党员三学三创心得体会什么是三学三创
三创精神心得体会模板(三篇)
三创精神心得体会模板三创精神是指创新、创业、创造的精神，是一种激发创新、拓展创业、推动创造的思维和行动方式。
在大学期间，我有幸参与了一些与创新创业相关的活动和项目，通过亲身经历，我深深体会到了三创精神的重要性和价值所在。
以下是我的心得体会模板。
一、创新创新是一种勇于尝试、不断突破现有思维和做事方式的精神。
作为大学生，我们应该持有开拓创新的心态，不要墨守成规，而是要积极追求新的、更好的解决方案。
在创新中，最重要的是要敢于尝试。
创新往往伴随风险，如果我们不敢于尝试和探索，就无法创造出新的东西。
在我参与的一个创业项目中，我们最初遇到了很多困难和挫折，但是我们并没有放弃，而是不断调整和改进我们的想法和方法，最终实现了项目的成功。
这次经历让我明白，在创新的道路上，勇于尝试是至关重要的。
另外，创新需要不断突破现有思维和做事方式。
过去的惯性思维往往是局限我们思考和行动的桎梏，只有打破这种思维定势，才能找到更好的解决方案。
在我参与的一个研究项目中，我们需要解决一个复杂的问题，但是传统的研究方法和工具很难应对。
于是我们尝试了一种全新的研究方法，最终得到了意想不到的结果。
这次经历让我明白，创新不仅是指尝试新的事物，更重要的是打破思维定势，发现新的方式和视角。
总而言之，在大学期间，我们应该培养创新的思维方式，敢于尝试、勇于突破，只有这样才能在竞争激烈的社会中保持竞争力。
二、创业创业是一种积极主动、追求梦想的精神。
作为大学生，我们应该树立积极向上的创业意识，不只满足于成为一个被动接受就业的群体，而是要主动创造机会，追求个人发展和社会贡献的最大化。
在创业中，首先要树立正确的价值观。
创业不仅仅是为了个人利益，更应该是为了社会的进步和发展。
在我参与的一个社会创业项目中，我们将目光聚焦在一个存在很多问题的社会领域，而不只是看中了个人利益。
通过项目的推进，我们得到了社会的认可和回报，同时也为社会做出了一份贡献。
这次经历让我明白，创业要以社会价值为导向，才能真正实现个人和社会的双赢。
2024年“三敢三创”学习心得体会模版(3篇)
2024年“三敢三创”学习心得体会模版《三敢三创》学习心得体会学习主题：三敢三创学习时间：xxxx年xx月xx日至 xxxx年xx月xx日学习内容：在学习过程中，我了解到“三敢三创”学习模式，即勇于开拓、勇于创新、勇于突破。
这一学习模式旨在培养学生的创新思维、实践能力和解决问题的能力。
学习方法：学习过程中，我主要采用以下几种学习方法：1. 积极参与讨论和交流，与同学一起探索问题的解决方案。
2. 阅读相关书籍和文章，积累知识和经验。
3. 注重实践，通过实际操作、实地考察等方式巩固所学知识。
学习成果：通过“三敢三创”学习模式，我获得了以下几方面的收获和成果：一、勇于开拓在学习过程中，我发现勇于开拓是取得成功的前提。
只有敢于面对新的挑战，不断突破自己的舒适区，才能不断进步。
在一次团队合作中，我负责的是项目的前期调研工作。
我主动与相关领域的专家和从业者进行了交流，深入了解市场需求和行业发展趋势。
这让我对自己所研究的项目有了更清晰的认识，也为后期的创新工作奠定了基础。
二、勇于创新勇于创新是“三敢三创”学习模式的核心。
在学习过程中，我明白了创新的重要性。
只有不断地创新，才能适应社会发展的需要，也才能在竞争激烈的环境中立于不败之地。
在一个创新项目中，我担任了项目组的负责人。
在团队的合作中，我主动提出了一些创新的想法，并与团队成员一起探索实施方案。
最终，我们顺利完成了项目，并获得了很好的成果。
这个过程让我深刻理解了创新的重要性，也提高了我的创新能力。
三、勇于突破在学习过程中，我发现勇于突破是实现个人价值的关键。
只有勇于面对挑战和困难，才能不断突破自己的能力和能力的边界，取得更大的成就。
