【强烈推荐】2019年鄂教版四年级语文上册第三单元提升练习题及答案
新部编版四年级语文上册三单元提升练习题及答案(二篇)
新部编版四年级语文上册三单元提升练习题及答案(二篇)目录：新部编版四年级语文上册三单元提升练习题及答案一新部编版四年级语文上册三单元摸底测试及答案二新部编版年级语文上册单元提升练习题及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（15分）qiǎng jié huāng luàn guì zi qiān bǐgē bo qiāng shuān dí rén jìn shēng二、比一比，再组词。
（10分）宗（______）骷（______）兑（______）河（______）棕（______）枯（______）总（______）呵（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）白发（________）（_________）彬彬亭亭（________）相貌（_________）（_________）凛凛鹤发（_________）（_____）清（_____）秀（________）蹒跚明眸（_________）（_____）眉（_____）眼（________）腰圆慈眉（_________）我发现了：这些词语都是描写______________________________________________我会选其中的一两个词语写一两句话：______________________________________四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）不但……而且…… 只要……就……虽然……但是…… 无论……总是……因为……所以…… 是……还是……⑴我们（______）要学课本上的知识，（______）要多看课外书。
⑵（_______）种子的生命存在，这种强大的力量（______）会显现。
⑶（______）长江大桥雄伟壮观，（______）吸引了游客。
⑷王老师（______）身体不好，（_______）一直用饱满的情绪鼓励我们。
四年级语文上册第三单元提升练习题(附答案)
第三单元提升练习班级：姓名：一、积累展示；；1、看拼音，写词语。
yǔn xǔyánɡyìmùpái nínɡshì() () () ()rónɡhuàfámùfùɡài shènɡxià() () () ()2、先补充词语,再照样子写词语。
鲜花()()绿树()()鲜果()()雪花()()兴冲冲勤勤恳恳喧闹—() 宽阔—()反义词：清澈—() 幸福—()谦虚—() 简单—()4 给句子加上标点符号。
(1)一只小兔子走过来温柔地问你怎么啦(2)树根回答伐木人用斧子把他砍倒拉到山谷里去了(3)山谷里锯木头的声音沙沙地响着5 根据课文内容，选择恰当的寓意,把序号填在括号里。
①幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。
②快乐应该与大家分享。
③我们要信守承诺,珍惜友情。
④生活是复杂的，要用真情、用不同的方式去体验、面对。
《巨人的花园》() 《幸福是什么》()《去年的树》()《小木偶的故事》()二、阅读天地；；1、课内阅读；；他们都照自己的话做了。
十年以后,他们又在小井旁边相遇了。
三个人都成了强健有力的青年。
清澈的泉水仍旧那样静静地流着。
小井周围的树苗已经长成枝叶茂密的大树。
小井周围有许多条小路,路上还看得见人的脚印,他们一定是到这里来喝水或者打水的。
在周围的沙地上有小鸟的爪印,草地上还有鹿和兔子跑过的痕迹。
三个青年快乐地看着这一切。
他们感到自己只做了一件这么小的事,却给别人带来这么大的好处！他们坐在原来的那块大石头上,想起那位美丽的姑娘。
可是她还没有来。
(1)选文主要写了。
(2)三个青年很快乐，因为。
(3)小动物或人们到这里来喝水或者打水时,可能会说些什么呢?请你发挥想象写一写。
2、课外阅读；；再见，老蓬我是一匹名字叫小诺的红色小马。
我想去很多地方。
但是,我哪儿都不能去,因为老蓬不许。
2019-2020四年级语文上册第三单元测试题及答案
四年级三单元测试学校：日期：姓名：家长签字：一、读拼音，写词语。
（8分）mǔzhǐdiēluònüèdài shǒu kào jiǎo liào méi tǐ（）（）（）（）（）（）mén piào dǎi zhùxìng gāo cǎi liè（）（）（）（）二、形近字组词。
