幼儿园保育员个人转正工作总结
幼儿园保育员个人转正工作总结7篇
幼儿园保育员个人转正工作总结7篇幼儿园保育员个人转正工作总结 (1) 时光在匆匆流失，在过去这一学期里有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。
本人这一学期带的是大班的幼儿，在这一学期里，我更加严格的按照幼儿园的保育规范进行工作。
为了能取长补短，在以后的日子里将保育工作做得更好，做得更细，我整理着自己的思绪，认真总结各项工作经验。
一、认真履行幼儿园保育工作常规作为一名在幼儿园工作了6年的保育老师，我也有着自己对保育工作的认识。
幼儿园的各项规章制度都要严格遵守并执行。
在这一学期里，我总以一个合格的保育老师的标准要求自己，要求自己能够不断进步。
二、将工作做细做好，保证幼儿身体健康发展家长把孩子交给我们的同时，还交了一份责任、一份爱心。
我们要让家长放心，让每个孩子都能在安全的环境中健康的生活，老师才会快乐。
1、扎实做好日常的保育工作从开学起我就一直注重幼儿食具、毛巾、床、地面、门窗、台面等物品的清洁管理，采用清洁粉消毒、干抹、紫外线灯多种方式消毒。
平时注意观察孩子的情况，早上家长送来时，我都主动问候孩子的情况，特别是带药的孩子，我都细致了解。
午睡起床，一个个摸小朋友的额头，有发烧的幼儿及时送到医务室处理，避免了发烧又不知道的情况。
对食欲较差的孩子，耐心的鼓励孩子进食。
天气转凉时，也合理建议家长带一些衣物进行及时的更换。
在户外或者室内活动时，我特别注意孩子的人身安全、隔壁和增减衣物的护理工作。
由于本人对工作负责，班级家长对我们的护理工作很放心。
2、细致呵护特殊幼儿我班的涵涵、小宝等幼儿长得瘦小，不爱吃饭;圆圆属于肥胖儿童;有的小朋友经常感冒咳嗽。
我在面向全体孩子的同时，对于体弱多病的幼儿，在生活上也给予较特殊的照顾，经常留心他们在进餐、午睡时的表现。
户外活动中也特别的关心他们的冷暖，提醒他们多喝水。
对于体重超重和不达标的孩子我一方面经常与家长联系，另一方面在进餐、体育锻炼等环节给予关心和指导。
三、认真做好配班工作很多人认为保育老师就是生活老师，只要打扫好卫生就可以了。
2024年幼儿园保育员个人转正工作总结范文（6篇）
2024年幼儿园保育员个人转正工作总结范文尊敬的领导：您好！在过去的一年里，我有幸在幼儿园担任保育员，经历了许多教育工作和成长的过程。
通过这份工作总结，我希望能够回顾过去的经验和反思，并为未来的工作制定更好的计划和目标。
一、学习和专业素养提升作为一名保育员，我深知自身的专业素养对于幼儿园教育工作的重要性。
因此，在过去的一年中，我积极参加了各种培训和学习机会，不断提升自己的专业知识和能力。
我参加了幼儿园教育专业的线下培训课程，学习了儿童心理学、幼儿教育理论和教育法律法规等方面的知识。
此外，我还通过阅读专业书籍、参与线上研讨会等方式，不断拓宽视野，增加了对幼儿学习和发展的理解。
通过学习，我认识到幼儿教育工作的复杂性和重要性。
我深知自己在专业素养上的不足，但我也坚信只有不断学习和提升才能更好地为幼儿的成长和发展服务。
因此，我将继续保持学习的状态，不断更新自己的知识和技能，为幼儿园教育工作贡献更多的力量。
二、教育工作实践和经验总结在过去的一年里，我主要负责1-3岁幼儿的保育和教育工作。
在这个年龄段的幼儿身上，我目睹了他们的成长和变化，也提醒我幼儿园教育的重要性。
同时，我也发现了自己在具体教育实践中的一些问题和不足。
首先，我在与幼儿沟通和引导方面仍有提升的空间。
幼儿在这个阶段的语言发展还不完善，他们常常用行为表达自己的需求和情感。
我在与他们交流时，有时候会有理解偏差，无法准确理解他们的需求。
因此，我计划在未来的工作中加强沟通技巧的学习和实践，更好地与幼儿建立良好的互动关系。
其次，我意识到在教育活动设计和组织上需要更具创意和多样性。
幼儿在这个阶段对世界有着强烈的好奇心，他们渴望通过各种活动来探索和学习。
我发现在过去的工作中，我有时候过于依赖传统的教育活动形式，缺乏更多创新和多样性。
因此，在未来的工作中，我计划更加注重活动的差异化和个性化，根据幼儿的兴趣和需求设计更具吸引力和有效性的教育活动。
