倡议书课件课件
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六年级上语文课件-习作 学写倡议书 部编版(共58张PPT)【推荐】
六年级上语文课件-习作 学写倡议书 部编版(共58张PPT)【推荐】
六年级上语文课件-习作 学写倡议书 部编版(共58张PPT)【推荐】
语段案例分析
解析：《用纸倡议书》倡议的内容 不明确；“禁止随地丢垃圾”已经是法 律法规了，不需要倡议。
答案：① ×②√③ ×④√
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提纲：最后发出号召，引起大家的共鸣，达到 倡议的目的。 示例：各位亲爱的居民，爱护社区，就是爱护 我们自己的家，希望大家行动起来，谢谢。
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标题醒目，一看便知 ①倡议书的标题要鲜明， “倡议书”“关于爱护公共财 物的倡议书”“爱护公共财物 倡议书”都达到了这样的效果。
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②也可以“给×××的××倡议书”的形 式来写标题，不但提示了倡议的内容，也点明 了被倡议的对象。
倡议市民不要向车窗外随意抛撒垃圾，就要写 清楚车窗抛物的危害性，让市民们认识到车窗 抛物不仅不文明，而且可能造成交通事故，从 而使市民拒绝车窗抛物行为。
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②把开展怎样的活动，要做哪些事情，具 体要求是什么，一一写明。另外把内容分条列 述，比如按1、2、3……这样分点分行来写， 可以使倡议的内容清晰明确，使读者一目了然。
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语段案例分析
解析：《用纸倡议书》倡议的内容 不明确；“禁止随地丢垃圾”已经是法 律法规了，不需要倡议。
答案：① ×②√③ ×④√
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提纲：最后发出号召，引起大家的共鸣，达到 倡议的目的。 示例：各位亲爱的居民，爱护社区，就是爱护 我们自己的家，希望大家行动起来，谢谢。
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标题醒目，一看便知 ①倡议书的标题要鲜明， “倡议书”“关于爱护公共财 物的倡议书”“爱护公共财物 倡议书”都达到了这样的效果。
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②也可以“给×××的××倡议书”的形 式来写标题，不但提示了倡议的内容，也点明 了被倡议的对象。
倡议市民不要向车窗外随意抛撒垃圾，就要写 清楚车窗抛物的危害性，让市民们认识到车窗 抛物不仅不文明，而且可能造成交通事故，从 而使市民拒绝车窗抛物行为。
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②把开展怎样的活动，要做哪些事情，具 体要求是什么，一一写明。另外把内容分条列 述，比如按1、2、3……这样分点分行来写， 可以使倡议的内容清晰明确，使读者一目了然。
六年级语文上册第六单元 学写倡议书作文课件
考场作文·必背好词和好句
和倡议书有 关的词语
污浊不堪 开源节流 变废为宝 人杰地灵 休戚相关
满目疮痍 寸草不生 节能减排 绿色出行 循环利用 植树造林 前人种树，后人乘凉 功在当代，利在千秋
乱砍滥伐 低碳生活 绿水青山
环境保护
文明用语 尊老爱幼 遵纪守法 井然有序 同舟共济 厚德载物
文明出行 自尊自爱 和睦相处 团结友爱 谦恭礼让 拾金不昧 不骄不躁 众志成城 一方有难，八方支援 予人玫瑰，手有余香
名家金句
❷健康的身体，离不开自觉持久的锻炼，离不开 科学合理的生活和作息。希望你们从小树立“健 康第一”的观点，筑起“科学的健康堡垒”。 （选自陶行知的演讲稿） ❸现在，呈现在你面前的是一条逐渐枯竭的瀑布， 没有了往日的雄姿，没有了滔滔不绝的壮观气势， 如同生命垂危的老人，等待着最后的消亡。（选 自巴西前总统菲格雷特在塞特凯达斯瀑布葬礼上 的演讲）
同富小学六（3）班：陈柯妤 召，感染力强。
2023年3月12日
佳作颁奖词
该倡议书格式正确，内容完整。正文部分从倡议环保 的原因到环保的举措，再到发出中肯的号召，有理有据， 条理清晰，态度诚恳，很好地达到了倡议的目的。
2
“自觉遵守交通规则”倡议书
