用把位帮助记忆吉他音阶在指板上的分布
吉他如何才能更快的记住音阶
吉他如何才能更快的记住音阶
如果你仔细观察吉他指板的话，就会发现一个有趣的现象--⑥-⑤，⑤-④，④-③，②-①，四组弦，两根相邻的弦上相同音符的排列跟指法是一样的。
实际上，这个现象发生在所有的调里，在下面的C调跟G调的指板图里，我选取3、4、5、6、7、1这几个音为例C調指板：
G调指板按照上述思路，我们可以找到mi、sol、la、xi、re五个这样的模块，他们像五块“积木“一样能够水平连接，也可以垂直连接，因此，我们要把这五块”积木“单独练熟，然后在纳入到某个指型进行组长构成一个完整的指型，一旦你记住了他的原理，就很容易记住指型中的音符了（③-②弦例外）。
音阶在⑥-⑤，⑤-④，④-③，②-①弦上
③-②弦上例外那么上面的排列为什么不包括③-②弦呢，因为③弦（G）跟②弦（B）是三度音程关系，当音阶穿过他们是②弦上的音要向上移动一品，所以③-②弦上有五种新的排列形式。
音阶在③-②弦上
五声音阶指型的五个模块大调跟小调的五声音阶是由五个音符组
成的音阶，对五声音阶最简单的总结就是不包括（4）fa和（7）xi 他们的工作原理是相同的：
模块的横向连接
这些模块从低音弦到高音弦横向连接的时候如何确定他们的顺序呢，回到我们熟悉的C调指板，从上面各个指型开头的音，我们就可以了解到他们连接的顺序了
我们可以看到，这些音符按照mi-la-re-sol-si-mi的顺序有低音弦向高音弦排列，其实就是C调空弦的顺序，但在弹奏过程中要注意两点：
1.当音符穿过③-②上的音时，②弦上的音要向上移动一品；
2.音符（5）sol和（7）la只有在②弦上弹奏时才会出现在相邻的同一品格当中。
知道了这些关于指板的秘密之后，以后我们再弹奏音阶时就不会迷路了。
吉他指板各调音阶图
吉他指板各调音阶图对于吉他爱好者来说，了解吉他指板上各调音阶的分布是非常重要的。
它不仅能帮助我们更轻松地弹奏各种曲目，还能让我们在即兴演奏和创作时更加游刃有余。
接下来，就让我们一起深入探索吉他指板各调音阶图的奥秘。
首先，我们要明白什么是音阶。
音阶是按照特定的音高顺序排列起来的一组音符。
在音乐中，常见的音阶有大调音阶、小调音阶等。
而吉他指板上的音阶分布则是根据这些不同的音阶规律来确定的。
以最常见的 C 大调音阶为例。
在吉他上，从 6 弦空弦音 E 开始，依次是 6 弦 1 品 F，6 弦 3 品 G，5 弦空弦音 A，5 弦 2 品 B，5 弦 3 品 C，4 弦空弦音 D，4 弦 2 品 E，4 弦 3 品 F，3 弦空弦音 G，3 弦 2 品 A，3 弦 3 品 B，2 弦空弦音 C，2 弦 1 品 D，2 弦 3 品 E，1 弦空弦音 E，1弦 1 品 F，1 弦 3 品 G。
这就是 C 大调音阶在吉他指板上的基本分布。
当我们想要弹奏其他调的音阶时，就需要通过变调夹或者特殊的指法来实现。
比如，D 大调音阶，它比C 大调音阶整体升高了两个半音。
如果我们不想使用变调夹，就需要调整指法。
在这种情况下，原本 C大调中 6 弦空弦音 E 就变成了 D 大调中的 2 品 Re，其他音也相应地做出改变。
再来看G 大调音阶。
它比C 大调音阶升高了7 个半音。
在指板上，原本 C 大调中 6 弦 3 品的 G 音，在 G 大调中就变成了空弦音。
除了大调音阶，小调音阶在吉他演奏中也经常用到。
以 A 小调音阶为例，它与 C 大调有着密切的关系。