在一次辩论赛中，我作为代表队的成员参加了比赛。
在比赛中，我遇到了很多困难和挑战。
但我没有退缩，而是积极应对，努力克服困难。
最终，我们代表队获得了优异的成绩。
通过这次经历，我明白了只有勇于突破，才能不断提升自己，在面对困难时更加从容。
学习三创心得体会
学习三创心得体会三创是指创新、创业和创造的简称，是现代社会中重要的能力和素质。
在大学期间，我积极参与三创活动，并深刻认识到其重要性和价值。
在这篇文章中，我将分享我在三创活动中的心得体会。
首先，三创活动提供了一个富有挑战性和创造性的平台。
通过参与三创活动，我可以自由地提出自己的创新点子，并且得到实践的机会。
这对于培养创造力和创新思维非常重要。
在过程中，我不断思考如何解决问题、改进产品或服务，并寻找新的商业机会。
这种锻炼使我变得更加敏锐和灵活，能够更好地适应不断变化的市场环境。
其次，三创活动培养了我的团队合作能力。
在真实的商业环境中，一个人很难独自完成所有的任务。
通过参与三创活动，我学会了与他人共同合作、协调和沟通。
我们在团队中分工合作，互相支持和帮助，共同追求目标。
这让我意识到团队合作对于成功的重要性，并提高了我的领导能力和团队管理能力。
同时，三创活动提升了我的创业意识和实践能力。
创业不仅仅是一个创业项目，更是一种思维方式和生活态度。
通过参与三创活动，我学会了从市场需求出发，发掘商业机会，并将其转化为可行的商业模式。
同时，我也了解到了创业的风险和挑战，并学会了应对和解决问题的方法。
这些经验对于我今后创业或者从事创新工作都非常宝贵。
另外，三创活动还提供了与企业合作的机会。
在大学期间，我有幸与一家初创企业合作，负责开发他们的产品。
通过这次合作，我深入了解了企业的运作机制和工作流程。
这种实践经验是教室中所无法比拟的，使我对于将来就业或创业有了更加清晰的认识和规划。
最后，通过三创活动，我也认识到创新是社会发展的关键。
创新不仅仅是科技上的突破，还包括各个领域的创新，如商业模式、管理方式和服务理念等。
在一个竞争激烈的社会中，只有不断创新和改进，才能保持竞争力。
因此，我们每个人都应该具备创新的能力和意识，并且为社会发展做出贡献。
综上所述，通过参与三创活动，我不仅仅学到了知识和技能，更重要的是培养了创新思维、团队合作和创业精神。
关于深入开展“三学三创”教育活动的（五篇范文）
关于深入开展“三学三创”教育活动的（五篇范文）第一篇：关于深入开展“三学三创”教育活动的关于深入开展“三学三创”教育活动的实施方案一、指导思想和目的要求开展“三学三创”教育活动，是文化局积极响应市委关于“站在新起点谋划新发展”的号召，巩固“保持共产党员先进性教育”、“创建五型机关”活动成果，积极应对文化事业和文化产业发展面临的新形势、解决新问题的重大举措。
这次教育活动的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，围绕我市“国家历史文化名城、山水园林生态城市、循环型经济强市”的发展定位和文化名市建设的整体要求，通过学习先进地区先进单位的创业精神、干事胆识、科学态度，更大力度地创新观念、创新机制、创新环境，以新的思想解放打开发展新通道，开创文化工作的新局面。
目的是动员和组织全系统广大干部职工，切实把“三学三创”教育活动作为当前的重大任务牢牢抓在手上，以积极的姿态投入到“三学三创”教育活动中去。
进一步树立加快发展、科学发展、创新发展的理念，解决好精神状态、实干作风和发展思路问题。
二、解决的重点问题开展“三学三创”教育活动，要在解决当前影响文化事业和文化产业发展的突出问题上下功夫，大力推进文化创新，深化文化体制改革，加快新兴文化产业发展，不断增强文化事业和文化产业的整体实力和竞争力。
结合当前工作实际，重点解决以下三个方面的问题：1 一是创新观念，拓宽思路，解决发展思路狭窄的问题。