三、自身能力提升和目标设定通过过去一年的工作和经验，我对自己的能力和不足有了更清晰的认识。
保育员试用期转正个人工作总结
保育员试用期转正个人工作总结保育员试用期转正个人工作总结（通用10篇）时光飞逝，如梭之日，辛苦的工作已经告一段落了，过去这段时间的辛苦拼搏，一定让你在工作中有了更多的提升！好好地做个梳理并写一份工作总结吧。
但是却发现不知道该写些什么，以下是本店铺整理的保育员试用期转正个人工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
保育员试用期转正个人工作总结 1转眼间一个学期的工作已接近尾声。
作为一名保育员，我能配合班级教师，尽职尽责地完成自己的本职工作。
一、思想工作方面：在这个学期里，我能够遵守园内的各项规章制度，热爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假。
服从领导的分配，乐意接受各项任务，并且尽力把它完成。
班上出现问题，能够与班上的老师共同商量解决。
二、生活卫生方面：做到来园开窗通风，搞好室内外卫生。
保持教室地面干净；盥洗室地面洁净，每天勤擦；每天下班后清洗毛巾，保证毛巾洁白；厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾；午睡间，幼儿被褥叠放整齐，经常晾晒；严格执行一日卫生消毒，坚持每天餐具的卫生消毒。
三、保育工作方面：关心特殊孩子，热心工作。
这个学期，班级里全是新生，多数是脑瘫孩子，大小便常常拉在身上。
作为保育员，不怕脏、不嫌累，及时帮助幼儿换洗尿湿衣裤，保持幼儿的整洁。
当脑瘫孩子进食困难时，我总会耐心喂他们吃饭，一口汤一口饭菜，方便他们吞咽，尽量让每个特殊孩子吃好吃饱。
许多脑瘫孩子走路不便，常常会摔倒，在户外活动中，我会配合老师，牵着脑瘫孩子的手帮助他们练习行走，做到不离孩子，确保幼儿的安全。
中午午睡时，给幼儿一个良好的睡眠环境，让幼儿养成按时午睡的好习惯，并提醒幼儿有一个良好的睡姿。
同时，我还时刻关注幼儿是否容易出汗、是否喜欢踢被子，结合他们的这些习惯，我和班级老师一起帮他们擦汗、盖被子，保证了幼儿的身体健康。
今后我一定会更加努力，不断进步、不断完善、认真把保育工作做到更好！保育员试用期转正个人工作总结 2时光飞逝，一晃之间，一个学期很快过去了，回顾这一学期本身的事情，真是有喜又忧，但我以"为了孩子的身心健康"为宗旨，全身心的投入到保育工作。
试用期幼儿园保育员转正工作总结【通用8篇】
试用期幼儿园保育员转正工作总结【通用8篇】幼儿园的保育工作需要有很多的耐心和责任心，如果你觉得你在试用期里具备这些条件的话，可以考虑做一篇转正工作总结。
下面，小编在这给大家带来试用期幼儿园保育员转正工作总结【通用】，欢迎大家借鉴参考!试用期幼儿园保育员转正工作总结篇1时间总是过得很快。
又是一个照顾金色童年的学期。
这学期有喜怒哀乐，有工作上的迷茫，有各方面的进步。
现在，把这学期的工作总结如下，以便今后提高自己的工作水平。
一、纪律：能遵守园区各项管理制度，热爱集体，坚守工作岗位，不迟到，早退，平等对待孩子，与同事相处融洽，服从领导分配。
有时候班里有问题，可以和老师商量解决。
二、健康：早上要做的第一件事就是开窗通风，打扫教室和走廊，打扫儿童水杯。
泡茶迎接孩子，随时保持卫生间无异味，用84稀释液消毒，分类摆放清洁工具，每天用84浸泡清洗孩子的毛巾，防止交叉感染。
每天下午放学后，用紫外线对教室和宿舍进行消毒，放置艾条驱走细菌。
所有消毒工作都严格按照制度进行。
三、保护：根据天气变化，及时给孩子增减衣服，不时给孩子换隔汗巾，引导孩子一天多次喝白开水，努力让每个孩子都吃好。
遇到一些不太喜欢吃东西的孩子，每次都会耐心的喂他们。
午睡期间，多次来回巡视，给孩子盖好被子，密切关注孩子有没有发烧或者不舒服，让每个孩子每天都能按时到校。
当然，这半年来，我也有一些不足。
但我觉得只要坚持学习商业知识，就应该多请教有经验的老师，多和孩子交流。
相信在以后的工作中，会有更大的进步。