A 小调的音阶从 6 弦 5 品开始，依次是 6 弦 5 品 A，6 弦 7 品 B，5 弦空弦音 C，5 弦 2 品 D，5 弦 4 品E，4 弦空弦音 F，4 弦 2 品 G，4 弦 4 品 A，3 弦空弦音 B，3 弦 2 品C，3 弦 4 品 D，2 弦空弦音 E，2 弦 2 品 F，2 弦 4 品 G，1 弦空弦音A，1 弦 2 品 B，1 弦 4 品 C。
指板记忆方法
1 . 将吉他6根弦分为3个音区 这个非常直观、好理解。
红色高音区，蓝色中音区，绿色低音区。
2 . 记忆高音区的指法 分好之后，我们先只看红色高音区。 按每根弦3个音的规律纵向划分： 以六个音为一组，比如 BCDEFG，并将其编号为 B 组。
3.每个音单独记 其实我们还可以把七个音单独记忆，记住一个音在指板上出现的每个位置。 这是指板上所有的A：
所有的C
所有的D
所有的E 所有的F 所有的G
重点来了，和弦的多种按法：CAGED系统
一个和弦往往有多种不同的按法，而且即使是同一个和弦，不同的按法 听起来的感觉也是有差异的。通过CAGED系统的学习你就能在指板的 任意位置找到自己想要的和弦（甚至是音阶）。
B 组之后的下一组就是由 CDEFGA 构成的 C 组、DEFGAB 构成的 D 组.......以此类推。详见下图。
像这样，我们就得到了每组六个音的 7 个分组。 用上行和下行循环的方式不断弹奏这7组音，熟悉每组中六个音所构成的旋律 感，可以帮你不断记忆它们的位置。 刚开始为了更快的记忆，先一个组一个组的练习，但熟练以后，就要开始试着 在两个分组中移动演奏。 接下来，慢慢攻克其他的分组，直到弹高音区中的 7 组都能像弹 C 组一样熟练。 当你经历了足够的练习，你已经能将这个分组的音符位置牢记在心并可以随心 所欲的去演奏了。
2.纵向记忆 当指板纵向看的时候也是有一些规律的。 首先我们发现一弦跟六弦的音是一样的，所以记忆的时候我们只要记住一弦至 五弦的音就的五条红线连接起来的音符。 从一弦到五弦的方向，从左至右第一条红线上的音是 EBGDA，第二条是 GDAEB，第三条是AEBGD，第四条是BGDAE，第五条是DAEBG。 发现了什么吗？对的，这些被红线穿起来的音都是按照EBGDA（空弦音）这 个顺序循环出现的。所以，在这里你只要记住五条红线的形状，再记住一弦上 所有音符的位置，那么整个指板上所有的EBGDA的音你都能记住了。
吉他指板音阶记忆
吉他指板音阶记忆对于许多吉他初学者来说，指板音阶的记忆是一道难以跨越的坎。
然而，一旦掌握了有效的方法，这个过程就会变得有趣且富有成就感。
首先，我们要明白为什么指板音阶的记忆如此重要。
音阶是音乐的基础，就像语言中的字母一样。
掌握了音阶，我们才能在吉他上流畅地演奏旋律、即兴创作，以及理解和演奏各种不同风格的音乐。
那如何开始记忆指板音阶呢？一个常见且有效的方法是将指板分成不同的区域。
我们可以把吉他指板想象成一个被划分好的地图。
比如，先专注于低把位的区域，从第一品到第五品。
在这个区域内，仔细观察琴弦和品格之间的关系。
以 C 大调音阶为例，我们知道它的基本音符是 C、D、E、F、G、A、B。
在低把位上，我们可以先找到 C 音，通常在五弦三品。
然后，根据全音和半音的关系去找到后续的音符。
全音在吉他指板上相隔两个品格，半音则相隔一个品格。
比如，C 到 D 是全音，所以 D 音就在五弦五品；D 到 E 也是全音，E 音就在四弦空弦。
