主题班会-文明守纪 诚信考试

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诚信考试主题班会5篇

诚信考试主题班会5篇

诚信考试主题班会5篇诚信考试主题班会篇1一、班会目标1、知识目标了解诚信的内涵,认识诚信的基本要求是对人守信,对事负责,感受诚信是每个人立足于社会的通行证。

2、能力目标培养学生观察、分析能力,为人处世与社会生活的能力以及明辨是非的能力,引导学生践约守信,诚实做人,诚信考试。

3、素质目标增强对他人、对社会的责任感,树立正确的为人处世态度和守信为荣、失信可耻的道德观念,大力弘扬中华诚实守信美德。

二、班会重点和难点1、重点(1)理解诚信的基本含义即对人守信、对事负责,澄清在诚信做人方面的错误认识;(2)理解诚信是立身之本、交往之道、优良道德传统;(3)在学习生活中努力做诚实守信的人,践行诚信考试。

2、难点(1)理解诚信是立身之本和交往之道;(2)了解考试作弊的不良后果。

三、教学方法典型事例分析法、讲授法、讨论法。

四、班会过程设计1、导入:联系生活、故事、创设情境(一)两镜头镜头一:校运会期间,有人委托请假,有人帮忙编故事,还觉得是助人人助,不分是非。

镜头二:期中考场上,东张西望,妄图通过眼睛的扫描获得分数。

(二)两故事(1)“狼来了,狼来了”的教训如果你在小事上经常失信于人,在大事上人们就会对你持怀疑态度。

有个民间小故事,说的是个小孩子在山上放羊。

他大概出于一种好奇心理,有一天突然大喊:“狼来了,狼来了,”山下的大人闻声赶来,才知道是个开玩笑,后来他又如此再三,人们就有点生气了,有一天狼果真来了,孩子又拼命喊:“狼来了,狼来了,………”可是这一次谁也没有来,孩子被狼吃掉了。

小结:如果你在小事上经常失信于人,在大事上人们就会对你持怀疑态度。

严重的信誉问题甚至会危及生命。

(2)诚实的林肯阿伯拉罕·林肯是美国历史上的一位很有名的总统(第16任),他出身卑微,但为人和蔼公正,诚实厚道。

林肯21岁那年,在朋友开的一家商店里当店员。

有一天一老妇来买纺织,多付了12美分,林肯当时没有发觉。

等他结帐时发现多收了钱,当晚就步行赶了六英里路,把多收的钱退给了那个老妇,附近的居民都很尊敬和喜爱这个年轻人,亲热地称他“诚实的林肯”。

诚信考试教育主题班会15篇

诚信考试教育主题班会15篇

诚信考试教育主题班会15篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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诚信考试主题班会记录(3篇)

诚信考试主题班会记录(3篇)

第1篇日期:2023年3月15日地点:学校多功能厅班级:高二(1)班参加人员:高二(1)班全体同学及班主任---一、班会开场(主持人:张晓)尊敬的班主任老师,亲爱的同学们,大家好!今天我们高二(1)班召开的主题班会是由我主持的“诚信考试”。