1.不迟到，不旷课，不早退。
2.上课时认真听讲，不看课外书，不打瞌睡。
3.自觉保持黑板干净、教室整洁，创造良好的学习环境。
二、文明用餐，养成良好习惯。 1.自觉遵守食堂的就餐规定，排队就餐，不拥挤、不吵闹。 2.节约粮食，不剩饭菜，饭后自觉将餐具放回回收处。 3.不把食物带出食堂。 4.节约资源，不用一次性碗筷。
出 开采地下水，导致河水几乎干涸，河底淤泥腥臭无比，漳河像一
问 题
位垂暮的老人，没了生机。为此，我向全市市民发出保护漳河的
统编版语文六年级上册学写倡议书课件(共25张PPT)
批阅范例
垃圾分类倡议书 亲爱的小区居民： 生活垃圾分类，关系到城市的文明程度和形象，影响着城市的环境。在垃圾成分中，金属、纸类、塑料、玻璃被视为可直接回收利用的资源，这些东西在垃圾总量中占有很大的比例。这些东西和其他废物混在一起是垃圾，分开就是资源。为了使垃圾变废为宝，我们像全体居民发出垃圾分类的倡议，让我们从今天起努力做到以下几点：
1.洗漱时，请及时关掉水龙头。
2.请做到一水多用，充分利用水资源。如用淘米水浇花，用洗脸水冲厕所。
3.制作“节约用水”的标签并张贴。
4.看到浪费水的现象，要及时劝说并制止。
一份倡议，一个承诺，一种责任。亲爱的同学们，让我们行动起来吧！
育英小学阳光中队全体少先队员
8日
1.标题
2.称呼
逐条分述倡议的内容，清晰明了，倡议内容符合生活实际，可操作性强。
为了我们有一个更舒适的生活环境，为了更合理地利用资源，亲爱的小区居民，让我们行动起来吧！ ××小区业委会 12月8日
结尾再次点明倡议的主题，运用号召性的语句提出倡议和希望。
最后署名并写上日期，格式规范。
总评：倡议书格式正确，内容具体，不但写明了倡议的目的和意义，而且分条列出了倡议的具体内容。这份倡议书号召性强，可操作性强，相信大家看了会行动起来的。
优秀范文
保护校园环境倡议书
亲爱的同学们： 当你在这美丽的校园中学习，为我们美好的未来而努力时，相信我们每一个同学都渴望有一个干净的校园，渴望健康的生命，渴望绿色，渴望我们有一个良好的生活环境。学校是育人的场所，环境教育是提高我们思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一，建立节约型和环境友好型校园，这不仅是学校自身发展的需要，更是我们学生应有的社会责任。为了增强大家的环境保护意识，让校园、班级环境更加整洁靓丽，有利于创建绿色和谐的校园环境，我们“校园环境志愿者”活动小组恳切地向师生们提出如下倡议：
垃圾分类倡议书 亲爱的小区居民： 生活垃圾分类，关系到城市的文明程度和形象，影响着城市的环境。在垃圾成分中，金属、纸类、塑料、玻璃被视为可直接回收利用的资源，这些东西在垃圾总量中占有很大的比例。这些东西和其他废物混在一起是垃圾，分开就是资源。为了使垃圾变废为宝，我们像全体居民发出垃圾分类的倡议，让我们从今天起努力做到以下几点：
1.洗漱时，请及时关掉水龙头。
2.请做到一水多用，充分利用水资源。如用淘米水浇花，用洗脸水冲厕所。
3.制作“节约用水”的标签并张贴。
4.看到浪费水的现象，要及时劝说并制止。
一份倡议，一个承诺，一种责任。亲爱的同学们，让我们行动起来吧！
育英小学阳光中队全体少先队员
8日
1.标题
2.称呼
逐条分述倡议的内容，清晰明了，倡议内容符合生活实际，可操作性强。
为了我们有一个更舒适的生活环境，为了更合理地利用资源，亲爱的小区居民，让我们行动起来吧！ ××小区业委会 12月8日
结尾再次点明倡议的主题，运用号召性的语句提出倡议和希望。
最后署名并写上日期，格式规范。
总评：倡议书格式正确，内容具体，不但写明了倡议的目的和意义，而且分条列出了倡议的具体内容。这份倡议书号召性强，可操作性强，相信大家看了会行动起来的。
优秀范文
保护校园环境倡议书
亲爱的同学们： 当你在这美丽的校园中学习，为我们美好的未来而努力时，相信我们每一个同学都渴望有一个干净的校园，渴望健康的生命，渴望绿色，渴望我们有一个良好的生活环境。学校是育人的场所，环境教育是提高我们思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一，建立节约型和环境友好型校园，这不仅是学校自身发展的需要，更是我们学生应有的社会责任。为了增强大家的环境保护意识，让校园、班级环境更加整洁靓丽，有利于创建绿色和谐的校园环境，我们“校园环境志愿者”活动小组恳切地向师生们提出如下倡议：
统编版语文六年级上册第六单元习作：学写倡议书课件(共25张PPT)
现在的水资源严重缺乏，世界上很多地方都严 重缺水，那些孩子们真可怜，我们要保护水资 源，从现在开始勤俭用水。
现在的环境污染太严重了。雾霾带给人们的疾 病困扰很厉害，我们要多植树造林……