为了加深记忆，我们可以进行反复的练习。
不要只是机械地弹奏，而是在弹奏的过程中，心中默念每个音符的名称。
这样，大脑和手指就能建立起更紧密的联系。
除了按区域划分，还可以通过模式来记忆指板音阶。
比如，常见的“E 型”和“A 型”音阶模式。
“E 型”模式从六弦空弦的 E 音开始，沿着琴弦和品格向上延伸；“A 型”模式则从五弦空弦的 A 音开始。
通过熟悉这些模式，我们可以快速地在指板上找到不同音阶的位置。
另外，使用记忆口诀也是一个不错的办法。
例如，“一弦一品 E，一弦三品 G，二弦一品 B，二弦三品 D”等等。
虽然口诀可能看起来有点简单粗暴，但在初期能够帮助我们快速定位一些关键的音符。
同时，结合一些练习曲目来巩固对指板音阶的记忆也是很有必要的。
选择一些简单的音阶练习曲，慢慢地弹奏，感受每个音符在音乐中的作用。
随着熟练度的提高，可以逐渐增加曲目的难度和速度。
还有一个容易被忽视但很重要的点，那就是多听。
吉他音阶练习的各种指法
吉他音阶练习的各种指法吉他音阶练习的各种指法音阶在吉他上的分布1. Mi 型音阶就是左手指按第一弦的任何一格，并将此格定为3(Mi ),然后按音阶规律在这把位上形成调性音阶。
2. 上图中形成的是D 大调音阶或Bm 小调音阶。
3. 这样我们就可以推出 C 调在0把位，E 调在第四把位，G 调在 第七把位，A 调在第九把位。
4. 把位确认以后，左手指法按上图，不可以跨品。
我们以食指为 基准就可以很轻松的弹出 Mi 型的音阶。
H G D AC GKAb D^Eb AWreu!□Gfi'AbB€*GfciCflJDb GWAb iAV'Bt) FA^et>BFT'GbOC«.'EbAirtGOc^tn b D^EbAff'Bh FWGtl静从耳B-GD < EFZfJQb CWBA弦弦弦5. 音阶练习要求做到想到什么音就可以按到住那个音，这需要我 们艰苦的训练，每天都弹上几遍。
左手必须按上图的指法，右 手用i,m 等交替的拨弦(如用Pick 也可以)。
Mi 型音阶形成的和弦同样我们也可以推出其它调的和弦， 记住是不完全和弦，可以用小横 按在咼音区弹奏。
二、Si 型音阶1. Mi 型音阶就是左手指按第一弦的任何一格，并将此格定为7(Si )，然后按音阶规律在这把位上形成调性音阶。
2. 上图中形成的是G 大调音阶或Em 小调音阶------ V ------O-r■if1 匸A倉指 中指 无名指小指第一弦第二麓 第三弦 第四弦 第五弦 第六弦七►4 6 14 IV5 7 4V7 Vim II m这是C 调在Mi 音阶上行成的和弦F G7 Am Dm E73. 这样我们就可以推出F 调在0把位，A 调在第四把位，B 调在 第七把位，D 调在第九把位4. 把位确认以后，左手指法按图，不可以跨品。
我们以食指为基 准就可以很轻松的弹出Mi 型的音阶5. 练习方法同上。
依据5种音阶指型与和弦的关系，轻松记忆指板中的和弦！
依据5种音阶指型与和弦的关系，轻松记忆指板中的和弦！Mi、Sol、La、Si、Re五种旋律音阶指型，是按照各调音阶中的音在指板上的位置划分出来的，因此，这五种音阶的指型也就与各调的和弦有着必然的联系。
当我们在某个指型中弹奏旋律的同时，就可以按照该指型中音符排列的情况，按出各种和弦为旋律进行伴奏。
通过某个调的指板音阶我们不难发现，在同一调中的五种指型与一些调的音符有着密切的联系。
这样我们就可以按照这些调中的和弦指法来记忆各个指板中的和弦了。