诚信是中华民族的传统美德,也是我们作为学生最基本的道德准则。

希望通过本次班会,我们能够共同认识到诚信考试的重要性,自觉做到诚信考试。

二、班会流程1. 主题宣讲(宣讲人:李明)同学们,诚信考试是我们每一位学生的责任和义务。

首先,让我们来了解一下诚信考试的定义和意义。

诚信考试的定义:诚信考试是指在考试过程中,考生遵守考试纪律,不作弊,诚实守信地完成考试。

诚信考试的意义:- 培养学生的道德品质,增强学生的责任感。

- 维护考试的公平性,确保每一位考生的权益。

- 促进学生养成良好的学习习惯,提高自身素质。

2. 案例分析(案例分析人:王莉)接下来,我们通过几个典型的诚信考试案例来进一步了解诚信考试的重要性。

案例一:某同学在考试中抄袭他人答案,被监考老师发现后,受到了严肃的处理。

案例二:某班级全体同学在考试中自觉遵守纪律,诚实守信,班级获得了学校“诚信班级”的荣誉称号。

通过这两个案例,我们可以看到诚信考试的重要性。

作弊不仅是对自己不负责,也是对他人不尊重,更是对教育的不尊重。

3. 同学分享(分享人:赵鹏)大家好,我是赵鹏。

我想分享一下我在诚信考试方面的体会。

在我高中阶段,我始终坚持诚信考试的原则。

虽然有时候会遇到困难,但我相信,只有通过自己的努力,才能真正提高自己的能力。

4. 班主任讲话(班主任:陈老师)同学们,诚信考试是我们每一位学生的责任。

我希望大家能够从以下几个方面做到诚信考试:- 提前复习,充分准备,避免临时抱佛脚。

- 考试过程中,遵守纪律,不作弊。

- 考试结束后,认真总结,查找不足。

最后,我希望我们高二(1)班全体同学都能够做到诚信考试,为自己的未来打下坚实的基础。

诚信考试班会过程记录(2篇)

诚信考试班会过程记录(2篇)

第1篇一、班会主题:诚信考试,从我做起二、班会时间:2023年X月X日三、班会地点:学校多功能厅四、参会人员:全体学生、班主任及任课老师五、班会流程:一、开场致辞主持人:尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家好!今天我们在这里召开“诚信考试,从我做起”的主题班会,旨在提高同学们的诚信意识,营造公平、公正的考试环境。

下面,让我们开始今天的班会。

二、主题演讲1. 班主任发言班主任:同学们,诚信是中华民族的传统美德,是我们每个人应该坚守的底线。

考试是检验我们学习成果的重要方式,而诚信考试则是考试的根本原则。

在这里,我想提醒大家,考试不仅是知识的较量,更是诚信的较量。

希望大家能够以诚信为本,认真对待每一次考试。

2. 学生代表发言学生代表:大家好!作为一名学生,我们深知诚信考试的重要性。

诚信考试不仅是对自己负责,更是对他人负责。

在这里,我代表全体同学承诺:在考试中,我们将严格遵守考场纪律,不作弊,不抄袭,以诚信的态度面对考试。

三、诚信考试知识普及1. 任课老师讲解诚信考试的重要性任课老师:同学们,诚信考试是我们每个人必须遵守的规则。

作弊不仅是对自己能力的否定,更是对他人辛勤付出的亵渎。

诚信考试有助于培养我们的自律意识,提高我们的综合素质。

希望大家能够认识到诚信考试的重要性,自觉抵制作弊行为。

2. 学生提问环节学生:老师,请问如何判断作弊行为?任课老师:判断作弊行为主要看以下几个方面:一是是否携带与考试内容相关的资料进入考场;二是是否在考试过程中抄袭他人答案;三是是否在考试过程中使用作弊工具等。

只要我们严格遵守考场纪律,就能够避免作弊行为的发生。

四、诚信考试宣誓全体同学起立,共同宣誓:我承诺:一、诚实守信,遵守考试纪律;二、不抄袭、不作弊,公平竞争;三、尊重他人,共同维护考试秩序;四、以诚信为本,追求卓越。

五、诚信考试案例分享1. 分享身边诚信考试的案例学生:我曾经遇到过一位同学,他在考试中遇到困难,但并没有选择作弊,而是认真思考、努力作答。

诚信考试安全班会记录(3篇)

诚信考试安全班会记录(3篇)

第1篇一、班会主题诚信考试,安全第一——加强诚信教育,确保考试安全二、班会时间2023年10月26日星期四上午10:00三、班会地点学校多功能厅四、班会参与人员1. 班主任:张老师2. 班级学生:全体同学3. 家长代表:2名4. 校领导:李校长五、班会流程1. 开场致辞2. 诚信教育讲座3. 学生代表发言4. 家长代表发言5. 安全教育讲座6. 学生宣誓7. 班主任总结8. 班会结束六、班会内容1. 开场致辞张老师:大家好!今天我们召开这次班会,主要是为了加强诚信教育,确保考试安全。