党的十六大报告指出：“当今世界，文化与经济和政治相互交融，在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。
文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中”。
随着我国市场经济的不断深入发展，文化与经济的融合日益加快，文化已深深融入经济之中，而经济借助文化的力量扩张，已成为当代社会生产力的重要因素和经济增长的重要推动力量。
面对重要的战略机遇期，我们有的同志对当前的形势研究不透、把握不准，面对机遇不是激流勇进而是躲避退让，面对市场不是积极融入而是消极懈怠，稍有困难便“等、靠、要”，缺乏抢抓机遇、干事创业的气魄和胆识。
2023年个人关于学习“三思三创”心得体会-
2023年个人关于学习“三思三创”心得体会-——三思：思考、分析、思维方法严密；调查研究、决策和执行务实高效，重在找出问题、解决问题、实现创新。
——三创：制造或创造，以“研发创新”为核心，构建创新生态，对接创新资源，深度融合各方创新力量。
在学习“三思三创”的过程中，我深刻认识到思考和创新是人类进步的重要驱动力。
只有通过深入的思考，我们才能准确地捕捉到问题的本质，从而找到解决问题的方法。
同时，在思考的基础上，我们还需要勇于尝试和创新，才能真正将思考成果转化为社会实践的成果。
首先，在“三思”方面，我学习到了如何进行有效的思考和分析。
在遇到问题或面临困难时，我会先停下来思考，细致地分析问题的背景和原因。
通过思考，我能够更好地理解问题的核心，找出解决问题的关键点。
同时，我也学会了不断地思维方法的更新和改进，通过灵活运用不同的思维工具，提高分析问题的准确性和深度。
其次，在“三思”方面，我还学到了如何进行调查研究和制定决策的方法。
在解决实际问题时，我会先进行系统的调查研究，收集各种相关资料和信息。
然后，我会将收集到的信息进行分析，找出问题的根源和解决方向。
最后，我会对各种方案进行评估和比较，从而制定出更加科学和有效的决策。
最后，在“三创”方面，我学习到了如何培养创新能力和实践能力。
创新是推动社会进步的关键，而培养创新能力需要我们不断地进行实践和尝试。
在学习“三创”的过程中，我会主动寻找创新的机会，勇于担当起创新的责任。
同时，我也通过与他人的合作和交流，不断地汲取他人的创新思维和经验，进一步提升自己的创新能力。
综上所述，学习“三思三创”给我带来了很多启发和收获。
通过深入思考和勇于创新，我逐渐发展出了独立思考和解决问题的能力。
我相信，在今后的学习和工作中，我会继续秉持“三思三创”的理念，不断提高自己的思考和创新能力，为实现个人价值和社会进步做出更大的贡献。
“三敢三创”学习心得体会范文
“三敢三创”学习心得体会范文当我看到“三敢三创”这个话题时，我深感亲切和兴奋。
因为这正是我在学习和实践中积累的一些心得体会。
下面是我的一些思考和总结。
首先，“三敢三创”代表着勇于尝试、敢于突破和勇于创新。
在学习中，我们常常面临各种挑战和困难，但只有勇于尝试，敢于突破，才能不断超越自我，获得更多的成长和进步。
在学习的道路上，只有敢于冲破自己的极限，才能不断开拓新的知识领域，提升自己的能力。
其次，“三敢三创”强调的是敢于提问，敢于探索和敢于创造。
在学习中，我们不能只满足于死记硬背，而是要敢于提问，主动去思考问题的本质和解决的方法。
只有通过不断地探索和实践，才能真正获得知识的理解和应用。
同时，我们还应该勇于创造，通过灵活运用所学知识，发挥自己的想象力和创造力，去解决实际问题，并产生新的创意和发现。
最后，“三敢三创”体现了积极主动和创新意识。
在学习中，我们不能只是被动地接受知识，而是要积极主动地寻找学习的机会和方式。
只有主动参与学习，才能真正掌握知识和技能。
同时，我们还要有创新意识，不断挑战常规和传统观念，尝试新的思路和方法。
只有不断创新，才能在学习和生活中取得更大的突破和成功。