幼儿的成长时间过得很快。
对我个人来说，还有很多东西和知识需要学习。
教育和保护都是我的学习目标。
抓住好的，在不够的地方向别人学习。
让自己成为一名合格的护理教师。
试用期幼儿园保育员转正工作总结篇2对待工作要认真尽责，无论尤其是作为保育员，我们的工作非常重要，关系到很多的小孩子的安全，下面对保育工作总结一番。
一、卫生消毒工作在哪里安全都是第一位，来到我们身边我们就要保护好他们，他们真是对一切事物充满好奇的时候，因此必须要保证这些如花一样的小孩子在一个安全的环境中，让他们健康成长，小孩子们上学的课桌板凳教师每天都要保持干净每周做好消毒工作，小孩子有的会在地面上玩耍，必须保持地面干净整洁，尤其是夏天。
2024幼儿园保育员试用期转正工作总结(原创)_幼儿园保育员转正工作总结
2024幼儿园保育员试用期转正工作总结（原创）_幼儿园保育员转正工作总结全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：2024幼儿园保育员试用期转正工作总结一、工作总结自从我加入幼儿园成为一名保育员以来，经过一段试用期的培训和工作，我深刻地体会到了幼儿园保育员的工作职责和工作内容，也在实践中不断提升自己，为孩子们的成长和发展做出了不懈的努力。
在此，我将对自己的试用期工作进行总结，并表达我对未来工作的打算和期望。
1. 试用期工作内容在试用期的工作中，我主要负责幼儿园内的日常保育工作，包括学生的生活照料、学习指导和心理关怀等方面。
在实际工作中，我认真负责、积极主动，尽全力做好自己的本职工作，保障了学生的健康与安全，获得了领导和家长的认可和好评。
2. 工作中的收获和成绩在试用期间，我不断提升自己，学习了许多保育技能和方法，为学生提供了更加贴心的服务。
我在实践中不断总结经验，积极参与学校的各项活动，并在学校内外树立了良好的形象。
我也获得了幼儿园领导的认可，并得到了转正的机会。
这些都是我在工作中的收获和成绩。
3. 工作中的不足和需要改进之处在工作中，我也发现了一些不足和需要改进的地方，比如在沟通能力和团队合作方面还需要进一步提高，保育技能和方法也需要不断地学习和提升。
我也需要加强和学生家长的沟通，做到更加细致和周到，为学生的成长和发展提供更好的支持和帮助。
4. 未来工作打算和期望我对未来的工作充满信心和期待。
我会在未来的工作中，继续努力学习和提升，不断完善自己的保育技能和方法，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
我也希望能够在团队合作中更好地发挥自己的作用，和同事们共同努力，为幼儿园的发展做出积极的贡献。
二、工作心得在试用期转正的过程中，我深刻的体会到了保育员这一岗位的重要性和责任，也更加坚定了我在这个岗位上继续奋斗的决心。
我会继续努力工作，为幼儿园的发展和学生的成长做出更多的贡献。
我相信在自己不断的努力和学习之下，我会成为一名合格的保育员，在幼儿园工作中取得更好的成绩。
保育员试用期转正工作报告(5篇)
保育员试用期转正工作报告（5篇）保育员试用期转正工作报告1反思这段时间来的工作情况，作为一名试用期保育员，在幼儿园领导和班级中的xx老师的帮助下充分的认识到了保育员工作的重要性，并在工作中积极的适应这份工作。
现对自己这段时间的工作情况总结如下：一、提升知识储备，加强保育能力真正的进入了工作，在经过不久的工作后，我就认识到自身在工作中经验的不足以及对于保育方面问题。
作为一名还在试用期的的保育老师，出现这些错误也是难以避免的。
但我却的不能任由这些问题不断出现！在工作中，我积极的总结自己的问题，并对此进行及时的改正。
回顾这几个月的工作中，我不仅在工作方面积极的向有经验的同事请教，更是利用午休等空闲时间，通过书籍和网络去提升自我的知识储备。
在这场工作中，我通过积极的适应去改善了自己，不仅提升了自己作为保育员的工作能力，并且对于现在这个班级也更加的了解。
二、保育的工作情况在保育工作中，我一直严格按照幼儿园的规定来做。
经过一段时间的适应，我已经掌握了孩子的整体健康状况和个别孩子的身体状况。