（8分）颈（）膜（）访（）货（）输（）劲（）摸（）仿（）袋（）喻（）三、把成语补充完整。
（8分）文质（）（）神采（）（）威风（）（）（）（）向荣（）（）起舞（）（）不倦（）（）玉立（）（）不绝四、对号入座。
（3分）紧：A. 物体因受外力作用变得固定或牢固。
B. 非常接近，空隙极小。
C. 动作先后密切接连。
D经济不宽裕，拮据。
1. 丹尼尔把树抱得紧紧的，并将脸颊贴在树上。
（）2. 他紧接着说：“你们觉得这个提议怎么样？”（）3. 口子过得紧巴巴的。
（）五、修改病句。
（6分）1. 他今天没来上课，可能也许是生病了。
2. 家乡的一草一木对丁爷爷奶奶都非常熟悉。
3. 我们必须勤查字典的好习惯。
六、选择适当的关联词语填在括号里，并任选一个关联词写句子。
（5分）既……又……虽……但……因为……所以……如果……就……1. 蜂鸟身体（）小，（）肌肉非常结实。
2. （）我们平时多下功夫，（）-定能取得好成绩。
3. 它们当中个儿大的，（）消失得慢. （）就旅行得远了。
4.我们（）要把学习搞好，（）要把身体锻炼好。
七、标点符号来帮忙。
（8分）1. 它们体格庞大口其它鸟见了口唯恐躲之不及口可是口这些口空中霸王口却有一个头号克星口就是鸟类中体形最细小的蜂鸟口2. 小猴吓得大叫口你们是海里的鱼口到这里来干什么口海豚说口我们住在海里口可是和鱼不一样口鱼用鳃呼吸口我们用肺呼吸口我们也是生娃娃喂奶的哺乳动物口八、阅读大舞台o （24分）有一年疾病流行，华佗亲眼看到了许多人被疾病折磨得痛苦不堪。
(小学教育)2019年鄂教版四年级语文上册第三四单元大课练习
2019年鄂教版四年级语文上册第三四单元大课练习一、看拼音写词语。
déguójiēdào zhēn qièjìng jièdàgài tuān xìng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )bíliáng niēzhe xiāng zi yílèng huāng le( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、查字典、词典并结合上下文，理解下面加点词语的意思。
1.许多窗子连接在一起，汇成了一片花的海洋，让我们看的人仿佛走在林荫道上，应接不暇．．．．。
2.我觉得这种境界是很耐人寻味．．．．的。
三、给下面带点的词换一个词，句意思不变。
1.爱美大概也算是人的天性吧。
( )2.多么神奇的景色！( )3.我在德国读书的时候，曾多次对德国人爱花的真切感到吃惊。
( )4.变化是有的，但是美丽没有改变。
( )四、语段阅读走过任何一条街，抬头向上看，家家的窗子前都是花团锦簇，姹紫嫣红。
许多窗子连接在一起，汇成了一片花的海洋，让我们看的人仿佛走在林荫道上，应接不暇。
每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。
我为人人，人人为我。
我觉得这种境界是很耐人寻味的。
1、作者在德国街头看到了什么样的景色？2、文中的“这种境界”指的是，这种境界“耐人寻味”的原因是。
3、联系上下文，说说“我为人人，人人为我”这句话的含义。
五、拓展运用读读下面这些回文句，再在文中找一句回文句抄在下面的横线上。
把相同中的词汇或句子，在下文中调换位置或颠倒过来，产生首尾回环的情趣，叫作回文，也叫回环。
如：人过大佛寺──寺佛在过人僧游云隐寺──寺隐云游僧我抄的一句：8、阳光洒下来一、看拼音写词语。
déguójiēdào zhēn qièjìng jièdàgài tuān xìng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )bíliáng niēzhe xiāng zi yílèng huāng le( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、在括号里改正下列词语中的错别字。
2019年鄂教版四年级语文上册第三单元提升练习题及答案
2019年鄂教版四年级语文上册第三单元提升练习题及答案一、看拼音,写字词。
1.在jiē()道的两旁栽着高大的杨树。
2.小姑娘莞ěr()一笑,转身离开了。
3.花园里到处花团jǐn()簇,仿fú()是花的海洋一般。
4.这位xiū()鞋的师傅满脸的皱纹。
5.听了妈妈的话,他一lèng(),赶紧跑了出去。
6.他神情jǔsàng()地摇了摇头。
二、给加点字选择正确的义项。
质:①本体,本性。
②朴实。
③依据事实来问明或辨别是非。
④抵押,抵押品。