在实践“三敢三创”的过程中，我深深感受到了“三敢三创”的重要性和价值。
通过勇于尝试、敢于突破和勇于创新，我不仅取得了许多积极的成果，还获得了宝贵的经验和启示。
首先，在勇于尝试中，我学会了不怕失败，敢于挑战自己。
以前，我常常害怕失败或犹豫不决，导致错过了许多机会。
但是，通过勇于尝试，我克服了这种心理障碍，不再畏惧失败，敢于去尝试新的事物和领域。
比如，在学习中，我常常主动去参加各种竞赛或活动，虽然结果不一定会成功，但是我从中学到了很多知识和经验，也收获了自信和成长。
其次，在敢于突破中，我学会了突破困境，积极进取。
在学习中，我们经常会遇到各种困难和挑战，只有勇于突破，才能找到解决问题的途径。
比如，在我学习英语的过程中，我曾经遇到过很多语法和词汇的困难，但是我没有气馁，而是通过多次的练习和积极的思考，逐渐攻克了这些难题。
三创三先学习心得体会
三创三先学习心得体会三创三先学习心得体会杜涛“提标提速提能、创新创业创先”主题教育实践活动，以解放思想为先导，以发展经济调整产业结构、优化发展农村环境、提高干部队伍素质、创新体制机制为主要内容，努力实现思想境界、服务环境、干部能力、发展成效的大提升、大突破。
由此，进一步理解科学发展的实质涵义，对于解放思想，统一我们的精神，影响深远。
进一步理解科学发展的丰富内涵“三创三先”指的是创业、创新、创优;争先、领先、率先。
党的科学发展观是坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观。
以人为本是科学发展观的核心，坚持以人为本就是坚持全心全意为人民服务的党的根本宗旨，其基本思想阐述了发展的'目的不是为少数人利益，也不是为发展而发展，而是为了不断满足全体人民日益增长的物质文化生活、健康安全和全面发展的需要。
以人为本，不仅要求发展是为了人，而且要求发展必须依靠人，发展的力量是要依靠广大人民群众的智慧，广大干部职工需要尊重人民首创精神，认真倾听人民呼声，克己奉公，兢兢业业，通过发展不断提高人的思想道德、科学文化和健康等全方面素质，进而促进人的全面发展。
“三创三先”主题教育活动强调知行结合，理论指导实践，应该对自己职责的发展目标要有明确的认识。
进一步理解三创三先的涵义对于我村立足本职工作，解放思想，深入开展“三创三先”主题教育活动，意义重大。
增强责任、鼓足干劲，以转变作风创一流业绩解放思想是“三创三先”活动的精神准备和行动指南，要求我们改造主观世界，提高思想认识。
而转变作风则需要我们主观与客观相结合，通过树立大局观念和建立勇于攻坚克难的意识，大力干事创业，从而做出一流工作绩效。
攻坚克难是我们党在建设社会主义事业中逐渐形成一项良好传统，我们党在面对一个又一个困难和挑战，积极发挥勇于攻坚克难的精神，取得了举世瞩目的成就。
由此，转变作风必须要以勇于攻坚克难为依托，直面矛盾问题，大力增强自身的责任感和事业心，从而创造一流工作业绩。
学习“三创一办”心得体会与学习“三学”教育活动心得体会汇编
学习“三创一办”心得体会与学习“三学”教育活动心得体会汇编在参与“三创一办”活动的过程中，我学到了很多有关创新创业和办学思路的知识，也在实践中获得了一些心得体会。
首先，在创新创业方面，我认识到创新创业不仅仅是一个个案的个人行为，更是一个社会系统的变革过程。
在过去，我们可能只注重个人能力和资源的积累，但现在我们要思考如何能够连接社会的资源，通过创新的方式来解决社会问题。
创新不仅仅是技术层面上的创新，也包括社会层面上的创新。
同时，创业也不仅仅是开一家公司，还包括组织一个团队，改变社会的方式等等。
最后，在实践中我也获得了一些心得体会。
首先，要注重合作和团队精神。
创新和创业需要团队的合作，需要不同人的智慧和能力的结合。
同时，在实践中我们也会遇到各种各样的问题和困难，这时候也需要团队的共同努力来解决。