_____________________________________ _____________________________________ ____________________________________
日期 另起一行（对应署名位置）写上提出倡议的日期。
2、称呼顶格写
1、标题
环保倡议书
3、正文，空两格
亲爱的同学们：
地球是我们人类赖以生存的家园，若地球环境遭到破
坏，那我们的子孙后代将生活在哪里呢？随便砍伐树木，
不顾后果地滥用化学品，工厂的大量排污等，不但使森林
慢慢地消失，还造成了一系列生态灾难。
作为新时代的小学生，作为地球的小主人，改良地球
提出的建议一定要公道、 具体，不能不切实际。
有人说：“反正我家不缺少水，我家花着钱 呢，浪费不浪费和别人没有关系…… ”你认为 对吗？
不对。倡议书不仅仅只满 足个人需求，而且应该要考虑 到大多数人的利益。
题目 在第一行中间写上“倡议书”几个字。 称号 倡议的对象。 正文 写清倡议的事项和原因。 署名 最后署名要写上提出建议的团队名称或个人姓名
环境和勤俭资源，是我们义不容辞的责任和义务。为了我
们的地球妈妈，为了给我们的子孙后代留下一个良好的居
住环境，我们倡议：
阐明倡议的事项和原因
1.不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物；将垃圾
分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。
2. 多植树，有计划砍伐树木。 尽量少使用一次性用
现在的环境污染太严重了。雾霾带给人们的疾 病困扰很厉害，我们要多植树造林……
_____________________________________ _____________________________________ ____________________________________
日期 另起一行（对应署名位置）写上提出倡议的日期。
2、称呼顶格写
1、标题
环保倡议书
3、正文，空两格
亲爱的同学们：
地球是我们人类赖以生存的家园，若地球环境遭到破
坏，那我们的子孙后代将生活在哪里呢？随便砍伐树木，
不顾后果地滥用化学品，工厂的大量排污等，不但使森林
慢慢地消失，还造成了一系列生态灾难。
作为新时代的小学生，作为地球的小主人，改良地球
提出的建议一定要公道、 具体，不能不切实际。
有人说：“反正我家不缺少水，我家花着钱 呢，浪费不浪费和别人没有关系…… ”你认为 对吗？
不对。倡议书不仅仅只满 足个人需求，而且应该要考虑 到大多数人的利益。
题目 在第一行中间写上“倡议书”几个字。 称号 倡议的对象。 正文 写清倡议的事项和原因。 署名 最后署名要写上提出建议的团队名称或个人姓名
环境和勤俭资源，是我们义不容辞的责任和义务。为了我
们的地球妈妈，为了给我们的子孙后代留下一个良好的居
住环境，我们倡议：
阐明倡议的事项和原因
1.不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物；将垃圾
分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。
2. 多植树，有计划砍伐树木。 尽量少使用一次性用
六年级语文上册第六单元习作《学写倡议书》教学课件(共24张PPT).ppt
倡议部分，我要倡议大家节约纸张应用、节
约水资源、节约电资源。
中间
呼吁部分，我要写让大家行动起来保护地球。
结尾
自由编写提纲
《保护生态环境的倡议书》
开头
我要列举破坏生态的现象，提出倡议。倡议部
分，我要倡议大家减少工业污染，节约资源，
绿色出行，减少生活垃圾的污染，讲究卫生，
中间
保护绿色环境。最后呼吁部分，我要写让大家
行动起来，共建美好家园。
结尾
学习任务五
05
借助表格 写出倡议
针对自己所发现的现象，写倡议书，
动 笔
让更多同学积极响应你的号召。注意做到
习 以下三点：
作
◈格式正确。
◈写清楚为什么要提出倡议。
◈将具体倡议按照标注的顺序分点列举。
自
标准
评
互
格式正确
评
写清楚为什么提出倡议
（现象、后果）
提出的倡议具体（至少 4条），清晰（按照重
习作重点：
格式正确：倡议书 的标题要居中，直 接鲜明地表达倡议 主题。称呼、正文、 署名、日期的格式 和书信相同。
倡议正文写清楚， 要具体切实可行。 先写为什么发出倡 议，然后写具体该 怎么做，最好分几 点具体说明。
最后应表明倡议者 的希望或决心。语 言要有号召力，能 吸引更多的人响应 号召。
学习任务三
倡议人：田子辰 5月22日
分点列述第三条 倡议：节约电资 源。
结尾发出号召。