1.他的演唱质．朴无华,赢得了广大观众的喜爱。
( )2.这个孩子本质．不错。
( )3.劫匪随时会伤害人质．的。
( )4.面对朋友的质．问,他羞愧地低下了头。
( )三、把下面的词语补充完整。
姹( )嫣( ) 莞( )一( )花团( )( ) 年( )力( )耐( )寻( ) 老当( )( )初( )( )犊( )蔻年( )四、选词填空。
(4分)神奇奇妙1.我多么盼望着能亲眼看一看海市蜃楼这一的景象。
2.这件工艺品构思真!疑惑迷惑3.我们不要为事情的假象所。
4.对于他的做法我感到很。
五、按要求写句子。
(12分)1.村子里有花园。
(把句子写具体)2.这里花儿很多。
(改为夸张句)3.他难道不是一个了不起的爸爸吗?(改为陈述句)4.我家院子里种着水仙、牡丹、银杏等花儿。
(修改病句)六、根据课文内容填空。
1.独在异乡为异客, 。
2. 和,应该成为你永久的伴侣。
3.照亮我的道路,并且不断。
七、课文精彩回顾。
走过任何一条街,抬头向上看,家家的窗子前都是花团锦簇,姹紫嫣红。
许多窗子连接在一起,汇成了一片花的海洋,让我们看的人仿佛走在林荫道上,应接不暇。
每一家都是这样,在屋子里的时候,自己的花是让别人看的;走在街上的时候,自己又看别人的花。
我为人人,人人为我。
我觉得这种境界是很耐人寻味的。
1.“耐人寻味”的近义词。
2.短文中说明花很多的句子是。
这样的句子我也会写。
小学语文部编版四年级上册《第三单元》练习题(一课一练,附参考答案)
四年级语文上册第三单元练习题班级考号姓名总分附：参考答案（一）一、读拼音，写词语。
暮色题字吟唱侧门峰峦庐山阁楼逊色缘由运输二、比一比，再组词。
暮(暮色) 吟(吟唱) 题(题目) 侧(侧门) 峰(峰峦)幕(帷幕) 邻(邻居) 提(提水) 则(否则) 蜂(蜜蜂)庐(庐山) 缘(缘故) 阁(阁下) 逊(逊色) 输(运输)炉(火炉) 椽(椽子) 闯(闯祸) 孙(孙子) 喻(比喻)三、多音字组词。
似：sì好似shì似的降：xiánɡ投降jiànɡ降落四、用合适的词语填空。
(柔和)的太阳(圆润)的珍珠(连绵)的山峰(洁白)的雪花(可爱)的夜晚(闪烁)的光泽(美丽)的庐山(清香)的梅花五、根据课文内容回答问题。
1.《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作,是一首诗中有画的写景诗，又是一首哲理诗，哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。
2.《雪梅》的作者是卢钺，作者通过描写雪与梅花争春，让诗人思考后评价二者皆有特色，雪更白,梅花更香。
3.一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
（1）“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”的意思是：九月初三这个夜晚多么可爱啊，露珠像珍珠一样，而升起的一弯新月像一张精巧的弯弓。
（2）本诗描写了两幅景象，一幅是夕阳西沉、晚霞映江的绚丽景象；一幅是弯月初升，露珠晶莹的朦胧夜色。
（二）课文10爬山虎的脚一、读拼音，写词语。
壁虎操心霸占娇嫩顺风茎叶把柄细瞧重叠固执二、比一比，再组词。
虎(老虎) 操(操心) 占(攻占) 嫩(嫩绿) 顺(顺风)虑(考虑) 躁(暴躁) 站(车站) 懒(懒惰) 烦(烦恼)叠(重叠) 隙(缝隙) 茎(茎叶) 柄(把柄) 萎(枯萎)宜(适宜) 际(边际) 径(路径) 病(生病) 委(委员)三、多音字组词。
重: chónɡ重叠zhònɡ重要曲：qū弯曲qǔ歌曲四、反义词。
舒服—(难受) 弯曲—(笔直) 细小—(粗壮) 牢固—(薄弱)五、近义词。
2019年鄂教版四年级语文上册第三四单元大课练习
2019年鄂教版四年级语文上册第三四单元大课练习一、看拼音写词语。
déguójiēdào zhēn qièjìng jièdàgài tuān xìng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )bíliáng niēzhe xiāng zi yílèng huāng le( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、查字典、词典并结合上下文，理解下面加点词语的意思。
1.许多窗子连接在一起，汇成了一片花的海洋，让我们看的人仿佛走在林荫道上，应接不暇．．．．。
2.我觉得这种境界是很耐人寻味．．．．的。
三、给下面带点的词换一个词，句意思不变。