在平时的工作中，我积极按照幼儿园的要求，引导幼儿学习生活中正确的行为和健康的卫生知识，教会他们保持正确的生活习惯和文明的行为习惯。
三、加强自身责任心作为保育老师，我深知幼儿的脆弱。
在的工作前，我会认真检查活动范围内的安全情况，并尽量让幼儿在自己的视线范围内活动。
其次，我会严格执行父母交代的工作。
如果有孩子因为身体问题需要及时吃药或者不能参加任何活动，我一定会认真理解，在工作中积极处理，保证每个孩子都能得到最合适的培养。
四、反思和总结在这一段时间的工作中，我学到了很多，也认识到了自己的不足。
尤其是和其他老护士比起来，我的工作真的不行。
但是现在试用期刚刚结束，这次转正后我会更加严格的要求自己的工作，努力超越自己，成为一名优秀的护理老师。
保育员试用期转正工作报告2时光飞逝，不经意间这学期又要过去了。
这一学期，有欢乐也有汗水，有工作上的困惑，也有各方面的进步。
2024年保育员试用期转正工作总结5篇
2024年保育员试用期转正工作总结5篇篇1一、引言转眼间，我在保育员岗位上已经度过了试用期。
在这段时间里，我收获了许多，也成长了许多。
通过不断学习和努力工作，我逐渐适应了保育员的工作岗位，并取得了一定的成绩。
现在，我将对自己在试用期的工作进行总结，以期望在未来的工作中能够继续发扬优点，改进不足，为幼儿的成长和教育贡献自己的力量。
二、工作回顾1. 日常工作在保育员岗位上，我主要负责幼儿的日常照料和教育。
每天早晨，我会准时到达工作岗位，为幼儿们提供一个整洁、舒适的环境。
我会协助老师进行晨检，确保每位幼儿的健康状况良好。
在上午和下午的时间里，我会带领幼儿进行各种活动，如唱歌、跳舞、讲故事等，以激发幼儿的兴趣和爱好。
同时，我也会关注幼儿的饮食和休息情况，确保他们能够健康成长。
2. 特殊工作除了日常照料和教育外，我还会承担一些特殊工作。
例如，我会协助老师组织各种主题活动，如“我爱大自然”、“神奇的动物世界”等。
在这些活动中，我会提前准备所需材料和道具，确保活动的顺利进行。
此外，我还会与家长沟通，了解幼儿在家的表现和需求，以便更好地进行教育和照料。
三、工作成绩与亮点1. 日常工作成绩在试用期内，我能够按时完成日常照料和教育任务，确保每位幼儿的健康和安全。
同时，我也积极参与园内的各项活动，与同事们共同为幼儿的成长贡献力量。
此外，我还通过不断学习和实践，提高了自己的专业素养和技能水平。
2. 工作亮点（1）创新教学方法：在试用期内，我尝试了多种教学方法，如情景教学、游戏教学等。
这些方法不仅激发了幼儿的学习兴趣和积极性，还提高了他们的动手能力和实践能力。
（2）关注幼儿个体差异：每个幼儿都是独特的个体，我在工作中注重关注幼儿的个体差异。
针对不同幼儿的特点和需求，我会制定个性化的教育方案和照料计划，确保每位幼儿都能得到适合自己的发展。
（3）加强家园合作：我积极与家长沟通合作，了解幼儿在家的表现和需求。
通过与家长的密切配合，我能够更好地促进幼儿的成长和发展。
幼儿园保育员转正述职报告7篇
幼儿园保育员转正述职报告7篇第1篇示例：幼儿园保育员转正述职报告尊敬的领导、老师们：一、本人工作情况在工作中，我注重与幼儿之间的交流与沟通，用心倾听他们的需求和想法，尊重他们的个性和特长，建立起良好的师生关系。
我还努力提升自己的专业素养，积极参加各类幼儿保育培训和学习，不断充实自己的知识，提高自己的技能。
二、工作实绩在工作中，我尽力做到细心、耐心、细致，得到了幼儿园领导和家长们的认可和好评。
我能够有效地照顾幼儿的生活起居，让他们感受到温馨和关爱；能够积极引导幼儿参与各项活动，促进他们的身心发展；能够与同事紧密合作，共同为幼儿园的整体工作贡献力量。
我还积极参与各项家长会、满意度调查等活动，收集家长的意见和建议，了解他们对幼儿园工作的期望，以便更好地改进工作方式、提高工作效率。
三、工作感悟结语在转正申请中，我再次向领导和老师们展示了我的工作情况和成绩。
我深知还有很多不足之处需要提高，但我会持续努力，不断进取，为幼儿园的发展贡献自己的力量。
衷心感谢领导和老师们对我的关心和支持，希望能够得到大家的认可和支持，让我继续留在这里，为幼儿园的未来添砖加瓦。