交
流 修
◈ 根据评价再次修改。
改 ◈ 交流展示。
课堂小结
同学们，感谢大家为母校积极贡献 智慧，课后老师将选出优秀的倡议 书，张贴在学校公告栏中，相信一 定能得到更多同学的响应，母校的 明天一定会更加美好。
统编版六年级上册语文第六单元习作：《学写倡议书》课件(共38张PPT)
到一水多用，充分利用水资源。如用淘米水浇花，用洗脸水冲厕所。
3.制作“节约用水”的标签并张贴。
“节约用水”倡议书
同学们：
我国是水资源紧缺的国家，爱护水资源是我们每个人的义务。节约用水不能仅仅是一句口号，我们还要时时刻刻注意。为此，我们向全校同学发出节约用水的倡议，让我们从今天起努力做到以下几点：
1.洗漱时，请及时关掉水龙头。
2.请做到一水多用，充分利用水资源。如用淘米水浇花，用洗脸水冲厕所。
3.制作“节约用水”的标签并张贴。
4.看到浪费水的现象，要及时劝说并制止。
一份倡议，一个承诺，一种责任。亲爱的同学们，让我们行动起来吧！
育英小学阳光中队全体少先队员
12月8日
背景原因和目的
水有哪些用处呢？
然而……
如果你有一个想法希望得到大家的支持，并一起去实施，可以写一份倡议书。如，号召同学节约用水、不使用一次性用品，倡议居民进行垃圾分类等等。
习作 学写倡议书
什么是倡议书呢？
倡议书是为倡议、发起某项活动而写的号召性的、公开提议性的专用书信。
1.了解倡议书的含义、特点。 (重点)2.掌握写倡议书的格式，会写倡议书。 (重点)3.注重对倡议书内容情感和态度的关注。(难点)
“节约用水”倡议书
同学们：
我国是水资源紧缺的国家，爱护水资源是我们每个人的义务。节约用水不能仅仅是一句口号，我们还要时时刻刻注意。为此，我们向全校同学发出节约用水的倡议，让我们从今天起努力做到以下几点：
习作目标
读读下面的倡议书，和同学交流写倡议书需要注意什么。 并仿照这个例子，就你关心的问题写一份倡议书。
“节约用水”倡议书同学们： 我国是水资源紧缺的国家，爱护水资源是我们每个人的义务。节约用水不能仅仅是一句口号，我们还要时时刻刻注意。为此，我们向全校同学发出节约用水的倡议，让我们从今天起努力做到以下几点： 1.洗漱时，请及时关掉水龙头。 2.请做到一水多用、充分利用水资源。如用淘米水浇花，用洗脸水冲厕所。 3.制作“节约用水”的标签并张贴。 4.看到浪费水的现象，要及时劝说并制止。 一份倡议，一个承诺，一种责任。亲爱的同学们，让我们行动起来吧！ 育英小学阳光中队全体少先队员 12月8日
3.制作“节约用水”的标签并张贴。
“节约用水”倡议书
同学们：
我国是水资源紧缺的国家，爱护水资源是我们每个人的义务。节约用水不能仅仅是一句口号，我们还要时时刻刻注意。为此，我们向全校同学发出节约用水的倡议，让我们从今天起努力做到以下几点：
1.洗漱时，请及时关掉水龙头。
2.请做到一水多用，充分利用水资源。如用淘米水浇花，用洗脸水冲厕所。
3.制作“节约用水”的标签并张贴。
4.看到浪费水的现象，要及时劝说并制止。
一份倡议，一个承诺，一种责任。亲爱的同学们，让我们行动起来吧！
育英小学阳光中队全体少先队员
12月8日
背景原因和目的
水有哪些用处呢？
然而……
如果你有一个想法希望得到大家的支持，并一起去实施，可以写一份倡议书。如，号召同学节约用水、不使用一次性用品，倡议居民进行垃圾分类等等。
习作 学写倡议书
什么是倡议书呢？
倡议书是为倡议、发起某项活动而写的号召性的、公开提议性的专用书信。
1.了解倡议书的含义、特点。 (重点)2.掌握写倡议书的格式，会写倡议书。 (重点)3.注重对倡议书内容情感和态度的关注。(难点)
“节约用水”倡议书
同学们：
我国是水资源紧缺的国家，爱护水资源是我们每个人的义务。节约用水不能仅仅是一句口号，我们还要时时刻刻注意。为此，我们向全校同学发出节约用水的倡议，让我们从今天起努力做到以下几点：
习作目标
读读下面的倡议书，和同学交流写倡议书需要注意什么。 并仿照这个例子，就你关心的问题写一份倡议书。
“节约用水”倡议书同学们： 我国是水资源紧缺的国家，爱护水资源是我们每个人的义务。节约用水不能仅仅是一句口号，我们还要时时刻刻注意。为此，我们向全校同学发出节约用水的倡议，让我们从今天起努力做到以下几点： 1.洗漱时，请及时关掉水龙头。 2.请做到一水多用、充分利用水资源。如用淘米水浇花，用洗脸水冲厕所。 3.制作“节约用水”的标签并张贴。 4.看到浪费水的现象，要及时劝说并制止。 一份倡议，一个承诺，一种责任。亲爱的同学们，让我们行动起来吧！ 育英小学阳光中队全体少先队员 12月8日
感谢信、倡议书、邀请函课件(21张PPT) 部编版语文八年级上册
1.写倡议书的背景原因和目的 倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只有交待清楚倡议活动的原