1.爱美大概也算是人的天性吧。
( )2.多么神奇的景色！( )3.我在德国读书的时候，曾多次对德国人爱花的真切感到吃惊。
( )4.变化是有的，但是美丽没有改变。
( )四、语段阅读走过任何一条街，抬头向上看，家家的窗子前都是花团锦簇，姹紫嫣红。
许多窗子连接在一起，汇成了一片花的海洋，让我们看的人仿佛走在林荫道上，应接不暇。
每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。
我为人人，人人为我。
我觉得这种境界是很耐人寻味的。
1、作者在德国街头看到了什么样的景色？2、文中的“这种境界”指的是，这种境界“耐人寻味”的原因是。
3、联系上下文，说说“我为人人，人人为我”这句话的含义。
五、拓展运用读读下面这些回文句，再在文中找一句回文句抄在下面的横线上。
把相同中的词汇或句子，在下文中调换位置或颠倒过来，产生首尾回环的情趣，叫作回文，也叫回环。
如：人过大佛寺──寺佛在过人僧游云隐寺──寺隐云游僧我抄的一句：8、阳光洒下来一、看拼音写词语。
déguójiēdào zhēn qièjìng jièdàgài tuān xìng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )bíliáng niēzhe xiāng zi yílèng huāng le( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、在括号里改正下列词语中的错别字。
新部编版四年级语文上册三单元提升练习卷及答案(三篇)
新部编版四年级语文上册三单元提升练习卷及答案(三篇)目录：新部编版四年级语文上册三单元提升练习卷及答案一新部编版四年级语文上册三单元提升练习题及答案二新部编版四年级语文上册三单元摸底测试及答案三新部编版四年级语文上册三单元提升练习卷及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（15分）yōu lǜ tān wán yōng jǐ xīgàixìbāo xūyào tán huà biān fú二、比一比，再组词。
（10分）恨（_______）况（_______）仍（_______）优（_______）很（_______）兄（_______）扔（_______）尤（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（____）达理（____）无（____）言不动（____）（____）无故（____）头（____）气（____）大笑（1）当我的心情不好时，我会选择___这个词语来形容。
形容情绪低落的成语还有___、___。
（2）妈妈为我们付出了太多的辛苦，但她__________。
（3）我们常常用_________形容一个人做事讲道理，善解人意。
（4）形容满屋子的人同时大笑，我们会用到_____。
（5）大惊失色的反义词是_________。
（6）莫明其妙的近义词是__________。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）启事启示（1）科学家从鱼儿在水中自由升降的现象得到( )，发明了潜水艇。
（2）小峰的文具盒不见了，他写了一则寻物( )。
既……又…… 虽然……但是……尽管……还是……（3）我( )讨厌那些看似可怜的乞丐，( )给了他一元钱。
（4）我( )希望自己早点长大，( )很害怕长大。
（5）这道题( )看起来很简单，( )回答起来挺复杂。
五、照样子，按要求写句子。
部编人教版四年级语文上册三单元考试提升练习及答案
部编人教版四年级语文上册三单元考试提升练习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
mài suìtián ɡěnɡɡuī cháo dùn shízhú jiànàn lǐshū shìkǒnɡ pàyú kuài cénɡ jīnɡ二、请把下列每组加点词语中两个错误读音圈出来，并把正确读音写在题后括号里。
A．慰藉．（jì）膝．盖（xī）倒．（dào）翻白桦．（huà）（）B．炫．（xuàn）耀交叉．（chà）暖和．（hé）胆怯．（qiè）（）C．狼藉．（jí）阴霾．（mái）一瞥．（piě）晕．（yūn）皱（）D．龚．（gòng）自珍范仲．（zhōng）淹．（yān）涂抹．（mǒ）（）三、字词积累——仔细看一看，再组词。
