报告会，同时要积极参加校外有关部门组织的报告（讲座）。
㈣每学期精读一本好书。
全系各党组织要根据工作和党员、干部的实际需要，有计划、有目的地选择学习书目，组织推荐和学习，鼓励党员、干部利用业余时间多读书、读好书。
要经常读书交流活动，以学习研讨、读书征文、交流座谈等形式，激发党员、干部的积极性和主动性，养成良好的读书习惯。
党员、干部个人要根据身需要，选择政治、经济、文化、科技、业务等各方面书籍，认真开展自学，确保学有所得，学有所用。
㈤每年撰写一篇有价值的心得体会文章（调研报告）。
党员、干部要通过日常学习，结合本职工作，认真思考，努力提升和巩固学习成果，促进学习转化为提升思想政治素质和业务工作水平的动力。
要经常深入基层调查研究，积极开展调研学习，每年撰写1-2篇调研报告或发表1-2篇结合实际的理论文章。
三、学习成效考核党员、干部“五个一”学习活动落实情况由宣传统战部和组织人事处负责，采取日常检查、定期抽查、专项督查等方式进行考核，具体考核要求见附件，力争取得好的工作成效。
四、几点要求㈠加强领导，精心组织。
开展“五个一”学习活动是推进学习型党组织建设的一项重要内容，是提升学习力、提高党员、干部整体素质的有效途径，已纳入党组织评比考核和党员、干部年度考核，各党组织要认真制定学习计划，组织开展各种形式的读书会、报告会、学习讲坛、知识竞赛、岗位培训等学习活动，引导党员、干部积极参与学习，逐步提升党组织和广大党员、干部的学习力。
㈡领导带头，率先垂范。
系领导干部要带头学习，作好表率，真正以学习力培育领导力，切实提高领导艺术和工作水平。
各党组织负责人要结合工作实际，亲自参与或指导制定学习计划，带头作宣讲报告、带头搞好理论学习、带头开展调查研究，以学习的示范作用引导广大党员、干部主动学习、自觉学习，培养党员干部的学习兴趣、激发学习热情，营造浓厚的学习氛围。
㈢立足长远，建立机制。
开展“五个一”学习活动是一项长期的学习任务，各党组织要建立长期学习、持续学习的有效机制，把学习活动与争创“学习型党组织”、争当“学习型党员、干部”结合起来，与学校党建和思想政治工作结合起来，与中心任务和职能工作结合起来，大力弘扬求真务实的精神，从学习中拓宽视野、提高素质、增长才干，逐步引导党员、干部养成爱学、会学、勤学的学习习惯，进而树立终身学习的理念。
㈣围绕中心，指导工作。
开展“五个一”学习活动要与指导工作实践紧密结合，当前就是要紧紧围绕迎评创建工作开展学习，进一步了解和把握高职教育的规律性特征，进一步坚定信心，增强贯彻落实院党委、行政决策部署的自觉性和主动性。
要正确处理工学矛盾，坚持学用结合、学以致用，把学习成果转化为运用科学理论、知识和方法分析解决实际问题的能力，不断提高党员、干部坚持科学发展、促进社会和谐的本领。
2011-7-10 附：党员、干部“五个一”学习活动考核表考核内容考核方式评分标准分值考评得分学习自觉性查个人学习计划，全院性报告（讲座）、学习会、培训班等考勤表，“五个一”落实情况。
缺学习计划扣5分，全院性报告（讲座）、学习会、培训班缺一次扣1分，“五个一”缺一项扣1分，扣完为止。
10每周学习一小时查学习记录或读书笔记。
按每学年40周计算，却一次扣0.5分，扣完为止。
20每月听课一次查听课记录本，需有任课教师签字。
少一次扣2分。
扣完为止。
20每季度听报告（讲座）一次查听讲记录。
少一次扣2分，扣完为止。
8每学期精读一本好书查读书笔记、读后感等。
缺一次扣6分，扣完为止。
12每年撰写一篇心得体会文章（调研报告）查心得体会文章(调研报告)或发表的理论联系实际的论文。
缺心得体会文章(调研报告)或发表的理论联系实际的文章扣10分。
10工作成效工作质量和效率明显提高，开拓创新能力明显增强，工作实绩明显，服务意识不断增强，群众满意度明显提高，无违法违纪现象，年度考核为合格以上。
有违法违纪和违反《教职工工作规范》行为的本项为0分；督查通报点名批评或师生投诉或工作推诿等一次扣5分，扣完为止。
20、合计：100为了全面加强检验检疫政风行风建设，我局在系统内深入开展了“五个一工程”，按照“五个一”活动的要求，我认真学习了《廉政教育读本》，结合自己的工作实际，深入领会、认真总结，现将心得体会汇报如下：通过对《廉政教育读本》的学习以及对违法违纪分子蜕变的人生轨迹和心路历程的深刻反思，我深深感到，作为一名检验检疫人，如何以史为鉴，从中吸取教训，如何从我做起，从自我管起，并在市场经济的大风大浪中管得住自己，经受得住考验，是一个非常现实也是一个必须认真对待的重大问题。