谢谢！第2篇示例：幼儿园保育员转正述职报告尊敬的领导：您好！我是XXX幼儿园保育员XX，非常荣幸能够在这里向您汇报我的工作情况和转正申请。
自进入幼儿园以来，我深知自己的责任和使命，全身心投入到保育工作中，努力为孩子们营造一个快乐、健康、安全的成长环境。
在此，我将就我的工作情况和转正申请作一份简要的述职报告。
一、工作内容二、工作态度在工作中，我一直秉持“以孩子为中心”的原则，始终把孩子们的需求和感受放在第一位。
我和孩子们建立起了良好的互动关系，让他们感受到家庭般的温暖和关怀。
我尊重每个幼儿的个性差异，注重培养他们的自信心和独立性，引导他们积极参与各种活动，发展自身潜能。
三、工作成绩在过去的工作中，我努力提高自身素质和专业水平，积极参加各种培训和学习，不断充实自己的知识和技能。
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幼儿园保育员个人转正工作总结【导语】总结的写作过程，既是对自身社会实践活动的回顾过程，又是人们思想认识提高的过程。
《幼儿园保育员个人转正工作总结》是WTT为大家准备的，希望对大家有帮助。
幼儿园保育员个人转正工作总结篇一时间过得真快，我在试用期里，担任了中二班的保育员已一学年了，这一学年在孩子们的欢笑与成长中即将结束，看着天真可爱的孩子们在健康、快乐、幸福地成长，我感到很欣慰和自豪。
回顾本学期的工作，本人这学期尽职尽则地完成了自己的本职工作，配合二位老师的教育工作，努力完成自己的工作任务。
下面，我从以下几点方面总结如下：一、政治思想方面积极参加幼儿园组织的各类学习活动，努力提高自身的政治理论水平，虽然工作繁忙，但尽量挤时间积极阅读对工作有帮助的书报，杂志，努力自学，不断丰富自己的人文素养，提高自身修养。
同时严格遵守各项规章制度，自觉接受纪律约束，乐于接受领导安排的各项临时性任务并尽力完成！二、关心孩子、热心工作“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担任了中二班的保育员以来，我是用心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像母亲一样，对待关心每一个孩子，使他们健康快乐的成长。
通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。
三、手脚勤快、经常反思虽然我从事保育员岗位不久，但是我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这样做”，今天这件事我做的对不对等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。
四、努力方向这学年来我虽然取得了一些进步，但同时也存在着这样那样的缺点，但我想：只要自己多学习业务知识，多请教有经验的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信在今后的工作中，会不断进步，对得起领导对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起自己的本职岗位。
五、密切联系、增进家园互动在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，一定要家长的配合。
平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。
接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。
我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。
让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的家园关系。
在接下来的工作里，我将继续服从领导分配，做到干一行爱一行，并对照职责逐条逐项地进行自查，按要求完成本职工作，不怕脏，不怕累，不怕苦，勤勤恳恳，任劳任怨，使我的工作更加出色。