因，以及当时的各种背景事实，并明发布倡议的目的，人们才会理解和 信服，才会自觉的行动。这些因素交待不清就会使人觉得莫名其妙，难 以响应。 2.写明倡议的具体内容和要求
这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。开展怎样的活动， 都做哪些事情，具体要求是什么，它的价值和意义都有哪些，均需一一 写明。倡议的具体内容一般是分条开列的，这样写往往清晰明确，一目 了然。
各位老师、同学，行动起来吧，让我们携手爱绿、护绿，播洒绿色的希望，共创“绿色新七中”，为创建市级绿 色学校贡献自己的一份力量！
校学生会 2021年12月3日
文明、规范、美丽的绿色校园是我们的共同心愿，为了更好地以主人翁姿态，积极投身学校开展的创建“海门区绿色 学校”活动，我们郑重地向广大师生发出以下倡议：
一、传播绿色理念，追求绿色时尚。积极开展“弘扬雷锋精神、和绿色环保同行、创建绿色和谐校园”的绿色学校创 建活动。 二、努力学习环保知识，积极参与校内校外环保宣传和环保实践。 三、从我做起，从现在做起，从身边小事做起，提倡绿色生活。 1.让绿色走进班级。班级内窗明几净，物品摆放整齐；主动清理地面和墙壁上的污垢。 2.校园内不吃零食，不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑及废弃物，主动捡拾别人丢在地上的垃圾；班级责任区的卫生工作 到位。 3.节约用水，爱惜电能，爱惜每一粒粮食。 4.保持办公室、教室和校园内卫生清洁，美化学习、工作和生活的环境。 5.亲近大自然，与我们的动植物朋友和谐相处。 四、积极、认真参加校园以及居住社区、公共场所的绿化；美化、净化，清除和有效控制日常生活中产生的污染。 五、树立正确的环境价值观和环境道德风尚。明确环保责任，为社会、经济和环境的可持续发展积极努力。
因，以及当时的各种背景事实，并明发布倡议的目的，人们才会理解和 信服，才会自觉的行动。这些因素交待不清就会使人觉得莫名其妙，难 以响应。 2.写明倡议的具体内容和要求
这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。开展怎样的活动， 都做哪些事情，具体要求是什么，它的价值和意义都有哪些，均需一一 写明。倡议的具体内容一般是分条开列的，这样写往往清晰明确，一目 了然。
各位老师、同学，行动起来吧，让我们携手爱绿、护绿，播洒绿色的希望，共创“绿色新七中”，为创建市级绿 色学校贡献自己的一份力量！
校学生会 2021年12月3日
文明、规范、美丽的绿色校园是我们的共同心愿，为了更好地以主人翁姿态，积极投身学校开展的创建“海门区绿色 学校”活动，我们郑重地向广大师生发出以下倡议：
一、传播绿色理念，追求绿色时尚。积极开展“弘扬雷锋精神、和绿色环保同行、创建绿色和谐校园”的绿色学校创 建活动。 二、努力学习环保知识，积极参与校内校外环保宣传和环保实践。 三、从我做起，从现在做起，从身边小事做起，提倡绿色生活。 1.让绿色走进班级。班级内窗明几净，物品摆放整齐；主动清理地面和墙壁上的污垢。 2.校园内不吃零食，不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑及废弃物，主动捡拾别人丢在地上的垃圾；班级责任区的卫生工作 到位。 3.节约用水，爱惜电能，爱惜每一粒粮食。 4.保持办公室、教室和校园内卫生清洁，美化学习、工作和生活的环境。 5.亲近大自然，与我们的动植物朋友和谐相处。 四、积极、认真参加校园以及居住社区、公共场所的绿化；美化、净化，清除和有效控制日常生活中产生的污染。 五、树立正确的环境价值观和环境道德风尚。明确环保责任，为社会、经济和环境的可持续发展积极努力。
部编版语文六年级上册第六单元 习作： 学写倡议书 课件(36张PPT)
4. 署名：在右下方写明倡议者单位、集体的名称或个人的姓名。
5. 日期：在署名的下方写明发出倡议的日期。
2 0 2 3 六 年 级 语 文 上 册
2 0 2 3 六 年 级 语 文 上 册
2 0 2 3 六 年 级 语 文 上 册
2 0 2 3 六 年 级 语 文 上 册
2 0 2 3 六 年 级 语 文 上 册
2 0 2 3 六 年 级 语 文 上 册
由于人们的过度开发和随意破坏，青青草原出现了严重的
荒漠化，这给新任羊村村长的喜羊羊出了一道难题。羊村居民
应该怎样保护和治理草原，使青青草原恢复往日的生机呢？讨
论会上，大家纷纷提出自己的看法。
2 0 2 3 六 年 级 语 文 上 册
2
0