诚信是中华民族的传统美德,是社会主义核心价值观的重要内容。

希望通过这次班会,大家能够深刻认识到诚信考试的重要性,自觉遵守考试纪律,为自己的人生奠定坚实的基础。

2. 诚信教育讲座张老师:同学们,诚信考试是我们学习生活中的一项重要内容。

下面,我给大家讲一讲诚信考试的意义和如何做到诚信考试。

(1)诚信考试的意义①培养良好的道德品质,树立正确的价值观。

②提高自己的综合素质,增强自我约束能力。

③维护公平、公正的考试环境,保护自己的权益。

(2)如何做到诚信考试①考前充分复习,确保知识掌握牢固。

②遵守考试纪律,不作弊、不抄袭。

③保持良好的心态,正确对待考试成绩。

3. 学生代表发言学生甲:大家好!我深知诚信考试的重要性,我会从自身做起,严格要求自己,做到诚信考试。

学生乙:我赞同甲同学的发言。

诚信考试不仅是对自己的负责,也是对他人和社会的负责。

让我们一起努力,营造良好的考试氛围。

4. 家长代表发言家长甲:各位家长,大家好!作为家长,我们非常重视孩子的诚信教育。

我们会积极配合学校,共同培养孩子良好的道德品质。

家长乙:是的,诚信考试是孩子成长过程中的一项重要任务。

我们会与孩子一起努力,确保他们在考试中做到诚信。

5. 安全教育讲座李校长:同学们,考试安全也是我们不可忽视的问题。

下面,我给大家讲一讲考试安全的重要性以及如何确保考试安全。

(1)考试安全的重要性①确保考生人身安全。

诚信考试主题班会(15篇)

诚信考试主题班会(15篇)

诚信考试主题班会(15篇)诚信考试主题班会【篇1】时间:班会主题:我考试,我诚信地点:高一(16)班教室教学目标:通过本节的主题班会使学生对于诚信有个明确的认识,使学生在今后的学习生活中树立以诚信为本,努力学习,让学生深刻认识到“诚实”“守信”在学习、生活中的重要意义,教育学生从小事做起,从现在做起,自律自爱,完善自我,文明考试,做一个诚实守信的文明学生。

教法:谈话法;引导法。

学法:合作探究;讲述法。

课时:一课时教学过程:一、引入。

诚信考试主题班会从正面引导,让学生认识到诚信是每个人不可缺少的美德。

同学们,在我们漫漫的人生路上,什么不可丢弃?在我们遇到艰难困苦时,什么要永留身边?它在我们身边,离我们是那样近;它离我们又是那样远,那样模糊。

它是我们远行路上的灯塔,指引着我们前行的方向。

它就是我们身边的朋友——诚信。

诚信包含两方面的含义:①所谓“诚”,就是诚实待人,以真诚的言行对待他人,言行一致,不说谎话;②所谓“信”,就是言而有信,有责任心,能够履行跟人约定的事情而取得别人的信任。

《狼来了》《皇帝的新装》是我们小时候听过的有关诚信的故事,在现实生活中,也有很多感人的故事。

二、展开。

1、学生交流一些关于“诚实”“守信”的名言。

(8人次)2、学生列举一些生活实例,印证“诚实”“守信”的重要性。

(3人次)3、学生结合实际情况谈感想。

(如就班里发生的“废纸风波”“作弊事件”,要求当事人从不同的角度谈认识。

)4、主持人小结,指出“诚实”“守信”对一个人的成长和成功都极其重要,而能够勇敢地正视自己的错误,则是向成功和文明迈出了一大步。

三、深化。

1、班主任做发表自己对诚信考试的看法:提高自身道德修养,端正考试态度,争当一名诚信考生。

学年我们光明中学高一年级即将迎来第一次考试——期中考试,这是检验同学们学习成果的最好机会。

在此,同学应严守考试纪律,抵制不良考风,从我做起,杜绝舞弊现象的发生,用真实的成绩来证明自己的实力。

诚信考试_主题班会记录(3篇)

诚信考试_主题班会记录(3篇)