这里我们以C调为例，其他调以此类推。
Mi指型与Mi指型相关的调是C调，Mi指型中各音排列的位置与C调在吉他前四品（含空弦音）上各音的位置相同，因此在记忆Mi指型中的和弦时，要联系C调的和弦指法。
Sol指型与Sol指型相关的调是A调，Sol指型中各音排列的位置与A调在吉他前四品（含空弦音）上各音的位置相同。
因此在记忆Sol指型中的和弦时，要联系A调和弦的指法。
La指型与La指型相关的调是G调，La指型中各音排列位置与G调在吉他前四品（含空弦）上各音的位置相同。
因此在记忆La指型中的和弦时，要联系G调和弦指法。
Si指型与Si指型相关的调是F调，Si指型中各音的排列位置与F调在吉他前四品（含空弦音）上各音的位置相同。
因此在记忆Si指型中的和弦时，要联系F调的和弦指法。
Re指型与Re指型相关的调是D调，Re指型中各音的排列位置与D调在吉他前四品（含空弦音）上各音位置相同。
因此在记忆Re指型中的和弦时，要联系D调的和弦指法。
各种指型的应用1.演奏中如何选择指型为了使旋律音的音色保持相对的稳定，在弹奏时最好将旋律音安排在一二三四弦上，避免过过多的弹奏高把位低音。
2.指型的联合使用（换把位）在吉他上利用指型弹奏旋律时，会发现一些音域跨度大的乐曲中很难用一种指型完整的弹出，这时就需要多个指型联合起来使用，那么左手按弦必然会存在位置的移动，这种演奏就是换把。
3.换把位的方式（1）直接换把位通过左手食指的位置变化，从一个指型快速进入另一个新的指型。
史上最全吉他把位音阶汇总，还有练习谱，助你玩转音阶！
史上最全吉他把位音阶汇总，还有练习谱，助你玩转音阶！今天的歌曲/国王和乞丐 - 华晨宇作者：橙子来源：吉他谱（ID：jitaqupu）//本文看点：1、五种指型把位音阶谱；2、五种音阶模拟练习谱；3、五种音阶练习曲；4、五种音阶吉他示意图；5、音阶汇总图序言：音阶在学习吉他中是很重要的练习，本文将汇总出吉他上的五种指型音阶练习并配合音阶模进以及单曲练习，为大家提供便利Mi型音阶图Mi型音阶模进练习谱Mi型音阶小蜜蜂练习曲Mi型吉他指型图Sol型音阶图Sol型音阶模进练习谱：Sol型音阶小蜜蜂练习曲Sol型吉他指型图La型音阶图La型音阶模进练习谱La型音阶小蜜蜂练习曲La型吉他指型图Si型音阶练习图Si型音阶模进练习谱Si型音阶小蜜蜂练习曲Si型吉他指型图Re型音阶练习图Re型音阶模进练习谱Re型音阶小蜜蜂练习曲Re型吉他指型图五种音阶汇总图五种指型汇总图以上就是五种指型(Mi,Sol,La,Si,Re)的综合练习练完之后，相信你对于C调的音阶会有基本的认识和运用练习的方法有很多不仅限与以上的练习你可以将你喜欢的流行歌曲主旋律简谱，将其以音阶solo的方式练习所以好好练习一首歌，将其弹奏12个调*五种指型＝60钟可能性的音阶组合如果能做到的话相信你的练习已经很到位了然后你要做到，心中想的旋律，就可以在吉他指板上将其位置找出来，然后流畅的演奏任何12个调，任何位置（高音，低音），都能切换自如一开始尽量将谱背并且写出来，便于自己练习，等到熟练后，慢慢将谱丢弃，靠自己脑袋里的音感去弹假以时日你对指板和音阶的熟悉度一定会大有进步为什么要熟悉指板？为的是要能够自在地弹出脑袋里想要地音符，先熟悉了单音，才能掌握更多的单音＋和弦才能够自在地弹出想要地音符，是一个音乐演奏者最基本的要求。
【古典吉他】初学者左手手指记号
【古典吉他】初学者左⼿⼿指记号