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如果你有一个想法希望得到大家的支持，并一起去实施，
语
文同学在乘车时却有一些 不良的习惯。比如：候车时不在规定区域等
上
册候，却经常在马路边打闹；上车时你推我挤，没有秩序；上车后争抢
座位，大声喧哗……这些现象都给乘车安全造成了很大的隐患。
为了大家的乘车安全，我们向同学们发出倡议，让我们从今天起
努力做到以下几点：
一、在指定区域候车，不在马路边玩耍。
2 二、自觉排队上车，不拥挤打闹。
语 我们学一学本次习作的方法吧！
文
上
册
关于春节期间鼓励就地过年的倡议书
各位同事：
2 0
当前，境外新冠疫情持续蔓延，我国局部地区聚集性疫
2
3 情不断出现。春节假期非必要不流动，有利于减少疫情传播
六
年 级风险。为巩固疫情防控成果，让大家度过一个平安的春节，
语
文 上现向公司全体职工倡议如下：
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
主讲人：姚国政
人员安排
目
温故而知新
录
学而时习之
范文精选
总结与提高
The end
小组成员及工作分配
资料收集： 薛琪 谢丽嫦 谢富梅 冼一美
叶慧晴 PPT制作：余钰婷 姚国政 PPT汇报：姚国政
温故而知新
1、倡议书的含义和特点
2、注意事项和写作要求
目录
1、含义与特点
2、注意事项及写作要求 3、结构
1、树立绿色文明观念，自觉关心环境状况，把个人环保 行为视为个人文明修养的组成部分。
2、不乱扔垃圾，果皮纸屑，不随地吐痰，不随意采摘校 园的一草一木，爱护公共绿地。
3、爱护仪器、设备和公物，使设备始终保持完好状态， 尽力减少损坏维修。
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4、节约用水，珍惜水资源，减少水污染；节约用电，做到人走灯灭， 光线充足时不要开灯，避免“白昼灯”、“长明灯的情况发生，微机室 电脑用后及时关机
1、篇幅不宜过长 2、写作要求理由充分、倡议事项
要切实可行。 3、措辞要恰当，语气要有激情，
情感要真挚，要富有号召力和感 染力，以达到真正的倡议的目的
倡议书：标题+称谓+正文+落款
1、标题 （1）可以就在第一行正中间写“倡议书”三个字。
如《文明办网倡议书》。 （2）有的还可以前置倡议者或单位，成为“倡议者或单位+倡 议内容+倡议书”，如《XX系团委环保倡议书》。 （3）双标题形式，如：《倡议书/功德无量 绿化中华家园》 （4）事由+文种 如“关于开展植树造林活动的倡议书” （5）“致”+受文者+文种 如：致广大青年朋友的倡议书
4、落款 署上发倡议者的名称或姓名 用标准的书信形式写出，与一般书
信格式雷同。一是署名;二是在署 名下一行写上年、月、日。
范文精选
环保倡议书
亲爱的同学们：
当你在这美丽的校园中学习，为我们美好的未来而努力时， 相信我们每一个同学都渴望有一个干净的校园，渴望健康的 生命，渴望绿色，渴望我们有一个良好的生活环境。学校是 育人的场所，环境教育是提高我们思想道德素质和科学文化 素质的基本手段之一，建立节约型和环境友好型校园，这不 仅是学校自身发展的需要，更是我们学生应有的社会责任。 为了增强大家的环境保护意识，让校园、班级环境更加整洁 靓丽，有利于创建绿色和谐的校园环境，我们“校园环境志 愿者”活动小组恳切地向师生们提出如下倡议：
总结与提高
练习
为了丰富贫困山区孩子的课余 生活，我们将进行图书捐赠活 动，请写一份倡议书号召社会 各界爱心人士积极参与捐书活 动，献爱心
倡议书：标题+称谓+正文+落款
结语
表示倡议者的决心、希望和建议 表示倡议者的决心和希望或者写出来某种建议。 一般由倡议者对别人提出希望，得到大家的支持。 这一部分，作者要本着团结友爱、谦虚谨慎、热情 鼓舞的态度进行写作，语言要比正文部分更简明扼 要。 一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话
倡议书：标题+称谓+正文+落款
倡议书：标题+称谓+正文+落款
2、称谓
有明确的倡议对象的，向谁提出 倡议的，就写上倡议对象的名字， 如“XX毕业班全体党员”；有的倡 议面很广，无专指，可以写“亲爱 的朋友们”等；还有的不便直接点 名号召对象，可以干脆省略称谓。
倡议书：标题+称谓+正文+落款
3、正文 分为前言、主体、结语三部分。 前言部分 写倡议书的原因、意义和目的，倡议书的发出贵在引起广
署名xxxxx
X年X月X日
总结与提高
总结
概念：由个人或集体首先公开提出某种建议，以倡导开展 某项有意义的活动、推广或发展某一行之有效的做法的吁请 性专用书信。
结构：标题+称谓+正文+落款