第1篇时间:2023年3月15日地点:学校多功能厅主持人:班主任张老师参与人员:全体同学一、班会背景随着学期的临近结束,期末考试的钟声即将敲响。

为了加强同学们对诚信考试的认识,提高同学们的道德素质,营造公平、公正的考试环境,我们特此召开以“诚信考试”为主题的班会。

二、班会流程1. 主持人开场张老师:大家好!今天我们召开的主题班会是“诚信考试”。

在期末考试即将来临之际,希望通过这次班会,让同学们深刻认识到诚信考试的重要性,共同营造一个公平、公正的考试环境。

2. 诚信考试主题演讲(1)演讲者:李同学李同学:尊敬的老师们,亲爱的同学们,大家好!我是李同学。

今天我演讲的主题是“诚信考试,从我做起”。

同学们,诚信是中华民族的传统美德,是做人的根本。

考试,是检验我们学习成果的重要方式,而诚信则是考试的灵魂。

在我看来,诚信考试有以下几点重要性:首先,诚信考试可以让我们在考试中发挥出真实水平,不受外界因素干扰,做到公平竞争。

其次,诚信考试可以培养我们的自律意识,让我们养成良好的学习习惯。

再次,诚信考试可以树立良好的社会风气,促进社会的和谐发展。

最后,诚信考试可以让我们在未来的职业生涯中,成为一个值得信赖的人。

同学们,诚信考试,从我做起。

让我们在考试中做到诚实守信,公平竞争,共同营造一个良好的考试环境。

3. 同学讨论张老师:接下来,我们进行一下讨论。

请同学们谈谈自己对诚信考试的理解,以及如何在考试中做到诚信。

(以下是部分同学的讨论内容)王同学:我认为诚信考试就是指在考试过程中,不抄袭、不作弊,真实反映自己的学习成果。

张同学:我同意王同学的观点。

同时,我觉得我们还可以通过合理安排复习时间,充分准备,以自信的态度面对考试。

刘同学:我觉得诚信考试不仅仅是考试过程中不抄袭、不作弊,还包括考试结束后,对自己的成绩负责,不篡改分数。

4. 诚信考试倡议书签名张老师:经过刚才的讨论,相信大家对诚信考试有了更深刻的认识。

接下来,请同学们在诚信考试倡议书上签名,表达我们共同维护诚信考试的决心。

关于学生诚信考试主题班会(14篇)

关于学生诚信考试主题班会(14篇)

关于学生诚信考试主题班会(14篇)关于学生诚信考试主题班会关于学生诚信考试主题班会(精选14篇)关于学生诚信考试主题班会篇1一活动主题:诚信考试诚实做人二、活动背景:诚实守信是中华民族的传统美德,是我们每个人的立身之本。

时光飞逝,转眼一学期的学习又将告一段落,我们也迎来了__学年度第一学期期末考试,我们要面临的既是一次学习成果的检阅,更是一场道德与诚信的考验,面临期末全校已经进入了备考阶段。

严肃考风考纪成为普遍关注的问题。

本次活动意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识,并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。

让每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。

要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。

三、活动目的:1.全面贯彻、认真学习考场纪律要求。

2.指导大家的认真复习,做好考试准备。

3.加强诚信意识教育,塑造良好道德品质四活动对象:咸阳职员医学系全体学生。

五活动时间:__年12月六活动地点:个班教室七活动流程1诚信意识教育班长团支书首先向同学们传达学习有关考试的规章制度,详细阐述考试过程中诚实守信认证仔细沉着冷静的重要性。