学古典吉他是个循序渐进的过程，基础必须练好才能让⾃⼰精益求精，对于初学者来说培养良好的左⼿⼿型⾮常重要。
下⾯我们来给左⼿的⼿指做个标记，从⾷指起分别⽤1、2、3、4来代替。
1⾷指
2中指
3⽆名指
4⼩拇指
左⼿拨弦⽅法
1.左⼿拇指放在琴颈后中央位置。
2.拇指与前⾯指板上中指的位置相对应。
3.按弦的⼿指第⼀关节要⽴起来并保持垂直按弦。
4.吉他是⼀件发⾳技术要求很⾼的乐器，同时吉他也很容易出现杂⾳。
除了右⼿技术不正确常会导致⾳量微弱，⾳⾊单薄和⼤量杂⾳以外，左⼿按弦位置不正确也常会产⽣⼤量杂⾳，使本来充满魅⼒，惹⼈喜爱的吉他变成令⼈⽣厌，噪杂不堪的“噪⾳乐器”。
正确的按弦⽅法就是:按弦的⼿指要靠近⾳品处。
【图三】
错误⽰范:
图⼀⼿指按弦离品柱太近，或按到品柱上，这时即使右⼿拨弦技术再好，声⾳也发闷、有杂⾳甚⾄发不出声来。
图⼆⼿指按到品格正中或更靠上，⼿指按弦离⾳品太远会导致琴弦振动时打品或蹭品的杂⾳。
这两种情形都应尽量避免，在初学阶段就应提⾼要求，养成严格和精确的按弦习惯。
【提⽰】:按弦时与离弦时⼿指⽅向应该垂直琴弦，这样能尽量避免杂⾳，尤其是演奏低⾳弦时更要注意动作幅度不应过⼤、离弦时不要抬指过⾼。
对于初学吉他的学员来说，坚持正确的练习⽅法、养成良好的演奏习惯是今后提⾼吉他演奏⽔平的重要砝码，请不要忽视基础认知学习。
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你了解吉他指板吗？如果任意弹响一个音符你能快速说出它的音名吗？很多吉他初学者常常会被这样类似的问题所困扰，比如在弹奏时找不到音阶指型或横按和弦的位置等等，事实上这些问题都与对吉他指板缺乏认识有关。
那么有什么方法可以快速的记下这些音呢？下面，我们就用一些简便易行的方法，来重新认识这个你所熟悉而又陌生的指板。
必备的知识
让我们从吉他的定音说起吧。
吉他的六根空弦音从最粗的⑥弦到最细的①弦音高分别是：E A D G B E，这是吉他手们最常用的定音的方式，又被称为“标准调弦”。
空弦音的音高一经确定，指板上的音符位置、音阶指型以及和弦指法等也就相应地在指板上固定了下来，等待着你去弹奏它们。
仔细观察这个指板图，你可以发现几个明显的特点，在下面的讲解内容里，我们将会利用这些指板上的规律来帮助你寻找音符，它们是你重新认识指板、理解指板的重要途径：
◆⑥弦与①弦上的音符位置和名称完全相同。
◆12品后面的音符排列与0—12品的音符位置完全相同（高八度重复）。
◆⑥-⑤、⑤-④、④-③、②-①弦之间是纯四度音程关系，③弦与②弦之间是大三度音程关系，这是由“标准调弦”决定的。
识别指板上音符的位置，首先要了解C、D、E、F、G、A、B七个基本音之间除了B-C和E-F之间是半音外，其余各音之间都是全音。
相距全音的两音之间都有一个音高相同而音名不同的“等音”（如：#C=b D）。
这些原则将为你推算出每个品格上的音符打下基础。
那么，这么多的音符怎么来记忆呢？你可以先从不带升降记号的自然音符入手，逐步过渡到整个指板。
为了便于记忆，我选择把指板分成0-5品和5-12品两个部分，分别记住这两部分的音符。
0-5品上的音符
在初学吉他时，我们一般都是从C大调的开放把位开始学起，我相信你应该对包括空弦音在内的前3品上的音不会陌生。
那么第4、5品上的自然音符呢？回想一下我们常用的调弦方法，你是参照第4、5品上的什么音符来调弦的？它们是什么音呢？恭喜你，现在你已经知道0-5品上各弦的音符了。