以上是我的转正工作总结，请领导和老师们多加指导。
幼儿园保育员个人转正工作总结篇二通过这次试用期，所带给我的，却能终身受益，这次试用期中我第一次懂得了理解、喜欢孩子，要有很多很多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。
在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。
这是我在学校里学不到的。
这次试用期对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。
这次试用期中我第一次懂得了理解、喜欢孩子，要有很多很多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。
在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。
这是我在学校里学不到的。
刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西，缺乏实践经验。
保育试用期生活，使我第一次亲密接触了幼儿园的方方面面，也总结出一些经验。
首先，整理好本班教室的卫生，减少幼儿与细菌接触的机会。
坚持每日用消毒毛巾将幼儿能接触到的地方擦拭一遍，特别是幼儿的饮水柜，容易滋生细菌，发生交叉感染，每天下午收缸子后及早上摆缸子前都要用消毒毛巾擦拭；对于幼儿的玩具、桌椅、坐垫、餐桌、餐椅都定期用84消毒液进行消毒。
教室、洗刷间的地板随脏随擦，避免地面有水使幼儿滑到。
给幼儿创造一个清洁、讲卫生的环境，同时培养幼儿注意保持个人和生活场所卫生的好习惯。
保育工作是很辛苦的，但是也要很细心，这样才能做好保育工作，要时刻检查卫生情况，厕所地面要保持干净。
防止幼儿滑到。
我在试用期中增长了见识，我才知道，做老师难，做幼儿教师更难；也知道了自己的不足。
我们要回到学校来充实知识，弥补缺口。
每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主人。
真正走进孩子的世界，去发现他们，改变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界。
跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们。
咱也当了一回张老师呢！经过试用期，我才发现，要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易，光靠现在学的知识是远远不够的。
和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就像一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的。
我愿用我的热心，换取孩子们的安心；我愿用我的真心，换取孩子们的开心；我愿用我的实心，换取所有人的认同。
只有不好的老师，没有不好的孩子。
幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。
面对一个个天真的孩子，我们更应该用母亲般的心去呵护他们。
短暂的试用期，我更加坚定了自己的选择。
通过保育员见习和教师试用期，使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作；更深刻地了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、社会在发展，对保育员不断提出新的要求，优秀保育员这就要求我不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员。
在工作中，要不断提高自己的水平，平时遇到什么额外任务，只要自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，及时完成各项工作任务。