写作要求：
1、篇幅不宜过长
2、写作要求理由充分、倡议事项要切实可行。
3、措辞要恰当，语气要有激情，情感要真挚，要富有号召 力和感染力，以达到真正的倡议的目的
5、 节约用纸，尽量少用餐巾纸，草 Nhomakorabea纸等尽量两面用。
6、 生活节俭，不随意浪费粮食，不剩饭，培养良好的生活习惯。
7、 尽量少用塑料袋，尽量少用一次性的纸杯、塑料杯。
8、 从我做起，号召全校同学树立环境意识，为创建绿色和谐校园出 自己的一份力。
历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”，中华民族历来倡导节约，父母 老师也再三强调环境的保护，让我们义不容辞地承担各自的使命，树立 环境意识，养成节约资源的习惯，从我做起，点滴小事做起，为共建环 境友好型的和谐校园而努力！
模板
模板
（关于xxxx的）倡议书
称谓（尊敬的xxxxx）：
（正文）
（落款）
X年X月X日
1、含义与特点
含义： 由个人或集体首先公开提出某种建议， 以倡导开展某项有意义的活动、推广或发 展某一行之有效的做法的吁请性专用书信。
倡议书所倡导的活动和做法应考虑其广 泛性。
其目的是激起更多群众的响应。
泛的响应，只有交代清楚倡议活动的原因，以及当时的各种 背景事实，并申明发布倡议的目的，要写的有理有据，人们 才会理解和信服，才会自觉行动。
可用“为此”,我们倡导如下、为此，我们提出如下倡议 作 为过渡。
倡议书：标题+称谓+正文+落款
主体部分。 这部分内容主要包括倡议目的和倡议事项两部分。 倡议目的包括倡议的原因、意义。 倡议事项要写得观点明确，逻辑清晰，具体可行。 事项多的，可以分段列条写，以便眉目清楚。 正文这一层，包括倡议的主要理由、主要内容和实 现倡议的具体措施、方法多要写得恳切、自然，必 要时还要做点分析，以便为读者接受。
1、含义与特点
特点： 公开性和焦点性 思想性和号召性 先进性和可行性
1、含义与特点
分类： 从发文角度： 1、个人倡议书： 在日常生活中，有些事关大家的生存环境，问题， 有某个人首先发起倡议引起人们的注意或建议人们采取什么样的 措施解决。 2、集体倡议书： 由群体群众，或一群人发出某种倡议的倡议书。 3、企事业单位、机关部门倡议书： 由一定的组织单位发出的，所 倡议的内容一般来讲具有较强的针对性。
1、含义与特点
分类：
从倡议内容角度:
1、针对某一具体生活事件问题的倡议书：
这种倡议由此发出的倡议能够引起相关人
员的注意，同时也会引起其他人的惊觉和
关注。
2、针对某种思想意识、精神状况的倡议书
： 这类倡议书不是由某一具体事件引起的
，而是作为一种希望掀起某种新时尚而发
起的倡议书。
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注意事项及写作要求
人员安排
目
温故而知新
录
学而时习之
范文精选
总结与提高
The end
小组成员及工作分配
资料收集： 薛琪 谢丽嫦 谢富梅 冼一美
叶慧晴 PPT制作：余钰婷 姚国政 PPT汇报：姚国政
温故而知新
1、倡议书的含义和特点
2、注意事项和写作要求
目录
1、含义与特点
2、注意事项及写作要求 3、结构
1、树立绿色文明观念，自觉关心环境状况，把个人环保 行为视为个人文明修养的组成部分。
2、不乱扔垃圾，果皮纸屑，不随地吐痰，不随意采摘校 园的一草一木，爱护公共绿地。
3、爱护仪器、设备和公物，使设备始终保持完好状态， 尽力减少损坏维修。
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4、节约用水，珍惜水资源，减少水污染；节约用电，做到人走灯灭， 光线充足时不要开灯，避免“白昼灯”、“长明灯的情况发生，微机室 电脑用后及时关机
1、篇幅不宜过长 2、写作要求理由充分、倡议事项
要切实可行。 3、措辞要恰当，语气要有激情，
情感要真挚，要富有号召力和感 染力，以达到真正的倡议的目的
倡议书：标题+称谓+正文+落款
1、标题 （1）可以就在第一行正中间写“倡议书”三个字。
如《文明办网倡议书》。 （2）有的还可以前置倡议者或单位，成为“倡议者或单位+倡 议内容+倡议书”，如《XX系团委环保倡议书》。 （3）双标题形式，如：《倡议书/功德无量 绿化中华家园》 （4）事由+文种 如“关于开展植树造林活动的倡议书” （5）“致”+受文者+文种 如：致广大青年朋友的倡议书
4、落款 署上发倡议者的名称或姓名 用标准的书信形式写出，与一般书
信格式雷同。一是署名;二是在署 名下一行写上年、月、日。
范文精选
环保倡议书
亲爱的同学们：