其次，要注重实践和实践的效果。
学习知识和理论是重要的，但更重要的是能够将知识应用到实践中，通过实践来验证和完善理论。
最后，要注重反思和总结。
在实践中，我们可能会犯错，但要学会从错误中吸取教训，及时总结经验，不断改进和完善自己的方法。
总的来说，通过参与“三创一办”活动，我对创新创业和办学的理念和思路有了更深入的认识，也在实践中获得了一些有益的经验。
这些经验将对我未来的学习和工作产生积极的影响。
学习“三学”教育活动心得体会：在参与“三学”教育活动的过程中，我学到了很多关于学习方法和学习态度的知识，也在实践中获得了一些心得体会。
首先，我认识到学习是一个主动的过程，需要我们主动去寻求知识。
以往，我可能更倾向于被动地接受知识，只注重课堂上的教学内容，但现在我明白了学习的过程中要积极主动地去寻找问题和答案，要利用各种资源来扩展和深化自己的知识。
其次，我也认识到学习是一个持续的过程，需要我们养成良好的学习习惯。
学习需要时间和耐心，需要我们每天都保持一定的学习时间，要有计划地安排我们的学习任务。
同时，学习也需要我们保持积极的态度，要善于发现问题、解决问题，坚持不懈地克服学习中的困难。
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党员三学三创心得体会什么是三学三创
三学：学理论、学业务、学先进。通过举办党课学习、专题报告会、讨论会，组织党员深入
学习“三个代表”重要思想、《保持共产党员先进性教育读本》、《党章》以及党的各项路线方
针政策，有效提高了党员的政治素质和政策理论水平；通过举办业务知识培训班，促进党员
学习业务知识、实用技术，提高了党员的实际工作能力；通过学习先进人物和先进典范，进
一步激发党员的工作热情。
解放思想的实质，在于突破和创新。站在新起点，实现新发展，必须具有敢干前人未干
之事、敢走前人未走之路的胆识和勇气，让敢于突破、勇于创新的精神和气势在**大地发扬
光大、蔚然成风。
突破和创新是对旧事物、旧观念、旧方法、旧制度的变革，是一种理性的否定、建设性
的更新和历史性的超越。邓小平同志曾告诫我们，改革开放胆子要大一些，看准了就大胆地
试，大胆地闯。没有一点闯的精神，没有一点冒的精神，就走不出新的路子，就干不出新的
事业。实践表明，敢不敢突破，能不能创新，对于一个地区的发展至关重要。敢于突破、勇
于创新者，就能够抓住机遇，不仅推动当前经济社会的大发展，而且往往能够以其领先一步
的优势，获得未来发展的主动权；而畏首畏尾，缩手缩脚者，在机遇和挑战面前就会贻误加
快发展的大好时机。加快发展、跨越发展、科学发展，必须有一股子敢于突破、勇于创新的
精、气、神。
回顾我国改革开放以来的发展历程，经济社会发展所取得的每一项巨大成就、辉煌业绩，
无一不是思想创新、勇于突破的结果。安徽小岗村之所以能率先实行土地联产承包责任制，
从而带动了我国农村经济的大发展；深圳之所以能在短短十几年就打造成一个国际性大都
市；苏沪浙等先进省市之所以能走出了一条超常规、高速度、跨越式发展的路子，创造了一
系列令人瞩目的发展奇迹，都是因为他们具有敢于突破的胆识和勇于创新的气势。同样，我
们**实现的每一步跨越，也都是全市人民解放思想、突破创新的结果。近年来，全市上下紧
紧围绕建设经济强市、文化名市、组群结构大城市的奋斗目标，坚持“全党抓经济，重点抓
调整”，在解放思想中推进干事创业，在加快发展中实现科学发展，取得了经济社会发展的
很大成就。但是跳出**看**，立足全国、全省看**，站在更高层次、更高境界上看**，我们
的差距是明显的，种种不合时宜的思想观念仍严重地束缚着我们的手脚。有的同志至今仍跳
不出计划经济的框框，不能用“三个有利于”的标准判定是非、指导工作，不能用“三个代表”
重要思想和科学发展观的要求创新工作思路，怕担风险，怕得罪人，怕遭非议；文件没规定