我想绝大多数初学者更关心的是怎样记住7-12品上各弦的音符位置。
我们将用一个数学的方法寻找音符，但它要求你熟悉前5品上的音符位置。
“什么？用数学的方法？”别担心，我也跟你一样讨厌数学，这里只用简单的加减法而已，同时它非常实用。
用数学方法寻找音符——加5定律
通过观察指板你可以发现这样一个规律：在某个音符相邻的低音弦向上移5个品格可以找到相同的音，这个规律被称为“加5定律”，它在⑥-⑤、⑤-④、④-③、②-①弦上都适用。
注意这里有一个例外——③弦与②弦，我会在下文中单独讲解。
仔细观察下图中相邻两弦A音的5品间隔，特别要注意③弦14品与
②弦10品的A音就是我说的那个例外：
5-12品上的音符
那么“加5定律”对确定指板上的音符有什么实际的用途呢？我们可以利用这个定律把高把位的音符换算成相邻高音弦低把位的音符来识别，这对于寻找
5-12品内的音符非常简便。
例如：你想知道⑥弦8品是什么音，那么就用8-5=3，这个3对应的是⑤弦的3品，它是谁？没错，你早就知道的——它是C。
怎么样，很简单吧？
12-17品上的音符
前面我们已经提到，由于12品后面的音符排列与0-12品的音符位置完全相同，因此12-17品上的音符可以用品格数减12来换算成同一根弦上0-5品的音符。
出道题考考你，例如：②弦15品是什么音？15-12=3，②弦3品是D，那么移高了12品的②弦15品也是D，它们是相距八度的同名音。
17品以上的音符
用这个数学的方法对于确定17品以上的音符也十分快捷，只需在减5的同时再减12。
做个测试：⑤弦19品是什么音？快算！19-（5+12）=2，④弦2品是E音，所以⑤弦19品也是E音！完全正确！想不到吧，这可能是你从没弹过的音符哟。
一个例外
现在我们看看那个例外——③弦与②弦。
记住，因为这两根弦之间的音程是大三度关系，所以在0-12品内不是减5而是要减4，12品以上要减16（4+12）！例如：③弦9品是什么音？9-4=5，②弦5品是E！太简单了！
再举个12品以上的例子。
例如：③弦18品是什么音？18-（4+12）=2，②弦2品是#C（或b D）！回答正确，加10分！
另一种思路
当你用“加5定律”记住了⑥弦（①弦音名位置与⑥弦相同）和⑤弦上的音符后，还可以用另一种思路来找到④、③、②弦上的音符。
仔细观察指板图，你会发现：由于空弦定音的关系，⑥弦（E弦）比④弦（D弦）同一品格上的音名高一个全音。
举个例子：④弦7品是什么音？因为你已经记住了⑥弦7品是B，所以④弦7品就是比B低全音的A！
同样的原理，⑤弦（A弦）比③弦（G弦）同一品格上的音名高一个全音。
例如：③弦8品是什么音？是b E（或#D）！你答对了！因为⑤弦8品是F，所以③弦8品就是比F低全音的b E。
最后是②弦，注意看⑤弦（A弦）比②弦（B弦）同一品格上的音名低一个全音。
例如：②弦10品是什么音？是A！正确！因为⑤弦10品是G音，所以②弦10品就是比G高全音的A。
当然，这个例子你还可以从②弦12品是B的角度来找A音（12-2=10），别忘了各弦的12品与空弦音的音名相同。
总结
在实际的弹奏中，总是要求我们能立即推出指板上任意音符的音名包括它们在相应调中的唱名，要想达到这个目标需要你有意识的训练自己，多在指板上做找音练习，经常给自己出题，磨练自己的快速反应能力。
这种练习并不枯燥，相反是一件很有趣的事。
通过这些方法和练习能使你加深对指板的进一步了解，由此提高对和弦、音阶在指板上的运用能力。