稍（_________）嘲（_________）拔（_________）棉（_________）梢（_________）潮（_________）拨（_________）绵（_________）四、将下列四字词语补充完整，并按要求写词语。
（____）眸皓（____）百发（____）（____）眉（____）目（____）鹤发（____）（____）（____）（____）焕发膀（____）腰（____）1．我能仿照画线词语的结构再写两个：__________、___________。
2．上述词语中，除画线词语外，都和人物外貌有关，这样的词语我还能再写两个___________、___________。
五、选词填空。
游赏观赏欣赏玩赏（1）老人退休后，闲暇时就爱（________）年轻时收藏的各种玩意儿。
【部编本】新2019学年部编本语文四年级上册第三单元单元能力提升卷附参考答案(19秋全国统编新教材)
部编本四年级语文上册（秋期全国新教材）第三单元单元能力提升卷（范围：古诗三首、爬山虎的脚、蟋蟀的住宅、口语交际、语文园地）学校：_______ 班级：_______ 姓名：_______ 得分：_______（考试时间：90分钟）一、看拼音写词语。
yín shī shū yíng zhù zhái zhuān xīn yōu liángwèi shēng zhàn jù jiāo nèn yè bǐng jǐn shèn二、比较句子，说说你觉得哪个句子好，为什么。
A．黎明的时候，雨突然大了。
B．黎明的时候，雨突然大了,像泼水一样。
我觉得______句好，因为____________________。
A．这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了。
B．这腰鼓，使冰冷的空气变得燥热了。
我觉得______句好，因为______________________。
三、读一读，用“√”标出括号里正确的字词。
1一阵风(吹拂)过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
2爬山虎的脚(挨碰触)着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，(巴抓拉)住墙。
3蟋蟀并不是挖掘技术的专家，它的工具是那样(虚弱柔弱)，所以人们对它的劳动成果感到(惊奇奇特)。
4蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。
它常常(慎重郑重严重)地选择住址，一定要排水(优秀优良)，并且有(温和温柔)的阳光。
四、给加点字选择正确的解释。
缘:①缘故;②因为;③缘分。
(1)只缘．身在此山中。
（_____）(2)他无缘．无故地旷课。
（_____）五、古诗赏读。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
1下列词语“逊”的意思和诗句中“逊”的意思相同的一项是（）。
A．出言不逊B．稍逊一筹C．黄帝逊位2用自己的话说说这句诗的意思：____________________________________________________3诗人借“梅雪争春”告诫人们___________________________________六、看拼音，写词语。
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2019年鄂教版四年级语文上册第三单元提
升练习题及答案
一、看拼音,写字词。
1.在jiē()道的两旁栽着高大的杨树。
2.小姑娘莞ěr()一笑,转身离开了。
3.花园里到处花团jǐn()簇,仿fú()是花的海洋一般。
4.这位xiū()鞋的师傅满脸的皱纹。
5.听了妈妈的话,他一lèng(),赶紧跑了出去。
6.他神情jǔsàng()地摇了摇头。
二、给加点字选择正确的义项。
质:①本体,本性。
②朴实。
③依据事实来问明或辨别是非。
④抵押,抵押品。
1.他的演唱质．朴无华,赢得了广大观众的喜爱。
( )
2.这个孩子本质．不错。
( )
3.劫匪随时会伤害人质．的。
( )
4.面对朋友的质．问,他羞愧地低下了头。
( )
三、把下面的词语补充完整。
姹( )嫣( ) 莞( )一( )
花团( )( ) 年( )力( )
耐( )寻( ) 老当( )( )
初( )( )犊( )蔻年( )
四、选词填空。
(4分)
神奇奇妙
1.我多么盼望着能亲眼看一看海市蜃楼这一的景象。
2.这件工艺品构思真!