的不敢想，别人没做过的不敢干，甚至一些先进地区已经创出的成功经验，也不敢大胆地学
习借鉴，以致错失了许多发展良机；在矛盾和困难面前缺乏敢闯敢干、敢于碰硬的胆识，缺
乏迎难而上、知难而进的勇气，遇事往往首先考虑上面定没定调子呀，别人有没有现成经验
呀，不敢干，不敢为，安于现状，顾虑重重。这些问题，制约着前进的脚步，影响着发展的
大局。
看不到差距是最大的差距，看不到危机是最大的危机。当前，我们已经进入了全面建设
小康社会、加快推进现代化建设的要害时期。面对全国全省百舸争流、你追我赶的发展大势，
假如我们缺乏敢于突破的胆略和勇于创新的气势，仍然按照常规的发展思路，按部就班地亦
步亦趋，不但不能赶超先进地市，甚至会被人家越甩越远。新的形势和任务要求我们必须进
一步增强加快发展的危机感、紧迫感，保持昂扬向上、奋发有力、争创一流的精神状态，坚
持用发展的办法破解前进中的难题，坚持用创新的精神培植发展新优势，以观念创新、体制
创新、环境创新的大突破，推进经济社会的大发展。
观念的落后是最大的落后，观念的落后是真正的落后。创新观念的过程，就是解放思想
的过程，就是推动发展的过程。创新观念就要求我们用崭新的思想观念去突破改革发展中的
重点、难点，在干中统一思想，在干中破解难题，在干中凝聚人心。要强化机遇意识。抓住
机遇就能把握竞争取胜的主动权。我们要借鉴先进地区的经验做法，抓住落实国家宏观调控
政策的机遇，坚持上级精神与**实际相结合，积极“换档”，适时“加油”，用创新的思路和举
措，促进经济社会更快更好发展。要树立进取意识。改革没有现成的路可走，没有固定的模
式可套，如何谋划发展大计、应对挑战，如何承受改革的压力、缓解和防止利益冲突，都要
靠积极探索找到出路。只要在法律许可的范围内，只要有利于生产力发展，只要符合人民群
众的利益，就要拿出开拓精神来，大胆地试，大胆地闯，让实践作为最终检验的标准。
体制机制决定着一个地方发展进步的动力和活力，决定着一个城市的创造力和竞争力。
谁在体制机制创新上走在前头，谁就能在竞争中赢得先机。创新体制机制就要深刻把握时代
发展和实践深化对于制度创新的内在要求，深入分析制约我市经济社会发展的弊端和障碍，
着力破解发展中的瓶颈因素和各种难题，进一步深化经济、政治、文化体制改革，优化配置
各种生产要素，争取在一些要害领域和重要环节取得突破，增强发展活力。要敢于突破发展
模式，选准发展方向，因地制宜，凸显特色，把特色放大、规模做强、品牌做亮，逐步形成
特色鲜明、良性发展的新机制。要着力培养大批具有创新精神、创新能力的优秀人才，营造
有利于人才辈出的良好环境，让各类人才在**大地上各显其能、各展其才、各扬其长。要尊
重人民群众的创造精神，激发各行各业的创造活力，使一切有利于社会进步的创造愿望得到
尊重、创造活力得到支持、创造才能得到发挥、创造成果得到肯定。一句话，让一切劳动、
技术、治理的活力充分迸发，一切创造社会财富的源泉充分涌流。
环境是生产力，也是竞争力。新一轮区域竞争发展的经验表明，哪里环境好，资金就往
哪里流，项目就往哪里落，人才就往哪里走。我们一定要下大气力推进环境创新。创新环境
就要把诚信作为**的名片，加强社会信用体系建设，在全社会形成按章办事、文明经商、老
实守信的良好风气；要着眼于调动一切积极因素，灵活运用上级政策，打破条框限制，最大
限度创造宽松的政策环境；要以规范行政审批事项和治理“三乱”为重点，加快行政提速，改
进服务方式，下大力提高服务效能和治理水平；要营造敢于突破、勇于创新的社会氛围，旗
帜鲜明地支持突破，鼓励创新，善待挫折，激励成功，宽容失误，使更多的改革勇士前仆后
继、闯关开路，开拓新领域，创造新辉煌。惠风劲吹，风帆正举。面对难得的机遇和激烈的
竞争，**别无选择。我们惟有以敢于突破的胆识和勇于创新的锐气，立加快发展之志，谋加
快发展之策，鼓加快发展之劲，求加快发展之效，才能使**的发展始终立于时代前进的潮头。