一、只有勤于学习，才能筑牢拒腐防变的思想道德防线。
思想是行为的先导。
思想放松，必然导致行为偏差，方向偏轨。
只有坚持学习，首先是理论上的学习，才能保持政治上的清醒，思想上的警惕。
郑培民、汪洋湖等优秀领导干部，是新时期实践“三个代表”的楷模，在他们那里最为闪光的是：远大的共产主义理想、坚定的政治方向、强烈的事业心和责任感、勤政廉洁的工作作风；相反，剖析王怀忠等案例，我们可以看到，虽然当事人的年龄不一样，岗位不一样，所犯案情不一样，但导致他们一步步走上犯罪道路的原因确有共同之处，那就是长期放松学习，放松了世界观、人生观、价值观的改造，放松了对自身的要求，最后导致党员七个一活动灌云县小伊中学党支部在群众路线教育实践活动中，紧紧抓住清廉执教，为师生服务这个根本问题，开展“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”的大讨论，坚持把全面贯彻党的教育方针、培养社会主义建设者和接班人这条主线贯穿于学校工作始终，开展了“七个一”重要特色工程。
即：每名党员教师挂钩一个班级；帮扶一个学困生；资助一名特困生；联系一个教研组；培养一名新教师；进行一次家访；服务一个社区。
有效提升了群众路线教育实践活动效果。
学校党支部共有党员24名，其中在岗党员18名，离岗党员6名，支部委员5名，获得高级职称的党员2名，中级职称的党员18 名，初级职称4名，党支部下设4个党小组，党小组长均由县级以上骨干教师担任。
我校紧扣学校教育教学工作实际，要求党员发挥先锋模范作用，提高全心全意为人民服务的意识，提高为学生服务的质量和水平，努力做到一个小组一块阵地，一个党员一面旗帜。
支部制定了详实的“七个一”实施方案，并扎实付诸实践。
第一就是每名党员培养一名新教师。
我们支部有18名在岗党员，无一例外，与18名党外新教师签订帮扶协议，按照“体现新课程改革方向、体现自己教学风格和特点”的要求，每名教师党员给新教师上示范课，指导新教师制作课件，撰写教学论文，撰写导学案，促进学校教学质量不断提高。
并要求党员做到“五个带头”，即带头学习教育理论；带头上公开课、示范课；带头深入课堂听课，帮助青年教师；带头进行教育教学研究，发挥特长和才干；带头争取“成绩第一”，成为广大教师学习的模范，为学校的发展多做贡献。
支部书记、校长徐开明同志率先垂范，手把手指导自己的帮扶对象，不管事务怎样忙，每周都要坚持听课五节以上，还经常给新教师上示范课。
为了扩大整体效果，徐校长特意把3月定为“青年教师培养月”。
举行“如何尽快成长为一名骨干教师”的主题座谈会以及“让青春闪光”青年教师演讲比赛，为“七个一”工程注入新鲜的活力。
在他引领下，所有党员教师都能倾心指导自己的帮扶对象，有效促进了教育教学质量的提升。
至目前，全校党员全校评选教师党员优质课28节，占校级优质课的65%；有5名教师党员在全县教师赛课中获奖，2名教师党员在全市赛课中获奖。
第二是每个党员至少帮助一名学困生。
紧紧围绕学校教育教学工作，落实帮教责任制，组织教师党员联系帮助一名或多名学困生，对心理有障碍的学困生开展交心谈心活动，进行心理疏导，及时发现学困生的优点，给予肯定和表扬，增进学困生不断进步的信心；对学习方法不正确的同学，帮助改进学习方法；对知识基础较差的同学，对其补差辅导；同时教师党员积极协助班主任、任课教师、学生家长开展学困生转化工作。
深入学生宿舍,食堂进行检查，全面负责学生食宿安全，培养学生良好的文明习惯。
党支部副书记徐明甲帮扶的学困生叫韩红梅，是个女孩子，喜欢穿着打扮，成天和父母闹着买衣服，买饰品，家庭本不富裕，父母很烦，徐明甲通过家访知道后，就给韩红梅讲怎样做孝顺父母的孩子，还讲了西部贫困山区孩子的生活现状，又讲了中华传统尽孝故事，同时还帮助韩红梅提高学习兴趣，给她辅导数学作业，慢慢地把韩红梅兴趣迁移到学习上来，变与学生比打扮为比学习，现在成为班级学习委员。
看到女儿的变化，韩红梅父母喜出望外，给徐明甲发来短信：“徐老师，你好！这阵子红梅有进步了，再也不缠着我们买这买那了，昨晚学习到挺晚情绪还是特别好，红梅能遇到你是她的福气，也是我们的福气！谢谢你的辛苦换来红梅的进步！相信她不会辜负你的栽培，真心的谢谢你。