疑惑迷惑
3.我们不要为事情的假象所。
4.对于他的做法我感到很。
五、按要求写句子。
(12分)
1.村子里有花园。
(把句子写具体)
2.这里花儿很多。
(改为夸张句)
3.他难道不是一个了不起的爸爸吗?(改为陈述句)
4.我家院子里种着水仙、牡丹、银杏等花儿。
(修改病句)
六、根据课文内容填空。
1.独在异乡为异客, 。
2. 和,应该成为你永久的伴侣。
3.照亮我的道路,并且不断。
七、课文精彩回顾。
走过任何一条街,抬头向上看,家家的窗子前都是花团锦簇,姹紫嫣红。
许多窗子连接在一起,汇成了一片花的海洋,让我们看的人仿佛
走在林荫道上,应接不暇。
每一家都是这样,在屋子里的时候,自己的花是让别人看的;走在街上的时候,自己又看别人的花。
我为人人,人人为我。
我觉得这种境界是很耐人寻味的。
1.“耐人寻味”的近义词。
2.短文中说明花很多的句子是。
这样的句子我也会写。
3.这段话中描写花的词语有哪些?你还能写出几个吗?
4.说说你对“我为人人,人人为我”这句话的理解。
八、阅读短文,回答问题。
永恒的父爱
父爱往往最容易被忽视,但却是最刻骨铭心的。
我的父亲,平凡得无法再平凡的一个已经上了年纪的“老男人”。
他是我生命中迄今为止最重要的一个男人,他给予我的不仅仅是最无私的父爱,这其中还包含了他那早已干涸了的泪水和那淌不完的汗水。
记得那是我上小学时的一个冬天,外面寒风刺骨,几乎所有人都还在家里暖暖和和的被窝里躺着,唯独我那傻父亲一个人在外面扫街道,为行人扫出了一条通道。
可奇怪的是,这条道直通向我家,而别处根本没有通道,我没当回事,可直到后来回想起,才知道里面更深的含义。
正因为父爱是无声的,所以才引人注目;正因为父爱是无私的,所以才惹人敬佩;正因为父爱是完全付出的,所以才是最伟大的。
母爱若是有声的责备,那父爱便是无声的呵护。
父爱同母爱一样的无私,他不求回报;父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情,只有用心的人才能体会。
1.联系上下文,说一说“刻骨铭心”的意思,并用这个词语写一句话。
2.写出下列词语的近义词。
默默无闻—( ) 责备—( )
3.细读短文,说一说为什么只有一条通道通向“我”家。
4.读了短文你一定感受到了浓浓的父爱,你想对自己的父亲说些什么呢?
九、习作。
同学们,你们知道国庆节、中秋节、劳动节吗?在这些节日里,人们是怎样来庆贺的呢?请仔细回忆一下,写下来吧!
要求:题目自拟,写出自己的真情实感。
第三单元提升练习参考答案
一、1.街 2.尔 3.锦佛 4.修 5.愣 6.沮丧
二、1.② 2.① 3.④ 4.③
三、紫红尔笑锦簇富强人味益壮生牛
豆华
四、1.神奇 2.奇妙 3.迷惑 4.疑惑
五、1.小小的村子里有一个美丽的花园。
2.这里简直是花的海洋。
3.他是一个了不起的爸爸。
4.我家院子里种着水仙、牡丹等花儿。
六、1.每逢佳节倍思亲 2.诚实勤勉
3.给我新的勇气去愉快地正视生活的,是理想,是真、善、美
七、1.引人深思 2.许多窗子连接在一起,汇成了一片花的海洋平
静的湖面就像一面碧绿的镜子
3.花团锦簇、姹紫嫣红;百花齐放、百花争艳。
4.每家每户都把自己种的花放在了窗子外面,虽然自己看不到自
己种的花,但是当你走在街上的时候,你又能看到所有人家种的
花,这是一种奉献精神。
八、1.比喻感念或仇恨很深,牢记不忘。
母亲对我的爱是刻骨铭心的。
2.沉默寡言责怪
3.那是父亲怕“我”上学不方便,冒着凛
冽的寒风给“我”扫出来的一条通道,这是父亲对“我”的爱的表现。
4.示例:亲爱的父亲,我一定会好好学习,绝不辜负您对我的期望。
九、提示:语句通顺,写出自己的真情实感。