要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来。
幼儿园保育员个人转正工作总结篇三一周的保育试用期生活在不知不觉中度过了，我觉得这一周过的很充实。
尽管真的有些累，但累并快乐着。
我很喜欢这样的感觉，我很感激学校和幼儿园给我们提供了这样一个学习的机会。
同时，我也很感谢我的带班老师，她们交给我许多知识，还有我们班的小朋友们，谢谢他们对我这个小老师的认可。
保育试用期生活中，我体会较深的是保育老师的辛苦以及伟大。
在幼儿园最了解孩子的应该是保育教师了。
保育教师对每个幼儿的性格特征，脾气秉性，家庭背景都了如指掌。
保育教师要负责孩子的一系列精细繁琐的全过程，就是照顾孩子的吃喝拉撒睡。
例如，孩子什么时候喝水、吃饭及入厕；杯子清洗后放进消毒柜的时候应该杯口朝下；观察孩子在园期间有没有不舒服；要清楚的记得家长说的注意事项等细节问题；消除对幼儿存在的各种安全隐患；每天必做的清洁卫生等等。
保育教师的工作在幼儿身心的健康发展中占着举足轻重的作用。
通过这次的试用期，我对自己的专业有了一个更全面的认识。
现在，我终于了解了老师以前说的“不是每一个人都可以做幼儿教师的”。
作为一名幼儿教师，我觉得最重要的是要有一颗热爱幼教事业、爱孩子的心。
幼儿园的日常工作是琐碎和平凡的，同时情况又是复杂多变的，有时孩子的行为会出现问题，有时孩子的生活又需要教师特殊的照顾，在这样艰巨的工作下，许多教师不免会出现烦躁情绪，而这种情绪会传递给敏感的孩子，个人简历会使他们感到焦虑不安。
幼儿教师要做到细心照顾到每一个幼儿。
所以教师应该对幼儿教育工作的特点有一个正确的认识，有充分的准备，坚定信念，保持一颗执着的热爱事业的心。
较强的沟通能力是心灵契合的重要桥梁。
我学会了用语言和非语言的方式表示关注、接受和鼓励幼儿的谈话。
如我会关注地用目光注视幼儿，用点头、抚摩孩子表示鼓励和对孩子谈话的兴趣，使幼儿感到“老师很喜欢听我说”。
我在倾听孩子说话时学会了要有耐心，细心揣摩和理解幼儿语言中所蕴涵的意义。
在与孩子沟通的时候，我也表达自己的思想和情绪，使幼儿了解我的想法。
童心是教师通往每个孩子的心灵世界的桥梁。
教师要善于在生活中发现每一个孩子身上的“闪光点”，比如说，我发现我们班的梁梓豪小朋友虽说很顽皮，但是很聪明，学习汉特别快。
另外，在我学习的这段期间，我也注意与自己带班老师的沟通，不懂就问，在做完日常工作后会主动要求老师提建议，以便下次改进。
在以后的学习中，我会更加着重锻炼自己的沟通能力。
幼儿教师必须要有广博的专业知识和技能技巧。
在试用期期间，我很佩服我们班的教师，她们可以把一个简单常听的《龟兔赛跑》的故事上成一堂有趣的美术课，6个幼儿一组根据六个场景在老师的指导发挥自己的想象画出不同的画面，最后由老师订在一起做成连环画。
分组合作增强了幼儿与人合作的意识，提高了幼儿与他人的沟通及交流能力。
我明白了，教师要想给孩子一杯水，自己首先要有一桶水。
幼儿教师在设计教育活动时，要能够根据本班幼儿的思维特点，准备大量的教学具，以启发诱导的方式和发散式的提问形式，激发幼儿学知识的愿望，要变“让我学”为“我要学”，真正形成以教师为主导，幼儿为主体的正确的师生关系。
在专业技能方面，我觉得自己有很大欠缺，我在以后的学习中会增强自己专业技能方面的锻炼不断地吸取新知识。
同时，我会继续学习新技能，开阔眼界，提高自身的素质，以跟上时代的变化。
在保育试用期的这几天，我对自己的形象举止有了更高的要求。
的确，在他们幼小的心灵中教师什么都懂，其形象在他们眼中无比高大，老师是幼儿学习的榜样，是敬仰和崇拜的对象。
作为未来的幼儿教师，我一定会格外严格要求自己，因为每一句话、每一个行动都会给孩子留下深刻的印象，孩子们喜欢举止大方，亲切活泼，穿着得体的教师。
幼儿教师对幼儿带来的影响是潜移默化的，是时时刻刻都存在的。
也许这一周的保育试用期中我不是做的的，我也出现过一些细节上的错误，但我觉得我一直在进步，一直在前行，我学到了很多，我很有成就感。
这次的保育试用期给我的感触很大，让我对专业以及自己有了更全面的认识，大二即将结束，只有不到两年的学习时间了，我会更加努力的完善自己。