当你在这美丽的校园中学习，为我们美好的未来而努力时， 相信我们每一个同学都渴望有一个干净的校园，渴望健康的 生命，渴望绿色，渴望我们有一个良好的生活环境。学校是 育人的场所，环境教育是提高我们思想道德素质和科学文化 素质的基本手段之一，建立节约型和环境友好型校园，这不 仅是学校自身发展的需要，更是我们学生应有的社会责任。 为了增强大家的环境保护意识，让校园、班级环境更加整洁 靓丽，有利于创建绿色和谐的校园环境，我们“校园环境志 愿者”活动小组恳切地向师生们提出如下倡议：
总结与提高
练习
为了丰富贫困山区孩子的课余 生活，我们将进行图书捐赠活 动，请写一份倡议书号召社会 各界爱心人士积极参与捐书活 动，献爱心
倡议书：标题+称谓+正文+落款
结语
表示倡议者的决心、希望和建议 表示倡议者的决心和希望或者写出来某种建议。 一般由倡议者对别人提出希望，得到大家的支持。 这一部分，作者要本着团结友爱、谦虚谨慎、热情 鼓舞的态度进行写作，语言要比正文部分更简明扼 要。 一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话
倡议书：标题+称谓+正文+落款
倡议书：标题+称谓+正文+落款
2、称谓
有明确的倡议对象的，向谁提出 倡议的，就写上倡议对象的名字， 如“XX毕业班全体党员”；有的倡 议面很广，无专指，可以写“亲爱 的朋友们”等；还有的不便直接点 名号召对象，可以干脆省略称谓。
倡议书：标题+称谓+正文+落款
3、正文 分为前言、主体、结语三部分。 前言部分 写倡议书的原因、意义和目的，倡议书的发出贵在引起广
署名xxxxx
X年X月X日
总结与提高
总结
概念：由个人或集体首先公开提出某种建议，以倡导开展 某项有意义的活动、推广或发展某一行之有效的做法的吁请 性专用书信。
结构：标题+称谓+正文+落款
写作要求：
1、篇幅不宜过长
2、写作要求理由充分、倡议事项要切实可行。
3、措辞要恰当，语气要有激情，情感要真挚，要富有号召 力和感染力，以达到真正的倡议的目的
5、 节约用纸，尽量少用餐巾纸，草 Nhomakorabea纸等尽量两面用。
6、 生活节俭，不随意浪费粮食，不剩饭，培养良好的生活习惯。
7、 尽量少用塑料袋，尽量少用一次性的纸杯、塑料杯。
8、 从我做起，号召全校同学树立环境意识，为创建绿色和谐校园出 自己的一份力。
历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”，中华民族历来倡导节约，父母 老师也再三强调环境的保护，让我们义不容辞地承担各自的使命，树立 环境意识，养成节约资源的习惯，从我做起，点滴小事做起，为共建环 境友好型的和谐校园而努力！
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（关于xxxx的）倡议书
称谓（尊敬的xxxxx）：
（正文）
（落款）
X年X月X日
1、含义与特点
含义： 由个人或集体首先公开提出某种建议， 以倡导开展某项有意义的活动、推广或发 展某一行之有效的做法的吁请性专用书信。
倡议书所倡导的活动和做法应考虑其广 泛性。
其目的是激起更多群众的响应。
泛的响应，只有交代清楚倡议活动的原因，以及当时的各种 背景事实，并申明发布倡议的目的，要写的有理有据，人们 才会理解和信服，才会自觉行动。
可用“为此”,我们倡导如下、为此，我们提出如下倡议 作 为过渡。
倡议书：标题+称谓+正文+落款
主体部分。 这部分内容主要包括倡议目的和倡议事项两部分。 倡议目的包括倡议的原因、意义。 倡议事项要写得观点明确，逻辑清晰，具体可行。 事项多的，可以分段列条写，以便眉目清楚。 正文这一层，包括倡议的主要理由、主要内容和实 现倡议的具体措施、方法多要写得恳切、自然，必 要时还要做点分析，以便为读者接受。
1、含义与特点
特点： 公开性和焦点性 思想性和号召性 先进性和可行性
1、含义与特点
分类： 从发文角度： 1、个人倡议书： 在日常生活中，有些事关大家的生存环境，问题， 有某个人首先发起倡议引起人们的注意或建议人们采取什么样的 措施解决。 2、集体倡议书： 由群体群众，或一群人发出某种倡议的倡议书。 3、企事业单位、机关部门倡议书： 由一定的组织单位发出的，所 倡议的内容一般来讲具有较强的针对性。
1、含义与特点
分类：
从倡议内容角度:
1、针对某一具体生活事件问题的倡议书：
这种倡议由此发出的倡议能够引起相关人
员的注意，同时也会引起其他人的惊觉和
关注。
2、针对某种思想意识、精神状况的倡议书
： 这类倡议书不是由某一具体事件引起的
，而是作为一种希望掀起某种新时尚而发
起的倡议书。
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