接着要求同学们围绕即将到来的期末考试,结合自身实际阐述自己所理解考试的含义。

让同学们明白考试只是检测所学知识的手段,是平时努力程度的集中反映。

优异的成绩要靠自己的真实智慧辛勤奋斗来争取。

因此大家一定要遵守学校的校纪校规,用严谨的考试作风,严明的考试纪律和良好的心态迎接期末考试的到来。

2 请几位成绩优秀的同学讲讲自己的复习方法和平时学习的经验。

3 “诚信考试,诚实做人”的签名活动组织全班同学在“倡导诚信考试,建立和谐校园”的横幅上签名,以便提醒同学们要诚信考试,杜绝一切作弊行为。

4 活动最后由班长和团支书总结性发言再次强调迎接复习的注意事项及考试的注意事项。

并祝同学们在考试中获得优异的成绩。

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主题班会-文明守纪诚信考试
通过本节的主题班会使学生对于诚信有个明确的认识,使学生在今后的学习生活中树立以诚信为本,努力学习,让学生深刻认识到“诚实”、“守信”在学习、生活中的重要意义,教育学生从小事做起,从现在做起,自律自爱,完善自我,文明考试,做一个诚实守信的文明学生.
一、引入.
从正面引导,让学生认识到诚信是每个人不可缺少的美德.
同学们,在我们漫漫的人生路上,什么不可丢弃?在我们遇到艰难困苦时,什么要永留身边?它在我们身边,离我们是那样近;它离我们又是那样远,那样模糊.它是我们远行路上的灯塔,指引着我们前行的方向.它就是我们身边的朋友——诚信.
诚信包含两方面的含义:
①所谓“诚”,就是诚实待人,以真诚的言行对待他人,言行一致,不说谎话;
②所谓“信”,就是言而有信,有责任心,能够履行跟人约定的事情而取得别人的信任. 《狼来了》、《皇帝的新装》是我们小时候听过的有关诚信的故事,在现实生活中,也有很多感人的故事.
二、展开.
1、学生交流一些关于“诚实”、“守信”的名言.(8人次)
2、学生列举一些生活实例,印证“诚实”、“守信”的重要性.(3
人次)
3、学生结合实际情况谈感想.(如就班里发生的“废纸风波”、“作弊事件”,要求当事人从不同的角度谈认识.)
4、主持人小结,指出“诚实”、“守信”对一个人的成长和成功都极其重要,而能够勇敢地正视自己的错误,则是向成功和文明迈出了
一大步.
三、深化.
1、班主任做发表自己对诚信考试的看法:提高自身道德修养,
端正考试态度,争当一名诚信考生.
2008-2009学年我们初二学年第一次考试即将来临,这是检验同学们学习成果的最好机会.在此,同学严守考试纪律,抵制不良考风,
从我做起,杜绝舞弊现象的发生,用真实的成绩来证明自己的实力.
我们都拥有勤劳的双手和聪慧的大脑,我们要充分把握复习时间,勤奋求知,夯实基础,认真准备好每一门功课,以诚信的态度对待每一场考试;在考场上,我们要摩拳擦掌,施展自己的真才实学,以争取优异成绩,以诚信展现良好学风.
2、让学生代表发表自己对诚信考试的看法
XXX:“诚信考试光荣,违纪作弊可耻”知荣明耻,做时代新人.孟子曰:“车无辕而不行,人无信则不立”.我们全体学子,当树道德之新风,立诚信之根基,作进步精神之表率,这是我们义不容辞的责任.
自觉抵制作弊行为,知荣明耻,做时代新人.
刘梦婷:在不良念头面前,严于自律. 同学们,有些东西破了可以
修补,有些错误犯了可以改正,考试没通过,可以总结经验,再来一次.虽然一时的作弊有可能使你跨过及格线,有可能使你取得暂时的较好成绩,但是一次不文明、不诚信的行为葬送的却是你的尊严、形象和信誉!考试作弊不仅是对自己能力的否定和蔑视,更是对学校学风的亵渎.
四、总结、升华.
1、主持人对班会进行总结,朗读“诚实守信,做文明学生”倡议书.
2、全班同学在“诚实守信,做文明学生”倡议书上签名.
3、主持人提议全班同学背诵公民道德基本规范二十字:“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献.”
4、班主任提出希望.(出示关于“诚实”、“守信”的名言投影,要求同学课后摘录整理关于“诚实”、“守信”的名言,并选其中一句作为自己人生的座右铭.)
班主任总结:同学们,我们都知道作弊是一种不文明、不道德的行为,是一种违反学校纪律、违反公平竞争的行为.我们怎会为了无足轻重的考试而放弃我们心中那纯洁的一贯的信念.我们有理由相信,
我们将会面带微笑,充满自信地走上考场,用扎实的知识,坚强的意志,求实的态度,为促进我校的学风建设尽自己的一份力!
莘莘学子,诚信为本.让我们诚实面对自己,守住内心的一份坚持,从自己做起,从现在做起,交出一份合格的诚信答卷!祝愿所有的同学都能在一个公平、公正的环境中竞争,在考试中取得优异的成绩!
把文明守纪、诚信考试各项要求落实到即将到来的期末考试中去.。

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